子どもによるSNSの利用に対する認識

掲載内容

設定をやめた機能

Q9. お子さんの使っているデバイスについて、次の機能のうち、設定したことはあるが、設定をやめたものはどれですか？（複数回答）≫

1. スクリーンタイム等による利用時間制限の設定
2. フィルタリング／コンテンツ制限の設定
3. アプリのインストール・課金の承認制設定
4. SNSの公開範囲（鍵設定）やDM受信設定の変更
5. 位置情報・連絡先同期のオン／オフ設定の確認・変更
6. 上記に知っているものはない

Q9 SQ. 設定したことはあるが、設定をやめたことがある場合、その理由を教えてください。（自由記述・200字以内）

身近なトラブル

Q10. 子どもによるSNSの利用によって生じた身近なトラブル（ご自身のお子さんの周りや、お子さんが通う学校など）について、当てはまるものがあれば教えてください。（複数回答）≫

1. 悪口・誹謗中傷（グループチャット、SNS投稿など）
2. 仲間外れ・無視（既読無視、グループから外す等）
3. 写真・動画の無断投稿
4. 個人情報に関するトラブル（氏名、学校名、連絡先など）
5. 暴力的・性的な画像や動画等の送信・共有
6. 知らない人とのやり取りによるトラブル
7. ゲーム内チャットでのトラブル
8. SNS上のトラブルが学校での人間関係に影響した
9. トラブルが原因で不登校・欠席につながった
10. 特に聞いたこと・見たことはない
11. わからない／把握していない
12. その他（自由記述）

Q10.で「トラブルがある」と回答された方のみ

Q10 SQ. 子どもによるSNS利用に関して、あなたの身近で起きたトラブルの事例がありましたら、無理のない範囲で、個人が特定されないよう配慮した上でご記入ください。（自由記述・200字以内）

SNSの接触時間を減らすには

Q16. 子どものSNSに触れる時間を物理的に減らすためには、どうすればよいと思いますか？（自由記述・200字以内）≫

国に伝えたいこと（子どもによるSNSの利用）

Q17.「子どもによるSNSの利用」について、国に伝えたいことがあれば、自由にご記入ください。（200字以内）≫

国に伝えたいこと（教育行政全般）

Q18. 教育行政全般について 、国に伝えたいことがあれば、自由にご記入ください。（200字以内）≫

Q9. デバイスで設定をやめた機能

Q9. お子さんの使っているデバイスについて、次の機能のうち、設定したことはあるが、設定をやめたものはどれですか？（複数回答）

「利用時間制限」をやめた割合が各学齢で高い傾向

低学年

高学年

中学生

高校生

やめた機能の有無［小学校低学年］

やめた機能［小学校低学年］
（やめた機能あり：532人）

Q9 SQ. 設定したことはあるが、設定をやめたことがある場合、その理由を教えてください。（自由記述・200字以内）

• 1. 時間制限。時間制限するとゲーム途中でやめないといけなくなるので、本人に任せている。でも、長時間利用することがある。（中核市女性40歳代保護者）
• 2. 正確にはやめてはいないが、アプリの利用時間を決めても、子どもが操作することで簡単に延長することができるため、あまり意味がないような気がしています。（市町村女性30歳代保護者）
• 3. SNSはやらせていない（特別区女性50歳代保護者）
• 4. 臨機応変に対応できない（市町村女性30歳代保護者）
• 5. 通知が出るだけでは自分で止められないため。（市町村女性30歳代保護者）
• 6. アプリの設定でオンオフしたことがある（特別区女性40歳代保護者）
• 7. 制限されすぎて見たいものが見れない為（特別区女性40歳代保護者）
• 8. 時間も縛らなくても約束を守れているから。（中核市女性40歳代保護者）
• 9. すでに成人済みの子がいるため、その子のものは我関せず（中核市女性40歳代保護者）
• 10. 制限をかけたデバイスでは見ずに制限をかけていないテレビでYouTubeを見たがるため。（特別区女性40歳代保護者）
• 11. デバイス使わせてない場合の選択肢がなく困ります。（特別区女性40歳代保護者）
• 12. 自分で解除してしまう（中核市女性40歳代保護者）
• 13. やりたいゲームで友達と繋がらない時があるため。（特別区女性30歳代保護者）
• 14. 約束を決めて守れているのを確認できている為。（中核市女性40歳代保護者）
• 15. 制限なしで大丈夫だったから。（中核市女性30歳代保護者）
• 16. 友達がやっているから、アプリがないといじめられると言われて（中核市男性40歳代保護者）
• 17. こどもの要望により（中核市女性30歳代保護者）
• 18. 利用時間の設定は、自分も寝る前にスマホ持ち込んだりするので難しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 19. 設定の仕方がわからない（中核市女性40歳代保護者）
• 20. 今まで、親の携帯を使っていたので制限アプリを入れても使いづらいと判断され使用しない（中核市女性30歳代保護者）
• 21. 結局、頼まれて時間を延ばしてしまうから（中核市女性40歳代保護者）
• 22. フィルタリングしすぎると、本当に見たいものもみれなかったことがあるのと、学校で使用しているクロムブック上でのYouTubeのフィルタリングや時間制限の方法が分からなかった。（中核市女性50歳代保護者）
• 23. 自分で解除してた（中核市女性29歳以下保護者）
• 24. チャットを制限したが友達関係の輪に入っていけないのが不安になり解除した（中核市女性30歳代保護者）
• 25. 古い携帯を使用しており、スクリーンタイムを使っているが時間がきたと通知があるだけで意味がなかった。スイッチの方は、みまもりスイッチのアプリを落としているため、時間が来ると強制終了するように設定しており、それはよかった。（中核市女性40歳代保護者）
• 26. 休日に時間が来たから長くしてと言われるのが面倒。（中核市女性40歳代保護者）
• 27. 子供の携帯などを見ないようにしています。基本的に子供に任せています。（中核市女性50歳代保護者）
• 28. 設定をやめたことはない（特別区女性40歳代保護者）
• 29. 設定を変更する時に、認証など大変だったため。（中核市女性40歳代保護者）
• 30. 設定しても本人が解除してしまうから（中核市女性40歳代保護者）
• 31. 家のテレビのため設定してない。時間は時計で管理（中核市女性40歳代保護者）
• 32. 自分で解除するから。ゲーム途中で制限がかかると「解除して」と言ってくるから（中核市女性40歳代保護者）
• 33. ユーチューブの場合は、ネット検索すれば制限がかからないため、意味があまりなかったです。（市町村女性40歳代保護者）
• 34. 正確でないから（中核市女性40歳代保護者）
• 35. 設定を無視するを選ぶから（中核市女性40歳代保護者）
• 36. 設定時間が短すぎた（中核市女性40歳代保護者）
• 37. スクリーンタイムで自動的に制限すると、キリが悪いところで終わってしまう場合がある。だいたいの時間を決め、キリがいいところで終わるよう促すことで、自主的に辞めることができている。（中核市女性30歳代保護者）
• 38. 結局、見たいものがみえなかったりするため、時間を決めても言う事を聞かず、かんしゃくを起こしてしまうことも考えると効果的とは言えないから（市町村女性40歳代保護者）
• 39. 家を空けることが多くなり楽しみが必要だと思ったから。（市町村男性40歳代保護者）
• 40. 不自由が多かったため 仕事中にも認証の連絡が来たり面倒だったため（中核市女性40歳代保護者）
• 41. ここまではいいけどこれはダメ、という線引きが細かくできず、家族間チャットOKにするにはフィルター全体を緩めるしかなかった（中核市女性40歳代保護者）
• 42. ない （市町村女性40歳代保護者）
• 43. 子供だけがいる状態で使用することがない環境にしている為、いつでも状況が分かる。長時間高頻度使用することが無いので制限まで使うことが無い。（中核市女性40歳代保護者）
• 44. 使用していない（中核市女性40歳代保護者）
• 45. ホームページの確認などができなくて不便だったので（市町村女性40歳代保護者）
• 46. 電話番号を与えていないので自宅用（市町村女性40歳代保護者）
• 47. 休日など、日課をこなした際のご褒美として時間制限を延長する。（政令市男性50歳代保護者）
• 48. 機種によって名称や機能の詳細が異なる為したい設定を完了できない。意に沿った結果を得られない。（市町村女性40歳代保護者）
• 49. アプリのインストール時などに、いちいち暗証番号を入力するのが面倒だったため。（市町村男性40歳代保護者）
• 50. kidsのYouTubeで年齢制限したら子供っぽくてつまらないとの事で、普通のYouTubeをみてる（中核市女性40歳代保護者）
• 51. 休日など特別な時等に一時的に時間制限を解除することはよくある。（市町村女性40歳代保護者）
• 52. １つのタブレットを兄弟やいとこが使用するため、使用時間に変動があるため。（政令市女性40歳代保護者）
• 53. 口約束で聞いてくれたから。（中核市女性40歳代保護者）
• 54. 結局、延長するから。（市町村女性30歳代保護者）
• 55. 課金承認制の設定をやめた→使用させる前に課金や有料サイトの使用は絶対にしない約束をしたので、全く課金をねだらず無料アプリのダウンロードでもきちんとダウンロードかてもいいか確認してくれるので（市町村女性40歳代保護者）
• 56. 正確にフィルタリングできないことがよく起きたから（市町村男性50歳代保護者）
• 57. 使用用途を変更するさいの解除が大変（市町村男性50歳代保護者）
• 58. 口頭で済むから（中核市女性30歳代保護者）
• 59. やめてはいないが、設定しても子供が勝手に外してしまう（特別区女性40歳代保護者）
• 60. 毎回設定するのがめんどくさくて（中核市女性30歳代保護者）
• 61. 飽きるまで、あるいはバッテリーが切れるまでやらせている。本人が好きなものを途中でやめさせる意義がない。もちろん日常のやるべきことはきちんとやらせている。（特別区男性40歳代保護者）
• 62. 友達とのタイミングがあり、時間を本人が決めてやっているので。（市町村女性40歳代保護者）
• 63. フィルタリング認証が面倒（市町村女性30歳代保護者）
• 64. 通常使用に支障をきたしたため（親の不在時に通常のサイトが見れない、勉強アプリが使えない等）（中核市女性30歳代保護者）
• 65. 制限かかりすぎてだきなくなる。（市町村女性30歳代保護者）
• 66. 現在使用している機器は、Nintendo Switchです。見守り機能でスクリーンタイムの制限をかけましたが、アカウントごとの設定ができません。子供が3人いるので、本体のスクリーンタイム設定をしてしまうと、家族で決めたルールの時間内に、全員がプレイできないことが多々ありました。そのため、やめてしまいました。（市町村女性30歳代保護者）
• 67. 設定はしてあるが、無視して使っている（市町村女性40歳代保護者）
• 68. 違うタイマー機能を使用している（市町村女性50歳代保護者）
• 69. 形骸化したから（市町村男性30歳代保護者）
• 70. 携帯は、持たせてますがYouTubeのみだけですので特にSNSの利用は、ありません。（市町村女性40歳代保護者）
• 71. 制限が強すぎて、思うように閲覧することができなかったので。（中核市女性40歳代保護者）
• 72. 管理が面倒。そこまでする必要性がなかった。（中核市男性40歳代保護者）
• 73. 父母共働きしています。体の事情で理想を追う事はかえって体調が安定しない為やめました。依存症の怖さも、家族がホスピスに隔離された事がある為わかります。ですがどうにもなりません。（市町村女性30歳代保護者）
• 74. 守れない（市町村女性30歳代保護者）
• 75. 子どもの好きな機能が使えない（市町村女性40歳代保護者）
• 76. 時間を決めて辞めることができる。アプリインストール、課金、コンテンツ制限の設定など今のところ必要ない（中核市女性40歳代保護者）
• 77. 効果がなかった。（中核市女性40歳代保護者）
• 78. LINEアプリのツムツムが使用したいと言われていたが、年齢で設定したら、インターネット使用できなくなり検索もツムツムも弾かれてしまい、仕方なく実年齢より上の設定にせざるおえなかった。（市町村女性30歳代保護者）
• 79. ゲーム内容によっては進めていかないと遊べない機能があるから（中核市女性30歳代保護者）
• 80. 途中で飽きて放置している時間も換算されていたため。（市町村女性40歳代保護者）
• 81. アラームが鳴っていても続ける時がある。強制シャットダウンする訳ではないので、口頭注意してやめさせる方が有効だった。（市町村女性30歳代保護者）
• 82. 親が見守っている時のみ使用することにしたため（中核市ー40歳代保護者）
• 83. 自分で考えさせるため（市町村女性30歳代保護者）
• 84. 必要ないと思った為（中核市女性40歳代保護者）
• 85. やりたいゲームが年齢制限でできない為（中核市女性30歳代保護者）
• 86. 日によって使用時間が異なる為（市町村女性30歳代保護者）
• 87. 決めた時間で終わらないため （市町村女性30歳代保護者）
• 88. 自分からやめてもらいたいから（市町村女性30歳代保護者）
• 89. 時間制限がかかっても、解除してしまうことが多くなり、それなら面倒だと設定をやめてしまった（市町村男性30歳代保護者）
• 90. 出来ないゲームがあった（市町村女性40歳代保護者）
• 91. 利用時間を制限していたが解除するのが多くなり面倒になったため（市町村女性40歳代保護者）
• 92. 制限してもやらせてしまっているから（市町村女性40歳代保護者）
• 93. 子供の携帯電話やタブレットの所持はなく、使用したい時に親の携帯を使用している（市町村女性40歳代保護者）
• 94. 子供が勝手に解除してしまった（特別区女性40歳代保護者）
• 95. 学校の友人と通信がしたかったため（市町村女性40歳代保護者）
• 96. 個人では所有していないので、学校から貸与されているタブレットについて。自宅での利用が本人にとって悪影響があると思い設定したが、設定すると学校での使用時に支障が出てしまうため。（特別区女性40歳代保護者）
• 97. 見たい動画が見れなくなった（特別区女性40歳代保護者）
• 98. YouTubeを見ながらピアノの練習をしていたりするので（市町村女性30歳代保護者）
• 99. キッズモードだと制限がありすぎて不満と言われたら（中核市女性30歳代保護者）
• 100. 子供自身で解除してしまい意味をなしていない（中核市女性30歳代保護者）
• 101. なし（市町村他30歳代保護者）
• 102. アプリのインストールをいちいち許可したり、こちらがしたりするのが大変だったから 課金に関しては約束をして子どもに信頼があったから（中核市女性40歳代保護者）
• 103. 子ども専用のものがないから。（中核市女性40歳代保護者）
• 104. 機能による制限が過度だった（特別区男性50歳代保護者）
• 105. 一つの端末で制限しても別の端末を使うため.祖父母のスマホ、ゲーム機など（市町村女性40歳代保護者）
• 106. 例えば、鬼滅の刃のように、親の同伴や、親のサポートがあれば可というような映画などを観ているうちに、次第に有耶無耶になった。（市町村男性50歳代保護者）
• 107. 危ないから （市町村女性30歳代保護者）
• 108. 自分で解除してゲームを続ける（中核市女性30歳代保護者）
• 109. 時間を過ぎると大人の携帯を使用することを覚えたため（市町村女性40歳代保護者）
• 110. 本人の関心のある分野が除外されてしまう。（生物関係やゲームの攻略など）（市町村女性30歳代保護者）
• 111. 時間は親が管理しているから。（中核市女性40歳代保護者）
• 112. 結局アラームを守らずにやってしまう（市町村女性40歳代保護者）
• 113. ゲームには切りの良いタイミングや今やめられない、という場面があると思う為。がっちり時間制限は設けずやり過ぎないようにだけ気づいたタイミングで声かけしている。（中核市女性40歳代保護者）
• 114. ソフトをオンライン購入されたことがある為（市町村女性40歳代保護者）
• 115. 状況に応じて、解除しないといけなくなると手間だから。（市町村ー30歳代保護者）
• 116. あまり意味が無かったため（市町村女性40歳代保護者）
• 117. 他の子が制限かかっていないゲームで遊んでいたから、自分もやってみたい。と言う理由。（中核市ー40歳代保護者）
• 118. 使用途中に不満が多い。（中核市ー40歳代保護者）
• 119. 意味なかったコンテンツ制限しても出てくる（市町村女性30歳代保護者）
• 120. 1日の使用時間の設定（中核市女性40歳代保護者）
• 121. 急な用事などでいつもと違う時間に使用することがあったため（市町村女性29歳以下保護者）
• 122. 上記のSNS等は使用していないが、switchのゲームやタブレット学習の際に時間でアラームが鳴るようにしていても効果は余りなく、声かけや自分で時間を決めさせて行動させた方が約束を守った為（中核市女性30歳代保護者）
• 123. youtubeのゲストではなんでも見れるから（中核市男性30歳代保護者）
• 124. 必要ないため（市町村女性40歳代保護者）
• 125. 設定したことない（中核市女性40歳代保護者）
• 126. 時間制限がかかると機嫌が悪くなる、子供が時間を持て余して親の進めたい事柄（家事等）ができなくなる（市町村女性30歳代保護者）
• 127. スクリーンタイムを設定したが、解除されてしまった（特別区女性50歳代保護者）
• 128. youtube等の受動的な時間を制限した分が、能動的な時間に置き換わるわけではなかったから。 制限＝自制心や抑制能力を養うわけではなかったから。（中核市男性30歳代保護者）
• 129. 日によって利用して欲しい時間が違うから（中核市女性30歳代保護者）
• 130. もっとやりたいといいだしたから（中核市女性40歳代保護者）
• 131. パスワードを解除してしまう （特別区女性40歳代保護者）
• 132. スクリーンタイムでロブロックスのアプリ利用制限をしていましたが、お友だちとやっているときにその時間にはすぐやめられないと言われてしまったため。終了時間が親が制限しています。（市町村女性40歳代保護者）
• 133. それが使えないと分かると別のサイトを観るため（特別区男性50歳代保護者）
• 134. 友達と遊ぶ時。（中核市女性40歳代保護者）
• 135. 延長をお願いされたり、自身の体調が悪いとき（市町村女性30歳代保護者）
• 136. 子供が設定解除できてしまうため（中核市女性40歳代保護者）
• 137. スマホを勉強目的で使っていたが、目の前で使わせないとスマホで遊んで勉強できないからスクリーンタイム制限解除しなくてはならなくなった。フィルタリングは引っ掛かりすぎて興味を持ったものを調べるのに支障があった。（中核市女性40歳代保護者）

低学年

高学年

中学生

高校生

やめた機能の有無［小学校高学年］

やめた機能［小学校高学年］
（やめた機能あり：763人）

Q9 SQ. 設定したことはあるが、設定をやめたことがある場合、その理由を教えてください。（自由記述・200字以内）

• 1. コンテンツ制限をすると見ても良いまたは見ないといけないものが制限で見れないことがあるため（中核市女性40歳代保護者）
• 2. 正確にはやめていませんが、利用時間を設定しても、子どもが簡単に延長することができるため、あまり意味がないような気がしています。（市町村女性30歳代保護者）
• 3. 親のスマホを貸しているので、フィルタリングなどを設定すると自分の使いたいアプリなどが使いづらくなってしまう。（特別区女性40歳代保護者）
• 4. 設定した時間制限を守れず、常にオーバーして制限解除が常習化してしまい、制限をする意味がなくなってしまったため。（特別区女性40歳代保護者）
• 5. 大人も同じタブレットをつかうため（市町村女性40歳代保護者）
• 6. 制限時間をつけない家庭の為。 子供制限あると出来ない条件が多い為。（特別区女性40歳代保護者）
• 7. 時間制限　すぐ時間になり面倒（市町村女性40歳代保護者）
• 8. 子どもから頻繁に解除を求められたり、ゲームコンテンツのイベントなどが不定期にあるため、ケンカになり、負担が増えるだけで根本解決にならなかった。（特別区女性40歳代保護者）
• 9. すぐに親の方での認証できない場合が多くオンタイムでアプリを落とせるようにしたかったため（特別区女性40歳代保護者）
• 10. 制限されすぎて見たいものが見れない為（特別区女性40歳代保護者）
• 11. 友達との連絡中に使用が制限される度に、今は友達と連絡していて突然返事がなくなるのは失礼だからという理由で延長を希望され、親がいちいち管理をするのが手間になったため。（中核市女性40歳代保護者）
• 12. 中学生男子に対して、iフィルターがガチガチ過ぎて使えないため、結局ファミリーリンクまたはiPhoneスクリーンタイムになった（中核市ー50歳代保護者）
• 13. 子供が解除した（中核市女性40歳代保護者）
• 14. 父親が対応したため詳細不明です。すみません（特別区女性50歳代保護者）
• 15. 制限したいが、正しいやり方がわからない（特別区女性40歳代保護者）
• 16. フィルターがかかりすぎて、就学前くらい小さい子供向けのものしか出てこなくなったから（中核市女性50歳代保護者）
• 17. 思春期に差し掛かって自立心が芽生え，親にすべてを管理されることに反抗するようになったため，家庭内でのルールを決めてデバイス上の制限は解除することにした。（政令市女性40歳代保護者）
• 18. 使用したいアプリのインストールが不可だったため（中核市女性30歳代保護者）
• 19. 自分で解除してしまう為（中核市女性30歳代保護者）
• 20. ゲーム機の利用時間を制限していましたが、タイムゾーンを変更して制限時間を突破されました。（特別区女性40歳代保護者）
• 21. 友達と繋がれなくなかったため。（特別区女性30歳代保護者）
• 22. 友達がやっているから、友達の話に入らないから、（中核市男性40歳代保護者）
• 23. 宿題などの解き方のアドバイスをAIから受けるようにさせていたが宿題をするのに時間がかかり、利用制限時間内にできないので解除した（中核市女性40歳代保護者）
• 24. LINEなどのチェックをする時に利用時間の設定をしていたら、時間が過ぎた時に見れなくなるため。（中核市女性40歳代保護者）
• 25. よく話し合いをして、パスワードを設定しなくても時間を守るようにした。（強制的にしても不満がたまるだけなので）（中核市女性30歳代保護者）
• 26. 自分で解除出来るようになってしまったから（中核市女性40歳代保護者）
• 27. 遊んでいてセーブしてないのに強制終了すると言われた。キリがいいところまででセーブして終了としている（中核市女性40歳代保護者）
• 28. 制限しても自分で延長や解除が行えてしまうので意味が無かった（中核市女性40歳代保護者）
• 29. 学年が上がったため（中核市女性40歳代保護者）
• 30. 設定するとインストールができなかったから。（中核市女性40歳代保護者）
• 31. こどもの要望により、安心と判断して（中核市女性30歳代保護者）
• 32. 使えないことが多すぎるから（中核市男性40歳代保護者）
• 33. 自宅学習で使用する機器を兼ねていたため、宿題を進める中で利用時間を超えてしまうことがあり、支障があったため（中核市女性40歳代保護者）
• 34. 承認が不要な設定まで、自由に使えない部分に影響するから。（中核市女性40歳代保護者）
• 35. 子供が不満を言う。時間になっても延長申請のメールが何度もくる。（中核市女性40歳代保護者）
• 36. スクリーンタイムを設定したことで、勉強のやる気が低減し、フィルタリングは大幅に制限され過ぎたため（中核市男性30歳代保護者）
• 37. 学校の宿題などで夏休みに必要な時間だけオフにするのが出先では出来ず、否応無しに夏休み中設定オフにしていた。（中核市男性50歳代保護者）
• 38. 自分で考えていれだしたのと、確認を定期的にしているから（中核市女性40歳代保護者）
• 39. スマホを新しく購入した際、最初の登録を誤って保護者の年齢（成人）の設定にしてしまい、できなくなった。（中核市女性40歳代保護者）
• 40. 引っ掛かる程度？頻度？が高過ぎたため（中核市女性40歳代保護者）
• 41. 微妙にオーバーして使いたいため、その都度声かけの方法に変更（中核市女性40歳代保護者）
• 42. 下の子と同じ（中核市女性30歳代保護者）
• 43. 高校生になり１８歳を超えたので、ある程度、自分で選択して使えるようになり、安全に使えると判断したので解除した。（中核市女性40歳代保護者）
• 44. ない（中核市女性40歳代保護者）
• 45. フィルタリングを使用する事で必要な情報を調べることができなくなり、やむを得ず設定を解除。 スクリーンタイムについては、設定の抜け道がたくさんあり親と子でイタチごっこになった。抜け道はネット上にたくさん掲載されていた。（中核市女性30歳代保護者）
• 46. スクリーンタイムによる時間制限だと、ちょうど良い時間がなく、最初に何分と決めて、時間がきたら消すようにしたから。（中核市女性40歳代保護者）
• 47. 解除してる（中核市女性29歳以下保護者）
• 48. 子供自身が、自分で設定を変えた（中核市女性30歳代保護者）
• 49. なし（中核市女性30歳代保護者）
• 50. 時と場合により長時間使う日もあるのに、毎回設定をさわるのが面倒になったので外した。（中核市女性40歳代保護者）
• 51. 申請が面倒くさくなった（中核市女性40歳代保護者）
• 52. 特に意味を持たない。逆に不便。（中核市女性40歳代保護者）
• 53. 平日はお稽古などに通っていて、土日に動画をまとめて見ようと思っても制限で見られず、ストレスになったから。（中核市女性50歳代保護者）
• 54. 自分が設定したものはありません。（中核市男性40歳代保護者）
• 55. スクリーンタイムで利用制限をかけてもくぐりぬけてしまう。（中核市女性30歳代保護者）
• 56. １回１回承認をしないと行けないのが面倒だった（中核市女性30歳代保護者）
• 57. 結局は延長して使うから（中核市女性40歳代保護者）
• 58. 自分で解除する（中核市女性50歳代保護者）
• 59. スクリーンタイムによる時間制限　　 合宿等で離れた際に遠隔での設定が面倒だったため（中核市男性40歳代保護者）
• 60. あまり意味がなかった（市町村女性30歳代保護者）
• 61. 利用時間制限は、必要な時に切れてしまうことがあるため。子どもが自分でやめられるので、必要なくなった。 フィルタリングは、子供向けのものでも見られなくなるものがあるため。害のあるようなコンテンツはそもそも見ないため。（市町村女性40歳代保護者）
• 62. 子供本人が勝手に解除してしまう。（中核市女性50歳代保護者）
• 63. 正確でないから（中核市女性40歳代保護者）
• 64. 勝手に自分で解除してしまうから（市町村女性50歳代保護者）
• 65. ゲームとの相性が悪く、エラーになりフリースすることが多かった（中核市女性40歳代保護者）
• 66. 子が自閉症で、本人の必要に合わせていつでも使える状態にしておくため。（中核市女性40歳代保護者）
• 67. 検索サイトが制限年齢が高く学校での調べ物が進まなかったため（マイページ承認申請がくるため）設定解除しました。（中核市女性30歳代保護者）
• 68. 無視する　のボタンがあるため意味がない（市町村女性30歳代保護者）
• 69. 使ってない。（中核市女性40歳代保護者）
• 70. 勝手に外される（市町村女性40歳代保護者）
• 71. 結局見たいものがみられない （市町村女性40歳代保護者）
• 72. 長期休み（夏休みなど）で制限に対して不満が出たため（市町村男性50歳代保護者）
• 73. フィルターの隙間を縫って遊んでるから。（特別区女性30歳代保護者）
• 74. アプリをインストールすると親のスマートフォンに通知が来るので、それを確認すれば問題ないと判断しました。 課金は出来ないように設定しています。（市町村男性40歳代保護者）
• 75. 低学年と同じ。家族間チャットのみを可能にするにはフィルターを緩めるしかない（中核市女性40歳代保護者）
• 76. 自分で設定を変えられるので（政令市女性40歳代保護者）
• 77. ある程度自律心が出来てきたから、本人の判断で使うように教育したいと考えたため。（中核市女性40歳代保護者）
• 78. なし（市町村女性40歳代保護者）
• 79. 解除するのが手間がかかる（市町村女性50歳代保護者）
• 80. 自分で解除してしまうので意味がない。（中核市女性50歳代保護者）
• 81. 携帯契約時のフィルタリングではGoogleなどの検索ができなかったから（中核市女性50歳代保護者）
• 82. 時間制限の解除。日課をこなした際のご褒美として。（政令市男性50歳代保護者）
• 83. ガードが厳しすぎて、日常使う場合に不具合が出た為（中核市女性50歳代保護者）
• 84. 長時間やらせたくないから（市町村男性40歳代保護者）
• 85. 制限することによるストレス（政令市男性40歳代保護者）
• 86. デバイスが代わったタイミングで設定し忘れそのまま（中核市女性50歳代保護者）
• 87. 時間を決めてやらせたが、なかなかやめてくれないときがある（市町村女性40歳代保護者）
• 88. ない（中核市女性50歳代保護者）
• 89. 時間制限が短すぎた為（市町村女性40歳代保護者）
• 90. 友達や親戚と遊ぶ時に解除してしまったまま（市町村女性40歳代保護者）
• 91. 電話でなければ変えられないパスワード以外の設定は簡単に変えられてしまう。 機種ごとに設定の詳細が違うので設定で意に沿った結果を得られない。（市町村女性40歳代保護者）
• 92. 子供が勝手に設定を変えてしまうから（市町村女性40歳代保護者）
• 93. 設定をやめたことはない（市町村男性40歳代保護者）
• 94. アプリのインストール時などに、いちいちパスワードを入力するのが面倒だったため。（市町村男性40歳代保護者）
• 95. 特別な時に一時的に利用時間の解除はしている。（市町村女性40歳代保護者）
• 96. 設定を辞めてないが、回避方法を誰かに聞いたか、教えて貰ったか、調べたのか、ネットに出回っていて回避方法が分からない。（市町村女性40歳代保護者）
• 97. 低学年のうちは保護者が管理できていだか、高学年になって管理していてもフィルタリングや時間制限をしていると友達と会話にズレが生じる為、なかなか難しい状況。それでもオンラインゲームはやってないので保護者の心配はまだ少ないと思っている。（市町村女性40歳代保護者）
• 98. 友人と約束の時間に通信できないから（市町村女性30歳代保護者）
• 99. 遊びに行く時に連絡をちゃんと取れるようにするため。（市町村女性30歳代保護者）
• 100. 特に設定した事がそもそもない（市町村女性40歳代保護者）
• 101. プレイ中に時間が来てセーブしてないのに消えたので（市町村女性30歳代保護者）
• 102. 解除されてしまうので意味がない（市町村女性40歳代保護者）
• 103. スクリーンタイムを自分で解除してしまうため（市町村女性40歳代保護者）
• 104. 承認が面倒（市町村男性40歳代保護者）
• 105. こどもと相談したりルール決めをすれば、設定がなくても安全を担保できるものもあるため （市町村男性40歳代保護者）
• 106. 普通に使いたい一般的なサイトまで制限がかかっていていちいち承認がめんどくさいのでやめた（中核市女性40歳代保護者）
• 107. 習い事で検索したいものが検索出来なかったり、ダンス動画が送れなかったりと不便を感じた。（市町村女性50歳代保護者）
• 108. タイマーを使って時間を制限したが 何かと理由をつけて タイマーが伸びたり、タイマーが切れたり 兄弟での時間設定での喧嘩などあり 辞めた（市町村女性40歳代保護者）
• 109. 携帯を変えてから設定していない（市町村女性40歳代保護者）
• 110. 機種変更でやりかたがわからなくなってしまった（市町村女性30歳代保護者）
• 111. 友達と遊んだり家族ぐるみ大人数で集まった時に解除してしまう（市町村女性40歳代保護者）
• 112. 使用を変更する際の解除が大変（市町村男性50歳代保護者）
• 113. 設定しても勝手に外して使用している（特別区女性40歳代保護者）
• 114. ブラウザ扱いでゲームされるとスクリーンタイム設定が関係なくなる。（特別区女性40歳代保護者）
• 115. 屋外で使用するときに不便（市町村女性40歳代保護者）
• 116. 制限がなくても、約束時間内で利用しているため（特別区女性50歳代保護者）
• 117. 実用的ではなかった（市町村女性40歳代保護者）
• 118. 設定していても使える手段を知っている。 ネットや友達から聞いて抜け道を共有してるらしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 119. 自分で時間管理する約束をしたので（市町村女性40歳代保護者）
• 120. 一時的に足りない時間を延長した。（中核市女性50歳代保護者）
• 121. やめてはいないが、設定してもすぐに違うアプリをインストールしたり、規制できない範囲内でゲームをしたりしてしまうので意味がない（市町村女性40歳代保護者）
• 122. 制限をされることを嫌がったため（市町村女性30歳代保護者）
• 123. 設定を変更してしまう（市町村女性50歳代保護者）
• 124. 抑止力にならない（市町村女性40歳代保護者）
• 125. どうやら、設定してもいじれるようです。（市町村女性40歳代保護者）
• 126. Yahooなどの検索ができない（中核市女性40歳代保護者）
• 127. 本人が解除してしまう（市町村女性40歳代保護者）
• 128. なんど設定しても子どもが勝手に解除してしまうので （市町村女性40歳代保護者）
• 129. 結局解除を求めてくる（市町村女性40歳代保護者）
• 130. 認証が面倒（市町村女性30歳代保護者）
• 131. イレギュラーな習い事があると連絡が取れなくなり困ったため（中核市女性40歳代保護者）
• 132. 通常使用に支障をきたしたため（中核市女性30歳代保護者）
• 133. 自分で試聴時間等を管理して宿題や食事、就寝時間を意識した生活をさせるため（市町村女性30歳代保護者）
• 134. 年齢制限に引っかかるアプリが多くて、その度に設定を変更するのが大変なので、年齢制限は解除した。（市町村女性40歳代保護者）
• 135. 低学年にも書いたとおりです。（市町村女性30歳代保護者）
• 136. 設定しても、解除してしまう（市町村女性40歳代保護者）
• 137. 制限することで余計に子供がイライラしてしまいよくないと思ったため。（市町村女性40歳代保護者）
• 138. 延長するのが大変（市町村女性40歳代保護者）
• 139. 携帯自体本人用は無い（市町村女性50歳代保護者）
• 140. 設定しなくても大丈夫そうだったから（市町村女性50歳代保護者）
• 141. 設定しても解除がめんどう（市町村女性40歳代保護者）
• 142. 友達と連絡がとれなくなる等（市町村女性30歳代保護者）
• 143. スクリーンタイムが終わるとしつこく延長依頼が何度も送られて来て面倒（市町村女性40歳代保護者）
• 144. 結局延ばすのであまり意味がない（中核市女性40歳代保護者）
• 145. 制限のラインが、こちらの意図と違い面倒だと感じるようになったため（制限してしまうと、見れなくなるものが多過ぎるなど） しかしその結果、実際は　子供達に触れさせたくないものに触れさせる機会も増え悩ましい（中核市女性50歳代保護者）
• 146. スクリーンタイムは直ぐに無視できてしまうので、設定をやめました。（市町村女性40歳代保護者）
• 147. 利用時間が長期休みだと足りないことがあり、利用時間を追加したり、今日だけ無制限とすることがある（市町村女性40歳代保護者）
• 148. 少し違うけど、YouTubeはコンテンツ制限の設定しても放送禁止用語を使うようなコンテンツが普通に閲覧出来てしまう。設定はしたままにしてある。（市町村男性40歳代保護者）
• 149. 友達と遊べなくなる、ハブられるなどのトラブルが起きたことから制限することが躊躇われたため（市町村女性40歳代保護者）
• 150. 面倒（市町村女性40歳代保護者）
• 151. 公開範囲は子供が変えてしまう。フィルタリングは大人のアカウントを使ってしまう。（市町村女性40歳代保護者）
• 152. 本人が勝手に設定しをやめていた。（市町村女性40歳代保護者）
• 153. 本人が解除してしまう（市町村女性40歳代保護者）
• 154. 大体は1日1時間だが、お正月や誕生日などは設定を止めることがある。（市町村女性40歳代保護者）
• 155. 先ほどの低学年と同じ（市町村女性30歳代保護者）
• 156. LINEができなかった（市町村女性30歳代保護者）
• 157. 連絡を取り時に、利用制限時間になり、連絡が取れない事があったから。（中核市女性30歳代保護者）
• 158. 管理したほうがいいから（中核市女性40歳代保護者）
• 159. 利用時間オーバーした時に親が解除しないといけないから（中核市女性30歳代保護者）
• 160. 原因不明だがLINEでやり取りが出来なくなってしまった（市町村女性30歳代保護者）
• 161. 場所や地図のナビゲーションで必要になった（市町村女性40歳代保護者）
• 162. ありません（市町村女性40歳代保護者）
• 163. スマホ自体の利用時間制限をすることで家族や友人との連絡手段として、学習時の調べもの等での使用も制限がかかるため（市町村女性30歳代保護者）
• 164. 携帯を個室に持ち込まずリビングに置く様にしたため。制限はかけていないが使用状況は親が見れる様にしてあるため。（中核市女性40歳代保護者）
• 165. アプリ制限が強い（市町村女性40歳代保護者）
• 166. 効果がなかった。（中核市女性40歳代保護者）
• 167. 自分で勝手に設定変更され、しかもパスコードも変えられたので、わからなくなった。（中核市女性40歳代保護者）
• 168. 制限すると、進行に支障が出ると子供から解除依頼があり、みんな制限無しだや、解除しないと進めないと説明が都度あり、よくわからず設定を解除した。実際子供が詳しく大人の知識が追いついていない為、言いくるめられてしまう。（市町村女性40歳代保護者）
• 169. Switchの総使用時間だったため上の子だけの時間で設定できなかったから使いにくくてやめた。タイマーで管理するようにした。（中核市女性29歳以下保護者）
• 170. 平日と休日、母の仕事時間等で使う時間数が変化するため、いちいち設定するのが面倒なため、母による声かけで時間を決めている。（市町村女性40歳代保護者）
• 171. 自分で考えさせる為（市町村女性30歳代保護者）
• 172. 課金をした事があるから。（市町村男性60歳以上保護者）
• 173. 自分で解除してしまうから。（市町村女性40歳代保護者）
• 174. 課金をしない約束でアプリを入れるよう伝えてあるので信用して。（市町村女性30歳代保護者）
• 175. 使いたいアプリをいちいち親のパスワードを入れないといけなくて面倒になった（市町村女性40歳代保護者）
• 176. 使用中近くに保護者が必ずいるため（中核市女性50歳代保護者）
• 177. 子供反対 （市町村男性50歳代保護者）
• 178. 必要時があったため（市町村女性40歳代保護者）
• 179. 設定が厳しく友達とコミュニケーションを取ることができず、解除をせがまれたため（市町村女性40歳代保護者）
• 180. 親の監視下で、自宅タブレットでしか使わせてない。TikTokなどほんとに不要だと思います。 日本でも親の許可があったとしても使わせないルールにしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 181. 時間を延ばして欲しいと催促されることが多いから（市町村女性40歳代保護者）
• 182. 厳しく設定しすぎたため（市町村女性40歳代保護者）
• 183. 解除して、との要求に付き合いきれない（市町村女性30歳代保護者）
• 184. ネトフリなど年齢制限で見えないものが全て悪いものだとは思わないので、みたいと言われてそれを承知した上で見えるように解除しました。（市町村女性30歳代保護者）
• 185. 出来ないゲームがあった（市町村女性40歳代保護者）
• 186. 自分で解除できるから（市町村女性40歳代保護者）
• 187. 携帯の機種を変えた為（市町村女性50歳代保護者）
• 188. 他の家族も使う為（市町村女性40歳代保護者）
• 189. 学校の友人と通信をしたかったため（市町村女性40歳代保護者）
• 190. 途中まで設定しておらず、時間が守れないので設定したところ暴れた。 親子で時間を話し合い、納得いくラインの引き直しで、今は時間にやめる努力をしているので、再設定はせず。（市町村女性40歳代保護者）
• 191. 話し合って長さを決めてもいざ終わりの時間が来るともめる。（特別区女性40歳代保護者）
• 192. 設定したはずなのに効力がなく、制限なく見ることができるため。 （特別区女性50歳代保護者）
• 193. 知らない人とはやらないと約束が守られている。 どうしてものときはきちんと親に確認をしてくれる。基本、リビングで一緒にいるときにゲームをしてるのでどういうことをしているか、親が分かるため。（特別区女性40歳代保護者）
• 194. 使いたい時に使用できないから（市町村女性50歳代保護者）
• 195. 時々解除する。制限が厳しすぎる為。（特別区女性40歳代保護者）
• 196. ウェブ上で解除の仕方を検索され、知らないうちに解除されてしまった（市町村女性30歳代保護者）
• 197. 時間が短いと言われたから（中核市女性30歳代保護者）
• 198. 上手く設定出来なくて、ずっと使えない状態になったから（中核市女性40歳代保護者）
• 199. スマホの目覚ましが使えなくなるから（市町村女性40歳代保護者）
• 200. 制限をかけているが、もう少し使いたいと言われた時は状況に応じて解除している（特別区女性40歳代保護者）
• 201. 休み期間等で友人と遊ぶ場合に子供からお願いされて一時的に解除した（市町村男性40歳代保護者）
• 202. 調べ物で必要なものが許可制になることが多いので（政令市女性50歳代保護者）
• 203. なし（特別区女性40歳代保護者）
• 204. 入試に合格したため （中核市女性30歳代保護者）
• 205. 学校で使用するiPadのパスワードを子どもが勝手に変え、制限が追いつかない（特別区女性40歳代保護者）
• 206. 携帯会社が終了させたから（中核市女性50歳代保護者）
• 207. 年齢での制限をかけると園児向けのようなものしか表示されなかった。そこまでの制限は求めていなかったため。今は制限をかけていないが、TikTokの視聴履歴が保護者側でも管理できると嬉しい。（中核市女性30歳代保護者）
• 208. 制限範囲が大きく感じた（市町村女性40歳代保護者）
• 209. パスワードがわかる為（特別区女性50歳代保護者）
• 210. 短時間に設定していても、 何度も延長してほしいと言ってくるため 面倒になった（中核市女性40歳代保護者）
• 211. 他にやることがないので、時間制限をしても何もしないから。動画のマネをして工作を始めることもあるから。（市町村女性40歳代保護者）
• 212. 詐欺に会いそうになったから。（中核市女性40歳代保護者）
• 213. 平日と土日祝で時間を分けて設定できず不便だったり、平日でも子供が自分て解除してしまうため（市町村女性40歳代保護者）
• 214. アラームを守れない（市町村女性40歳代保護者）
• 215. 設定せずとも時間を守ることができるようになったから（市町村女性40歳代保護者）
• 216. 本人が時間を守る（市町村女性30歳代保護者）
• 217. ゲームを主に使ってるので話し合いで大丈夫だと判断した（市町村女性40歳代保護者）
• 218. みんなと集まって遊ぶ時など土日は設定時間越えるので解除した（市町村女性40歳代保護者）
• 219. 延長依頼がくるのでそのときは延長している（市町村女性30歳代保護者）
• 220. 解約する時や管理が難しかっため（市町村女性40歳代保護者）
• 221. あまり意味が無かったため（市町村女性40歳代保護者）
• 222. 子供が自分で解除していたから（市町村女性40歳代保護者）
• 223. 家族同士で仲良いお友達と長い時間遊んでいる時に時間制限を一時的に解除した（特別区女性50歳代保護者）
• 224. 自分で時間を守れると約束したから（市町村女性30歳代保護者）
• 225. 苦情が出たため（中核市ー40歳代保護者）
• 226. 時間制限を解除して使い続けてしまうので、本人に任せている。（市町村女性50歳代保護者）
• 227. 安全ではない部分ではなくても利用できるものの範囲がかなり狭まり、不便を感じたから（市町村女性40歳代保護者）
• 228. YouTubeやインターネット検索をしたとき、調べたいものや見たいものが見れないため（市町村女性40歳代保護者）
• 229. 親が認知していればよいから（市町村女性50歳代保護者）
• 230. 何だか効果無し（市町村ー40歳代保護者）
• 231. 高学年になってからは、自身で使用時間を決めれるようになって欲しいので、あえて使用時間の設定のみ外した。結果、約束をちゃんと守りながらスマホを持てるようになった。（中核市女性40歳代保護者）
• 232. 設定はしたままだが、利用時間を延長してくれと要求され、しないと不機嫌になるので、宿題等が終わっている時などは解除している。遊びに行く時などは解除してないとスマホで遊ぶこともあるため、、仲間外れにならないか不安なので解除してます。結局依存するし、あんまり意味ないと感じる。（中核市女性30歳代保護者）
• 233. みたい動画をみることができなかったため。（市町村女性40歳代保護者）
• 234. 週末、友達と集まってゲームする日は制限時間越えるため（市町村女性40歳代保護者）
• 235. やり方がよく分からない。複雑。（市町村男性40歳代保護者）
• 236. フィルタリングがあると使えない部分があり不便だから（市町村女性30歳代保護者）
• 237. 安心フィルターというアプリが全然信用ならない（市町村男性40歳代保護者）
• 238. 上の子が、設定外に使用する方法を見つけ使用していた（中核市女性40歳代保護者）
• 239. YouTubeにてフィルタリングをしたが、保護した履歴が閲覧出来なかったり、コメントが見られず不便だったから。（市町村女性40歳代保護者）
• 240. 妻が子どものスマホ依存傾向を不安に思って利用可能時間を設定したが、スマホを見る以外に子どもが楽しく過ごす方法がうまく見つからず、あまりに退屈そうになってしまったので私が解除してしまった。（政令市男性40歳代保護者）
• 241. 制限することによって決まりを守れるようになり，言葉で時間を伝えるとすんなり辞めてくれるようになったから。（中核市他40歳代保護者）
• 242. 勝手に親のデバイスを触って時間を変えてくるため。、（中核市女性40歳代保護者）
• 243. 制限時間内で収まらない（中核市女性40歳代保護者）
• 244. 他の機器を使うから（市町村男性50歳代保護者）
• 245. 使いたいものが使えなくなった。（市町村女性40歳代保護者）
• 246. LINEが出来ないため（市町村女性50歳代保護者）
• 247. 結局それ以上にやってしまうから（市町村女性40歳代保護者）
• 248. 自主的に判断できるようにするため（市町村男性40歳代保護者）
• 249. 子供自身が自分でタイマーをかけて30分でゲームやYoutube視聴をやめる約束が守れているため、任せることにした（市町村ー40歳代保護者）
• 250. 保護者が位置情報を把握する為（中核市女性40歳代保護者）
• 251. 対象年齢なる前であるがアプリを使ってもらいたかったため（市町村女性40歳代保護者）
• 252. 高校生で設定。実質役に立たないので（市町村男性50歳代保護者）
• 253. 子供が設定解除したため（中核市女性40歳代保護者）
• 254. 子ども用のフィルタリングをかけたが、閲覧できるものが制限されすぎて、ちょうどいい内容のものが観られないから。ちょうどいいフィルタリングが欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 255. ゲーム内でやりとりできないとアイテム交換ができないと子供から繰り返しお願いされたため（中核市女性40歳代保護者）

低学年

高学年

中学生

高校生

やめた機能の有無［中学生］

やめた機能［中学生］
（やめた機能あり：993人）

Q9 SQ. 設定したことはあるが、設定をやめたことがある場合、その理由を教えてください。（自由記述・200字以内）

• 1. コンテンツ制限。じゅくのサイトで見れなかったため（中核市女性40歳代保護者）
• 2. 全体的な制限はやめていないが、サイトにより「このサイトは許可」などの設定はしている。制限してもLINE内ブラウザでは制限がかからないなど抜け道があるので「うっかり見てしまう」のを防止する程度の機能だと思っている。（中核市女性50歳代保護者）
• 3. 仲間との交流の妨げとなる（特別区女性50歳代保護者）
• 4. 携帯使用時間帯を設定してもアプリを使い続けていれば止まらない。子供の「設定」の時間制限を登録できない上、設定を立ち上げていれば止まらないし、設定からユーチューブが見れるのでユーチューブの利用時間を制限しても見続けられる。抜け道があり制限できない。（政令市女性50歳代保護者）
• 5. 子どもの成長に合わせて（政令市男性50歳代保護者）
• 6. 前述に同じ。小学校の時からなにかと賢い子で、解除する方法を盗み見たりされてることに気がつかなかったため、なんかうまくいかなかった。（特別区女性40歳代保護者）
• 7. スクリーンタイムを設定しているが、うまく機能していない。時間外にも利用している。（特別区女性40歳代保護者）
• 8. 勝手に外された。（中核市女性30歳代保護者）
• 9. フィルタリングを行うと、検索でほしい情報がみつからないことが多々あったため。（特別区男性50歳代保護者）
• 10. 裏技か何か分からないが、何度設定しパスワードん変更しても解除してしまう。夜間は物理的に端末を回収する方法をとっている。（中核市女性40歳代保護者）
• 11. 本人に任せるようにした（中核市女性40歳代保護者）
• 12. 本人の自己管理ができているから（中核市女性40歳代保護者）
• 13. 中学生になったので、危険性は充分に説明してから解除した（中核市女性40歳代保護者）
• 14. スマホを新調して設定をしていない（中核市女性40歳代保護者）
• 15. ひとつひとつパスワード承認が めんどくさくなった。（中核市女性40歳代保護者）
• 16. 宿題も携帯を使ったりする事があるので、すぐに設定を外してと言われるので辞めました（中核市女性40歳代保護者）
• 17. 子ども自身で利用時間の管理してもらうことにした為（中核市女性40歳代保護者）
• 18. 利用時間を把握しても、子どもが利用時間を減らそうとはしなかったから。（中核市女性40歳代保護者）
• 19. 使用時間がそれほど長くない為、必要なかった。（中核市女性40歳代保護者）
• 20. 中学一年の時点で、iフィルターがガチガチ過ぎてファミリーリンクやiPhoneのスクリーンタイムに変えた。　質問の主旨とは違うけれど、親のスマホのパスワードを盗み見てスクリーンタイム等を勝手変えてしまうのが問題だと思っています。windowsもファミリーセーフティの制限が勝手にオフにされる（こちらはパスワードは盗んでなさそう）（中核市ー50歳代保護者）
• 21. 制限付きでの利用も長かったので、そろそろ自分で考えて使うフェーズに入ったと思ったので（中核市女性30歳代保護者）
• 22. 時間制限をしなくても、声をかければやめられるし、自分で利用時間や方法を考える力もつけさせたかったという点で制限のいう形をやめた。（中核市女性50歳代保護者）
• 23. 子供が解除していた（中核市女性40歳代保護者）
• 24. バグが起きて携帯自体が使えなくなり不便だったこと、子供のほうが使いこなしていて設定を変更されたこと、子供にもプライバシーがあること、自分自身が子供だった頃の親の干渉が疎ましかったこと、今の時代縛りすぎていいこともないので親管理の携帯やタブレットを使用させてはいるがある程度は本人に任せているため。（中核市女性40歳代保護者）
• 25. 息子の友人との生活時間が異なり、夜間LINEなどの連絡が息子だけ取れない事が多かったため（中核市女性50歳代保護者）
• 26. 勝手に解除されていた（中核市女性50歳代保護者）
• 27. 時間制限の解除を毎回言ってくるので（中核市女性40歳代保護者）
• 28. 使用したいアプリのインストールができなかったため（中核市女性30歳代保護者）
• 29. 利用時間の制限をしていたが、勉強でスマホを使わないとならないことがあるようで、塾のある日、ない日では時間の前後も大きく、都度解除するのが面倒になりやめてしまった。（中核市女性40歳代保護者）
• 30. 機種変してから設定する機会を損ねたため。（中核市女性40歳代保護者）
• 31. 信用されていない、と言われた。勉強しなくなって、学校にも行かなくなった。（中核市女性40歳代保護者）
• 32. 自分解除する（中核市女性40歳代保護者）
• 33. 部活の連絡等が入る可能性があるため。（中核市女性40歳代保護者）
• 34. 無駄（中核市男性50歳代保護者）
• 35. ３人育ててきた結果、子供たちも抜け道を知っていて、あの手この手で掻い潜るので鼬ごっこになるだけだから。危機感や意識を持たせるようにした方が早いという結論になったから。（中核市女性40歳代保護者）
• 36. 解除が面倒だから（中核市女性40歳代保護者）
• 37. やりたいゲームに制限がかかるから（中核市女性40歳代保護者）
• 38. 親の手間の軽減。成長とともに（中核市女性50歳代保護者）
• 39. 自分で時間が守れるため、時間制限をはずした（中核市女性40歳代保護者）
• 40. 友達がやっているのに話に入れない（中核市男性40歳代保護者）
• 41. 必要で見たいものを見られないから（中核市女性40歳代保護者）
• 42. LINEのチェックをする時に夜遅くなってしまった時に利用時間を過ぎていたら見れなくなるため。（中核市女性40歳代保護者）
• 43. 勉強などにも使うので、制限をかけて監視するのは難しい。（中核市女性30歳代保護者）
• 44. ゲームの攻略を調べている間も時間が過ぎ終わってしまうから（中核市女性50歳代保護者）
• 45. 子供から外してほしいと言われた（中核市女性40歳代保護者）
• 46. 設定をし、自らやめたわけでもないが、勝手に解除される。auに何度か行って設定してもらったが、原因もわからず。なぜか親のスマホにフィルタリングがかかり使用できなくなり困ったことになったり。それ以来auに再設定も行っていません。（中核市女性40歳代保護者）
• 47. 子供が高校生になったら解除している（中核市女性40歳代保護者）
• 48. 私がAndroidで娘がiphonなので、兄(Android)に使っていたような制限の出来るアプリが使えず、娘が勝手に解除して使用しているので設定をやめている。 （中核市女性50歳代保護者）
• 49. 子どもと話しあってやめている（中核市女性50歳代保護者）
• 50. 自分で制御出来るのでやめてほしいと言われた（中核市女性40歳代保護者）
• 51. 制限した時間帯に、｢ゲームのイベントがあるから今日だけ解除して｣と言われたから。（中核市女性50歳代保護者）
• 52. 信頼して（中核市男性40歳代保護者）
• 53. 学年があがったため（中核市女性40歳代保護者）
• 54. 設定していると使いにくさの方が強いため（中核市女性40歳代保護者）
• 55. 中学生になり、自分で判断・管理ができると判断したから（中核市女性30歳代保護者）
• 56. アプリをインストールする度に親の承認？が面倒みたいだったので。（中核市女性40歳代保護者）
• 57. Googleファミリーリンクで制限していたが、制限できない年齢に達したため（中核市女性40歳代保護者）
• 58. ゲームをあまりしなくなったから（中核市女性50歳代保護者）
• 59. 時間設定があると不便だから。自律心に任せる（中核市女性50歳代保護者）
• 60. 兄弟で兼用している端末だったため、他の兄弟が学習用に使用する際、時間をオーバーして使用できなくなることがあったので（中核市女性40歳代保護者）
• 61. 子どもも理解して利用することができているから（中核市女性50歳代保護者）
• 62. 全て使えないようにしたいが、アプリ制限をかけてもSafariは使えてしまうので、ネットに繋げてyoutubeなど見るので意味がない。（中核市女性40歳代保護者）
• 63. SNSの注意点を話し合った上で解除している（中核市女性30歳代保護者）
• 64. あまり意味がなかった（中核市女性50歳代保護者）
• 65. ちょっとした別の操作に影響して、使いにくかったから。（中核市女性40歳代保護者）
• 66. 不満を言うため（中核市女性40歳代保護者）
• 67. 学校の宿題の調べ学習が出来なかった（中核市女性50歳代保護者）
• 68. 夏休み中の宿題などの利用に必要な解除が仕事中難しく、夏休み中のみ設定をオフにした。（中核市男性50歳代保護者）
• 69. 子どもにスマホを持たせていない。 小学生の時に購入したキッズケータイを今も使っている。 中学生もキッズケータイを契約できるようにしてもらえるとよいと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 70. やるべきことをやるから。 常識の範囲、やってはいけないことをきちんとわかっているから（中核市女性40歳代保護者）
• 71. 制限かけられることに腹を立て、本人が制限を解除する。（中核市女性40歳代保護者）
• 72. 本人が時間管理をしているため（中核市女性40歳代保護者）
• 73. 勉強のアプリなどの使用に支障をきたしたから（中核市女性50歳代保護者）
• 74. 逆に不便になったので、スマホを持たせる意味が違ってきたので、設定を解除した。（中核市女性50歳代保護者）
• 75. 子どもが使いたいものがあり、大丈夫だと思ったから（中核市女性40歳代保護者）
• 76. ・アプリをインストールしようとするたび、承認しないといけないため。変なものはインストールしないように強く言っているため、理解はしているので。 ・課金するときは自ら１０円でも知らせてくるので。（中核市女性40歳代保護者）
• 77. スマホ自体を禁止にした（中核市女性50歳代保護者）
• 78. 友人とやりとりするのに不都合があるなど、設定を理由に口論になることがしばしばあったため、約束を守らなかったら端末自体を取り上げることにした（中核市女性40歳代保護者）
• 79. 一時的に許可する際に面倒（中核市女性40歳代保護者）
• 80. 勉強に使うため時間制限はやめた（中核市女性40歳代保護者）
• 81. スクリーンタイムの利用制限を設定しても、子どもが解除してしまうし、本当に必要な時に制限で使えないのは、不便だから。（中核市女性50歳代保護者）
• 82. 引っ掛かる程度？頻度？が高過ぎたため（中核市女性40歳代保護者）
• 83. 制限かかるとなにもできない（中核市女性30歳代保護者）
• 84. 大丈夫だろうと思うものも、主人がいちいち承認設定を解除しないといけないから。（中核市女性40歳代保護者）
• 85. フィルタリング、時間制限を求められると設定が面倒。（中核市女性40歳代保護者）
• 86. 塾などの宿題をする際、時間制限があると調べられないと言われたため（中核市女性40歳代保護者）
• 87. ゲームのイベントがあるから、今日だけ制限を解除して欲しいと言われたから（中核市女性50歳代保護者）
• 88. 完全なカットができないので意味なかった（中核市女性40歳代保護者）
• 89. 親の承認が必要であることが度々あり、面倒になったようです。（中核市女性50歳代保護者）
• 90. 制限が細かすぎて不便になったから。（中核市女性40歳代保護者）
• 91. 本人の反発による（中核市女性50歳代保護者）
• 92. 設定時間を超えることがなく、自身で気にして使用しているため。（中核市女性40歳代保護者）
• 93. 勝手に解除する（中核市女性29歳以下保護者）
• 94. スクリーンタイムにおいては　かいくぐる方法が次から次へとネットに出てきたりで本当にイタチごっこ、、最近のアップグレードで少しはマシになってきたけど、、意味ないなと何度も思ったりまた設定したり、、って感じです（中核市女性50歳代保護者）
• 95. 設定すると、ラインなども制限されてしまうため（中核市女性40歳代保護者）
• 96. 外出する為の移動時間に使用する場合、制限をその都度解除するのが手間になったから（中核市女性50歳代保護者）
• 97. いちいち承認申請が必要なため、大変（中核市女性40歳代保護者）
• 98. 中学生になって自分の意思で時間の調整ができるようになったので（中核市女性50歳代保護者）
• 99. 情報共有が不便だったため（中核市女性40歳代保護者）
• 100. 子どもの希望（中核市女性50歳代保護者）
• 101. 時間制限をしていたが、部活や塾で物理的にできる時間がなくなったので。（中核市女性40歳代保護者）
• 102. やめたのでなはなく、勝手に設定解除しできないようにされた（中核市女性40歳代保護者）
• 103. 塾の勉強で使用する場合があり、その都度設定が面倒になったから（中核市女性50歳代保護者）
• 104. 意味なかったから（中核市女性40歳代保護者）
• 105. やめてはないが、本人の意思がないと意味がないなと思っている。何時までに使えなくなると設定しているが一度フィルタリングしている共通のアプリを消し、使用していることがある。（中核市女性40歳代保護者）
• 106. 解除する方法を本人が検索して解除するので意味がない（中核市女性40歳代保護者）
• 107. 設定してることに反抗したから（中核市男性40歳代保護者）
• 108. 一時解除などが必要になったとき、いちいち確認されるのが面倒、機種変更してからフィルタリングの認識が通らなくなり、そのまま（中核市女性50歳代保護者）
• 109. 検索などで不便さを感じたため（市町村女性40歳代保護者）
• 110. 自分で設定を解除するため、意味がない（中核市女性50歳代保護者）
• 111. 事情により、都度設定を変更するのが億劫になった（中核市女性40歳代保護者）
• 112. 自分で解除したと言っていた。（中核市女性50歳代保護者）
• 113. 設定をやめたことはない（特別区女性40歳代保護者）
• 114. 申請されるのが面倒くさいから（中核市女性40歳代保護者）
• 115. 意味を持たない。逆に不便。（中核市女性40歳代保護者）
• 116. 子供が勝手にフィルタリングのアプリをアンインストールしていた。時間の制限が嫌だった模様。その後、話し合いをして再インストールし、時間制限のすり合わせをし、再設定した。（中核市女性40歳代保護者）
• 117. スマホでは利用時間など設定しているが、タブレットは宿題や勉強で使うので設定がしづらかったり、細かいところまでチェック出来ない。（中核市女性40歳代保護者）
• 118. 調べたいものが調べにくくなったり、いちいち保護者への確認が必要になって、スマホが使いにくくなってしまったため。（政令市女性50歳代保護者）
• 119. スクリーンタイムで利用制限をかけても、その設定をくぐりぬけてしまう。（中核市女性30歳代保護者）
• 120. 調べたい物が、検索出来ない事が多かったから（中核市女性50歳代保護者）
• 121. 子供が自分で位置情報の設定をオフにしている。（中核市女性40歳代保護者）
• 122. 設定していてもパスワードを知られて解除される パスワードを知られて解除される（中核市女性40歳代保護者）
• 123. 設定し直す時に時間がかかるから。（中核市女性50歳代保護者）
• 124. 多すぎる、もう中学生なので自分で判断できるため（中核市女性30歳代保護者）
• 125. 学校の宿題や勉強で使う時はどうしても時間を超えてしまい、その都度 解除していて面倒だったので、やめた。（中核市女性40歳代保護者）
• 126. 自分で解除する（中核市女性50歳代保護者）
• 127. YouTubeなど制限がかってその度に解除がめんどうだから（市町村女性40歳代保護者）
• 128. 制限の必要のないアプリまで制限されて不便だったため（中核市女性40歳代保護者）
• 129. 子供が勝手に解除していました（中核市女性40歳代保護者）
• 130. 設定しなくても問題ないことがわかった。（市町村女性40歳代保護者）
• 131. 注意しても言う事を聞かないから（市町村女性30歳代保護者）
• 132. 制限を無視するを選択する（中核市女性40歳代保護者）
• 133. 解除方法（裏技的なものも含めて）を模索し、設定する度に解除するため。自宅では、親が使用時間について介入できるため、物理的にデバイスを預かる等の対応をしている。（中核市女性40歳代保護者）
• 134. 制限により必要なものが使えない等不都合が出たから（中核市女性50歳代保護者）
• 135. すぐに、自分で解除する（中核市女性50歳代保護者）
• 136. 設定している間にネットリテラシーを教え、姉弟間でお互いにルールの確認をしていたので設定を解除した。（中核市女性40歳代保護者）
• 137. 本人にお願いされて（中核市女性40歳代保護者）
• 138. フィルタリングが厳しすぎて何もできないことがあったので設定を緩めた（中核市女性50歳代保護者）
• 139. 設定したがすぐ解除できて意味がなかった。（中核市女性40歳代保護者）
• 140. 設定をしているが、子供はすぐにそれを回避して延長してゲームする方法を知っているため、無意味には感じている。（中核市女性30歳代保護者）
• 141. 結局、延長してしまう為（市町村女性40歳代保護者）
• 142. 必要な検索したい事柄が検索できず不便を感じた。（中核市女性40歳代保護者）
• 143. 子供の方がSNSに強くて設定しても、それ以上使いこなす為 （市町村女性50歳代保護者）
• 144. 緊急時の着信ができなくなった為（市町村女性40歳代保護者）
• 145. iPhoneになってからエラーとなりうまく機能しないため（中核市女性40歳代保護者）
• 146. 勝手に設定変えてしまう（市町村女性40歳代保護者）
• 147. 子供に設定を解除されてしまった。 または、解除するようせがまれた。（市町村女性40歳代保護者）
• 148. 塾などで曜日により遅い帰宅となる時があり不便となった。ある程度の時間管理が子供自身が出来るようになったため（市町村ー50歳代保護者）
• 149. Googleの規定で14歳前後で規制の解除野案内が来たのでそろそろ良いかと考え段階的に解除中。（市町村男性40歳代保護者）
• 150. 必要なアプリが使えなかったから（市町村女性30歳代保護者）
• 151. 成長したから（市町村女性30歳代保護者）
• 152. 周りの子たちの影響が大きく、子どももそれぞれ制限の受け入れが違うので、受け入れられない子には制限が緩くなっていく（中核市女性40歳代保護者）
• 153. 時間制限とアプリインストール制限をやめた理由は、自身で考え、判断し、使い方を管理できるようになった為。（市町村女性40歳代保護者）
• 154. 本人が嫌がったから（市町村男性40歳代保護者）
• 155. 一定の年齢に達したため（市町村男性50歳代保護者）
• 156. 使うなくなるものも増えたため（市町村女性40歳代保護者）
• 157. 気がついたら勝手に設定を解除していた(あとでメールが届いて知った)（市町村女性50歳代保護者）
• 158. スマホを見なくてもSwitchなどでYouTubeをみたりしていて全く意味がなかったから（中核市女性40歳代保護者）
• 159. 不自由な事が多い（政令市男性50歳代保護者）
• 160. 子供と話し合った結果、子供を信じて設定解除（市町村女性40歳代保護者）
• 161. 勉強時に調べたら音楽かけたら出来ないから（中核市女性40歳代保護者）
• 162. snsアプリの鍵設定やDMの受信設定は最初は約束しない設定していても、その後の管理が出来ないです。 本人が勝手に変えることができるので。（中核市女性30歳代保護者）
• 163. ガードが厳しすぎて、日常使う場合に不具合が出た為（中核市女性50歳代保護者）
• 164. 使用して見てもどこにいるかわからなかったので。（中核市女性40歳代保護者）
• 165. 友達との自由なやりとりに支障があると言われたので。（中核市女性40歳代保護者）
• 166. 制限を設けても子どもがパスワードを解除して使用してしまうことがあった（市町村女性40歳代保護者）
• 167. 制限時間のアラートはあるが、特に気にせず使っている（中核市女性40歳代保護者）
• 168. 自分で外してしまうから（市町村女性40歳代保護者）
• 169. 友達や親戚とのやりとりで解除してしまったまま（市町村女性40歳代保護者）
• 170. 子供自身が、見る時間わ管理できると判断したから（市町村女性40歳代保護者）
• 171. 課金をねだられた。やりたいアプリのインストールをせがまれた。都度設定が面倒。（政令市男性50歳代保護者）
• 172. 長期休みで（市町村女性50歳代保護者）
• 173. 利用時間、コンテンツの制限については親子感でルールを決めて使用させているので必要性があまりないと感じたから。（市町村女性40歳代保護者）
• 174. 一日を通して勉強で使用することが増えたためと、自分で管理出来るようになったため。（市町村女性40歳代保護者）
• 175. 本人の携帯に利用制限かけても親の携帯を使いはじめるから（市町村女性40歳代保護者）
• 176. 世に色々な情報が溢れかえっていて、設定の意味をあまり感じないし、意味を成してないと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 177. すぐに解除できる（中核市女性30歳代保護者）
• 178. 子供と携帯の機種が変わったので設定出来なくなった為（市町村女性50歳代保護者）
• 179. アプリの不具合などで利用制限が使えなくなってしまうため（市町村女性40歳代保護者）
• 180. 自身が勝手に設定を削除した（市町村男性50歳代保護者）
• 181. やめたものはない（市町村女性40歳代保護者）
• 182. やりづらくて（市町村女性40歳代保護者）
• 183. 制限ばかりかかって逐一パスワードが必要になるのがめんどくさい（市町村女性40歳代保護者）
• 184. 本人が解除した（市町村女性40歳代保護者）
• 185. 親の分からない抜け道で勝手に解除する。（中核市女性40歳代保護者）
• 186. 検索が必要な情報まで(勉強に使う情報など)まで弾いてしまっていたから（市町村女性40歳代保護者）
• 187. 話し合い信用して本人に任せてる（市町村女性50歳代保護者）
• 188. 必要な操作にも逐一承認が必要で携帯電話の機能を果たさなかったから（市町村女性30歳代保護者）
• 189. 承認など面倒（市町村男性40歳代保護者）
• 190. 利用しているアカウントがひとつなので、家族が共有していることになる。 利用時間の制限を設けると、その解除が面倒になり結局設定そのものを解除していることのなる。（市町村女性40歳代保護者）
• 191. やめてはいないが、やめたいなと思うことはある。 調べものをするとき、ゲームに関わらずアプリをインストールするときにも承認が必要だったり、制限があり設定が変えられない等あり面倒だと思ったり不便さを感じることもある。（市町村女性40歳代保護者）
• 192. 自分で判断出来るように指示した為（市町村女性30歳代保護者）
• 193. そろそろ良いかなと思ったから（市町村女性40歳代保護者）
• 194. こどもとの相談やルール決めによって、設定しなくても安全を担保できるものもあるため（市町村男性40歳代保護者）
• 195. 家族で使っているタブレットだったため。（市町村女性40歳代保護者）
• 196. ドコモの安心フィルターを利用していたが毎朝アプリが初期設定の位置に移動していたりアプリが消えたまま出てこない事があり不便なので辞めました。（市町村女性40歳代保護者）
• 197. 子供自身が設定解除するため（中核市女性40歳代保護者）
• 198. 自分が勝手に設定を変更していた、もしくは、機種変更した時に外れてしまった（中核市女性40歳代保護者）
• 199. 13際になり子どもが自動的に解除できるように成ってしまった（市町村女性40歳代保護者）
• 200. 上記の方に記入済み（市町村女性40歳代保護者）
• 201. 機種変更でわからなくなってしまった（市町村女性30歳代保護者）
• 202. 年齢が上がるにつれ、必要度が減ったため（市町村女性40歳代保護者）
• 203. 休みの前日は遅くまでしてるので。（政令市女性50歳代保護者）
• 204. 自制できるようになったから（市町村女性40歳代保護者）
• 205. 強制的に制限をしても友達がいれば意味ない。 なぜ制限するのかを理解してなければ制限する意味もない。（市町村女性30歳代保護者）
• 206. 毎回親の同意が必要で面倒臭かったので（市町村女性30歳代保護者）
• 207. DOCOMOのフィルタリングの範囲が厳しすぎて使いづらい（市町村女性40歳代保護者）
• 208. 姉弟で使う時に不便と感じたため（市町村女性40歳代保護者）
• 209. 自分で解除してしまう （市町村女性50歳代保護者）
• 210. 勉強等でネット検索が必要な時に使えなかったため（中核市女性30歳代保護者）
• 211. 結局時間を増やして欲しいと言われる（市町村女性40歳代保護者）
• 212. 無限に課金できないように都度チャージして使える分だけにしました。小遣いの範囲でやってるようです。（市町村女性30歳代保護者）
• 213. 知らない間に解除されていた事が数回あります。正直、イタチごっこです。（政令市女性50歳代保護者）
• 214. 休みの日に解除するのが面倒（市町村女性40歳代保護者）
• 215. 時間制限内で利用できている（特別区女性50歳代保護者）
• 216. 毎回親の認証が必要で面倒になった。子どもを信頼してしている。（市町村女性40歳代保護者）
• 217. 家族間のLINEも制限対象になってしまうため、（市町村女性30歳代保護者）
• 218. 調べたい事がしらべられなかったりした（市町村女性40歳代保護者）
• 219. 制限が多く不便だったので（市町村女性40歳代保護者）
• 220. 抑圧すると反発する可能性が大きいから（市町村男性40歳代保護者）
• 221. 設定を変更してしまう（市町村女性50歳代保護者）
• 222. どうやら、設定してもいじれるようです。（市町村女性40歳代保護者）
• 223. 検索ができない（中核市女性40歳代保護者）
• 224. 制限すると不便なものまで、同時に制限されてしまったため（市町村女性40歳代保護者）
• 225. 解除の仕方を調べて解除してしまう（市町村女性30歳代保護者）
• 226. お願いされて解除してしまった。（市町村女性40歳代保護者）
• 227. 認証が面倒（市町村女性30歳代保護者）
• 228. 隠しすぎる、知らなすぎるのも悪手と感じたから。取捨選択を任せても良いと思ったから。（市町村女性40歳代保護者）
• 229. 子供自身で管理させても大丈夫になったから。（市町村女性40歳代保護者）
• 230. 本人で管理できるようになってきたから 使用したいゲームがあるから相談して決めた（市町村女性40歳代保護者）
• 231. 自分で解除してしまっていたため。（中核市女性40歳代保護者）
• 232. 購入時に制限をかけた。（市町村男性60歳以上保護者）
• 233. 時間制限をしたら、ほかの人に迷惑がかかるからやめてほしいと言われた（市町村女性40歳代保護者）
• 234. トラブル防止のため（市町村女性40歳代保護者）
• 235. 自宅に固定電話が無いので、親が不在の時に連絡が取れないと困る為。（市町村女性50歳代保護者）
• 236. LINEの年齢制限（市町村女性50歳代保護者）
• 237. 中学生になり、自己判断に任せる様になったから（市町村女性40歳代保護者）
• 238. 勝手に解除していた（市町村女性40歳代保護者）
• 239. 友達と連絡とれなくなる、習い事や部活の送迎連絡がとれなくなる、ずっとやり続けてたからやめたくない等（市町村女性30歳代保護者）
• 240. 学習に使うようになったため（中核市男性50歳代保護者）
• 241. 勝手に課金するから（中核市女性40歳代保護者）
• 242. 時間制限があると友達との連絡が取れなくなるとのこと。（中核市男性40歳代保護者）
• 243. 結局延ばすのであまり意味がない（中核市女性40歳代保護者）
• 244. LINE 連絡が誰ともとれなくなるし、部活等のやりとりもLINE。（中核市女性40歳代保護者）
• 245. 毎回、解除をお願いされるため（中核市女性50歳代保護者）
• 246. 機種変更をした際に位置情報設定の仕方が分からなくなり、そのままにしてしまっている。（中核市女性30歳代保護者）
• 247. 制限をせず、使用申告と家族による確認に切り替えた。特に問題は起きていない。（中核市男性50歳代保護者）
• 248. 時間制限を守ることはできなかった。（市町村女性40歳代保護者）
• 249. よくわからない（中核市女性50歳代保護者）
• 250. 利用時間制限をかけたが、ゲームをやりたくて、制限をはずしてくれとうるさかったし、親がいちいち操作しないといけなくて、面倒くさかったから。（市町村女性40歳代保護者）
• 251. 中学生になり制限の緩和をした。その際にネットリテラシーや注意を言い聞かせ十分に理解が得られたと感じたため設定を外しました。（中核市女性30歳代保護者）
• 252. 自分で解除してしまうから（中核市女性50歳代保護者）
• 253. 子供の希望があったため（市町村女性50歳代保護者）
• 254. 充電の減りが早かったのと、精度がイマイチだった（中核市女性40歳代保護者）
• 255. スマホを買い換えたタイミングで子供と機種が別になってしまい、設定不可になってしまってため（市町村女性40歳代保護者）
• 256. 特定のものだけに制限を掛けたかったが、他のものにも掛かってしまって厄介だった。（市町村女性40歳代保護者）
• 257. 友達との待ち合わせなどの連絡がしやすいように。（市町村女性50歳代保護者）
• 258. スクリーン設定も課金設定もしてみたことがあったが、自分でやめなきゃいけない理由がないと止められないことがわかったので、話し合った結果設定オフにして解決できた。（市町村女性40歳代保護者）
• 259. 自己管理が出来るようになったため（中核市女性40歳代保護者）
• 260. 面倒（市町村女性40歳代保護者）
• 261. 勝手なインストールなどはしないと確信をもっているため（中核市女性40歳代保護者）
• 262. 設定をやめてはいないが、アカウントを別で作って自分で設定している為設定している意味がない。 携帯本体での設定ではなく、そもそも携帯プランなどでロックをかけないと意味がない（中核市女性30歳代保護者）
• 263. 意味がない（市町村男性40歳代保護者）
• 264. 意味がなかった（市町村女性50歳代保護者）
• 265. スマートフォンを使うにあたり友人と連絡が取れなかったり不自由だと言われたため（市町村女性30歳代保護者）
• 266. 使わない（市町村女性30歳代保護者）
• 267. 制限をかけてもChromeなどからアクセスすると利用できてしまう（中核市女性40歳代保護者）
• 268. アカウントを共有しているから。（市町村女性50歳代保護者）
• 269. 調べたいものを調べるのに外してくれと言われたので（中核市女性50歳代保護者）
• 270. 必要性がなかった。（中核市男性40歳代保護者）
• 271. 子供からの希望により、解除した。（中核市女性50歳代保護者）
• 272. 話しあいで今何を使用し、どうしているか定期的に確認している（中核市女性40歳代保護者）
• 273. 連絡を取りたいときに利用制限時間がきてしまい、連絡が取れなくなる事があった。（中核市女性30歳代保護者）
• 274. 自分で解除してしまった。（市町村女性50歳代保護者）
• 275. 小さいうちは、危ないと思い、制限をかけました。大きくなるにつれて、学校でも勉強していて、危なさをわかり、気をつける約束で解除しました。（市町村女性50歳代保護者）
• 276. 成長して間違えて課金することがなくなったから（市町村女性50歳代保護者）
• 277. １日の制限時間が過ぎたが、今しかできないことがあると言われたため。（中核市女性40歳代保護者）
• 278. 高学年の子と同じ理由です（市町村女性30歳代保護者）
• 279. 必要な機能が使えなくなるなど、使いにくい（中核市女性40歳代保護者）
• 280. スタバのチケットをあげたけど、解除しないと使えなかったので（市町村女性40歳代保護者）
• 281. ありません（市町村女性40歳代保護者）
• 282. 学年が上がるにつれ、本人自身で切り替えができるようになった為（市町村女性40歳代保護者）
• 283. アカウントの都合で設定解除になってしまったため（中核市男性40歳代保護者）
• 284. テスト期間のみ設定（市町村女性30歳代保護者）
• 285. その時によりけり（市町村女性30歳代保護者）
• 286. 携帯を変えた時にしなくなった（中核市女性40歳代保護者）
• 287. 自分で勝手に設定変更されたので、しかもパスコードも変えられたので、わからなくなった。（中核市女性40歳代保護者）
• 288. 子供だけで留守番をする時に設定をしてあると子供からの解除の方法なので親に連絡がきたりして仕事が進まなくなってしまう為（市町村女性40歳代保護者）
• 289. 子供が調べたいことが大人レベルになってしまい、フィルタリングをかけると、調べたいことが調べられなくなった。代わりにインターネット上の情報の取り扱いかた等について、頻繁に家庭で論じるようにしている。スクリーンタイムについては、今のところは、子供がインターネットを使いすぎる傾向がないように見えるので、必要性を感じていない。（市町村女性40歳代保護者）
• 290. 利用時間が短かかった（市町村女性30歳代保護者）
• 291. 必要ないと思ったから（中核市女性40歳代保護者）
• 292. 小学生の時にユーチューブのキッズを設定しましたが、本人が見たいチャンネルがほとんど見られなくなったので、設定をやめました。（市町村女性50歳代保護者）
• 293. 必要ないと感じたから（市町村女性50歳代保護者）
• 294. 利用時間が増えるから。 （中核市女性40歳代保護者）
• 295. 遊ぶ、連絡を取る以外の機能まで制限してしまうため（市町村女性40歳代保護者）
• 296. 使用制限すると友達との連絡がとれなくなるため（市町村女性40歳代保護者）
• 297. 解除を求められることが多くなりやめた（市町村女性50歳代保護者）
• 298. 抜け道を知っていて効果が無いため（市町村女性40歳代保護者）
• 299. 先程の回答と同じ（市町村女性30歳代保護者）
• 300. 出来ないゲームがあった（市町村女性40歳代保護者）
• 301. やめたというか、スマホを解約しました。スマホを持っていた当時も設定していましたが、なんらかの理由で突破し、設定しても無駄でした。（市町村女性50歳代保護者）
• 302. 設定しても子供同士で解除の方法を共有しているようなので、意味がなくなったから。（特別区女性40歳代保護者）
• 303. 夜遅くに使用する必要があり、設定したままだと使えないと主張され、なくなくやめた（市町村女性40歳代保護者）
• 304. 調べたいものができなかったり登録できないものがあった（市町村女性40歳代保護者）
• 305. 自己管理出来るようになったから。（市町村女性40歳代保護者）
• 306. 子供が勝手に解除してしまった（特別区女性40歳代保護者）
• 307. 中学生になって、判断できる年齢になった為、使う時は親に確認する約束を守ってる為（市町村ー50歳代保護者）
• 308. 課金をしたいと言われたから。（市町村女性40歳代保護者）
• 309. 学校からの課題でSNSトラブルを調べるため、匿名掲示板を見たいとのことでフィルリングを外した（市町村女性40歳代保護者）
• 310. ウェブ上で解除のやり方を検索され、勝手に解除していた（市町村女性30歳代保護者）
• 311. いちいち解除しなきゃならないのが面倒（市町村女性30歳代保護者）
• 312. スマホの睡眠アプリが使えなくなるから（市町村女性40歳代保護者）
• 313. 自己管理するため（市町村女性40歳代保護者）
• 314. 高校生になるし、自分で制限して使えるようになってもらいたいから。また、今使えているから。（市町村女性40歳代保護者）
• 315. 塾から帰ってきて学校の課題をやることが多く、調べ物にスマホを使っているため。（中核市女性40歳代保護者）
• 316. 辞めたつもりではなく、いつの間にか勝手に消えていた（本人談）そうです。（中核市女性40歳代保護者）
• 317. 時間制限をかけると連絡を取りたい時に取れないのと、アプリのインストールな度に承認しないといけないので面倒なので（市町村女性40歳代保護者）
• 318. フィルタリングは使用に問題があることが多くやめました。（市町村女性30歳代保護者）
• 319. 余計にイライラが増えた（市町村女性50歳代保護者）
• 320. 時間の通知にはなるが、引き続き使えるから（中核市女性40歳代保護者）
• 321. 時間内には収まらない。（中核市女性50歳代保護者）
• 322. 前に同じ（特別区女性40歳代保護者）
• 323. 機種変更により、AndroidからiPhoneになり親の機種から制限設定ができなくなったため（市町村男性50歳代保護者）
• 324. 調べ物で必要なものが許可制になってしまうので（政令市女性50歳代保護者）
• 325. 守れない、結局延長することになる 受験勉強が始まったら自制できるようになったから（市町村女性40歳代保護者）
• 326. 買い替えてから再設定しなかったため（市町村女性40歳代保護者）
• 327. 時間を守れるようになってきた（市町村女性40歳代保護者）
• 328. 学年が上がるごとに自律させるために制限を緩くする。（特別区男性40歳代保護者）
• 329. Ｌineを使うとフィルタリングガム機能になることが多い。抜け穴が多すぎるし子供の暴力で辞めさせれない（市町村女性60歳以上保護者）
• 330. 時間的に不都合が生じた為（中核市女性40歳代保護者）
• 331. 制限時間がきたら再度利用を許可してしまう機会が増えたのと、制限をかける事に対して子供が納得できる理由を親が説明しきれなかったから。（市町村女性40歳代保護者）
• 332. 本人の携帯ではなく、家族の使っていない携帯で家の中の使用のみなので、特に設定については気にした事が無かった（中核市女性50歳代保護者）
• 333. 設定しても効果がないため（市町村男性40歳代保護者）
• 334. DOCOMOのこどもに設定するタイプのものだったのですが。 Googleで何を調べるにも、その都度 パスワードを入力する手間がひどくて、使えないのでやめました。（市町村女性40歳代保護者）
• 335. 学業でも使用のため（市町村女性40歳代保護者）
• 336. 見たいアニメがフィルタリングに引っかかってしまった(そんなに過激ではないのに)（市町村女性40歳代保護者）
• 337. 受験が一応終わったので（市町村ー40歳代保護者）
• 338. 必要以上にフィルターがかかってしまい、見たいものが見られないと言われたため。（市町村女性40歳代保護者）
• 339. 調べ物がある場合に時間外がでてしまい使用できない（市町村女性40歳代保護者）
• 340. 時間を守って利用できているため（市町村女性40歳代保護者）
• 341. 子供を信頼しているため（市町村女性50歳代保護者）
• 342. 結構簡単に本人が解除できてしまう。アップルは特に。（市町村女性40歳代保護者）
• 343. 家族内で使用ルールを決めているため、過度な使い方をしないため（市町村男性40歳代保護者）
• 344. 声を掛ければやめるので（市町村女性40歳代保護者）
• 345. 調べ物などをGoogleで使うことが多く、また、友人の次の日の連絡などで急ぎで連絡しなくてはならないこともあり、時間制限では支障があることが増えたため（市町村女性40歳代保護者）
• 346. 自由がなくなると文句を言われた。勝手にやめられた。（特別区女性50歳代保護者）
• 347. 解除されてしまう可能性と、そのままる過ごしてしまいそう（市町村女性50歳代保護者）
• 348. 思った以上に制限があって、やりたいものができなかったと言っていた。内容を聞いたら別にそこは制限なくてもいいかなと思うことだった。（市町村女性40歳代保護者）
• 349. 調べもので見たいものが見られないので、設定を解除した。（市町村女性50歳代保護者）
• 350. 中学生になり、個人のコミュニティが出来た為（市町村女性40歳代保護者）
• 351. 色々調べてセキュリティ解除することが多く本人任せになっている（市町村男性40歳代保護者）
• 352. 制限度合いが強すぎて、逆に使いにくくなったから（市町村女性40歳代保護者）
• 353. 検索したい内容が検索できないため（市町村女性40歳代保護者）
• 354. 塾などで小学生時よりも外出時間が長いため、設定にかかわらずインストールの可否を大人に確認していたため（中核市ー40歳代保護者）
• 355. 設定しても必要に応じて解除するため意味を なさなくなった為（市町村女性50歳代保護者）
• 356. 13歳になった時にGoogle family linkで解除申出の権利が子供にあると説明されたため、話し合った結果、解除した。（中核市男性40歳代保護者）
• 357. 利用時間の制限をかけたが、利用の途中で時間になって終了してしまうと、気持ちを切り替えて勉強するかと思ったが、やる気がなくなったと言ってダラダラし始めてしまった（市町村女性40歳代保護者）
• 358. 設定しても解除方法を調べて解除してしまうため（市町村女性50歳代保護者）
• 359. 画面ロックかかっているので開けないので設定すら出来ない（市町村男性50歳代保護者）
• 360. やりたいゲームができないから解除してほしいと頼まれた（市町村女性40歳代保護者）
• 361. めんどくさい（市町村男性40歳代保護者）
• 362. フィルタリング機能　 必要な検索機能なども使用できなくて不便だったので（市町村女性50歳代保護者）
• 363. 小学生までは見守り設定をしていたけど、アプリをインソールする度に承諾、するのが大変になり解除しました。（市町村女性40歳代保護者）
• 364. スマホの電池の減りが早く、必要な時に充電がなくなってしまうと言われたため（市町村女性40歳代保護者）
• 365. やり方がよく分からない。複雑。（市町村男性40歳代保護者）
• 366. 利用時間を守っている為。携帯は親が見ている所に置いてる為。（市町村女性40歳代保護者）
• 367. すぐ使えるようになって意味がないから（市町村女性40歳代保護者）
• 368. オフになる時間が早すぎたため、連絡が取れなくなったり、勉強に使用する事ができなくなったため解除した。（市町村女性40歳代保護者）
• 369. LINE電話が使えなくなったのでフィルタリングを外した（市町村女性40歳代保護者）
• 370. 連絡をとる友達が設定時間以外にしようするから（市町村女性40歳代保護者）
• 371. 制限の解除を求められることが度々あり、毎回操作をすることが面倒だと感じた。 時間制限などをしなくても、必要に応じて声掛けすればやめてくれた。アプリもその都度確認してくれるため、設定する必要性を感じなかった。（市町村女性50歳代保護者）
• 372. １５歳になっ（市町村女性50歳代保護者）
• 373. 携帯の安心フィルターが使えない 時間設定が規制できないのでYouTubeが無制限で見られる状態なので全く使えない（市町村男性40歳代保護者）
• 374. 子どもが勝手に解除をしてしまう（市町村女性50歳代保護者）
• 375. 設定していない（市町村女性30歳代保護者）
• 376. 設定していたが、どんな方法か分からないが設定に当てはまらない方法で使用していた（中核市女性40歳代保護者）
• 377. YouTubeにてフィルタリングを設定したが、保護した履歴が見られなかったり、コメントが見れず、不便だったから。（市町村女性40歳代保護者）
• 378. 自分自身で制限してもらうため。受験前は自分でスクリーンタイムを設定していた。（市町村女性40歳代保護者）
• 379. 何度も承認が来るので許可を出すのがめんどくさくなったのと、取得した物は通知で来るのでそこから確認し、ダメなものは消すよう伝えているから。（中核市女性40歳代保護者）
• 380. インストール時に毎回内容を確認してから承認していたが、こちらの手前が取られる為。インストールした事は分かるの為、現時点ではそこまで問題視はしていない。（市町村女性40歳代保護者）
• 381. 部活や塾で夜遅くなるから、制限をかけたらその使いにくいアプリがあり、結構解除した。（市町村女性40歳代保護者）
• 382. ちょうど良い制限具合でない（市町村女性30歳代保護者）
• 383. 結局、時間外に友達と宿題等の質問のやり取りをせざるを得ない状況になったり、設定を自分で勝手に解除している。（中核市女性50歳代保護者）
• 384. 最初、コンテンツ制限をしていたが、インスタグラムなどが使えず、こどもから、「インスタグラムで友達とつながっているから、どうしても使いたい」と言われて制限をはずしました。（市町村女性40歳代保護者）
• 385. 設定を細かくしすぎて管理が手間になった（市町村女性40歳代保護者）
• 386. かえってスマホに依存してしまった（市町村女性50歳代保護者）
• 387. 他のデバイスを使うから（市町村男性50歳代保護者）
• 388. スクリーンタイムは、本人が勝手に解除できてしまう(裏技)（市町村女性40歳代保護者）
• 389. 子供が外してと言ったから（市町村女性50歳代保護者）
• 390. 制限がかかりすぎて、何もできなくなってしまったから（市町村女性50歳代保護者）
• 391. 携帯機種変してから放置していたため、設定が解除されていたらしい（市町村女性40歳代保護者）
• 392. 問題無いと思ったため（市町村女性40歳代保護者）
• 393. 子供の年齢で設定する事で友達とボイス機能が使えなかったら（市町村女性40歳代保護者）
• 394. 制限が多すぎると､子どもにとっても親にとってもストレスになっていたので､話し合いをしてルールを決めた為（政令市女性40歳代保護者）
• 395. Switchの見守り機能を使用したが終了音が無るだけでその後も普通に使用できたため、あまり意味が無く感じたため。（市町村女性40歳代保護者）
• 396. 対象年齢以下であるがアプリを利用してもらいたかったため（市町村女性40歳代保護者）
• 397. 塾や部活があると使える時間が違うから（市町村女性50歳代保護者）
• 398. スクリーンタイムの制限はかけても、見れているようなので意味がない（中核市女性40歳代保護者）

低学年

高学年

中学生

高校生

やめた機能の有無［高校生］

やめた機能［高校生］
（やめた機能あり：409人）

Q9 SQ. 設定したことはあるが、設定をやめたことがある場合、その理由を教えてください。（自由記述・200字以内）

• 1. 子への信頼性が高いため（特別区女性50歳代保護者）
• 2. 大人になり、自分で判断できるようになったと合意しただ（市町村女性50歳代保護者）
• 3. 小中学生の頃は設定していたが、高校生になって自己管理をしてほしくて設定をやめた。時には長時間ゲームをやることもあるが、それも含めて自己管理を促している。今後大学受験に差し支えるようなら再度設定することを本人とも話している。（市町村男性40歳代保護者）
• 4. 成長にあわせて（政令市男性50歳代保護者）
• 5. 学校での活動で制限をかけてることで指定されたアプリが試用できないなどあり一時的にオフにして対応した（特別区女性40歳代保護者）
• 6. 各種アカウントログインを行うのにアクセス制限が掛かってしまい、不都合が生じたため。（中核市男性40歳代保護者）
• 7. 授業で使用時にこちらが許可しないとアプリのインストールが出来ないため（中核市男性40歳代保護者）
• 8. 本人に任せるようにした（中核市女性40歳代保護者）
• 9. 自己管理ができているから（中核市女性40歳代保護者）
• 10. 利用時間が短いと文句を言われたり、必要な連絡が取りたい時に制限時間がきていて使えなかったりした為（中核市ー50歳代保護者）
• 11. 位置情報を停止したり、スマホの電源をけしたりするから（中核市女性40歳代保護者）
• 12. 子供が、勝手に設定を解除したから。（中核市女性40歳代保護者）
• 13. もともとスマホ使用やゲームをする時間が少ない。また、子ども自身で管理できるようになったから。（中核市女性40歳代保護者）
• 14. 問題なく使用できると判断したため（中核市女性40歳代保護者）
• 15. 周りには高校生で制限かけられてる友達はいないと言われた（中核市女性40歳代保護者）
• 16. 海外にいるため、確認しずらいので。（中核市女性40歳代保護者）
• 17. 勝手に解除したから（中核市女性40歳代保護者）
• 18. 修学旅行や遠征で夜携帯を使えるようにして欲しいと言われたため（中核市女性50歳代保護者）
• 19. 高校生になったから自分で考えて使ったと伝えている。位置情報のみお互い知るために使用している。（中核市女性40歳代保護者）
• 20. 子供が解除していた（中核市女性40歳代保護者）
• 21. 学校の授業でアプリを入れる必要があり、面倒だったため（中核市女性40歳代保護者）
• 22. 勝手に解除されていた（中核市女性50歳代保護者）
• 23. 自分で判断できるようになっている為（中核市男性50歳代保護者）
• 24. 高校生になったので、自分で管理できるようになってほしくてやめました。（中核市女性40歳代保護者）
• 25. 制限を勝手に外すため（中核市男性40歳代保護者）
• 26. 検索が不便すぎた（中核市女性40歳代保護者）
• 27. 年齢制限から外れて自動的に解除された（中核市女性40歳代保護者）
• 28. 自分で解除する（中核市女性40歳代保護者）
• 29. 必要なアプリを入れる時に煩わしいから。（中核市女性40歳代保護者）
• 30. 親子のトラブルに発展する（中核市男性40歳代保護者）
• 31. 年齢が上がるにつれて、自分で安全なものかどうかを考えながら使用するようになったことと、基本、最低限の連絡ツールとして使うものだと教えていたので、あまり携帯に興味がない。（中核市ー40歳代保護者）
• 32. 文句を言うため（中核市女性40歳代保護者）
• 33. 親の手間の軽減。成長に伴って（中核市女性50歳代保護者）
• 34. 時間制限すると、使いたい時に使えなくなるため（中核市女性40歳代保護者）
• 35. 必要なことが見られないから（中核市女性40歳代保護者）
• 36. 高校生になったから（中核市女性40歳代保護者）
• 37. 高校生になったので利用時間は解除し、コンテンツ制限は年齢を引き上げて緩くしている。（中核市女性50歳代保護者）
• 38. 自己管理することを優先した（中核市女性40歳代保護者）
• 39. 毎日の状況に合わせて時間制限設定が大変。制限は全部使えなくなるので、ラインと通話などは使えるとかあれば設定するのに。フィルタリングは子供のやりたいゲームが除外されてしまうのでできない。（中核市女性40歳代保護者）
• 40. 日頃使用方法についてやネットリテラシーなどについて話し合っていて、本人に任せることにしたため（中核市女性50歳代保護者）
• 41. 自分用の設定をするのに承認ばかりでできなかったから。（中核市女性40歳代保護者）
• 42. 友達の連絡と勉強のことにしかほぼ使っていないから 勉強と部活以外の時間がほぼないから 常識の範囲内をわかっているから（中核市女性40歳代保護者）
• 43. 勉強としてもスマホを使用するため（中核市女性50歳代保護者）
• 44. 中学生までは制限していたが、高校生になった時点で利用時間の制限をやめました。（中核市女性50歳代保護者）
• 45. 無し（中核市女性50歳代保護者）
• 46. スマホを変えたから（中核市女性40歳代保護者）
• 47. 自制できる年齢だと判断したから（中核市女性40歳代保護者）
• 48. 制限をしてるときに、連絡が必要になった時不便たから。（中核市女性50歳代保護者）
• 49. 子供自身である程度判断ができるようになったから（中核市ー50歳代保護者）
• 50. iPhoneになったため（親と違う）（中核市女性40歳代保護者）
• 51. 設定解除を求められる時、設定のやり直しが面倒（中核市女性40歳代保護者）
• 52. 高校生になったから。（中核市女性40歳代保護者）
• 53.  １８歳を超えて、ある程度、自分で選択して使えるようになったので、安全に使えるようになったと思うので、解除した。（中核市女性40歳代保護者）
• 54. 塾で、Googleのアカウントが必要な作業をすることがあり、17才になっているので、制限を全て外したから（中核市女性40歳代保護者）
• 55. 親が設定しても自身で解除して使用するため。（中核市女性40歳代保護者）
• 56. 高校生になると調べたいことが調べられない（中核市女性40歳代保護者）
• 57. ラインなども制限されてしまうため（中核市女性40歳代保護者）
• 58. イレギュラーな日に必要性を感じた時、設定を変更するのが面倒い（中核市女性50歳代保護者）
• 59. 制限がかかりすぎて、調べたいものがみられなかった（中核市女性40歳代保護者）
• 60. 設定に反抗したから（中核市男性40歳代保護者）
• 61. 成長につれ、部活やバイトもあり、様々な時間での使用となり、スクリーンタイム以外での使用する必要が増えた為。（特別区女性40歳代保護者）
• 62. 高校生になり学業が忙しくなったため利用時間が自然と減っていると感じたため。（中核市女性40歳代保護者）
• 63. 意味を持たない。逆に不便。（中核市女性40歳代保護者）
• 64. 中学の間はフィルタリングと時間設定をしていたが、高校に入った時全て解除した。中学３年間の本人のSNSの使い方を見ていても、安心だと判断したため。（中核市女性40歳代保護者）
• 65. 高校生から持たせているので、特にフィルタリングなどはしなかった（政令市女性50歳代保護者）
• 66. 携帯を触らせてくれないので、何もできない（中核市女性40歳代保護者）
• 67. 自分で管理できるようになったから（中核市女性40歳代保護者）
• 68. 成人したため（市町村ー40歳代保護者）
• 69. 緊急のとき連絡がつかなくなる（市町村女性40歳代保護者）
• 70. 部活動の連絡手段のため（中核市男性50歳代保護者）
• 71. 学校のタブレットにも制限がかかっているが、そのために塾のリモート等が使えない そのため家では制限を緩めている（中核市女性50歳代保護者）
• 72. すぐに自分で解除する（中核市女性50歳代保護者）
• 73. 設定を解除する前にネットリテラシー、個人情報の扱いなどを教えたから（中核市女性40歳代保護者）
• 74. 管理を自分で出来るように。 （市町村女性40歳代保護者）
• 75. 設定解除ができてしまう。（市町村女性40歳代保護者）
• 76. 勝手に設定変えてしまう子供が（市町村女性40歳代保護者）
• 77. 親がいちいち承認作業するのが面倒だった（市町村女性40歳代保護者）
• 78. 自分の経験を含めて注意点を説明して段々と解除していった。（市町村男性40歳代保護者）
• 79. 自分の判断で使用するようになった為（市町村女性40歳代保護者）
• 80. 高校生になり、自分の行動に責任を持てるようになってほしい為。（市町村女性40歳代保護者）
• 81. もう大人に近いので（市町村女性50歳代保護者）
• 82. 制限をかい潜り無意味だったため（政令市女性40歳代保護者）
• 83. 部活でSNSを制限されており、また部活が多忙でゲームをする時間がない。（市町村女性50歳代保護者）
• 84. 検索エンジンの制限もあり、不要な情報を遮断できるものの必要な情報が取得できない場合もあったため（中核市女性40歳代保護者）
• 85. 年齢的に（市町村女性40歳代保護者）
• 86. 本人が設定を変えてしまう（中核市女性50歳代保護者）
• 87. 勝手に制限解除されていた為（市町村女性50歳代保護者）
• 88. 勉強に使用する場合もあり、制限内に終わらないため（市町村女性40歳代保護者）
• 89. 設定させてくれない（中核市女性50歳代保護者）
• 90. 使いたいアプリの年齢制限があったため（市町村女性40歳代保護者）
• 91. 色々説明した上で、高校生になったので設定をやめた（市町村女性40歳代保護者）
• 92. 親子間でルールを決めて使用させている（市町村女性40歳代保護者）
• 93. こどもが自ら希望したので使用時間の制限をかけました。本人が成長し、もう制限なしでも自分で制御できるというので解除しました。（市町村女性40歳代保護者）
• 94. 守らないから（中核市女性40歳代保護者）
• 95. 世に（市町村女性40歳代保護者）
• 96. アプリの不具合等で利用制限が解除される 再インストールしないと再設定できない。（市町村女性40歳代保護者）
• 97. ブラウザは勉強にも使うので、制限があると不便（市町村女性40歳代保護者）
• 98. 高校生になったため（市町村ー40歳代保護者）
• 99. 本人と話し合って危機管理について確認したから（市町村女性40歳代保護者）
• 100. 制限していることで、使えない機能ができたため（市町村女性40歳代保護者）
• 101. 判断出来る（市町村女性30歳代保護者）
• 102. 高校生になったから（市町村女性40歳代保護者）
• 103. 中学生までは設定していたが、バイトして自分でスマホ代を支払うようになったから（市町村女性30歳代保護者）
• 104. 制限が多く、解除も手間だった（中核市女性40歳代保護者）
• 105. 制限をかけたが、色々使えないも申し出があり、結局制限はやめた（市町村女性40歳代保護者）
• 106. 自分で管理させている（市町村女性40歳代保護者）
• 107. 毎回親の同意が必要で面倒臭かったので（市町村女性30歳代保護者）
• 108. やりたい範囲が増えたのと、年齢があがったから（市町村女性40歳代保護者）
• 109. 勉強等でネット検索が使えず不便だったため（中核市女性30歳代保護者）
• 110. 高校生になったのである程度任せている（市町村男性50歳代保護者）
• 111. 設定しても子どもが抜け道を知っているし、高校生になり、正しい使い方をしているので。（政令市女性40歳代保護者）
• 112. スクリーンタイム解除が何度もきて、面倒になった。（特別区女性40歳代保護者）
• 113. 自己管理の意識をもたせる（市町村女性40歳代保護者）
• 114. 必要な情報を取得できないことがあった為（市町村女性40歳代保護者）
• 115. 授業で携帯を使うこともあるため、フィスタリング等全て設定をやめた。（市町村女性40歳代保護者）
• 116. どうやら設定してもいじれるようです。（市町村女性40歳代保護者）
• 117. 高校になり管理を任せている（市町村女性30歳代保護者）
• 118. 勉強と部活が忙しくて、制限する必要がないから。（市町村女性40歳代保護者）
• 119. 成人して、大学の進路が決まったから。（市町村女性40歳代保護者）
• 120. ある程度自己判断ができる年齢になったから（中核市女性40歳代保護者）
• 121. 子供自身で管理出来るし、トラブルも無いから。（市町村女性40歳代保護者）
• 122. 息子が自分で解除してしまった（市町村女性40歳代保護者）
• 123. 年齢に応じて対応した為（市町村女性50歳代保護者）
• 124. もう高校生になったから、（市町村女性40歳代保護者）
• 125. 相談した上でインストールするので。（市町村女性40歳代保護者）
• 126. 制限したのは中学生までで高校では好きにさせている 中学までの様子から、リテラシーがきちんと育っていると判断したから（市町村女性40歳代保護者）
• 127. ある程度、自分で気をつけて使用できるようになったから（市町村女性40歳代保護者）
• 128. 利用時間制限を設定したが、ゲームをやりたくて、制限をはずしてくれとうるさかったのと、いちいち親が操作しないといけなくて、面倒くさくなってしまったから。（市町村女性40歳代保護者）
• 129. 制限したく無いものにもかかっしまい厄介だった。（市町村女性40歳代保護者）
• 130. 成長により利用したいことがあるから。（中核市女性40歳代保護者）
• 131. 面倒（市町村女性40歳代保護者）
• 132. 子供に設定解除してほしいと言われた（市町村女性30歳代保護者）
• 133. 特に依存することがなかった。（中核市女性40歳代保護者）
• 134. 安全に使うようになれば、フィルターなどはかえって不便 時間によって制限をかけてしまえば、逆に危険なこともある（中核市女性50歳代保護者）
• 135. 使用時間、把握し都度何をしているか本人と話しをしている為（中核市女性40歳代保護者）
• 136. 連絡が取りたいときに、利用制限時間がきて、連絡が取れなかったから。（中核市女性30歳代保護者）
• 137. 高校生ともなれば設定しても 勝手にはずされてしまう（市町村女性40歳代保護者）
• 138. 制限される項目が多すぎて不便だったから（中核市女性40歳代保護者）
• 139. 必要な機能も使えなくなるなど不便（中核市女性40歳代保護者）
• 140. 子どもの好きな機能が使えない（市町村女性40歳代保護者）
• 141. 自分で管理させるため（市町村女性30歳代保護者）
• 142. 高校でeスポーツ部に入り設定があると出来ない事が増えてきた為（中核市女性40歳代保護者）
• 143. 進学したため（市町村女性40歳代保護者）
• 144. アプリ制限が強い（市町村女性40歳代保護者）
• 145. 本人が自己判断できるため（市町村女性40歳代保護者）
• 146. 自分で勝手に設定変更されて、しかもパスコードも変えられたので、わからなくなった。（中核市女性40歳代保護者）
• 147. こつこうせいになって利用が多くなったから （市町村女性40歳代保護者）
• 148. なぜか解除されていた（市町村女性40歳代保護者）
• 149. 親との約束が守れるようになったから。（市町村男性60歳以上保護者）
• 150. 海外での修学旅行のため制限をなくした（中核市女性40歳代保護者）
• 151. 本人が勝手に解除してしまった（市町村女性40歳代保護者）
• 152. 親のパスワードが必要なことが多々あり面倒になった（市町村女性40歳代保護者）
• 153. 海外への修学旅行時に、フィルタリングがジャマして申込み等が出来なかった為、解除した。（中核市女性50歳代保護者）
• 154. 本人の申し出（市町村女性30歳代保護者）
• 155. 本人に任せても大丈夫と判断した（政令市男性50歳代保護者）
• 156. もう必要ないと感じたから（市町村女性50歳代保護者）
• 157. 制限がかかり過ぎてしまって。（市町村女性40歳代保護者）
• 158. 高校生になったので制限解除した。成績が素行が悪くなった時はまた設定するという約束をした（市町村女性40歳代保護者）
• 159. 解除を求められることが多くなったため（市町村女性50歳代保護者）
• 160. 大きくなったので。（市町村女性40歳代保護者）
• 161. 不便だったため（特別区女性40歳代保護者）
• 162. 強制的にやめるのではなく、家族のルールを守って使用できるようにしていくため。（市町村女性40歳代保護者）
• 163. 高校生になり善悪等判断できると考えたから（市町村女性40歳代保護者）
• 164. 自己判断に任せようと考えました（市町村女性40歳代保護者）
• 165. いつでも親に見せても良いように、利用に責任を持つことを教えた上で、様子を見ながら制限を外していった（市町村女性30歳代保護者）
• 166. 自分で判断できる年齢になったから。（市町村女性50歳代保護者）
• 167. 使い方の危険性を伝えた上で自分達で気をつけさせている、制限をするとGoogleが使えないと言うので設定をやめた（市町村女性40歳代保護者）
• 168. 制限がかかりすぎるのと、こちらが子どもが承認して欲しい時にすぐ対応できないため あとは子どもへの信頼があって大丈夫なところは制限を外していった（中核市女性40歳代保護者）
• 169. 義務教育ではない年齢なので、自己責任で任せています。（市町村女性40歳代保護者）
• 170. 高校生にもなると個人のプライバシーの度合いがあがるため。（政令市女性40歳代保護者）
• 171. 高校生になり、使用時間が増え、学校でも使用することがたまにあり、時間制限で使えなくなることがあるため（市町村女性40歳代保護者）
• 172. 自分で節制できるようになったから（市町村男性40歳代保護者）
• 173. いちいち認証するのが面倒になってやめた。（政令市男性40歳代保護者）
• 174. 不便だから解除するように子どもに言われたため（市町村女性40歳代保護者）
• 175. 自分で考えてやってもらうため（市町村女性50歳代保護者）
• 176. 高校卒業になる為解除した（市町村女性40歳代保護者）
• 177. 本人が無断で解除した。（特別区女性50歳代保護者）
• 178. 年齢が上がり、就寝時間が遅くなったため（中核市女性40歳代保護者）
• 179. 携帯電話は高校入学が決まり与えた。中学生まではDS（ゲーム機）、家族共用のiPadを使用していた。年齢が上がるとともにフィルタリングを軽くしていった。 自分で良し悪しを判断出来ると考えた為。（市町村男性50歳代保護者）
• 180. 抜け穴を見つけて時間制限を突破してくる（中核市女性40歳代保護者）
• 181. Googleなど制限がかかり調べ物が出来なかった。（中核市女性50歳代保護者）
• 182. はじめて携帯を持たせたときに設定しましたが、子供を信用していないようで、これは違うと思ってやめました（中核市男性50歳代保護者）
• 183. 家族内で使用ルールを決めていて、過度な利用をしないようにしている（市町村男性40歳代保護者）
• 184. 高校入学を機に監視されたくないとの事（市町村女性40歳代保護者）
• 185. ディズニーランドのチケット購入が出来なかったため（市町村女性40歳代保護者）
• 186. ネット系の設定以外でも承認が必要な事が多すぎて不便だった為。（市町村女性40歳代保護者）
• 187. 制限がかかりすぎて不便だった（市町村女性40歳代保護者）
• 188. 自分自身で時間管理できるから（市町村女性40歳代保護者）
• 189. 子どもか自由に使っている（市町村男性40歳代保護者）
• 190. 18歳になって、進路が決まったため（市町村男性40歳代保護者）
• 191. 解除して欲しいといわれた（市町村女性50歳代保護者）
• 192. 高校でスマホを使用する際に、制限がかかってしまい困った経験があったので。（市町村女性40歳代保護者）
• 193. 何だか効果無し（市町村ー40歳代保護者）
• 194. 中学までは制限をかけていたが高校生になり調べもの等するときに限界があったり良し悪しも判断できる歳なので（市町村女性30歳代保護者）
• 195. 必要がないため（市町村女性40歳代保護者）
• 196. 高校生なので分別がつくと判断。（中核市男性40歳代保護者）
• 197. 高校生になったので（市町村女性40歳代保護者）
• 198. 夜中の勉強で携帯を使うため。（市町村女性40歳代保護者）
• 199. YouTubeを学習に使用しているため、学習時間以外での利用が出来ないことが多くなったため（市町村女性40歳代保護者）
• 200. 何処からか情報を調べるか聞いて、解除してしまうため。（市町村ー50歳代保護者）
• 201. 嫌だと言われた（市町村女性40歳代保護者）
• 202. 自分管理になり把握できないことが多い 自分でアカウントつくるとか（市町村女性40歳代保護者）
• 203. 検索がしにくいため（市町村女性40歳代保護者）
• 204. 規制をされることが窮屈になってきたため（中核市女性40歳代保護者）
• 205. 学習用の動画もフィルタリングに引っかかってしまい、不便だったので（市町村女性40歳代保護者）
• 206. 自分でコントロールできるようになったから。（中核市女性40歳代保護者）
• 207. 本人に任せることにした（市町村女性50歳代保護者）
• 208. 自身で管理できているから（市町村女性30歳代保護者）
• 209. 勝手に親の端末を操作して設定を変えてくるため（中核市女性40歳代保護者）
• 210. 制限時間内に収まらない（中核市女性40歳代保護者）
• 211. 自己管理ができると判断したため （市町村女性50歳代保護者）
• 212. 設定をやめたわけではないが、高校生で使用するアプリが多く、設定の幅が小さくて制限がかけにくい。（市町村女性40歳代保護者）
• 213. 18歳成人になった際、本人の申し出（中核市女性50歳代保護者）
• 214. 信用できる使い方であった為（中核市男性50歳代保護者）
• 215. 高校生なのである程度自分自身の行動に責任を持ってもらいたいため、十分起こりうるトラブルを説明、また約束後とを決めた中で解除しました。 あとは、約束の範囲内で携帯を使用できているから現在は解除しています。（市町村女性40歳代保護者）
• 216. 課題の調査などにも使用しているため時間制限がかけにくい。（特別区女性50歳代保護者）
• 217. とても不便だったため（市町村女性40歳代保護者）
• 218. 子供が動画学習にスマホを使う様になり、不便だからスクリーンタイムを解除せざるを得なかった。（市町村女性40歳代保護者）
• 219. ルールを決めた為（政令市女性40歳代保護者）
• 220. 18歳（成人）になったため（市町村男性40歳代保護者）
• 221. アルバイトをするようになったので（市町村女性40歳代保護者）
• 222. 自分で通信費や端末代を払うようになったため（市町村女性40歳代保護者）
• 223. 実質役に立たない（市町村男性50歳代保護者）
• 224. 必要とする情報が見られなかったため（市町村女性40歳代保護者）

Q10. SNS利用で生じた身近なトラブル

Q10. 子どもによるSNSの利用によって生じた身近なトラブル（ご自身のお子さんの周りや、お子さんが通う学校など）について、当てはまるものがあれば教えてください。（複数回答）

「トラブルあり」は、中学生でが最も高く3人に1人

低学年

高学年

中学生

高校生

トラブルの有無［小学校低学年］

トラブルの内容［小学校低学年］
（トラブルあり：511人）

Q10.で「トラブルがある」と回答された方のみ

Q10 SQ. 子どもによるSNS利用に関して、あなたの身近で起きたトラブルの事例がありましたら、無理のない範囲で、個人が特定されないよう配慮した上でご記入ください。（自由記述・200字以内）

• 1. ゲーム内のチャットで勝手に子どもたちで会話をしていて、もめていた。ゲーム対戦で、勝敗がつくゲームだと、フレンドを削除したりブロックしたり、どっちが先にしたか分からなく、トラブルになり、相手の保護者とお話をして、フレンド機能とチャットはもう少し年齢が上がってからにしましょうとなった。（中核市女性40歳代保護者）
• 2. 高学年女子に知らない人からLINEのメッセージが来て怖かったそうです（中核市女性40歳代保護者）
• 3. グループLINEに参加しないことで仲間はずれにされた（特別区女性40歳代保護者）
• 4. 上の子が4年の時の話だが、ゲーム時に発生したケンカの続きを翌日朝の登校直後に再開したため、教師もクラスメイトも原因が分からず戸惑った、と聞いたことがある。（中核市女性40歳代保護者）
• 5. 激しい兄弟喧嘩になり、暴力行為にいたってしまった。PCでゲームをすることによって性的な広告に触れてしまい、説明不足の状態で性的画像にふれてしまった。トラウマになってしまったと聞いた。（市町村ー50歳代保護者）
• 6. 友人とのLINEでのグループチャットでのコミュニケーションに友人の娘(小4)が強いストレスを感じていると聞いた。具体的には、すぐ返信しないと仲間外れにされるなど。（市町村女性40歳代保護者）
• 7. 子供の写真を使って妊娠した画像をLINEで友達同士に流された。友達とキスしている画像を作って流された。（市町村男性50歳代保護者）
• 8. しね　などと発言してアカウントが制限されていた（市町村女性30歳代保護者）
• 9. 2〜3年かけてSNSでやりとりしていた人と会うことになり、親を連れて行くと行った途端に連絡がとれなくなった。（市町村女性40歳代保護者）
• 10. 本人に許可なく写真投稿があったようです（特別区女性40歳代保護者）
• 11. 無視等のいじめ。悪口　いじめ。（特別区女性40歳代保護者）
• 12. LINEでの仲間はずれ（市町村女性40歳代保護者）
• 13. ゲーム中、見知らぬ人からチャットで暴言を吐かれた。無視しても送り続けられた。（特別区女性40歳代保護者）
• 14. ゲーム内で口論になった（中核市女性30歳代保護者）
• 15. お友達のTikTokに一緒に写った動画を投稿された。子どもは状況を理解して一緒に撮影しているので、お友達だけが悪い訳でない。顔は映さず、背景も無地にしていたのであまり心配はない状況だったが、今後は控えるように伝えた。（中核市女性40歳代保護者）
• 16. インスタかLINEか分からないが、自分のものを乗っ取られて、勝手に誹謗中傷を発信され、退学か停学か分からないが、追い込まれ、退学し、通信制の高校に行くことになった。子どもの友だちが、インスタを乗っ取られて、変な発信をされていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 17. 近くではありませんが陰湿ないじめ、自己肯定感の減少，性犯罪への関与など，子供には害が多すぎると思います（中核市女性30歳代保護者）
• 18. クラスメイトが勝手にスマホを利用してLINEを使用して、共通の友人に文句を送った。 SNSで、個人が特定出来る情報で文句を投稿した。（中核市女性40歳代保護者）
• 19. 保護者複数人と、そのこどもの（その子の親は加入していない）LINEグループに誘われ加入。 我が家は親のわたしの携帯のため、わたしが内容を見て必要があれば子どもにも見せ、返事やスタンプを選ばせて送ることがあるが、通知はオフにしている。昔流行ったチェンメのような内容を送ってきている子がいる。ほとんどが保護者のため次につなぐことはなかったと思うが、トラブルの元だと思った。（中核市女性30歳代保護者）
• 20. 子どもが高学年の時に、ラインをもっておらず保護者のラインを使って友達とのやりとりをした事があった。その際に返事がすぐにこないと返事を強要された。 間違って親が既読にしてしまったら、既読ついたのに返事来ない〰️と、親のスマホであることも伝えていたのにもかかわらず、返事の催促がすごかった。子どもはそれについていけず、その後その子たちともあまり遊ばなくなってしまった。（特別区女性40歳代保護者）
• 21. 子供同士?の言い合いになり、アカウントのバンをされたことがある。（特別区女性30歳代保護者）
• 22. ゲーム利用をしている際に外部サイトのSNSアプリで話したいと言われた。（中核市女性40歳代保護者）
• 23. 子供の写真を勝手に投稿、LINE待受画面に設定された（中核市男性40歳代保護者）
• 24. 悪口、陰口、仲間外れなど典型的なイジメ（中核市女性30歳代保護者）
• 25. ゲーム内でゲットしたアイテムを取られた（中核市女性40歳代保護者）
• 26. 顔を写した動画をTikTokで投稿された（中核市女性40歳代保護者）
• 27. こども同士のゲーム内でのトラブル、そこから発展したLINEでの暴言のやりとり等で相手の保護者から連絡がきて、お互いLINEのやりとり、ゲームのやりとりはやめるように決めました（中核市女性30歳代保護者）
• 28. ポケコロというアプリで簡易なメッセージやりとりができる。男の人が娘に興味を示すメッセージを送ってきていた、娘は意味が分からず。私が娘のプロフィール欄に私の存在を臭わせたらやりとり消滅。クラスメイトがブログをあげていて、その友人が妬み？から悪口を言う。というのを6年前、当時小4の近所の子供が言っていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 29. 自分自身が高校生のとき、ある生徒に、名前はふせてあるが自分のこと（ネガティブな内容）をブログに書かれた。それ以降、仲の良い友達がブログを書いていても、私は見るだけで、自分自身から発信することは極力避けた。（加害者になりたくないので。）今は学校などでネットモラル教育などされていて良いと思う。私の時代はあまりなかった。（中核市女性30歳代保護者）
• 30. YouTube、マインクラフトをやり出すと止めるのが大変です（中核市女性40歳代保護者）
• 31. ロブロックス内でアイテムを盗まれる（中核市女性30歳代保護者）
• 32. ゲーム事態が盗むとゆう設定で、善悪がわかっているのにお友達の物をゲーム内で盗んだり盗まれたりした。それが原因でお互い嫌な気持ちになってしまった。（中核市女性40歳代保護者）
• 33. 長文で子供への悪口を送られた（中核市女性40歳代保護者）
• 34. 写真の無断投稿（中核市女性40歳代保護者）
• 35. 知り合いの中学生のお子さんがLINEのやり取りのトラブルから、お友達と上手く付き合えなくなって不登校になってしまったと言う話を聞いた。娘が知らない間に課金してしまっていた。娘が知らない間に課金してしまっていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 36. 学校で使用しているクロムブックから以前ショート動画も視聴可能だった際に、本人は意図して見ようとしていない（親からしたら）有害なコンテンツにたどり着いていたようで興味深く見るようになった。万引きや刑務所の中の生活、線路に人を突き落とすような内容でした。 それらのことはしたらいけないよという内容だったが、必要のない余計な知識が増えたようです。フィルタの掛け方が分からず非常に困りました。親がフィルタリングや時間制限等デジタルに対しての知識が乏しいので困っています。 ショート動画も表面上見れないようにはなったようですが、子供達同士で見れるように設定できる情報交換もしているようです。""（中核市女性50歳代保護者）
• 37. 面と向かっては言えない暴言をラインを使って言ってくる。（中核市女性30歳代保護者）
• 38. 文字のやり取り故の誤解が生じやすい。一度悪口に転じると悪い方へ加速して止まらなくなる。オンラインゲームをしていない友だちを仲間はずれにするなど支配関係に持ち込む子どもが一定数いる。（中核市女性40歳代保護者）
• 39. 通報するとか警察を呼ぶとか脅す。それだけなんだけど子供は泣く。（中核市女性40歳代保護者）
• 40. 悪口をグループLINEでまわす、グループLINEから仲間はずれにする（中核市女性40歳代保護者）
• 41. ゲーム内でキャラクター？を勝手に盗まれた（中核市女性30歳代保護者）
• 42. 少し強い武器を取られた（中核市女性40歳代保護者）
• 43. ゲーム内で、無断で自分のアイテム(課金制かは分かりません)を取られた子が、取った子に対して翌日学校でいきなり暴力を振るった。（特別区女性30歳代保護者）
• 44. 親の携帯電話で子供がゲームの利用をした事により、親の知らない間に月額利用料が発生していた事がある。（中核市男性40歳代保護者）
• 45. トラブルではないかもしれないが、時間が長すぎる・帰宅してからずっとLINE電話が繋がっており、家庭内の会話が筒抜けだったと聞いた事がある。（中核市女性30歳代保護者）
• 46. ゲーム上の勝ち負けや課金について、友達同士がトラブルになり、イジメに発展し親や学校も巻き込んだトラブルになった。（中核市女性40歳代保護者）
• 47. マインクラフトのチャット機能で、1年生のためひらがなの入力もままならない状態だったが、反応が遅いことに対し、かなりの罵詈雑言を知らないチャット相手から浴びせられていた。（中核市女性30歳代保護者）
• 48. 高学年のお友達が友達とのLINEで仲間外れにされ一緒の習い事もやめて違うところに通いだした（中核市女性40歳代保護者）
• 49. 子供ではなく、保護者がSNSに学校や保護者の誹謗中傷を書き込んでしまったケースがあった。（市町村男性40歳代保護者）
• 50. 知らない大人と通信でゲームをすることで口が悪くなったので制限をかけたと聞いた。（中核市女性30歳代保護者）
• 51. 本人はオンラインゲームをしたことがないが、チャットでのトラブルは聞いたことがあるので、今後やりたいと言われた時に親としては悩ましい。（中核市女性30歳代保護者）
• 52. 子供の友だちがしているグループライン内で悪口を送った子がいてそのグループ内でもめていたということを聞きました。（中核市女性40歳代保護者）
• 53. クラスでLINEの内容で喧嘩があったようです。（中核市女性40歳代保護者）
• 54. ロブロックスのフレンドをやめられた、またはアイテムを取った取らないのいざこざは最近ありました。それがちょっとしたいじめに発展したので学校に相談をさせていただきました。（市町村女性40歳代保護者）
• 55. 幼少期、私のスマートフォンをいじって 理解せずGoogleMapの近隣エリアに 自撮り写真を投稿していた。（中核市女性40歳代保護者）
• 56. 小学生の子供同士でTikTok動画を撮影し投稿していたが、TikTokを投稿した子供の保護者はそのことを把握していなかった。（市町村女性30歳代保護者）
• 57. クラスでのいじめ（中核市女性50歳代保護者）
• 58. ゲームをする子も、しない子も仲間はずれになってしまう 強制的に全員参加できないような仕組みを考えなければならないと思う。 原点に戻ってほしい。昔はゲームなどなかった。（市町村女性40歳代保護者）
• 59. フォートナイトで仲間外れがあった。（市町村男性40歳代保護者）
• 60. ゲームチャット時の暴言で、停止（中核市女性40歳代保護者）
• 61. ゲーム内のアイテムを盗った盗られたなど。アイテムを返してもらっておちついた（中核市女性40歳代保護者）
• 62. 小学校4年生の子が服を脱いだ状態で写真を撮ると脅され、実際に友人宅子供部屋で密室状態になったタイミングで服を脱ぐよう強要された。別の子供が入室してことで脱衣状態で居る友人を見つけ事態が発覚。写真は撮っていないと言うので有耶無耶になった。（中核市女性40歳代保護者）
• 63. 子どもの様子を録画したものを、お友達からInstagramに投稿してもいいかと友だちから言われ、公開範囲や内容、顔が映っているかなど確認しないまま『いいよ』と許可してしまった。（中核市女性40歳代保護者）
• 64. 学校とお友達に、チャットで悪口をいわれたりアイテムを盗まれたりしたらしい（中核市女性40歳代保護者）
• 65. LINEでの悪口（中核市女性30歳代保護者）
• 66. 言葉使いが悪くなり、ゲームをやめさせたが、同級生が悪いままなので影響下にある（市町村女性40歳代保護者）
• 67. 学校支給のタブレットでクラス内でメッセージが送れる機能がある。気軽に子供達が送っている間は良かった。ある時プライベートでクラスの友達大勢と遊んだ話が出た時に誘われた子とそれ以外とで子供達、保護者の雰囲気が微妙に悪くなった。学校以外は観れない様にきっちり制限してたらと感じた。（中核市女性40歳代保護者）
• 68. クラスのグループLINEで先生への文句を言う（特別区女性40歳代保護者）
• 69. 友達の悪口が第三者から拡散されて、本人に知られてしまった（市町村女性30歳代保護者）
• 70. 知らない人とゲーム内チャットで物々交換を約束したのにこちらが渡した途端接続を切られた。(こちらは何も受け取っていない)（市町村女性30歳代保護者）
• 71. 仲間はずれなとがあり、いじめにつながると思う（市町村女性30歳代保護者）
• 72. 仲間はずれや気持ちの行き違いなどでケンカになる。ゲームの利用時間の長さで各家庭差があるけど詳細を把握できていない為陰で嫌がられたりする事もあるようだ。（市町村女性40歳代保護者）
• 73. 武器をプレゼントするように言われた（市町村女性40歳代保護者）
• 74. グループ内での悪口。クラスグループから外す。（市町村女性40歳代保護者）
• 75. ロブロックスをプレイしていて、子供がゲーム内でミスしてしまった際に死ね、カス、消えろ、とチャットで言われた。それを私に見せてきた（市町村女性40歳代保護者）
• 76. 操作方法が未熟で、謝ってグループから外してしまい、いじめられたと捉えられて、トラブルになった。本人はイジメたという認識はなく、単なる操作ミスだった。（中核市女性40歳代保護者）
• 77. 自分の甥の、クラスの女子が、友達の悪口を言って仲間外れにしたというような事案を聞いたことがある。（市町村女性40歳代保護者）
• 78. グループに入れる入れないでのトラブルは聞いたことがあります（市町村女性40歳代保護者）
• 79. 盗む要素があるアプリで、友だちから盗まれた。良いアイテムをゲットしたことがゲーム内フレンドに周知されるので、学校でちょうだいとしつこく言われた。アイテムの交換の約束をしたのに、あげただけで何ももらえなかった。（市町村女性40歳代保護者）
• 80. 悪口（中核市女性40歳代保護者）
• 81. 知人のこどもの中学校の更衣室がスマホで盗撮され、ネットに流された。 知り合いの子が、友達の喧嘩を撮影し、ショート動画に投稿した。（中核市女性40歳代保護者）
• 82. クラスのグループラインで罵詈雑言が頻発することがありました。（市町村女性40歳代保護者）
• 83. 校内のグループラインでトラブルがあり、対象生徒が集められて指導を受けたような噂を聞きました。（市町村女性30歳代保護者）
• 84. 欲しかったアイテムを交換してくれるって言われたから先に渡したら相手が交換してくれなくてそのままブロックされてしまった。（市町村女性40歳代保護者）
• 85. 甥(小学2年生)がロブロックスのやり取りでアイテムの効果で相手のアイテムを取ってしまった事を根に持たれ一年以上意地悪をされている。デスノートにも名前を書かれた。（市町村女性30歳代保護者）
• 86. 遊び半分でからかうような書き込みをした（市町村男性50歳代保護者）
• 87. ゲーム内チャットで友達と喧嘩になった。（中核市女性30歳代保護者）
• 88. グループチャットで一人を集中攻撃するような内容。プライベートで撮った写真を勝手に友達に流す。（中核市女性30歳代保護者）
• 89. YouTubeで見たであろう性的表現を遊びの中に取り入れる子がいて嫌な気分になった。（中核市女性40歳代保護者）
• 90. LINEでの悪口、無視（中核市女性40歳代保護者）
• 91. 親と連絡が取りたいので、Wi-Fiのパスワードを教えて欲しいと頼まれ、その時以外にもWi-Fiを使用され続けてしまった。（中核市女性40歳代保護者）
• 92. LINEのグループから外されたことなどを周りから聞いた（市町村女性30歳代保護者）
• 93. アカウントの停止（市町村女性40歳代保護者）
• 94. 親の知らない間に課金していた（市町村女性40歳代保護者）
• 95. フォートナイトでミスをすると、ひどい言葉で罵られたり、ゲームのセンスが無いと言われ、学校での会話にも入れてもらえないことがあった。（中核市女性40歳代保護者）
• 96. 悪口の言い合い（中核市女性40歳代保護者）
• 97. ゲーム内で繋がれる物をやっていない子は一緒に学校で遊んでもらえなかったと聞いた事がある（市町村女性40歳代保護者）
• 98. 仲間はずれ（市町村女性40歳代保護者）
• 99. 友達が他の友達の名前を使い、仲間外れにしたり、ゲーム内で意地悪をされた。（市町村女性40歳代保護者）
• 100. 悪口（市町村女性30歳代保護者）
• 101. スマホのLINEグループでのトラブル。スマホを持っている子たちのLINEグループで、持っていない子の悪口や、仲間はずれにする内容が投稿されたそうです。遊びに行く約束の時間や場所を、特定の子だけ違う内容を伝えて、仲間わずらにしたそうです。（市町村女性30歳代保護者）
• 102. 暴言吐かれたりしたので、それ以降知り合いのみとのやりとりだけ許可にした（市町村女性30歳代保護者）
• 103. 写真に自分以外の子が学校の体操服っ映ってしまって親から学校通して指導を受けた、 その後はアプリから削除してアプリも消させた。（市町村女性30歳代保護者）
• 104. ゲーム内での子供の揉め事に、親が介入してきた。（市町村女性40歳代保護者）
• 105. ゲーム内で暴言を吐かれる。 ゲームをやっていないと仲間外れにされる。 ゲームをするよう強要される。したらしたでブロックされたり、ゲームの中で殴られたり、殺されたりする。（市町村女性50歳代保護者）
• 106. Ele tem uma página na rede social, postou algumas coisas e pessoas começaram a xingar e escrever coisas ruins referente ao conteúdo. ,（市町村女性40歳代保護者）
• 107. 子供同士のトラブルを起因として、その子供の保護者が自身の実名アカウントで一方的に相手家庭（我が家）に対して「人間として最悪なもの」「中指立ててるかも笑」等の攻撃的な内容を誰でも閲覧出来る形で投稿している。（中核市女性40歳代保護者）
• 108. ラインをブロックされた　ゲーム中に悪口を言われた（市町村女性40歳代保護者）
• 109. 子どもがスクラッチで知らない人のページにコメントしたら、相手に意図が通じず「どういうこと？」と返信が来て、子ども本人がどうして良いか分からず困っていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 110. 娘が一緒に遊んでいた子どものことを、他の子どもからもうあの子と遊ばないでとラインが来たことがありました。 娘はとても戸惑っていました。その後ラインは家族だけでするようにし、友達とは交換しないようにしました。（中核市女性40歳代保護者）
• 111. フォートナイトで遊び中、知らない人と対戦して勝手に装備等盗られて返してくれず、泣き寝入りすることが何度かあり現在はフォートナイトをやらせていない。（中核市女性40歳代保護者）
• 112. 知らない子(大人かもしれないが子供のふりで仲良くしてきたかも)とフレンドになり、そこそこ仲良くなってからアイテムの交換をしようと言われ、自分の大事なアイテムを渡したとたんフレンドを切られてしまった。 結果、アイテムだけ取られてしまい、とても悲しい思いをして泣いていました。（市町村女性40歳代保護者）
• 113. 女子児童がゲームで知り合った成人男性と会っていた、支給されたタブレットを使用して学校内で盗撮事件があった（中核市女性40歳代保護者）
• 114. 知らない人と友達になっていて、ゲーム上の物を盗まれた/名前教えてと聞かれ、フルネームを答えた/学校でトラブルがあった子をゲーム上の繋がりから削除する/知らない間に課金/（市町村女性40歳代保護者）
• 115. うちの子は現在ゲームの攻略のみでしかやり取りを行っておりません。今後はどうなるかわかりませんが、アドラーの心理学の本を読んで境界線を気をつけているそうです。（市町村女性30歳代保護者）
• 116. 近所の友達に兄の携帯で無理やりラインに追加された（市町村女性40歳代保護者）
• 117. SNSのゲーム内でギフトプレゼントを強要され、高い金額のギフトを相手の子に一度送ったことをきっかけに、ギフトを強要される的になってしまった。 相手の子は自分の親から一切の課金を許されておらず、自分の欲しいアイテムを課金をせずにどうしたら手に入れられるかを考えた結果、友達からのお願いを断れない弱い立場の子の優しい気持ちを利用し、言葉で脅してそのような行動をゲーム内で行っている。（市町村女性30歳代保護者）
• 118. LINEグループで特定の子の写真を上げて、悪口(イジる)。勝手に友達追加されたり、友達の友達にLINEを教えてしまう。（市町村女性40歳代保護者）
• 119. お友達の卑猥な画像がグループラインで流され問題になった！ 殴っているいじめ動画もグループラインで流された！（市町村女性30歳代保護者）
• 120. ゲーム内の仲間はずれ、フレンドを切らせた（市町村女性40歳代保護者）
• 121. LINEを使用している子同士で、過剰な頻度でのメッセージ送信や、少し返信が遅れただけで無視だと思われ攻撃的な態度になられたり、用事があって会うのを断ると暴言を吐かれたりするという話を各家庭から頻繁に聞く。 また、子どもが個人的に気に入らない保護者の写真を隠し撮り、グループラインにアップして悪口を言い合うという話も聞いた。（市町村女性30歳代保護者）
• 122. 学校の友達とロブロックスのゲーム内でアイテムを奪われる、知らない人とのアイテム交換でトラブルになり暴言を吐く/吐かれる（市町村女性30歳代保護者）
• 123. 自分抜きで匂わせ動画をTikTokに載せていた。 TikTokのダンスを真似したからやり返す。と、違った形で嫌なことをされた。（中核市女性40歳代保護者）
• 124. 重大なトラブルは無いね。（市町村男性30歳代保護者）
• 125. 友達の子供がフォートナイトで４人までしか一緒にできないのでメンバーを外され、仲間外れになっていた。その外された理由が課金していない。と言われていた。（市町村女性30歳代保護者）
• 126. 通信機能のあるゲームを利用している友達同士で、消灯時間をめぐってトラブルがあったと認識している（市町村女性40歳代保護者）
• 127. 友達の子供がゲームのチャット内で知らない人（中年の男性）と話の中で自分の家の場所を伝えてた（中核市女性30歳代保護者）
• 128. いとこの学校でフォートナイトが流行っており 、友達と会話しながら始めは楽しく出来ていたが､､､だんだんお互いに言葉が過激になってきてトラブルになったため、音声はオフにしてやってみるようにしていました。（市町村女性30歳代保護者）
• 129. ゲーム内でアイテムの取り合いができるマップがありそこでの友達同士のトラブルは聞いたことがあります。親同士も知り合いなので大きな問題にはならなかったと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 130. スポーツクラブに所属する子ども同士で、イニシャルだが、見る人が見れば明らかに個人を特定できる書き込みで悪口が書かれた。（市町村女性50歳代保護者）
• 131. TikTokで友達の動画を観て、自分の子供がいつも誘われてない、と子供の友達の親に相談された（中核市女性40歳代保護者）
• 132. 低学年で携帯を所持し、LINEグループ内でイジメや無視が発生した（市町村女性40歳代保護者）
• 133. 持っていたアイテムを取られた(相手は取っていないと言っている)（市町村男性40歳代保護者）
• 134. 条例でも良いので早く禁止にするべき（特別区女性40歳代保護者）
• 135. 本人のいないグループライン内で悪口を言う（市町村女性40歳代保護者）
• 136. 本人は使用していないが、友だちが勝手に、遊びのダンス動画をSNSにアップしていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 137. ロブロックス内のチャットで、学校での話などをしていた。見知らぬ第三者に個人情報に注意するよう指摘いただいた。（市町村女性40歳代保護者）
• 138. ゲーム内でトラブルになりチャットで暴言をはかれた（中核市女性30歳代保護者）
• 139. 近所の6年生が我が子の写真をとって、LINEで他の友達に我が子のうつっている画像を送っていた（市町村女性30歳代保護者）
• 140. ラインが乗っ取られて課金するようにメッセージがきた（中核市女性40歳代保護者）
• 141. ゲーム内で待ち合わせをしていたメンバーと偶然、同じタイミングでゲームに参加した子がいて、元々のメンバーではないから。と仲間外れにされていた。（市町村女性29歳以下保護者）
• 142. 自分の子供ではないが、メールのやり取りが原因で、関係性が変わってしまったことや、ゲームのやり取りで仲間外れのようなことが起きて問題になったなど、聞いたことはあります。（市町村女性40歳代保護者）
• 143. フォートナイトゲームでアイテム盗まれて子どもが泣いていると苦情がきた！そもそも取り合いのゲームでは？（市町村女性30歳代保護者）
• 144. SNS利用の前に、スマートフォンを所持しているかどうかでまずグループが分かれる。スマートフォンを持っていなければ仲間外れの対象となっており、持たなければその仲間に入れない。交流の輪の大きさは、スマートフォンを所持しているかどうかで非常に大きく変わる。小、中、高と子供がいるが、小・中学生ほど輪の大きさに影響しているように感じる。（市町村男性40歳代保護者）
• 145. なし（市町村女性30歳代保護者）
• 146. 我が子は使用していないが、SNSを利用してる友達と遊ぶと動画をUPするのでその場にいない子の親から呼ばれないという内容の連絡をもらったことがある。（中核市女性30歳代保護者）
• 147. フォートナイトマインクラフトやなどをやっていないと仲間はずれにされる（市町村女性50歳代保護者）
• 148. ゲーム内でアイテムをとった、とられたで喧嘩になってしまった（特別区女性40歳代保護者）
• 149. 同級生の女の子の加工された写真がクラスのグループLINEで拡散された、という話を聞いた（特別区女性40歳代保護者）
• 150. 口喧嘩程度です。（市町村女性40歳代保護者）
• 151. 知らない人や、友達の友達にゲーム内でアイテムを盗まれる。（中核市男性40歳代保護者）
• 152. 今の子は陰険なら子が多く感じる（市町村女性40歳代保護者）
• 153. ゲーム内での仲間はずれや友達とのゲームで生活リズムの乱れ（市町村女性40歳代保護者）
• 154. 家族とごく親しい友達のみの連絡手段なので特にトラブルはない（市町村女性40歳代保護者）
• 155. お友達がオンラインの中で、金銭トラブルがあったと何度も聞きます（市町村他40歳代保護者）
• 156. 中学年の娘のクラスの女の子同士のことで、聞いた話によると、LINEでのやりとりで、文面では気持ちの温度感までは伝えられずに、冷たい文面だと相手に受け取られたようで、学校で会った時に仲間はずれにされたとか。（市町村女性40歳代保護者）
• 157. SNSが原因ではぶりにされたという噂を聞いたから（市町村女性40歳代保護者）
• 158. 課金したものを知らない人に譲ってしまった。（特別区女性40歳代保護者）
• 159. 低学年はゲーム内での会話が書体でのコメントなので読めていないのか反応してないが、ユーチュバーの名前に似た名前だと本物かもしれないと騒ぐので、少し不安。高学年の子は、ゲームやYouTubeでコメントした内容にアンチコメントが来て落ち込んでいたしばらく引きずっていて、カウンセリングなどに通ったこともあった。（中核市ー40歳代保護者）
• 160. チャット内で口喧嘩をする、そのゲーム空間内で仲間外れ等が起こる（市町村女性30歳代保護者）
• 161. 冗談でグループから外されかけた。（中核市女性30歳代保護者）
• 162. いとこ同士でふざけて撮った写真を、加工して、LINEスタンプとして売り出したこと。 LINEスタンプの題名がおバカとあり、私の息子の写真が目だけ隠したものと、目だけのもの。があり、他にも近所の高校の地図があったりと。流石に親に削除するようにお願いして削除してもらいました。（市町村女性40歳代保護者）
• 163. 個人名をあげて悪口をLINEに流した子がいたが、 それを親が把握しておらず、普段から自由に、遅い時間でもLINEがきていた。（市町村女性40歳代保護者）
• 164. 心無い言葉を軽く投げかけられた（市町村女性40歳代保護者）
• 165. 相手に許可を取らずに写真を撮ってLINEで共有し、相手が抗議してトラブルになった。親が写真を撮るときは相手に許可が必要で周りの配慮がいると伝えて、写真は削除してもらった。 学校でのタブレット使用時に写真を撮る際のマナーを教えているとはいえ、繰り返し親も子どもたちに伝えていきたい。（中核市他30歳代保護者）
• 166. 真夜中までゲームをする。（中核市女性40歳代保護者）
• 167. 自分の子ではないが、友達同士の写真を無断でTikTokに投稿されることがあった。（市町村男性30歳代保護者）
• 168. クラスのグループLINEが存在していて、その中でひみつにしてきたい事柄が共有されたということで学校に相談があり、該当する児童同士で話し合いをしていた。（市町村女性40歳代保護者）
• 169. ゲーム内のチャット機能で『しね』と送られてきたことがある。子供が話してきたので親がすぐに注意喚起の返信をした。 たが、相手はメッセージ送った後にすぐグループから抜けたのでおそらくこちらのメッセージは見ることはなく過ごしていることでしょう。 念のため画像の写真を撮っておいた。（市町村女性40歳代保護者）
• 170. 何気なく使う言葉が悪い意味で切り取られ、保護者が対応するも、本人がなりすましているに違いないと対応され途方に暮れた。（中核市女性40歳代保護者）
• 171. 顔を見ないやり取りのためか、伝わりかたの温度に問題が生じ、その後の関係に影響した。（中核市女性40歳代保護者）

低学年

高学年

中学生

高校生

トラブルの有無［小学校高学年］

トラブルの内容［小学校高学年］
（トラブルあり：942人）

Q10.で「トラブルがある」と回答された方のみ

Q10 SQ. 子どもによるSNS利用に関して、あなたの身近で起きたトラブルの事例がありましたら、無理のない範囲で、個人が特定されないよう配慮した上でご記入ください。（自由記述・200字以内）

• 1. 家族でやり取りするためにLINEを入れたが、LINEに流れてくる動画で、男性が女性の顔にポップコーンを投げている動画に、子どもが「女の子がかわいそうだ」とコメントしたところ、知らない人とコメントやり取りで炎上していたため、LINEを削除しました。（中核市女性40歳代保護者）
• 2. 小学生がLINEグループを作り、お友達の悪口を言ったり、特定の子をグループから外すは聞いたことがあります。（中核市女性40歳代保護者）
• 3. 中学２年生　リベンジポルノ（市町村女性40歳代保護者）
• 4. 中学生の兄がTikTokでフォローした人から「動画を見てスクショしてLINEするだけでお金を渡す」という詐欺の序盤で引っかかっていることを発見しました。（序盤は数百円で報酬を渡し、その後口座登録すればもっと儲かる。一度振り込んでもらえれば倍にして返すと言った詐欺で、テレビでも特集を見ました）（中核市男性40歳代保護者）
• 5. グループLINEで、本人の同意なしにグループから退出させられた。 大人数のグループLINEに、Aが、ABC3人が写った写真を送信し、Bは見られたくなかったようで、トラブルになっていた。（政令市女性40歳代保護者）
• 6. 集合写真で悪意のある加工をしたものがグループラインに送られてきた。（特別区女性40歳代保護者）
• 7. 知らない子どもとやりとりしていたが、相手がびっくりする暴力的な言葉を発してきたので、すぐにやめさせた。（特別区女性40歳代保護者）
• 8. 子どもは関わっていないが学年内で問題になり保護者会で説明がありました（特別区女性40歳代保護者）
• 9. 家では、まだこどもにはSNSは早いと思い、携帯を持たせていなかったが、 隠れて、学校用タブレットのスライド作成画面を使って、友達とスライドを共有し、コメントを書くことでチャットをしたり、zoomでテレビ電話をしたりしていたことがわかった。 スライドのコメントによるチャットでは、誹謗中傷を言ったり言われたりしている場面があった。 学校用タブレットには抜け道が多いような気がします。（市町村女性40歳代保護者）
• 10. 娘に言われて嫌だったことを直接ではなくLINEでやり取りすることがあり、直接言わないことで言いやすい上、お互いの温度差が分からず仲がこじれたと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 11. 私は中1女子と小5男子の母ですが、小5女子のお母様より、「生成AIで自分の娘が妊娠した姿の写真が小5女子のグループLINEに送られてきて子供が傷付いた。女の子はこんなLINEが普通ですか？」と相談を受けた事があります。私の子供はそんな事を経験したことがありませんざ、人権侵害の犯罪なので学校や警察に相談なさる事をお勧めしました。（市町村女性40歳代保護者）
• 12. グループラインから退会させられた（市町村女性30歳代保護者）
• 13. 息子がゲーム内の貴重なアイテムを習い事先の友人の友人に盗って逃げられたと激昂し、そのまま友人の家に行った。興奮しているので親もついて行き、先方の親御さんに説明。友人からは「すぐ返す」と即答されそのままアイテムは返却された。（市町村女性50歳代保護者）
• 14. ゲームを友人同士でやっている中で、ゲーム内チャットにおいて、暴言(死ね・使えない・バカ)があり、いじめに繋がった。（市町村女性40歳代保護者）
• 15. 中学受験後、携帯電話を新しく使用希望している我が子は今後SNSを使用するから親は怖くて仕方ない。（特別区女性40歳代保護者）
• 16. ５人のグループチャットがあるのに、そのうちの１人を除いた４人のグループチャットを作って仲間外れにし、その１人の画像を４人チャットで共有したり…色々あって不登校になった子がいた。（市町村女性50歳代保護者）
• 17. 友達同士での悪口（市町村男性50歳代保護者）
• 18. もう中学にあがった子どもの６年の時のクラスラインは、ケンカが激しく続いたり、関係が悪化した場合、かなりひどい加工した画像を載せたりする子がいた。　あと、スタンプ連打と言って、スタンプをたくさん送りつける子がいると、寝ている間に200件未読になると教えてくれた。実際見せてくれた。（特別区女性40歳代保護者）
• 19. グループラインで特定の子の批判することを多数決しようとしていた。 (個人二人の問題だったため、グループラインの他のメンバーは巻き込まれて困っていた。それ以上発展しなかった)（特別区女性40歳代保護者）
• 20. グループに入れる入れない、気に入らないからグループから外すなどのトラブル（特別区女性40歳代保護者）
• 21. グループをいくつも作り、このグループでは●●を外し、このグループでは△△を外す。という悪口を言う用のようなグループを作成している所に、子どもが招待された。との事で、悪口を言う用のグループには参加しないようにした。（中核市女性30歳代保護者）
• 22. オンラインゲームで、他人の個人情報を漏らしてしまうということ。（市町村女性40歳代保護者）
• 23. 息子の友達からライン等で「死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね」などと送られてきていた。息子も同じように返信していた（特別区女性40歳代保護者）
• 24. フォートナイトをしようと友人から誘われ、低学年の頃にそれが原因でいじめを受け、保護者の自分が一緒に授業中付き添ったり外部の方に来てもらったりするほどクラスにいじめが広がって学級崩壊していた。（中核市女性40歳代保護者）
• 25. ゲーム内チャットで面識のない人から暴言を吐かれた。無視しても続いた。 ゲーム内での争いが現実世界でも継続し、友だちと喧嘩になった（特別区女性40歳代保護者）
• 26. ゲーム内で自分たちで決めたルールを守らない子がおり、トラブルになった。そのトラブルが元で、ルールを守らなかった子と学校でもトラブルになった。（中核市女性40歳代保護者）
• 27. グループLINEやチャットによる人間関係のトラブル、誹謗中傷（中核市ー50歳代保護者）
• 28. 仲良し5人グループでしたが、うちの子以外の4人が２対２で喧嘩したためグループラインや個人での攻撃がひどかった。 2人（いじめられた側）が入ってないグループラインでは、仲良かったときの写真を載せて誹謗中傷していた。 うちの子は間に挟まれて散々でした。（中核市女性30歳代保護者）
• 29. 学年が違うケースであるため、噂程度しか把握しておりません。しかし、グループLINEからはずすなど、SNSという手段を通して大人の目に見えにくい把握しづらい環境、状況で苦しむ子どもたちがいるという現実に恐怖を感じます。（中核市女性40歳代保護者）
• 30. 高学年男子、友達からLINEで動物の交尾の動画が送られてきた（中核市女性40歳代保護者）
• 31. SNS上でのやり取りの延長で、学校での人間関係がおかしくなって、仲間はずれになっている子どもの友だちがいた。 （中核市女性40歳代保護者）
• 32. 数年前に中学生の女の子が上半身裸の写真を自身で撮影し、あるSNSに投稿。本人が知らない間に不特定多数の人が見られるようになり情報が拡散した。（特別区女性40歳代保護者）
• 33. トラブルではないのですが、お友達とグループチャットが可能なオンラインゲーム中、夜遅くなりゲームを抜けたいと思っても、みんなから止められたり怒られたりしてしまい、お互いにゲームをなかなか抜けられない事があるようです。（中核市女性50歳代保護者）
• 34. LINEでやり取りしていた同級生から、２回『しね』と送られ、それ以来先方がLINEをブロック。学校では無視。相手のお母様へ『何かご存知ですか？』と聞いてみたが『LINE全削除してあるので分からない』と回答。以後、交流は無くなりました。（特別区女性50歳代保護者）
• 35. 大きいトラベルになってないが、やってしまいました（特別区女性40歳代保護者）
• 36. 友達と遊んでいる時の動画をクラスのグループラインに載せて拡散した。（中核市女性40歳代保護者）
• 37. グルラで個人の悪口を言う、友達にゲームの課金をさせる、ゲームやマンガで課金してしまい莫大な金額の請求がくる（中核市女性40歳代保護者）
• 38. グループラインで暴言を吐く子がいて不快。グループラインを抜けて欲しい。上の子はライングループで自分だけいない写真をアップされたり、編集したものを流されたりして結局いじめに繋がり不登校になった経験がある。上の子はライングループで自分だけいない写真をアップされたり、編集したものを流されたりして結局いじめに繋がり不登校になった経験がある。（中核市女性40歳代保護者）
• 39. 具体例。ラブブが流行り始めた当時、娘はすごく欲しがっていたのですが、手に入ることが困難だったため、我慢をしていた状況で、娘の友達の親がInstagramのストーリーに『我が家にラブブが来ました』と写真付きであげたのを見ました。後日、娘の友達の携帯に以前ストーリーに上がった写メがあったので、『買ったんだね』と聞いたら、『買ってないこれは姉ちゃんの友達の』言われ嘘が発覚。 『ラブブ持ってるの知ってるよ』と伝えると、 『ママから口止めされてた』と娘の友達。 Instagramはお互いにフォローしているので ストーリーはお互いに見られるのに嘘をつかれたとわかり、親子共々少し疎遠になってしまいました。""（中核市女性40歳代保護者）
• 40. ゲーム内で負けた子どもが、LINEのグループチャットで勝った子の悪口を書いたそうです。（中核市女性40歳代保護者）
• 41. 学校が導入したものに娘が書き込みをしたら、それを保護者が見ていてスクリーンショットをとり、保護者間で噂され、誹謗中傷された（中核市女性40歳代保護者）
• 42. ラインオーブンチャットで知らない人とつながって、会う約束をした。個人情報をアップしていた。卑猥な画像を送ってきていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 43. 問題児に個人情報をさらすぞと脅しを受けたことがある。（特別区女性30歳代保護者）
• 44. YouTubeで個人情報を公開されるトラブルがあったと聞いたことがある。（特別区女性40歳代保護者）
• 45. 学校のギガタブを毎日持ち帰ることに危機感を持っています。ゲームは土日二時間など決めていますが、それが終わるとずっとギガタブでネットをしています。ドリルパークをやっているのではなく、AIモードになってから何でも答えてくれるので、会話したり質問したり一日中しています。親はパスワードも分からないので、閲覧履歴も分からず、時間制限もないのでこんなにネット漬けでいいのか不安です。（政令市女性40歳代保護者）
• 46. チェーンメールが回ってきたのを子供が友達に回してしまった。グループラインに入るよう、たくさんお誘いが来て、子供が勝手に入っていたが、悪口や仲間外れ等のトラブル回避のため、全て脱退させた。（中核市女性50歳代保護者）
• 47. ゲームアプリを持っていなくて仲間外れにされた。仲間外れにされる（中核市女性30歳代保護者）
• 48. 学校で友達が居なくなり、ネット世界に同じ趣味の年上の友達を見つけたが、怪しい人だとわかり、リアルでも仮想でも、友達が居なくなり、不登校。（中核市男性50歳代保護者）
• 49. お友達に無断で写真を掲載された（中核市女性40歳代保護者）
• 50. ロブロックスでのやりとりで騙されて自分の持っているアイテムを盗られてその後その子からブロックされるといったことが何回かあった。（中核市女性40歳代保護者）
• 51. こどものクラスメイトがSNSに個人を特定できるような悪口を書いた（中核市女性30歳代保護者）
• 52. 子どもがテレビ放送に出た時、録画からわさわざ変な顔の部分を写真に撮り、グループラインで何枚も送り、悪口を言われた。（中核市女性30歳代保護者）
• 53. LINEでつながるよう強要してくる生徒がいたり つながると22時以後でもLINEしてきたりすると言う事を耳にしました（中核市女性40歳代保護者）
• 54. 仲間外れ、無視、悪口、陰口などの典型的なイジメ（中核市女性30歳代保護者）
• 55. 携帯でジュースを買えるから買って上げる。と言われ断ると怒る。（中核市女性50歳代保護者）
• 56. LINEでトラブルがあった子がいるらしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 57. グループLINE上で友達の悪口をいう。画像を変な感じに編集して、グループLINEに流す。（中核市女性40歳代保護者）
• 58. 課金（中核市女性40歳代保護者）
• 59. ゲーム内でのトラブルが学校で発展して喧嘩になった。（中核市女性30歳代保護者）
• 60. 友達の子どもがグループラインで、本人がいるにも関わらず、悪口を言われたと言っていた（中核市女性40歳代保護者）
• 61. 本当に仲が良いと思っていた子とLINE交換を許可したが、グループLINEへ入れられてしまい、一斉にアカウントが広がってしまった。 知らない人ばかりのグループLINE内へ入れられた上に「○○って誰？」『この子！』と勝手に写真を送られた事もあった。 グループLINE内で子供同士の喧嘩が絶えない。義務教育期間の子供のスマホは管理するべき、と思っていたので見ていない家庭がある事に驚かされる。悪口を言いあう。写真や動画を許可なく人に送る。本人に許可なく、人にLINEアカウントを教える。グループLINEで仲間はずれにする。（中核市女性30歳代保護者）
• 62. ある中学校女子がいじめられてもいないのに、特定数人にいじめられたと虚偽の内容、写真をSNSにあげたり、男子児童にLINEで流したりして男子児童達は真に受けてまた事実無根の話なのに噂話が広まってる。（中核市女性40歳代保護者）
• 63. 時間制限もせずに他の家庭の子どもは使っているモラルが低い子は夜遅く(深夜3時)にラインを送ってきたりしている。（中核市女性30歳代保護者）
• 64. 先生の写真をコラージュしてアップ。該当以外の学校にも拡散された（中核市女性40歳代保護者）
• 65. 許可もなく，ゲーム上のアイテムを盗まれた（中核市女性40歳代保護者）
• 66. 陰口等に使われている、という話を聞いたことはある（自分自身が学生のときもあった）（中核市男性30歳代保護者）
• 67. 子供が知らないうちにゲーム課金していて、多額の支払いになっていた（中核市女性40歳代保護者）
• 68. 子ども達の間での噂話や、盗撮めいた画像の共有などを聞いたことがある。（中核市男性50歳代保護者）
• 69. 他校の子ですが友達、ゲーム内で、子どもが、自分で作ったキャラクターを、その子が自分のに似ていると思い込み、パクるなや！真似するな！と、ゲーム内のメッセージで送られて来て、ブロックされました。これは直ぐに相談をし、相手の子からも言い過ぎたゴメンねと謝罪仲直り済み。（中核市女性30歳代保護者）
• 70. スマホを持っていない友達の写真を加工して、仲間うちで笑う行為（中核市女性50歳代保護者）
• 71. LINEは無許可でもグループに友達を入れることができるので、入りたくないのに入れられた。ということがあるようです。（中核市女性40歳代保護者）
• 72. クラスのグループラインが作成され、メンバーに入ってない子の個人情報とまではいかないが、プライバシーな内容が拡散されている状況を見た（中核市女性30歳代保護者）
• 73. ゲーム内でのルールの意見が合わなくて揉める。（中核市女性40歳代保護者）
• 74. ゲーム内で煽ってくるなど（中核市女性40歳代保護者）
• 75. 知らずに知らないグループチャットに参加して、友達になってやり取りしたが、親が発見しやめさせてトラブルには至らなかった。本人もあまり深く考えずに参加してしまったようで、気をつけさせています。（中核市女性50歳代保護者）
• 76. 子どもが遊びに行ったのをsnsにあげて別の友達が私、誘われてないと言われトラブルになりました。（中核市女性40歳代保護者）
• 77. 仲良しグループ内で１人を省いて遊びに行きそれをインスタにあげる（中核市女性40歳代保護者）
• 78. 嫌いな先生の顔写真に落書きしたものをグループラインに流していた。（中核市女性40歳代保護者）
• 79. LINEグループから外して仲間外れにする LINEでビデオ通話を長時間している（中核市女性40歳代保護者）
• 80. TikTokに悪口が書かれていて、お互い誹謗中傷をし合い子をしている知り合いが何人かいた （中核市女性40歳代保護者）
• 81. 深夜までLINE通話しながらゲームがやめられないことや、LINEのグループに勝手に入れられたり外されたりして迷惑ということ、下校中の様子を撮られグループLINEに貼られて理不尽なことを言われた→学校に行き渋っていると保護者から聞いたことがある。（中核市女性30歳代保護者）
• 82. 動画をグループLINEに載せてしまった（中核市女性40歳代保護者）
• 83. 友達3人グループ内で、そのうち一人が仲間外れにされたことについてLINE上で文句を言い、残りの二人の返信が遅れたら「無視した」と怒るなど、問題が悪化した。（中核市女性30歳代保護者）
• 84. 無視された。（中核市女性50歳代保護者）
• 85. 子供の友達がYouTubeに動画や名前入りの投稿をした。悪口のようなことが書いてあった。（中核市女性50歳代保護者）
• 86. クラスのグループLINEがあったが仲間外れにされていたらしい（中核市女性30歳代保護者）
• 87. グループLINEで特定の子をグループからはずす（中核市女性30歳代保護者）
• 88. 写真を盗撮されSNSに勝手にあげられていた。（中核市女性30歳代保護者）
• 89. メールで◯◯ちゃんムカつくから仲間はずれにしようとイジメ加害者になるように誘われたことがある子がいた。 メールが夜遅くまで届き、返信しないと悪口を大量に送られていた子がいた。（特別区女性40歳代保護者）
• 90. 性行為の動画が生徒間で流れた（中学生）（市町村男性50歳代保護者）
• 91. 夏休み中のお友達とのLINEのやり取りで大量のLINE、既読無視かよといった悪口が浴びせられました。学校内でもいじめは続き、ランドセルを誰かに刃物で傷を付けられたことがきっかけとなり、結果的に被害に遭ったお友達は転校されました。学校側は防犯カメラがなく犯人を特定することはできない、ということで、取り合ってくれなかったとのことでした。（特別区女性40歳代保護者）
• 92. 奴隷にされた（中核市女性40歳代保護者）
• 93. TikTokのなりすまし（中核市女性40歳代保護者）
• 94. 誹謗中傷や悪口（中核市女性40歳代保護者）
• 95. グループLINE使用中、突発的にグループを外され、本人がショックを受けていた。（中核市女性30歳代保護者）
• 96. 気分でグループを追い出されている。1人が多数を扇動して仲間はずれにすることがある。現実に実害はあまりないが、今後大事になってもいけないので、次の面談で担任に情報共有する予定である。（中核市女性40歳代保護者）
• 97. 上の子の同級生が、SNSで知り合った面識のない年上の異性と付き合っていると聞いた。成人が中学生と付き合うのはおかしいことだと分かってない。素直で、まだ未熟な子どもたちが簡単にだまされているようで、我が子だけではなく、どうにか対策をしたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 98. 友達同士のLINEのやりとりをスクショして見せてもらったが、やりとりがひどい。会って話せば済む話なのにLINEでは好き勝手言い合っていてびっくりした。（中核市女性40歳代保護者）
• 99. 友達と、アイテム？の貸し借りでけんかになっていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 100. 学校のクラスのグループLINEで悪口を書いているのを子供から聞きました。（中核市男性40歳代保護者）
• 101. 課金を親に無断で高額にして、それを友達にあげていた。(友人の話)（中核市女性40歳代保護者）
• 102. ラインで悪口を言われていた友人の子どもがいる（中核市女性40歳代保護者）
• 103. ゲーム内で汚い言葉を使う人に注意すると、逆にアカウント通報すると脅されたりしたようです。 後、ラインで勝手にグループラインに追加されたりして トラブルに巻き込まれたくないので退室する事が多いです。（中核市女性40歳代保護者）
• 104. lineで悪口の言い合いになっている人がいるのを聞いた事がある。（中核市女性50歳代保護者）
• 105. 直接面識はないがゲームをきっかけにLINEでやり取りをしている相手に「下着を見せて」と言われた高学年の女の子の話を聞いたことがあります。（市町村女性30歳代保護者）
• 106. ゲーム内チャットで喧嘩をしていたようだが、子どもに聞くと「べつに学校で会って喧嘩するのも、ゲーム内で喧嘩するのも変わらない。仲直りすればいいだけ。」とのことだった。 翌日学校で仲直りして帰ってきた。（市町村女性40歳代保護者）
• 107. コラ画像によるトラブル（中核市男性50歳代保護者）
• 108. 6年生にもなると節度があるのであまりトラブルは聞かない。（市町村女性40歳代保護者）
• 109. うちはスマホではなくキッズ携帯でLINEできないのですが、メッセージで何度もスタンプ送られてきたりした。（中核市女性50歳代保護者）
• 110. スマホをまだ持っていなく、LINEが出来ないからと仲間外れにされた事がある（市町村女性30歳代保護者）
• 111. Fortniteをグループで行っており、武器の取り合いになり、誹謗中傷が発生。最初はゲーム内での誹謗中傷であったが、学校生活内でも誹謗中傷が発生。校内で発覚したが早期発見であったため関係保護者・児童を集めて対応で問題が大きくなる前に解決。（市町村男性50歳代保護者）
• 112. 子供的は、身に覚えがなかったがグループLINEを数人でやっていてグループじゃなく、個人LINEで子供の悪口を言われていたみたいで、1番仲良くしてたお友達が教えてくれて、LINEを辞めさせました。（市町村女性40歳代保護者）
• 113. 子どもがLINEで嫌な気持ちになって、LINEを一旦やめさせたと、ママ友から聞いたことがある（中核市女性40歳代保護者）
• 114. ゲーム機や携帯を持ってない子供もいるが、高学年になると、思春期に入るので、海外のように、持たせない仕組みを考えないと、お互いで仲間外れになる（市町村女性40歳代保護者）
• 115. 相手方のハラスメント行為により通報しアカウントバンになり逆ギレ（市町村男性50歳代保護者）
• 116. 他の理由で揉めただけでゲームきっかけではない。（特別区女性30歳代保護者）
• 117. Instagramなどに、無断で写真を使われており、それを見た保護者からの相談を受けた。（中核市女性40歳代保護者）
• 118. 知り合いの子供が中学生の時部活内のLINEでトラブルがあり、Instagramでネガティブなメッセージを発信されていた。内容は詳しくはわからないがLINEは中学でもやらない方が良いと話していた。（市町村女性40歳代保護者）
• 119. 友人が自身のYouTube動画のコメント欄にクラスメイトの悪口を書いていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 120. 小学校の友達とロブロックスで遊んだら、その子が別の友達の本名をチャットで呼び始めていた。呼んだ方も呼ばれた方もアカウントを消し、親同士で情報を擦り合わせ、ゲーム内チャット禁止を改めてルールにした。自分が気をつけていても被害に合うことがある。（中核市女性40歳代保護者）
• 121. 写真を勝手にSNSに載せたりしてい子がいる。他の子はこれから起こりそうだなと危惧している。 スマホ内に友達の写真を保有していて、その写真を見せ合い笑っている。何かのきっかけで、晒されかねないなと思いました。（市町村女性40歳代保護者）
• 122. 高学年の子どもが、親の承諾を得ずにYouTuberになり、家の様子を無意識に配信された。学校で使うChrome bookのチャット機能で、死ねなどの悪口を言い、関係が悪化。LINEに親の知らない機能(見知らぬ人と連絡を取り合う機能)があり、親が知らない間に女の子が知らないおじさんと会う約束をし、友達経由の情報で会う直前で阻止。顔写真をゴリラと合成した写真をLINEで流される。（中核市女性40歳代保護者）
• 123. オンラインゲーム内で、娘の友人が6万円分課金しているのを見て、返すから一瞬貸してなど言葉って巧みに言われ貸してしまい そのまま逃げられたと聞きました。ご両親は お金を課金している事もトラブルの事も知りません。（政令市女性40歳代保護者）
• 124. ない（市町村女性40歳代保護者）
• 125. ゲーム内で悪口を言われた（市町村女性30歳代保護者）
• 126. ゲーム内での立ち回りに関してでケンカになり、学校内でつかみ合いになった（中核市男性40歳代保護者）
• 127. 子供同士のグループLINEで、友達の大事な所を撮った写真を無断で送信したり、死ね・殺すなどを送信した子供がいる。（中核市女性40歳代保護者）
• 128. ゲーム上喧嘩になりLINEなどのブロックがありました。（中核市女性30歳代保護者）
• 129. 学校配布のタブレット上で教師への暴言を書いて、指導を受けた児童がいたそうです。（中核市女性40歳代保護者）
• 130. アイテムを交換すると言われたのに、相手はもらうだけもらって交換しなかった（中核市女性40歳代保護者）
• 131. 学校の友達にチャットで悪口を言われる アイテムを盗まれる（中核市女性40歳代保護者）
• 132. 低学年の子のマナーが悪くゲームのグループから外したら、学校内でトラブルになった（市町村女性40歳代保護者）
• 133. ある子が写真を無断投稿され、その事をグループラインで苦情を入れたら他の子達まで苦情を入れ、無断投稿した子の悪口の言い合いになってしまった。結果、無断投稿したことがどこかへいってしまいグループラインでのイジメとなってしまった。（市町村女性50歳代保護者）
• 134. 学校行事を休むよう強要するような書き込み（中核市女性50歳代保護者）
• 135. 課金で登録してあるカードを使われてしまった（市町村女性50歳代保護者）
• 136. 個人間でやり取りしていた卑猥な写真がグループで流出、他校児童のアルバム写真がグループで流出。先生が状況を把握し、グループメンバーを呼出し厳重注意。一部の保護者がその状況を把握しておらず、先に学校側から生徒グループに文句を言ったことに対して保護者がクレームを入れるという始末。（市町村男性40歳代保護者）
• 137. 子供本人ではないが、本人曰く、同級生の中で、フォートナイトで、仲間外れに誰々が誰々をしてる〜とちょいちょい聞く。（市町村女性40歳代保護者）
• 138. いつも見ていて勉強しない（中核市女性50歳代保護者）
• 139. 我が子では無いが、sns内に名前を出し悪口を言っている。仲間はずれにしようとしてる。また、実際にした。（市町村女性40歳代保護者）
• 140. 同じクラスの子から勝手にグループラインに追加され退会すると文句言われている子がいた事から我が子も周りの友人も怖くて退会することもできずにいましたが既読だけしてる奴誰や？名前言え！と暴言を吐かれている事からとても怯えています　会話をしているのは決まった数人のようですが他に沢山入れられたメンバーが見ている中、その内容が酷いものであり心配です（中核市ー30歳代保護者）
• 141. 誹謗中傷（市町村男性40歳代保護者）
• 142. ゲーム内で煽られた！と怒っていた。（市町村女性40歳代保護者）
• 143. ほかの人への被害は特にないが、朝4時からのゲーム内で体内時計が狂い、その後の生活態度がイライラしっぱなしで親にあたる。（市町村女性30歳代保護者）
• 144. 軽い気持ちで著作権侵害になるかもしれない事をしてしまった事があったらしい（市町村女性40歳代保護者）
• 145. ゲームでか、いざこざがあり、悪口を言われた（市町村女性40歳代保護者）
• 146. 友達の写真を関係のないグループチャットに無断で送信して、トラブルになっていた（中核市女性40歳代保護者）
• 147. 小学校の友達にロブロックス作ったからみてって言われ、母の携帯からゲームに入ってたら、コメント欄にこちらは情報出してないが、〇〇小学校の〇〇君だよね？と情報を友達に晒された。（市町村女性40歳代保護者）
• 148. 課金承認設定をする前に、子供の操作による課金が繰り返されて、高額請求となった（市町村女性50歳代保護者）
• 149. 知らない人とチャットであいさつをしただけだが、アカウントを使えなくされてしまった（バンされてしまった）（市町村女性30歳代保護者）
• 150. 子どもが友達に写真を送り、友達が動画をあげてしまった（市町村女性40歳代保護者）
• 151. グループ内での悪口。クラスグループから外す。（市町村女性40歳代保護者）
• 152. 娘のLINEに同級生の男子から性的な動画が送られてきたり、特定の生徒を除いたクラスライングループをつくって悪口を言ったりする事案があった（市町村女性40歳代保護者）
• 153. ゲーム上で盗まないでとお願いしたアイテムを盗まれた。 貸してとお願いして貸して貰ったアイテムを、他の人に盗まれてしまった。 ゲームの中で話しかけても、返事をしてくれない。 やられた同じ事をやったら、グループを外された。（市町村女性40歳代保護者）
• 154. 嫌なことを言われた（中核市男性30歳代保護者）
• 155. 友達を仲間はずれにしようと別の友達から誘われ、一緒に仲間はずれにしてしまいました。それについて我が子が落ち込んでいたので母子で被害者母子に対して謝罪しました。（市町村女性40歳代保護者）
• 156. 子供の友達のインスタを見たら自分の子供の写真が勝手にアップされていた。ロブロックスで自分の子供には会話しないように伝えているが、子供の友達が一方的に会話をしていてそこに子供の名前を載せてしまう。（市町村女性40歳代保護者）
• 157. 甥のクラスの女の子が、同級生の悪口を書いて仲間外れにされた。（市町村女性40歳代保護者）
• 158. 子供同士の学年グループラインに個人ラインの内容が拡散された（市町村女性40歳代保護者）
• 159. 特定の人物を省いたライングループを作った。（中核市女性40歳代保護者）
• 160. 許可を得ていないのに写真をSNSに投稿されたり悪口を言われたりグループLINEから仲間外れにされたことを聞いたことがあります。（中核市女性40歳代保護者）
• 161. ロブロックスやフォートナイトのブレインロット？を深夜や早朝などの時間帯にやるので困る（市町村女性30歳代保護者）
• 162. 悪口のやりとりをふざけて本人に送り、欠席につながったという話を聞きました（市町村女性30歳代保護者）
• 163. 我が家はスマートフォンを持たせていませんが、持っている子たちがグループ内で悪口などの話をしているのを聞いたことがあるそうです。グループに入れる、入れないや勝手に退会させられたなど。（市町村女性40歳代保護者）
• 164. フォートナイトの4時開始のイベントに参加している可能性があったが親が把握しておらず他の母からの助言で確認できた事があった。また、ゲーム使用制限の設定を解除する方法をYouTube等で知っており、設定と解除がいたちごっこの状態。ゲーム機を何度も取り上げているが、友人との大事な時間でもあり、親として対応を悩んでいる。（中核市女性40歳代保護者）
• 165. フォートナイトにおいて、「ギフトして」と娘が言われているのを何回か聞いた。(うちは私のいるところでしかゲームができないので話している内容がわかる)他の子はギフトし合っているようだった。（市町村女性40歳代保護者）
• 166. 暴力動画　わいせつ画像　いじめ（市町村女性40歳代保護者）
• 167. クラスのグループラインで罵詈雑言が頻発することがありました。（市町村女性40歳代保護者）
• 168. 近所の友達が勝手にお兄ちゃんのスマホを使わせてラインの友達追加をさせてた。 そして知らない子から呼び出しがきていた。（市町村女性40歳代保護者）
• 169. 我が子は、家族としかやり取りさせてないので、巻き込まれてはいませんが、 周り野ママ友から話はききます。 LINEのグループラインでの悪口、ケンカ、 ずる賢い子は、InstagramのDMでの誹謗中傷後、削除してバレないようにしたりしています。気に入らない子が居れば小学生で性行為しているなど、嘘の投稿をする子もいるそうです。1時間ぐらい投稿して消すそうです。（中核市女性40歳代保護者）
• 170. ゲーム内のアイテムを理不尽に奪ってしまい、関係がぎくしゃくして謝罪を必要とした（市町村男性40歳代保護者）
• 171. ラインの内容をインスタにあげられた。（中核市女性40歳代保護者）
• 172. あるグループLINEから抜けたのに無理やり入れられる（中核市女性40歳代保護者）
• 173. LINEのグループチャットで悪口を言われ、学校でも仲間外れになった。 他にも悪口を言われた子がいて、登校拒否になりかけてたのが学校内で問題となり、保護者、該当の生徒からの聞き取り調査があった。 その後、問題となったLINEのグループチャットは解散したが、仲のいい子同士でのグループチャットは続いています。（市町村女性40歳代保護者）
• 174. 暴言を吐かれて、吐き返したらアカウントをバンされた。（市町村女性40歳代保護者）
• 175. 仲間外れ（市町村男性40歳代保護者）
• 176. 中3の長男　受験の年なのに オールで12時頃から朝4時までブロスタをしており、朝の４時に私（母）が気づいた その時同じクラスの子が6人ほどブロスタに参加していた。勉強して寝ていると思っていたので 心底恐ろしいと思った。（市町村女性40歳代保護者）
• 177. 上の子の時は、他校の子の裸の写真のやり取りが発生して、警察沙汰にもなったが、この子では特にそういったことは起きていないです（市町村女性40歳代保護者）
• 178. 友達の裸姿をLINEのアイコンにした（市町村女性40歳代保護者）
• 179. 動画の拡散（市町村女性40歳代保護者）
• 180. ゲームでは熱くなっているので、暴言が飛び交っている。大きなトラブルはないが、レアなアイテムを盗まれたとの勘違いから相手の保護者が電話をしてきたことがあった。（市町村女性40歳代保護者）
• 181. sns友達の悪口を言っていた子がクラスにいたようでした。（中核市女性40歳代保護者）
• 182. 学校の運動会の写真がSNSにたくさん載っていた。（市町村女性40歳代保護者）
• 183. 遊び半分でからかうような書き込みをした（市町村男性50歳代保護者）
• 184. 年齢のフィルターが機能せず、性的な動画（無修正のもの）をLINEで他の子とやり取りして、学校でもそのことを教えていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 185. ロブロックスで明らかに小学生を狙っている人が、他のアプリへと誘っていた。(今はロブロックスでチャット機能が制限されたので大丈夫だと思います。)（市町村女性40歳代保護者）
• 186. ゲーム内で嫌がらせをされて一時期そのゲームをやらなくなった（市町村女性40歳代保護者）
• 187. 同じクラスのお友達が体操着を着て投稿してます。そして会ったことない人との交際。そう言うのを見てうちの子供はするのを気を付けています。（市町村女性40歳代保護者）
• 188. ボイスチャット使用時、ゲームで興奮した友人から罵声を浴びせられた。（市町村男性50歳代保護者）
• 189. 特定の人抜きでLINEグループを作り悪口を言う。対象者がいるグループも作成はしておき、仲間はずれにしていないという証拠にする。（市町村女性40歳代保護者）
• 190. ママ友から、今問題になっているみたいよと聞きました（市町村女性40歳代保護者）
• 191. スマホを持っている子達のグループラインがあり、そのメンバーの子達がメインになって嫌がらせや冷やかしが後を耐えない。そういった子達はSNSの制限もないのか得た男女関係の情報に敏感で、ませていて、話していることがおかしく周りを困らせている。学校でもラインやSNSの話ばかりしていて、とても悪影響なのでやめてほしい。（市町村女性30歳代保護者）
• 192. LINEのグループで言い合いになって 殺すといってグループから削除されている子がいた（市町村女性30歳代保護者）
• 193. 文字のみの表現のせいか発言者と受信者の感情に差異があり学校内でもぎくしゃくしてしまった（市町村女性50歳代保護者）
• 194. グループ内でケンカが始まった（市町村女性40歳代保護者）
• 195. ゲーム内で起きた喧嘩（市町村女性40歳代保護者）
• 196. 仲間はずれされた、親ではなく歳の離れた兄弟から脅された（市町村女性30歳代保護者）
• 197. 低学年にも書いたとおりです。（市町村女性30歳代保護者）
• 198. 知らない人と連絡をとっていた （市町村女性40歳代保護者）
• 199. 言葉の受け止め方の勘違いからグループトークが荒れたという話を聞いたことがある。（市町村女性40歳代保護者）
• 200. 一時的な物なのでその後は係属していない（市町村女性50歳代保護者）
• 201. 子供がゲームで貸し借り出来るキャラを「すぐ返すから貸して」と言われて そのまま友達削除されて返してもらえなくなった。（市町村女性40歳代保護者）
• 202. フォートナイトで友達と喧嘩になっていたことがある（市町村女性30歳代保護者）
• 203. グループLINEからの仲間外れ（中核市女性40歳代保護者）
• 204. 課金禁止の知り合いのお家の話で、武器を買うために学校でお金を友達に渡して友達経由で武器をもらうなどしていてトラブルになった（市町村女性40歳代保護者）
• 205. オンラインゲームトラブル 朝起きられなくなり、不登校になった 他の子特定出来る内容を投稿したため親同士をトラブルになった。なと（市町村女性50歳代保護者）
• 206. グループ内の人の1人と仲良くなくなった時に、別のグループメールを作られた。（市町村女性40歳代保護者）
• 207. お友達がLINEで悪口を書かれていたと言っていた（市町村女性40歳代保護者）
• 208. ゲーム内のボイスチャットで、子供の個人情報を、お友達がふざけて喋ってしまったことがありました。（市町村女性50歳代保護者）
• 209. LINEグループから削除された。間違いかと思いグループ内の仲の良い子に招待してもらったが、すぐにまた違う子に削除された（市町村女性50歳代保護者）
• 210. ①閲覧は仲間内限定でしたが、クラス紹介といってクラス内座席のイラストとそこに座っている子の性格や特徴、イメージ、投稿者からみての好き嫌いなどを面白おかしく投稿していた子がいた。 ②休日ショッピングモールに出かけた時に居合わせた同級生に盗撮されていた。そして画像を面白おかしく編集して友人内で共有されていた。（市町村女性40歳代保護者）
• 211. ゲームのグループチャットでお互いに言葉遣いが乱暴になり、悪口の言い合いになってトラブルになった。（市町村女性40歳代保護者）
• 212. 金銭トラブル(課金アイテムを取られた等)（市町村女性40歳代保護者）
• 213. 友人の住所をユーチューブで言った（中核市女性50歳代保護者）
• 214. ・娘が入っていたクラスのLINEグループで、他の子の動画が無断で投稿されたらしい。リアクションもなく静観していたら、先生に呼び出され事情を聞かれ、その後学年集会が開かれた。 ・LINEの連絡先を勝手に他人に教える子がいる(もちろん許可も取ってない) ・LINEで延々とメッセージやスタンプや音声を送ってくる子が一部いる。基本既読スルーらしいが、勉強の妨げになると子ども自身が嫌がっている。 （中核市女性40歳代保護者）
• 215. 誹謗中傷コメントが多くなった（市町村女性40歳代保護者）
• 216. リアルでのお友達が我が子の個人情報を勝手に言いふらしてしまい。やめて欲しいと子供が友達に頼んでも、別にそれくらい良いじゃん。と問題を軽く見てしまう。（市町村女性40歳代保護者）
• 217. 子供のお友達がTikTokにお友達自身の動画を投稿して、親に見つかり叱られたという話を聞きました。（中核市女性40歳代保護者）
• 218. 子供の友達が異性の子だったが中学生だと思われる人から異性は無視しようなどとゲーム内から追放されそうになった事があって悩んでたようだ。（中核市女性40歳代保護者）
• 219. 意見が合わず言い合い。SNSの相手なんだからと言い聞かせ無視して削除、ブロックをさせた。（市町村女性40歳代保護者）
• 220. フォートナイトで遊び中に知らない人と対戦して勝手に装備等盗られて泣き寝入りすることが何度かあった。友達でも同じように喧嘩になったこと何度かあり現在フォートナイトやらせていない。（中核市女性40歳代保護者）
• 221. ちょっとした口喧嘩から暴力的な発言に切り替わっていったのがスピーカーを通して聞こえたので、その時は利用をやめさせた。学校で仲直りさせてから利用するようにさせた。今もオンラインゲームのやりとりを親が聞こえる場所でするようにルールを決めて、問題がある場合は必要に応じて介入するようにしている。（中核市女性40歳代保護者）
• 222. 長男(中２)が小6の時、同級生でSNSに無断で写真を載せトラブルになった事案がありました。その時の学年主任の先生が毎週､SNSの利用でトラブルになって泣いている子がいますと悲痛な思いを保護者ヘ訴えていました。 ご家庭でスマホ、SNSの利用方法をしっかり行って下さいとの事でした。（市町村女性40歳代保護者）
• 223. ゲームに夢中になりすぎて強い言葉を友達にかけていた。（市町村女性40歳代保護者）
• 224. お友達の写真をアプリを利用して加工し、本人の許可なくグループLINE Aに投稿した。グループLINE AのメンバーがグループLINEＢに投稿し、加工されたお友達がいる事に気づき、その子をグループLINE Bから退会させてしまった。退会まえに本人が気づいてたため、加工と退会の二つにおいて、そのお友達を傷つけてしまった。（市町村女性40歳代保護者）
• 225. 知り合いの子が実際に会ってパパ活をしてPayPayにお金を振り込んでもらっていた。（市町村女性40歳代保護者）
• 226. 友達同士でグループを作り、LINEでやり取りしていたが、何気ない発言にその中の１人が「その言い方って偉そうじゃない？」と投稿し、「〇〇はどう思う？」と個人個人に意見を求め始めた。そこで同調する子が現れたら、陰口や仲間はずれにつながる可能性がある。文字でのやり取りなので、実際に会って話すよりも、相手の受け取り方が違うことが怖いと思った。（市町村女性40歳代保護者）
• 227. グループ内のメンバーから集中的に悪口を言われたが、事実ではなく嫉妬が原因のものだったのでかなり不快だった。担任に連絡し、子供の親にも伝えてもらい謝罪を要求した。（中核市女性50歳代保護者）
• 228. ゲームの攻略、直感で合わない人と会話しないと線引きをしてるそうです。あくまでバーチャルと今は理解して行ってます。（市町村女性30歳代保護者）
• 229. 息子はスマホを持っていないのでトラブルはないが、甥っ子たちがスマホを持ち始めた時に、学校のグループラインで悪口を書く人がいてグループラインから外されたり、学校区を超えて別の中学の友達から不良の高校生の友達に繋がったり、ろくなことがないと思っている。親が管理なんてできないんだから自分で責任を持てるまでそもそも持たせるべきではない。（中核市女性40歳代保護者）
• 230. 我が子が関与したわけではありませんが LINEグループ内でわいせつ画像（水着や下着姿の写真）要求 LINEグループ内で暴言（死ねなど）の発言がありトラブルに発展 SNSが原因の不登校事例 など（政令市女性40歳代保護者）
• 231. 悪口を言われている人を除いたグループLINEを作って複数人から悪口を言われていた。（中核市女性30歳代保護者）
• 232. らいんはぶ（中核市女性40歳代保護者）
• 233. 自分勝手な行動をしている子がいて、周りの子がちょっとモヤモヤしていた（中核市女性30歳代保護者）
• 234. 学校でも家庭でも教育していきながら、正しく使う方法を学ぶしかないと思う。制限してもどこか抜け穴があって、100%知らない人と絶対につながらない様にしたり犯罪に巻き込まれない様にするのは不可能だと思う。普段から使っている中で少しでも怪しいと思える子、大人に相談できる子に教育していくしかないと思った。（市町村女性30歳代保護者）
• 235. 本人承知ということで、自己紹介している友人をSNSに上げてしまった（市町村女性30歳代保護者）
• 236. 暴力、いじめを動画で撮るなどの行為があったと噂で聞いた（最近全国ニュースにもなったような事例と同じような）。学校では詳細は発表はしていないが、子どもたちの間でSNSに関するトラブルがあり、緊急の学年集会や講演会など開かれているが、学校だけで解決できる問題ではないレベルだと感じている。（市町村女性40歳代保護者）
• 237. 子ども同士でケンカしている様子を、無断でTikTokにアップロードしてしまった。（特別区男性40歳代保護者）
• 238. ◯友達による無断での顔出し投稿 ◯ゲーム内におけるアバターデザインの差別（市町村女性40歳代保護者）
• 239. 金融機関に勤める知人から『子供がインターネットのゲームに知らぬ間に100万円を超える課金をしていて慌ててお金を借りに来た人がいた』という話をきいた。（市町村女性30歳代保護者）
• 240. 自分が友達に送った内容のLINEをスクリーンショットされて回された話を聞きました。（市町村女性30歳代保護者）
• 241. 友達同士がゲームでの結果に納得がいかなかったのか、学校で喧嘩になったと聞いた事がある（市町村女性40歳代保護者）
• 242. 友達同士がゲームでの結果に納得がいかず、学校で喧嘩になったと聞いた（市町村女性40歳代保護者）
• 243. 在籍する小学校を自分のSNSに写したり、特定されたりするものを写りこませている生徒がいる。 本人の意思とは無関係に動画を撮影された。 クラスのLINEグループを何人かで作っていて、そこでいろんな子供の悪口を言っていることが常態化している。（中核市女性40歳代保護者）
• 244. お友達の卑猥な画像がグループラインで流れた！ 同級生が殴られているいじめ動画がグループラインで流れて問題になった！（市町村女性30歳代保護者）
• 245. 悪口を言ってないのに悪口を言われたと相手が勘違いし、虐めだと相手の親御さんが怒ったり。別の友達と喧嘩をし謝罪したにもかかわらず、必要以上に謝罪を要求し学校内で陰口や睨む等の行為を繰り返しされた事。（市町村女性30歳代保護者）
• 246. LINEグループ名が、対象者の悪口だった（市町村女性40歳代保護者）
• 247.  ゲームの話ばかりしている仲間に入れない（市町村女性40歳代保護者）
• 248. 画像に落書きや加工をし違う友達に転送していたり、LINEスタンプのアニメ画像の吹き出しに苗字を入れ悪質な文章を書き込み送られてきたことがあります。 この文章を何人の人に送れば…という内容のラインが回ってきたりすることもありました。（中核市女性40歳代保護者）
• 249. 盗った盗られたのゲームで協力プレイするはずが結局奪い合いになりトラブルになったため、泣くならやめるように指導した（中核市女性29歳以下保護者）
• 250. 一人の男の子とゲームしたく二人の男の子が喧嘩をした（中核市女性30歳代保護者）
• 251. ゲーム内でのやりとりから個別でラインが届き性格悪い等の悪口をいわれていた（市町村女性30歳代保護者）
• 252. クラスのグループLINEで全裸の写真や暴行されている動画を勝手に回された それが原因で学校に行けなくなった （市町村女性40歳代保護者）
• 253. クラスメイトが子供を含む他のクラスメイトと写った写真をSNSに無断投稿してしまった（市町村男性50歳代保護者）
• 254. ゲームを8時から友達と約束をして一緒にしていて寝るのが遅くなってしまう。学級LINEを確認してるから制限とけといわれる（市町村女性40歳代保護者）
• 255. 無制限に使っている子が、夜中遅くまでLINEをしつこくしてくる。（市町村男性40歳代保護者）
• 256. フォートナイトのゲーム内チャットで、アイテムの交換を提案されて実施したところ、自分のものだけ取られて相手がくれずに存在を消されたとの事（市町村女性50歳代保護者）
• 257. 仲間はずれのやり方が、巧妙で、一見だけでは把握できなち（中核市女性40歳代保護者）
• 258. 通信機能のあるゲームを利用している友達同士で、消灯時間をめぐるトラブルがあったと認識している（市町村女性40歳代保護者）
• 259. ライン上であまり関わりのない生徒から悪口を言われていた。他の生徒から悪口を言われているなどの情報が入り問題になった。当事者からはきちんとした理由を話されることも、謝罪も無かった。普通にイジメ行為だし許せないことだと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 260. 子供の写真を無断で(相手側がむかつくという身勝手な理由で)SNSに投稿された。不快な言葉とともに名前も晒され、とても傷ついた。（市町村女性30歳代保護者）
• 261. ゲーム内で課金したアイテムを贈るように要求された（中核市女性40歳代保護者）
• 262. 仲間外れ（市町村女性40歳代保護者）
• 263. 同級生同士でLINEをやり取りしていて、A子ちゃんが繋がってるB子ちゃん、C君それぞれに違う反応をしていてB子ちゃんとC君の仲を悪くさせた。（市町村女性40歳代保護者）
• 264. 課金をしてる子してない子で格差ができ、学校内で人間関係の格差として影響する。 課金、ギフトなどの使って恐喝や仲間割れに影響する。 R指定(フォートナイト)でやらせてる家庭とやらせてない家庭で保護者間の価値観で揉める。 フォートナイトで言葉遣いが悪くなりお友達関係で影響する。（市町村女性30歳代保護者）
• 265. 冗談のなかでの　会話でお友達を『おまえ』呼びしていた（市町村女性40歳代保護者）
• 266. グループLINEの強制退会（中核市女性40歳代保護者）
• 267. グループラインに、自分の顔が切り取られて、悪用されたとの事。（市町村女性40歳代保護者）
• 268. 勝手にグループLINEに入れられて、その中の1人が友達の悪口を書き込みし始めた。（市町村女性50歳代保護者）
• 269. 性的な行為を思わせる他人の動画に自分と知り合いの女の子の顔を合成で貼り付けて、動画を作り、友達におもしろ半分で見せたところすぐに広まってしまった。その顔写真を使われたお子さんの親ごさんから訴えられてしまったという話を聞きました（市町村女性30歳代保護者）
• 270. ゲームボイスチャットで自分より年上の子と話すことにより、言葉が暴力的になり不登校になる。と言うことが多くなった。それまで制限をかけていなかったため制限をするようにした（市町村女性30歳代保護者）
• 271. 子どもが在籍している小学校の他学年で、いじめ動画をグループLINEにアップし、被害者が警察に被害届を出した。撮影現場が小学校内とのことだが、学校からは他児童の保護者には一切説明はなし。高学年に向けてのSNSいじめ等対策講座が開講されたが、事件についての話は特になく、隠蔽したとの認識。学校に対して不信感がある。（市町村女性30歳代保護者）
• 272. 支援学級児童がクラスメイトの氏名・写真を本に無断でYouTubeに載せ、悪口を投稿していた。（中核市他40歳代保護者）
• 273. LINEグループでの誹謗中傷（市町村女性40歳代保護者）
• 274. 知らない人からの連絡は無視することと教え、再び設定を見直した（特別区女性40歳代保護者）
• 275. SNSで知り合った男性（大人）と実際に会った（特別区女性50歳代保護者）
• 276. 親の許可無く子供同士でYouTube投稿動画の撮影 自分の子供は未遂で終わったが翌日参加しなかった事を悪く言われ落ち込んでいた（中核市女性40歳代保護者）
• 277. 親同士の携帯で子供がLINEのやり取りをしていました。子供同士なので距離感掴めない為相手から返事がないと何度もLINEを送ってしまう事があり、トラブルが起きる前に子供に注意をしました。（市町村女性50歳代保護者）
• 278. アイテムをくれたらクリアするための試練に同行してくれる，という約束で事前にアイテムを渡したが、アイテムを上げた途端に持ち逃げされた。また、別のパターンでは、手伝ったらアイテムを後からくれるといわれたので手伝ったら、アイテムをくれなかった。など騙し行為の被害にあっている。金銭は失っていないが、ゲーム内では被害に遭っている。（中核市女性40歳代保護者）
• 279. ロブロックス内で喧嘩して学校でも言い争いになったそうです（市町村女性40歳代保護者）
• 280. 友達とのLINEのやりとり(内容)は普段あまりチェックしないが、たまたま見た時に相手の口調がきつく、私が相手にLINEし注意をした。ノリなのか、喧嘩を売っているのかは大人でもLINEやメールだと伝わりにくいから受け取る側と送る側の違いが出るから難しい（市町村女性40歳代保護者）
• 281. 今、高校生の子供が中１の時にゲームで揉めてストレスで咳が止まらず、コロナの頃なので学校に行かせてもらえなかった。 幸い担任が揉めていることに気付いており、短期間で何とかなった。（市町村女性40歳代保護者）
• 282. LINEのグループ名が友達の悪口のような名前になっていたので叱りその名前を止めるよう注意した。違う学校の友人と、その友達とグループを作りゲームをしていたが、必死に獲得したアイテムを約束が守られず取られてしまった。会ったこともない相手なので、友人に声をかけて返してもらうよう頼んでいる。やはり知らない相手と関係を持つことは誤解や危険を伴うと親子で再認識し、知ってる友人とだけゲームをするよう言っている。（中核市女性40歳代保護者）
• 283. うちの子が関わっているかは分かりませんが うちの子供のフレンド？と学校の友達がゲーム内で言い合いになったと子供から聞きました。 先生も知っているようですが私は先生から聞いてないので、このことなのか違うことなのかわかりません。（中核市女性40歳代保護者）
• 284. 友達同士でLINEをしていて、悪気なく送った言葉が違う捉え方をされてケンカになった（特別区女性50歳代保護者）
• 285. ゲーム中にゲーム内のチャットで知らない人に酷い暴言を吐かれた（市町村女性30歳代保護者）
• 286. 発言が過激（市町村女性50歳代保護者）
• 287. 学校クラスのライングループがあるが、別のグループを作成し陰口をやり取りしている（市町村男性50歳代保護者）
• 288. 特定の人物をSNSのグループに誘わないよう話したりしていた（市町村男性40歳代保護者）
• 289. 大人ならスルーできるような、些細なコメント(悪口まではいかないけど厳しい意見のような感じ)に、過剰に反応して、すぐブロックしたり、チャット上で言い返したりしている。 (知らない相手とやってるので、ブロックしても言い返しても、実際の人間関係には影響していないが、友達同士でSNSを始めたら心配。)（特別区女性40歳代保護者）
• 290. 他人を許可なく撮影する（政令市女性50歳代保護者）
• 291. グループラインで連投してくるコがいたことがある。 とても音通知にはできないし、通知オンをオフにしても気づいたら100件越えていることもあり、 グループを抜けさせた。（市町村女性40歳代保護者）
• 292. 学校で使用するChromebookでグループを作って人の悪口を言っていた（中核市男性40歳代保護者）
• 293. グループLINEの裏で別のグループLINEを作成し、特定の友達の悪口を送り合っていた。（政令市女性40歳代保護者）
• 294. YouTubeに子供の悪口を書かれた（市町村女性40歳代保護者）
• 295. 不幸の手紙の様なチェーンメールのやりとり（特別区女性40歳代保護者）
• 296. 仲が良かったはずの友達にLINEで嫌味を言われたり、誰々があなたの事をこんな風に言っていた（悪口）などLINEで送ってこられたと友達のママから聞いた事がある。（中核市女性40歳代保護者）
• 297. SNS上で集団で一人の子供の悪口等をしていた。（中核市男性40歳代保護者）
• 298. SNSを利用していない事で、実生活で仲間はずれにされる。（中核市女性30歳代保護者）
• 299. 相手に悪口をいった（市町村女性40歳代保護者）
• 300. 〈低学年〉の欄にて回答（特別区女性40歳代保護者）
• 301. ゲーム上で、子供が持っていたレアなキャラクターを、友達に盗られた。返すように言っても、返してくれなかった。（中核市女性40歳代保護者）
• 302. キャラクターを盗んだとか盗まないとか。（市町村女性40歳代保護者）
• 303. ゲーム内の不特定多数が見られるチャット上にて、本名をフルネームで書き込み、応答を要求しているのを見て驚愕しました。そのうち居住区まで書きそうで怖いです。 ゲーム内での呼称がフルネームに繋がらないよう、こちらが工夫していても、呼び分けることの必要性を理解しておらず、 チャット上で現実世界での呼び名を書き込んでしまう児童がいては、防ぎようがなく、応えずにやり過ごすしかないのだと痛感しました。（市町村女性30歳代保護者）
• 304. 子供の友人が親に内緒で動画投稿していることを知った（中核市女性40歳代保護者）
• 305. 気に入らない友達の顔写真と悪口をSNSにあげていた。 習い事の先生を盗作して、悪口を書いてSNSにあげていた。（中核市女性50歳代保護者）
• 306. ①AがBに送ったSNSやゲーム内チャットについて、Bがその一部を切り取って他の子（複数）へ送り、文脈の前後を捏造して違う意味にとらせ、「嫌なこと・ひどいことを言う子」だと思わせてAが嫌われるように仕向け、仲間はずれにした。 ②家に遊びに来た子が許可なく家の中や外で動画を撮って投稿していた。我が家の場所が特定されてしまうし、家の中も撮っていい場所とやめてほしい場所があるので事前に聞いてほしかった。（市町村女性40歳代保護者）
• 307. LINEのグループに勝手に入れたり勝手に抜けさせたりすることがある。（中核市女性40歳代保護者）
• 308. キャラクター交換の約束をしていたが、こちらはあげたが相手からはもらえなかった（市町村女性40歳代保護者）
• 309. フォートナイトと言うゲーム内で友達からアイテムを盗まれ、すぐに売られたので返してもらえない（市町村女性40歳代保護者）
• 310. うちの子は持っていないのですが、他のお子さんはLINEで遊ぶ連絡を取り合っているので、放課後やお休みに友人同士で遊ぶことから外れがちです、ちょっと切ないですが（市町村女性40歳代保護者）
• 311. 娘の表彰式の写真をクラスのグループLINEで流されてしまったことがあった。（市町村女性40歳代保護者）
• 312. 上の兄弟が悪口を言われたことが本人の耳に入り、関係が悪化した（市町村男性50歳代保護者）
• 313. トラブルになったかどうかはわかりませんが、話しを聞いて問題だと思った事例。二者の個人間でやり取りされたメッセージが、相手の許可なく一方的にグループLINEに載せられた。(そのグループはメッセージを晒された人は除いたメンバーで新たに作られたもの。)（市町村女性40歳代保護者）
• 314. 自分が知らないグループLINEで自分の子供の動画を勝手に拡散されていた事 ゲームで暴言を言われたこと（市町村女性30歳代保護者）
• 315. 子供の友達の話しですが、SNSで悪く口の言い合い,SNS内で無視,グループ内で勝手に退会させられたなど保護者も把握してないことが沢山あると聞きました。,（市町村女性40歳代保護者）
• 316. グループLINEに新しくメンバーが加わったが、その子が気に入らないので別のグループをまた作ってそっちでやり取りしている。 グループLINEから自分の意思で抜けた子を何度もまたそのグループに入れようと数名で招待し続けた。（市町村女性40歳代保護者）
• 317. ゲームとは関係のない悪口を言われた。（市町村女性30歳代保護者）
• 318. 実際に子供の友達がグループLINE上でハブりにされたのを知っているから（市町村女性40歳代保護者）
• 319. アイテムの取り合いで喧嘩になったり、言葉遣いが悪くなる（市町村女性40歳代保護者）
• 320. 嫌なことを言われて反論してアカウントの利用停止（中核市女性30歳代保護者）
• 321. Xやゲーム内のコメントでアンチコメントや否定的なコメントでかなり傷ついていたことがあった。 子どもなりにスクールカウンセリングを利用したが本人には会わず、子育て支援の相談員の方や松山市の青少年育成センターのカウンセリング、病院のカウンセリングも利用し少しずつ良くなっていった。（中核市ー40歳代保護者）
• 322. 子どもの友人が管理しているYouTubeチャンネルで、他の友達が個人名(実名)を晒していたらしい、というのは最近聞きました。（市町村女性40歳代保護者）
• 323. ロブロックスで盗った物を返して欲しいと保護者から言われる（市町村女性30歳代保護者）
• 324. グループラインでの悪口（特別区女性50歳代保護者）
• 325. ゲームでの言葉遣いが、実生活での人間関係に影響した。（市町村女性30歳代保護者）
• 326. グループLINEに知らない人が入ってきた（誰か友達の知り合いで大人？の人）（特別区女性40歳代保護者）
• 327. 同じ学年の人たちの中で、グループライン内で先生の写真に落書きをしたものが出回った。（中核市女性30歳代保護者）
• 328. いじめ（中核市女性40歳代保護者）
• 329. ゲーム内で知らない人にいじわるをされたり、無視されたり（市町村女性50歳代保護者）
• 330. ゲーム上で暴言を吐かれた（中核市女性40歳代保護者）
• 331. 語彙力が乏しく、グループ内で言葉がきつくなつてしまったり、リアクションがしつこい等、トラブルになりやすく、画面に残ってしまうので、後々大きく傷つく。（政令市男性40歳代保護者）
• 332. スマホがないからわからず、LINE内でグループができていて知らない内容、遊びが流行り結果仲間外れにされていた。 （市町村女性50歳代保護者）
• 333. グループライン内で悪口や仲間外れがあったと聞きました。（市町村女性40歳代保護者）
• 334. アイテムなどを取られたなどで揉めているのを聞いた事がある（市町村女性40歳代保護者）
• 335. ●男の子同士で裸の写真をインスタのタイムラインにあげられたりグループLINEで流され警察が介入しても全員の端末から消えたかも分からない状態でトラブルになった。 ●グループLINEでの仲間外れ。 ●他校の喧嘩してる動画を撮影しTikTokにあげ相手に見つかり騒ぎになった。 というのがあったと、知り合いから聞きました。 （中核市女性30歳代保護者）
• 336. SNSではないですが…親の居ないお宅へ意図的に招かれ、優しい言葉で誘導し騙してレアキャラを盗み取られました。その後暴言、嘘、陰口で攻撃。親は我が子を擁護。 オンラインゲーム内でも暴言等を吐きまくり、それを学校にまで持ち込まれ、不登校になるまで攻撃をやめませんでした。（市町村女性40歳代保護者）
• 337. ゲームをしていて、仲間外れにされた（市町村女性40歳代保護者）
• 338. クラスのグループLINEから、自分の子供が、クラスメイトにより退会させられた。（市町村女性40歳代保護者）
• 339. ◯良い回しが本来の伝えたいことと違ってしまった ◯遊びの連絡をした友達、してない友達。連絡が来ない友達は仲間外れにされた気分になる？（本来はそんなつもりは無くても）（市町村男性40歳代保護者）
• 340. 悪口が書いてあるメッセージをスクリーンショットして、クラスのグループLINEに送った子がいたと聞いた。（中核市女性40歳代保護者）
• 341. 相手からキャラクター？の交換の申し出があり、応じたが相手からはもらえなかった。（中核市女性40歳代保護者）
• 342. 勝手に人の画像を他の人に流してもっと広い範囲まで流れてしまった（市町村女性40歳代保護者）
• 343. 小学4年の時、学校の友だちとボイスチャットをしながらオンラインゲームをしていて、興奮してベラベラ喋りながらゲームを進めている中で、その中にはいなかった学校の友だちの事をムカつくと言ってしまって、友だちからそういうことを言うのは良くないと言われ、先生の耳にも届いて、悪口を言った本人には届いていなかったが、いないところで悪口を言ってごめんねと謝る事となった。（中核市女性40歳代保護者）
• 344. 詳しい内容は分からないが、不快なコメントをされた経験があると聞いた事が有ります。ブロックする機能もあるので、安全に使用するようにさせようと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 345. クラスのグループLINEにはいったけれど、通知がしょっちゅうくるので抜けたい。しかし、途中からは抜けづらいという悩みが保護者懇談会で共有されました。（市町村女性40歳代保護者）
• 346. 気が合わない子はグループに入れない(グループから外す)。 SNS内で友達の悪口を言う。（中核市女性40歳代保護者）
• 347. snsでの無視批判仲間外れなどによる不登校 どの時代も形を変えたておこるいじめ それによる便利な物を排除する世の中 どの時代もいじめなどはありました。 いかに近くにいる大人が子供の変化に気づいて寄り添ってあげるかそれでいいはずなのに面倒を起こさないようにすることを考えてるきがしてならない。単純に使い方を教えてあげたらいいだけなのに （市町村男性40歳代保護者）
• 348. 解決済みであるため回答は差し控えたい。（特別区男性50歳代保護者）
• 349. 子供はやってないが、LINEで悪口を言ったりしていると聞いた。（市町村女性40歳代保護者）
• 350. グループチャットのメンバーに確認せず、友達をグループに招待し自分以外のメンバーが招待した子に悪口を言い問題になった。（中核市女性40歳代保護者）
• 351. 悪口を言った言われた、盗むゲーム？で盗んだ盗まれたなど（中核市女性40歳代保護者）
• 352. ありすぎて書ききれない（市町村男性50歳代保護者）
• 353. 我が子も映っているピアノ教室の発表会の動画をお友達のお母さんが無断でTikTokに投稿したので、一言言ってから投稿してほしかった。（中核市女性40歳代保護者）
• 354. 小学校高学年ではまだコミュニケーション能力が未熟なため、クラスのグループLINE内で思ったことや要望をお互いストレートに出し合いケンカに発展することが多々見られる。 対面よりもスマホを持ちLINEで友達とやりとりするようになってからの方が対人トラブルが増えている。 善悪もまだあまり分かっていないため、自分と友達の写真をアップしたりゲーム内で攻撃的な口調で伝えている時がある。（中核市女性40歳代保護者）

低学年

高学年

中学生

高校生

トラブルの有無［中学生］

トラブルの内容［中学生］
（トラブルあり：281人）

Q10.で「トラブルがある」と回答された方のみ

Q10 SQ. 子どもによるSNS利用に関して、あなたの身近で起きたトラブルの事例がありましたら、無理のない範囲で、個人が特定されないよう配慮した上でご記入ください。（自由記述・200字以内）

• 1. 我が子主催のゲーム（Among Us）から派生した「親監視の下のDiscordサーバ運用」で、メンバー内の小中学生が写真をアップしたりと「相手のネットリテラシーが低い」ことに四苦八苦して、結局はサーバを閉鎖した。 まだ親が監視している状態での小さなトラブルだったので「学びになった」ともいえるが、「自分のリテラシー」だけでなく「相手のリテラシー」が問題を引き起こすのが怖い。（中核市女性50歳代保護者）
• 2. 犯罪行為をSNS共有（市町村女性40歳代保護者）
• 3. 2歳上の子が中1でSNSを始めてすぐにLINEで言葉の応酬となり、友達とトラブルがあった。 それ以来、感情的なこと、重要案件は対面（電話含む）または手紙と決めている。（特別区女性50歳代保護者）
• 4. 前述した内容です。TikTokでフォローした人から「動画を見てスクショしてLINEするだけでお金を渡す」という詐欺の序盤で引っかかっていることを発見しました。（序盤は数百円で報酬を渡し、その後口座登録すればもっと儲かる。一度振り込んでもらえれば倍にして返すと言った詐欺で、テレビでも特集を見ました）（中核市男性40歳代保護者）
• 5. 知り合いの子がSNSから来たメッセージに騙されて口座の貯金を騙し取られた。（特別区男性50歳代保護者）
• 6. 10時間以上ユーチューブを見続けた。（政令市女性50歳代保護者）
• 7. 隠し撮りに近い写真データを無断で同級生数人に共有された。（中核市女性40歳代保護者）
• 8. 撮った写真を勝手に許可もなく　インスタなどにあげられていたのをあとで分かって嫌な思いをしたことが何度かあり（市町村女性40歳代保護者）
• 9. トラブルにはなっていないと思いますが、LINEグループから外すなどの行為は多少みられるので（もしかすると男の子達が一緒の空間にいる子達の中でクラスLINEから外したり追加したりしているだけかもしれませんが）注視しています。（市町村女性40歳代保護者）
• 10. チェーンメールを送りあって、送らなかった相手を中傷したり、最初に送り始めた人を糾弾したりしていた。 LINEグループで仲間はずれにしたり、悪口を言い合ったりしていた。（市町村女性40歳代保護者）
• 11. 突然、本人確認書類として、マイナンバーカードが必要だから出してほしいと子供に言われた。嫌な予感がしたため、断固として出さず。安易に個人情報をネットに出してしまおうとしたことに対して、どれだけマズイことなのかをよく話した。子どもたちが、チャットで気軽にメッセージを送ってしまい、煽られるとのってしまったりして、聞くに堪えないような言葉使いでのやりとりが発生してしまうこともあったようです。子供たちに、個人情報の恐ろしさをもっと訴えていかないとマズイと思う。（政令市女性40歳代保護者）
• 12. 前述してます（特別区女性40歳代保護者）
• 13. クラスのグループLINEができた時は、永遠に誰かがスタンプやコメント発信をしていて、通知が鳴り続けていた事があった。（中核市女性30歳代保護者）
• 14. 悪口を言われた話、グループから悪気なく外してまたすぐ入れたりされた生徒がいた。（特別区男性50歳代保護者）
• 15. 卒業アルバムの無断転載（中核市女性40歳代保護者）
• 16. 他人のアカウントを盗み、売買して私立中学校を退学になった事例が身近にあった。（中核市女性40歳代保護者）
• 17. トラブルという程ではないが、撮った動画を写り込んだ友達の許可を得ずにSNSにあげていた友達がいてうちの子どもも写っていたので削除をお願いしたことがあったと子どもから聞いた。個人情報の管理について認識の甘い世代のため、家庭で強く説明をしているところとそうでないところの認識のズレが大きいと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 18. インスタなどでお友達が投稿する際、顔がわかる状態で、本人の許可なしに投稿してしまったこと。（中核市女性40歳代保護者）
• 19. トラブルにはならなかったが、SNSの匿名の同じ推しのグループに勝手に入って、知らない人とやり取りしていた。トラブルに巻き込まれないよう、実際に会ったことある人としかやり取りの許可を出していなかったので、トラブルの可能性を伝え、退出させた。（中核市女性40歳代保護者）
• 20. 友達の踊っている動画をラインで、その他友人たちへ送信した　当人が嫌がったため、不登校となった（中核市男性50歳代保護者）
• 21. 娘のお友達のTikTokのコメント欄に娘の悪口を書かれた。写真の無断投稿や公共の場でのTikTok撮影。部活の中で子供以外のメンバーが仲良し親友と写真をあげていて子供がはずされていて辛かった。（中核市女性30歳代保護者）
• 22. LINEグループで、意図的に特定の子を仲間外れにしてグループに入れなかったり、悪口を言ったりした。（中核市女性40歳代保護者）
• 23. 死ねという書き込みを見かけた（中核市女性40歳代保護者）
• 24. 顔写真に落書きされたものがインスタにあげられていた（中核市女性40歳代保護者）
• 25. 他のクラスのお子さんが、LINEで友人同士やりとりをしていたらしいのですが、非難するようやLINEを送られて、不登校になっているとそのお子さんの親御さんから聞きました。息子のLINEに、暴力的なLINEを送ってくる子がいたので、やりとりをさせないよう注意した。（中核市女性40歳代保護者）
• 26. ゲームのチャットで仲良くなった人に実際に会おうと言われた（中核市男性50歳代保護者）
• 27. 1人の子についてクラスLINEで悪口を言っている数人がいたが、先生の知るところになり解決した。が悪口を言っていた当事者はその後も悪口を周りに言っているそうな（中核市女性40歳代保護者）
• 28. LINEグループに入れずに仲間はずれにするのは常時あるときいた（中核市女性40歳代保護者）
• 29. 仲間はずれ　不登校（中核市女性50歳代保護者）
• 30. ラインで悪口を言われその後ブロックされた。その後学校で無視されたり、陰口を叩かれたりした。（中核市女性50歳代保護者）
• 31. クラスのグループラインに入ることを強要された。仲の良い友達でお祭りに行ったことを1人だけ知らされておらず、学校に行って初めて自分だけが誘われていないことを知ったなどのことを他の母親から聞いている。（中核市女性40歳代保護者）
• 32. 別の学校に通う友達と子どもが通う学校の友達とがラインを通じても友達になり子供抜きでのやり取りのなかで、片方の友達が子供のことについての嘘の情報を流し、トラブルが発生。双方のと学校の先生にも協力を得てトラブルは解決したが、当時の友達だった子とはラインや交流関係をやめさせた。（中核市女性40歳代保護者）
• 33. 「〇〇先生（子供の担任）は、昔は〇〇だった」など突然インスタのDMが届いた。我が子は無視していたが、同様の内容が同じクラスの複数人に届いており、中にはやり取りした子もいた。過激な内容も書かれていた。生徒が直接、担任教師に報告した。（中核市女性40歳代保護者）
• 34. 友達と集まっているしゃべって時に知らぬ間に動画を撮られていて、それをクラスライン（個人的に作られたもの）にあげられた。（中核市女性40歳代保護者）
• 35. 子どもではなく、習い事の先生、コーチによる写真、動画の無断投稿について気になりました。 大人のネットリテラシーも子どもとかわらないような方がおられます。（中核市女性40歳代保護者）
• 36. インスタのアカウントを友達に乗っ取られて、情報操作された（中核市女性40歳代保護者）
• 37. 馬鹿を連打してきた。グループラインに入れてもらえない（中核市女性30歳代保護者）
• 38. 小学校の頃、5人グループのラインに入っていたがうちの子抜きで遊んだ写真やリーダー格の子が娘をブロックしたりして何となく皆が娘を避けだした。結局、いじめに発展し不登校になってしまった。学校、教育委員会、相手の親、いじめに加担した親を呼んで話し合いをしたがいじめを認めるどころか食ってかかってきた。未だに許せない。が、風の噂でそのグループにいた子が不登校になっていると聞いて因果応報だなと思っている。DMではなくX上でやり取りいていた異性が急に好きだとか言い始めて気持ち悪くてアカウントを変えたらしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 39. 小学生の時期に性犯罪にまきこまれました。（中核市男性40歳代保護者）
• 40. 中学校のクラスグループLINEに息子の卒業写真が勝手に掲載されて、悪口を書かれた。 息子は、これ以上クラスグループLINEにはいられないと思い、グループから退会した。（中核市女性40歳代保護者）
• 41. グループLINE上で1対多数での言い合いになり、最後には親が出てくる事態になったことがある。（中核市女性40歳代保護者）
• 42. 先程記入した内容（中核市女性40歳代保護者）
• 43. TikTok投稿での誹謗中傷（中核市女性40歳代保護者）
• 44. 学校で友達が居なくなり、ネット世界に同じ趣味の年上の友達を見つけたが、怪しい人だとわかり、リアルでも仮想でも、友達が居なくなり、不登校。（中核市男性50歳代保護者）
• 45. 校内での撮影は配布されているタブレットで学業に関することのみ許可されているが、学業と関係のない写真（数名での集合写真）を撮影して、写っていた全員がSNSにアップした。後ろに見切れて写っていた関係のない子もいて、問題になった。誰一人としてやめた方いいと判断して諭す者がいないことに危機感を感じた。（スマホは持参NG） ネット彼氏ネット彼女などと言って、知らない人と浮かれて交流していることも恐ろしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 46. 数人で遊ぶ予定でしたが、中止になり 友達と行く予定の場所へ家族で行くと 本来遊ぶ予定だった子達がいて仲間外れにされた。（中核市女性50歳代保護者）
• 47. 本人が友人の悪口を投稿していた（中核市女性40歳代保護者）
• 48. LINEの待受に子供の写真を設定された（中核市男性40歳代保護者）
• 49. グループラインでのいじめ（中核市女性30歳代保護者）
• 50. SNSでパパ活のようなことにつながってしまったという噂を聞いた（中核市女性40歳代保護者）
• 51. やってもいない嘘の情報を流されて、上級生などにいじめた奴だとか言われたりした。 同じクラスの子に睨まれた。 いまだに嘘の情報を流されている。誹謗中傷。（中核市女性40歳代保護者）
• 52. していないことをしたと言われて、いじめみたいになっている（中核市女性50歳代保護者）
• 53. 課金したものを（高額）子供同士でプレゼントした。（中核市女性40歳代保護者）
• 54. 我が子は家族以外とつながっていないので関わっていないが、中学の懇談会でSNSサイト上で個人情報がもれたりトラベルがあったと先生から聞かされた。それ以上の詳しいことは知らされていない。（中核市女性40歳代保護者）
• 55. TikTokに無断で写真や名前を使われた。 写真はユニホームの背番号で個人が特定できてしまった。（中核市女性50歳代保護者）
• 56. 子供が友達の親とLINEやInstagramを勝手に交換している。遊びの送迎など勝手に決めてしまう。（中核市女性40歳代保護者）
• 57. 校内にスマホを持ってきた生徒が下校中に他生徒(後ろ姿)を撮影してインスタにアップしていた （中核市女性50歳代保護者）
• 58. クラスのグループラインに引っ切り無しにメッセージが送られるという話を聞く。（中核市女性40歳代保護者）
• 59. 先輩からの指導が子どもたちの中のSNSで回ると、悪口みたいに変化し、みかねた保護者が首をつっこみ騒ぎが大きくなった（中核市女性40歳代保護者）
• 60. Discordから勧誘みたいなのがあり、詐欺やハッキングで警察のお世話になった（中核市男性40歳代保護者）
• 61. 暴力事件。加害者側が暴行の様子を撮影、仲間内で共有。警察に被害届提出済みも進展なし。学校、教育委員会へももちろん連絡済みだが全く進展なし。（中核市女性40歳代保護者）
• 62. LINEで同じスタンプを送りすぎて一定期間利用できなくなった。（中核市女性40歳代保護者）
• 63. ゲーム内でゲットしたアイテムを勝手に取られた。ゲーム内アイテムをお金で買いたいと友達から言われたが断るように諭して、トラブルには至らなかった（中核市女性40歳代保護者）
• 64. 校内で数名の生徒が無断で動画撮影され、誹謗中傷の意図はなかったが、YouTube上に公開されていた（中核市女性40歳代保護者）
• 65. 知らないうちに友達のとった写真が本人の知らないところでSNS にのせられていた（中核市女性50歳代保護者）
• 66. ゲーム内での嫌がらせはありましたがこちらに危害や被害の類いはなし（中核市女性30歳代保護者）
• 67. ありもしない事や悪口が違う学校にも広がった。ありもしない事や悪口が違う学校にも広がり登校中にも罵声を浴びせられ子供が不登校になった。（中核市女性40歳代保護者）
• 68. 無断で写真を使ってLINEスタンプを作成した（中核市女性40歳代保護者）
• 69. 彼女の写真を見せて！と言われて、承諾なしで彼女の写真を送った。その写真が友達から友達に流されて広められてしまった。（中核市女性40歳代保護者）
• 70. グループLINEなど作成時に、仲間外れにされたと思う子や親御さんが少なからずとも居るため、それが元でトラブルが発生したことがある。（中核市男性50歳代保護者）
• 71. 顔写真の加工（中核市女性40歳代保護者）
• 72. ゲーム内で悪口、仲間外れ（中核市女性40歳代保護者）
• 73. アカウントの乗っ取り（中核市女性50歳代保護者）
• 74. 急にグループが勝手に組まれ、本人がいる中悪口大会が始まり、抜けてもまた勝手に追加されることが繰り返された。学校ではみんなそんなそぶりもなくこんなことを思ってたなんてと子供がショックを受けてしまった。（中核市女性40歳代保護者）
• 75. 勝手に写真を送られる（中核市女性40歳代保護者）
• 76. 隠し撮りされた写真を知らない人のグループLINEに載せられた（中核市女性40歳代保護者）
• 77. 親が知らないところで、こどもが勝手に知らない人とチャットをしていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 78. なりすまし（中核市女性40歳代保護者）
• 79. 子供の写真にデブと書かれてそれをグループLINEに添付されていて嫌な気もちになった。（中核市女性40歳代保護者）
• 80. ・クラスのグループLINEにて。ある男子が商業施設に居る姿を盗撮され、さらにアップし、服装がダサい等の悪口を言い合って馬鹿にし、イジメに発展。 ・同じくクラスのグループLINEに、小学校の卒業アルバム等の昔の写真を投稿し、皆で馬鹿にする（最近）。 ・クラスのグループLINEにて、特定の子が発言すると「黙れ」「死ね」「殺す」等言い、学校でも殴る等のイジメをする。（中核市女性40歳代保護者）
• 81. 同じ部活の子たち(複数人)が下の学年の子(校外クラブチーム入団)の画像や悪口投稿している、というのは聞きました（中核市女性40歳代保護者）
• 82. 不登校の子に寄り添っており、仲良くしていたのに不安定なのか？LINE勘違いをされ逆に避けられたり流れたりして辛い思いをしている。（中核市女性40歳代保護者）
• 83. SNS等の使用制限をしても、何かしらずっとスマホを見ていないと落ち着かない状態でスマホ依存になって勉強に集中できない。自律神経の乱れから起立性調節障害になっていて、朝起きられず、サポートルーム登校が続いている。（中核市女性50歳代保護者）
• 84. マスクを外せない理由が、ルッキズムによる容姿いじりをする生徒がいるためと聞きました。（中核市女性40歳代保護者）
• 85. 家族全員のスマホ、電気、インターネットの代金を合算して銀行引き落としにしていたので、毎月1万円(電話会社の未成年に対する上限が1万円)をオンラインゲームに課金していた事に半年間気がつかなかった。（中核市女性50歳代保護者）
• 86. 撮影した写真を加工して（当事者の承諾なし）LINEグループに送信した。（中核市女性50歳代保護者）
• 87. 同じ中学校の人と仲良くなりそこから性的な画像を送るように言われ実際に送ってしまい問題になった事がある（中核市女性30歳代保護者）
• 88. 親に無断で、数ヶ月で万単位のゲーム課金をしていた（中核市女性40歳代保護者）
• 89. インスタのなりすましで、性的な投稿をされ、周囲に誤解されていた。本人はインスタをしていないし、アプリも入れていない。防ぎようのない卑怯なやり方で憤りを感じた。インスタのなりすましで、性的な投稿をされ、周囲に誤解されていた。本人はインスタをやっていないし、アプリも入れていない。（中核市女性40歳代保護者）
• 90. いじめの捏造、偽造をネット上で拡散され収拾がつかない事態に。公開アカウントでの配慮にかけた発言等により信用を失う内容等があり精神的に辛いことがよくある（中核市女性40歳代保護者）
• 91. 子供同士のトラブルに片方の保護者とそのお子さんが自身のSNSで相手側の名前を出して悪口を書いていたと聞きました。自分の子に非があるのに味方につけたいが為に、親子でそういう事をしていたみたいです。（中核市ー40歳代保護者）
• 92. 私の子供に対して､子供の同級生がグループLINEで悪口を書いているのを見ました｡グループになるとこんなひどいことを書いて､それを楽しんで優越感に浸るのかと思うと悲しくて恐ろしいと思いました｡（中核市女性50歳代保護者）
• 93. 受験で誰が落ちたとか合格したとか　親よりも子供の方が友達とのやり取りで把握していた　みんな知ってることだと（中核市女性50歳代保護者）
• 94. TikTokの友達限定ではあるけど、我が子の卒業アルバムの写真を載せてバカにするような文面で載せられたことがある。（中核市女性40歳代保護者）
• 95. 本人はスマホを持っておらず、本人の知らないところで写真がインスタグラムにのせられていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 96. 知らないところで（クラスLINE）で悪口が記載されていて該当する子が無視されていた（中核市女性50歳代保護者）
• 97. 女子生徒のグループでやり取りを続けないと仲間外れにされるとの危機感から必死でやり取りしていると聞いた（中核市女性40歳代保護者）
• 98. 2人がクラスのグループLINEで言い合いの喧嘩になり、全体を巻き込んでのトラブルになった。（中核市女性40歳代保護者）
• 99. 学校でのトラブルが原因で、グループLINEから消されまた復活さされと、あおる言葉を浴びてはまた消され、とおちょくり笑いものにされていた。本人の知らないとこで本人を隠し撮りした写真を数人のグループLINEにあげ笑いものにしていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 100. 同じ部活の特定の同級生にバレないよう別グループLINEを作って悪口を言っている。また仲間はずれにする。（中核市男性30歳代保護者）
• 101. 小学校の時の同級生が飲酒と喫煙をしている写真が出回ったことがある。（特別区女性50歳代保護者）
• 102. ダイレクトメールにより、面識のない人から連絡が入ること。無視するように我が子には言っているが、楽しんで返信する子もいる様子。（中核市女性40歳代保護者）
• 103. 子どもが、身体のある部位の写真を撮って送ってくれるように、友人にLINEでお願いしていた。「送れない」と断られても、何回もLINEしていて、それを知った友人の保護者から連絡がきて、自分の子どもにそれは良くないと伝えた。（中核市女性40歳代保護者）
• 104. スマホを持たせ始めたころ、LINEでグループ外しにあい、また動画などをSNSでアップされたりテストの点数をばらされたりしたことがありました。動画や写真などをアップされたり、保護者が子供の携帯をみて他のお子さんのテストの点数を他の保護者に教えたりして不愉快なことがありました。（中核市女性50歳代保護者）
• 105. 小学校高学年の時にLINEグループはずしをやってる子がいた。（特別区女性40歳代保護者）
• 106. 友達同士のやりとりを見せられた。悪口の言い合い。娘に見せて娘を味方にしたいのか、悪影響でしかない（中核市女性40歳代保護者）
• 107. 子どもの友達の裸の写真をふざけて撮り、それを他の友達に送ってしまった（中核市女性40歳代保護者）
• 108. ラインでのコミュニケーションの難しさ。言い方伝え方が一方的や強くに感じられるなどでトラブルになった。（中核市女性40歳代保護者）
• 109. ゲームでの出会い目的（中核市女性40歳代保護者）
• 110. LINEのプロフィールやInstagramに個人の写真と名前を無駄で載せられた　（中核市女性40歳代保護者）
• 111. LINE上、男女の友人同士でふざけて会話していたところ、男子生徒が性的な表現を女子生徒に送ったために、女子生徒の交際相手が怒って、その内容を知人友人にバラまいた。それにより男子生徒は不登校となり、転校することとなった。 男子生徒の保護者は学校に相談するも、学校もまともに取り合ってくれず、不満だけが残ったと聞いている。（政令市女性50歳代保護者）
• 112. クラスLINEで匿名で悪口を書かれた。本人、友達より指摘あり。学校に相談も無意味で不登校になってます。（中核市女性40歳代保護者）
• 113. 男女間のトラブルに巻き込まれ聞かれた事を答えたらそのラインを見せられ暴力をふるわれた（中核市女性40歳代保護者）
• 114. 無断で撮影した写真をグループLINEで投稿されたという話を聞きました（特別区女性40歳代保護者）
• 115. 学校外で見かけた クラスのカップルを盗撮して、勝手にその子たちのいないLINEにあげてみんなで悪口を言っていた。トラブルではないが、感染症で学校を休んでいる時に担任から計画帳が送られてこず、聞いたところ『クラスの子達がLINEで回してると思うので私は計画帳を送ってないんです』と言われて驚いた。うちの子はLINE自体していない。その後は送ってくれたが、ちょっと怖いなと思った。（中核市女性40歳代保護者）
• 116. 教員の偽アカウントを生徒が作成した（市町村女性40歳代保護者）
• 117. 写真の乱用をされた友達がいる（中核市女性40歳代保護者）
• 118. ゲームの装備にお金かけて強い物を身につけていないと、クエストとかでも、無課金勢は、雑魚いから、パーティから出てくださいと、言われるらしい（中核市女性40歳代保護者）
• 119. 知らない人(外国人)におどされて裸の写真を送ってしまい、その後金銭を要求されて払ってしまった（中核市女性40歳代保護者）
• 120. 携帯の使用を制限したり、オンラインゲームをやらせないようにしたために 友達と話ができない、ゲームの仲間に入れてもらえないなど仲間外れになってしまった事がある（市町村女性40歳代保護者）
• 121. 友達同士のLINEのやりとりをスクショしたものを第3者がSNS上に投稿（市町村女性30歳代保護者）
• 122. ゲームのなかでの発言で、喧嘩になった。（市町村女性40歳代保護者）
• 123. グループライン内で、1人に対しての悪口（中核市女性40歳代保護者）
• 124. 複数の友達と自分たちだけで楽しむ目的で撮影した動画を、一人の友達が無断でSNSに投稿したもの。事前に、SNSには投稿しない旨を友達の保護者から本人に確認してもらっていたが、後日、実際には投稿したことが発覚した。（中核市女性40歳代保護者）
• 125. 身体を侮辱する内容がやりとりされていた（中核市女性50歳代保護者）
• 126. ・オンラインゲーム上で知り合った大人の言葉に従いゲームをしているうちに昼夜逆転になり学校への登校が難しくなってしまった ・動画のコメントに不適切な言葉を使って書き込みコメントが炎上した（中核市女性40歳代保護者）
• 127. 顔写真を勝手にアップされて背景から住まいのかなり近くまで特定されて駅で待ち伏せされた。（特別区女性40歳代保護者）
• 128. インスタで話した愚痴が学校で広まって傷ついた人がいた（中核市女性40歳代保護者）
• 129. 自分の子どもはLINE以外使っていないが、インスタやTikTokをやっている友達が多く、誘われて断れずに一緒に踊ったものを投稿された。部活帰りに学校のジャージで個人の名前が写っている状態でも投稿されたことがある。（市町村女性40歳代保護者）
• 130. 自分の子供じゃないが、スマホを持ってないから本人には、見る事がないがLINEで個人の悪口を言っていたようだ。（市町村女性40歳代保護者）
• 131. クラスラインが作られており、勝手に入れられている（中核市女性40歳代保護者）
• 132. 中学に入学してすぐに、携帯を持っている子供だけのクラスグループLINEが出来、深夜問わずLINEでおしゃべりやクラスの子の悪口が始まり、そう言うのはやめようとLINEしたところ、標的にされ、身体をこわすくらいの不調をきたし、不登校になった（市町村女性50歳代保護者）
• 133. クラスのグループラインで気に入らない返信をした人をグループから外すという事が起きていました。面白半分のようなところもありましたが学校の先生へ相談し指導していただいたようです。（市町村女性40歳代保護者）
• 134. グループLINEから外されていることに気付きそれがきっかけで不登校になっている（市町村男性30歳代保護者）
• 135. 友達のちゃっとした画像を友達に許可なく 他の友達にLINEしてしまい、友達に嫌な思いをさせてしまったことがあり、注意した。（市町村女性40歳代保護者）
• 136. LINEにて、友達から一方的に文句を言われた。（市町村女性40歳代保護者）
• 137. 学校の男子生徒が、女子の写真を加工し、わいせつな動画にし、共有していた。 ほか、本人に関する部分ではらある男子から 胸を見せろなどのLINEが来た （うちの子以外にも送信していた） とある男子が、娘にたいし LINEやSNSで、削除しても執拗に友達申請したり、嫌がらせしたりし不登校に追い込まれた。（市町村女性50歳代保護者）
• 138. 女子生徒と男性教師が付き合っていると女子生徒と同学年の児童がSNSに上げ騒ぎになり女子生徒が学校に行けなくなった。その際すべての?教員が男性教師側に付き女子生徒の親が激怒し教育委員会に事情を説明しに行ったと聞きました。（市町村女性30歳代保護者）
• 139. 特定の子を外してグループを作り、悪口を言っている 家の中で特定の子と話もないのに通話をしており、家庭内で喋りづらい（市町村女性30歳代保護者）
• 140. 中学校入学時にスマホを持っていなかった為、子ども同士での部活動の連絡を受けれず仲間に入れず悩んでいた（中核市女性40歳代保護者）
• 141. 裸の動画をLINEで送られた（中核市女性50歳代保護者）
• 142. 子供の写真を使いおかしな動画を作られ、それをクラブチーム内で拡散された。（中核市女性40歳代保護者）
• 143. 同級生のちょっと問題がある子が、うちの子と、仲が良い子達が写った写真を加工して勝手に投稿した（市町村女性50歳代保護者）
• 144. 特に無し（市町村女性50歳代保護者）
• 145. 自分の子供関わっていませんが先生たちの悪口等はかなりやりとりされてるみたい（中核市女性40歳代保護者）
• 146. AがTikTok に無断でbとcを載せた。（市町村女性30歳代保護者）
• 147. ゲームをめぐるトラブルで友達同士の仲が悪くなった。（市町村女性40歳代保護者）
• 148. グループトーク内で喧嘩…１年ほど不仲な関係（中核市女性40歳代保護者）
• 149. 初めはLINEグループに入っていたのに、いつの間にかそのLINEグループから排除されて、更に違うLINEグループができたということを人づてに聞いた。（市町村女性40歳代保護者）
• 150. 個人情報が流出した。（市町村女性40歳代保護者）
• 151. ①SNSを通じて、親の知らない相手と会う約束をし、実際に会おうとしていた。そのSNS(LINE)に、知らない人と繋がる方法があることを、親は知らなかった。②仲間ハズレのLINEグループを作られ、悪口や動物の体と自身の顔を合成された写真を流され、笑いものにされた。（中核市女性40歳代保護者）
• 152. LINEのプロフィールに趣味で開設しているYouTubeチャンネルのリンクを貼ってしまい、本意でない人にまで拡散させてしまった。 また、そのYouTubeチャンネルについて、一部の友達から弄られることになった。 大切にしているYouTubeチャンネルに対して、登録者数がゼロになる、と友達に言われて、酷く傷ついた。（中核市女性40歳代保護者）
• 153. 本人に隠れて撮影した写真をSNSにアップする事例を数件聞きました（市町村女性40歳代保護者）
• 154. 返信しないと、怒って一層メッセージを送って来る（中核市女性40歳代保護者）
• 155. クラスグループLINEにおいて既読無視がおき、そのままある1人の男の子がリアルな場でも無視されるようになったとのこと。結果的に不登校になっているそうです。（特別区男性40歳代保護者）
• 156. お友だちになりすましたアカウントを作成していた（中核市女性40歳代保護者）
• 157. クラスLINEに無断で写真を掲載した子がいた。載せられた子は不快に思って親、先生に相談した。（中核市女性50歳代保護者）
• 158. グループLINEでクラスの子の悪口を送った子とはLINE出来ないと全員がLINEグループから退会。そしてこの後悪口の内容が広まった。あもグループLINEであの子が授業中発表したら反応しないでおこうとか仲間外れにされた話（中核市女性40歳代保護者）
• 159. かなりの大人数でグループLINEをして、グループ内の友達の悪口を送信しあったり、既読無視をしたりする子がいる。（中核市女性30歳代保護者）
• 160. snsのdmのやりとりをして、知らない人が家にきた。（市町村女性30歳代保護者）
• 161. 前の回答と同じです。（市町村男性40歳代保護者）
• 162. ふざけて撮影した友人の卑猥な写真を異性の友人に勝手に送信した（政令市女性40歳代保護者）
• 163. 知らない人とLINEで知り合いやり取りして、家出を促されて実行し、警察沙汰になった。（市町村男性40歳代保護者）
• 164. ・クラスのグループLINEに、友人の許可なく画像をアップして悪口を言う ・夜遅い時間にもかかわらずスタンプやコメントの連投をする子がいて通知が鳴り止まない(一晩で数百件ということも) ・学校から貸与されたPCで自宅用のGoogleアカウントからclassroomを作成、数人のグループで同級生の悪口や誹謗中傷を繰り返したり、授業中に動画を視聴したりする子がいた。（市町村女性40歳代保護者）
• 165. 誹謗中傷（市町村男性40歳代保護者）
• 166. 教師の不適切行為を盗撮し、それを友達等に転送した 盗撮した人物は校内に不法侵入していた（市町村女性40歳代保護者）
• 167. 小学生の頃、ある女の子に振られた男の子がその子を抜いたグループLINEを作りスクリーンショットされたトーク画面を共有して悪口をかいていた。（市町村女性40歳代保護者）
• 168. 学校のタブレットを使った写真をsnsに投稿した（市町村女性50歳代保護者）
• 169. 仲間はずれ（市町村女性40歳代保護者）
• 170. 中学入学して間もない頃、同級生同士のグループLINEを生徒が作り、そのグループのアイコンに我が子が怒っている写真を無断使用されました。 その画像には中学校名と名字等の個人情報も写っていました。 子どもから画像を設定した子に写真を削除するよう伝えても応じてもらえず、学校を通して削除・生徒指導をしていただきました。（市町村女性30歳代保護者）
• 171. 誹謗中傷、性的画像（市町村女性40歳代保護者）
• 172. グループ内での悪口。クラスグループから外す。（市町村女性40歳代保護者）
• 173. 人の投稿をさぞ自分の投稿の様に、投稿してしまい…それを見破った校内の生徒がディスって炎上…学校でもその事を言われるようになり、不登校に。（市町村女性50歳代保護者）
• 174. 無断で集合写真を載せられた。 学校は禁止しているのに、動画をSNSにあげてしまった。（市町村女性40歳代保護者）
• 175. グループLINEでの悪口が発覚しました。グループ内の子が先生に伝えて、指導していただきました。（市町村女性40歳代保護者）
• 176. 学校名をのせてしまった （市町村女性40歳代保護者）
• 177. 勝手にグループラインに入れられた（市町村女性40歳代保護者）
• 178. ブレインロット？のイベントを深夜や早朝の時間帯にやるので困る（市町村女性30歳代保護者）
• 179. 親が知るほどのトラブルには発展していないが、マイクを使って話ながらフォートナイトをしていると、暴言を吐いている。気付けば注意をするが、相手の気持ちを考えられていないと感じる。会話のスピードも早くて、ゲームの展開も早くて、よく考えずにポンポンと暴言を吐いている感じ。（市町村女性40歳代保護者）
• 180. クラスのグループLINEで悪口、仲間外れがあった。 飲酒、喫煙しているのをインスタにあげていた。 人を殴っている動画をインスタにのせていた。（市町村女性40歳代保護者）
• 181. 子供が勝手に動画をアップされていた（中核市女性50歳代保護者）
• 182. 知らない人とLINEのBOOMで知り合い、言葉巧みに騙し、家を特定する為か？家から見える景色を撮らせて送らせたり、電話番号の交換をしたりしてた。 上記とは別で、学年内の悪口や無視等は日常的に聞く。 この間まで仲良かったと思ったら、ブロックしたとか普通に聞く。（中核市女性40歳代保護者）
• 183. わいせつ画像を拡散（市町村女性40歳代保護者）
• 184. 部活動の応援に来た知人がユニフォーム(露出の多い衣装)姿の集合写真を撮ってくれた。個人の顔は隠されていなかった。 悪意は無いがそれを自身のSNSへ投稿してしまい、知り合いづてに先生の耳に入り、厳重注意された（市町村女性30歳代保護者）
• 185. グループラインで悪口を書いている友達がいて、見て見ぬふりや賛同したこと（市町村女性40歳代保護者）
• 186. ある子は友達と出掛けた先で同級生を見かけ、遠くから写メを撮りそれをその子が入ってないグループラインに勝手に写メを載せていたり。 我が子がある1人の子とLINE交換をしたその日に、勝手に同級生に教えていたようで許可していない子からLINEの申請が来て断れなくて申請許可することに。 それから、次から次へと広まって。 必要最低限でやらせるはずが、あっという間に10人に増えたり。（市町村女性40歳代保護者）
• 187. 部活動の顧問がラインでやりとりを強要するため、困っております。（市町村女性40歳代保護者）
• 188. LINEグループから退出させられた（市町村女性30歳代保護者）
• 189. ゲーム中の暴言にあたる発言が多いため、頻繁にマナーを注意しています（市町村男性40歳代保護者）
• 190. ラインの内容をインスタなどに投稿された（中核市女性40歳代保護者）
• 191. クラスグループライン上の悪口、いじめ。知らない人とチャットしていた。身体の一部を写真に撮るように脅迫され、拡散された。（市町村女性40歳代保護者）
• 192. 他の部活のLINEでトラブルがあったようだ。グループに入っていなくてよかったと話していた。（市町村女性40歳代保護者）
• 193. ゲーム内アイテムの交換で小学生やゲーム初心者に狙いをつけて、アイテムを一方的に騙し取る詐欺行為をする。ゲーム内のアイテム交換の対価ににリアルの現金を使う。など、ゲームだから大丈夫という軽い感覚で、倫理的に問題がある行為が流行ったことがあった。現実生活に影響するトラブルに発展したかどうかは不明。実生活で軽犯罪を行うきっかけになりそうで心配である。（中核市女性40歳代保護者）
• 194. トラブルという程ではないが、今の中学生はクラスLINEが存在していて、クラスによってはその内一部の生徒だけがグループLINEに入れてもらえず疎外感を感じている。（市町村女性40歳代保護者）
• 195. 本人の意思ではなくカメラを向けられ写真を撮られる。遊びの中で撮った写真を友達の待受けやプロフの写真として載せられる（市町村女性40歳代保護者）
• 196. クラスライン内での発言に対してひなんされた（市町村女性40歳代保護者）
• 197. グループチャットで一人を集中攻撃するような内容。など（中核市女性30歳代保護者）
• 198. 「未成年喫煙」と銘打った写真が匿名アカウント(インスタグラム)から出回り、顔が写っていない、いつどこで撮った物か分からないのに、〇〇だなどと個人名が出されていた。 写真自体真偽不明なので、子供には拡散・反応しないよう伝えた。（特別区女性40歳代保護者）
• 199. 友達が特定の子の画像か動画を集めて公開したそうです。（限定した人が見れる設定なのかはわかりません。） 同じ学年の子がタバコを吸っている動画がSNSにアップされていると噂になっています。（特別区女性40歳代保護者）
• 200. ゲームチャット内での暴言（市町村女性30歳代保護者）
• 201. ゲーム系YouTuberにお年玉を投げ銭していました。バンドルカードという、未成年でも作れるカードを勝手に作って、ポイントを貯めるポイ活もしていました。お小遣い以上のお金の使い方をしていて、不信に思って調べて色々発覚しました。ポイントを貯める為に携帯を手放せなくなったり、、色々です。（政令市女性50歳代保護者）
• 202. グループラインから外された子がいるというのは度々耳にする（市町村女性40歳代保護者）
• 203. グループLINEに入っていなかったので情報共有ができず、疎外感を感じる子がいた（市町村女性50歳代保護者）
• 204. 子供の同級生が知らない人に名前を教えてしまった（市町村男性40歳代保護者）
• 205. グループLINEを使っていたのですが、グループの内の1人がみんなに許可なく追加した友達を勝手に退会させて、退会させてしまった子の保護者から色々言われました。（市町村女性40歳代保護者）
• 206. 急にフォローを外された件（市町村男性40歳代保護者）
• 207. 小学生のころ、理解せずに よく無いことを簡単にメールした。（中核市女性50歳代保護者）
• 208. 嫌なことを言われたという腹いせに、小学校のホームページに載っていた写真を中学のLINEグループへ送り、「いじり」と呼ばれる行為を行った。身近で起きたトラブルです。（市町村女性30歳代保護者）
• 209. 卑猥な画像の共有（市町村女性40歳代保護者）
• 210. 中学1年生の時、クラスのLINEグループがあり、息子の友達が息子をグループに追加してくれたが、ひとりの男子が息子を強制的に退会させた。 息子はショックを受け、またグループに入れて欲しいと他の友達に連絡していたが、LINEを見せてもらうと先生やクラスの子の悪口が多く、グループに入らなくて良いと説得した。（市町村女性40歳代保護者）
• 211. 写真の無断投稿（市町村女性50歳代保護者）
• 212. 写真の無断投稿にて拡散。（市町村男性50歳代保護者）
• 213. 先生や友達を学校外で見かけたときに、勝手に写真などを撮って他の友達にLINE等で写真を送っていた（市町村女性40歳代保護者）
• 214. グループLINEに勝手にいれられる。退出すると印象が悪くなるため。退出できない。（中核市女性40歳代保護者）
• 215. LINEによる仲間はずれ（市町村女性40歳代保護者）
• 216. 子供の友達の話で、ネットで友達何人かと撮影したダンス動画が勝手にアップされたらしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 217. 親からの協力が得られないため、祖父母に依頼してYouTubeチャンネルを開設。親に内緒で動画投稿をしていた。（市町村女性30歳代保護者）
• 218. LINEの学年グループやクラスグループにおいて、悪口や誹謗中傷があり、誰かが止めない限り、エスカレートしていくことがある。 また、クラスメイトからのLINEで、一方的に性的画像やコンテンツのURLが送られてくることがあり、信用して簡単に開いてしまうことがある。（市町村女性40歳代保護者）
• 219. SNS上での仲間はずれや誹謗中傷が原因で、登校拒否している先輩がいると子供から聞いた。（市町村女性40歳代保護者）
• 220. 知らない異性と知り合い　付き合っている　 会ったり　泊まったり （市町村女性50歳代保護者）
• 221. ゲーム内での暴言（市町村女性30歳代保護者）
• 222. 当事者のいないグループLINE内での悪口。（市町村女性40歳代保護者）
• 223. 無断でInstagramをスクリーンショットをし、拡散された。（市町村女性30歳代保護者）
• 224. 幼稚園の時の写真をみんなに見せ、小さな時はこんな感じだったよって見せている友達がいたそうです。 やっぱり今の時代、卒業アルバムとか要らない気がしました…（市町村女性40歳代保護者）
• 225. トラブルまでとはいかないが、友達に異性を紹介され、LINEをしていた。大人の男性とやりとりをしていると知ったので、話をしてやめさせた。トラブルなかったけど怖かった。（市町村女性40歳代保護者）
• 226. 同級生が入学早々グループLINEからの強制脱退などトラブルにあっているなどよく聞きます。うちはスマホを持たせていないのでLINEはやっていませんが、やりたそうではあります。高校生で電車通学するようになるまではスマホは持たせない予定です。（市町村女性40歳代保護者）
• 227. ラインでの友人とのトラブル。ふざける程度の物。 SNSチャットは知らない人とずっとやり取りしており 酷い時は夜中も操作する事あり 内容もとても良いとは言えない内容。（市町村女性50歳代保護者）
• 228. クラスのグループラインでお友達の悪口が書き込まれていた（市町村女性40歳代保護者）
• 229. 悪口が入力されていた（中核市女性40歳代保護者）
• 230. グループLINEで外された事をきっかけに不登校になった友達がいた（市町村女性40歳代保護者）
• 231. 上の事例です（市町村女性50歳代保護者）
• 232. ある人のなりすまし（あだな）でインスタ作成してその人の写真、動画を誰もが見れるように設定してる（中核市女性40歳代保護者）
• 233. 他校の生徒だがたまたま幼少期よりの仲で同じ塾に通っている子に無断で写真を撮られ、他者のDMへ送られる 我が子はやめるように言ったが聞き入れず送信されてしまった。（市町村女性40歳代保護者）
• 234. インスタグラムのストーリーや、身近な友人に誹謗中傷を拡散された。（中核市女性40歳代保護者）
• 235. ・同級生の全裸画像が出回っていて、子どもが断ったのにラインで勝手に送られてきた ・インスタに悪口を書かれた（市町村女性50歳代保護者）
• 236. 特にゲームでは、ボイスチャットをしていた時が悪口など言っている事があった。仲間はずれにされたーなどと言っていた事もある（市町村女性40歳代保護者）
• 237. 友達と遊んでいるところを遠くにいた同級生が勝手に写真を撮った。（市町村女性40歳代保護者）
• 238. 知らない子と連絡をとっており、その子が頻回に連絡してしまう為、時間が割かれ勉強に手がつかなくなった（中核市女性40歳代保護者）
• 239. 女子同士の恋愛トラブルに我が子(男の子)が巻き込まれて、SNS上で悪口、噂話を流された（中核市女性50歳代保護者）
• 240. 誘われていない人も見れる投稿に挙げる。挙げた側は悪意がなくても外された側は嫌な気持ちになる（中核市女性40歳代保護者）
• 241. うちの子は男児ですが、女子の間ではオンラインゲーム中に喧嘩に発展したケースがあると聞いたことがあります。（市町村女性50歳代保護者）
• 242. お友達とのインスタのチャットのやりとりで自分のことを悪く言っている会話のスクリーンショットを送られて、喧嘩になった事があります。（中核市女性40歳代保護者）
• 243. 今大学生の息子が中学生の頃ラインでトラブルあり。部活内意見の相違が発端で、帰宅後もラインで無視や悪口がエスカレート。実生活の交友関係も悪化。息子はラインを止めて、部活も辞めました。今はお互いオトナになり交友関係が復活。仲良くしてます。 学校でトラブルがあっても、家でクールダウン出来るはずが、SNSでトラブルの延長戦が始まる。子どもは線引きが難しいと思った。（市町村女性50歳代保護者）
• 244. 個人個人の写真を合成して二人で撮ったかのような写真を友達に送られた（市町村女性50歳代保護者）
• 245. 本人が知らない間に撮影（盗撮）した不適切と思われる動画を無断で投稿した。（市町村女性50歳代保護者）
• 246. 子供か小学生の頃ゲーム内での知らない人とのやりとりでトラブルが起きたことがある。ゲーム内でのアイテムを取られたとのこと。（市町村男性40歳代保護者）
• 247. お金を盗んだというデマをグループLINEに送られてしまった。（市町村女性40歳代保護者）
• 248. 先生の不祥事を中学生の生徒がラインで画像を拡散した（市町村女性40歳代保護者）
• 249. 課金アイテムの授受について（市町村男性50歳代保護者）
• 250. ビーリアルを利用中のクラスメイトがアップした写真に写り込んでしまったそうです。そもそも学校にスマホの持ち込みは禁止なのですが……。（市町村女性40歳代保護者）
• 251. 女の子の写真を水着に加工していた（中核市女性30歳代保護者）
• 252. 女子の性的な動画がグループライン等に流れた。グループラインからのグループ電話で誹謗中傷されてみんなの前で謝れと煽られた（市町村女性30歳代保護者）
• 253. 誹謗中傷の書き込みをされた（市町村女性30歳代保護者）
• 254. 親のクレカ無断使用で課金トラブルをおこした同級生がいました。（市町村女性40歳代保護者）
• 255. グループラインで①性的な動画の配信があった②個人写真の無断送信があった③悪口の投稿があった（市町村女性50歳代保護者）
• 256. 特定のクラスメートからLINEで個人的に暴言を吐かれた。（中核市男性40歳代保護者）
• 257. グループラインでAさんの写真を揶揄うように加工した物を共有し、それを知ったAさんが暴力を振るった/クラスのグループラインにBさんだけ入れない等、意図的にグループから外した/Cさんが嫌がっている動画をばら撒くぞ、や、ばら撒かれたくなかったら言うこと聞け、等の脅迫行為を行っている/Dさんに変な事を言わせ、動画に撮り、それをグループラインに共有/グループラインで窃盗をしたら？等、犯罪行為を誘導される/（市町村女性40歳代保護者）
• 258. 子ども同士のやり取りを親が過剰に騒ぎ立てた。（中核市女性40歳代保護者）
• 259. FORTNITEをしていたようで、上手くできない子を罵ったり仲間外れにしたりしていた。自分が仲間外れの立場に立つと全く関係ない子を「あいつキモくね？」等言って標的を変えようと示唆していた。（中核市女性30歳代保護者）
• 260. 小学6年生の時、同学年の女子がSNSで知り合った人のところに会いに行ったという話を聞いて、ゾッとしました。 相手が男性か女性かもわかりませんが、その向こうにどんな人がいるか分からないのに、会いに行くなんて恐ろしい。子どもは世の中で起こっている事件のことを知らないのでしょうか。 （市町村女性50歳代保護者）
• 261. 女友達と好きな人のことをLINEで話してたら、そのやりとりをスクショされて他の男友達に転送。それが拡散された。（中核市女性40歳代保護者）
• 262. 他のクラスでグループ内で問題があったときいている。（市町村女性50歳代保護者）
• 263. みんなが写っている画像を勝手に載せた（市町村女性40歳代保護者）
• 264. オープンチャットでブロックされた（市町村女性50歳代保護者）
• 265. ゲーム内での頑張って獲得した報酬を騙されたかたちで奪われた。父親が相手と会話し、返却してもらった。（市町村女性40歳代保護者）
• 266. 友達の変顔写真を勝手にグループLINEで送った。（市町村女性40歳代保護者）
• 267. 先輩にトラブルになった子がいると聞いた事がある（市町村女性40歳代保護者）
• 268. 子供の同級生が、友達の動画を無断で撮影し、別のLINEグループに投稿していた。（市町村女性40歳代保護者）
• 269. 自身の性器の写真をSNSにあげた（市町村女性40歳代保護者）
• 270. アカウントの乗っ取りで身に覚えのないプリペイドカードからの課金情報が送られて来た事がある。（中核市女性40歳代保護者）
• 271. 先輩でトラブルになった子がいると聞いた事がある（市町村女性40歳代保護者）
• 272. 他の生徒の写真撮影や動画撮影をしている。 LINEグループを作ってそこに加入せざるをえない（中核市女性40歳代保護者）
• 273. 悪口を書かれた。（相手が誰だかわかっている） 顔はモザイクされてるが誹謗中傷書かれた（相手が誰だかわからない） （市町村女性50歳代保護者）
• 274. LINEグループ内にて、うざっとか、既読スルーは頻繁にあるよう。（市町村女性40歳代保護者）
• 275. 学年集会で先生からグループラインでのトラブルがあったと聞いた（市町村女性40歳代保護者）
• 276. 個人の悪口をSNSに投稿し、それを見てしまった本人がショックを受けて不登校になるなどはよくある話。（市町村女性40歳代保護者）
• 277. 娘の友達が色々あったと聞きました。（中核市女性40歳代保護者）
• 278. 特定の人だけで作ったグループLINEでのやり取りが、結局広がってトラブルになって揉めている。（市町村男性40歳代保護者）
• 279. 友達のインスタに勝手に写真を載せられてしまった（市町村女性40歳代保護者）
• 280. 学校のメールを使用して、死ねなど大量に書いて送られてきた。その嫌な気持ちをどう表現したらよいかわからず、他の同級生に同じようなメールを送りつけてトラブルになった。（市町村女性50歳代保護者）
• 281. ビデオ通話で話していた時に変顔をスクショされており、個人間でなくクラス単位のグループにネタとして勝手に貼られてしまい、暫く口を聞かなくなってました。（特別区女性50歳代保護者）
• 282. LINEグループに不登校の子が入っているにも関わらず、気づかずに不登校の子の名前をだして、内容が悪口っぽかったので学校で問題になった。（市町村女性40歳代保護者）
• 283. ない（市町村女性50歳代保護者）
• 284. 恥ずかしい写真をグループLINEか何かでさらされて警察沙汰になったことがあったようです。（市町村女性50歳代保護者）
• 285. ・同じクラスの子にから、罵声を浴び、返信しなければブロックするとLINEがきて、体調が悪くて返信しないだけで実際にブロックされた。 ・クラスのグループLINEで発言すると、特定の子から、キツイ言葉の返事があるので、自ら発言するのを禁止にした。　 （市町村女性40歳代保護者）
• 286. 知らない人と連絡を取り合っていて性的な画像を送っている、送られてきた。または会った事があるなどの話を聞いたことがある。（市町村女性40歳代保護者）
• 287. 中学に入って直ぐにクラスLINEを作らされた。 毎日、時間は構わず送られるLINEに 返さずにいたり、イジメっ子が誰かも分からない時に正論を入れたりすればたちまち標的でした。 中学で携帯は持たせてはいけなかった。（市町村女性50歳代保護者）
• 288. トラブルという訳ではないですが、子供の同級生で、閲覧制限もかけずにInstagramで顔を出し投稿している子が居て、トラブルにつながらないように周りから注意喚起してあげてほしいなと思いました。 そんな子の影響で、悪い方向に周りの子が流されないように願いたいです。 うちの子も、Instagramなどをやっている友達に勝手に顔が写ってる写真を投稿されてて困っています。 （市町村女性40歳代保護者）
• 289. 子の友達がsnsで知り合った人と会ったりしていた（市町村女性40歳代保護者）
• 290. LINEのオープンチャットでのトラブル。不登校の生徒を狙ったもの。子どもに人気の音楽やアニメなどを通じて、最初は優しいお姉さんのふりをして、仲良くなり、実は男性だった。優しいお姉さんのふりをした人物に、別のオープンチャットに誘導され、生徒手帳や自分の画像を送るよう言われたり、有料スタンプを買い与えられた。おそらく後日おどすため。（特別区女性40歳代保護者）
• 291. 異性のクラスメイトが付き合っている人に勝手に子のlineIDを教え、子と異性は関係性がないのに恋愛関係を疑ってチャットしてきた（市町村女性40歳代保護者）
• 292. 数人でオンラインゲームをしていたらＡくんがゲームに負けてゲーム内で暴力的な言葉や悪口や文句を発してきた。 今までも何回も同じことをされてきたようでその度に許してきたが2年くらい前からＡとの付き合いを全員やめた。Ａの気狂いのような言動に恐ろしくなった （市町村女性50歳代保護者）
• 293. 友人が勝手に子どものLINEを本人の許可なく、他人に教えてしまったことがあった。自分の子どもには、そういうことは本人の許可がいることで、勝手に教えてはいけないと言っている。（中核市女性40歳代保護者）
• 294. 友達間で写真を転送する（市町村女性40歳代保護者）
• 295. 制限をかけてもかいくぐる（市町村女性50歳代保護者）
• 296. 自分がフォローしてなくても友達づたいで｢こんなんかかれてたで｣という情報を得て、気分を悪くし、学校でも、それを鵜呑みにした子は態度が違う子もいた。（政令市女性40歳代保護者）
• 297. インスタグラム等で個人が特定できる写真や投稿して、その投稿についていじめが発生した（市町村男性50歳代保護者）
• 298. 利用の制限は必須かと思われます。学校の授業や部活動の連絡手段としてのSNSの利用は非常に便利で、正直助かっている部分もあります。しかし、中学校１～２年で初めてツールを手にした子供にとってはこの上ない玩具であり、場合によっては深夜帯まで使うこともしばしば。家庭内でも親の目の届かないところでコミュニケーションがあらぬ方向に進んでしまい、別グループで不登校になった子供がいたと聞きました。（市町村男性40歳代保護者）
• 299. 許可なく撮影する（政令市女性50歳代保護者）
• 300. トラブルがあったと聞いただけなので詳細はわかりません（市町村女性40歳代保護者）
• 301. その子が知られたくない情報を同級生が勝手にSMSにアップしてしまい、学校の先生が間に入り対応したらしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 302. 投稿した内容について冷笑したり仲間外れにされ、不登校になった（市町村女性50歳代保護者）
• 303. ゲーム内で喧嘩をしてその事が原因で次の日に学校でもトラブル（小学生の時）（市町村女性40歳代保護者）
• 304. YouTubeに悪口を書かれた（市町村女性40歳代保護者）
• 305. 悪口等トラブルがあるという話を聞いたことがある（中核市女性40歳代保護者）
• 306. トラブルとまではいかないが、昨今の娘世代の友達同士はInstagramのDMでのやり取りの増加しており、娘がInstagramを使用できない事を友人から不便がられたり、連絡を面倒がられる為、娘は親のかけた制限に納得しているものの、悲しい思いをしている。 制限に関しては、他外国の規制を考えても真っ当と感じているが、同世代保護者との価値観の違いから娘が悲しい思いをしているのは残念な現状である。（特別区女性40歳代保護者）
• 307. LINE上でのいじめ　仲間はずれ　恐喝　気に入らない女の子が他の子達を出会い系サイトに登録するなど　そういうのが年齢不相応だと思うので我が家ではスマホをまだ持たせていないし中学生に間は持たせない　ゲームをしないので実際うちの子は小学生からずっと仲間はずれに合っている（市町村女性50歳代保護者）
• 308. ラインを交換し、異性からしつこくラインが届いたりしたことがあった。（特別区女性50歳代保護者）
• 309. 同級生が、ある友達の悪口を投稿しているのを見た。ある友達も回りの同級生も辛く不快だから、悪口は、投稿しない方がいいと思うと言っていました。（中核市女性40歳代保護者）
• 310. 同学年の子が児童ポルノに該当する写真のやりとりをしていた（市町村女性60歳以上保護者）
• 311. 友達からのLINEに気づかず見ていなかったら、既読スルーされたと文句を言われていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 312. クラスのグループラインで暴言を投稿してそれをスクショし、担任に報告。投稿した子が不登校になったと聞いた。（市町村女性40歳代保護者）
• 313. 私は見ていないが学校で先生が言ってた（市町村女性40歳代保護者）
• 314. Instagramのアカウントをわが子の友人が、わが子になりすませて作成していた。（市町村女性40歳代保護者）
• 315. SNSに顔写真と悪口を挙げられた。 その後、学校でも顔をあわせれば笑われたりすることが、続いている。嫌がらせした子の担任が教え子を庇いたい気持ちも解るが、あなたが睨んだからではないか？、そんな事大人の世界でもよくある事だ、と言われ、勇気を出して相談したにもかかわらず、不信感しかなくなり、その後相談できない状況。来年度のクラスや担任がどうなるかで、不登校になる可能性が高く、非常に不安。【道後中学校】（中核市女性50歳代保護者）
• 316. クラス全員が入っているグループチャットで、特定の子が発言すると全員が退室し、別のグループを作って悪口を言う（市町村女性40歳代保護者）
• 317. 学校内で使うタブレットにグーグルチャットのアプリが入っている 学校で付与されたアカウントで掲示板が作られやりとりしている タブレットは、カメラ機能も有るので校内でみなが言うなれば校内でスマホを持ち歩いているような状態になっている 学校タブレット経由でグーグルチャット掲示板に校内で撮影された写真が掲載され トラブルが、あった（中核市女性50歳代保護者）
• 318. ラインで悪口を言っていることをスクショして他の人に送りこんなこと言っていると伝えて仲を悪くさせていた事例あり（市町村ー40歳代保護者）
• 319. よく知らない友達にLINEを教えられそうになる。（市町村女性40歳代保護者）
• 320. クラスでInstagram、LINE等の共有をしていて、そこで言い合いや嫌な事がかかれる場合があったようです。 実際目にはしていませんが、子供には見るだけにしなさいと話していて大丈夫なようです。（市町村女性40歳代保護者）
• 321. 娘に関わる出来事など、他の友人同士でやりとりをしていた内容をスクショして、娘に◯◯はこう言ってるよなどの内容が写真で送られてきたことが多々あった。（市町村女性40歳代保護者）
• 322. 友達のアカウントを勝手に作って、なりすましをして、他の子達に声をかけるということがあり、アカウントを作られた子は学校に行かなくなってしまったことがあった。今も相談室を利用している。（市町村女性40歳代保護者）
• 323. 友達とケンカになり、個人情報の流出や、写真の無断投稿などの脅しがあった。（市町村男性30歳代保護者）
• 324. SNS上でトラブルはおきたけれど、人間関係に影響はなかった。（特別区女性50歳代保護者）
• 325. 子供の同級生の話しです。SNSで写真を加工して無断で投稿したり悪く口言い合ったりして,それで学校のクラスで話し合いになったそうです。今も解決出来てなくてギスギスしてるそうです。,（市町村女性40歳代保護者）
• 326. ゲームをやっている間に興奮してきて友達を罵ってしまいトラブルに（市町村男性50歳代保護者）
• 327. 友人同士で遊んだ際に撮った、動画や写真がLINEで勝手に送られたり、送られてきたりなど日常茶飯事と聞いています。それにより、いじめなどで、不登校になった子がいました。（市町村他40歳代保護者）
• 328. 他校の生徒とSNSによる悪口がきっかけで、校外の学習時にそこで一緒になりトラブルになった。（市町村女性50歳代保護者）
• 329. lineで中傷された。本人は気になってスマフォを手離せなかった。暫く学校や部活にも行けなくなった。（市町村女性40歳代保護者）
• 330. 偽の情報でアカウントを作っている相手に裸の写真を送ってしまった(女の子)らしくその写真が女の子側の学校の生徒数名に送られているらいし。 LINEで相手の攻撃的な文により怖くて学校に行けなくなってしまった。（市町村女性40歳代保護者）
• 331. わかる子にはわかる内容で、人の悪口を書き込んでいる子がいるという話を子供から聞きました。（市町村女性40歳代保護者）
• 332. (現在の中学生に限らずですが) ある一人の子をグルチャから外して、外した子の悪口を別のグルチャで言う とか、インスタの投稿やストーリーなどにわざとその子以外で遊んでる写真をアップしたりして心を蝕まれて登校拒否するようになってしまったなど聞いたことあります。（市町村女性40歳代保護者）
• 333. 仲間外れや、勝手に写真など編集して投稿して問題になった話を聞いたことがある（市町村女性40歳代保護者）
• 334. 悪口（中核市女性50歳代保護者）
• 335. なし（市町村女性50歳代保護者）
• 336. 友達の悪口をSNSで共有し本人にSOそれを告げ口ししばらく不登校になった人がいることを聞いた（市町村女性40歳代保護者）
• 337. LINEのグループで暴言による、トラブルが発生し、どなたかが担任の先生に相談して発覚した。（中核市男性40歳代保護者）
• 338. 無意識の画像や動画の共有（市町村女性40歳代保護者）
• 339. 現役の男性の先生が、特定の女子生徒とInstagramのDMでやりとりをして、その画面を友達にみせたらしく先生と特別な関係と話が広まり大きなことになったそうです。（市町村女性40歳代保護者）
• 340. 写真や動画編集をして友達に送ったのが拡散したのが問題になったと聞いたことがある （市町村女性40歳代保護者）
• 341. 友だちとケンカになった際に氏名、住所を晒されそうになった（市町村女性40歳代保護者）
• 342. 女の子が、プライベートの写真を友達に送って 拡散されてしまった。（市町村女性40歳代保護者）
• 343. 家出してその人に誘われるままに他県へ出掛けて、警察及び児相沙汰になりました。（市町村男性40歳代保護者）
• 344. 先輩が下着を載せてしまったらしい（市町村女性40歳代保護者）
• 345. うちはInstagramの投稿を禁止しているが、友達に勝手に投稿された（市町村女性40歳代保護者）
• 346. 娘が小学生の時に、親(私)のスマホを使って仲良しの友人とグループLINEを作ったことがある。やり取りの回数がものすごく多く、言葉遣いも悪い。そのうちに、グループ内の自分のスマホを持っている友人から、個人攻撃や死ねなどの言葉が冗談かもしれないが出てくるようになり、その子のスマホは親の監視もなく改善がなかったため、学校でも同様のいじめを受けているのでは？と学校に相談に出かこたことが度々あった。（市町村女性50歳代保護者）
• 347. 写真で下半身を見せてと言われ載せてしまった。（市町村女性40歳代保護者）
• 348. クラスのグループラインが誰かの悪口や、内容がくだらなくて返信や反応することに振り回されたくなくて退会したら学校での人間関係が悪くなってつらい思いをした。 知人ではカラオケのアプリで知り合った大人に個人情報を迂闊に話してしまったことからしつこくメッセージを送られたりした経験をしたと聞きました。（市町村女性40歳代保護者）
• 349. 自分の子とは別のクラスで、入学してすぐにクラスLINEが出来て、そこでの誹謗中傷があり先生が介入して解散になった様です。（市町村女性40歳代保護者）
• 350. 本人の写ってる動画を勝手に載せられた（中核市女性50歳代保護者）
• 351. 身近な同級生とのゲーム内での口げんかから住所を公開された（中核市女性40歳代保護者）
• 352. 小学校の時に息子の幼稚園の卒園写真が知らない間にラインで共有されていたことがありトラブルになった。（市町村女性50歳代保護者）
• 353. ストレスによる一次的な記憶喪失を発症してしまった。（市町村男性40歳代保護者）
• 354. 特になし（市町村女性50歳代保護者）
• 355. 友人からゲームの課金アイテムを高額で買っていたことがあった（中核市女性40歳代保護者）
• 356. 大人でもそうだが、メッセージ文字は、本人が思っていなくても、相手の取り方で言葉がキツく見えたりするため、子どもだけのグループラインでケンカになりそうだった。（市町村女性40歳代保護者）
• 357. 盗撮された写真をInstagramに複数枚載せられ誹謗中傷されていた（市町村女性30歳代保護者）
• 358. クラスのグループラインから、知らぬ間に友達に抜かされていたりした（市町村女性50歳代保護者）
• 359. まだ携帯を持っていない時に上級生の子が勝手に子供のことを悪口言っていた。 全く関係ない子だったので悩んでいた。（市町村女性40歳代保護者）
• 360. LINEグループを作る際に、許可なくメンバーに追加される。(小学校高学年あたりから)本人の意思を確認せずにアカウントを教える。許可なく複数人が写る写真をあげる。グループLINEで見たくもない文章や画像を送りつけてくる。（市町村女性40歳代保護者）
• 361. フォートナイトで知らない人とチームを組むが、下手だったり、思うような行動をしてくれないと悪態をつく。ただ、マイクはオフにしていて、相手に聞こえないようにしているようです。（市町村女性40歳代保護者）
• 362. 悪口をSNSであげてしまった（市町村女性50歳代保護者）
• 363. クラスLINEがあり、その中でリスカの写真をあげたり、クラスメイトの冷やかしや先生へ対してのいじめに近い内容を送りあっていた。 勝手に画像の公表があったり。 その子自体は、そのようになり始め怖くなり、クラスLINEを退会したが、親としては怖い。（市町村女性30歳代保護者）
• 364. 親のクレカのひも付けで高額な課金、LINEグループ内での悪口、排泄してる動画を撮影して送るよう強要、またはその友達を撮影など（市町村女性40歳代保護者）
• 365. 学校で友達の授業態度を注意した際、その日のインスタに「理不尽」と投稿されていた。（中核市女性50歳代保護者）
• 366. 個人間のLINEのやりとり画面をスクショして回されていた話しを聞いた。（市町村女性40歳代保護者）
• 367. 娘の同級生が部活の先輩にラインで送った内容が先輩に間違えて捉えられ、娘が先輩にイジメにあった（市町村女性50歳代保護者）
• 368. クラスLINEにグロ画像（死体）を投稿した子がいた（特別区女性50歳代保護者）
• 369. 女子生徒が下着の写真を第三者に提供。小遣い稼ぎになるからと他の子を誘う（中核市男性40歳代保護者）
• 370. 身近にはいない（市町村女性30歳代保護者）
• 371. LINEで仲の良い友達と速いやりとりする中で、つい強い言葉で傷つけてしまった事がある。先生から注意を受け、その後は親子で気をつけている。（市町村女性40歳代保護者）
• 372. 本人が利用していないインスタやTiktokへの画像確認なしでの投稿（市町村女性50歳代保護者）
• 373. 不登校の生徒にグループLINEから連絡先を入手して複数人で電話、悪口等言ってしまい親からクレーム。（市町村女性30歳代保護者）
• 374. 支援学級の生徒同士が学校外で言い争いしている様子を同校生徒が無断撮影しSNSにあげた（市町村女性40歳代保護者）
• 375. ありすぎて書ききれない（市町村男性50歳代保護者）
• 376. 同学年の他クラスでクラスLINEでのいじめがあった。（市町村女性50歳代保護者）
• 377. トラブルとまではいかないけど勝手に友達の写真をアップして、友達が嫌がっていたのでその場ですぐに削除させた。今後2度とやらないことを約束させた。（市町村女性40歳代保護者）

低学年

高学年

中学生

高校生

トラブルの有無［高校生］

トラブルの内容［高校生］
（トラブルあり：1,177人）

Q10.で「トラブルがある」と回答された方のみ

Q10 SQ. 子どもによるSNS利用に関して、あなたの身近で起きたトラブルの事例がありましたら、無理のない範囲で、個人が特定されないよう配慮した上でご記入ください。（自由記述・200字以内）

• 1. 友人が「クラスの男子が暴力的な画像をグループLINEにあげてきて困る」と話していた（特別区女性50歳代保護者）
• 2. 仲間外れがあったよう 投稿で気付いたらのせられてたことなど（特別区女性40歳代保護者）
• 3. 子どもが、親に黙ってマッチングアプリで知り合った相手の家まで（県外）行っており、連絡がとれず警察沙汰になった。（中核市女性40歳代保護者）
• 4. グループLINEでの集中攻撃、 仲間外れ。（中核市女性30歳代保護者）
• 5. 部活動でトラブルがあった後、部活のLINEグループから外されたことはあるようだが、そういう事を平気でするような子が居るのであれば、関わらなくてもよい。と、本人はあまり気にした様子はなかった。外されたからといって、部活動の連絡事項については先生から伝達があるので、特に困ったことはなかった。 人の気持ちも考えず平気でできる子はいる。（中核市ー40歳代保護者）
• 6. 同じ高校の異性の先輩から、インスタグラムのフォローリクエストが届き、許可しないと数ヵ月にわたり繰り返しリクエストされることが続いた。仕方なく承認したが、DMでストーカーのようなメッセージが頻繁に届き、ブロックした。その後、学校でその先輩に会うのが怖くなった。（中核市女性40歳代保護者）
• 7. インスタで親しい友達に入ってる入ってないとの揉め事を聞いたことがある（中核市女性40歳代保護者）
• 8. 友達の別れた交際相手がその友達のInstagramに無断ログインし上半身肌着の自撮り写真を拡散、また男子数人とログインIDを共有し、実際にログインしていた。自分の子のアカウントも見られてもおかしくない状態であったため、写真の投稿はしていなかったが、ますます注意が必要だと感じた。（中核市女性40歳代保護者）
• 9. 友達同士、Instagramのストーリーに無断でお互いの顔写真を投稿したことでトラブルに発展し私物を壊された。（市町村女性30歳代保護者）
• 10. 隠し撮りされ、グループラインに流された。（市町村女性40歳代保護者）
• 11. 公式試合の一面が投稿された際に誹謗中傷をひどく受けた（政令市女性40歳代保護者）
• 12. 高校合格後に新入生同士仲良くなる目的でグループLINEに参加したら他校の上級生が参加して来て…グループ内を荒らし グループLINEを解散した！ 入学後は…イジメに繋がることは無かったが… 不安になっていた（市町村女性40歳代保護者）
• 13. 友達がSNSのトラブルで困っているのを聞いた（中核市女性50歳代保護者）
• 14. ・クラスのグループLINEで悪口を言う ・グループLINEで決めたことについて(行事の朝練)、スマホを所持していない子には連絡せず、仲間はずれにする ・顔はギリギリ隠しているが、自分の名前のわかる学校指定ジャージを着用して配信を行い、個人が特定される悪口や批判を言う（市町村女性40歳代保護者）
• 15. 小学生の頃にはゲームしながら喧嘩したりしていました。今は旧友とつながる良い連絡ツールになっています。（市町村女性40歳代保護者）
• 16. 学校内で動画撮影をし、その他の生徒が無断で動画に投稿された。 盗撮し、悪意を持って他の生徒の動画をSNSに投稿し侮辱した。 学校側の対応の仕方は徹底されておらず、周囲への報告注意などもなかった。（市町村女性40歳代保護者）
• 17. 本人に任せている。闇バイトなど、テレビのニュースで流れている時に本人にも気を付けるよう話をしている（市町村女性40歳代保護者）
• 18. まず、娘が身体に障害があり外出が若干困難。本人も仕方ないことと認めているものの、女子が少ない学校で自分だけ声もかからず、知らずに自分以外の数人が遊んでいる姿の投稿には、少なからず落ち込んでいて、その後の登校にわずかに影響があり、少しだけ欠席することが数回あった。無意識のSNS投稿、いじめではない悪気のない仲間はずれに苦しむ姿をちょいちょい見ます。（政令市女性50歳代保護者）
• 19. 夢中になり過ぎて、負けてしまうとムキになり、ゲーム依存のような症状が、たまに見られる。（市町村女性40歳代保護者）
• 20. 部活動の仲間で繋がるインスタグラムにおいて、自分だけ観れない投稿がある。他のメンバーは観れている。仲間はずれにされている。（市町村女性50歳代保護者）
• 21. 他のクラスであるようです。特にInstagram、TikTokでトラブルあるそうです。 自分だけ誘われてないなど。（中核市女性40歳代保護者）
• 22. グループLINEに入れてもらえない（市町村女性40歳代保護者）
• 23. 部活内であったようだ。特定の子だけを誘わずご飯や遊びに行き、写真を投稿している子がいて嫌な気分になった。（市町村女性40歳代保護者）
• 24. トラブルという程ではないが、BeRealというアプリで学校内でもリアルに写真を撮るので、後ろに映り込みがあったり、先生の画像を投稿したりしていと聞く。他にも色々子から聞くので、あまりよくないアプリではないかと思っている。（市町村女性40歳代保護者）
• 25. 小学生時代だが、ゲーム内アイテムのやりとりでトラブル。レアアイテムをくれくれされる。（市町村女性40歳代保護者）
• 26. 発言に対して炎上した（市町村女性40歳代保護者）
• 27. 顔写真を本人に無断でスタンプに加工し、色々なところで使用された。住所を無断で公開された。LINEで、死んで！など、ひどい言葉を送られた。部活の仲間で、一人の子以外でグループLINEを作り遊びに行くなど、仲間外れにされ退部に追い込まれた。書ききれない程沢山の悲しい事を耳にします。1日でも早く、何かしらの規制がされる事を望みます。（中核市女性40歳代保護者）
• 28. SNS上での誹謗中傷について、生徒指導を受けた先輩がいたと子供から聞いた。（市町村女性40歳代保護者）
• 29. グループLINE内での揉め事（市町村女性50歳代保護者）
• 30. 送ってはいけない様な知人の画像を 息子の友人が息子のスマホに送信し、 息子もスマホ保存してしまい、事件になった。 警察へ行き、削除したか確認され、 念書の様なものを書きました。 （市町村女性40歳代保護者）
• 31. 先生が把握して　解決した（市町村男性50歳代保護者）
• 32. フレンドを外された（市町村女性40歳代保護者）
• 33. SNSに呟いた内容がトラブルのもとになった話を聞いたことがある。（中核市女性40歳代保護者）
• 34. 被害者は１ヶ月ほど不登校になり、悪口を始めた子は学校に通報され、退学になりました（中核市女性50歳代保護者）
• 35. 動画に映っている本人が意図しない形で、動画が流出したのを聞いた。(性的なものもあったよう)（中核市女性30歳代保護者）
• 36. LINEのグループ上で 複数人からうちの子だけが誹謗中傷に遭い 結果自殺願望が芽生え、警察沙汰に。 その後、うつ病で不登校気味で 現在も苦しんでいますが 加害者に対する学校や教育委員会の対応 被害者の救済など 事件が起きたあとの対応が全くなってないのが 大問題（市町村女性40歳代保護者）
• 37. 広範囲に影響がいくような大事だったようで数人退学したそうです。（市町村女性40歳代保護者）
• 38. ゲーム仲間でやり取りをしていたが、ケンカになり、次の対戦に入れてもらえなかった。（市町村女性40歳代保護者）
• 39. アカウントのスクショと共にその相手の誹謗中傷を書き込み、複数の友人で共有していた。（中核市女性40歳代保護者）
• 40. 虐めから写真の隠し撮りをSNSに載せられ悪口、誹謗中傷を名指して書き込まれ、それに便乗したクラスメイト複数人からの虐めがエスカレートし不登校気味になり、勇気を出して登校すれば「来やがった」と舌打ちされ精神不安になり自殺しそうになった事がある。（中核市女性40歳代保護者）
• 41. トラブルを聞くより、トラブルになるまえをきくべきじゃないでしょうか？（市町村女性50歳代保護者）
• 42. トラブルとまではいかないが、悪口がLINEで送られて来たことがある（市町村女性40歳代保護者）
• 43. どこにいるかバレたり、写真から遊んでいたり、いる場所がバレたりで、部活を休んだ理由が嘘だなどと責められる。（市町村女性40歳代保護者）
• 44. インスタで部活仲間に勝手に動画投稿された（市町村女性40歳代保護者）
• 45. 相手を害するようなLINE内でやりとりした内容をスクショし、全体LINEへ流し問題にはなった（市町村女性30歳代保護者）
• 46. 知らない人からのDMで性的要求、個人特定、応じないと晒すと言われる（市町村女性30歳代保護者）
• 47. 高校1年の頃は、SNSで誰かの悪口を言われているというような話を聞きましたが2年生になってからは聞かなくなりました。 年齢で、だんだん落ち着いてくるものなのかな。（市町村女性40歳代保護者）
• 48. 勝手に写真を悪用されて同級生のアカウントの捨て垢で〇〇のこと好きな人？嫌いな人？みたにされたことがあるけど、ヤンキーの子が娘のことが好きで助けてくれた。学校にも報告済み。（中核市女性30歳代保護者）
• 49. クラスのグループラインに入ってなかったそうです（市町村女性40歳代保護者）
• 50. LINEのっとりで、課金をリクエストされた（中核市女性40歳代保護者）
• 51. グループから仲間はずれにされたりネット上で悪口を流された（市町村女性40歳代保護者）
• 52. 事実確認が取れてない状態で、友達の親の悪口をインスタのライブ配信である事ないを発信している友達がいて、トラブルになっていた。（市町村女性40歳代保護者）
• 53. 高校生まで使用すると使い方に慣れてくるためか、非常に上手に使います。しかしながら、使用できる幅が広がるにつれてコミュニケーションの対象も広がるため、個人情報に関するトラブルに友人が巻き込まれたと聞きました。幸い、大事には至らなかったとのことですが、利用制限はしていなかったようです。（市町村男性40歳代保護者）
• 54. クラスのグループLINEからはずされた。（中核市女性40歳代保護者）
• 55. 男子生徒がほぼ全裸にさせられた画像を撮られSNSにて拡散された件（政令市男性50歳代保護者）
• 56. クラスのグループLINEで一人の子が嫌味や無視をされ登校拒否になった事があるという話を聞いた（市町村女性50歳代保護者）
• 57. 友達が悪口を投稿していて、自分のことかと少し気にしていました。投稿ではなくて、直接伝えてくれたらいいのに、と言っていました。（中核市女性40歳代保護者）
• 58. 小学校の先生が、児童たちのグループLINEに入っていて、その中で児童やその保護者の悪口を流して、対象の児童とトラブルになった(その後、先生は謝罪して退職した)（中核市男性50歳代保護者）
• 59. 勝手に写真を撮られてSNSにあげられたから（市町村女性40歳代保護者）
• 60. 課金してしまい督促などがあった（市町村男性40歳代保護者）
• 61. コラージュ写真をのせてしまった（市町村女性50歳代保護者）
• 62. 高校生になると親に相談もしなくなるので、把握できていないことが多くある。（市町村女性40歳代保護者）
• 63. ありすぎて書ききれない（市町村男性50歳代保護者）

Q16. SNSの接触時間を減らすには

Q16. 子どものSNSに触れる時間を物理的に減らすためには、どうすればよいと思いますか？（自由記述・200字以内）

• 1. SNSよりも面白いと感じるものことを知ったり、体験をさせること。（中核市女性40歳代保護者）
• 2. 22時以降にデジタルデバイスに触れることを禁止する（特別区男性40歳代保護者）
• 3. snsのデメリットを早い段階からきちんと教える（中核市女性40歳代保護者）
• 4. 学年など段階的に利用制限やフィルタリングを設ける（中核市女性50歳代その他）
• 5. スクリーンタイム等の時間制限（中核市女性40歳代保護者）
• 6. 外出する。（中核市女性40歳代保護者）
• 7. 我が子に限っては不登校の代替手段でもあるので減らす気持ちはない。 一般的には親子でゲームをするなど楽しい時間を増やすしかないと思う。嫌なことから逃げる手段としてSNSが使われる側面がある限り、学習やスキルアップが子どもの好きなことでなければ効果は薄いと思う。隠れてやるのが一番の問題なので逆効果ですらある。 子どもは親の理想の実現道具ではないので、親の都合を押しつけるのはあまりよくないと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 8. スクリーンタイムを必ず利用する。スクリーンタイムの設定をもっと細かくできるようになれば良い。（例えば16:00-18:00で30分、18:00-20:00で30分。学習アプリを使ったらゲームができるようになる等）（中核市女性40歳代保護者）
• 9. 親もSNSから離れて家族時間が取れるようにする。（市町村女性40歳代保護者）
• 10. 大人が参加できないSNS、学校など地域コミュニティの公式SNSを利用できるようにする。（市町村男性50歳代保護者）
• 11. 携帯の制限（政令市男性40歳代保護者）
• 12. 大人の労働時間の短縮と、大人の地域活動への貢献義務（特別区女性50歳代保護者）
• 13. スマホを会社に持って行き、日中帰宅するまで使えないようにする（中核市男性40歳代保護者）
• 14. 保護者が子どもに対応できる時間を増やす。 そのためには、収入を増やす必要がある。 企業が給料の額を上げられないのなら、国が支援するしかない。 周りに持ってる人が増えると欲しくなるから、子どもがねだり買う事になり、悪循環？ 中学校以上になると、部活の連絡ツールもLINEになる事が多く、学校が使うなら、買わざるを得ない。（政令市女性40歳代保護者）
• 15. 子供の興味のあるスポーツをやりに外に出る（特別区女性40歳代保護者）
• 16. SNSに頼らずに学習できる体制、友達関係作り（特別区女性40歳代保護者）
• 17. 基本的には保護者の管理 SNSより楽しいと思う事をこども自身でみつけられるような 保護者学校などの環境づくり（特別区ー40歳代保護者）
• 18. 使用して良い時間以外はデバイスをロッカーやリビングに置くなどルールを厳守する。（特別区女性40歳代保護者）
• 19. SNSのトラブルや事件の事例などを伝え、危険性を子供に認識させる（特別区女性40歳代保護者）
• 20. 契約時にキャリアが年齢にあった設定をして販売する（特別区男性50歳代保護者）
• 21. 大きくなると親の意見を聞かなくなるので、学校から配られるタブレットは、学校側でのタブレット時間の規制(宿題以外は使えないようにするなど)をしてくれるといいと思います。 16歳未満はSNSサイト禁止にする法律も、日本でも十分効果的だと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 22. 親の管理。とにかく、子供の目線に合わせてのコミュニケーション。（市町村男性40歳代保護者）
• 23. 子どもの持つデジタルに、アクセス制限強制時間制限（親でも解除出来ない）の設定義務化。 デジタルは個人のもので、家族であっても共有出来ない認識の普及。（特別区女性40歳代保護者）
• 24. 時間制限のルールを徹底する（特別区女性40歳代保護者）
• 25. 家族との時間を増やす。でも親もやっていたら難しいと思う。大人の認識がまず必要、（市町村女性40歳代保護者）
• 26. ペアレンタルコントロールの設定の抜け道をなくす。（政令市女性50歳代保護者）
• 27. 自室では使用しない（特別区女性50歳代保護者）
• 28. 保護者と子どもとの会話を大切にし、ある程度コントロールする。デバイスを与えるだけの親も多いので、まずは親がITリテラシーに関心を持ち知識を増やすことが必要かと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 29. 児童館、公民館、図書館、こども食堂などにおいて、対面で友達と気軽に集まれる場を作る。（特別区女性40歳代保護者）
• 30. YouTubeなどから、子供の興味をそそる下らない動画の発信や規制する。おすすめ動画の表示を禁止する。（特別区男性40歳代保護者）
• 31. 家族で過ごす時間を大切にする（市町村女性40歳代保護者）
• 32. アプリの強制機能（市町村男性50歳代保護者）
• 33. 利用時間の制限の設定（特別区女性50歳代保護者）
• 34. 学校のiPad/ タブレットの使用を高校まで廃止すべき。現代各家庭に何かしらのデバイスがある時代なので、わざわざ学校でもデバイスを使わせる必要はない。大人ですら依存しやすいデバイスに子供を小学生の時から依存させる必要性は全くない。東京都の教育方針は、アップル社をはじめとする米国IT企業のいいカモになっているとしか思えない。高校生以下へのデバイス支給は今すぐ廃止すべき！！（市町村女性40歳代保護者）
• 35. 夏が暑すぎて外出できず、室内に篭っているとSNSに触れる時間が増えるため、子供が夏の期間も安心して活動できる場所が地域に増えてほしい。（特別区女性40歳代保護者）
• 36. 学校には持ち込まない。夜は親が管理する。運動などの時間をとる。人と直接話す機会を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 37. わからない（市町村男性50歳代保護者）
• 38. SNSの利用を全面的に禁止するのではなく、1日の使用時間を30分以内に制限するような強い強制力がありつつもガス抜きもできるような規制を行う。（市町村女性30歳代保護者）
• 39. その他に夢中になれる事を見つける。（例えば習い事を増やす）、自分の部屋にデジタルディバイスを持ち込ませない。（市町村女性40歳代保護者）
• 40. 他に楽しいことを見つける訓練（市町村女性30歳代保護者）
• 41. 理想を言えば親子で話す時間をもっと増やす。そもそもスマホ端末を与えずに、義務教育終了まではキッズケータイを持たせる。リアルのコミュニケーションの大切さを子どもたちに伝えるために、博物館やクラシック音楽などの本物の文化に触れる機会を増やす。（市町村男性50歳代その他）
• 42. 部活動などスマホから物理的に離れる時間を長くする（市町村女性50歳代保護者）
• 43. 親が管理、又は規制する。 子供の参加出来るイベント等の開催。（特別区女性40歳代保護者）
• 44. 友達や家族との実生活でのコミュニケーションを増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 45. 自治体から貸与されているタブレット端末を、小学生は学校保管にする。（特別区女性40歳代保護者）
• 46. 強制的な使用時間の断絶。電話・メール機能のみ使用可（市町村女性40歳代保護者）
• 47. 体を動かす機会を増やせるように設定させる。（特別区女性40歳代保護者）
• 48. タブレットやスマホを使わない学習時間を増やす、外で体を動かして遊ぶ機会を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 49. スポーツをやらせる。（市町村女性40歳代保護者）
• 50. スクリーンタイムの徹底、法による規制（特別区女性40歳代保護者）
• 51. 利用する時間帯を決める(21時以降は禁止、など)（市町村女性50歳代保護者）
• 52. Wi-Fiの設定をきる（市町村女性40歳代保護者）
• 53. 友達含めて、みんな禁止にしてほしい。一人だけ制限するのでは無理。（政令市女性40歳代保護者）
• 54. ①物理的隔離: 充電器をリビングに集約し、寝室への持ち込みを禁止するルールを徹底します。 ②システム制限: OSの機能（スクリーンタイム等）を使い、夜間の利用を強制遮断します。 ③代替体験の創出: 学校や地域でスマホを使わない「リアルな体験」を増やし、触れる時間を物理的に奪います。 個人の意思に頼らず、生活導線からデバイスを遠ざける「仕組み作り」を推奨します。（市町村男性40歳代保護者）
• 55. 親の生活に子供と過ごすための余白を作る。（市町村女性40歳代保護者）
• 56. 目の前にあると減らさないと思う。どこかの国で、学校に来たら先生に全員携帯を預け、終わるまで触らないというところがあるが、とても良い取り組みだと思った。特に高校では必要だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 57. 低学年であれば、保護者との時間を増やす。リモートワークですが、忙しくて、中々そばに居ても目をかけてあげられません。（特別区女性50歳代保護者）
• 58. 家庭内で約束を決める、ルールを守ることの大切さを学ぶ（中核市女性40歳代保護者）
• 59. 休日に家族で出かける　イベントに参加する（中核市女性40歳代教職員）
• 60. 実生活を充実させる→親としてできることは、家族で出かける時間を増やす、子どもが好きなことを見つけるきっかけを作るなど。（市町村女性40歳代保護者）
• 61. 趣味を持つ（市町村女性40歳代保護者）
• 62. 寝室に持っていかない。決めた時間を守る。習い事をする。読書などアナログなものに触れる。テレビを見る。（中核市女性50歳代保護者）
• 63. 時間制限と外に出る時間をふやす（特別区女性40歳代保護者）
• 64. SNS以外の楽しみを見つける。（市町村女性30歳代保護者）
• 65. SNSを使えないようにする（特別区女性40歳代保護者）
• 66. 時間を決める（特別区女性40歳代保護者）
• 67. リアルでの遊ぶ場所を増やす。公園、屋内遊具施設など。（中核市女性40歳代保護者）
• 68. 自宅内で使用できる場所、時間をルール化する。 充電する場所を決めて、寝室で充電しながら使用できなくする。（中核市男性40歳代保護者）
• 69. 制限は難しいので、自分のアカウントを作れない等　徹底してもらうしかないと思う（特別区女性40歳代保護者）
• 70. 親が子どもを放置しない社会の仕組み。親が忙しく働いて、習い事させて、親からスマホやSNSを与えたはずなのに、子どもを規制するって、そもそも間違ってると感じます。（特別区女性40歳代保護者）
• 71. 子供が使用している端末については、保護者の設定なしに時間がきたら電源が入らないようにして欲しい。（特別区女性40歳代保護者）
• 72. 運動、部活動など夢中になれる他のことを増やす（特別区女性40歳代保護者）
• 73. ゲーム感覚で勉強につながるアプリの開発（中核市女性30歳代保護者）
• 74. 利用時間を決め、利用しない時間帯は機器を親に預ける（特別区女性50歳代保護者）
• 75. 家庭での情報モラルの強化（市町村女性40歳代保護者）
• 76. SNSへの依存は他者と密接に関わりたいという気持ちからきていると思う。ひとりの時間を充実させるコンテンツを見つければいいと思う。（特別区女性30歳代保護者）
• 77. 管理するのは難しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 78. 子どもの手から離し使えなくする（特別区女性40歳代保護者）
• 79. 外で子供の遊べる場所を増やす。昔に比べてボール遊びができる場所もなくなり、遊具も無くなってきている。遊ぶ場所が少ない。（中核市女性40歳代保護者）
• 80. 家にいる時間を減らし、外に出る。（特別区男性40歳代保護者）
• 81. 利用制限を設ける（政令市女性40歳代保護者）
• 82. わからない（特別区男性50歳代保護者）
• 83. SNS以外の興味を見つける（特別区女性40歳代保護者）
• 84. ゲーム内でのチャット機能などに現行以上の制限がかかるといいのかなと思います。オンライン上であれば遠方の仲間とも繋がれ、ゲーム内ではさもそばにいるような状態でコミュニケーションが取れる気安さが中毒性や依存性を高めている一因であると思います。（特別区女性40歳代保護者）
• 85. 習い事で忙しくする（特別区女性40歳代保護者）
• 86. 利用時間制限（市町村男性60歳以上その他）
• 87. 体を動かす(運動等)時間帯をつくる。 （特別区女性40歳代保護者）
• 88. 家庭内での使用時間の制限をかける。（中核市女性50歳代保護者）
• 89. 学習塾での取り組み等、今やるべき事に集中専念する環境を整える必要。学習、スキルアップの取り組み時間を増やすことが大事。（中核市女性40歳代保護者）
• 90. 自己管理ができるようになるまで、端末を渡さない。（中核市女性40歳代保護者）
• 91. 自らを律する方法を学ぶ（中核市女性40歳代保護者）
• 92. 物理的にするには県、市の教育委員会単位で時間の制限などを設けるようにしたいと個別(個人)対応では限界がある（中核市男性40歳代保護者）
• 93. 各家庭に任せるしかないと思う。SNSがすべて悪というわけではなく、使い方次第なところもある。プライベートなところなので、学校での指導に任せきりであるべきではないが、保護者自身が知識がない場合もあるので、全ての保護者への啓発として学校からのプリントなどがあるといいかと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 94. 制限時間を設定する（中核市ー50歳代保護者）
• 95. スマホ等の使用時間を保護者が管理する。（中核市女性40歳代保護者）
• 96. 外で遊べる場所や集まれる場所をふやす ラウンドワンなどの大きな遊び場をふやす（中核市女性40歳代保護者）
• 97. 携帯を持たせる場合は、ガラケーにしてスマートフォンを与えずにiPadを購入する。そして親が画面を開くときにパスコードを設定して、親のパスコードがないと開けないようにする。さらに各SNSの時間制限を短くする。（中核市女性40歳代保護者）
• 98. 分からない（中核市女性40歳代保護者）
• 99. スマホを与えない（中核市男性50歳代保護者）
• 100. SNSをするときだけ携帯をかして終わったら親に渡す（中核市女性40歳代保護者）
• 101. 時間制限をする、習い事させる（中核市女性30歳代保護者）
• 102. 法律による規制が効果的だと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 103. スマホやゲームの使用時間の設定。（中核市女性40歳代保護者）
• 104. スマホを持たない（中核市女性40歳代保護者）
• 105. スマホを子供から遠ざける。（中核市女性40歳代保護者）
• 106. 好きな事を増やす（中核市ー30歳代その他）
• 107. 自分で減らすことはできないと思うので、制度設計は大人の責任だと思う（中核市女性40歳代保護者）
• 108. スケジュールを増やす。家庭外活動を増やす。お手伝いに従事させる。早寝する。（中核市女性50歳代保護者）
• 109. 松岡修造さんの日めくりカレンダーを購入してモチベーションを高める（市町村ー40歳代その他）
• 110. SNSは刺激が強く、現実に退屈感を感じるので 学習や授業に興味を持てるような課外活動やコミュニケーションが取れる海外の人とのかかわりや、ボランティア活動などがあってもいいのかもと考えます。 （中核市女性40歳代保護者）
• 111. デジタルに頼らず、手作業でするようにする。（中核市女性40歳代保護者）
• 112. 制限の設定をする（中核市女性30歳代保護者）
• 113. うちはSNSを見る、使う約束の時間、先に勉強をするという約束守るので、減らそうとは思わない。（中核市女性40歳代保護者）
• 114. 時間等、親子で使用するルールを決める。 定期的に親が点検を行う。（中核市女性30歳代保護者）
• 115. 家族や友達と直接会って色んな物を見たり色んな事をお喋りしたりして携帯を触る時間をへらす。（中核市女性30歳代保護者）
• 116. 学校からの宿題は基本、紙ベースで出して欲しいです、 課題のためにインターネット等で調べ物をしているのか、遊んでいるのかわかりづらいので。（中核市女性40歳代保護者）
• 117. スマホに触れて依存してしまう前に他の熱中できることを探してやる（中核市女性40歳代保護者）
• 118. 現実にあるものを無理に減らすのは不可能と思う （中核市女性40歳代保護者）
• 119. 分からない。（中核市女性40歳代保護者）
• 120. ある程度の宿題、家庭学習の時間を設けてほしい（中核市女性30歳代保護者）
• 121. あまり早期からSNSを与えすぎないこと。(小学校低学年は必要ない気もする)学校でもSNSの悪影響などを伝える授業を早期から取り入れる。保護者にフィルタリングなどの手段を分かりやすく伝える場を設け、SNSの悪影響に対する啓発活動をしっかり行う。（中核市女性40歳代保護者）
• 122. SNSに触れる機会を減らす作業が必要かと思います。親も含め、SNSに頼らない生活ができるよう家族でしっかり向き合い話し合う。それができない、そこに意味を見いださない家庭に対して、いかにそれが重要であるかを理解してもらう方法はないものかと日々考えています。（中核市女性40歳代保護者）
• 123. 携帯を持たせていない（中核市女性40歳代保護者）
• 124. 親子で約束を決めて触れる時間を制限する（中核市男性50歳代保護者）
• 125. スマホは18歳以上からなどの法律（中核市女性40歳代保護者）
• 126. 親が一緒に映画見ようやカードゲームしよう、買い物行こうなどと誘う（中核市女性40歳代保護者）
• 127. 子供の好奇心や利用制限には限界があるから、それよりも親が設定方法などを知らない人が多すぎることがヤバいと思う（中核市女性40歳代保護者）
• 128. 昔のように戻せば良い。小学生からのタブレット導入により、視力も学力も低下し、良いことは一つもない。保護者が子どもにスマホを買い与えるタイミングが早すぎる。小学生などキッズ携帯で位置情報や親と連絡がとれたらそれで良い。スマホを高校生まで持たないようにさせたら低年齢化は防げる。ただ、高校生からスマホを使用するにはそれなりの十分な教育が必要。（中核市女性40歳代保護者）
• 129. 学習にタブレットを使用する課題を減らす。 プリント学習を増やし、タブレットに触れる時間を減らす、（中核市女性50歳代保護者）
• 130. 部活動などスマホを使えない時間を増やす（中核市女性50歳代保護者）
• 131. 学校でのスマホと持ち込み禁止（中核市女性50歳代保護者）
• 132. 他に楽しいことを見つけさせる。（中核市ー50歳代保護者）
• 133. 個々で使用時間の制限を設定できるようにする（中核市女性40歳代保護者）
• 134. 大人や親がスマホやSNSに触れる時間を減らす、又はその姿を見せる（中核市女性30歳代保護者）
• 135. スマホを触らない環境が必要（中核市女性40歳代保護者）
• 136. 子どもが遊びも含め学びを深めることのできる身近な場（施設）をつくり、様々な体験ができるようにする。（中核市女性40歳代保護者）
• 137. ログインできなくする（中核市女性40歳代保護者）
• 138. 部活動、習い事などの使用不可の場面にいる（特別区女性40歳代保護者）
• 139. 家族との対話　（賃金上昇かつ定時退勤で子供との時間を増やす）（中核市女性40歳代保護者）
• 140. スクリーンタイムの設定（中核市女性40歳代保護者）
• 141. 時間で電源が切れるように設定する。保護者がもっとルールを徹底すべき。（中核市女性40歳代保護者）
• 142. 自分で使用時間がコントロールできないのであれば物理的手段として取り上げる。そして、その都度どうすれば改善されるか一緒に話し合う。（中核市女性50歳代保護者）
• 143. SNS以外での交流の場を増やしていきたい（中核市女性50歳代保護者）
• 144. むずかしい。大人ですら夢中になってしまうもの。子どもにだけ制限もむずかしい。時間を決めるや約束を守ってもらう、有害（と大人が感じるもの）は見させないようにするしかないのでは。とも思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 145. SNSがない環境にいる時間を増やす（特別区女性40歳代保護者）
• 146. 我が家の場合は、父親がルールも決めずに母の私への相談もなく子供に与えたので、親への教育も必要だと感じております。（特別区女性50歳代保護者）
• 147. 早く寝かせる（中核市女性50歳代保護者）
• 148. 厳しく時間制限をする（中核市女性50歳代保護者）
• 149. スマートフォンは持たせない（中核市女性30歳代保護者）
• 150. デバイスと触れ合う時間帯を制限する。小中学生の場合は、夜間は親に預けるなど。（特別区女性40歳代保護者）
• 151. 携帯を持たせない（特別区女性40歳代保護者）
• 152. iPadは学校だけ利用、持ち帰り禁止すべき（特別区女性40歳代保護者）
• 153. 子供に持たせる時に制限をしてから渡す（中核市女性40歳代保護者）
• 154. SNS以外の趣味をみつける（中核市女性50歳代保護者）
• 155. ダンスなどカラダを動かし、SNSから離れる時間を多くつくり、我が家では家族で今日あったことなど話題フリをして話す時間や勉強など全て一緒に過ごし強制的にSNSから離れる時間が有効になるように過ごしています。（中核市女性40歳代保護者）
• 156. スマホに触らないことを報酬とするようなアプリ（ポケモンスリープやポモドーロタイマー系アプリのような仕組み）。 依存症になっている子どもには，更生プログラムに繋がる仕組みなども社会で用意すべきかと思う。（政令市女性40歳代保護者）
• 157. 親子のコミュニケーションと約束（中核市女性40歳代保護者）
• 158. 時間になったら、電源が切れるようにする。しかないと思う。あきらめがつくから。大人でもなかなか難しいこと。（中核市女性40歳代保護者）
• 159. 使用時間の設定（中核市女性40歳代保護者）
• 160. 約束事を親子で作り守る、習い事を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 161. 携帯を持たせる時期を遅らせる。（特別区女性40歳代保護者）
• 162. SNSを規制する。（中核市男性40歳代保護者）
• 163. 携帯電話の使用時間の設定の簡素化（中核市女性40歳代保護者）
• 164. タブレット学習いりません。（中核市女性30歳代保護者）
• 165. 宿題を増やす。利用時間を制限する（中核市女性40歳代保護者）
• 166. 法律で1日の使用時間を決める（中核市女性40歳代保護者）
• 167. 習い事をする。（中核市女性40歳代保護者）
• 168. スマホを使う時間を決める（中核市ー40歳代保護者）
• 169. 親子との関係善し悪しあると思います。その子その子に応じての声かけをする。納得させる。押し付けなく強制するもでもなく、お互いに仲良くルールを決める（中核市女性50歳代保護者）
• 170. なるべく旅行や外に連れ出して生き物に触れたり体を動かすようにしている。（中核市女性40歳代保護者）
• 171. 禁止はしないで勉強などすべき事をしたら、触って良いとする。（中核市女性40歳代保護者）
• 172. 大人も含めデジタル機器以外で時間を費やす機会を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 173. 外で遊ぶ。鍵付きのボックスに入れる。解約する。読書する。（中核市女性40歳代保護者）
• 174. ゲームセンターのように、◯◯歳未満は◯◯時以降は使用不可のようなルールを社会全体で作る（中核市女性30歳代保護者）
• 175. 携帯電話をもたさない（中核市男性40歳代保護者）
• 176. 学校でのiPad利用を減らす　 以前のようにペーパー利用を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 177. 外で遊ぶ機会を増やす。（中核市女性40歳代保護者）
• 178. Wi-Fi接続をきる。（中核市女性30歳代保護者）
• 179. 家族でのコミュニケーションを増やす（会話）（中核市女性40歳代保護者）
• 180. 深夜から早朝までで一定時間内のアクセス遮断枠を作る。機内モードの用なモードに切替わる仕組み。（中核市女性40歳代保護者）
• 181. 学習の時間を増やす。学校の課題を増やしてもらい意図的にSNSから離れられる（特別区女性40歳代保護者）
• 182. コミュニケーションの時間をとる（中核市男性30歳代保護者）
• 183. 保護者のメディアリテラシーを徹底する（特別区女性40歳代保護者）
• 184. 放課後の居場所作りとして、簡単なお手伝い、人や社会にちょっと役に立つことをして喜ばれる体験ができる機会が増えるといいと思います。（特別区女性40歳代保護者）
• 185. 携帯の使用規制の強化（中核市ー40歳代保護者）
• 186. わからなくて困っている。（中核市女性40歳代保護者）
• 187. ガラケーを使用する（中核市女性40歳代保護者）
• 188. 不登校の心の逃げ場にもなっているので、なんともいえない（中核市女性40歳代保護者）
• 189. SNS以外に楽しいことを与える。スポーツや芸術活動（中核市女性40歳代保護者）
• 190. 学校でのタブレットの使用を停止する（特別区女性40歳代保護者）
• 191. 制限をかける（特別区女性50歳代保護者）
• 192. 意図的に触らないでおく時間を決めて守る（中核市女性40歳代保護者）
• 193. 工作やスポーツなどに専念する時間を作る。（中核市女性30歳代保護者）
• 194. デバイスに触れる時間を減らす。 友達みんなが不必要にSNSを使用しない環境にする。（特別区女性30歳代保護者）
• 195. スポーツ、芸術、文化などの中から興味があるものへの取り組みの時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 196. 戸外・戸内活動の場を作る。宿題など学習時間を増やす。など（特別区女性40歳代保護者）
• 197. 学校でもiPadを使用した学習スタイルを改め、端末に頼らない授業にしてほしい。（特別区女性40歳代保護者）
• 198. ギガタブは毎日持ち帰らない。ギガタブで連絡帳を配信するのはやめて、毎日手書きで連絡帳を書かせるようにする。ギガタブは原則学校の授業で使用し、平日は充電する曜日、例えば週二日だけ持ち帰る。土日に持ち帰るのはドリルパークなど課題がある時に限定し、数ヶ月に一度にする。これだけで我が家はネットに触れる時間が劇的に減ります。携帯やゲームはスクリーンタイムをきっちりやっているため。（政令市女性40歳代保護者）
• 199. ペーパーベースの宿題を多く出してほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 200. 学校側が毎日の自主学習時間を習慣化させるようにする　地域での行事やイベント、交流の場を増やして外に出掛ける時間をつくる（中核市女性30歳代保護者）
• 201. 物理的にスマホ等触れなくすることが出来るような親の権利の保証（中核市男性50歳代保護者）
• 202. 小学生の間から携帯やタブレットを持たさない。(契約できないようにする) キッズ携帯などの電話や親とのやりとりツールは有っていいと思う。（中核市ー40歳代保護者）
• 203. 子供はもちろんだが、大人のSNSやスマホなどとの関わり方も見直すべき。 これ以上中毒性のあるSNSを増やさないでほしい。便利ではあるが、リスクやデメリットが大きすぎると思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 204. 今、悩んでることですが、答えが見つからない（中核市女性50歳代保護者）
• 205. 家族で過ごす時間を増やす （中核市女性50歳代保護者）
• 206. 物理的に減らすのであれば、買い与えない。うちの中学生の子供にはまだ買ってない。ルールを決めていて、破れば携帯電話を解約すればいい。普段からの家庭内での会話が必要。（中核市男性40歳代保護者）
• 207. 制限がかかる機能。 親が管理する。（中核市女性40歳代保護者）
• 208. 他の物（本・テレビ等）に興味や関心を向ける（中核市女性40歳代保護者）
• 209. ゲーム以外の趣味を見つける（中核市女性40歳代保護者）
• 210. 子どもに触れる時間を減らす必要性を理解できるよう説明し、同時に簡単に減らせるようにスマホを物理的に閉じ込めてロックできるボックスを配布したりスマホとは別に簡易的な機能を持つデバイスを全員に配布したりする（特別区男性29歳以下その他）
• 211. 時間制限（中核市女性50歳代教職員）
• 212. 1日の内、保護者に預ける(又はロックのかかる入れ物へ入れる)時間を設ける（中核市女性50歳代保護者）
• 213. 家庭で使い方をよく話し合う（中核市女性40歳代保護者）
• 214. 日々　運動や勉学を中心に生活していく。 （中核市女性50歳代保護者）
• 215. 学校で使用することはないので、家庭内での会話する時間を増やす、家庭内での利用について各家庭で制限を設けるなど話し合う。（中核市女性40歳代保護者）
• 216. 部活動や習い事の活性化（中核市女性30歳代保護者）
• 217. 制限時間を設ける。 親が日常的にSNSをあまり使用せず、スマホを有効活用することでスマホの扱い方はそういうものだという認識をすり込ませる。（中核市女性30歳代保護者）
• 218. 家族との時間を増やし、一人で過ごす時間を減らす。（中核市女性40歳代保護者）
• 219. スマホ使用時間の制限（中核市男性40歳代保護者）
• 220. SNS事業者への規制（中核市男性40歳代保護者）
• 221. 家族との会話や、何かをする時間があれば必然的に時間を減らせれる（中核市女性30歳代保護者）
• 222. タブレットの使用時間をふやす（中核市女性40歳代保護者）
• 223. 学習、習い事の時間を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 224. 外にでる（中核市ー50歳代保護者）
• 225. 学習するときはスマホを取り上げる（中核市女性40歳代保護者）
• 226. 子どもが使い過ぎていたら声掛けするようにしているが、減らすのは難しいので、親は苦労している。（特別区女性40歳代保護者）
• 227. 楽しい活動をする。外活動やスポーツなど（特別区男性40歳代保護者）
• 228. 習い事や、他に打ち込めるものを探す（中核市女性30歳代保護者）
• 229. 強制シャットダウン（中核市女性50歳代保護者）
• 230. 部活などスポーツへの関心 スキルアップへの取り組み（中核市女性40歳代保護者）
• 231. 外でもっと自由に遊べ環境の整備（中核市女性40歳代保護者）
• 232. 家族が関わる時間を増せるのが一番だが、難しい家庭がほとんどかもしれない。（中核市女性40歳代保護者）
• 233. 放課後を外でも安心して過ごせる場所作り(学童保育、児童館、ボール遊びのできる公園、放課後の校庭開放など)（特別区女性40歳代保護者）
• 234. 時間規制を設けて使えないようにする（中核市女性50歳代保護者）
• 235. 携帯をもたせない（中核市女性40歳代保護者）
• 236. 夜は一定時間取り上げる（中核市ー50歳代その他）
• 237. スマホは親が管理（中核市女性40歳代保護者）
• 238. SNS以外の興味を持たす そのために、習い事をさせる（中核市女性40歳代保護者）
• 239. SNS以外の楽しいことを教える（中核市女性30歳代保護者）
• 240. SNS以外に夢中になれる趣味をもつ。習い事に通うなど。（中核市女性50歳代保護者）
• 241. デバイスを与えない（中核市男性40歳代保護者）
• 242. 個人携帯は持たさない。持たせるとしてもキッズ携帯など通信機能がないもの（最低限の連絡、GPS機能のみ）で充分と思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 243. SNSを利用する際、毎回親の承認がいる。など、ログインが面倒な仕組みをつくる。（中核市女性40歳代保護者）
• 244. 学習や調べ物以外に使用できないように（中核市女性40歳代保護者）
• 245. 夢中に慣れるものを見つけるのが一番だとおもいますが、なかなか難しいかなと感じます。（中核市女性40歳代保護者）
• 246. 放課後校庭解放（中核市女性40歳代保護者）
• 247. 学校ごとのルール決め（中核市女性40歳代保護者）
• 248. 無理だと思います（中核市女性30歳代保護者）
• 249. 学習時間を増やす（中核市女性50歳代保護者）
• 250. 物理的移動・活動を伴う活動をさせて、暇な時間を減らす（中核市女性40歳代保護者）
• 251. スマホの利用時間の自動設定（中核市女性50歳代保護者）
• 252. SNS以外に興味の持てるものに時間を使うようにする。（中核市女性50歳代保護者）
• 253. 他に楽しい事があればよい（中核市男性40歳代保護者）
• 254. 時間制限（中核市女性40歳代保護者）
• 255. 子どもだけで安心して遊べる場所の提供が必要だと思います。公園へ行っても、ボールはダメ、声がうるさいなど、遊びたくても遊べない現状があります。学習も大切ですが、その年齢でしかできない交流を大切にしてあげたいです。（中核市ー30歳代保護者）
• 256. 保護者が厳格に管理する。（中核市男性40歳代保護者）
• 257. 子供の勉強やスポーツの重要性を理解する教育。（中核市女性40歳代保護者）
• 258. 一人の時間が多すぎると良くない。孤立させない。親子の時間を取ったほうがよいと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 259. 運動のチームに入れる、塾に行かせる（中核市女性40歳代保護者）
• 260. わからない（中核市女性40歳代保護者）
• 261. これからの時代にそれは無理。減らすのではなく、うまく付き合う教育の徹底。（中核市女性40歳代保護者）
• 262. 時間で区切ること。 夜何時以降は使えないなど（中核市女性40歳代保護者）
• 263. 学習時間を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 264. 楽だからと端末だけ与えて放置しない親の努力。（中核市男性40歳代保護者）
• 265. 学習の時間を増やしたり、保護者がスマホを預かって長時間の使用が出来ないように管理をするようにする。（中核市女性40歳代保護者）
• 266. 公園を安全で楽しい場所にする。子供達が集まって走りまわれる安全な場所が無さすぎる。（中核市女性30歳代保護者）
• 267. 保護者管理の時間設定（中核市女性40歳代保護者）
• 268. スマホを使わない趣味を作る。（中核市女性30歳代保護者）
• 269. 自分で気づかないことにはどうにもならない（中核市女性40歳代保護者）
• 270. 中学卒業までスマホを与えない もっと制限時間を早める YouTubeを見れないように設定する 宿題等で使用しないときは学校PCを家に持ち帰らせない（中核市女性40歳代保護者）
• 271. 罰則付きの法規制、時間で勝手に電源が落ちる設定、コンテンツの有料化（中核市女性40歳代保護者）
• 272. 年齢制限の義務化（中核市女性40歳代保護者）
• 273. SNSの使用禁止（中核市女性40歳代保護者）
• 274. 親もネットに関わらずワイファイを遮断する（中核市女性40歳代保護者）
• 275. 親の声掛けや、学校での日頃の啓発（中核市男性40歳代教職員）
• 276. 強制終了できるような仕組みが欲しい。（中核市男性40歳代保護者）
• 277. 部活動やクラブチームなどで定期的な運動する時間を設ける（中核市女性40歳代保護者）
• 278. 各家庭でルールを決め、それを友達を含む周囲に周知すること。（中核市女性40歳代保護者）
• 279. 放課後の帰宅を遅くする（中核市女性40歳代保護者）
• 280. 放課後や休日に、家以外での過ごせる場所や参加したくなる活動など（中核市女性40歳代保護者）
• 281. 子どもと話してルールを作る。（中核市女性30歳代保護者）
• 282. 事業者が制限をすり抜けない対策を提供して欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 283. 携帯以外に興味の持てる物への時間を増やす（中核市女性50歳代保護者）
• 284. 外遊びへ行く（中核市女性30歳代保護者）
• 285. 利用時間の制限を設ける。（中核市女性40歳代保護者）
• 286. 宿題、部活、校外活動の充実化（中核市女性40歳代保護者）
• 287. もたせない（中核市女性30歳代保護者）
• 288. 家にいると触ってしまう場合は習い事などの時間を増やす。また、小学生の間は親と出かける時には携帯やゲーム機などを持たせない。 幼少期から時間を制限してそれを普通にする。 携帯が手元にない時間を増やす。（中核市女性30歳代保護者）
• 289. 他にやるべきことがあれば減るのではないかと思います。（中核市男性30歳代保護者）
• 290. 部活やクラブ活動など体を動かしたり、他者との交流活動の取り組みが増えればいいと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 291. 特になし。（中核市男性50歳代教職員）
• 292. 保護者の意識を変えるしかない。（中核市男性40歳代教職員）
• 293. 外で遊ぶ。（中核市女性30歳代保護者）
• 294. 使えないようにする（中核市女性40歳代保護者）
• 295. 親世代がポケベルに嵌まっていたように、一時の病のようなものなので、過度に制限せず見守り体制を考え直す必要性があると思う。（中核市男性50歳代保護者）
• 296. 子供が遊べる場所を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 297. ゲーム感覚で楽しめるような、授業教科を増やす。（中核市女性30歳代保護者）
• 298. アカウント利用の年齢制限、学校配布の機器からアクセスできないようにする（中核市女性40歳代保護者）
• 299. 年齢によるアクセス制限（中核市女性40歳代保護者）
• 300. 規制するしかない。（中核市男性50歳代教職員）
• 301. 学校関連で使う頻度を下げる。学校支給のタブレットで使用できるコンテンツの制限をかける。（中核市ー40歳代保護者）
• 302. 親も使用を控え、SNSに触れないようにする（中核市女性30歳代保護者）
• 303. SNSアプリを取得してしない（中核市女性40歳代その他）
• 304. 与えない。 学校支給のタブレットも高学年以上にして低学年などはまだ必要ではないとおもう。 導入前に必ず学校や家庭でデジタルリテラシーの教育が必要。 （中核市女性30歳代保護者）
• 305. ストレスを溜めない、自由時間を作りすぎない（中核市女性30歳代保護者）
• 306. もっと楽しいと思えるものを見つけられる環境（中核市女性50歳代保護者）
• 307. ・部活に取り組む ・大人と同じ機能が使える携帯電話を持たさない。（18歳以下用の携帯電話を開発してもらう）（中核市女性50歳代保護者）
• 308. まず親の使用時間を減らさないと子供は治らないと思います。子供に対処する前に親のSNSに対する考えや認識、子供への対応を考えないといけないと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 309. 学習や趣味の時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 310. 家族とのコミュニケーション （中核市女性40歳代保護者）
• 311. 親子のコミュニケーションの時間を、短くても大切にする。携帯端末が手元に無くても自分から何かしら行動できるきっかけを作っていく。（中核市女性30歳代保護者）
• 312. ・学習や体力作り(部活動)などの時間を増やす ・親も意識改革（中核市女性50歳代保護者）
• 313. それ以外の楽しみを見つける（中核市女性40歳代保護者）
• 314. 学習時間や生活時間はスマホを使えないようにするしかないです。（中核市女性40歳代保護者）
• 315. スポーツの推進。（中核市女性40歳代保護者）
• 316. 制限をかけるのが一番早いと思う（中核市女性40歳代保護者）
• 317. 端末を取り上げるしかない。 家庭での最初の取り決め等、親も守り、子供を放置しない。 子供とのコミュニケーション等しっかりとる。子供が親になんでも相談できるような関係を構築している（中核市女性40歳代保護者）
• 318. SNSの弊害も常識レベルにまで周知させる（中核市女性40歳代保護者）
• 319. 連絡帳をなくし、何でもタブレット化をしないほうが良い。書くと言う習慣を減らしているし、時間割を見るためにタブレットを開かなくてはならない。（中核市女性50歳代保護者）
• 320. 分からない（中核市女性30歳代保護者）
• 321. 学校のタブレットでYouTubeに接続できている。他の市町村では、学校貸与のタブレットからYouTubeは閲覧できなくなっている。全国統一化して欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 322. 学習や習い事をすることでsnsを使用する時間そのものを減らすこと。（中核市女性30歳代保護者）
• 323. 利用時間の制限（中核市女性40歳代保護者）
• 324. 制限をかけるか習い事を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 325. 全ての子供が使えなくする（中核市女性40歳代保護者）
• 326. 習い事を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 327. SNSによって生じる可能性がある心身の弊害を子ども自身が正しく理解して自分からデバイスから距離を置こうとすることが大事だと思います。例えばタバコ喫煙のような、リスクを知ったうえで自分が取るべき行動を自分で決めるような教育配慮が必要かなと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 328. いろんな場所や人と接する経験を増やし視野を広めること（中核市女性40歳代保護者）
• 329. 部活動などの取り組みで、物理的にSNSから離れる時間を設ける（中核市女性50歳代保護者）
• 330. 学校へのスマホ持ち込み禁止（中核市女性50歳代保護者）
• 331. 市から支給されているパソコンを学校保管にし、持ち帰らせないようにしていただきたい。持ち帰っても、勉強や宿題で使用していない時の方が多く、常に娯楽の時間で使用している。害でしかない。（中核市女性40歳代保護者）
• 332. １8歳以外、SNS禁止法律（中核市女性50歳代保護者）
• 333. 年齢によって時間制限（中核市女性40歳代保護者）
• 334. タブレットを使うことが当たり前になりすぎて、手書きしたり、自分で辞書を引いて調べたりすることがない。そういう学習の時間を増やして欲しいと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 335. 使用時間の制限（中核市女性40歳代保護者）
• 336. 塾でモノグサという学習アプリの宿題が出る為、携帯を持たせざるを得ない。勉強をすると言いながら別の事に使える環境になる。学習アプリもいいけど考えものである。（中核市女性50歳代保護者）
• 337. 塾や習い事などでスマホを強制的に触れない時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 338. 携帯などの利用制限（中核市女性30歳代保護者）
• 339. 外で遊ぶ（中核市ー30歳代保護者）
• 340. 時間制限を、設ける（中核市女性40歳代保護者）
• 341. 家庭外で友達と遊べる場所を作ること（中核市女性40歳代保護者）
• 342. 公的機関から渡すタブレット等の持ち帰りをやめる。 国が法的に規制する。事業者か保護者に罰則を設ける。 鉛筆やペンを持ち、手を動かす学習を増やす。 放課後等にも、体を動かす機会を増やす。（中核市女性40歳代教職員）
• 343. 習い事や学習時間を増やす（中核市女性50歳代保護者）
• 344. いい案があるならば教えて欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 345. スポーツ（中核市女性40歳代保護者）
• 346. 時間制限を設ける。（中核市女性50歳代保護者）
• 347. 夜10時以降使用制限（中核市女性30歳代保護者）
• 348. 他に熱中できることを増やして、SNSをダラダラ触る時間を減らす。 クラブ活動や、学外の時間にできるサークル活動を増やす。 習い事教室に放課後の学校教室や施設を貸し出し、放課後の活動を充実させる取り組みを行う。（中核市女性40歳代保護者）
• 349. 安全な遊び場の確保(ボール遊びのできる公園、校庭の解放など) 共働き家庭を減らす(減税、社会保険料軽減、子育て世帯への補助) 体験学習の場と機会を増やす(放課後農作業など)（中核市女性40歳代保護者）
• 350. スマホ、WiFiを解約する（中核市女性30歳代保護者）
• 351. 無制限ではなく、強制的にSNSに時間制限を設けて、計画的に使うようにする。お金と同じ感覚で。（中核市女性40歳代保護者）
• 352. 趣味などスマホ以外に打ち込める時間を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 353. 趣味や学習、家事など、自ら他に取り組むことを見つけ、行うことができればよいとは思います（中核市ー50歳代保護者）
• 354. 見守りスイッチのように指定した時間はシャットダウンされるように親が管理できればいいとおもう。（中核市女性40歳代保護者）
• 355. 携帯を持たせない（中核市女性30歳代保護者）
• 356. 保護者の手抜き故の部分もあると思うので、難しいところです。 保護者の都合でラジオ体操がなくなったり、子どもの心身の健康に配慮できない状況をとても悲しく感じています。 ラジオ体操等必須参加のものが増えると必然的に減るのでは！（中核市女性40歳代保護者）
• 357. 宿題を増やすとか（中核市女性40歳代保護者）
• 358. 使用時間を制限する。（中核市女性40歳代保護者）
• 359. 学習時間を増やすこと、親子とのコミュニケーション時間を増やすことでしょうか。（中核市女性40歳代保護者）
• 360. 家庭学習を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 361. 強制的に制限する（中核市女性40歳代保護者）
• 362. 部活への取り組みなど、何か他に打ち込めれるものがあればいいなと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 363. とりあえず学校で使ってもいい時間を示す。休日の外に遊びに行っていい時間は意外と守っています。（中核市女性30歳代保護者）
• 364. 大人が仕事の合間にコーヒーを飲んだり、帰宅してビールを飲むように、子どももリラックスがしたいのだと思う。その為に手っ取り早いのが、SNSではないかと考える。いわば嗜口品となっている。部活や習い事があったり、友だちや親との会話で充たされる必要があるのではないか。ただ、生まれた時からスマホがある時代に生きている以上、分断は難しいと言える。（中核市女性40歳代保護者）
• 365. 本人が実際に書がなければなりない宿題を出す。 1日の活動内容を書き出して、級友と比較し、問題点や目標をクラスで共有する。（中核市女性40歳代保護者）
• 366. 年齢により、22時以降禁止など国が規制を発信する。（中核市女性40歳代保護者）
• 367. 時間制限やSNSの限定（中核市女性40歳代保護者）
• 368. 親が携帯を預かり使用時間を物理的に減らす（中核市女性40歳代保護者）
• 369. 学習をするとポイント、得するもの、プレゼントなどがあれば喜んでするかと？（中核市女性40歳代保護者）
• 370. 規制（中核市女性30歳代保護者）
• 371. 外で遊べる環境づくり（中核市女性30歳代保護者）
• 372. SNS以外の子どもの好きなことを親と一緒にみつける（中核市女性30歳代保護者）
• 373. 子どもはSNSは使えないようにする。親のアカウントで使うようにすれば、親も保護できる。（中核市女性30歳代保護者）
• 374. 親の認証なしでは、電源を入れられないスマホ。一定時間を経過したら、自動的に電源がおちる。 アカウント作成の規制。（中核市女性40歳代保護者）
• 375. 子供への（セキュリティ面や健康への影響なども含めた広義の）リテラシー教育（中核市女性40歳代保護者）
• 376. 家族での団欒、一緒に経験する時間を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 377. 宿題を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 378. スマホの使用制限をして、食事中や使用する場所など本人とルールを決めるのがよいとは思うが、我が家はルールを守れずに隙を見て使用してしまい上手くいっていません。（中核市女性50歳代保護者）
• 379. 時間をきめる（中核市女性40歳代保護者）
• 380. スマホを持たせない、または持たせる年齢を上げること。また、スマホを持たせる前に、家庭でも学校でも利用の注意点、モラル等をしっかりと教え込むことだと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 381. 使用時間の制限、例えば22時以降はSNS使用停止。運動できる場所や時間を増やしたい。SNSから離れて健康的になるし、ストレス発散、コミュニケーション力を育むことができる。（中核市女性40歳代保護者）
• 382. 学校の方でパソコンではYouTubeを見れなくしていいと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 383. 夢中になれる事を見つける。習い事など。（中核市女性50歳代保護者）
• 384. 読書や学校で話をする時間を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 385. 保護者が子どもの前でSNSに触れる時間を減らす（中核市女性29歳以下その他）
• 386. SNS以上に夢中になれる何かを与える（中核市女性40歳代保護者）
• 387. 他に夢中になるものを見付ける（中核市女性50歳代保護者）
• 388. 習い事などで、スマホに触れない状況にする（中核市女性40歳代保護者）
• 389. 使える時間を決める。（中核市女性40歳代保護者）
• 390. 外で過ごす時間をある程度確保する。（中核市ー40歳代保護者）
• 391. 親としては、子どもがパソコンなどを使用している際、勉強しているのか、遊びなのか、分かりにくい。遊びに使用しているように思え、声をかけても、ロイロで勉強しているなどと返答され、画面をうまく切り替えているように思うことがある。休肝日ではないが、ネット利用の宿題がない曜日などを決めてもらうと、親として制限がしやすく、利用時間が減ると思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 392. スポーツを増やす。（中核市女性40歳代保護者）
• 393. 学校以外でのクロムブック使用の際は、YouTube等のSNS利用を禁止してほしい。フィルタリングを徹底してほしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 394. 夜21時以降使用禁止にするなど、完全に使えない時間を設ける（中核市女性40歳代保護者）
• 395. 外遊びの楽しさを教える（中核市女性50歳代保護者）
• 396. 時間制限する（中核市女性40歳代保護者）
• 397. スマホを持たずに外出する（中核市女性40歳代保護者）
• 398. 利用時間の強制設定（中核市女性40歳代保護者）
• 399. 家族内でのコミュニケーション時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 400. そもそも、時間や約束を守れない人にデバイスを持たせるべきではありません。なぜ約束を守れている子供にまで制限をかけなければいけないのか、理解に苦しみます。（中核市女性40歳代保護者）
• 401. snsの依存性の恐ろしさ、トラブルについて正しい情報を伝えたあと、子供達で話し合う場を設ける、参観日におこうなうことができたらもっといい（中核市女性30歳代保護者）
• 402. 家庭学習の時間をしっかりとる。親子の会話をふやす。（中核市女性40歳代保護者）
• 403. SNSについて学習し話し合い考える機会を作り、自分で責任を持って正しく行動できる判断能力を身につける（中核市女性40歳代保護者）
• 404. スマホを取り上げる（中核市男性60歳以上保護者）
• 405. 年齢制限を厳格し、使用できない環境にする（中核市女性40歳代保護者）
• 406. 家庭や学校でルールを決めて端末などを回収する（中核市女性30歳代保護者）
• 407. スマートフォンを持たせない（中核市男性30歳代保護者）
• 408. 何か打ち込めるものを見つける（中核市女性40歳代保護者）
• 409. SNSより魅力的なものを提供（中核市女性40歳代保護者）
• 410. 国全体での時間的な規制を行い、操作できない時間を作る。子供達がのびのびと遊べる、集まれるような場所の確保。（中核市女性30歳代保護者）
• 411. わかりません（中核市女性40歳代保護者）
• 412. 時間規制の法整備と保護者に対する罰則（市町村男性40歳代保護者）
• 413. 遊びを知らない子どもが多い。大人も子どもも、暇があるとすぐにスマホを見るが、海外の友達は少しの待ち時間でも、どこでも皆と遊べる遊びを多く知っており、そこに大きな違いを感じた。目の前にいる人を大切にしたり、関わりを楽しめたりするような意図的な遊びの提案が必要だと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 414. 課外活動、部活動、スポーツ活動などの取り組みの時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 415. スポーツなど趣味の時間をふやす（中核市女性30歳代保護者）
• 416. 学習時間を増やす（中核市ー40歳代保護者）
• 417. SNSより楽しいこと、やりたいことがあればよいと思いますが…（中核市女性40歳代保護者）
• 418. 家庭で携帯電話の使い方・使用時間の取り決めをする（中核市女性50歳代保護者）
• 419. 様々な経験を積めるような機会を地域で増やしてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 420. 家にいるとどうしても使ってしまうので、仕方なく塾や習い事に行かせている(中学校の部活は引退して放課後や土日に時間を持て余すので)。児童館のボランティアにも行かせている。家庭以外の､無料で利用できる活動や行き場所が欲しい｡個人(各家庭)の努力では限界がある｡（中核市女性50歳代保護者）
• 421. まず家庭でルールを決めた上で、デジタル機器の制限時間の設定をする。エビデンスに基づいた制限時間の目安があると有難い(どれくらいが適切なのかがよくわからない)（中核市女性40歳代保護者）
• 422. 習い事の時間(練習時間)が長ければ見る時間もないので減る可能性はあると思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 423. SNSに過度に頼らないために、他の楽しみや検索手段（書籍）を確保できるようにする。（中核市女性40歳代保護者）
• 424. 使用時間の制限と保護者への通知（中核市男性50歳代保護者）
• 425. 大人だって楽しくってやっちゃうんだから何言ったって難しいと思う　やれることは全部やってきたけど本当に言うだけ無駄な感じが否めない（中核市女性50歳代保護者）
• 426. 利用時間に制限をかける（中核市女性40歳代保護者）
• 427. 遊ぶ時間の確保（中核市女性40歳代保護者）
• 428. スマートフォンなどの携帯端末を鍵のかかる場所で管理保管し、使用する時間を制限する 低年齢のうちは外遊びの時間や家族でテレビを見るなどをして、保護者自身も子に合わせて端末自体に触れない環境におく（中核市他30歳代保護者）
• 429. 携帯以外の位置情報の機器を持たせて、携帯を没収する。使っていい時間に持たせる。（中核市女性50歳代保護者）
• 430. デバイスを与えない（中核市女性30歳代保護者）
• 431. リアルなコミュニケーションが出来る場を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 432. 学校にいる時間を増やす（特別区女性40歳代保護者）
• 433. タブレット学習や色々な機能操作を使える闇サイト的なものを閉鎖して欲しい（中核市女性50歳代保護者）
• 434. 幼い頃から外で遊ぶ、自然に触れる、スポーツや芸術など自分で直接行う趣味を持つ。親が、幼い子をタブレットで遊ばせることを辞める。（市町村男性50歳代保護者）
• 435. SNS以外での世界の拡がりを実感できるスポーツや友人との活動が増えればよいのですが。。（中核市女性50歳代保護者）
• 436. 親がSNSの怖さを植え付ける。（中核市男性50歳代保護者）
• 437. 無理だと思う（中核市女性40歳代保護者）
• 438. スクリーン全てを奪う（特別区女性40歳代保護者）
• 439. 学童保育以外の子どもの居場所を作る（中核市女性40歳代保護者）
• 440. 外遊び（中核市女性30歳代保護者）
• 441. スマホやタブレットを子供に持たせないようにする（特別区女性40歳代保護者）
• 442. アウトドアや別に興味が湧きそうな課外授業などを増やす（中核市男性40歳代保護者）
• 443. 必須の連絡ツール以外、娯楽要素の強いSNSは22時以降の閲覧・更新ができないなど、事業者の協力を得た対応ができるとよい。（特別区女性30歳代保護者）
• 444. 制限するという決まりがない限り難しいと思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 445. 地域で使える時間を強制的に制限（中核市女性40歳代保護者）
• 446. 自分でSNSを触れる時間をコントロールできないうちは、完全に規制をかけれるようにしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 447. デジタルデトックスを銘打ったキャンプや集会の開催（中核市男性30歳代保護者）
• 448. 取り上げる（中核市女性40歳代保護者）
• 449. SNSの配信（中核市女性30歳代保護者）
• 450. その他に夢中になれる時間（特別区女性40歳代保護者）
• 451. タイマーなどの利用で、学習などと交互に利用する。（中核市女性30歳代保護者）
• 452. 家族みんなで触れない時間をつくる（中核市女性50歳代その他）
• 453. 親が全てを把握することには限界があるため、利用制限を全国一律にして管理してほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 454. SNSの規制（中核市女性40歳代保護者）
• 455. 部活や運動、映画や料理などSNSより楽しい環境が増えるといいなとおもいます。（中核市女性40歳代保護者）
• 456. 大人もSNSにどっぷり浸かっているので、実際には難しいのでは（市町村女性40歳代保護者）
• 457. 子供自身と直接約束事を決めて守ってもらう（中核市女性40歳代保護者）
• 458. 年齢制限による利用規制と、事業者による利用時間の制限を組み合わせる。 例、16歳以上利用可能。16〜18歳は1日何時間までなど年齢による時間制限。（特別区女性40歳代保護者）
• 459. 学校からの宿題や課題を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 460. 対人間とのコミュニケーションや関わり時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 461. iPadやゲーム以外の趣味を作る（特別区女性40歳代保護者）
• 462. 本人次第なので、一律に制限すること自体無理（中核市女性50歳代保護者）
• 463. 家では一定時間デバイスを親が管理する。（特別区女性50歳代保護者）
• 464. 自由に使えるデバイスを与えないこと。デバイスを利用しない習い事や課外活動、学童保育など、日常生活の中で子どもが夢中になれる充実した活動・時間・場所を多く提供すること。（市町村女性40歳代保護者）
• 465. ケータイを持たせない。持たせるならSNSが使えないものがいいと思う。 習い事や親子での取り組みなど他のことで忙しくさせる。 親が子どもの前でケータイを見ない。（中核市女性40歳代保護者）
• 466. SNSを親が管理する（市町村女性40歳代保護者）
• 467. 屋外で遊んだり、スポーツをする時間を増やす（中核市女性50歳代保護者）
• 468. 塾などの時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 469. 家庭での役割りをつくる 料理を手伝ったり、掃除をしたりする。（中核市女性40歳代保護者）
• 470. 読書を宿題など必須にする。（中核市女性40歳代保護者）
• 471. 学校でのタブレット学習を減らしたらいいと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 472. 図書館や施設での子どもたちの居場所作り（特別区女性40歳代保護者）
• 473. それがわかればいいんですけど（中核市女性40歳代保護者）
• 474. スマホを使用する場所をリビングなどに限定する（中核市女性40歳代保護者）
• 475. 物理的に減らすのは難しいと考えられる。ネット上での時間制限などが必要。（中核市女性40歳代保護者）
• 476. 小学生へのタブレット配布の廃止（特別区女性40歳代保護者）
• 477. 学校の運動場解放などして遊べる場所をつくる（中核市女性30歳代保護者）
• 478. SNSを利用して学習時間を把握する（中核市女性40歳代保護者）
• 479. SNS閲覧時の年齢による時間制限（15歳未満は10時以降閲覧禁止）（中核市ー40歳代保護者）
• 480. 接続出来ないようにすることが一番（中核市男性50歳代保護者）
• 481. 我が家は、ゲームやテレビに集中し過ぎてしまうと判断したため、一切使用させていません。ゲームもテレビも捨てました。周囲には驚かれますが、無ければ無いで昔ながらの遊びや本を読む事、体を動かして遊ぶ事を楽しんでいます。デバイスやアクセス出来る物を持たせない。置かない。が理想的ですが、いずれ付き合っていかなければならない物なので、時間を決めたり、保護者の監視のもとで今後は使用する事も検討したいと思います。（特別区女性30歳代保護者）
• 482. 他に楽しい時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 483. 外で身体を使ってあそぶ（中核市女性30歳代保護者）
• 484. 他者からの強制的な干渉で減らす必要はない。（市町村男性50歳代保護者）
• 485. 親、学校からの指導（中核市女性40歳代保護者）
• 486. 気軽に体を動かして遊べる場所・機会をつくる（中核市女性40歳代保護者）
• 487. 家庭内でよく子供と向き合い、話し合うこと。（中核市女性40歳代保護者）
• 488. 年齢によるアクセス規制を設ける。（中核市女性40歳代保護者）
• 489. ペーパーのものを増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 490. 自宅の端末はスクリーンタイムをしているが、学校配布端末でYouTubeを長時間視聴するため、教委で上限を設定して欲しい。（中核市男性30歳代保護者）
• 491. 未成年の間は使用時間、使い方について親と相談してルールを設ける。（中核市女性40歳代保護者）
• 492. 親の手伝いができるように（環境作り）をする。一緒に動画を見て、普通に考える。（中核市女性50歳代保護者）
• 493. なるべく外で遊ばせたり、スポーツをさせたりしたい。（中核市女性50歳代保護者）
• 494. スタンプや指定されたことのみに制限する。自由度はかなり減るので使用率も減る。（中核市男性50歳代保護者）
• 495. 文化、スポーツなど何でも良いので趣味を見つける。外出する。（中核市女性40歳代保護者）
• 496. 家庭内での会話を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 497. スマホをもたせない（中核市男性40歳代保護者）
• 498. 映画や読書の時間をもつ、部活に打ち込む（中核市女性40歳代保護者）
• 499. 法律によるSNSの規制（中核市女性50歳代保護者）
• 500. 携帯電話の利用を電話のみにする。（中核市男性40歳代保護者）

• 501. 放課後子供が立ち寄れる居場所を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 502. 学習時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 503. 放課後の時間に、勉強や部活をするための場所、費用の公的負担を大きくする。（政令市女性50歳代保護者）
• 504. なかなか難しい問題だと思います。（中核市男性40歳代保護者）
• 505. 制限をかけても様々な方法で使い続けるので、とりあげるほか方法がない。（中核市女性30歳代保護者）
• 506. 家族とのコミュニケーションの時間を増やす（中核市女性50歳代保護者）
• 507. 学習時間や、部活など他の活動時間を増やす。（中核市女性40歳代保護者）
• 508. 体験型の授業を増やす、自然と触れ合う機会を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 509. SNSを使用できる時間帯が決められていて、その時間以外は対象となる子どもは使用できない設定にする（中核市女性30歳代保護者）
• 510. わからない。どんどん増えていく一方。（中核市女性40歳代保護者）
• 511. 家庭で家族の時間を作り、皆で楽しくできることを共有し、実施する（中核市女性30歳代保護者）
• 512. SNSができるデバイスを親が管理する。子供が勝手に触れない場所で保管する。（中核市女性30歳代保護者）
• 513. 日本国内で子どもがSNSを一才使用できないよう制限をする。（特別区女性50歳代保護者）
• 514. 釣り、買い物、野外活動に誘い一緒に出かける。（中核市女性40歳代保護者）
• 515. オーストラリアみたいにする（中核市女性50歳代保護者）
• 516. 学習ややらないといけないことが終わるまでは 携帯を使えないようにしたい（中核市女性40歳代保護者）
• 517. タブレット学習の幅を広げる。桃鉄やパズルなど遊び要素のある教材を増やす。（中核市女性30歳代保護者）
• 518. 携帯を取り上げても学校のパソコンで動画を観たりしているので、不可能（中核市女性40歳代保護者）
• 519. SNS以外で学んだり遊ぶ時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 520. スマホを持たせるのは、せめて15歳以上からとし、義務教育期間中は通話のみのキッズ携帯所持でいいと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 521. 一日の使用時間を国が規定する（中核市女性40歳代保護者）
• 522. 親が真剣になり、家族との会話の時間を増やす事。子供だけに制限を求めるのではなく、親が子供がSNSに触れなくても過ごせる環境を作ってあげる事が必要。食事中はテレビを見ずに会話をする、家事を手伝ってもらう。忙しい時こそ、SNSを与えるのではなく、一緒に家事や会話をする事を習慣化すれば、SNSに頼る必要はない。（市町村女性40歳代保護者）
• 523. アクセス制限（中核市女性50歳代保護者）
• 524. 外に出る、運動、実験を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 525. 物理的に減らすことが即ちよいこととは思いません。（中核市男性40歳代教職員）
• 526. ここまでくれば、一旦 国の主導で年齢制限をする強い行動が必要だと思う。その間に 親への指導や 子供への教育を構築して、その次の世代にダラダラ繋げないようにしないといけない。（中核市女性40歳代保護者）
• 527. 親がスマホ依存から脱却する。親が見てるのに子供に制限するのは本末転倒？（市町村女性40歳代保護者）
• 528. 親子で話し合ってルールを決めて、それを順守すること。（中核市男性40歳代教職員）
• 529. 携帯会社と保護者、学校の連携 子供を守る携帯会社の優良プランには、国から補助金を出すなど積極的な取り組みがは必要（中核市女性40歳代保護者）
• 530. 学習環境を整える（中核市女性50歳代保護者）
• 531. 家族全員で見ない、触れない時間を共有する（中核市女性40歳代保護者）
• 532. 学校配布の端末を家に持ち帰らない（中核市女性40歳代保護者）
• 533. お出掛けに連れていく（中核市女性40歳代保護者）
• 534. そもそもタブレット学習の推進は良くなかったと思う。迷惑だと思う保護者がほとんど。子供にもスマホは持たせてない。このままでは子供達の学力は落ちる一方だと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 535. 忙しくする。（中核市女性40歳代保護者）
• 536. スクリーンを見なくても没頭できる外遊びや習いごとの時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 537. 物理的に一定の時間になれば取り上げる（中核市女性40歳代保護者）
• 538. 家族とのコミュニケーションを増やし、 出掛ける機会を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 539. 宿題や習い事を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 540. 部活動や習い事をもっと沢山して物理的に離す（中核市女性40歳代保護者）
• 541. 趣味を見つける（市町村女性40歳代保護者）
• 542. 学校から提供されているChromebookの利用制限を厳格にする（市側で）。利用時間を18時まで、学習と関係のないYouTubeやゲームコンテンツの利用を禁止にする。（中核市女性30歳代保護者）
• 543. モバイル機器の時間制限。興味のあることを実体験させる。（中核市女性40歳代保護者）
• 544. 法律で規制する。（市町村女性30歳代保護者）
• 545. SNSより楽しい取り組み、活動をする。外に出る。 同じ興味のあるコミニティー。個々が好きな学びをする時間。（中核市女性40歳代保護者）
• 546. 学校でSNSやLINEの禁止を徹底する。（市町村女性40歳代保護者）
• 547. 自分が頻繁に利用しないのでわからない。（中核市女性30歳代保護者）
• 548. 他に興味を持てることを増やす（中核市女性50歳代保護者）
• 549. 習い事、学童などSNS以外で楽しいことがあれば良い（中核市女性40歳代保護者）
• 550. 自分が子供の頃は、テレビが良くないと言われていたが、なかなか見るのは止められなかった。おとなが見るのに子供だけ止めさせるのは無理だと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 551. 国でSNS禁止を義務化する。（市町村女性40歳代保護者）
• 552. 時間制限をある程度設けること、各家庭だけでなく共通目標として目安を設けることが必要だと思う（中核市女性30歳代保護者）
• 553. 端末を持たせない。渡さない（中核市男性50歳代保護者）
• 554. 田舎に住んでいると娯楽がなくついゲームばかりになってしまうが、できればネットのみでのコミュニケーションだけではなく、直接会って同じ時間を友達と過ごす楽しみも知ってほしい。（市町村女性30歳代保護者）
• 555. 特に低学年のうちは、外遊びや、屋外でのイベント参加で、お日様に当たり、友達と直に交流することが大事です（市町村女性40歳代保護者）
• 556. タブレットの持ち帰りをしない。SNSを家庭で制限しても、持ち帰ったタブレットの規制が緩く、とても困っている。（低学年）（中核市女性40歳代保護者）
• 557. スマホに一定時間利用するとアプリを使用できなくなる機能を標準で搭載し、本人には設定済みのスマホが渡るようにする（市町村男性40歳代保護者）
• 558. ワークショップや課外活動の活性化。こうした取り組みを行う団体などへの補助金（市町村女性30歳代保護者）
• 559. 端末を使わせない（市町村男性40歳代保護者）
• 560. 減らさずにきちんとした使い方を学ばせて、うまく付き合う（市町村女性40歳代保護者）
• 561. クラブ活動などを利用し、外で体を動かして遊ぶ（市町村ー40歳代保護者）
• 562. 一定時間しか使用出来ない様にする（市町村女性50歳代保護者）
• 563. 学校外の活動(趣味、イベント、ボランティア、部活など)で打ち込めるものがあればいいと思う （市町村女性40歳代保護者）
• 564. 低学年のためスマホは与えておらず、タブレットは利用時間を決めている（中核市女性40歳代保護者）
• 565. 使いすぎると恐ろしいという教育が必要。（中核市女性40歳代保護者）
• 566. 家庭でルールを作り、確実に守らせる（市町村男性30歳代教職員）
• 567. 時間制限をかける（市町村男性40歳代保護者）
• 568. 最初から触れさせない。（市町村女性40歳代保護者）
• 569. 家族とのコミュニケーションや体験を増やす（中核市男性40歳代保護者）
• 570. 与えない（市町村女性30歳代保護者）
• 571. 家庭では時間の制限をする（市町村女性30歳代保護者）
• 572. 親がスマホから手を離す時間を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 573. SNS以外で楽しみを作る。簡単にタブレットやスマホを渡さない。（市町村女性30歳代保護者）
• 574. 学校からの課題や宿題を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 575. 体を動かす機会提供の場を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 576. 外に出て遊ぶ。習い事に行く。（市町村女性40歳代保護者）
• 577. 習い事等の強化とその費用の援助（市町村ー40歳代保護者）
• 578. タブレットが貸与されたことにより、制限が難しい（中核市女性30歳代保護者）
• 579. スマートフォンやテレビでゲーム、YouTubeなどを見る時間を1日どのくらいにするかを家庭で決め、タイマーなどを用いて「鳴ったら終わり」を習慣化すると効果的かと思われます。また、周りの保護者が率先してスマホ利用を控え、子どもとコミュニケーションを取ることを心掛けることも大切だと考えます。 （市町村女性30歳代保護者）
• 580. 宿題の量を増やす、部活を充実させる（中核市女性40歳代保護者）
• 581. 学童や放課後の子どもの居場所を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 582. 法律での規制が必要であると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 583. もっと自由に（大人の見守りがなく）遊べる空間が増えたらいいと思います。今は公園ですら大人のものになり子供が自由にワクワクできる場所がSNSになっているように感じます。（特別区女性40歳代保護者）
• 584. SNSの魅力を減らす（市町村女性40歳代保護者）
• 585. 使用する時間やルールを各家庭で決める（市町村女性50歳代保護者）
• 586. ルールを設け、家庭が絶対にルール違反を許さない姿勢で子に向き合う（中核市女性40歳代保護者）
• 587. 時間制限をするといいと思う（中核市女性40歳代保護者）
• 588. スマホ使用の時間制限。アプリタイマー。（中核市男性40歳代保護者）
• 589. 家庭で決めた使用時間を守る事が、子供にとってメリット(約束を守った方が楽しい気持ちになれる、褒めてもらえるなど)になるような工夫。 他にも楽しい事がたくさんあると教える事。（中核市女性40歳代保護者）
• 590. 我が家ではスマホやタブレットは親の目に触れるところに片付けさせています。(自分の部屋には片付けない)（中核市女性40歳代保護者）
• 591. わからない（中核市女性50歳代保護者）
• 592. 端末没収（中核市女性40歳代保護者）
• 593. 親が管理する（中核市女性50歳代保護者）
• 594. 設定方法を強化な物にする（中核市女性50歳代保護者）
• 595. スマートホンを手に届く場所に置かない（市町村男性50歳代保護者）
• 596. 体験型の遊びから学べる教育の充実（中核市女性40歳代保護者）
• 597. スマホを与えない。 地域のスポーツクラブに参加したり、放課後や土日に没頭できる習い事やスポーツに取り組む。（中核市女性40歳代保護者）
• 598. 自分達で自由に投稿できるのを制限する。友達や知り合いが投稿していると余計に観るので（中核市女性40歳代保護者）
• 599. 情報機器に触れる時間を減らす（利用制限や保護者が管理する等）（市町村男性60歳以上教職員）
• 600. 外で遊ばせる（中核市女性30歳代保護者）
• 601. 使用できる端末に使用者の能力を確認してからロックを解除する機能を義務とし、使用可能時間もその能力値で制限する。とか書いたもののよくわかりません。（中核市女性40歳代保護者）
• 602. 保護者との約束事を決める（市町村女性40歳代保護者）
• 603. 法で規制するしか無い（中核市男性50歳代その他）
• 604. 保護者が物理的に取り上げる・預かる（市町村男性40歳代保護者）
• 605. 学校で小学校低学年から毎年行う情報教育は、子どもに伝わっていない。もっと効果的な授業を研究すべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 606. 外遊びするなど家庭での環境、取り組みを増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 607. 学習や習い事（市町村女性30歳代保護者）
• 608. 図書室に新着図書をたくさん入れて、また昼休みや休み時間も毎回開放して借りやすくする。読書タイムを取る。 外遊びの時間を意識的に作れるようにする。例えば、夏休みが長期休暇で暑くて室内に篭りがちなので、クーラーのきいた体育館を開放してほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 609. SNSの年齢制限（中核市女性50歳代保護者）
• 610. 現実で楽しいことが見つかるようにしてあげる（中核市女性50歳代保護者）
• 611. 学校教育でのリテラシー強化（政令市男性50歳代その他）
• 612. スマホ等を使わない、熱中できる趣味や好きなことを見つける（市町村女性40歳代保護者）
• 613. 一度触れてしまったあとには時間制限をするのが最良。触れる前に表裏や善悪を多く教え、興味だけで深入りしないようにするしかない。（中核市男性60歳以上その他）
• 614. 学校や授業を楽しくする。放課後でも楽しく遊べる場、楽しく学べる場、を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 615. 1人で家にいる時間を減らす（市町村女性30歳代保護者）
• 616. スキルアップよりも、社会性とか、基本ルールの構築。（中核市女性40歳代保護者）
• 617. 大人のSNSの制限をする（市町村女性40歳代保護者）
• 618. 習い事を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 619. 携帯電話は、高校生から持たせる。 （市町村女性40歳代保護者）
• 620. 家族で過ごす時間を増やす 自然体験をさせる 親がスマホを触る時間を減らす 子供の前ではなるべく触らないなど （中核市女性30歳代保護者）
• 621. 便利だが基本ないのが一番と思っている（中核市女性40歳代保護者）
• 622. 伝えるではなく制限できなくしてしまう（市町村女性30歳代保護者）
• 623. クタクタになるまで運動させる（市町村男性50歳代その他）
• 624. 学習の習慣づけを学校でも強化する（市町村女性40歳代保護者）
• 625. 物理的ならば取り上げるくらいしか思いつかない （市町村女性40歳代保護者）
• 626. 宿題を多くするとか（市町村女性40歳代保護者）
• 627. スポーツ等の習い事（中核市女性40歳代保護者）
• 628. 家庭での保護者の意識の問題だと思うので、SNSに触れる時間が長い子は学習時間を増やしても集中できないだけだと思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 629. 使用制限をかけること。（市町村女性40歳代保護者）
• 630. 時間制限のアラームをつける（中核市女性40歳代保護者）
• 631. 親も子供の前ではスマホなどを操作する場面を見せないようにする。 調べ物なども紙媒体を使う。 大人ができないことは子供もできない。子供にだけスマホを見てはいけないということがおかしいと思う。（中核市女性50歳代その他）
• 632. 利用時間を決める（中核市女性30歳代保護者）
• 633. SNSは自分逃げだと思います。自分と向き合う大切さを大人が伝えたら良いと思います。（市町村男性60歳以上教職員）
• 634. 自分の目で実物を見て体を動かして体験できる機会や時間を作る（市町村女性40歳代保護者）
• 635. 子どもへのスマホの提供は保護者が出資者となるので、保護者が責任を持つべきと考えます。（政令市男性50歳代その他）
• 636. 土曜日開校（市町村男性30歳代保護者）
• 637. 大人がスマホとsnsから離れる（市町村女性30歳代保護者）
• 638. 寝る前２時間ぐらいからは見ないようにする（中核市女性50歳代保護者）
• 639. 子どもにだけSNSを規制を強いるのは間違いで大人が率先してSNSを使わない社会にしていくことが必要だと思う。（市町村男性60歳以上その他）
• 640. 特になし。（市町村女性40歳代保護者）
• 641. 当たり前にスマホを持つ世の中である以上難しい（市町村女性40歳代保護者）
• 642. 電子機器に頼らない、コミュニケーションや対話の時間を増やす事が必要（市町村女性50歳代その他）
• 643. スマホに触れない状況（塾や学校での勉強）を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 644. 学校教育においてSNS学習の促進をし全児童の共通認識の浸透をしていき家庭においても同様の知識を持つ（中核市女性40歳代保護者）
• 645. 時間制限をするしかない。しかし、保護者それぞれの考え方で一様にはいかないと思う。 学習時間の取り組みなどは、する子はするが、しない子はしないから正直難しい。（市町村女性50歳代保護者）
• 646. 家族の時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 647. 生活時間に応じた利用を各家庭で決めて利用する。（市町村男性60歳以上その他）
• 648. 学習塾や学校が終わっても集まれる場所を無償で提供すること 土曜日の学校再開 スポーツ強化できるような施設の増設（市町村女性40歳代保護者）
• 649. 一緒に遊ぶ、出掛ける。 しかし、外も危険になっており皆忙しく動いているためそのような余裕はなくなっていると感じる。（市町村男性40歳代保護者）
• 650. 家族との会話の時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 651. インターネットを切る（中核市女性40歳代保護者）
• 652. 何のためにSNSを利用するかを自覚すること（市町村男性40歳代保護者）
• 653. 家庭での指導（市町村女性40歳代保護者）
• 654. SNS以外の好きなことに取り組む（中核市女性30歳代保護者）
• 655. 利用時間の管理（市町村女性30歳代保護者）
• 656. 家庭環境（中核市男性50歳代その他）
• 657. 親がスマホ離れをして子供とコミュニケーションを取る時間を増やす。良い悪いも、きちんと教える。（中核市女性40歳代保護者）
• 658. 利用できる時間を制限し、他の手を動かすような趣味の時間を増やす（特別区女性30歳代保護者）
• 659. SNSの使用時間を年齢で制限し、時間が来たらロックがかかるようにする。（市町村女性40歳代保護者）
• 660. 学習や部活動の取り組み時間を増やす。（市町村女性50歳代保護者）
• 661. 無理（市町村女性30歳代保護者）
• 662. 子供に学校でも教育の機会を作る（市町村男性40歳代保護者）
• 663. 自由時間のみ渡す（中核市女性50歳代保護者）
• 664. 携帯を使用する時間を減らすために、学習、自然と触れ合う、スポーツを楽しむなどの時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 665. 塾に入れる（市町村女性40歳代保護者）
• 666. 時間になったら取り上げる。（市町村男性40歳代保護者）
• 667. 習い事やスポーツなど熱中できるものを増やす（市町村女性50歳代保護者）
• 668. スポーツや読書に興味を持てるようにもっていく（市町村女性50歳代保護者）
• 669. 約束を守らなきゃ使わせなきゃいいだけ。（市町村女性40歳代保護者）
• 670. 正しい使い方を学ぶ（中核市女性40歳代保護者）
• 671. 非常に難しいので規制すべきと思います（中核市女性40歳代保護者）
• 672. 利用時間も規制（中核市女性40歳代保護者）
• 673. 減らすのは無理。大人がこんだけ使っていれば、子供は鏡。手仕事、運動、スマホ以外の楽しい事を増やす。大人と一緒。（市町村女性40歳代保護者）
• 674. 親が一緒になって子供と同じことをする。勉強で知識アップ。外で遊んで体力アップ。家族みんなで遊べるおもちゃで家族の触れ合う時間アップ。（市町村女性30歳代保護者）
• 675. 家庭外で過ごせる場所、環境を整える（中核市女性30歳代保護者）
• 676. 親と子が共に時間を決めてSNSが利用できる端末を使用しないようにする 子どもだけに求めてもダメだと思う（市町村女性50歳代保護者）
• 677. 端末を使えないように管理するしかない。回答例にあるようなことは意味をなさないと思います。（市町村男性40歳代その他）
• 678. 親も一緒にデジタルコンテンツから離れる取り組み（中核市男性30歳代保護者）
• 679. スマホの利用時間を決める（中核市女性40歳代保護者）
• 680. 休日は地域のイベントや博物館、科学館、こどもの国など安価で楽しめるものが沢山あるので親子で出掛けたりする。 平日は時間を決めてテレビを見たり、ボードゲーム、トランプしたりする。（市町村男性40歳代保護者）
• 681. 学習、運動やSNS以外の趣味の時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 682. 大人も隙間時間にSNSを触ることが多いので、子供だけでなく親も決めた時間内の使用にとどめるよう家庭内でルール化する。（中核市女性30歳代保護者）
• 683. 家庭内でのコミュニケーション！（政令市男性60歳以上その他）
• 684. 時間を決めて、預かってしまう。 本人とルール決めをする。（市町村女性50歳代保護者）
• 685. 時間を減らすというより活用の仕方かなぁと。大人でもSNSはかなり活用するからなにを優先させるか。子供がSNSを生活のどこに位置させてるか優先順位をなににしているかが大事なように感じます（中核市女性40歳代保護者）
• 686. フィルタリングで時間制限（市町村女性50歳代保護者）
• 687. 部活の強化　学校内活動の拡大（中核市女性40歳代保護者）
• 688. 親が携帯使用時間の制限をする事。（市町村男性60歳以上その他）
• 689. 少人数制の塾に行かす。親以外の第三者が強制的に取り上げないと止めれません。（中核市女性40歳代保護者）
• 690. 放課後活動、部活動の充実（中核市女性50歳代保護者）
• 691. 利用時間のルールを決める（市町村女性40歳代保護者）
• 692. SNS全てが悪いわけではないのですが、使うリスクをもっとアピールすべき。授業の一貫でやっているかもしれないが、実体験など例をもっと公開しリスクをわかった方がいい（市町村女性30歳代保護者）
• 693. SNSはダメでスマホ見るのはOKというなら、ゲームよりの学習アプリを増やしてそれに夢中にさせる。英単語とかゲーム用語から入ればすぐ覚えそう。あくまでゲームをメインにするのがポイント。（中核市女性40歳代保護者）
• 694. 時間を決めて、物理的に保護者が管理する（特別区女性50歳代保護者）
• 695. 家庭での学習時間を増やしたり、子どもが興味のもって取り組める楽しい課題を出す。（市町村女性40歳代保護者）
• 696. スマホ使用して良い時間以降は親に預ける （中核市女性40歳代保護者）
• 697. 部活動で体を動かす、SNS・勉強以外で興味関心を持てるものをつくる（市町村女性30歳代保護者）
• 698. その家庭ごとに毎日何時間スマホなどを使っていいのか決めて使わせるなど、親の管理下において使わせることが望ましい。（市町村女性40歳代保護者）
• 699. 自治体が地域に公園（遊び場）を作ることを義務付けること（市町村男性40歳代保護者）
• 700. 保護者の管理が必要である。 子どもにもSNSの弊害を繰り返し指導する。（中核市女性50歳代保護者）
• 701. 公園など戸外で遊ぶ時間や、室内でSNS以外で遊ぶ時間を増やす。親がスマホを触らないようにする。（市町村女性40歳代保護者）
• 702. 実生活の充実（対面での人との関わりを持つ時間を増やす）（中核市女性40歳代保護者）
• 703. スマートフォンを一時的に預かる SNSの危険性を教える （市町村男性50歳代その他）
• 704. 外で遊べるものを増やす。地域にボール制限もあるので外で遊ばなくなった（中核市女性40歳代保護者）
• 705. 法的規制しか方法はあり得ないです（中核市男性60歳以上その他）
• 706. 端末の時間制限。アカウントでの時間管理（中核市ー30歳代保護者）
• 707. ほかの趣味を見つける（市町村女性40歳代保護者）
• 708. 地域によってちがうと思いますが、宿題が少ない気がします。転校前の小学校は宿題が多く、帰宅後の自由時間が多く取れなくてSNSする時間がなかったと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 709. スマホ等を親が管理する（中核市女性40歳代保護者）
• 710. スキルアップの取り組みに時間をかける（中核市女性40歳代保護者）
• 711. 習い事（中核市女性40歳代保護者）
• 712. 家庭内での話し合いを充実させるために契約時に保護者への確認事項を義務化するような措置を講じる（中核市女性60歳以上その他）
• 713. 昭和時代のように、外で無料で遊べる環境を作る 広場はない、公園は禁止事項が多すぎるなど、また、親も外で遊ばせたがらない時代背景など、個の社会の脱却等の壮大な環境整備が必要と考えます。（市町村男性40歳代保護者）
• 714. 親のモラルでしか実際は無理だと思います。どんなに対策をしても、家庭での事は分からない。学校側がもっと強く個人的にSNSの取締りをしてもいいと思う。今は何も言わな過ぎる（市町村女性40歳代保護者）
• 715. 減らす努力は難しいと思うので、どのように付き合っていくのか、使い方を学んで使いこなすことが大切だと思います。（政令市女性50歳代保護者）
• 716. オンデマンド授業配信（政令市男性50歳代保護者）
• 717. ①国が子どものSNS利用を規制すべき。個人で出来ることに限界がある。②友達や親子と直接話す時間を多くする。③実際やっているが、SNSを使えるデバイスを鍵付きボックスへ入れ、親が管理する。デバイスに触れる時間を本人と相談納得の上で、親が管理する。不満があればその都度話し合って調整している。（中核市女性40歳代保護者）
• 718. スクリーンタイムの設定（中核市女性40歳代保護者）
• 719. デジタル機器を身近に置かない（中核市女性40歳代保護者）
• 720. 物理的に減らす、のはとても難しい課題に感じます。年々低年齢化しているので、物理的に親が管理するや中断させる行為が子供達を見ていると興奮状態や怒りなど脳への影響があるとしか思えないのはどこの家庭もある様です。触れる時間を30分〜１時間以内など厳格に決めないと難しい。（政令市女性40歳代保護者）
• 721. イベントへの参加（市町村女性40歳代保護者）
• 722. 利用時間の制限を設定できるようにする。リテラシー教育。（政令市男性40歳代保護者）
• 723. わかない（市町村女性40歳代保護者）
• 724. 保護者による指導・管理・制限の設定（市町村女性50歳代教職員）
• 725. コミ二ケーショウに取り組む（市町村女性40歳代保護者）
• 726. 使用できる機器を与えない。（中核市女性40歳代保護者）
• 727. 自宅等でなく、外で過ごす場所、機会、居場所を増やし、SNS離れ出来るよう意識を外へ向けられるよう取り組む。（市町村女性40歳代保護者）
• 728. SNS以外に興味を見つける（市町村女性30歳代保護者）
• 729. インターネットメディアから離れる時間を作る（市町村女性40歳代保護者）
• 730. 子どもの居場所施設の整備 コミセンなどで ボルダリングやカフェ、図書、工作、手芸など、様々な体験が出来るようにする。（中核市女性50歳代保護者）
• 731. 家庭でルールをしっかり話し合う（中核市女性40歳代保護者）
• 732. アプリごとに何歳以下は1時間しか動画が流れない等タイマー機能を設ける（市町村男性30歳代保護者）
• 733. ツールを与えるタイミングを保護者が正しく判断する必要がある。低学年でもLINEを使っている子やスマホを持っている子が意外と居る。親がSNSやゲームの内容を知らなすぎる、年齢制限の意味を理解していないと思います。学校で年齢制限が13歳以上のアプリで流行っている踊りや歌、発言が蔓延っている状態を見ると、よくわかります。（中核市女性40歳代保護者）
• 734. 学校にいる時間を長くする（中核市女性40歳代保護者）
• 735. 全てにおいて排除ではなく、SNSの良い面と危険な面をきちんと理解し安全に使えるように学校や家庭で指導する。（政令市女性50歳代その他）
• 736. スマホを持たせない（市町村女性30歳代保護者）
• 737. 家庭内での環境調整（中核市女性40歳代保護者）
• 738. 時間設定。デバイスごとだけではなく、パソコンやスマホ内のアプリごとにも設定できるようにする。（中核市女性40歳代保護者）
• 739. 公共で外遊びができる場所を充実させる（中核市女性50歳代保護者）
• 740. 親が子に根気強く伝えること（市町村女性40歳代保護者）
• 741. ゲームや携帯を見る時間を減らす為、部活や、クラブ、趣味などを楽しめる時間を作る。これらに没頭できる環境を与える。（中核市女性40歳代保護者）
• 742. 携帯などの使える時間を短くする。（中核市女性40歳代保護者）
• 743. 時間の制限をかける。（中核市女性30歳代保護者）
• 744. 家庭でのルール作りの徹底と，ネットリテラシーの教育や指導と家族間のコミュニケーションの充実(学校任せにしない)（中核市女性40歳代保護者）
• 745. 平日の放課後に利用でにる児童館などを増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 746. 外遊びを増やすなど子どもの興味あること、プラスになることを増やす。（中核市男性50歳代保護者）
• 747. 使える時間を強制的にしいできるようにする（中核市女性40歳代保護者）
• 748. アプリ自体の時間制限の強化（中核市女性30歳代保護者）
• 749. 家庭内でのルール決め。（市町村女性40歳代保護者）
• 750. 対人マナーやデジタルリテラシー教育を強化することで結果的に減ると思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 751. 野球などを規制せずに遊べる公園や施設を増やす。ボランティア活動の普及。移動図書館の普及など（中核市女性50歳代保護者）
• 752. SNS以外に楽しい事をできる場を増やす。 大人の目があり自由な場の減少により、働く親が忙しく子どもを見守れていない、お留守番や家にいても子どもとの関わりよりする事が多く、子どもがSNSに触れる時間が増えている。 公園や学校や公民館など開放、地域の目や保護者、先生の見守る環境の中で安全に楽しく、SNSでの交流ではない場を作る必要がある。（中核市女性30歳代保護者）
• 753. 他の事に時間を費やす 親が管理（中核市女性40歳代保護者）
• 754. 基本無理だと思っているので、SNSに関しては15歳未満にするしかないかと。（特別区男性40歳代保護者）
• 755. 学校での指導（中核市女性40歳代保護者）
• 756. Wi-Fiの無い環境で、スポーツやイベントなどでアドレナリンを出す体験。（中核市女性50歳代保護者）
• 757. 放課後の充実（市町村女性40歳代保護者）
• 758. SNSに取って代わることの出来る、魅力的なコンテンツを用意できるか。（中核市男性40歳代保護者）
• 759. 年齢などの縛りでSNSのアプリ自体に利用時間制限付きにする（中核市男性40歳代保護者）
• 760. 読書や工作、芸術活動など、別に熱中できるものを見つける。（中核市女性40歳代保護者）
• 761. 子どもが取り組みたいと思う活動を増やす（中核市女性50歳代保護者）
• 762. 本人のスキルやキャリア伸長のための情報、目標、学習方法など、より特化した情報と目標を持たせるなど。（政令市男性50歳代保護者）
• 763. 運動させる。（中核市女性50歳代保護者）
• 764. 課外活動を増やす（中核市女性50歳代保護者）
• 765. 違う遊びの時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 766. 家以外で遊べる場所を増やす。（中核市女性30歳代保護者）
• 767. 学校教育のデジタル化廃止（中核市女性40歳代保護者）
• 768. 学校で夕方遊べるようにしたらいい。（政令市男性29歳以下保護者）
• 769. 携帯を持たせる年齢を家族間で相談し安易に買い与えない（市町村女性40歳代保護者）
• 770. 学習、運動、家族時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 771. 運動や課外活動など、スマホを使わない活動に参加する機会をもつ。（中核市女性40歳代保護者）
• 772. 運動や学習の中で好きなことを見つける（市町村女性40歳代保護者）
• 773. 制御する（市町村男性40歳代保護者）
• 774. スポーツ等やらせる（市町村男性40歳代保護者）
• 775. 勉強時間を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 776. Threadsのように、オンオフの時間設定ができたり、15分など時間でオフになるようにし、強制的にアプリをたちあげないようにする設定をすべてのアプリに設定すればよい（中核市女性30歳代保護者）
• 777. 趣味を作る。親からの声かけ。（市町村女性30歳代保護者）
• 778. 誰かがやっているとやりたくなるので、皆でやらないという仕組みや環境作り。（市町村女性30歳代保護者）
• 779. 実体の伴うコミュニケーションを増やす（中核市女性50歳代保護者）
• 780. 学習時間を増やし、室内で遊べるゲームを増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 781. sns以外の楽しみを増やす。映画、読書など（市町村ー40歳代保護者）
• 782. 親子で過ごす時間を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 783. 子供の興味が沸くような遊べる場所を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 784. 学校や家庭の外で、安心して思い切り遊び、学べる環境作り（市町村女性40歳代保護者）
• 785. スマホを使わせない。SNSを使用させない。（市町村女性30歳代保護者）
• 786. 学校から帰ってから、家でする事を番号順に書いておきやってもらう。①宿題②自主勉強③野球の練習④ストレッチ・筋トレ⑤おやつ⑥ゲームって書いてあります。（市町村女性50歳代保護者）
• 787. スマホを与えなければいい、正直スマホを持っていて有益な情報に触れられるとかないから。と中学生の息子は言っています。表現の事由とか言うやつ、ちゃんちゃらおかしいとも。（市町村男性40歳代保護者）
• 788. 端末を持たせない（市町村男性50歳代教職員）
• 789. SNS以外に、安全で楽しいと思えるコミュニケーションや遊びなどが普及すると良い。（中核市女性30歳代保護者）
• 790. コミュニケーションをとって、家族の時間を増やして行く（市町村女性30歳代保護者）
• 791. 分別がつくようになるまでスマホ等を与えない（市町村女性30歳代保護者）
• 792. 宿題や自主勉強を増やし読書や体を動かす事をふやす（市町村女性60歳以上その他）
• 793. 時間制限を設ける（中核市女性40歳代保護者）
• 794. 体を動かしたり、圏外の田舎に行ったり、物理的に使えない状況になる予定を埋める（政令市女性40歳代保護者）
• 795. 無理（中核市女性40歳代保護者）
• 796. 時間制限をかける。ショート動画などを続けて見ている時があります。あらかじめ本人と1日の制限を決めて、時間がくると諦めます。（中核市女性40歳代保護者）
• 797. snsをなくす取り組みをしてほしい（市町村女性50歳代保護者）
• 798. ゲーム感覚で学習する （市町村女性40歳代保護者）
• 799. 持たせない。しかし、動作しないと、今後の社会についていけない心配がある。また、無知は罪なことをしでかす恐れがあるので、やはり恐ろしい事を教育しなくてはならないと思う。恐ろしい事を知って、そちら側に行く子も現れるので、難しい。息子は、毎日スポーツと学力系の習い事を入れて、SNSが出来る時間を作らないようにしている。（市町村女性40歳代保護者）
• 800. 大人が、SNS以上に興味を持てる事や楽しめる事を子供に教える、又は見つけられそうな場所へ連れて行く、など。（中核市女性50歳代その他）
• 801. SNS以上に夢中になれる活動と出会い、取り組む（市町村女性40歳代保護者）
• 802. 使用時間を一時間以内など制限をかける方法が良いと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 803. 遊び場がないので、帰りに校庭で遊んで帰れるようになったら、ゲーム時間が減ると思う（中核市女性50歳代保護者）
• 804. 個人のスマートフォンをある程度の年齢まで持たせない（市町村女性40歳代保護者）
• 805. スクリーンタイムやフィルタリングなど、そもそも媒体を使えないように制限をかけること（中核市女性30歳代保護者）
• 806. なかなか難しいかと思います、、規制しかないかと、、（中核市女性40歳代保護者）
• 807. そもそもSNSに触れる環境を作らない。その分、別の事に時間を増やす。スポーツや学習など。（市町村女性40歳代保護者）
• 808. 親の管理（市町村男性40歳代保護者）
• 809. 親との接触時間を増やすため、親が金銭のために働いて子どもとの時間が減少しないようにすること（特別区男性40歳代保護者）
• 810. 中学から部活を必須に戻す。廃止しようとしているようですが、時間ができればロクな事をしない年齢です。塾やお稽古事に通える金銭的に余裕のあるご家庭は良いですがそうじゃない子の方が多いと思います。先生方の働き方改革は一般企業と同じでは子どもたちの居場所を減らす事になりませんか？（市町村女性40歳代保護者）
• 811. 親がスマホなどを与えている以上、それは不可能だと思う それに、親や周りの大人が自分のを渡して使わせてればどんな規制を作っても意味がない（市町村女性40歳代保護者）
• 812. それは無理だと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 813. 時間管理（市町村女性40歳代保護者）
• 814. 中学での部活動など体を動かす時間を増やすことで夜は疲れて早く寝ますし携帯電話を持つ時間も減ると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 815. 時間を決めて厳しく管理する（中核市女性40歳代保護者）
• 816. 外でも遊べる環境作り。学習時間などを増やす。（市町村女性40歳代その他）
• 817. 使用する限界を作る（市町村男性50歳代その他）
• 818. 試験時期は、使用しないとか、期間を定めて、触れさせない。（市町村女性40歳代保護者）
• 819. Wi-Fiを切る（市町村女性30歳代保護者）
• 820. 本人次第（市町村女性50歳代保護者）
• 821. 学習時間を増やすのも良いが運動の時間を増やしてほしい。外に出て陽を浴びる（中核市女性30歳代保護者）
• 822. 外で遊ぶのに親がいなくても安全な場所を作る（市町村女性30歳代保護者）
• 823. 物理的な時間制限は必要に思う。あとはいかにSNS以外の事に興味を持たせるか、画面越しでなく頭や身体を使った実体験を多くさせてあげられるか。（市町村女性40歳代保護者）
• 824. 他に夢中になるものを探す（市町村女性50歳代保護者）
• 825. 年齢制限を設ける（市町村女性30歳代保護者）
• 826. 強制的にシャットダウンして見られないようにする（市町村女性30歳代保護者）
• 827. オーストラリアの様に、物理的に使用制限を法制化する（政令市男性50歳代保護者）
• 828. 宿題をいつまでも昭和から使ってる様なプリントに頼らず子供が自分で考えたり他者とコミュニケーションを取る事でクリアとなる様な宿題にする。（市町村女性40歳代保護者）
• 829. 家庭内でスマホの利用は一日何時間まで、何時から何時まで（特に夜間）は利用しないなどルールを決める。（市町村女性30歳代保護者）
• 830. なるべく親との関わりを持つようにする。外遊びをするように促す。（市町村女性30歳代保護者）
• 831. 外出したり、物理的に使えない時間を増やす （市町村女性40歳代保護者）
• 832. 部活やクラブチームなどの運動の時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 833. スマホの使用時間を制限する（中核市女性40歳代保護者）
• 834. 学校や行政から禁止令を出す（市町村女性30歳代保護者）
• 835. 他に夢中になれる健全なものを探す。 親がコントロールできないのであれば、即座に投げ捨てるくらいの覚悟を持つ。（市町村女性40歳代保護者）
• 836. 家庭内ルールを取り決め、決められた使用時間しか触れないような制限をかける（市町村女性40歳代保護者）
• 837. 何か他に打ち込めるものを探す。誰かと直接話したり会ったりする時間を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 838. 依存性が高いものだということを教えて、そこばかりへ逃避することの危険性を教育する（市町村女性50歳代保護者）
• 839. 管理アプリを使い制限する（市町村男性40歳代保護者）
• 840. 家庭でのスマホの使用時間を決めて、親が手元に管理する。（市町村女性40歳代保護者）
• 841. 利用時間を厳格にし、利用可能時間外はSNS及び、デバイス本体が起動しなくなる仕組みを設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 842. スマホを与えない（市町村女性50歳代保護者）
• 843. スマホなどのデジタル機器の供与が低年齢化しているため、最低限のリテラシーが理解できるようになるまでは保護者管理のもとでデジタル機器を使用するようにすればよい。（中核市男性40歳代保護者）
• 844. SNS以外で興味、集中出来るもの、場を見つける（市町村女性40歳代保護者）
• 845. 宿題を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 846. 与えない（市町村女性40歳代保護者）
• 847. 他に夢中になれることを作る。友達と会って遊ぶ（市町村女性40歳代保護者）
• 848. SNSを利用するのは、人とのコミュニケーションが不足しているのではないかと思う。 宿題を増やすのではなく、学校で友達とできることを増やしたらどうかと思う。月１回のクラブ活動を週１回にする等。（市町村女性40歳代保護者）
• 849. 放課後や休みの日に友達と一緒にSNSを持ち込まずにあるものだけで遊べる居場所作り。 現状、放課後ひろばや学童の時間が長ければ、帰宅してからSNSをする時間が無いのでSNSを行わない。詳細は次の項目の解答にて明記。（市町村女性40歳代保護者）
• 850. SNSを使用できる時間を日本全体で20時までに設定する（市町村女性30歳代保護者）
• 851. 時間制限を設ける。（市町村女性50歳代保護者）
• 852. 時間制限をかける（市町村女性40歳代保護者）
• 853. SNS以外の時間を充実させるしかないと思います。ちなみに、学習やスキルアップではなく、本人の趣味などで。 あとは家族全員でデジタルデトックスの時間を設けるなどではないでしょうか。 親はOKで子供は禁止、ではダメだと思うので。（中核市女性40歳代保護者）
• 854. 運動をする（中核市ー30歳代保護者）
• 855. 外遊び時間が増えれば良い（中核市女性30歳代保護者）
• 856. 使える時間を設定する（市町村ー40歳代保護者）
• 857. 勉強がもっと楽しく興味の湧くものにする。やらされるのではなく、自発的にやろうと思えるものを導入する。（中核市女性50歳代保護者）
• 858. クラブなどの活動の充実（中核市男性40歳代保護者）
• 859. 学習の時間、家族のコミュニケーションの時間が増えたらいい（市町村女性40歳代保護者）
• 860. 時間制限を一定期間守った場合(厳しい設定) ポイントなどが増えるなどの利点を与える（市町村女性40歳代保護者）
• 861. 好きな事の習い事を増やす‼️（市町村女性50歳代保護者）
• 862. 親がしっかり管理する、ルールを守らせる（市町村女性40歳代保護者）
• 863. スマホを取り上げる（中核市女性40歳代保護者）
• 864. 家にばから以内で、外に出て活動するのを増やしていく。（市町村女性40歳代保護者）
• 865. 親子で使用のルールを決めて親子で守る（市町村女性40歳代保護者）
• 866. 親が時間的・精神的に余裕を持つこと（市町村女性40歳代保護者）
• 867. 利用の制限しかない。（市町村女性40歳代保護者）
• 868. 親の意識（市町村男性40歳代保護者）
• 869. 強制的に時間規制（市町村女性40歳代保護者）
• 870. 体を動かす機会を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 871. 子供と触れ合う時間を増やす。(一緒に家事をやることや、一緒にごっこ遊びをする等)（市町村女性29歳以下保護者）
• 872. デバイスを与えないことが1番良いと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 873. 機器の所有権を保護者に置く（中核市女性40歳代保護者）
• 874. 親の行動を見て子供も同じことをするので、親のスマホやらSNSの使い方を考え直す（中核市男性30歳代保護者）
• 875. 減らす必要はないと思います（市町村女性40歳代保護者）
• 876. スマホ以外の連絡手段を浸透させる（未成年者がスマホを持つ割合を減らす）（中核市女性40歳代保護者）
• 877. 学校と家庭が協力し、生徒が集中して勉強や趣味、習い事に取り組めるようになればよいと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 878. 部活動などへの積極的な参加（中核市女性40歳代保護者）
• 879. 保護者やその他直接会う人とのコミュニケーション機会を増やす（市町村男性30歳代保護者）
• 880. スマホを持たせない（市町村男性40歳代保護者）
• 881. 放課後子ども教室を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 882. スマホから離れる時間を作る。（市町村女性30歳代保護者）
• 883. 外で遊ばせる、休みの日はイベントに参加させる、学習させる（市町村女性40歳代保護者）
• 884. SNSの怖い部分を、実際に起きた事件などを用いてしっかり教える（特別区女性50歳代保護者）
• 885. 子どもの遊び場を増やす、低料金や無料でゲム以外で体を動かしたり、頭を使ったりして遊べる場所、体験できる場所や機会を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 886. 安心して外などで遊べたり、嘘などがないテレビ番組や教育番組を見れるようにする。 最近のテレビ番組は子供と見れる番組が少ない。（市町村女性40歳代保護者）
• 887. 安全に外で遊べる環境を作ったり出来ればいいと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 888. 他に楽しめるものができるとありがたい。身体を動かせる場所、施設、アクティビティの低価格利用など。（市町村女性50歳代保護者）
• 889. 法令等で厳しく制限する（市町村ー30歳代教職員）
• 890. 読書など紙ベースのものを増やすな（市町村女性50歳代保護者）
• 891. SNS以外での楽しさを増やす。読書や運動等子どもでもできそうなことを増やしていくとSNSの時間が減っていくと思われる。（市町村男性29歳以下教職員）
• 892. それ以外の興味あるものを見つけれる環境（市町村女性40歳代保護者）
• 893. 国で義務教育期間はSNSは禁止と公にする。 運動の機会を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 894. 他に熱中できるものを見つける（中核市女性40歳代保護者）
• 895. 身近にあるのがあたり前で、既に依存に近しい存在にあたるので、今更色々あげた所で正直実際に検討するのはほぼ皆無だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 896. ルールを守る事も重要だと教える（市町村男性40歳代保護者）
• 897. ロックされる（中核市女性30歳代保護者）
• 898. 親が子供に声かけをするなど、家庭でのSNS等の利用ルールをきちんと決めていく必要性があると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 899. アプリで制限してもすぐ解除されてしまったり、 意味がないので国の取り組みとして制限をかけてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 900. 寝室に持ち込まないなどルールを決める。（中核市女性40歳代保護者）
• 901. スクリーンタイムの設定により、使用時間を制限する。（市町村男性30歳代保護者）
• 902. 読書をする（市町村女性40歳代保護者）
• 903. 学校での活動時間の延長、夏休みなど長期休暇の見直し（中核市女性40歳代保護者）
• 904. それ以外に楽しめる趣味や活動を持つこと（市町村女性60歳以上教職員）
• 905. 模索中（市町村男性50歳代保護者）
• 906. 地域行事の活性化（市町村男性50歳代保護者）
• 907. 規制導入。大人だってスマホ離せない。（市町村女性40歳代保護者）
• 908. そんなことしても、学習能力に差がつくだけ（市町村女性40歳代保護者）
• 909. スマホを持たない（市町村女性30歳代保護者）
• 910. 海外のゲームが現地時間で開催されるのを制限、または日本時間に置き換えて制限する（市町村女性50歳代保護者）
• 911. 習い事を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 912. スマホの取り上げ（市町村女性40歳代保護者）
• 913. 利用制限の義務化（市町村女性40歳代保護者）
• 914. 単純に時間で制限してもうまくいかないと思います。親子で話し合い、親も子どもの使用するアプリやツールを一緒に使って把握することで見守り強化できるかと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 915. そもそも、高校生になるまでスマホを持たせなければ良い（市町村女性40歳代保護者）
• 916. 外でこどもだけで遊べる場所の確保。習い事や遊びに行くときに付き添いできる大人が増えること。（市町村女性40歳代保護者）
• 917. 時間制限（市町村女性40歳代保護者）
• 918. 利用時間を制限する。子どもは自制が効きにくいので、強制的に終了させることが有効だと思う。（市町村男性40歳代保護者）
• 919. 使用時間で電源オフになる機能など、保護者だけが解除できるような機能を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 920. 友達と遊ぶ （市町村女性40歳代保護者）
• 921. スマホを携帯、持ち歩かせない。使用制限する。（市町村女性40歳代保護者）
• 922. ・携帯を持たせたら最後、触れる時間を物理的に減らすのは無理かと思います。なので持たせないのが一番かと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 923. 時間制限をもうけて使えなくする。（市町村女性40歳代保護者）
• 924. 時間制限（市町村女性40歳代保護者）
• 925. 家族みんなで一緒に料理をしながら食べたり、家のインテリアや、ガーデニングを楽しんだり、オリンピックをみて応援したり、その競技のルールを調べたりと、みんなでお家時間を楽しむ。（市町村女性40歳代保護者）
• 926. 家庭での会話を増やす。運動部（部活等）に積極的に取り組む（市町村女性50歳代保護者）
• 927. 図書館で読書を１時間以上したら、図書ポイントをプレゼント。１ポイント１円で、既定の点数で図書カードと交換できる。（市町村男性40歳代保護者）
• 928. 持っている限りなかなか難しい 親もすぐ使ってしまうので（市町村女性40歳代保護者）
• 929. snsに触れること自体は悪くないと思うが子供には限度が守れない。 できれば学習やスキルアップに使いたい（市町村女性40歳代保護者）
• 930. その子の好きなことを親が応援する。できるだけ、ゲームなどのインドアなものではなく、スポーツや芸術だと望ましい。（市町村女性40歳代保護者）
• 931. 学校に行っている時間を増やす。もちろん持ち物検査等してスマホを持ってこさせないようにする。（中核市女性40歳代保護者）
• 932. 法律で何か決まっていれば、その方が効果的かとは思うが、これだけ楽しめているのにできなくなるとすれば、あり得ない気がしている。 年齢制限と本人確認をして、事業者が強制的に時間帯で区切るのはよいかと。 青少年なんちゃらの条例のような感じの時間帯はできなくしてもよいのかとも思う。 それで時間ができれば、早く寝るなり勉強するなりできるのかな？それでもできない子はそれなりにどっちみちやらないと思う。（政令市女性50歳代保護者）
• 933. 学校以外で勉強やスポーツ、その他習い事を格安もしくは無償で学べる場所を作ること。（市町村女性30歳代保護者）
• 934. リアルでの体験を充実させること（市町村女性40歳代保護者）
• 935. 使える時間の制限をかける（市町村女性40歳代保護者）
• 936. エイペックスやヴァロラントなどのオンラインゲームはADSDなどの子供には刺激が強いのではないかと思います。 オンラインで遊ぶ事は、必ずしも悪い事ではないですが、中毒性のある内容のゲームは、子供はプレイできない仕組みにしていただきたいです。 ゲーム中毒についての学習も、教育内容にしっかりと盛り込んでいただきたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 937. デバイスを取り上げる（市町村男性30歳代保護者）
• 938. 趣味や他のたのしさに触れる機会を増やす取り組みが必要だと思います（市町村女性40歳代保護者）
• 939. 倫理観の教育（市町村男性50歳代保護者）
• 940. 保護者に対する法的規制と罰則の設定。任意ではなく法的に保護者の養育条件としてSNSを使用させないことを明確化する必要がある。（市町村男性60歳以上教職員）
• 941. 家族との会話を増やす。家族で出かける際はスマホは触らない（市町村女性30歳代保護者）
• 942. わからない（市町村男性40歳代保護者）
• 943. こどもがSNSを使うことは違法とし、事業者に対して、厳しい罰則を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 944. 運動や読書、習い事など健全な時間を持てるチャンスを作ってあげるべき。例えば地元で行われているスポーツ少年団の活動は放課後や夕食後の時間に練習があり、子どもたちに健全な時間をもたらしています。バスケ、空手、スキー、体操など選択肢が豊富で値段も安くどのような家庭の子も参加しやすい。各自治体でこのような取り組みを増やすべきだと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 945. 対象者一律のすり抜けの無い規制。（市町村女性40歳代保護者）
• 946. 遊び場所や勉強出来る施設があるといい（市町村女性40歳代保護者）
• 947. アプリやサイトでの設定が難しすぎる。設定のオンオフで操作できればいいのに。 子供のスマホは機械音痴で触れないし。分からない。（市町村女性40歳代保護者）
• 948. 未成年のスマホには連絡用アプリ(LINE)以外はインストールできない法律を作ればいいと思います（市町村女性30歳代保護者）
• 949. 体験型学習を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 950. 学校や家で指導して、家族が管理するしかないと思う。スマホなどの設定で時間制限する。（市町村女性40歳代保護者）
• 951. 利用をできなくする。禁止にする。（市町村女性40歳代保護者）
• 952. 外で遊ぶ時間、自然と触れ合う時間を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 953. 友達と遊べる機会が昔に比べて減っているので(両親共就労で自宅に誰も居ないことや、気候変化や安全面等で外で遊べない)、気軽に利用できる室内遊技場や放課後の学校開放でお友達と遊べる用になってほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 954. 利用する時間を制限する（市町村女性40歳代保護者）
• 955. SNS以外の娯楽(興味関心を持てること)を見つける機会を設けてあげることが必要だと思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 956. 学校以外の時間を塾などで強制的に触れる時間を減らす（市町村女性30歳代保護者）
• 957. 保護者が、子どもが学習に専念できるよう環境を整える。（中核市女性40歳代保護者）
• 958. マンガを読む （市町村女性40歳代保護者）
• 959. 減らすことを考えるより、違う事を考える（中核市女性40歳代その他）
• 960. 親がスマホを触れる時間を減らす（市町村女性50歳代保護者）
• 961. snsを使わない状態に面白さやメリットがあれば良い（市町村女性40歳代保護者）
• 962. デバイス自体、物を与えなければいい。（市町村女性30歳代保護者）
• 963. 端末を持たせる時間を制限する（市町村女性40歳代保護者）
• 964. 親が使わせないようにしたらいいだけ。 学校の先生の授業の教え方に問題があるとかじゃない。 家に帰ってからは親の指導教育の責任。 それを放棄しておいて、自由と放棄を混ぜてるだけ。子供も被害者。（市町村女性40歳代保護者）
• 965. 使用出来る時間を制限する（政令市男性60歳以上その他）
• 966. ルールや規則の徹底（市町村女性40歳代教職員）
• 967. タブレットの宿題などはやめてもらいたい（市町村女性40歳代保護者）
• 968. それ以外の魅力のある体験や時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 969. 宿題を増やす（市町村男性40歳代保護者）
• 970. ボードゲームや外での遊びなどを取り入れる １日の使用時間を決める（市町村女性30歳代保護者）
• 971. ハイキングやキャンプなど他に意識がいくような機会を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 972. デジタルツールに制限なく触ることのできる時間制限。教職員のメリハリのある指導。学校下で生徒が授業で使用する際、初めて使用する際の指導が最重要です。（学校によってはタイピングの練習は許可をしているようですが、子供達はタイピングと称してゲームを自由にしている現状を目にしています。また、あきらかに授業中にゲームや関係のない動きをしていても、全く注意しない教員がいます。）（市町村女性40歳代教職員）
• 973. もっと楽しいと思える夢中になれるものを提供する。親も一緒に楽しむ。（中核市女性40歳代保護者）
• 974. 学習やスキルアップの取り組みの時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 975. 違うことに時間を使う。運動など。（市町村女性40歳代保護者）
• 976. 他に気分転換になることを作る（市町村女性40歳代保護者）
• 977. ①スマホやパソコン、ゲーム機などの端末を横断的に使うカードや認証キーなどを活用し、一人あたりが一定期間内に使用できる上限を設けるプリペイドキー方式　②そういった試みを先駆的に導入したSNS事業者に対する助成や認証（市町村男性40歳代保護者）
• 978. 使用制限をする 自由に遊べる場所をつくる。例えば学校の運動場の開放など。（中核市女性40歳代保護者）
• 979. 携帯電話を自分の部屋に持っていかず親がいるリビングだけの使用。制限する。（市町村女性30歳代保護者）
• 980. 保護者自身が子供のスマホ事情に関心をもって定期的に確認する事と習い事をさせてスマホから離れる時間を多く作る。（市町村女性40歳代保護者）
• 981. 親が機器を管理して、子供には時間制限など決まりをつける（市町村女性40歳代保護者）
• 982. 学校での体育の授業を増やすなどもっと疲れて帰ってくるようにしていただきたい。 または将棋やチェスなどテーブルゲームをする時間を設けてもらい、動画以外の遊び方をもっと知るチャンスに協力的になって欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 983. 携帯電話を渡さない（中核市女性40歳代保護者）
• 984. 普段は携帯持たせない。（中核市女性40歳代保護者）
• 985. 時間の制限を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 986. 携帯そのものをなくす。（市町村女性40歳代保護者）
• 987. SNS以外に興味を引くものを見つける(趣味や習い事など)（市町村女性40歳代保護者）
• 988. 運動できる施設や体験の場を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 989. 自分で制御できる年齢になってから渡す。 必要なもの以外はロックがかかるようにはする。 学校のみの使用とする。 コンテンツ配信者側での使用時間制限（特別区女性50歳代保護者）
• 990. 外で遊べ！！（中核市女性40歳代保護者）
• 991. 親がスマホをいじらないで目を向ければ子供も親に目を向けると思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 992. スマートフォンやタブレットを家で使わない。持ち帰らない。（中核市女性40歳代保護者）
• 993. 家庭での会話の時間確保（市町村女性40歳代保護者）
• 994. 罰則の法規制をする。（市町村男性40歳代保護者）
• 995. 他に楽しいものを見つける社会をつくる（市町村女性40歳代保護者）
• 996. もっと興味深いエンタメを、学校や地域で増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 997. 地域や各地でイベントや体験教室などを増やし、画面越しではなくリアルで見る、聴く、触れる、考える体験の場を作る。（市町村女性30歳代保護者）
• 998. 意識の低い親、家族への教育（市町村女性30歳代保護者）
• 999. 他に夢中になれる物（趣味）をつくる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1000. 携帯が身体に与える影響を小学生の時より教育。（市町村女性40歳代保護者）

• 1001. 子供に特化した規制があるスマホを作る（中核市男性40歳代保護者）
• 1002. まずは親世代がSNSに触れる時間を減らし、子供との会話や遊びの時間を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1003. 法律で定める。（市町村女性50歳代保護者）
• 1004. 原則禁止（市町村男性40歳代保護者）
• 1005. 規制の法制化とその罰則。（市町村男性50歳代保護者）
• 1006. 年齢により、20:00以降は使えないなど時間的な制限が自動的にかかるなど諦めがつくとよい（市町村女性40歳代保護者）
• 1007. 時間制限をして使えない時間を設定する（市町村女性40歳代保護者）
• 1008. 部屋で遊ぶ時間を親が作る。（市町村男性29歳以下保護者）
• 1009. 時間でとりあげる（市町村女性30歳代保護者）
• 1010. わかりません。知りたいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 1011. 無理だと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 1012. スマホを持たせない。学校でタブレット貸与しない。パソコンの授業はデスクトップパソコンでする。（中核市女性40歳代保護者）
• 1013. 使用する端末に時間制限機能を付けて特定の年齢まではその端末以外使用させることを罰則を含め法的に規制する（市町村男性40歳代保護者）
• 1014. 中学生にスマホを買い与えない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1015. 習い事や地域のイベントに出向く（市町村女性30歳代保護者）
• 1016. 学校で禁止にしてほしい。その方が家庭で指導しやすい（中核市女性40歳代保護者）
• 1017. 持たせない（市町村女性30歳代保護者）
• 1018. 他に面白いものを見つける（市町村女性40歳代保護者）
• 1019. 調べ物に使ったりもしてるので　　制限ばかりがいいとは限らないと思う（政令市女性50歳代保護者）
• 1020. 危ないからといって公園などの遊具を減らさず 外へ遊びに行くことの楽しさをもっと大人が教えるべき（市町村女性40歳代保護者）
• 1021. 今の子ども達には可哀想だが、条例等でスマホの利用時間を決める。最初からルールがあれば、我が子は守る。ルールが曖昧だと、親もルールを我が家だけ厳しくできないので、何か決まっていれば守ってくれる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1022. 携帯をある程度の年齢まで与えない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1023. 子ども達が安心、安全に過ごせる居場所を増やす。 長期休暇中においては、高学年になると一人で留守番していることが多く、どうしても触れる時間が多くなる。 スマホの画面ばかりではなく、仲間と向き合える場所があることが大切。（市町村女性30歳代保護者）
• 1024. スマホを使わないと約束した時間は家族全員が使わない。1人でも約束が守れなかったらWi-Fiに自動接続させないで、ネットワーク回線も切る。（市町村女性30歳代保護者）
• 1025. スマホを渡さない（市町村女性40歳代保護者）
• 1026. SNSの弊害を教える。SNSはつまらないものだと教える。（市町村男性50歳代保護者）
• 1027. スマホを持たせない（中核市女性30歳代保護者）
• 1028. 習い事で運動などさせる（中核市女性40歳代保護者）
• 1029. 利用時間の制限（市町村女性40歳代保護者）
• 1030. 外遊びができる環境が必要。（市町村女性40歳代保護者）
• 1031. 他に夢中になれるSNSよりも楽しいことを見つける(現状皆、それがないんですよね…) 大人も必要以上に利用しない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1032. 外での活動を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1033. 結局、友達や同級生がスマホやSwitchを持っている、という状況から、段々と進んでいくので、いたちごっこというか線引きが難しいと思います。便利や楽しいの先に善悪の分からない情報やつながり、交流があるので、年齢制限にも限界があると思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 1034. 家庭で話し合い、時間を決めて、使う。（市町村男性30歳代保護者）
• 1035. 児童館など、子ども同士で集まれる地域の遊び場を増やす 公立学校の中や近くに子ども第三の居場所やフリースクールのようなクラス設置を義務付け、学校外のスタッフを置く 不登校や発達障害でも入りやすい学校づくり 特に公立高校。多様化を増やす。通信ではお金がかかる。立地の問題。（市町村女性40歳代保護者）
• 1036. 時間制限のフィルタリングをつける（市町村女性30歳代保護者）
• 1037. SNSより楽しいことを探す（中核市女性30歳代保護者）
• 1038. スマートフォンやゲームの時間を減らすために、他に興味がわく何か（TVアニメや読書、スポーツなど）を提案してあげること。（市町村女性40歳代保護者）
• 1039. スマホやパソコンを子供のうちから与えない。他のおもちゃや習い事などで趣味を見つけていく（中核市女性40歳代保護者）
• 1040. ルールを決める　家庭学習終了後やスクリーンタイムによる制限などを設ける 学習より興味がわく内容が多く、友人とのつながりもあるため学習を増やしても無駄だと思う（市町村女性30歳代保護者）
• 1041. 学習課題を増やす（市町村女性50歳代教職員）
• 1042. ネット上ではなく、現実に人間関係を深める事（市町村女性40歳代保護者）
• 1043. 使用時間の制限。（市町村女性40歳代保護者）
• 1044. 子どもが他に夢中になれることを見つける（市町村女性40歳代保護者）
• 1045. 親子共々ストレスをなくす。 結局親がいないから制限が甘くなると思うので、親が近くにいるようにするには働かなくてもいい状況を作る＝給料を上げる＝親のストレスも減る＝優しくなれる＝言うことも聞く（市町村女性40歳代保護者）
• 1046. 親がスマホ、ゲーム機自体を預かる。 （市町村女性40歳代保護者）
• 1047. 時間制限、操作内容を保護者が把握できる（中核市女性40歳代保護者）
• 1048. 家庭間での協力と徹底（市町村女性30歳代教職員）
• 1049. 親が子との情緒的な繋がりを意識して生活する（市町村男性50歳代保護者）
• 1050. 親が監視（市町村女性40歳代保護者）
• 1051. 難しいと思う（市町村女性30歳代保護者）
• 1052. 保護者の適切な管理（市町村男性50歳代保護者）
• 1053. 保護者が子供に制限させる（市町村女性50歳代保護者）
• 1054. 特に学校から支給されているタブレットですが、教育の中で使用するのは仕方ないとして、家庭での使用のルールを徹底してほしい。家庭でもタブレットを自由に使用できることで、子どもが依存して困っています。必要な事以外での家庭での使用を制限できる対策をとってほしいです。（特別区女性40歳代保護者）
• 1055. 家庭で時間制限を設ける。SNSの有害性のデータを見せる。（中核市女性40歳代保護者）
• 1056. それよりも楽しいことを見つける、習い事など。（市町村女性40歳代保護者）
• 1057. 家庭でのルールの徹底が一番大切だと思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 1058. 外で遊ぶ楽しさを教える（市町村女性40歳代保護者）
• 1059. 本人同意の時間のルールをつくる（市町村男性60歳以上保護者）
• 1060. 健康についての教育。運動習慣。（特別区女性40歳代保護者）
• 1061. 放課後そのまま学校で遊んだり、外部からコーチにきてもらってスポーツをできる環境があれば嬉しい。家にいる時間が長いほどSNSの時間が増すと思う。中学生の夏休みは児童クラブもなく、家で過ごす子が多いためSNSばかりになると思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 1062. 小学校や中学生をSNS禁止にする（特別区女性40歳代保護者）
• 1063. 自分自身でコントロールすることが難しく中毒になりやすいため、スクリームタイムなどで制限をかけるしかないと思います。（特別区女性40歳代保護者）
• 1064. 子供と頻繁にコミュニケーションを取る。 自宅にいても孤立しないようにして家族との時間を取るようにするなど。（市町村女性30歳代保護者）
• 1065. 使用できる機種　機能を減らす（市町村女性40歳代保護者）
• 1066. 該当端末を保護者が管理して使用時のみ渡す（中核市女性30歳代保護者）
• 1067. 小さい頃から悪影響を教える（中核市女性40歳代保護者）
• 1068. 安心して集まって遊べる場所が増える事（市町村女性40歳代保護者）
• 1069. 外遊び若しくは、室内でもスクリーンを使用しない遊びや学びを積極的に取り入れる（市町村女性30歳代保護者）
• 1070. 子供が自由に使える携帯やタブレットを持たせない（中核市女性40歳代保護者）
• 1071. 外で遊ぶ（中核市女性40歳代保護者）
• 1072. 宿題をたくさん出す（市町村男性40歳代その他）
• 1073. 寝る時にはクロムブックと携帯を預かる事にしました。ノートパソコンは取り上げました。学習中も別の場所に置いて、使わないようにして欲しいのですが、クロムブックの中のドリルをしていたり、調べ物をしている事もあり、取り上げる事は出来ません。（政令市女性50歳代保護者）
• 1074. スマホなどの通信機器を取り上げるしかないと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 1075. 友達と遊ぶ時間を増やすなど（中核市女性30歳代保護者）
• 1076. 子供のSNSを制限したいのに公園などの遊具を減らしたり遊び場を減らしたり曖昧な事やってないで、SNSに触れる時間を減らしたいなら子供が遊べる施設を増やせばいんじゃないですか？イオンなど大型商業施設は子供の遊び場ではないです。ボール遊び禁止などどんどん子供の遊ぶ場所がなくなってるのが現状じゃないですか？本気で対策したいと思ってるなら子供同士で遊べる場所を増やすことです。昭和平成の時代に戻す事です。（市町村女性40歳代保護者）
• 1077. 安全基地を増やす。これに尽きます。（特別区男性40歳代保護者）
• 1078. 今の所は、タブレットの時間制限機能を使い、もっと使いたければ、学習や習い事の自宅練習をしたら利用時間を増やせるというふうにしています。（市町村女性40歳代保護者）
• 1079. 小学生なら親が時間制限をする（市町村女性50歳代保護者）
• 1080. 安全に外で遊べるのが１番（市町村女性40歳代保護者）
• 1081. 決められた時間以外はデバイスを取り出せないところにしまう。（特別区女性50歳代保護者）
• 1082. スクリーンタイムが目や脳など健康上及ぼす恐れがある害をもっと教育するべき（市町村女性40歳代保護者）
• 1083. 家族との楽しい会話（市町村女性40歳代保護者）
• 1084. スマホやタブレットを利用しない時間(勉強や遊び、習い事など)を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 1085. YouTube等をなくす（市町村女性30歳代保護者）
• 1086. 親が与えない、その時間を学習や運動に使う（市町村女性30歳代保護者）
• 1087. SNS以外に興味を持つことが増える（市町村女性40歳代保護者）
• 1088. 年齢制限をする（市町村男性50歳代教職員）
• 1089. 身体を使うスポーツや文化的な遊び(絵を描いたり、物作り、ダンス等)違う楽しみを見つける。（市町村女性40歳代保護者）
• 1090. 逆にどうしたらいいか指南してほしい（市町村女性50歳代保護者）
• 1091. 課外活動時間を増やす（市町村男性40歳代保護者）
• 1092. 時代と逆行しますが、デジタルコンテンツを使用しないアナログな方法の学習 紙と鉛筆を使って作文を提出するなど（中核市女性40歳代保護者）
• 1093. 他の遊びや学習を工夫する（市町村女性50歳代保護者）
• 1094. SNSを利用出来る道具を持たない、持たせない（市町村男性40歳代保護者）
• 1095. 学校から普及されているタブレットを家に持ち帰らない。（中核市女性40歳代保護者）
• 1096. スマホを持たせない（中核市女性40歳代保護者）
• 1097. デバイスに触れられない時間を作る。習い事や家族で出かけたりなど。（市町村女性50歳代保護者）
• 1098. 部活などの取り組みに参加する。（中核市女性50歳代保護者）
• 1099. 学校のタブレットを宿題として持ち帰らせないでほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 1100. 子どもの居場所作り。教育関係の仕事をリタイアしたシニアに協力してもらうなどして。放課後、とりあえず公園に行けば遊んでくれるおじさんおばさんがいる。または公民館等を利用して、行けば勉強を見守ってくれたり質問に答えてくれるなど。（市町村女性30歳代保護者）
• 1101. 自分の意思がないとやめられないと思うので無理では（市町村女性40歳代保護者）
• 1102. まずは何の用途で使用しているか調査 善悪それぞれの使い方例挙げて良いか悪いか判断させる授業（市町村男性40歳代保護者）
• 1103. 外に出ていろんな経験をする（市町村女性40歳代保護者）
• 1104. 昔の様にスパルタな部分をとり入れた方が良い（市町村女性50歳代保護者）
• 1105. 運動などで身体を動かす（中核市女性40歳代保護者）
• 1106. 人とのコミュニティーを増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1107. 年齢制限をかけどの親もやってはいけないと認識を一致して、あの子はやってるのに，わたしはできないという環境を作らないようにする（市町村女性40歳代保護者）
• 1108. トラブルは怖いと言う事を伝える（市町村女性40歳代保護者）
• 1109. 利用時間を決める（市町村女性50歳代保護者）
• 1110. 夜何時以降は接続不可になれば良い（市町村女性40歳代保護者）
• 1111. 宿題パソコン学習提出の検討（中核市女性50歳代保護者）
• 1112. 端末を取り上げるしかないと思う。 今までアプリ利用制限等をやっても、子どもは他の方法を探したり、別ルートから利用できる手段を子ども同士で開拓して広めている。実際にイタチごっこ状態を経験した。（市町村女性40歳代保護者）
• 1113. 学習や運動等、スキルアップの取り組みを増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1114. 子供が小さい頃から端末を与えない。動画を見せていると、親はそのとき楽出来るが、SNSデビューが早まり、小学生、中学生になった頃に、動画見過ぎ！と注意する事になる。親が自ら与えたのに、取り上げようとする矛盾が生まれる事を、昔の自分に伝えたい。子供が小さい頃は、外に連れ出したり、親や友達と体を動かして遊ぶ事を大切にしてもらいたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 1115. 時間で区切る（中核市女性30歳代保護者）
• 1116. SNSの撤廃（市町村男性30歳代保護者）
• 1117. 私が教えてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 1118. 宿題を増やす。（中核市女性50歳代その他）
• 1119. 外遊びしやすい環境を作る。子供の居場所が放課後に少ないため、暇つぶしにSNSをすることが多い。（市町村女性40歳代保護者）
• 1120. スクリーンタイムで使用できる時間を限定する。（市町村女性40歳代保護者）
• 1121. 実際の習い事や部活などをする（市町村女性50歳代保護者）
• 1122. そもそも見れなくしたらいいと思う！（市町村女性30歳代保護者）
• 1123. スマホ以外の趣味ややりたいことを見つける。親も一緒になって勉強や遊びに付き合ってあげるのも大切なことだと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 1124. 家の中で漫然と過ごすのではなく、外出する（市町村女性50歳代保護者）
• 1125. 親を含めた身近な大人が必要時以外スマートフォン等をいじらない。（市町村男性50歳代保護者）
• 1126. 子供自身が、外にも愉しいことがあると、興味を引かれるようなことを作れば良い（市町村ー40歳代保護者）
• 1127. オーストラリアのように、子どものSNS利用を原則禁止にすればよいと思います。（特別区女性40歳代保護者）
• 1128. 習い事や学童などになるべく行けるようにする。1人で家にいるなどをやめる事。（市町村女性40歳代保護者）
• 1129. 規制をかけること （市町村ー40歳代保護者）
• 1130. 電源が入る時間を事前に設定する（市町村女性40歳代保護者）
• 1131. 社会教育団体等の主催する、学校外での体験活動の機会を増やす。保護者も積極的に参加を促す。体験活動の価値を大人が知るべき。他の楽しい活動にもっと触れる機会を設けるべき。（市町村男性40歳代教職員）
• 1132. 部活などの課外活動をする。（中核市女性40歳代保護者）
• 1133. 個人部屋に携帯やタブレットを持ち込まない（中核市女性40歳代保護者）
• 1134. 外で遊んだり、工作、創作をすること（市町村男性30歳代保護者）
• 1135. 体験学習や屋外での遊びの機会を増やす。（市町村女性50歳代教職員）
• 1136. 購入する時に、子供用携帯(スマホ)しか買えないようにしたらどうでしょうか。機能を狭め、これしかできないと限定。この年齢までは、このスマホしか購入できないという決まりを作ったらどうでしょうか。（市町村女性40歳代保護者）
• 1137. 校庭開放など子供達が放課後、安心して外で遊べる環境を整える（中核市女性40歳代保護者）
• 1138. 家以外で友達と遊んで過ごせる場所をつくる（市町村女性30歳代保護者）
• 1139. 子供に持たせる携帯の使用時間になると、家族との通話しか出来なくするなど。（市町村女性40歳代保護者）
• 1140. 家族との会話を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 1141. 習い事への支援（市町村女性40歳代保護者）
• 1142. スクリーンタイムの設定（市町村女性30歳代保護者）
• 1143. 習い事（市町村女性30歳代保護者）
• 1144. 媒体を渡さない。 家族と触れ合う時間を持つ。（市町村女性40歳代保護者）
• 1145. 保護者が入力したパスワードを入れないと起動しないような機能をつけるなど、許可がないと使えないようにする。（市町村女性40歳代保護者）
• 1146. 宿題などやるべき課題を与える。（市町村女性40歳代保護者）
• 1147. 利用制限をかけなければ無理だと思う（市町村女性50歳代保護者）
• 1148. 手元に置かない時間を決める。（中核市女性50歳代保護者）
• 1149. 部活動を頑張らせる（市町村女性30歳代保護者）
• 1150. スマホやタブレットよりも楽しい遊びを提案するしかないと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 1151. スマホの置き場を決める。手元に置かない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1152. 親への指導 （市町村女性40歳代その他）
• 1153. 使用する場合は端末の利用制限必須(保護者管理のもと) その他、外で遊ぶ時間や身内や友人との接触(会話など含む)機会を増やすことで、デジタルデトックスを定期的に行う（市町村女性30歳代保護者）
• 1154. 禁止（市町村女性40歳代保護者）
• 1155. 宿題などの課題を平均で出す（クラスによってないなどある）（市町村女性40歳代保護者）
• 1156. 流行の発信🟰SNSという風潮の脱却（市町村女性30歳代保護者）
• 1157. 運動脳にする。運動が良い。（市町村男性50歳代保護者）
• 1158. それに代わる　楽しい事を提供する必要がある 成長や学力、協調性の向上は運動など体を動かす事が必要だと感じる（市町村女性50歳代保護者）
• 1159. 暇を作らない，常に手に持たない（市町村女性40歳代保護者）
• 1160. 外で遊ぶ機会を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1161. 高校生未満はとくにおおまかな管理が親もすべきであると思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 1162. 小学生からタブレットを持たせて、持ち帰らせることをしなければ家庭の監視下で家庭のルールのなかでおさまるのではないか（市町村女性40歳代保護者）
• 1163. 分からない（市町村女性40歳代保護者）
• 1164. 大人が一緒に過ごす（外出する）時間を増やし、使用するときは時間を決める。 一緒に遊んでいるときは、子供はメディア見たいと言い出さないので。（中核市女性30歳代保護者）
• 1165. 楽しいと思うこと（趣味の時間等）を見つける（市町村女性40歳代保護者）
• 1166. 基本的にお金を払っている親が所持すること。（市町村女性40歳代保護者）
• 1167. 家庭で取り組む宿題を増やす （市町村女性40歳代保護者）
• 1168. 部活動など学校内の生徒同士のコミュニケーションの時間を増やせば、おのずとSNSを利用せずとも交流できる機会が増えるのではと考える（市町村女性40歳代保護者）
• 1169. 必要な時以外はスマホを預かる（市町村女性40歳代保護者）
• 1170. 学習面やスポーツ等スキルアップを目指す時間を増やす（市町村女性50歳代保護者）
• 1171. 現状で物理的に減らすことは現実的に難しいと思うので、強制的に使用制限を設けないといけないと思う（中核市女性40歳代保護者）
• 1172. SNSの怖さをしり、スキルアップに取り組む（市町村女性30歳代保護者）
• 1173. 塾や習い事、運動に取り組む時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1174. 使用時間の制限 (21時以降使用不可等）（中核市女性40歳代その他）
• 1175. 無料の遊び場、無料のサークルを増やしたり、夢中になれる他の遊び場を提供する（中核市女性40歳代保護者）
• 1176. ボール遊び等を禁止している公園を減らしたりり、子どもが安心して遊べるような環境を作る。親の就業規則も見直したら(休みやすい、帰りやすい)、子どもと触れ合う時間が確保でき、親子で一緒にSNSから離れる機会に繋がるかと思う。また、ボールプールなどがある室内遊具施設が無料や低価格で利用できたり、放課後にも行けるような環境(送迎バスとか)があれば、子どもは楽しみながらSNSに触れる機会が少なくなるかもです（市町村女性30歳代保護者）
• 1177. 年齢制限を設けて、子供がアカウントを持たないようにする。保護者にも、SNSの問題を理解できるようにする機会を作り、各家庭でも見守りや規制をできるようにする。軽度な罰則を設けるなど、ぺなるを設ける。複数回のペナルティーで、保護者と子供に講習会や罰金を設ける等する。（市町村女性30歳代保護者）
• 1178. 子どもの有無に関わらず、大人もSNSの利用を減少させられるといいと思う（市町村女性30歳代保護者）
• 1179. 子供が参加するスポーツや活動を活発にする（市町村女性40歳代保護者）
• 1180. 使用時間を制限する（中核市女性40歳代保護者）
• 1181. 学習や部活動の取り組み時間を増やす。（中核市女性50歳代保護者）
• 1182. 時間制限の設定（市町村女性30歳代保護者）
• 1183. わからない（市町村女性50歳代保護者）
• 1184. SNSやゲーム以外での楽しみを見つけること(学力に繋がるような趣味など)（市町村女性30歳代保護者）
• 1185. 外にでる機会を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 1186. 話し合い（市町村女性40歳代保護者）
• 1187. 確実なのは、持たせないこと。 使う時間を決めて、他は保護者が管理する。（市町村女性40歳代保護者）
• 1188. タブレットを、手の届かない場所へ隠して保管する。勿論ゲームも。何もなければ諦めて学習に挑むから。（市町村女性40歳代保護者）
• 1189. なぜ減らす必要がある？（市町村男性40歳代保護者）
• 1190. 携帯の使用時間を制限する（市町村男性60歳以上保護者）
• 1191. ルールを決める（中核市女性40歳代保護者）
• 1192. 時間制限、一定時間使用後は使えなくする（市町村女性50歳代保護者）
• 1193. 各家庭で話し合い、ルールを決め 必要最低限の使用にする。 SNS以外の時間の過ごし方を考える（市町村女性40歳代保護者）
• 1194. 外遊びなどに連れ出す（市町村女性40歳代保護者）
• 1195. snsをする前にいくつかの問題を解かないとYouTubeやゲームができないようにする（市町村女性30歳代保護者）
• 1196. 大人もやる時間を決めたり一緒に過ごす時間を設ける。散歩など（市町村女性40歳代保護者）
• 1197. 各家庭でルールを話し合い 必要最低限の利用にする。 SNS以外の過ごし方を考える。（市町村女性40歳代保護者）
• 1198. 無理に減らす必要はないとおもうが、その危険性や上手な使い方、SNSでの人との付き合い方をおしえていくべき。どういう場面で使うべきか使わないべきかや、自分にとって有益で安全な使い方を学べる環境をつくればよいと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 1199. 習い事に通わせる（市町村女性29歳以下保護者）
• 1200. 持たせないことやフィルタリング、制限などが必要だと思います。それ以前に、リテラシー教育なども。（市町村女性40歳代保護者）
• 1201. 国で規制をかけ、事業者側も罰則を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 1202. 使用時間を制限する（市町村女性29歳以下その他）
• 1203. 親が子どもと向き合って一緒にすごす時間を確保する（市町村女性40歳代保護者）
• 1204. 時間を守らせる（市町村女性40歳代保護者）
• 1205. SNSがなかった時代を学ぶ。（市町村女性40歳代保護者）
• 1206. 携帯の没収（市町村女性50歳代保護者）
• 1207. 外で身体を動かすことをさせる（市町村女性40歳代保護者）
• 1208. SNS以外に興味の持てる活動を見つける、親もSNSに触れる時間を減らし、子どもの手本となるようにする（中核市女性40歳代保護者）
• 1209. 子どもは勉強時間を増やす。保護者はSNSによる犯罪や自己防衛などを学んで対策しなければいけない。（市町村女性30歳代保護者）
• 1210. スマホを持たせない。物理的に触らせない。（市町村女性30歳代保護者）
• 1211. インターネットに接続出来る機器を減らす（市町村女性40歳代保護者）
• 1212. 子供が小学生のうちなど特に、学校でタブレットを使用する宿題などの学習を減らして欲しい。　 今は親が無理矢理使わないようにしているみたいになっているので、言う事を聞いてもらえないので学校で夜は使ってはいけないとかにして欲しい。（特別区女性30歳代保護者）
• 1213. 親が管理・制限をする（市町村女性40歳代保護者）
• 1214. 見えない所、手の届かない場所にスマホを置く。（市町村女性40歳代保護者）
• 1215. 過度に魅力的に思わせない。（市町村女性30歳代保護者）
• 1216. 時間制限（市町村女性40歳代保護者）
• 1217. 親子で話す。（市町村女性50歳代保護者）
• 1218. 携帯に制限をかけている（市町村女性40歳代保護者）
• 1219. 携帯を使う時間を制限する（市町村女性40歳代保護者）
• 1220. 家庭内での取り決め、ルールを守った上での使用を徹底すること（市町村女性30歳代保護者）
• 1221. 曜日と時間を決めてる（市町村女性30歳代保護者）
• 1222. 使用時間の制限、学習やスキルアップの時間を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 1223. 読書や自習などを増やし、スマホやゲーム機には時間制限をかけメリハリをつけることが大事だと思う（市町村女性30歳代保護者）
• 1224. 本人の現実生活を充実させること。（中核市女性30歳代保護者）
• 1225. 時間制限を設定。過激な情報の閲覧制限。（中核市女性30歳代保護者）
• 1226. 家庭のルールを事前に決め守らせること（市町村女性40歳代保護者）
• 1227. 例えば子どもがいる家庭はスクリンは夜の９時まで。学校でもタブレットの使い方の指導。学校のタブレットでゲーム等しているこもたくさんいます。（市町村女性50歳代保護者）
• 1228. 学校のパソコンも使用できるものを減らして欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 1229. 親や友達と一緒に体を動かす機会をつくる。安全で充実した公園があると遊ぶ機会が増える。（中核市女性30歳代保護者）
• 1230. 保管場所を親が管理する（市町村女性40歳代保護者）
• 1231. 外遊びの時間や読書の時間を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1232. 規制が厳しくなれば自ずと減っていくと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 1233. 個人情報保護の観点から、親は友人を把握し辛いので、ある程度は必要。（中核市女性40歳代保護者）
• 1234. SNSよりも楽しい、と思えることがあるかどうか 家庭で親が子どもと話し合い、管理できるかどうか 親の資質がほとんど全てなので、制度や規制、学校教育でどんなに頑張っても効果は薄いと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 1235. 趣味、外で遊んだり運動をする（市町村女性50歳代保護者）
• 1236. 家族会議　一方的ではなく各家庭で使用時間などのルールを決める　会話が少ないのでは…（中核市女性50歳代保護者）
• 1237. 子どもと出掛ける機会を増やす、親も一緒に読書する時間を作る（市町村女性40歳代保護者）
• 1238. 早期にスマホを持たせない。スマホを自身で持つのはせめて高校生から（市町村女性40歳代保護者）
• 1239. 夜寝る前はスマホを見ないようにする（中核市女性40歳代保護者）
• 1240. スマホやタブレット使用は家族のいるリビングにする、夜間のスマホ充電中は保護者の寝室で保管など。（市町村女性40歳代保護者）
• 1241. 親が時間で、スマホ等を取り上げるしかない（市町村男性50歳代保護者）
• 1242. 連絡の手段を統一する（中核市男性40歳代保護者）
• 1243. グループメールを作ると無駄なメッセージを送ったり受け取ったりする回数が増え、必然的にスマホの確認回数が増えるので、メッセージを送る時は2人で行う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1244. Wi-Fiを　時間で停止させる機能（市町村男性50歳代保護者）
• 1245. 時間を決める決まりを守る（市町村女性40歳代保護者）
• 1246. 高校生までは電話、メール機能のみのキッズケータイのようなものを普及させる。安価なものがよい。（市町村女性50歳代保護者）
• 1247. ペアレンタルコントロールを利用して、保護者が使用時間の制限をかける（市町村女性50歳代保護者）
• 1248. SNSの規制（市町村女性40歳代保護者）
• 1249. 家族との会話の時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 1250. 一律に禁止するのではなく、家庭・学校・地域でリアルな体験や対話の機会を増やすことが重要だと考えます。スポーツや読書、創作活動など、SNS以外で自己肯定感を得られる場を増やすことが、結果的に利用時間の自然な減少につながると思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 1251. 親の（中核市女性40歳代保護者）
• 1252. 利用時間制限を徹底する（中核市女性50歳代保護者）
• 1253. それより、楽しいことを見つける。 夢中になれるものを見つける（スポーツやものつくりなど）（市町村女性50歳代保護者）
• 1254. snsの出来るものをこどもに買い与えない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1255. お手伝いなどの時間や自習時間を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 1256. アプリ自体で年齢によって使用できる時間を決める。それ以上は開かない様にロックがかかるなど。（中核市女性30歳代保護者）
• 1257. 他にする事や楽しみをなかば強制的に作る。部活、習い事など。 人手不足解消も狙って安全で簡単な学生アルバイトやボランティアの仕事を、近隣で取り巻く大人が考えて与えてあげる。 SNSに依存せずとも情報をもらえて相談できて、子供をかまってあげられる場所や機会を社会が作ってあげる。（市町村女性50歳代保護者）
• 1258. それ以外の、興味を持ちそうな対象への 接触、特に直接的対人接触を増やす。（中核市男性50歳代保護者）
• 1259. 家族や友人と対面的なコミュニケーションをとる時間を増やすこと (一人で過ごす時間が減ればいい)（市町村女性40歳代保護者）
• 1260. それ以外の楽しみを見つける（中核市女性50歳代保護者）
• 1261. 子供に売らない（市町村女性40歳代保護者）
• 1262. そもそもSNSの時間を減らすために〜と言うアプローチが時代に沿っていない。正しく使えば有益な道具を端から悪者扱いするのか？今後当たり前になっていく道具、正しい在り方使い方を、大人子供両者が考え、学ばなくてはならない。ただの規制は思考停止。まずは大人が見本となる行動を目指さなければならない。出来ていない大人が騒いでも、子供が将来大人となった時に同じ過ちを繰り返すだけ。（市町村男性30歳代保護者）
• 1263. SNS以外の楽しいものを見つける（市町村女性30歳代保護者）
• 1264. 学校の宿題をタブレットで出題しないようにする。宿題のためとタブレットを出してこそこそ遊んでいるから。（中核市男性40歳代保護者）
• 1265. 触らせない（中核市女性30歳代保護者）
• 1266. スポーツに取り組む（市町村女性30歳代保護者）
• 1267. 体を動かして遊ぶ　読書や音楽に触れる時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 1268. 大人と同等のスマホを持たせない（市町村女性40歳代保護者）
• 1269. 高校生以下は使用禁止（市町村女性40歳代保護者）
• 1270. 子どものスマホ利用を禁止するしかないと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 1271. 携帯を持たせない（市町村男性50歳代教職員）
• 1272. 代替のものを提示するのがいいと思う。学校での課題の工夫や家庭での取り組み？（市町村女性30歳代保護者）
• 1273. SNS以外の趣味を持たせる（習い事、スポーツ、ピアノ、ダンス、料理など）。（市町村女性40歳代保護者）
• 1274. 低年齢で与えない。（中核市女性30歳代保護者）
• 1275. 回答例のような方法は子どもが積極的に取り組む姿勢があればの話だとおもう。親が促して無理矢理SNSから引き剥がす方法はストレスになり長期的に続くとは思えない。宿題や課題中、食事中、就寝前の1時間前などルーティン化できる時間帯を決め子どもと相談しお互いに納得した上で設定する。（中核市女性30歳代保護者）
• 1276. フィルタリングの活用（市町村女性50歳代保護者）
• 1277. 子ども個人のスマホを持たせない（市町村女性40歳代保護者）
• 1278. 持たせず、触らせない（市町村女性50歳代保護者）
• 1279. 親子関係を強固にする。親の学びが足りていない。（中核市女性50歳代保護者）
• 1280. 出かける（市町村女性30歳代保護者）
• 1281. 塾や習い事を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1282. 保護者へのリテラシー強化（市町村女性50歳代保護者）
• 1283. 深夜22時以降は禁止するなど日本の法律で掲げて欲しい（市町村女性50歳代保護者）
• 1284. 家庭内でのルールをしっかり守る（市町村女性40歳代教職員）
• 1285. sns年齢制限、子ども自信のコミュニケーションスキルの向上、自分の気持ちの言語化、集団での話し合いの時間を増やす（市町村女性40歳代教職員）
• 1286. 習い事や、児童クラブの費用の負担が減るとありがたい。児童クラブや習い事をしている時間は携帯を触らないし、習い事をした後は疲れて早く寝るので、費用の負担が減るともっと増やされる。（中核市女性40歳代保護者）
• 1287. 外で楽しむ場所や機会を国が作る（中核市女性40歳代保護者）
• 1288. スマホを持つのが当たり前になっている以上、どう制限していいのか不明（中核市女性40歳代保護者）
• 1289. フィルタリングなどのアプリで規制を基本にする（市町村女性40歳代保護者）
• 1290. 読書時間を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 1291. 部活やクラブ活動の環境を充実させる（市町村男性30歳代保護者）
• 1292. 法律で規制し、違法させた企業の方に重い罰則を与えるする（中核市女性40歳代保護者）
• 1293. 寝る２時間前はやめる。音楽等はアレクサで聞く。アラームは時計等、スマホ以外に役割分担。結局スマホに機能を持たせすぎたせいで大人も手放せない生活になっている。 音楽を聴くのにスマホ以外で聴いている人がどれほどいるでしょうか？（市町村女性50歳代保護者）
• 1294. 保護者が子どもと向き合う時間が無くて子守のアイテムとして使用している側面があるので、保護者がもっと余裕のある生活が出来るように働き方改革、給与の増額、減税なども含めた総合的な対策が必要（市町村女性40歳代保護者）
• 1295. そもそも簡単に与えない 約束事を決める（中核市女性30歳代保護者）
• 1296. 家庭内での会話を大切にしていくべきだと思う。 日頃から悩み愚痴を言える関係でいられるようにしていきたい。（市町村女性30歳代保護者）
• 1297. 物理的にデバイスをぶっ壊すしかもうない（市町村女性40歳代保護者）
• 1298. 習い事や塾の時間を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 1299. 時間規制かけ、事務的に遂行する（市町村女性40歳代保護者）
• 1300. Brincadeiras ao ar livre, entretenimento em parques ao ar livre,（市町村女性40歳代保護者）
• 1301. 保護者がスクリーンタイム制限を設定する。（中核市女性40歳代保護者）
• 1302. 部活動の時間のアップ。体の動かすことの、好きなことを増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1303. デバイスに触れる時間を制限する（市町村男性30歳代保護者）
• 1304. 紙面による勉強を増やす事（市町村女性40歳代保護者）
• 1305. 時間を決めて、それを超えたら見れなくしてしまう。（市町村女性50歳代保護者）
• 1306. 学習や得意な事を伸ばすための時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 1307. 親が時間と内容を制限する。また周りの大人も家庭では利用を控える。（中核市ー40歳代保護者）
• 1308. 習い事や他の取り組み内容を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1309. 地域などでの活動、掃除や会議への参加を義務付ける（市町村女性40歳代保護者）
• 1310. 家庭環境の整備（市町村女性40歳代保護者）
• 1311. 利用制限機能を確実なものにする（市町村女性40歳代保護者）
• 1312. 学校の授業で日常的に活用すること（市町村女性50歳代保護者）
• 1313. 親がスマホに子守りをさせない。幼児期からスマホ子守りをしている保護者は子供にスマホを触らせる事に抵抗がないように見える。（中核市女性40歳代保護者）
• 1314. 子供達が暇が無いほど部活など忙しくする事 また、野外で安全に遊べる 平成初期の様に日本が安全である事が必要 （中核市女性30歳代保護者）
• 1315. 親子で家庭内のスマートフォンやタブレットなどのメディアの使用を一緒に控えることが効果的だと思う。子供にだけ無理強いさせるのは良くない。（市町村男性40歳代保護者）
• 1316. 自然に触れる（市町村女性30歳代保護者）
• 1317. 国で制限をかける（市町村女性40歳代保護者）
• 1318. 国で禁止にすれば良い（市町村女性50歳代保護者）
• 1319. 他に興味がある事を見つける（市町村男性50歳代保護者）
• 1320. 声かけ　ルールを決める（中核市女性29歳以下保護者）
• 1321. スマホを持たせない（市町村男性30歳代保護者）
• 1322. 外で体を動かして楽しい事を増やす（市町村女性50歳代保護者）
• 1323. できない。（市町村女性30歳代保護者）
• 1324. スマホを使えなくする（中核市女性30歳代保護者）
• 1325. 携帯利用制限【寝室には持っていかないなど】（市町村女性30歳代保護者）
• 1326. 学習の仕方をタブレット以外の手で書くなどする。もしくは、国で子供のSNS利用時間をきめてりする（市町村女性30歳代保護者）
• 1327. 外遊び（中核市女性29歳以下保護者）
• 1328. 与えてしまえば、使ってしまうので与えない。（市町村女性50歳代保護者）
• 1329. 大人にも難しいので、年齢に応じて段階的に時間を増やしていくなど、物理的な制限が必要ではないか。（中核市女性40歳代保護者）
• 1330. 携帯を与えない事（市町村男性50歳代保護者）
• 1331. ノーメディア週間を増やす（市町村女性40歳代その他）
• 1332. 学校から帰る時間が遅くなるとよい。自宅にいるとSNSに触れてしまう。（中核市女性40歳代保護者）
• 1333. アップルID、Googleアカウント作成時にマイナンバー登録必須にする 年齢によって21時以降は帯域制限かける(3G)（市町村女性40歳代保護者）
• 1334. スクリーニングの時間を制限して管理する。学習はアナログでもできる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1335. 親が管理するくらいしかないと思う（市町村男性40歳代保護者）
• 1336. 部活動の充実（市町村女性40歳代保護者）
• 1337. 閲覧時間に制限をかける（中核市女性40歳代保護者）
• 1338. サッカーや野球、バレーボールやダンスなどの体を動かす習い事や、囲碁将棋教室、絵画教室など文化的活動などを身近にし、多くの子どもたちが気軽に参加できるような環境を整えると良いと思う。これにより、仲間ができ、孤独に悩むこともなくなるので、国や地方自治体もそういう所にも力を入れてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1339. 時間制限を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 1340. 親もスマホに触れる時間を減らす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1341. 読書や趣味や勉強（中核市女性40歳代保護者）
• 1342. 通塾、部活動、習い事、計画的なスケジュール管理（市町村女性50歳代保護者）
• 1343. 休みの日は、タブレット等は使わず外で遊んだり、ものづくりをする等親が遊びを提供する。（低学年）（中核市女性40歳代保護者）
• 1344. SNSの長時間使用による弊害を学校や家庭で学ぶ機会を設け、正しい理解を深める。（中核市女性40歳代保護者）
• 1345. イベントの充実、図書館の充実。居場所を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1346. SNSでの被害報告をリアルに教える。ステルスマーケティングや詐欺の手法、闇バイトなど本人が気をつけても巻き込まれた経験談をとにかくたくさん教えることが有用だと思います。人身売買の話も含めてきちんと怖さを教えること。（中核市女性40歳代保護者）
• 1347. 塾や習い事に通わせるなどする。（市町村女性40歳代保護者）
• 1348. 子どもに対してもですが、大人がまずは正しい使い方がわからずに使い、子どもにもスマホを与えていることが問題だと思います。子どもに教育する前に大人のデジタルリテラシーを高めないと変わらない気がします。（中核市女性40歳代保護者）
• 1349. 学習時間の増加､スポーツ活動や習い事、親との触れ合いを増やす、通年かけた課題活動の取り組み（市町村女性40歳代保護者）
• 1350. そのような事はかえって逆効果なので、バランスです。（市町村女性50歳代保護者）
• 1351. SNS以外の遊びや学習、運動への取り組みを増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1352. すきな事や集中できる事を増やす親の努力が必要（市町村女性40歳代保護者）
• 1353. 対人スキルを伸ばす努力を親がしていく。 家が安心できる場所にする。 多くの刺激や情報を与え過ぎない。（中核市女性40歳代保護者）
• 1354. 趣味や楽しいことを意識してやらせる時間をつくる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1355. 時間を減らし学習に集中すること（市町村女性30歳代保護者）
• 1356. 携帯は基本的に親が管理し必要時のみ渡すなど 子供主体にさせない 家庭内での過ごし方を規則正しくする 親もSNSから離れて家族の会話等を増やす SNSの影響、使い方など日頃から話し合う （市町村女性40歳代保護者）
• 1357. 自分で責任が取れる年齢まで使用できなかったらいいと思う。（中核市男性40歳代保護者）
• 1358. もっと運動することのメニューを増やす。机に向かうとスマホを使いたくなるから。（中核市女性50歳代保護者）
• 1359. 目標を持たす　sns以外の楽しみを増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 1360. 決められた時間のみ使用する（中核市女性50歳代保護者）
• 1361. スマホを使うのはリビンクのみ等、家庭内でルールを作る。（市町村女性40歳代保護者）
• 1362. 学校から支給されるタブレットの利用時間の規制。家庭のタブレットやスマホで利用時間を規制しても、学校から支給されるタブレットが時間規制されていないので、隠れて見れる状況になっている。（市町村女性40歳代保護者）
• 1363. 外で運動したり、活動したりする時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 1364. 減らさなくても良いと思う。必要に応じてSNSを適切に使っていけるように指導すれば良い。（中核市女性30歳代保護者）
• 1365. 親の時間延長も出来ないようする。 強制的に時間になれば電源をオフにする機能　snsは大人でも魅力的。それをアプリだけの機能で減らすのはどうにもならない。 塾、クラブ等で離れる選択は出来ても、結局は家の中で本人がどう使うかなので。 夜間の連絡ならガラケーで十分　（市町村女性40歳代保護者）
• 1366. 友達との交流を深める（中核市女性50歳代保護者）
• 1367. タブレットのアプリを、楽しく勉強できるものを入れる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1368. OTさんよりゲーム以外の趣味を探すこと、と教わっています。 言語力が乏しい子は本や言葉の理解でつまづくので将来役立つ健全な漫画や絵本、アートの絵本など有効かと思います。動画もはたらく細胞、サバイバル関係の将来役立つものなら視覚から記憶に残りやすい気がします。発達障害は開花すれば必ずその道のトップに立てると信じます。（市町村女性30歳代保護者）
• 1369. 外に出て身体を動かす（市町村女性40歳代保護者）
• 1370. スポーツなど身体を動かす事や家族時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1371. 他のことをしたいと本人が思わないと無理なので、使える環境をなくす。子供はキッズ携帯で十分。（中核市女性40歳代保護者）
• 1372. SNS利用可能時間の制限（市町村女性50歳代保護者）
• 1373. 親子のコミュニケーション時間を増やす 放課後からの家庭管理の時間に保護者や習い事その他が相手してあげられないのであれば、子どもがSNSに触れるのを防ぐことは難しいと思う（政令市女性40歳代保護者）
• 1374. 時間がきたら利用できなくなる（中核市女性50歳代保護者）
• 1375. 他に熱中する物を見つける（中核市男性30歳代保護者）
• 1376. 時間制限を設定する（市町村女性50歳代保護者）
• 1377. スポーツをして体力消耗する（中核市女性50歳代保護者）
• 1378. 端末での学習のみに頼らず、面倒でも紙と鉛筆、紙の本や辞書を使い原始的に学習する時間を増やし、簡単過ぎる情報収集方法から少し遠ざけてやることで、SNSを使う端末に触れる時間を減らしてみるのはいかがでしょうか（市町村女性40歳代保護者）
• 1379. 公園や外で遊ぶなど、物理的に触れる時間を減らす（市町村女性40歳代保護者）
• 1380. 部活動のような毎日一定時間、外部と関わる機会を持つこと。（市町村女性40歳代保護者）
• 1381. スマホを見せない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1382. わからない（市町村女性40歳代保護者）
• 1383. ペアレンタルコントロールなどで物理的に使える時間を限る（中核市女性40歳代保護者）
• 1384. スマホ以外にやるべきことをやってもらう。（中核市女性30歳代保護者）
• 1385. なるべく使う時間の制限や親も子供と 話す事が大事だと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 1386. 部活動の復活。指導者のお給料をきちんと出して、放課後、子どもたちが集まれる場所を作って。（中核市女性50歳代保護者）
• 1387. 時間制限を親も把握し何をしているか確認し、1日の時間配分を決める、制限もあり（中核市女性40歳代保護者）
• 1388. 難しい（市町村男性40歳代保護者）
• 1389. 使用時間の制限をかける。（中核市女性40歳代保護者）
• 1390. スマホを使える時間を制限する ウチでは親の見ている前でのみスマホを使わせています。子どもは初めは抵抗しましたが今は諦めています。 （市町村女性50歳代保護者）
• 1391. スマホを使わない時間を作る（中核市女性40歳代保護者）
• 1392. 勉強時間を増やす（市町村男性29歳以下保護者）
• 1393. 外遊び、友人とあそぶ。（中核市女性40歳代保護者）
• 1394. 根本的には持たせないという事だが便利性と連絡のツールとしてはあった方がいい。親が弱くならず見守らないといけないが言い訳ですがそこまで時間が持てない。（市町村男性40歳代保護者）
• 1395. 部活動の活性化（市町村ー40歳代保護者）
• 1396. 塾や部活動等、習い事をしている時間を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 1397. 保護者が行う各種制限を使用しやすくする。（中核市男性40歳代保護者）
• 1398. 法律で定める。（市町村男性40歳代保護者）
• 1399. 勉強量・運動量を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1400. 制限時間（中核市男性40歳代保護者）
• 1401. 家庭で利用時間を決めて利用させる。（中核市女性40歳代保護者）
• 1402. 強制利用不可にする（中核市女性40歳代保護者）
• 1403. 制限をかけて、〇時以降は禁止を統一（中核市女性30歳代保護者）
• 1404. デジタルに触れる機会を減らす。習い事や友達と遊ぶ家事手伝いをするなど（市町村女性30歳代保護者）
• 1405. 物理的に減らすよりも正しい使い方を子供と話し合う事が大切と思います。それが結果的に触れる時間を減らす事にもなるのでは？（市町村女性50歳代保護者）
• 1406. スポーツや塾など習い事をする（市町村女性30歳代保護者）
• 1407. 土日にイベントがあればよい（中核市女性40歳代保護者）
• 1408. Incentivar a practicar algún deporte （市町村女性40歳代その他）
• 1409. 親のITリテラシー向上（市町村男性50歳代保護者）
• 1410. 家族で触れ合う時間を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1411. 時間制限をかけるとストレスがたまり逆効果もある。どうしたらいいのか既にわからない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1412. 家族とのコミュニケーション（市町村女性30歳代保護者）
• 1413. 不可能だと思う（市町村男性40歳代保護者）
• 1414. 習い事や勉強の時間を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 1415. 画面などではなく、直接コミュニケーションを他者ととる機会を増やす。（市町村男性40歳代保護者）
• 1416. SNS以外の楽しみを与える。今の子供達は猛暑により夏休みに外で遊ぶことができません。豪雪地帯では雪の影響で休校にもなります。今の子供は親世代より圧倒的に外遊びの時間が少ないです。一年を通じて小学生から中高生までが体を使ったゲーム、例えばROUND1のような施設が各自治体にあればいいなと思います。 体を使うゲームの他、学童の役割から中高生には自習室を備えたような公共施設があればいいと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1417. 子どもには昔のように単に連絡がとれだけの携帯電話にしてほしい。機能が多すぎてスマホで全て完結してしまうので一日中触れていることができてしまう。それを親がずっと管理していられるわけではない。大人ですら時間があればスマホに時間を費やしてしまう。スマホがある以上時間を減らすのは無理。（市町村女性40歳代保護者）
• 1418. 制限をかけて利用できなくする（中核市女性40歳代保護者）
• 1419. 学習やスキルアップの取り組みの時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1420. ◯携帯電話会社契約時でのSNS若年者利用規制の厳格化やデバイス設定（市町村女性40歳代保護者）
• 1421. 習い事などの取り組み時間を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 1422. 運動やカルチャーに触れる機会を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1423. 外遊びを親子で一緒に楽しむ（市町村女性50歳代保護者）
• 1424. わからない（市町村女性30歳代保護者）
• 1425. リアルで集える居場所作り（市町村女性50歳代保護者）
• 1426. 現在appleでは13歳までで1分ごと使用可能になっている。そのシステムを辞めて、完全に使用できないようにしてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1427. 親がコントロールするほか、なかなかないかと。（分かってはいますがなかなか出来ていませんが。）（市町村女性30歳代保護者）
• 1428. スマホを持たせる年齢をできるだけ遅くする。（中核市女性40歳代保護者）
• 1429. 強制的に使えなくする（市町村女性50歳代保護者）
• 1430. SNSの危険性を教え、習慣にならないよう一緒に考え、行動する。その繰り返し。（市町村女性30歳代保護者）
• 1431. 習い事や部活に入るなど、自由時間を減らす（市町村女性40歳代保護者）
• 1432. IT推進をやめればよい（市町村女性40歳代保護者）
• 1433. 子どもが興味を持つものを増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1434. 保護者がもっと管理すべき（市町村女性40歳代保護者）
• 1435. スマホを渡さない（市町村男性50歳代保護者）
• 1436. 部活動の時間が短いため、それをもう少し長くする（市町村女性40歳代保護者）
• 1437. スクリーンタイムなどで使用できる時間を制限する（市町村女性30歳代保護者）
• 1438. 家族で一緒に過ごす時間(運動や行楽など)を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1439. 学校は持ち込み禁止くらいしかでいないので、主に家庭でよく話し合うしかない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1440. 家庭でのコミニケーションをとること（市町村女性40歳代保護者）
• 1441. SNSを使用できる端末を物理的に使用できなくする。（市町村男性40歳代保護者）
• 1442. 体験や経験を外部との連携で増やす（市町村女性50歳代保護者）
• 1443. 11時以降はインターネット接続出来ない様にするなど、昼夜逆転や寝不足にならない様にする。（中核市女性40歳代保護者）
• 1444. 物理的に減らすなら持たせない程効果のある方法はないと思います。それ以外ならリビングだけでの使用に限定するなどの方法。（市町村女性40歳代保護者）
• 1445. 使用時間の設定が有効だと思う（中核市女性40歳代保護者）
• 1446. 部活、習い事、友達とリアルで遊ぶこと（市町村女性30歳代保護者）
• 1447. 時間制限機能。端末を家族共有にする。（市町村女性40歳代保護者）
• 1448. 運動の時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1449. やめろと言ったところで辞めないので無理強いしない（市町村女性30歳代保護者）
• 1450. 端末を買わない、持たせない（特別区女性50歳代保護者）
• 1451. デジタル社会で色々難しいが、SNSも見るだけじゃなくて活用してもらえたらと思う。実際に料理をしてみたり、出かけてみたり、練習してみたり、体を動かすきっかけとして活用して欲しいと思っている。（市町村女性30歳代保護者）
• 1452. SNSの使用制限（中核市女性40歳代保護者）
• 1453. 端末を持たせる年齢の引き上げ　保護者自身がSNSに触れる時間が長過ぎるため、子供への説得力に欠けている現状を改善する教育（中核市女性50歳代教職員）
• 1454. 頻度を減らしたり家族とのコミニュケーション増やしたり家族でできる事を話し合って増やしていく事（中核市女性30歳代保護者）
• 1455. 時間制限（市町村男性40歳代保護者）
• 1456. スマホ使用の時間制限（市町村女性30歳代保護者）
• 1457. 学校の教室を移動教室にして、なるべく 本、図書室と待合室をかねるようなじゅうじつしたスペースを作り、生徒たちがスマホを通して調べるのではなく、本からスマホでしらべるようなかんじにすればどう （市町村女性50歳代保護者）
• 1458. 部活（中核市女性40歳代保護者）
• 1459. 外に連れ出す（市町村女性30歳代保護者）
• 1460. 現実での遊びの充実、（市町村女性40歳代保護者）
• 1461. スマホの学生割引をなくす。そもそもスマホを渡さない。電話機能のみなどの簡素な機器しか子供には購入できない仕組みが必要。今は料金設定やガラケーの廃止に伴い、スマホを渡してるが不要な機能が多いと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 1462. 野外での活動、自然に触れる機会、五感を使って体験する活動 映像、バーチャルではない本物を生で観る体験 読書の時間、読書の日をつくる スマホは学習机に置かない 夜間の使用時間は何時までと決め、夜間は電源オフにする（市町村女性40歳代保護者）
• 1463. 外で遊ぶ！（市町村女性30歳代保護者）
• 1464. 本来は親や家族との時間を増やすこと、外で友達とリアルに自由に遊べる時間・環境を整備することだと思う。 しかし、共働きの現状や子ども同士で昔のように自由に誘い合って遊ぶことも事件等を考えると難しい状況だと思う。 子どもたちが下校後に安心して過ごせる、児童クラブのような狭い枠ではなく、気軽に利用できる身近な場所が増えていけば良いと思う。（小学校の部分開放など）（中核市女性40歳代保護者）
• 1465. 宿題等終わるまでは取り上げる（市町村女性30歳代保護者）
• 1466. 外での遊びやスポーツ、絵を描くなど、出来ることの幅をひろげる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1467. 物理的に減らす為には、スマホに触らない事、使用時間の制限が必要 スクリーンタイムを使う（市町村女性40歳代保護者）
• 1468. 家にいる時間が多くなればなるほどスマホなどを触る時間が増えると思うので体を動かす時間が増えればいいと思います。 お金がかかってくると参加させられない家庭も増えると思うので無料で送迎等の心配もなければ親がそういう所に出しやすいと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1469. 暇な時に見ており、その流れで長時間見ているので、SNS以外の楽しみを見つける（市町村女性50歳代保護者）
• 1470. 物理的にアクセスできない規制を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 1471. 使用時間の制限を家庭以外の場から決めて子供達にも周知する（市町村女性40歳代保護者）
• 1472. 親も減らす（中核市女性40歳代保護者）
• 1473. 子供の発達には必要ないもの。むしろ子供の発達を阻害している例が出ている中まずは学校でのタブレット学習を配信することからはじめるべき！（中核市女性40歳代保護者）
• 1474. 趣味や学習に取り組む時間を増やす（市町村女性50歳代保護者）
• 1475. 習い事等を増やし、それどころではない状態にする（市町村女性40歳代保護者）
• 1476. 親が子どもの前で携帯をさわらない 子どもが興味をもてることを増やす 親が忙しくしない 学校勉強が楽しくなるような声かけ 早寝早起き（市町村女性30歳代保護者）
• 1477. 物理的に、家にいる時間を短くすることが一番手っ取り早いと思います。現在では学童や習い事・塾が一般的ですが、案としては学校を利用して、スポーツ教室、調べ学習、体験など多様な課外活動(クラブ活動のようなもの)を多数用意して、それぞれの興味・過ごし方に合った過ごし方を、民間の力を借りて提供するのはどうでしょうか。（市町村女性30歳代保護者）
• 1478. 外に出かける。家にいると見る時間が多くなるから。（市町村ー40歳代保護者）
• 1479. 携帯電話をスクリーンタイマーや何時から何時までで強制シャットダウン使えないようにする。 または、SNS以外に魅力的な何かがあれば減るとは思うが何かまでは思いつかない。（市町村女性30歳代保護者）
• 1480. コンテンツが興味のあるものが次から次からと出て止められない。時間制限など必要。（市町村男性60歳以上教職員）
• 1481. 使用時間を制限する（市町村女性50歳代保護者）
• 1482. アプリ起動の設定時間を設けて、制限時間に近くなったらアナウンスを表示した上で、超過した場合は強制シャットダウン出来るシステムでも作るしかないのでは。（市町村女性30歳代保護者）
• 1483. それぞれの家庭の事情があると思うが、 こどもにSNSを利用させるかどうかの親の価値観が大切になると思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1484. 18歳以下はスマホ、タブレットを持たせない（市町村女性40歳代保護者）
• 1485. SNSのリスクや危険性、つきあい方に付いて家庭で十分教え、理解できれば利用させる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1486. ギガを制限する（市町村女性40歳代保護者）
• 1487. 自宅では親、学校では教員の指導が必要。（中核市女性40歳代保護者）
• 1488. 電子ドリルから紙ドリルに戻す 家庭にiPadを持ち込まない、必要な時に学校でかりる（特別区女性40歳代保護者）
• 1489. 学習や習い事の練習、他の遊びなどを増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1490. 勉強などやるべきことをやってからやらせる（中核市女性30歳代保護者）
• 1491. 自主的に減らす以外、持続性は無いが方法が分からない（市町村女性50歳代保護者）
• 1492. 仕事や学業に影響がない程度なら、気分転換にはいいと思う。自分がそうだから。（中核市女性40歳代保護者）
• 1493. SNS以外で自分が夢中になれることや趣味をみつける（市町村女性30歳代保護者）
• 1494. SNSの不使用日を設ける、韓国のようにスマホを触らないで過ごす研修機会を設ける。（政令市男性60歳以上その他）
• 1495. それ以上に興味を引くもの等あればいいが、それは無理だと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 1496. 校則で1日2時間以内とルールを決める（市町村女性40歳代保護者）
• 1497. 他に興味が持てるものを発見する（中核市女性30歳代保護者）
• 1498. 学校での学習などでタブレットなどパソコンなど使う機会が増えて，自分だけのタブレットを持てる状況ができてしまっているから、学校管理など授業などで使用する際にもつなど、対策を取る方がいいと思います。（市町村女性29歳以下保護者）
• 1499. 年齢が小さいうちからペアレンタルコントロールの仕様など、時間制限の約束をすること。習い事や、友達と外で遊ぶ時間、食事中の会話を日頃から大切にすること。親もスマホ依存から脱すること。（市町村女性30歳代保護者）
• 1500. 時間を制限する　強制シャットダウン（市町村女性40歳代保護者）

• 1501. 子供にスマートフォンを親が全く見られないような状態で渡さない。善悪の判断がつかない年齢で渡さない。（市町村女性50歳代保護者）
• 1502. 渡さない（中核市男性40歳代保護者）
• 1503. 家から連れ出す。遊びにいくなど（市町村女性50歳代保護者）
• 1504. ノーメディアディの普及率アップ（市町村女性40歳代保護者）
• 1505. TikTokを削除して、塾の時間や学習時間を増やしたらいいと思います。現実的にTikTokを削除したら頭がスッキリした。と子供は言っていました。（中核市女性40歳代保護者）
• 1506. 習い事をする（市町村女性40歳代保護者）
• 1507. ルール作り。親も一緒に取り組む。（市町村女性40歳代保護者）
• 1508. やらせない（市町村女性30歳代保護者）
• 1509. 紙の本に触れる機会を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1510. 外で遊ぶ。（市町村女性40歳代保護者）
• 1511. 遊べる場所など、子どもが外に出て安心して過ごせる場所や環境を作ること。（市町村女性40歳代保護者）
• 1512. 子供個人所有のスマートフォン、タブレットを持たせない。（中核市女性30歳代保護者）
• 1513. 法で規制し、その必要性を厳格に広める（市町村女性40歳代保護者）
• 1514. 使えなくすれば良い（市町村女性30歳代保護者）
• 1515. 他に楽しめるものを見つける 1日見る時間を子供と相談して時間を決める（市町村女性40歳代保護者）
• 1516. 親が決めたルールではなく、子供と一緒に考えたルールを決める（市町村女性40歳代保護者）
• 1517. 通信機器を持たせない（中核市ー40歳代保護者）
• 1518. スマホ与えない（市町村女性50歳代保護者）
• 1519. 習いごとに通う（市町村女性40歳代保護者）
• 1520. 家族とのコミュニケーションの時間を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 1521. 保護者と一緒に何かをする時間を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 1522. 今の時代なかなか規制をするのは、難しいとは思いますが、本人の選択を、優先して親が見て、まずいと思う事は、注意する。（市町村男性60歳以上保護者）
• 1523. 意識的にデジタルデトックスを行う（中核市女性40歳代保護者）
• 1524. アプリの機能でON,OFFの制限を行えば良いと思います。任意の時間に物理的に預かる（金庫等）のは保護者側の負担になるし探し当てられても使用できなければよいため,（市町村男性50歳代保護者）
• 1525. 学校のタブレットを家に持ち帰らないで欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 1526. 親がSNSに依存している。親が見本にならないといけない。 スキルアップの機会を提案する。 22時以降の利用料金を高くする。（市町村女性50歳代その他）
• 1527. 携帯ならカラーフィルターをオンにして白黒にすると面白みが薄れて手にする時間が少なくなると思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 1528. 対面での人との触れ合い、スポーツ、自然や動物との触れ合い、紙媒体での読書、実体験（旅）、瞑想（市町村女性30歳代保護者）
• 1529. 部活や習い事（市町村女性40歳代保護者）
• 1530. 制限をかけるか、そもそも持たせないようにする。（市町村男性40歳代保護者）
• 1531. リアルな体験の機会を増やす（市町村男性40歳代保護者）
• 1532. デジタルツールに触れる時間を制限する（市町村女性50歳代保護者）
• 1533. 部活動に励んだり、家庭での習い事に力を入れる。（中核市女性50歳代保護者）
• 1534. 保護者と子供間で注意事項を決める（市町村女性40歳代保護者）
• 1535. 小さいうちからスマホに慣れさせない。全く触らせないだとストレスになるので一日30分だけ見せるとか、午前中30分、午後30分で一日1時間だけルールを作る。見るときは一緒に見るなど。違う遊びをする。（市町村女性30歳代保護者）
• 1536. 親のモラル向上。子とのコミュニケーション時間を増やす。（市町村他50歳代保護者）
• 1537. 習い事などに時間を使う。しかし金銭面での負担が大きく、何個も通わせられない家庭もあるので、少しでも支援してもらえたらありがたいと思う。また、自治体で無料で受けられるコンテンツ(パソコン関係、スポーツ関係、音楽関係など多方面で)などが充実していると嬉しく思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 1538. 家庭内で使用時間を決める（中核市女性40歳代保護者）
• 1539. そりゃ回線落とすしかないよね。（市町村男性30歳代保護者）
• 1540. 大人がSNSを使わないくらいじゃないと無理だと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 1541. 不可能に近いと感じる（市町村男性50歳代保護者）
• 1542. デバイスに触れる条件をつける(宿題を全て終わらせてから、など)（中核市女性40歳代保護者）
• 1543. みんなやってるからを理由にするため、"みんなやらなくなった、やってないから"が理由になるくらい、規制の徹底的な強化と、学校や集団学習において強制的にデメリット（特に視力低下や脳への発育影響など）への指導を根気強く行ってほしい。スマホを扱える年齢＝保護者への反発の時期もあり、注意が効かない。是非、学校教育の中でたくさん指導してほしい。（市町村女性30歳代保護者）
• 1544. スマホを持たせない。購入しない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1545. 小学校の場合は、家以外で学童や放課後の部活/課外活動など友達と残れる場所のオプションを多様化し、提供すること（市町村女性40歳代保護者）
• 1546. 16歳以下の子どもには販売しない。また学校でもデジタル化を中止するべき（市町村女性30歳代保護者）
• 1547. 現状はスクリーンタイム等で利用時間を制限することはできるが、それだと親も子も甘えが出てしまうので、何時まで・または1日の利用できる時間を決めてしまい通信事業者は子供が利用の場合強制的に制限をかけることにするという法律にする。（市町村女性30歳代保護者）
• 1548. 暇な時間をなくす（市町村女性30歳代保護者）
• 1549. 時間を潰す手段がSNSにならないように、趣味を見付ける。 親が携帯ばかり触る姿を子どもに見せない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1550. 子供の居場所を作る（市町村女性40歳代保護者）
• 1551. 家族もスマホなどに触れる姿を減らす。家族皆で同じようにしないと子どもも不満を持つので、、（市町村女性40歳代保護者）
• 1552. 運動。（市町村女性30歳代保護者）
• 1553. 課題を多めに出す（市町村女性40歳代保護者）
• 1554. 放課後の運動場開放や、部活強化など、遊びの場や、運動の機会を増やす。（市町村女性50歳代保護者）
• 1555. 家庭で利用に関するルールを決める SNSから物理的に距離を置くような学びの場の提供（市町村女性30歳代保護者）
• 1556. 校内では、学校が預かる制度（中核市女性40歳代保護者）
• 1557. 各家庭への認識を広める、深めること。（市町村女性40歳代保護者）
• 1558. 本人のスケジュール管理能力をアップさせる（中核市女性50歳代保護者）
• 1559. 読書や習い事などをして他の物事に時間を使う（市町村女性40歳代保護者）
• 1560. スポーツをする（市町村女性40歳代保護者）
• 1561. 携帯を持たせない、制限かける（市町村女性40歳代保護者）
• 1562. 外で遊ばせる。　親自身も携帯を触らない 時間を決める（市町村女性40歳代保護者）
• 1563. 学校内での楽しみを増やす。運動会やお祭りのような授業以外の交流や活躍の場を減らしている傾向があると感じる（政令市男性50歳代保護者）
• 1564. ケータイを使用する時はリビングのみなどにして部屋に持って行かない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1565. デジタル教育を減らして、PCに触れる機会を制限する。（市町村男性40歳代保護者）
• 1566. 使用時間の制限（市町村女性40歳代保護者）
• 1567. 他に興味や為になるものを探して取り組ませる（市町村女性40歳代保護者）
• 1568. 部活動や習い事など、打ち込めるものを見つける（市町村女性50歳代保護者）
• 1569. アプリのインストールに、年齢確認が必要 （市町村女性50歳代保護者）
• 1570. 30分使用したら自動的に10分程度の休憩がはいる仕組み。学校のタブレット使用時間制限の見直し。義務教育期間小学生は20時まで中学生は21時までとし、それ以降は親の許可なしでは開けないようにする。（市町村女性50歳代保護者）
• 1571. 時間制限 （市町村男性50歳代保護者）
• 1572. 学習やスキルアップの時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 1573. SNS以外の楽しみがないと中々難しいと思います。利用時間の制限を掛けるとかですかね（市町村女性40歳代保護者）
• 1574. 家族で対話する時間を増やす。（中核市女性40歳代保護者）
• 1575. 家庭内でのルールの徹底 周りの家庭も徹底できること（市町村女性40歳代保護者）
• 1576. 運動など楽しく打ち込めることを見つけること（中核市女性30歳代保護者）
• 1577. 低年齢のうちから触れさせない。使用時間は増える一方で減ることはないと思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 1578. 親とのコミュニケーションを増やす。 オンライン授業やオンラインで子供参加型の 番組を増やす。 親の啓発活動をするべき、 話題の人を使って広告してください。（中核市女性40歳代保護者）
• 1579. スポーツをする（市町村女性50歳代保護者）
• 1580. その環境を与えない 親が子供を楽しませる環境を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1581. 運動など、ほかに熱中できる楽しみを与えられると良いと思う（市町村男性40歳代保護者）
• 1582. 親子ともに考えさせる機会をつくる（市町村ー40歳代保護者）
• 1583. 使用場所を決める（自分の部屋ではなく、居間だけにする）など。（市町村女性50歳代保護者）
• 1584. 減らす必要なし（市町村男性40歳代保護者）
• 1585. 使用時間を制限する（市町村ー40歳代保護者）
• 1586. ネットが、繋がらない環境を作る（市町村女性40歳代保護者）
• 1587. 実体験型(仮想SNS環境を使い知らずに犯罪に巻き込まれてしまうケース)シュミレートなどで、SNSの脅威を体感させる。（特別区女性50歳代保護者）
• 1588. そもそも小学生、中学生でスマホは不要 子どもに便利な物持たせて、親は楽できるかもだけど、怠慢なだけ（市町村女性40歳代保護者）
• 1589. 外で遊ぶ時間や運動の体験、職場体験など経験を増やせる機会が増えればいいかなと。 親も携帯を離れて一緒に遊ぶ。キャンプやサバイバル体験など生活に関するスキルをあげる。（中核市女性30歳代保護者）
• 1590. まず、家庭からNOデジタルディ、NOデジタルタイムを作る。まず、大人がデジタル依存していることに気づく。（市町村女性50歳代保護者）
• 1591. 課外活動の時間を増やす（特別区男性50歳代保護者）
• 1592. 外であそぶ（市町村女性30歳代保護者）
• 1593. 勉強の時間や読書の時間、スマホ以外の趣味を持つこと（市町村女性30歳代保護者）
• 1594. 分からない（市町村男性50歳代保護者）
• 1595. スマホを使う時間を強制的に減らすしかない（市町村女性40歳代保護者）
• 1596. 家庭での会話の時間を増やし、親も含めデジタルデトックスを意識して生活する。（市町村女性30歳代保護者）
• 1597. 与えない（市町村女性40歳代保護者）
• 1598. 国として規制、制限（市町村女性40歳代保護者）
• 1599. 携帯利用時に年齢制限がついてる （市町村女性50歳代保護者）
• 1600. ある程度の年齢になってからは、自分で自制する事ができるようになるのではと思いますが、小学生など低年齢のうちは身体を動かしたり、実際に様々な経験、活動をするなどリアルな体験を重視する教育がよいかと感じる。snsより楽しい事があるのを子ども自身が気付き、知る機会がないと減らすことは難しいと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1601. まずは親が子供の前でのSNSの利用を減らす。子どもと利用時間について話し合って決める。（市町村女性30歳代保護者）
• 1602. 外で遊ぶ時間を増やす（市町村女性50歳代保護者）
• 1603. タブレット学習の廃止（市町村女性40歳代保護者）
• 1604. スポーツや屋外イベントに参加（市町村女性30歳代保護者）
• 1605. 時間制限（市町村女性30歳代保護者）
• 1606. 法律を作る（市町村女性30歳代保護者）
• 1607. 外で遊ぶ、スポーツなどの習い事（市町村女性40歳代保護者）
• 1608. 習い事の時間を増やす（市町村女性29歳以下保護者）
• 1609. 大人も子供と一緒にいる時間は使わず、家族の団らんや会話、一緒に活動する時間を増やす。親がスマホやタブレットに頼った育児をしない。（市町村女性30歳代保護者）
• 1610. SNSの利用上限時間の設定、親を含めたデジタルデトックスの時間を設ける（中核市男性40歳代保護者）
• 1611. 運動させる（市町村男性40歳代保護者）
• 1612. 時間制限を約束事にする。 統一する（中核市女性40歳代保護者）
• 1613. スポーツやコミュニケーション活動の場を増やす。孤立させない取り組み（中核市女性40歳代保護者）
• 1614. 取り上げる以外思いつきません。大人でも触れる時間が多く見るなと言われても見てしまうものを、子供ができるとは思いません。我が家は自己責任で自分で考えて使わせています。（市町村女性30歳代保護者）
• 1615. SNSができる時間を国で決める　（市町村女性40歳代保護者）
• 1616. 親が子どもを放置せず、一緒に確認しながら行う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1617. SNSを使う時間の徹底的な時間制限（市町村女性40歳代保護者）
• 1618. 各プラットフォームで同じ動画が出回っていたりなど何かに制限をかける事は不可能だと思うので完全に利用ができなくする以外に方法はないと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 1619. まず親が携帯に触れる時間を減らすこと（市町村女性40歳代保護者）
• 1620. SNSへの倫理観教育、保護者の見守り（市町村女性40歳代保護者）
• 1621. 強制的に使用時間を制限する。（中核市女性40歳代保護者）
• 1622. わからない （市町村女性50歳代保護者）
• 1623. 法律で禁止する（市町村女性40歳代保護者）
• 1624. スマホやパソコン，タブレットを取り上げる（市町村女性50歳代保護者）
• 1625. 子どもたちが、友達と家の外で活動できる機会を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1626. 年齢制限でスマホ自体が使用できなくできるようなロック機能（中核市女性30歳代保護者）
• 1627. 一定の時間になったら、親がスマホを取り上げる。（市町村女性50歳代保護者）
• 1628. SNS(携帯)を使える時間を決めている。（特別区女性40歳代保護者）
• 1629. 宿題を増やす。習い事などをして、家で暇をしている時間を減らす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1630. スマホを持てるのは高校生からとか年齢制限を決めて、国全体での法にしてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 1631. うちの子には、土曜・日曜日のみスマホを触らせて良いとしていて、長い時間続けて見せないようにさせていて、１日２時間は見せてる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1632. 自己責任として、学習に取り込む（市町村女性50歳代保護者）
• 1633. 国で厳しく規制してほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 1634. 親子で楽しむ時間を増やす（市町村女性50歳代保護者）
• 1635. 学校の宿題・課題を増やす。子供は勝手に解除出来ないようなスマホ購入時に契約するSNSなどのアプリダウンロードを出来ない設定を作る。（市町村女性40歳代保護者）
• 1636. 家庭内でのルールを設定する（市町村女性30歳代保護者）
• 1637. 習い事の時間を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 1638. 勉強する時間は携帯を預かる（市町村女性30歳代保護者）
• 1639. 睡眠の大切さを理解させる（市町村女性40歳代保護者）
• 1640. 学習や運動の時間を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 1641. 子どものためのSNSデバイスを与えない 与える必要があれば、使う時間を決め、それ以外は電話機能のみ使用できるよう制限をかける 友達等に、親にデバイスの制限をされていて自由に使用できないことを周知させ、やり取りができなくても仕方ないことを当たり前にする（市町村女性40歳代保護者）
• 1642. スマホに依存しない生活、楽しみを見つける（中核市女性50歳代保護者）
• 1643. ペアコントロールで時間制限を掛けるしかない。（市町村女性30歳代保護者）
• 1644. デジタルが脳に良くない事を、もっと広く周知するべきだ。学校でのタブレット学習も海外では縮小傾向だという事を認識して、柔軟な対応をしてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 1645. SNSを利用させている間、親が自由な時間を過ごす事ができる。だから、利用させているという家庭は少なくないように思います。 子育ては、本当に大変な事が多く、近年は共働き世帯が多いので、制度等で子育てに両親で協力できる仕組みや環境づくり、また母子父子家庭の子供のサポートを学童や地域で行えるなど、何かしら考えていかないといけないと少子化は改善されないと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1646. 暇な時間を作らず、勉強や部活、趣味などに時間をあてる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1647. 時間を決めて保護者が預かる（市町村女性30歳代保護者）
• 1648. スマホを持てる時間を決める（市町村女性40歳代保護者）
• 1649. 子供との時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1650. 子供はタブレットではなく紙でいいことと、14歳以下はキッズ携帯のみ使用可を徹底すること以外、家庭で具体的に取り組めることに差が出るのは仕方ないから、徹底的に阻止してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1651. 安心できる、ネットツールを増やす。便利なものは、知識を深め使いこなせるようにする。（市町村女性40歳代保護者）
• 1652. 親とのコミュニケーションや外でのイベントに参加や習い事（市町村女性40歳代保護者）
• 1653. 時間制限と、親の時間的・精神的な余裕（市町村女性30歳代保護者）
• 1654. 携帯を渡してるのに、親が放置しすぎる！（中核市女性40歳代保護者）
• 1655. 土日や放課後も校庭利用可など、友人と関われる環境があったら良い。今は遊びたくても行く場所がない。自宅に友人を呼ぶのは、保護者の負担も大きいし、トラブルにもなりやすい。（市町村女性30歳代保護者）
• 1656. 外遊び推進（中核市女性30歳代保護者）
• 1657. 学習や運動の時間に充てる（市町村女性30歳代保護者）
• 1658. 個人使用の端末を与えない（中核市他40歳代保護者）
• 1659. SNSのアプリを使わない（中核市女性40歳代保護者）
• 1660. 子供専用の携帯やタブレットを所持させない。使用する際は、親が把握する。（市町村女性40歳代保護者）
• 1661. snsが休憩に使うくらいの執着心のなさ。 メディア以外の夢中になれる勉強や趣味（市町村女性40歳代保護者）
• 1662. 塾に通わせる（市町村女性29歳以下保護者）
• 1663. 他に興味のある事を探す（政令市女性40歳代保護者）
• 1664. 体を動かせる場所を（室内屋外）無料開放 （市町村女性40歳代保護者）
• 1665. 家庭内で使用のルールを話し合い、守れない場合は一時的にでも親が管理する。（中核市女性40歳代保護者）
• 1666. 利用制限をかける（中核市女性40歳代保護者）
• 1667. 学習や身体を動かす習慣を身に付ける（中核市女性40歳代保護者）
• 1668. 憲法で、SNSの利用時間を１日何時間までと決めるべきだと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 1669. 学校で規制をかける。（特別区女性40歳代保護者）
• 1670. 端末を渡さない。（特別区女性50歳代保護者）
• 1671. アナログ、オフラインの体験・習慣を多くさせる（特別区男性40歳代保護者）
• 1672. 他の楽しいことをみつける　習いごとなど（特別区女性40歳代保護者）
• 1673. 国が規制する 時間、年齢制限 （特別区女性60歳以上その他）
• 1674. 学習やスキルアップの取り組みの時間を増やす（市町村女性50歳代保護者）
• 1675. 携帯、タブレットを持たない。キッズ携帯にする。（特別区女性40歳代保護者）
• 1676. 減らすのは間違い 規制をしても大人にって失敗するだけ 子供のうちから触れさせることにより、itやdxといった現代から未来まで通用する子供が育つ むしろsnsとの付き合い方を教えるべき（特別区男性30歳代保護者）
• 1677. wifi切断（特別区女性40歳代保護者）
• 1678. 子供へのiPad支給は不要、年齢制限（特別区女性40歳代保護者）
• 1679. 法律で禁止する（市町村女性40歳代保護者）
• 1680. タブレットやスマホをギリギリまで持たせない（市町村女性40歳代保護者）
• 1681. 親の教育（市町村女性30歳代保護者）
• 1682. 小さい頃から教えないこと。スマホ育児をしないこと。（中核市女性40歳代保護者）
• 1683. デジタルツールがなくてもいられる、楽しめる場所が増えること（市町村女性40歳代保護者）
• 1684. 他の国の様に規制すべき（市町村女性40歳代保護者）
• 1685. 無し（市町村女性30歳代保護者）
• 1686. リスクの教育強化（特別区女性40歳代保護者）
• 1687. 早期からSNSを自由には使わせない。 そんなに小さい頃からSNSがなくても十分。（中核市女性30歳代保護者）
• 1688. 利用時間のルール化（市町村女性40歳代保護者）
• 1689. 親と子の関わり(会話、一緒に食事等)を意識的に増やす（市町村男性40歳代保護者）
• 1690. 小学生へのアイパッド貸与をやめる(使用は授業中のみで、家に持ち帰らないようにする)（特別区女性40歳代保護者）
• 1691. 国が規制するとよいと思う。（特別区女性50歳代保護者）
• 1692. 端末にさわらせない（特別区男性40歳代保護者）
• 1693. 子どもとよく話し合い、子どもも納得した上で、夜はスマホを預かる（市町村女性40歳代保護者）
• 1694. クラブ活動などの取り組みを通して子供の興味関心の幅を広げるなど、クラブ活動を低学年からもやらせてほしい （特別区女性30歳代保護者）
• 1695. 他に楽しい事があれば良いと思う。公園の遊具とかも減って外で遊ぶことが減っている（市町村女性30歳代保護者）
• 1696. タブレットを学校で保管する（特別区女性40歳代保護者）
• 1697. 一人一台タブレットの廃止。 教職員の負担軽減もあるかもしれないが、学校現場においてタブレット端末に依存しすぎない。（中核市女性40歳代保護者）
• 1698. 家庭で話し合って約束を決める（市町村女性50歳代保護者）
• 1699. 家族の信頼関係のもと時間制限を決める。（市町村女性40歳代保護者）
• 1700. 小学生は公園などで遊ばせる。スマホを持たせない（市町村女性40歳代保護者）
• 1701. 現状は難しいと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1702. 家族の協力、子どもへの関心を深める（市町村女性50歳代保護者）
• 1703. 自治体で放課後、スポーツのやる時間をふやす取り組みがあれば良い（特別区女性40歳代保護者）
• 1704. 昔と同じように学校や社会でもアナログにすれば良いと思います。何かをするのにデジタル化し過ぎて便利過ぎて大人も子供も簡単に生きすぎているように思います。漢字を調べるのに辞書ではなく携帯で調べてしまうから覚えない子供が育ちます。（市町村女性50歳代保護者）
• 1705. 国がこどもがのびのびと外遊びできる環境を整える。（こどもが外で遊べばうるさいとか危ないとか、全国民からそういう意識を無くす取り組みを積極的にしてほしい。）（中核市女性30歳代保護者）
• 1706. 携帯電話の子供の使用禁止をする 20才未満の（中核市女性50歳代保護者）
• 1707. 条件化（市町村女性40歳代保護者）
• 1708. 子ども向けの情報モラルやリテラシーに関する教育に加え、親にも啓発活動を行うことで子どもらしい環境作りに意識を向けさせる。（市町村女性30歳代保護者）
• 1709. SNSのネガティブな側面も子ども自身および親に周知させる。親の携帯利用時間も子どもに影響していることを理解する（特別区女性40歳代保護者）
• 1710. 野外での活動や体を動かす活動をふやす （市町村女性40歳代保護者）
• 1711. 携帯を触る時間を決めて、触らない時は家族の目が届くリビングに置く。(親も見本となるよう同じようにする。)（中核市女性40歳代保護者）
• 1712. 運動　習い事をする（特別区ー40歳代保護者）
• 1713. 保護者による利用時間の制限設定（中核市女性40歳代保護者）
• 1714. 思いつきません（市町村女性40歳代保護者）
• 1715. 学校が終わるのが早すぎる。14時半頃に下校し、その後の自由時間が多すぎてゲーム等の時間になってしまう。（市町村女性40歳代保護者）
• 1716. 法律で規制する（市町村女性40歳代保護者）
• 1717. 持たせない（市町村女性30歳代保護者）
• 1718. 保護者がスマホを触る時間を減らし、会話や遊びを増やし、スマホを触ることより楽しいと感じる機会を与えると良いと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1719. 保護者による利用制限が必要だと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 1720. 学校以外での遊びを含む体験型学習の機会の体系化。 自宅でもできる学習や遊びのコンテンツの充実 チェック機能付きの交流の場（ネット上で、身分証明したうえで、他県や他国の子供達と交流できる。不適切な発言や勧誘などあればBANされるなどの決まりを作る）（中核市女性40歳代保護者）
• 1721. 親の時間的余裕を増やし、子どもと関われる時間と余裕を作る（市町村女性30歳代保護者）
• 1722. 一定の時間帯は使用できないように設定する（市町村女性50歳代保護者）
• 1723. 外遊びや身体を使う遊び、室内遊びや読書などのSNSから離れた遊びの時間を増やすか、必ずさせるように促す。（市町村女性40歳代保護者）
• 1724. 子供が身体を動かして遊べる施設の増設、それを利用するための割引補助等（市町村女性30歳代保護者）
• 1725. 16歳以下が使える携帯電話の種類を制限する（特別区女性30歳代保護者）
• 1726. 学校からタブレット持ち帰りをなくす。 紙に書いて考える授業をふやす。（市町村女性50歳代保護者）
• 1727. 外で遊べるような環境づくり　移民政策を実施することによって治安の悪化　ますます子どもが外で遊ぶのができなくなる（市町村女性30歳代保護者）
• 1728. 携帯の回収時間を作る（市町村女性40歳代保護者）
• 1729. 親がタブレット、スマホなどを子どもに与えない、制限を決める（中核市女性40歳代保護者）
• 1730. 習い事、好きな事、夢中になれるものをみつける。（市町村女性40歳代保護者）
• 1731. スマートフォンやゲーム機は親の管理のもと使用する（市町村女性29歳以下保護者）
• 1732. 最初が肝心だったと思うので、もう無理だと思う。 子供だけではなく、大人も車を運転しながらながらスマホする人よく見ます。 大人でも無理なのに、子供はなおのこと無理だと思う。 正しく使えるように、法律も絡めて指導したり、業者側に厳しい罰則が必要では❔（市町村女性40歳代保護者）
• 1733. 携帯電話を与えない。 （市町村男性40歳代保護者）
• 1734. iPadを返却し、デジタルデトックス(ユースキャンプのような自然塾)を授業に積極的に取り入れる（特別区男性40歳代保護者）
• 1735. 宿題、課題を増やしてほしい。タブレットを使用した情報収集、調べ学習など。（中核市女性40歳代保護者）
• 1736. 利用の制限を強化する（市町村女性50歳代保護者）
• 1737. 放課後家に帰る前に学校で遊べる時間があったらいいなと思いますが難しいですよね。（中核市女性40歳代保護者）
• 1738. 友人と遊ぶ場、機会を増やしたい（中核市女性30歳代保護者）
• 1739. 本人に悪影響だと自覚させる、させた具体例を知らせる（市町村女性40歳代保護者）
• 1740. SNS以外に子供が興味を持つ事を充実させる。部活動の地域移行はこの考え方に逆行する最悪手段と感じている。（中核市男性50歳代保護者）
• 1741. 身体を動かす、ボードゲームやカードゲームを家族でする（中核市女性30歳代保護者）
• 1742. 時間制限をつける。時間以上は出来ないようにする（市町村女性30歳代保護者）
• 1743. スマホを持たない時間を作る。（特別区女性40歳代保護者）
• 1744. 時間による使用制限（特別区女性40歳代保護者）
• 1745. 学校のタブレット学習の制限。ネット環境があるとどうしてもやりたくなる（特別区女性40歳代保護者）
• 1746. モバイル機器の使用時間制限の設定を設定しやすくする（政令市男性50歳代保護者）
• 1747. 保護者がきちんと管理、監督するべき。（市町村女性50歳代保護者）
• 1748. 紙教育に戻す。電子教育は不要。（市町村男性40歳代保護者）
• 1749. 学校での勉強会（市町村男性50歳代その他）
• 1750. 使えないようにする（市町村女性30歳代保護者）
• 1751. スマホを与えない（特別区女性40歳代保護者）
• 1752. SNSにロックをかける（市町村男性60歳以上保護者）
• 1753. デバイスの触れる時間を決める。 学校でもタブレット学習ではなく、ノートに書く勉強をしてほしい。（市町村他30歳代保護者）
• 1754. 強制は意味をなさないので、教育を通じて他の事に関心や意義を見出せる様にする（特別区男性40歳代保護者）
• 1755. 接続制限時間を設ける（中核市女性40歳代保護者）
• 1756. SNS以外のコミュニケーションを基本にする。LINE→手紙、電話→会うなど（市町村女性29歳以下保護者）
• 1757. 土日の部活動の時間を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1758. スクリーンタイムを使用している（市町村女性40歳代保護者）
• 1759. 時間制限（市町村女性50歳代保護者）
• 1760. 決めた時間以降は親が管理。携帯を触れる時間＝勉強の休憩時間という認識を親子で持つ。（中核市女性40歳代保護者）
• 1761. 親が積極的に関わりを持つ （市町村女性40歳代保護者）
• 1762. 減らそうと制限するから 余計に執着すると考えてます。（市町村女性30歳代保護者）
• 1763. SNS以外の夢中になれる活動にあたる時間を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 1764. 家族と会話をすることを宿題として出す（市町村男性40歳代保護者）
• 1765. 親とのコミュニケーションの時間を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 1766. 自主学習や読書の時間を増やす（市町村男性50歳代保護者）
• 1767. 学習や体力をつけるための取り組みの時間の習得（中核市女性40歳代保護者）
• 1768. 家族でのふれあいの時間を少しでも増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 1769. スマホをリビングから持ち出さないというルールを作る。（政令市男性40歳代保護者）
• 1770. SNS以外に興味を持ってもらえる何かを見つけられるといい（市町村女性40歳代保護者）
• 1771. 取り上げる（市町村女性40歳代保護者）
• 1772. 携帯置き場の設定（中核市女性50歳代保護者）
• 1773. SNSよりも魅力的な図書やメディアなどの実在物との触れ合い、実体験の活動を増やす。SNSの危険性を周知し、年齢を定めて禁止するなど必要な規制を行う。守らなかった事業主に罰則を課す。（市町村男性60歳以上その他）
• 1774. 習い事や、アウトドア、家族とでかけたり、散歩をしたりする。（市町村女性30歳代保護者）
• 1775. 学習に取り組む時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1776. スポーツや、野外活動よる交流リクリエーション。また、世代や地域交流も踏まえた主題を持ったワークショップ（政令市男性50歳代教職員）
• 1777. 屋外企画を増やす。使えない時間帯を国で作る（市町村女性30歳代保護者）
• 1778. 学校の授業時間の延長(17時下校)とか（市町村男性50歳代保護者）
• 1779. どんなことをしても減らすのは難しいと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 1780. 難しいと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 1781. 送信、受信回数、再生回数を制限する（市町村男性40歳代保護者）
• 1782. 収入を増やして塾などに行かせられる経済的な余裕（市町村女性40歳代保護者）
• 1783. 触れる時間を減らすこと自体は重要なポイントでない（市町村男性40歳代保護者）
• 1784. 学習時間や運動時間を増やす。（市町村女性50歳代保護者）
• 1785. 屋外での遊びや、スポーツ、自然体系など、実体験できる場をたくさん作る。（市町村男性50歳代保護者）
• 1786. 学習や習い事を積極的に取り組ませる。（中核市女性40歳代保護者）
• 1787. 小・中・高校生への購入、所持に関してもっと厳格化すべき。所持するための条件が厳しければ厳しいほど良い。学校内及び家庭内でのコミュニケーション時間を増やす（特に朝と夜）、各学校での運動の時間を増やす（放課後体育の導入）等、スマーフォンに触れる時間を無くせば、SNSに触れる時間も減るのではないかと。また、利用に関して親が承認した人以外とは連絡が取れないよう、その点に関しても厳格化すべき。（市町村男性40歳代保護者）
• 1788. 物理的に触らせないようにする(外出してスポーツ、塾、レジャーなど)暇だからやってしまう面があると思う。特に中学生これから部活も前ほどなくなるし時間を持て余す子とそうでない子の差が増すと思う 時間を持て余すとついつい手軽なネットやゲームをしてしまう、よい面もあるけどしっかりまだ大人が管理しないとトラブルのもとだと思うす（中核市女性30歳代保護者）
• 1789. SNS以外の愉しみ（外遊び、もの作り、読書など）について、家庭、学校、社会で、もっと提示して行けるとよいと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 1790. 家庭内でのモバイル製品の使用時間制限（中核市男性50歳代保護者）
• 1791. 他に熱中できるものをみつける（市町村女性40歳代保護者）
• 1792. 夜は、時間を決めて使えないよう保護者が管理する（市町村女性40歳代保護者）
• 1793. PCやタブレットなどデジタル機器無しでも楽しめて、のめり込めるものを見つける。（市町村女性30歳代保護者）
• 1794. 使用時間を過ぎたら使えなくなる機能をスマホなどに搭載する。（中核市女性40歳代保護者）
• 1795. ●子供用にめっちゃ遅いWi-Fiを用意して、子供の端末はそれに接続する。 ●SNSより楽しい家庭環境。（特別区女性40歳代保護者）
• 1796. 時間を決める（市町村女性30歳代保護者）
• 1797. Web以外の過ごし方の選択肢を増やす（政令市女性50歳代保護者）
• 1798. 学習時間を増やして…で対応できる子供は、そもそもSNSとの付き合い方もきちんと切り替えができる子供が多い印象。基本的にスマートフォンやタブレットの管理を保護者が率先して行う方がいちばん効率が良い。あとは親子で会話、コミュニケーションの時間を増やす。読書好きになるよう週末は図書館に親子で行く。（本を読む子はスマホをあまり見ない）（中核市女性50歳代保護者）
• 1799. 家族の会話を増やす。運動するなど（市町村女性50歳代保護者）
• 1800. 塾に行って、触れない環境を増やす（市町村女性50歳代保護者）
• 1801. 家庭での小さい頃からのSNS教育。 学校に頼らず家庭で管理。（市町村女性40歳代保護者）
• 1802. 体を動かして安全に遊べる場所を増やしてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 1803. 電子機器を触らせない 外遊び（中核市女性30歳代保護者）
• 1804. 他にやるべき事、打ち込める事などを見つける（市町村女性40歳代保護者）
• 1805. 塾や習い事、スポーツクラブ等、何か打ち込めることをする。（市町村女性40歳代保護者）
• 1806. スマホにさわらせない。必然的に触れない遊び、勉強の時間を作る。学校以外の時間、海や山での自然体験、スポーツ時間を作らせるため、それにかかる費用補助、関わる時間を作りやすい環境作り、子供との自然体験時間確保のための休暇推進等（市町村男性40歳代保護者）
• 1807. 家庭内での子どもとの約束事を徹底する。（中核市女性40歳代保護者）
• 1808. 親が子供と関わるゆとり、社会的サポートや補助（市町村女性50歳代保護者）
• 1809. 体を動かして遊べる場所を作る。 公園で遊べば小さい子供の親から、学校とかで遊べと言われ、小学校のグランドも注意を受ける。中学校は勝手にグランドを使うこともできない。公共の場所は年寄りやクラブチームが占領して予約も取れない。気軽に遊びに行ける場所もないのであれば、手軽に楽しいスマホに魅力を感じるのもわかる。 （中核市女性40歳代保護者）
• 1810. 課外活動を増やす（中核市男性40歳代保護者）
• 1811. スマホの物理的隔離が可能な鍵付き容器の斡旋（市町村女性40歳代保護者）
• 1812. 電話やメールなどの通信昨日は24時間使えるが、それ以外の機能は画面を1日1〜2時間見たら勝手に切れて使えなくなるような機能のスマホがあればなぁと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1813. 他にもっと楽しいことがあることを伝える（市町村女性40歳代保護者）
• 1814. 外で遊ぶ（市町村女性40歳代保護者）
• 1815. 大人自身もsnsに触れる時間を減らし(デジタルデトックス)、子どもと向き合って一緒に何かに取り組んだり遊んだりする。（中核市女性40歳代保護者）
• 1816. 部屋にスマホを持ち込まない（市町村女性40歳代保護者）
• 1817. 親が使用時間を管理する。（中核市女性40歳代保護者）
• 1818. 教育現場でのタブレットの類の配布を一切やめる。または、使用できるのは授業時間内に限り、自宅への持ち帰り禁止など。（市町村女性40歳代保護者）
• 1819. 他に興味を持ってもらう（市町村女性50歳代保護者）
• 1820. 公園や児童館のほかにも子どもがのびのび安全に遊べる場所を増やす（特別区女性30歳代保護者）
• 1821. 見れない環境にする。（政令市女性40歳代保護者）
• 1822. Make them busy doing some household chores or hobbies that they want.（市町村女性40歳代保護者）
• 1823. 時間制限。（市町村ー50歳代保護者）
• 1824. 一人の時間を増やさない、親子、友人、塾の先生、趣味、など交流できる時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1825. 身体を動かすことを、一緒にやる（中核市女性30歳代保護者）
• 1826. スマホを使わない時間を設定する（中核市女性50歳代保護者）
• 1827. GIGAスクール構想による1人1台のタブレット配布を改めて考えなおすべきだと思います。もし廃止できないのであれば、ペアレンタルコントロールなどの導入は喫緊の課題だと考えます。（市町村女性50歳代保護者）
• 1828. 保護者とのルール決めは絶対（中核市女性50歳代保護者）
• 1829. 学習やスキルアップの取り組み（中核市女性40歳代その他）
• 1830. SNS以外の興味ある事柄への取り組みを支援する。（市町村女性40歳代保護者）
• 1831. ペアコントロールやフィルタリングの方法をもっと簡単にして周知徹底して欲しいです。利益追求だけでなくこのような分野に注力する企業が優遇されるような世の中になって欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1832. 学習でも習い事でも、子どもにさせるには強制的にSNSを使えない時間を作る必要があると思う（市町村女性50歳代保護者）
• 1833. バカ親に罰を与える（市町村女性40歳代保護者）
• 1834. 学校内では個人のスマホの使用を原則禁止とする（政令市男性50歳代その他）
• 1835. 他に楽しい時間を作る。 近所のコミュニティを活性化して、身近な人との関係性を構築する。みんなで自分たち自身で身を守る知恵や組織をつくる。（中核市女性50歳代保護者）
• 1836. 不可能ですが端末を渡さない以外ないと思います（中核市女性40歳代保護者）
• 1837. 睡眠時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 1838. 課外活動など、夢中になれるものを増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 1839. 早く寝る、外に遊びに行く、スマホを持たせない。（中核市女性30歳代保護者）
• 1840. 運動時間を増やす（特別区女性40歳代保護者）
• 1841. SNSの中での人間関係も大事ですし情報も欲しいと思うが現実世界の中でも人との繋がりや興味を増やし様々な実体験を得られる環境づくり（中核市男性40歳代その他）
• 1842. 我が家の場合、海外に友達が多くSNSでのやり取りは精神安定に大切な時間の為、減らす必要はない（特別区女性40歳代保護者）
• 1843. 周囲の大人と関わる時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1844. 国や学校で規制する。（市町村女性40歳代保護者）
• 1845. 時間を決めて使用させる。（市町村女性50歳代保護者）
• 1846. 何時まで、と決める、（中核市女性30歳代保護者）
• 1847. 物理的に触る時間を減らす コンテンツ自体の制限強化 学校貸し出しをやめ、各家庭で持つことにより、親からの直接的制限のしやすさ （特別区女性40歳代保護者）
• 1848. そもそも持たせない　我が家はiPadを持っているので家に帰ってからは見たりしているが失敗したとちょっと思う（市町村女性50歳代保護者）
• 1849. そもそも減らす理由があるのか？と思う。昔はTVばっかり見てないで勉強しなさい！だった頃を思うと大差ないように思う。（政令市男性50歳代保護者）
• 1850. ある程度の年齢になるまで持たせない（中核市女性40歳代保護者）
• 1851. 利用時間を規制するか、必要な時以外は親が管理するぐらいしないと難しい。（特別区女性50歳代保護者）
• 1852. 家庭内でルールを作ると共に、親も模範となるSNSの利用を心がける。また、利用時間の制限を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 1853. 放課後や休日に子ども達が自由に過ごせる居場所(大人の目が多少ある所で子ども達が交流できる場)（政令市女性50歳代保護者）
• 1854. 安心して外で遊べるという環境を周りの大人が、つくっていくことで、SNSの利用時間も変化すると思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 1855. 携帯を触らなければ、ポイントが入る等、それをしなかったら良い事が起こるという事を、国策で、出来たら良いと思います。（中核市男性40歳代保護者）
• 1856. 地域の公園でボール遊びができるところがなくなっているし、遊具も少なくなっている。 もっと子供が遊べる場所があればいいと思う。 安心して子供達だけで遊びに行ける場所が少なくなっているので、家にいるとSNSに走ってしまう（中核市女性40歳代保護者）
• 1857. 時間を決める、優先順位をつける（勉強や家事手伝いをしたうえで、等）（特別区男性30歳代保護者）
• 1858. 使用時間を決め、その時間以外はすぐ手に取れるところに置かない（親が保管など）（中核市女性40歳代保護者）
• 1859. 部活動、学校でのイベントなど、人との関わりを大切にする機会を増やす。（中核市男性50歳代保護者）
• 1860. 保護者が年齢に応じた制限をかける。（市町村女性50歳代保護者）
• 1861. 時間ルールを決める。破った場合等どうするかまで。（中核市女性50歳代保護者）
• 1862. 父母が、子どもと共有した時間を過ごせるように、時間的、金銭的、精神的なゆとりが持てるような父母の働き方にしていくこと。（特別区女性40歳代保護者）
• 1863. 家族との会話を増やす（市町村女性50歳代保護者）
• 1864. スマホを持たずに外で活動する時間を増やす（部活動など）（特別区女性40歳代保護者）
• 1865. 使える時間を決める（市町村女性40歳代保護者）
• 1866. 物理的に減らす事は難しいと思う。子供にとってゲームや友人との繋がりの関係上 楽しいや繋がってないと仲間外れになる不安も大きいと思うので。ただ、学校の教育(課題)等で もっと普段からSNSの使い方や被害の実例などの紹介を増やし子供達自身に考えさせて発表する機会を作ったら良いのでは？教師よりも学生の方がSNSに詳しいと思うので どんなコンテンツなら授業がもっと楽しくなるのか考えさせると良い（市町村女性50歳代保護者）
• 1867. ・子供が外で遊べる環境をつくる ・田舎で近所に友達がいないので、帰ってきてから1人でいる(大人はいるがずっとみてられない)時間が長いので、放課後に学校で遊べるようにする(それができれば友達と遊べる)（市町村女性40歳代保護者）
• 1868. SNSのメリットデメリットの学習。もしもこんな事に遭遇してしまったら？と問形式の解決策の刷り込みを授業として組み込む（中核市女性50歳代保護者）
• 1869. 親子の時間を増やす 読書や運動の時間を増やす iPhoneでスクリーンタイムを設定してもボタン一つで解除できてしまうので、もっと厳格にしてほしい（特別区女性40歳代保護者）
• 1870. スクリーンタイム設定。SNS以外の有意義な時間の発見（特別区女性40歳代保護者）
• 1871. 学習時間を増やす（中核市男性40歳代保護者）
• 1872. 娘はLINE,instagram等使用していますが、スポーツ習い事が忙しいのでSNSは必然的に少なめです。なので他のお子さんのお困り事は理解しがたいのですが…中学生活でやるべき事を充実させていれば、SNSに費やす時間も減ると思いまず。とはいえ、スポーツで出会う全国の仲間との繋がりにSNSは必要不可欠なので、使い方を上手に正しく考え方の工夫が大切だと思います。,（市町村女性50歳代保護者）
• 1873. スマホ以外に夢中になれるものを見つけること（市町村女性40歳代保護者）
• 1874. 塾、部活動、放課後子ども教室などに行く時間があれば、その間はスマホがない状態なので、スマホを手にする時間が減る。（中核市女性40歳代保護者）
• 1875. 学校の校則にいれる（市町村女性50歳代保護者）
• 1876. SNSの誘惑は強いので、自分で我慢するのは難しいと思う。時間を制限したり、アプリを制限したりする必要があると思う。学校による、校内での使用禁止もスマホから離れるのに有効だと思う。部活動や習い事など、何かに打ち込めるとなお良いと思う。家族で外出する機会を設ける（スマホ以外に興味を向けるよう促す）などできたらよいが、家庭の事情によっては難しいと思う。（特別区女性40歳代保護者）
• 1877. 物理的に端末を排除しておく。（特別区女性50歳代保護者）
• 1878. 理想的には【子どもが他に興味を持てるような学び/体験の充実】ですが、既にSNSに囚われてしまっている子は見向きもしない懸念があるため、どうしても【利用時間の制限】になってしまいます。。。まずは「SNSに触れられない状態」にして持て余した時間を「やってほしいことを提案する」でしょうか。（特別区男性40歳代保護者）
• 1879. 習い事を増やして触れる時間を減らす。お友達と遊ぶ機会を作る。実際に会って遊んだほうが楽しいことを感じ取ってもらえる環境を作る。（市町村女性50歳代保護者）
• 1880. 最低限深夜の時間帯は子供のスマホからネットにアクセスできないようにする。一日何時間使ったらスマホを使えなくなる設定にしてほしい。学校用の連絡に必要な時間（市町村女性60歳以上保護者）
• 1881. まわりの皆がやらなければ自ずとやらなくなると思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1882. 使用年齢の制限（中核市女性40歳代保護者）
• 1883. 公園や室内で過ごせる施設を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 1884. 外遊び（市町村女性40歳代保護者）
• 1885. 本人だけでなく、兄弟等を含めた家族時間の充実（市町村男性30歳代保護者）
• 1886. 子ども達にスマホを持たせないようにする（市町村女性40歳代保護者）
• 1887. SNS以外にも、世の中にはもっと素晴らしいことやためになることがたくさんあることを教え、そちらに興味関心が向くように促してあげること（中核市男性50歳代保護者）
• 1888. 法で年齢制限を制定する。また、スクリーン以外の、無料の遊び場や学びの機会を増やす。（市町村ー40歳代保護者）
• 1889. テレビを見る時間や読者をする時間を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1890. 自宅にいるとどうしてもSNSの利用が増えるため、塾や習い事などを増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 1891. 日頃からの家族内での話し合い。SNSが利用できる端末は与えない。（特別区男性30歳代保護者）
• 1892. 他に夢中になれることを見つけてあげたい、もしくは自分で見つけてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 1893. SNSより魅力的なものを提供する（市町村女性40歳代保護者）
• 1894. SNS見てる場合じゃないくらいやらなければならないと思うほどの課題や提出物を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 1895. 習い事等の学校外活動の時間を増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 1896. 家庭では友達がやっていればなかな制限が難しい。年齢制限し、たくさんできない様に企業や国が上手く制限できる仕組みを作ってほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1897. 学習時間を増やす スポーツや音楽の教室などコミュニティーの場を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 1898. 利用時間の制限 22時以降は使用できない等（中核市女性40歳代保護者）
• 1899. 子ども主体で管理するのでなく、保護者や大人がSNSに触れるツールを管理する。そもそもそれらをはじめに、購入したり、貸し与えるのも大人となので、その後に対しても責任を持つのは必要と思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 1900. 携帯のスクリーンタイムを必ずかける（中核市女性40歳代保護者）
• 1901. 学校外での居場所づくり…学校での部活動では人間関係が広がらず、かつ、クラスの人間関係も少なからず影響するので、学校とは切り離した子どもの居場所が必要だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1902. 年齢規制による法律を早く作っていただきたい。少なくとも、義務教育の間はSNSの必要性を感じない。また、文科省のタブレット推進は、小学生には早急にやめていただきたい。中学生からで十分である。（中核市女性30歳代保護者）
• 1903. スマホ依存中毒は不登校の入口。自身を律する事が出来る子供以外学業の妨げになる。国を挙げて⚪︎⚪︎歳未満禁止と合わせて、大人子供に関わらず中毒性が高いSNS利用は一日⚪︎時間までと啓蒙すべき。中毒になっている人は他の話を一切聞けない。「法律で決まってるから今日は終了」という強制終了必要。数十万人の不登校児や生徒がいる現在SNSを一日２時間(例えば)使ったら自動終了となるシステム必要。日本沈没を懸念。（政令市女性50歳代保護者）
• 1904. 端末を与えなければ良い（市町村男性50歳代保護者）
• 1905. 制限をかける（中核市女性40歳代保護者）
• 1906. SNSより楽しいと思えることを増やす。お金のあまりかからない楽しい遊び場や体験の機会を多くの場で実施。（市町村女性40歳代保護者）
• 1907. SNSに触れる時間を物理的に制限する。（中核市女性30歳代保護者）
• 1908. 赤ちゃんの頃から身近にスマホがあり触れてきている以上、対策を講じても効果はないと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 1909. コミュニケーションツールとしての利用をできるだけ減らす（使用しないと仲間外れになるような状況を作らない）、使える時間やアプリを限定できる設定にする、外で遊ぶ時間やイベントに参加する（市町村女性40歳代保護者）
• 1910. 課外活動へ参加させる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1911. 国が規制を強化する（中核市女性50歳代保護者）
• 1912. 子供に主体性を求める。（市町村女性40歳代保護者）
• 1913. 分からない（中核市女性40歳代保護者）
• 1914. 時間制限を設ける（中核市女性50歳代保護者）
• 1915. 放課後の学習や運動をするために習い事をさせる（中核市女性40歳代保護者）
• 1916. 自由時間、何もしない時間をできるだけ作らない（市町村ー30歳代保護者）
• 1917. 子供用のiPhoneのワークする時間を制限する機能（中核市女性40歳代保護者）
• 1918. 一般のネット環境を遮断時間制限。 （市町村女性40歳代保護者）
• 1919. 小中とも宿題が減っているので、「毎日必ずやる宿題」と「週単位で仕上げる宿題」を分けて出すなど家庭学習を強制的に増やしてほしい。また、英検・漢検・数検などをもっと強く奨励し、学校単位で受験する機会を設ける（増やす）してほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 1920. デジタルデトックスの時間を、1日に何回か意図的に作る（中核市女性40歳代保護者）
• 1921. 時間制限をかける（中核市女性50歳代保護者）
• 1922. SNS以外のものに興味が持てるようにする（市町村女性40歳代保護者）
• 1923. 使用時間の制限（中核市女性50歳代保護者）
• 1924. 時間制限（家庭の問題ではなく、国の問題として、例えば夜22時以降は使えなくするなどの対策）（中核市女性40歳代保護者）
• 1925. SNS以外に、夢中になれるものがあればよいと思う（市町村女性50歳代保護者）
• 1926. ＳNＳの使用時間を制限する。（市町村女性40歳代保護者）
• 1927. デジタルデトックス習慣を定着させる（中核市女性40歳代保護者）
• 1928. スマホの充電を1週間に1回にする（市町村女性40歳代保護者）
• 1929. ケータイ電話を個人で持たない（市町村女性40歳代保護者）
• 1930. 中学校の部活動の充実 学校任せにせず家庭でこどもをしっかりと見る（中核市女性30歳代保護者）
• 1931. 使用しない（中核市女性40歳代保護者）
• 1932. Wi-Fiを使える場所を減らす。（市町村女性50歳代保護者）
• 1933. 媒体を与えない（中核市女性50歳代保護者）
• 1934. 使用する時間を決める（市町村男性40歳代保護者）
• 1935. 使用時間を徹底する（中核市女性40歳代保護者）
• 1936. 国の取り決めとして触れられないシステムの導入（市町村女性40歳代保護者）
• 1937. 親が率先してSNS使用時間を減らす（市町村男性40歳代保護者）
• 1938. 学習やスキルアップ自体にゲーム感を持たせると、不適切なコンテンツに触れる機会が減る。（中核市女性40歳代保護者）
• 1939. 別にSNSに触れていても問題はありません、見るものは個人個人によって違うのですから。（市町村男性29歳以下その他）
• 1940. 夜は携帯等を親に預ける。 触らない環境をつくる。（中核市女性50歳代保護者）
• 1941. ゲーム自体が時間で使用不可（市町村女性30歳代保護者）
• 1942. 使用するためのルールを作る（市町村女性40歳代保護者）
• 1943. 外で遊ぶ楽しさを体験する機会を設ける（市町村女性30歳代保護者）
• 1944. 学校の授業時間を可能な限り増やし、家庭にいる時間を少なくする。低学年でも6校時まで授業を入れるなど。低学年の集中力や効率性、体力的な問題があるならば、例えば全部机に座らせて行う授業だけでなく、６校時目はストレスのかからない自由課題や外遊びなど、やりたい事にするなどで、下校時間を可能な範囲で少しでも今より遅らせる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1945. 学校の休みが多すぎるから、まず休みを減らすことが必要だと思います。 共働き世帯で家庭の負担が増えすぎて、特に土日や夜勤勤務の保護者は疲労困憊してます。子供の面倒をみれないから、休日の子供のアフタースクールのような場所を提供してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1946. 公園や建物内で遊べる、体を動かせる無料施設（中核市女性40歳代保護者）
• 1947. ⚫︎習い事のバリエーションを増やす(家計に優しい価格で、送迎等も付いていると助かります) ⚫︎遊び場の充実(無料で子供達だけで通える距離感で、屋内、屋外があり、遊具などの遊べるメニューも充実していて、安全な場所)（市町村女性40歳代保護者）
• 1948. 保護者がきちんと理解し、真剣に向き合い、その援助をする。親が預かる、など。（市町村女性40歳代保護者）
• 1949. スマホ渡さない（市町村男性30歳代保護者）
• 1950. 時間設定（市町村ー40歳代保護者）
• 1951. アカウントを制限し使用できないようにするしかない。友達全員が使えなければ話の輪に入れないなど仲間外れにならないから使う必要性がなくなる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1952. 持たない（市町村女性40歳代保護者）
• 1953. 低年齢からSNSの危険を学習するのと学校や家庭の両方で時間制限などを決めて制限する。（市町村女性40歳代保護者）
• 1954. 娯楽として使用するデバイスを与えない。幼い頃からメディアコントロールを徹底する。（市町村女性40歳代保護者）
• 1955. 家族内のルール徹底（市町村女性40歳代保護者）
• 1956. 家族の時間を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 1957. ルール作りをする（市町村男性40歳代教職員）
• 1958. 勉強時間を増やせば自然とスマホ離れする（市町村女性50歳代保護者）
• 1959. 本人だけでなく、保護者や家庭環境から、スマートフォンの利用時間を減らす必要があると思う。周りが常にスマホを触っている環境で育てば、子どもも自然とそうなってしまうのは当たり前。食事中はもちろん、人と会っている時は極力スマホに触れないなど、大人がモラルあるスマホの使い方を見せないといけない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1960. 契約端末毎の通信量の制限（中核市男性50歳代保護者）
• 1961. 物理的に持たない(持てない)環境にいくこと。図書館、スポーツ実施など。（市町村男性40歳代保護者）
• 1962. 図書館の利用など、ネット以外から情報を収集する手段や方法を保護者が一緒に利用して身近なものにする（市町村女性30歳代保護者）
• 1963. 放課後や休日、校庭で子供達が自由に遊べるようにする。 地域の方たちと交流できる場所を設ける。（市町村女性40歳代保護者）
• 1964. 使用できる時間を制限する（市町村女性40歳代保護者）
• 1965. 宿題を増やしていただく（市町村女性30歳代保護者）
• 1966. 子どもの興味関心を引き出す環境の整備（市町村男性50歳代教職員）
• 1967. ペアレンタルコントロールを活用する。 時間制限、アプリの承認など。（市町村女性40歳代保護者）
• 1968. ショート動画は中毒性が報告されているので、その警告を多く出して欲しい。しかし特に中高生の間で今やSNSは昔の電話代わりになるので取り上げると代替できるものがないと孤立の原因になる。道具でしかないので全面禁止ではなく使い方を覚えていかないといけない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1969. 他に楽しい事があれば一番なのでしょうが…家族とコミュニケーションを取るなど、でしょうか…？（市町村女性50歳代保護者）
• 1970. 友だち同士で外で遊ぶ時間を増やす。 習い事の時間を作る。 機器を親が管理する。（市町村女性40歳代保護者）
• 1971. 時間を制限する（市町村女性30歳代保護者）
• 1972. 幼少期からあまり触れさせない環境が大切だが親も便利で使用してしまい子供も興味を持って一緒にみてしまうのでどのように育てていったらいいのか悩ましいところ。共働きの家庭も多くなり親との連絡手段として小学生から携帯を持つ時代。SNSが普及し過ぎている為どうにもできないところまできてしまっている。全家庭が実施できないと思うが今一度家族で使用時間について話し合い減らしていく。（市町村女性40歳代保護者）
• 1973. 使える時間を制限できる機能をつける（市町村女性40歳代保護者）
• 1974. 子供のための地域イベントを増やすこと（市町村女性40歳代保護者）
• 1975. 塾や習い事を通いやすい費用にしてもらい、家にいる時間を減らしスマホ以外に集中できることをさせる。（市町村女性30歳代保護者）
• 1976. スポーツや、楽器を演奏するなど、スマホなどの媒体を持つ必要のない事を行う時間を増やす事。（市町村女性50歳代保護者）
• 1977. スマホを持たせない。アプリを無くす。（市町村女性50歳代保護者）
• 1978. 部活動、クラブ活動の時間を増やす（市町村男性30歳代保護者）
• 1979. 家の外に出て、体験・経験を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1980. 時間を決めて携帯などの機器を保護者が預かる（市町村女性30歳代保護者）
• 1981. 部活をさせる（市町村女性40歳代保護者）
• 1982. 宿題を増やしてもらう。（市町村女性40歳代保護者）
• 1983. 親との約束（市町村女性40歳代保護者）
• 1984. 我が家では、その日、使用した時間だけ、自主学習に取り組むように伝えています。（市町村女性40歳代保護者）
• 1985. 親や周囲の大人がまずは物理的に減らすこと。（市町村ー40歳代保護者）
• 1986. SNS以外の楽しめるものを探して、そっちに夢中にさせる（市町村女性40歳代保護者）
• 1987. 過度な干渉ではなくコミュニケーション（特別区女性50歳代保護者）
• 1988. 部活やクラブなどの運動や学習をもっと充実る（市町村女性40歳代保護者）
• 1989. 手元にある以上どんな規制をしても無理です。（市町村女性40歳代保護者）
• 1990. 家族、親子でいる時間を増やす。（市町村他40歳代保護者）
• 1991. 人は欲望のまま生きがち。スマホを取り上げるしかないと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1992. 外で自由に活動できる場所を作る！例えば、ボール遊びやスケボー•自転車の乗り入れなどが可能な充実した公園。学習については地域と連携して学校の空いてる教室などでフリー学習スペースを作るなど。（市町村女性50歳代保護者）
• 1993. スマホを与えない。最初からSNSに制限をかける（市町村女性30歳代保護者）
• 1994. 家族で過ごす時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 1995. 体操教室や音楽教室などの習い事に行かせる。 人と会話をしたり、一緒に料理したりなど、親や地域の人と関わる時間を増やす。 休日は山や川に行って自然とのふれあいを大切にする。 ボランティアなどの活動に参加する。 （市町村女性40歳代保護者）
• 1996. 勉強する時間、本を読むなどちがうことに時間を費やす（市町村女性30歳代保護者）
• 1997. 家庭学習の課題を増やす スマホは時間で触れないようにする（市町村女性40歳代保護者）
• 1998. 家族で遊ぶ時間をつくる（市町村女性30歳代保護者）
• 1999. メディアは1日2時間までという一般的なルールを共通認識として親も子も学校も持てるように、ゲームやYouTubeや携帯の利用に関して、啓発活動や学習の機会を設ける。 それとは別にコミュニケーションツールや学習ツールとしてのメディア利用は、規制を緩和して家族時間(映画など)や学習に生かせるようにする。（市町村女性40歳代保護者）
• 2000. 幼児期からのメディア等の利用について保護者への啓発、自宅外での子育て支援対策によるメディアに保護者が頼らなくても良い環境作り。 学童期からの対策は無意味だと感じています。（市町村女性40歳代保護者）

• 2001. 使用していい時間や場所などのルールを家庭でしっかり話し合って、親→子へ一方的でなく双方の言い分を伝えあった上でメディアやSNSとの付き合い方やリスクは親世代もきちんと理解して子供に伝える。ルールを破る使い方をする場合のペナルティを決めて、目に余るルール違反があったら実際に実行する。（市町村女性40歳代保護者）
• 2002. 親もただ漫然とSNSを子供の前で見る家庭は、それをやめた方が良い。そして、子供達には実際に日本中、世界中で起こっているSNS絡みの時間を詳細に教えた方が良いと思う。 しかし、本当ならばオーストラリアのように規制した方が良いと思うのです。親や学校が使うなと言うと、反抗期の子供達や既にSNSに触れている子達には反発を食らい、関係が悪くなる事が懸念されます。 （市町村女性40歳代保護者）
• 2003. 夜は親に預ける。電源を切るなど、親がある程度管理する。（市町村女性50歳代保護者）
• 2004. ペアコントロール（市町村女性40歳代保護者）
• 2005. 必要最低限以外スマホを与えない（中核市女性50歳代教職員）
• 2006. 平等に 与えないのがいちばんだとは思います（市町村女性40歳代保護者）
• 2007. 学習時間、家族で話したりゲームをしたりする時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 2008. 与えない以外ない（市町村女性40歳代保護者）
• 2009. 学校教育でのタブレットの使用廃止、又は家庭への持ち帰り禁止（タブレットを使用する様な宿題、課題は出さない）（市町村男性50歳代保護者）
• 2010. わからない。子供にとっては気持ちの切り替えに必要な時もあるので、悪とは言い切れない。（市町村女性40歳代保護者）
• 2011. スポーツや習い事をする（市町村女性40歳代保護者）
• 2012. 学校から支給されているタブレット時間の強制的な時間の制限（市町村女性40歳代保護者）
• 2013. 家庭内の躾（親の強化）基本を学んでほしい（政令市男性50歳代その他）
• 2014. 家庭での約束事（市町村女性40歳代保護者）
• 2015. スポーツをする時間を増やし、携帯電話から離れる（市町村女性50歳代保護者）
• 2016. 端末を手に取りにくい場所に置くようにする。（市町村女性30歳代保護者）
• 2017. 群馬県において、⚪︎歳以下の子どもにはSNSの使用を制限する条例を作る。YouTubeなどのコンテンツなどは仕方ないかもしれないが、周囲の友達が携帯を持っていると『自分だけ持っていないと仲間はずれにされる』と言われて携帯をもたせざるを得ない家庭が少なくないと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 2018. 習い事をさし、暇を与えない。（中核市女性29歳以下保護者）
• 2019. 大人がSNSをやらない事（市町村男性40歳代保護者）
• 2020. 他に夢中になるものを作る（中核市女性40歳代保護者）
• 2021. 本を読む（市町村男性50歳代保護者）
• 2022. スマホ持たせない。 学校から支給されているタブレットは持ち帰らせない。（市町村女性40歳代保護者）
• 2023. 宿題を多めに出す（市町村女性40歳代保護者）
• 2024. SNSよりも楽しめるものを見つける（市町村女性40歳代保護者）
• 2025. アナログでの楽しみを大人が教える（市町村女性50歳代保護者）
• 2026. 学校でのタブレット使用をやめさせて、代わりに外遊びや、アナログの遊びの楽しさを教える。子どもたちが友達と遊べる環境を作る（市町村女性40歳代保護者）
• 2027. わたしが聞きたい（市町村女性50歳代保護者）
• 2028. 運動や学習などの習い事に行かせて、暇を減らす。（市町村女性40歳代保護者）
• 2029. 公園遊びや他のアクティビティへの誘導（特別区女性40歳代保護者）
• 2030. 自宅以外で過ごせる企画。（市町村女性40歳代保護者）
• 2031. ペアレンタルコントロール（中核市女性40歳代保護者）
• 2032. 国が規制する（市町村女性40歳代保護者）
• 2033. 家族のコミュ力（中核市女性40歳代保護者）
• 2034. 子供が自由で安全に遊べる場所（児童館や高学年か集まれる運動場など）を増やす。（特別区女性50歳代保護者）
• 2035. 親も見ているし、止めなさいとは言えない。塾などで勉強しているので、家に居る間は使用する。宿題など先に済ませてから、など低学年から家庭でルール化して習慣づけておけば親も気にならないのでは？（中核市ー40歳代保護者）
• 2036. 習い事をする（市町村女性30歳代保護者）
• 2037. 制限をかけるのではなく、薬物乱用の活動みたいにどのように使うと危険な目にあったり、傷つくことになるのかを、道徳の時間にやるのがいいのでは？（中核市ー40歳代保護者）
• 2038. 親が確認をする、同意が得られなければ止める。子どもが必要性があると感じることについてはコミュニケーションを取りながら、趣味を邪魔することなく一緒に行うなど、子どもを否定しない関わりを行う。（市町村女性40歳代保護者）
• 2039. 別の楽しい遊びを提供する（市町村女性50歳代保護者）
• 2040. 散歩に行く、運動をする（市町村女性40歳代保護者）
• 2041. 大人自身がスマホに触れる時間を減らす。（中核市男性40歳代保護者）
• 2042. 親がしっかり管理する（市町村女性40歳代保護者）
• 2043. 外で身体を動かす（市町村女性40歳代保護者）
• 2044. 時間を決める（市町村女性30歳代保護者）
• 2045. ルールを決めて使用する（市町村女性40歳代保護者）
• 2046. 使用制限をかける（市町村男性40歳代保護者）
• 2047. 運動時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 2048. 野球をやっているので、部活がない日など、広い校庭などの開放をお願いしたい。（市町村女性50歳代保護者）
• 2049. 夜9時以降の利用を自動的に不可能にする（特別区女性40歳代保護者）
• 2050. それ以上に夢中になれる楽しい“何か”に出会えるきっかけをたくさん与える　リアルな人間関係を充実させられるように子どもたちと関わるすべての大人が、豊かな心を育む関わりを心がける(優しい人間が育つように)（市町村女性40歳代保護者）
• 2051. 家庭での指導や学校外活動の充実（市町村女性30歳代保護者）
• 2052. 例えば22時～6時まで16才未満はすべてのコンテンツで利用不可となる。また本人や保護者、その他関わった者への罰則規定を民法で設ける。（市町村女性40歳代保護者）
• 2053. スマートフォンやタブレットなどの端末を買い与えない。使う場合も制限設定するなど、本人に、説明した上でルールを守らせること。（特別区女性40歳代保護者）
• 2054. 低年齢のときから親が子供に説明し、管理する。読書やスポーツなど他のことに興味をもたせる。（中核市女性40歳代保護者）
• 2055. 物理的に離す（外遊び、課外活動など）（特別区女性40歳代保護者）
• 2056. 子供の遊び場整備。公園でボールが使えない、子供の声がうるさい、色々と制限がある（暗黙の了解含む）公園があり、自由に遊べる場所の整備。自然と触れ合うことができる機会を増やしたい（中核市女性40歳代保護者）
• 2057. 家族団らんの時間を増やす（市町村女性40歳代その他）
• 2058. 高校生まではスマホを持たせないようにするなど、自治体で取り組む。（市町村女性40歳代保護者）
• 2059. 厳格な規定をもうける（市町村女性50歳代保護者）
• 2060. 本を読んだり、勉強や絵を描くなど 携帯やタブレットから 離れる時間を多く作る（中核市女性30歳代保護者）
• 2061. 15歳以下は携帯契約時に一日の利用時間を１時間のみ使用になるようにする。（中核市女性40歳代保護者）
• 2062. そもそも高校生までの間はSNSの利用は禁止にしてほしい。制度があったほうが子どもに対して強く言えるので…（市町村女性40歳代保護者）
• 2063. 体験、郊外学習、自然のなかでの活動を積極的に取り入れる（中核市女性40歳代保護者）
• 2064. 家にいる時間を減らす。 習い事、外で遊ぶ等。（市町村女性30歳代保護者）
• 2065. 学習時間や外遊びの時間を増やす。（市町村女性29歳以下保護者）
• 2066. 年齢での時間制限（中核市女性50歳代保護者）
• 2067. わからない（市町村ー40歳代保護者）
• 2068. 学習時間を増やす　学習時間中は使用しないようにする（中核市女性40歳代保護者）
• 2069. 家族との憩いの時間の確保 自然や人との直接的な触れ合いを増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 2070. ・習い事で、運動系を取り入れそちらに向かう体力を削る。 ・学校で地域と関わる課外活動を増やす(子どもの安全な逃げ場を地域に増やす)（中核市女性30歳代保護者）
• 2071. 保護者が触れさせない環境をつくる（市町村女性40歳代保護者）
• 2072. 時間制限をしっかり設定する（市町村女性50歳代保護者）
• 2073. 学習時間を増やす（市町村女性50歳代保護者）
• 2074. スマホ等の使える時間を1日5時間とかに設定する（市町村女性30歳代保護者）
• 2075. 法律で禁止する（中核市女性40歳代保護者）
• 2076. 放課後学校で遊んだりして帰ってくることで単純に家にいる時間を減らす 一度家に帰ってくると近所に子どもがいないため遊ぶ相手がいない、一人で公園や外遊びが危ないので必然と室内遊びになりがち（市町村女性40歳代保護者）
• 2077. SNSの危険性、メリット、デメリットを子供に隠し事無く，説明する。また、日々の生活の将来への影響について伝え，自分自身で優先を考えさせ、行動を決定させる。（市町村女性30歳代保護者）
• 2078. 直接人と会う機会、イベントなどを設ける（中核市女性40歳代保護者）
• 2079. 使用時間を親と約束（市町村女性50歳代保護者）
• 2080. 自分で時間を記録して学校の担任の先生に報告、使用時間が多ければ、先生（保護者）と原因と改善点を相談する等、振り返り客観的に見たらいいかなと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 2081. 家族の会話を増やす。家族との時間を増やす。旅行など。読書をする。趣味の時間を増やす。SNSが世界の全てではないことを教える。 SNSに振り回されるのではなく上手く利用する立場になる。（市町村女性40歳代保護者）
• 2082. 外でのスポーツの時間を増やす（中核市女性30歳代保護者）
• 2083. 学習や外で体を動かしたり遊ぶ時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 2084. 学校でけん玉やお手玉などの昔の遊びを流行らせれば、家で練習するようになり、自ずとSNSの時間が減ってくる。（市町村男性40歳代保護者）
• 2085. 時間制限を設ける。（市町村女性50歳代保護者）
• 2086. 家庭でのルール設定し家族で協力（市町村女性40歳代保護者）
• 2087. 勉強や外で活動する時間を増やす。（市町村女性30歳代保護者）
• 2088. 単純に時間制限をかける（中核市女性40歳代保護者）
• 2089. 外で遊ぶ（市町村女性30歳代保護者）
• 2090. 機材を失くすことが１番早い手立てですが、現在の世の中でそれは難しいことなので、やはり学習や読書の時間を意図的に増やすことかと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 2091. ペアレンタルコントロールで時間制限（中核市男性40歳代保護者）
• 2092. 家庭内でのルール作り（中核市女性50歳代保護者）
• 2093. 外で遊ぶ（中核市女性40歳代保護者）
• 2094. 個人ではなく全体共通のルールや制限を作る（特別区女性30歳代保護者）
• 2095. 屋外で過ごす時間を増やす。（市町村男性40歳代保護者）
• 2096. スキルアップ。適度な制限は必要。 （市町村女性40歳代保護者）
• 2097. わからない（市町村女性50歳代保護者）
• 2098. 自分に必要性があるかないか、親と共有できるかの確認。（市町村女性50歳代保護者）
• 2099. 物理的にアクセスできなくする（特別区男性50歳代保護者）
• 2100. 大人も見本となるよう依存した姿を見せない（市町村女性40歳代保護者）
• 2101. 宿題、自学、クラブ活動等の時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 2102. 家族や兄弟で一緒に遊ぶ時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 2103. クラブ活動等中間との活動時間を取り入れる。（市町村女性40歳代保護者）
• 2104. 利用時間の制限を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 2105. 外へ出てなるべく、体を動かす遊びをさせる（市町村女性30歳代保護者）
• 2106. 外遊びする時間を作らせる（中核市女性30歳代保護者）
• 2107. 国で制限するのが一番手っ取り早い（市町村女性30歳代保護者）
• 2108. 外に出る企画を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 2109. 部活動（スポーツや文化的活動）をする。（市町村ー40歳代保護者）
• 2110. 親子でルールを決める、アウトメディアの時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 2111. スマホを持たせない（市町村女性50歳代保護者）
• 2112. 一定の年齢まで携帯を持たせない（市町村男性40歳代保護者）
• 2113. 習い事（市町村女性30歳代保護者）
• 2114. 部活が民営化されるなど、放課後の子どもたちの居場所が少なくなっているように感じます。ゲームに依存しない環境作りをお願いします。（中核市女性40歳代保護者）
• 2115. 無理でした （中核市女性40歳代保護者）
• 2116. SNSより魅力のある学習コンテンツの開発（政令市男性40歳代保護者）
• 2117. 子どもにスマホを持たせない（市町村女性40歳代保護者）
• 2118. 体験や経験の素晴らしさを味わってもらう機会を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 2119. 運動習慣をつける。なわとびなどの宿題。（中核市女性40歳代保護者）
• 2120. 学校で学習端末を与えられているので勉強についてはそちらを活用し、スマホは一定年齢においては一律snsの利用時間を国が定め、購入時に設定されるようにし、解除できないしくみが必要。また、親から子供に譲る人がいるので、まず、そこを見直さないとダメだと思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 2121. SNS以外の熱中できるものを探す（市町村女性40歳代保護者）
• 2122. 今現在の段階では触れる時間を減らすのは難しいと思います。学習でも使う時代なので（市町村女性40歳代保護者）
• 2123. 単純に利用時間の制限。例外は申告が必要として。生年月日を入力(変更不可1人1つまで。)もしくはマイナ認証。小学低中学年は7:00〜20:00高学年は7:00〜21:00中学生は7:00〜22:00高校生は5:30〜23:00など。1日の利用時間の設定。進路や趣味スポーツ等を学校地域通して個人の選択を増やし興味を惹く。低価格で通い易い習い事を地域で増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 2124. 使用時間を制限する （市町村女性30歳代保護者）
• 2125. 家族とのコミュニケーション（中核市女性40歳代保護者）
• 2126. 社会的な交流の時間の増加（市町村男性40歳代その他）
• 2127. 他に興味をそらす努力（市町村女性50歳代保護者）
• 2128. わからない（市町村女性40歳代保護者）
• 2129. 年齢による利用時間の設定（中核市女性50歳代保護者）
• 2130. 資格習得に向けての学習時間、芸術や文化活動に取り組む時間を作る（中核市女性40歳代保護者）
• 2131. 危険性や身体への影響を、子供にも大人にも教育出来る機会を増やす。そのような動画を皆で視聴する、または講師に学校、地域で研修してもらうなど。（市町村女性40歳代保護者）
• 2132. 部活動の時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 2133. 学校でタブレットを使わない 黒板やホワイトボードでの授業 （市町村女性40歳代保護者）
• 2134. 外でスポーツする。ボードゲーム、トランプなど他に意識がいくアナログゲーム。（中核市男性40歳代保護者）
• 2135. ⚪︎SNSを触らない時間を物理的に増やす。（読書の時間や習い事の時間、宿題の時間など暇な時間を作らないようにする） ⚪︎匿名性をなくす（特別区女性30歳代保護者）
• 2136. 家族、親族、友人、習い事など、人との交流を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 2137. 子供が安全に遊べる場所がたくさんあればよい（中核市女性40歳代保護者）
• 2138. 周囲の友達が利用していると興味を持ってしまうと思います。各家庭の判断だけに任せるのではなく、社会全体で一定の年齢制限を明確に設けることが有効だと思います。制度として基準があれば、子どもも「家のルール」ではなく「社会のルール」として受け止めやすくなり、トラブルの未然防止にもつながります。また運動や読書などSNS以外の楽しみを一緒に見つけることも重要だと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 2139. 減らす必要はないと思う！SNSを通じて学べることは沢山あると思う！（市町村男性30歳代保護者）
• 2140. SNSより夢中になる物を提供する。学力向上しそうなことで（市町村女性30歳代保護者）
• 2141. 安易に携帯やタブレットを購入して子供に与えない。小学生には授業以外、必要ない。（市町村女性40歳代保護者）
• 2142. SNS以外に興味のある物を探す（市町村女性40歳代保護者）
• 2143. 親との連絡以外、スマホ禁止。（市町村男性40歳代保護者）
• 2144. 物理的には減らすことは厳しいと感じる。 どれだけ自分を律することができるかなので各家庭でのルール付け、マナー教養を身につけていく。（市町村男性30歳代保護者）
• 2145. 自習室の利用（市町村女性40歳代保護者）
• 2146. Wi-Fiのない環境で過ごす、外で活動する時間を増やす（中核市女性50歳代保護者）
• 2147. 時間制限（市町村女性40歳代保護者）
• 2148. 年齢制限×時刻制限 →例えば、8:00〜18:00まで、一定の年齢以下のアクティビティが制限されるような仕組みを導入する。（中核市男性30歳代保護者）
• 2149. 読書をしたり外で遊ぶ時間を増やす。（特別区女性40歳代保護者）
• 2150. 利用の制限をかける他ないと思うが、一度手にしてしまったものを手放すのは本当に難しい。もっともっととなるし、すぐに他人と比較して『皆んなは制限がないのに我が家は厳しい！』という思考になる。 携帯をはじめとする端末がこんなに普及していない時代を生きて来た保護者達はわかる。それでも十分子供として楽しく過ごして来た。 私は脳が未発達のうちの端末は本当に良い影響を及ぼさないと思うので、規制に大賛成だ。（市町村女性40歳代保護者）
• 2151. スマホを使える時間を制限する、外へでかける、アプリ毎に利用時間に上限も設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 2152. 社会体育や地域の奉仕活動、各家庭での家事等への関わりを増やし、身体を動かして社会との繋がりを作り、SNSが普及する前の時代のように、健康的な時間を過ごせる事が 心身の健康を保つのに良いと思います （市町村女性40歳代保護者）
• 2153. SNSよりおもしろい、有用だと子ども自身が思えるものを見つけること。そのための、家庭へのサポート（市町村女性40歳代保護者）
• 2154. 親と話し合い、制限を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 2155. SNSよりも面白い体験や経験の情報提供し、自主性を持ってそれらを取捨選択して、自分の興味を持ったことへ集中させる。（市町村女性40歳代保護者）
• 2156. 時間制限を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 2157. 保護者が強制的に制限を常にかける（市町村女性40歳代保護者）
• 2158. 体を動かす時間を増やす スマホやパソコンでなく本やマンガを読む（市町村女性40歳代保護者）
• 2159. 家庭内でのルール化。（市町村男性40歳代保護者）
• 2160. SNSの危険性を実例をもって学んでもらう（市町村男性40歳代保護者）
• 2161. 外で遊べる機会を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 2162. 養育者のワンオペ環境の改善(子どもをみる大人が1人だと、どうしても家事等する際に、子どもの子守りをyoutubeなどに頼ってしまう為)（市町村女性40歳代保護者）
• 2163. 高校での、携帯の利用制限　パソコンのユウチューブ配信等へのアクセス制限　休み時間以外使用禁止　（市町村ー50歳代保護者）
• 2164. 減らす必要はない。 どうしてやり過ぎてはダメなのか、子供が分かるように親子で勉強すべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 2165. 答えにならないかもしれませんが、時間を物理的に減らすのは難しいと思い、今までSNSを利用させていません。スマホは中学生になって購入しましたが、LINEさえも設定していません。（市町村女性50歳代保護者）
• 2166. 遅刻癖や寝不足になったり、食事中などの生活習慣に悪影響がでなければ本人に判断されるべき。あまり家庭で規制すると隠れて使ったり、困った時に相談してくれない様に思う（市町村男性40歳代保護者）
• 2167. 物理的には無理。 やるなら法律で18歳未満キッズケータイのみとかしないと無理（市町村女性30歳代保護者）
• 2168. フィルタリングをつけるか利用時間制限（市町村女性40歳代保護者）
• 2169. 家族の会話の時間を増やす（市町村女性50歳代保護者）
• 2170. 塾などの習い事をして一人でいる時間を減らす（市町村女性50歳代保護者）
• 2171. 強制的な時間制限より、学習や遊びを工夫したり一緒に料理したりしながら触れる時間を減らす努力を大人側も考えていかねばと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 2172. 携帯利用時間の制限（中核市女性30歳代保護者）
• 2173. 携帯電話の使用時間をきちんと決める（市町村女性40歳代保護者）
• 2174. 習い事、外遊びなど、他で楽しい体験をさせる（中核市女性30歳代保護者）
• 2175. 本人の自覚が無ければ無理。それ以上に楽しいものがあれば自然に離れる。大人がずっと使ってるのに無理だと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 2176. 根気強くスマホ依存にならないよう諭しているが個々の親の努力では限界がある。条例でスマホにアクセスできる時間を制限をしたり、学校に滞在している間はスマホを預けるなどルール化して欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 2177. 時間制限を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 2178. 外で遊んだり　家で勉強時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 2179. 物理的に使えない時間を作る（市町村女性40歳代保護者）
• 2180. 時間を決める（中核市女性29歳以下保護者）
• 2181. 他の楽しみを一緒に見つける（市町村女性30歳代保護者）
• 2182. 学習、運動する時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 2183. 時間制限をする。1日の時間数を設定する（特別区女性50歳代保護者）
• 2184. SNS媒体を持たせない（市町村女性30歳代保護者）
• 2185. 強制的に計画的に利用時間を制限されれば良い（市町村女性40歳代保護者）
• 2186. ものづくり、友だちや家族と話す、ゲームするときも友だちや家族と一緒に楽しむ（中核市女性40歳代保護者）
• 2187. 親がスマホを使う時間を減らす。（市町村女性40歳代保護者）
• 2188. その他の事で、集中して取り組めることがあると良い。（市町村男性40歳代保護者）
• 2189. 使用できる時間を決める（市町村女性50歳代保護者）
• 2190. デジタル機器への強制的な分離（市町村男性40歳代保護者）
• 2191. 我が家は時間をきちんと守ってるので必要以上にしていないので該当なし（市町村女性40歳代保護者）
• 2192. 習い事などできない環境の時間をふやす（中核市女性40歳代保護者）
• 2193. スマホを持たせない（市町村女性40歳代保護者）
• 2194. 社会全体で、使えないよう規制を設ける。（市町村女性40歳代保護者）
• 2195. そもそも買い与えない（市町村女性50歳代保護者）
• 2196. 制限する（政令市男性50歳代保護者）
• 2197. 使用時間や使用できる場所について話し合う（市町村男性40歳代保護者）
• 2198. 他に集中できることをつくる（中核市女性40歳代保護者）
• 2199. 外でたくさん遊べる環境、思わず外で遊びたいと思える環境づくり（市町村女性40歳代保護者）
• 2200. 使用時間の制限（市町村女性40歳代保護者）
• 2201. 外で遊ぶ（市町村女性30歳代保護者）
• 2202. 学習する時間を増やす、適度な課題を与える（市町村女性50歳代保護者）
• 2203. 使わない（市町村女性40歳代保護者）
• 2204. 機能や利用制限の厳格化、細かく設定できる環境（市町村男性30歳代保護者）
• 2205. SNSではない方法で 夢中になれる、ストレスが緩和される趣味をみつけること。身体を動かすなど。（市町村女性30歳代保護者）
• 2206. 本人が納得してくれるのが1番。家によって異なるとあの子は良いのに。など不満が出るので一律年齢で帰省したほうが良い。 家庭では始める前に時間の約束。出来ない場合は強制的に終了させている。（市町村女性40歳代保護者）
• 2207. 親からの働きかけ（中核市女性40歳代保護者）
• 2208. 勉強やスポーツ、宿題を増やすなど他のことで忙しくする（中核市女性40歳代保護者）
• 2209. 利用時間などの制限（市町村女性50歳代保護者）
• 2210. 学習やスキルアップの取り組みの時間を増やす 学校からの宿題を少し増やす（中核市女性50歳代保護者）
• 2211. SNSの使用状況を親も把握できる仕組み（中核市女性30歳代保護者）
• 2212. そもそも、携帯電話などを与えない。（中核市女性40歳代保護者）
• 2213. 家族でいる時間を増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 2214. 友だち同士でのやり取りの制限を、学校で強く伝えてほしい。遅くまでLINE通話をしていて、なかなか切れなくて睡眠時間が減っていた。寝落ちしていても通話がつながっているような状態もあった。遅くまで通話していて他の家族にも迷惑だった。（市町村女性40歳代保護者）
• 2215. それ以外に楽しいと思える物を教えてあげる。 親が上手に時間管理を促すとか。（中核市女性40歳代保護者）
• 2216. 子ども自身に、一日のスケジュールを記入してもらい、YouTube等の視聴時間を決める。親子でルールを作る。（中核市女性40歳代保護者）
• 2217. 塾や習い事をさせる（市町村女性40歳代保護者）
• 2218. 学習と言いながら調べているとだんだんと逸れていってしまったり何かと'snsに繋がるから、強制で触らなくするしかないと思う（中核市女性40歳代保護者）
• 2219. 家族時間を増やす（中核市他30歳代保護者）
• 2220. あるものを無くすのは難しいと思います（市町村女性40歳代保護者）
• 2221. 子どもだけで利用できる自由に遊べる場所が増えると良い（中核市女性40歳代保護者）
• 2222. 私が小中学生の時代は友達と外で遊んだり、野球の練習をしたりと、家の外で過ごす時間が長かった。外で遊ぶ方が健康的だと思うが、子どもは楽しいと思わないらしい。楽しく過ごす選択肢をもっと子どもに提示できれば良いのだと思うが、親として思いつかず、無力感を感じてしまう。（政令市男性40歳代保護者）
• 2223. じかんを決める（市町村女性40歳代保護者）
• 2224. スマホを預かる（中核市女性50歳代保護者）
• 2225. 法律を改正（市町村女性40歳代保護者）
• 2226. 決められた時間のみ使用し、それ以外は学習の時間にあてる（市町村女性50歳代保護者）
• 2227. パソコン導入の廃止。学校から貸し出されたパソコンを使用することで、YouTubeや、ゲームを知りました。学習だけの使用制限されていない端末を配布することは、SNSにのめり込む環境を国が作っていると感じています。会社でも、会社支給のパソコンでは、遊びに使ってはいけない、使えない仕組みになっていますが、学校で支給される端末でも、同様にプライベートと分ける仕組みの導入が必須だと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 2228. SNSの利用を法的に制限することで子どもが使えないようにする（中核市女性30歳代保護者）
• 2229. スポーツや楽器や図画など習い事を充実させてあげる。（市町村女性40歳代保護者）
• 2230. 家や学校以外で、友達や信頼できる誰かと安心して過ごせる場所が増えると良いと思う（市町村女性30歳代保護者）
• 2231. 習い事などで使えない携帯を時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 2232. 日常生活を充実させる。（中核市他40歳代保護者）
• 2233. 外で遊ぶ機会を増やすため、学校や公園等大人数で遊べる場所の開放や遊具を充実させ、呼びかけを行う（中核市女性30歳代保護者）
• 2234. sns以外の楽しみや夢中になれることを見つける（中核市女性40歳代保護者）
• 2235. 学習や習い事、ボードゲームや折り紙などの遊び（市町村女性40歳代保護者）
• 2236. 没収（市町村男性40歳代保護者）
• 2237. 習い事や学習、もしくは読書などに没頭する。（市町村女性40歳代保護者）
• 2238. スマートフォンを与えない（市町村女性40歳代保護者）
• 2239. 手にする環境を減らす。学習、運動など…。（中核市女性40歳代保護者）
• 2240. 思春期の子どもが興味の持てる参加したいと思える活動の場の拡大（市町村女性50歳代保護者）
• 2241. 部活動などスポーツをやらす。 部活動がなくなっていく事のデメリットだと思う（中核市女性30歳代保護者）
• 2242. 小、中学生は、そもそも携帯電話使用禁止にすべき（市町村女性50歳代保護者）
• 2243. 家庭でのSNSの利用時間のルールを作る（市町村男性40歳代保護者）
• 2244. 放課後の活動の充実と、各家庭ごとの約束や規制ではなく、学校や社会で統一した規則があればと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 2245. 学校から貸与されているクロムブックをペアレンツコントロール可能にする（市町村女性40歳代保護者）
• 2246. 時間制限をつける（市町村女性40歳代保護者）
• 2247. 学習の時間を増やす。（市町村女性30歳代保護者）
• 2248. 区役所で貸与、配布されているタブレットは最初からYouTubeやSNSにアクセスできないように設定しておいて欲しいです。（特別区ー50歳代その他）
• 2249. スクリーンタイムで管理してるので、使用時間は把握してるが、習い事や、休みの日の部活動などの日は使う頻度が少ない 実際にやっているのは、アプリの時間制限をかけたり、使用時間は例えば22時以降は使えないように設定するなど （市町村女性40歳代保護者）
• 2250. 使ってよい時間以外は、親が管理する。 習いごと、スポーツ、自然体験など、他の楽しみや目標をもてるようにする。（市町村女性40歳代保護者）
• 2251. 講習会を開いたり、それ以外に対面でイベントなどを増やす（特別区男性50歳代保護者）
• 2252. 親子の対話の時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 2253. 中学校にスマホは必要ないと思いますが、持ち込みをしていると聞きます。どうしても親との連絡で必要な家庭は学校の時間内にいじるかとがないように、朝学校で預かる。（市町村女性40歳代保護者）
• 2254. 家族で旅行する。家族で図書館に行く。スポーツをしたりや音楽に触れる機会を増やす。友達と遊ぶ際、ゲーム機やスマホを持たせない。親も一緒にスクリーンタイムを減らす努力をする。（市町村女性40歳代保護者）
• 2255. 外で体を動かす（中核市女性40歳代保護者）
• 2256. 子供の携帯契約時、お店側が時間制限を行うことを、法律で義務化する（中核市女性50歳代保護者）
• 2257. それが知りたいです。ある程度強制するしかないと思う。 （市町村他40歳代保護者）
• 2258. 法律で年齢別に利用できる時間を決めて、利用可能時間外は使えないようにする（市町村女性40歳代保護者）
• 2259. 家族との会話や団らん、読書時間を増やす（特別区女性40歳代保護者）
• 2260. 減らすのは無理。社会構造として一部機能に留めるなどした方が良いと思う。（特別区女性40歳代保護者）
• 2261. 宿題を増やす（中核市女性50歳代保護者）
• 2262. まずスマートフォンから離れる必要があると考え、スマートフォン以外で楽しめることを親子で出し合ったりしています。（読書、散歩、楽器、絵を描く、など。）でも、実際には、スマートフォンの魅力には敵わず、スマートフォンから距離を置くことはとても難しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 2263. 他に集中できる趣味などを探す（市町村女性30歳代保護者）
• 2264. 本を読んだり、運動をする（市町村女性40歳代保護者）
• 2265. 学習時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 2266. スマホの使用時間を設定する（中核市女性40歳代保護者）
• 2267. 家庭での使用時間のルール作り（市町村男性40歳代その他）
• 2268. 博物館など文化施設への家族での外出を奨励する。（市町村男性50歳代保護者）
• 2269. 運動やスキルアップに多く時間を使う（市町村女性50歳代保護者）
• 2270. 学習の多様化、自主的学習の推進など（市町村男性50歳代保護者）
• 2271. 家庭での管理をきちんとすること。またそういったものに触れられないよう機器をあたえない。（市町村女性40歳代保護者）
• 2272. 携帯から離れる活動を行う（市町村女性50歳代保護者）
• 2273. 一緒に遊ぶ （市町村女性40歳代保護者）
• 2274. 部活、バイト、塾などで忙しくする。また大人がある程度の知識を持って話すことで適度な距離感を保ちながらSNSと付き合えるようにする（特別区女性50歳代保護者）
• 2275. 打ち込めるものや日々の生活の充実（市町村男性40歳代教職員）
• 2276. 下校してからの時間の使い方 自ら進んで学習できるタブレットなどを使った勉強・時間などの強化（中核市女性40歳代保護者）
• 2277. SNS以外に取り組める趣味やスポーツなどをする（中核市他30歳代保護者）
• 2278. 塾やクラブ活動など外での予定を増やす。（市町村女性50歳代保護者）
• 2279. 物理的に減らす事はなかなか難しいが、例えば投稿などは親の携帯とリンクさせて、親が許可しないと投稿出来ないようにするとか、閲覧もこんなのを閲覧しようとしてる的な情報が親の携帯に来て、許可するとかしないとか出来るようにする。60分くらい動画を見続けてた場合も同じく親の携帯の認証が必要になるとか。（市町村女性40歳代保護者）
• 2280. 家族内でのコミュニケーション（中核市女性40歳代保護者）
• 2281. 他に夢中になれるものを探す（市町村女性40歳代保護者）
• 2282. 子どもと外出の機会を増やしたり、意識的にデジタルデトックスするようにする（中核市女性40歳代保護者）
• 2283. ケータイやパソコンに触れずに、手と体を動かし創造すること、体験すること、生身の人間と関わること。（市町村女性40歳代保護者）
• 2284. 部活動や体を動かす活動の参加（市町村女性50歳代保護者）
• 2285. まず親が子供に与える前にしっかり子供と話し合って決め事をするのが大事だと思います。 大人がSNSに触れる時間を減らして、子どもと触れ合う時間を増やす。 家事を手伝ってもらう 1年生の時から子どもと一緒に料理作っていて 息子(中学生)の方が母より美味しいおかず作ります。 塾に入れて触れる時間がへりました。 (週3回、春夏冬講習、テスト前講習) 塾に通い出して家に居る時間が減った為だと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 2286. 家族のコミュニケーションを増やす。スマホは、使いすぎない。（市町村女性40歳代保護者）
• 2287. 条例を作る、物理的なロックなど（市町村男性30歳代保護者）
• 2288. 携帯購入する時に年齢確認して、たとえば16歳未満までの使用は1日上限を購入時に保護者が決める。これを決めないと購入ができないもしくは、値段が高くなる。（市町村女性40歳代保護者）
• 2289. 学習面の強化（市町村女性30歳代保護者）
• 2290. スマホを使用する時間をなるべく減らすために他の事をやらせる。（市町村女性40歳代保護者）
• 2291. デバイスを隠す（市町村女性30歳代保護者）
• 2292. 子どもと話し合いをしつつ、フィルタリングやペアレンタルコントロールをするだけで減るはず。（市町村女性30歳代保護者）
• 2293. 家族で過ごす時間の充実、メディア以外の遊びを親が一緒に行うことが大事だと感じる。 また地域の催しや活動に参加をするなどして、メディア以外の実体験を大事にする機会がもてるとよいのではと感じる。（市町村女性40歳代保護者）
• 2294. 難しい（市町村男性40歳代保護者）
• 2295. スマホの使用時間を各家庭で制限する、スマホを自室に持ち込まない(リビングでの使用に限る)（中核市女性40歳代保護者）
• 2296. 公園を増やしてコミニティを増やす（市町村女性30歳代保護者）
• 2297. 利用時間の制限（市町村女性40歳代保護者）
• 2298. 義務教育の間は、sns規制（せめて時間で使用制限する）で良い。勉強に悪影響だから。でも、経済的な理由で無料のYouTubeで動画学習する人も多いはず。その辺は何とかなるといいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 2299. 学校でのタブレット学習がいらない。 家での学習をタブレットにする。 紙ベースの勉強を増やす。（中核市女性40歳代保護者）
• 2300. 自学の時間を増やしたりSNS以外の楽しみを見つけて与える（市町村女性40歳代保護者）
• 2301. snsより楽しい世の中、学校、生活を作り出す（市町村男性40歳代保護者）
• 2302. 依存性が高く特に利用する価値が見いだせないTiktokやInstagramはアプリ自体の利用制限が必要。アプリを入れて無いだけでも仲間外れや馬鹿にされる要因になる。 就学年齢(高校生含む)までは流行りに乗らされてるだけで必要性はないと思う。 アプリを入れてしまえば、次々と流れる動画をついつい見てしまう依存性があるから基本的に利用出来なくすれば良いと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 2303. スポーツをすればよい（中核市女性40歳代保護者）
• 2304. SNSそのものの利用規制（特別区男性50歳代保護者）
• 2305. 親による制限と音楽だけ、オーディオ機能だけなどのポータブル機械の再流行（市町村女性30歳代保護者）
• 2306. 触れる事に慣れてしまってから他の事に意識を向けるのは難しいと思う。個人ではなく大元からの制限しかないのでは。（市町村女性40歳代保護者）
• 2307. 保護者の管理のもとに使用する（市町村女性30歳代保護者）
• 2308. 家族で出掛ける（中核市女性40歳代保護者）
• 2309. 昔のように外での活動（部活動やクラブ活動、遊び）を促進出来るように遊び場の充実（中核市女性40歳代保護者）
• 2310. 外で遊ぶ（市町村女性40歳代保護者）
• 2311. 親が持たせないようにするしかないと思う（市町村男性40歳代保護者）
• 2312. 外に出る機会、地域の楽しいイベントや交流会が増やす。親子で楽しめる行事やプログラムがあると良い（市町村女性40歳代保護者）
• 2313. アプリによる年齢制限。例えば18再以下用インスタグラムU18とか（市町村男性40歳代保護者）
• 2314. 興味のある部活を増やす。習い事の施設を国が増やす。（市町村女性40歳代保護者）
• 2315.  SNS以外の趣味の時間をつくる（市町村女性50歳代保護者）
• 2316. 家の外で子どもが安心安全、快適に遊んだり過ごせる場所を増やす。（中核市女性30歳代保護者）
• 2317. 部活や地域活動など学習以外の時間を増やす（市町村女性40歳代保護者）
• 2318. 携帯に時間制限をつけて使う時間を減らす（市町村女性40歳代保護者）
• 2319. SNSであった実際に起こった怖い体験や危険性について知る機会を持つことが大事だと思う。また、親もそういった危険性があると子供たちに伝えていかなければならないと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 2320. 家庭でのルール決めが必要（中核市女性40歳代保護者）
• 2321. CMや雑誌等も目に届くのでデジタルコンテンツの広告を減らす。昭和の時代を振り返って、学校では校外学習の楽しみを増やして欲しい。（市町村ー40歳代保護者）
• 2322. 運動できる機会 コミニケーションが取れる環境づくり（市町村女性40歳代保護者）
• 2323. 学習やスキルアップ、運動、家庭での家族時間を充実させる（市町村女性40歳代保護者）
• 2324. 利用時間の制限をかける（市町村女性40歳代保護者）
• 2325. スクリーンタイムでの制限、学校のタブレットでのYouTubeなどの使用制限（中核市女性40歳代保護者）
• 2326. SNSでSNS以外の遊びの提案を配信する、結局SNSと触れ合うけど向き合い方が変わるのではないか? スポーツやストレッチのやり方など（市町村女性40歳代保護者）
• 2327. 制限を強化するのにあたり、未成年か否かの入力をマイナンバー等の入力により、簡単に使えるようにしない等（個人情報の漏洩も懸念されるが、成人と偽り色んな情報が手に入りやすいのも怖い）（市町村女性40歳代保護者）
• 2328. 部活動など、好きなスポーツや音楽などに打ち込む時間を作る（中核市女性40歳代保護者）
• 2329. 回収する（市町村女性40歳代保護者）
• 2330. 悩んでいます。言っても聞かない。（中核市女性50歳代保護者）
• 2331. 家族で過ごす時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 2332. タブレットやスマホなどのデバイスに触れる時間を制限する。（特別区男性40歳代保護者）
• 2333. 時間制限でロックがかかるようにする。（市町村女性30歳代保護者）
• 2334. SNS以外に興味を持てる環境をつくる（中核市女性40歳代保護者）
• 2335. 親が子供と一緒に遊んだり、一緒に過ごす時間を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 2336. デバイスを親が管理して使用時間を決め貸与する（市町村女性50歳代保護者）
• 2337. 与えない（市町村男性50歳代保護者）
• 2338. 学校以外の時間を充実させるため、運動や趣味など興味のあることを見つける。（中核市女性40歳代保護者）
• 2339. 1日の利用時間を上限設定、アプリ別制限、自動ロックなど（市町村男性50歳代保護者）
• 2340. 個人のスマホ、タブレットを与えない。年齢による規制をしっかり作る。（市町村女性40歳代保護者）
• 2341. 幼少期からスマホ等に触れさせる事を控えたり、親自身もスマホばかり見ている事を止める。ちゃんと会話のある家庭環境作りをする。（市町村女性40歳代保護者）
• 2342. 親もSNSに触れる時間を減らす（市町村女性40歳代保護者）
• 2343. SNSのメリットデメリットを理解正しく理解する事 親が決めるのではなく子供に決めさせる事 （中核市女性40歳代保護者）
• 2344. 法律で規制するしかない（中核市男性30歳代保護者）
• 2345. SNS以外の楽しみを見つける（中核市女性50歳代保護者）
• 2346. スマホを与えない。(特に小学生の間は、など。)（中核市女性40歳代保護者）
• 2347. 携帯電話を持たなくする。必要な場合は電話と簡単なショートメールが送れる機能のみ。（市町村女性40歳代保護者）
• 2348. 携帯などに触れない（市町村他40歳代保護者）
• 2349. 国語力、イメージ力、コミュニケーション力をつける。画面を垂れ流し的に見るよりも楽しめるものを見つける。（中核市女性40歳代保護者）
• 2350. SNS以外で興味のあることに取り組ませる（中核市女性40歳代保護者）
• 2351. 他の楽しみを見つける（市町村女性40歳代保護者）
• 2352. SNSの規制。イベント、旅行などスマホ以外の楽しみに目を向けてもらう。（中核市女性40歳代保護者）

国に伝えたいこと（子どもによるSNSの利用）

Q17.「子どもによるSNSの利用」について、国に伝えたいことがあれば、自由にご記入ください。（200字以内）

• 1. 子どものSNS利用に限らず、大人もだと思いますが、便利になった反面の失われているものをよく考える必要があると思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 2. ネットリテラシー教育を低学年のうちから授業の必須項目にする（中核市女性50歳代その他）
• 3. 国が推進するコンテンツ、アプリを作って発信する。（中核市女性40歳代保護者）
• 4. SNSのアカウントを作ることそのものを制限するのではなく、アカウントを作ってからの、やれることや見られる内容に制限をつくる方が効果的であると考える。 （アカウントを作れない→偽装する、になるので） そのためには親世代へのネットリテラシーの教育をどうするかが一番の課題だと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 5. SNSを見続けてしまうことは自分でコントロールできるものではないので（大人も時間を溶かしてしまう経験はあると思います）、ある程度の規制は必要だと思います（中核市女性40歳代保護者）
• 6. 義務教育期間は、原則触れる自由は制限するべき。（市町村男性50歳代保護者）
• 7. SNSのみならず、ただのサイト閲覧だけでも、性的な広告が出てくるのを滅ぼしてほしい。幼児でもインターネットを使う時代、絵本コーナーにアダルト雑誌を置いておくような所業は許せないので（中核市女性40歳代保護者）
• 8. 結局は家庭内のコミュニケーション。 幼い頃からちゃんと伝えて向き合えば、子供は理解していきます。家でのルールを作ればいい。 が、集団になると難しいのは当然。 きちんと国が規制をかけて欲しい。 表現の自由は大切だが、あまりにも日本は成人が自由過ぎる。ポルノのような漫画広告は不愉快。子供がアンパンまん検索しただけでも見て欲しくない内容が表示されるのはフィルタリング云々の問題ではない。（特別区女性50歳代保護者）
• 9. 道徳、総合学習により低学年からITリテラシーを教育していく必要があります。（中核市男性40歳代保護者）
• 10. 過激な内容を含む漫画等の規制を一刻も早くお願いしたいです。露出が多いシーン、不倫など大人が見ても不快です。（特別区女性40歳代保護者）
• 11. 国というよりはSNS事業者と保護者　使うこども自身の問題だと感じます　変に国で規制をすれば表現の自由などの弊害になりかねないと感じます（特別区ー40歳代保護者）
• 12. どうしてもデバイスを持てばSNS利用をしてしまうと思う。授業でスマホを利用しない、アクセス等の制限を守れるタブレットやパソコンで授業や学習ができるのが理想です。（特別区女性40歳代保護者）
• 13. 上と同文（特別区男性50歳代保護者）
• 14. 子どもにとってSNSは良いことより悪いことの方が多いと思います。ものの善悪、情報の判断力が身につくまでは、危険を伴いますし、必要ないと思います。日本でも16歳未満は規制をしたほうが、日本の子どもたちにとっても良い時間の使い方ができるようになると思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 15. 他国をただ真似するだけの、日本の未来を考えない規制だけはしないで頂きたい。（市町村男性40歳代保護者）
• 16. SNSで承認要求を満たさなくても良い生活が送れるような社会が必要。大人も子供も過度なストレスが多過ぎる。（市町村女性40歳代保護者）
• 17. ペアレンタルコントロールは必要不可欠です。猥褻な画像などが自動で表示されるので、耐えられない。（政令市女性50歳代保護者）
• 18. AIで犯罪などに繋がりそうなDMのやりとりを抑制する（特別区女性50歳代保護者）
• 19. 動画視聴の際流れる広告に詐欺まがいの広告や性的な広告が含まれています。広告内容を厳しくチェックしてから流すようにしてほしいです。（特別区女性40歳代保護者）
• 20. デジタル化は、子供の視力低下、不登校につながり、子供によってはメリットよりもデメリットが大きい事を認識して欲しい。（特別区男性40歳代保護者）
• 21. 教育課程にリテラシー教育を盛り込むべき（市町村男性50歳代保護者）
• 22. 日本はやることがいつも遅すぎる！早くSNSへの規制を16歳以下にすべき！2026年中にやってください！！数少ない日本の子供の心身、プライバシーと将来を守って！！少子化政府の責任だと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 23. 健康や安全のために、指針を示してほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 24. 年齢規制して欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 25. 大人でも自己管理が出来ないこともあるSNSと向き合うためには、念入りなリテラシー教育と強い強制力、かつ上手に安全に楽しむための技術の普及が不可欠だと感じます。 幼い年令の子が自己管理できるものではないので強制力を持って規制をしつつ、教育も並行して行ってほしいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 26. 学校でも啓蒙活動はしてくださっていますが、一番は家庭だと思っています。親が生成AIで変な画像を作って笑っていれば、子供は悪ふざけで悪用する可能性は高いと思います。昔は街中のポスターなどに鼻毛を描くなど小学生の悪ふざけで済んでいたことが、このAI時代、ネット社会時代では悪ふざけで済まず、小学生でも犯罪者になる可能性が高いというリスクを親が認識している必要があると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 27. 基本的には、親と子、親と親、親と学校・園が話し合う機会を能動的に作っていくことが大事。したがって、国に財政的な支援を求めることはないが、社会教育審議会等で連携の大切さについて論議してほしい。（市町村男性50歳代その他）
• 28. 15歳未満の利用の規制、また性的画像の撮影を法律で禁止・犯罪化する（市町村女性50歳代保護者）
• 29. YouTubeのショート動画を規制できるようにしてほしい （市町村女性30歳代保護者）
• 30. 楽しいこともスマホで見られる、という事が子供の想像力や、思考力、行動力を奪うと考えます。学校では、どのようなサイトは信頼性があり、引用に適しているか、という指導がされていません。先生達の勉強の機会はあるのでしょうか。玉石混交のネットの世界で、本物や本質を見抜く教育をしてからインターネットに移行しなければ、あやふやで不確かな教育しかできないのではないでしょうか。（市町村女性40歳代保護者）
• 31. 大人も便利で楽しいものは子どもも同じように使いたいものです。ですが、大人ですら自律して使用するのが難しい物を子どもが自分で律する事などできるはずがありません。ルールを守ることを教える必要はありますが、守れないくらい中毒性の高いものだと思います。大人が規制を作る必要があります。（市町村女性40歳代保護者）
• 32. ネットや携帯電話のSNSを見るだけでは悪い方向に行くだけなので、ただやみくも勉強をさせるだけではどんな人間でもダレてくる。国は予め設定しておくと誰でもこの時期はこれと決めておくと良いのでは無いかと思う。（特別区女性40歳代保護者）
• 33. 義務教育学年以下については、利用の規制をすべきだと思います。まずは対面でのコミュニケーションを学び、情報リテラシーの知識をつけることが必要だと考えるからです。（市町村女性40歳代保護者）
• 34. 子どもが使用する場合は厳しい基準をもうけなければいけないと思う。 また、小学校に入ってから 今以上に使い方の指導を行わなければならないと思う。 （市町村女性40歳代保護者）
• 35. 子どもには有害であるので、使用を許可しないで欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 36. オーストラリア政府のように、日本でも禁止にしてほしい。ＰＣが貸与されたことで、（みないように言われても）YouTubeを見る時間が多くなってしまい、家では全く本を読まなくなってしまった子が多いと感じる。学習低下にもつながりますし、リアルな人間関係を勉強する時間が少なくなり、友達付き合いも上手にできない気がします。 タブレットなしの教育に戻してもらいたい…。（政令市女性40歳代保護者）
• 37. 学校運営やPTAの現場に立つ立場から、国には「制限」以上に「実効性のある支援」を求めたいと考えます。 具体的には、SNS各社への保護者管理機能の義務化と、トラブル発生時に24時間即応できる公的相談窓口の拡充です。また、禁止するだけでなく、学校現場で「負の側面」への対処法を教えるリテラシー教育の標準化が必要です。子どもが安全に技術を使いこなせるよう、法整備と教育の両輪での対策を強く要望します。（市町村男性40歳代保護者）
• 38. 非行や犯罪、不登校などをSNSのせいにしないで、そろそろきちんと子供に向き合ってください。（市町村女性40歳代保護者）
• 39. 必要か、否か、の2択でいったら、必要ないと思う。 情報過多すぎる。 子供に必要な情報は親が入手すれば良いだけ。 まずは、身近な人とのコミュニケーションを学んだ上で、SNSでのつながりなどが出来れば良いと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 40. 年齢制限は必要だと思います。（特別区女性50歳代保護者）
• 41. 自殺者の増加、視力の低下、SNS利用の関係は切っても切り外せない。個々での対応はもちろん必要ですが、規制ルールがないとなかなか難しい。ここは思い切って規制に踏み切ってほしいです。（特別区女性40歳代保護者）
• 42. 子どもは制御しても簡単に抜け道を見つける。我が子5歳もアプリ学習の制限時間過ぎた場合、履歴を消せばまたできると気づき、悪気なく制御をすりぬけてやっている現状。制御しても意味はないだろう。せめて、子どもたちが過激な性的な情報や広告に触れることのないようにしたい。そこに悪いおとなが関与できないシステム作りの方がよいのではないか。（中核市女性40歳代教職員）
• 43. 一刻も早く規制してほしい。周りはスマホを持っている子だらけで子供が不満そうにしている。できればスマホを持たせたくないが、話についていけないと言われるとそれも困るので悩んでいる。（中核市女性50歳代保護者）
• 44. 年齢制限、事業者の規制など枠組みを作って欲しい。（市町村女性30歳代保護者）
• 45. 使う人のモラルがあるがいい続けて欲しい（特別区女性40歳代保護者）
• 46. 大人が利用していても卑猥な広告が多い。 ただの連絡ツールとしての利用でさえ出てくるので、広告の規制を急いで欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 47. 子どもが不適切な情報（性的、闇バイト）にアクセスできないように、情報発信する側のモラル向上、規制も考えて欲しい。（中核市男性40歳代保護者）
• 48. うちの子どもは不登校で、オンラインゲームで同世代の子どもとつながりがなければ確実に命を落としていました。 社会との繋がりが唯一持てたのがオンラインゲームです。強制的に規制しても多分形骸化するSNS対策。うまく付き合える方法を探すなら、もっと子どもを地域で育てる、孤立させないような社会の仕組みを作ってほしい。（特別区女性40歳代保護者）
• 49. 大人でも扱いが難しいので、道徳を勉強中の子供達に規制なしに扱えるとは思いません。 変な広告だけでも心配です。（特別区女性40歳代保護者）
• 50. SNSの子ども使用は禁止すべき（特別区女性40歳代保護者）
• 51. 上手く使おう。悪く使わない。（市町村女性40歳代保護者）
• 52. 健康に影響があることも学校で伝えてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 53. 連絡ツールは必要。 位置情報も必要。 しかしスマホやタブレットである必要はない。 小学校にタブレット配布と同時に、ボットなどのGPS機能とメッセージが可能なツールを準備して欲しい（特別区女性40歳代保護者）
• 54. 大人よりも、これからの未来を担う子供のために多くの時間を費やして欲しい。（特別区男性40歳代保護者）
• 55. SNS利用年齢制限の厳格化（政令市女性40歳代保護者）
• 56. 広告規制を強化してほしい（特別区女性50歳代保護者）
• 57. 制限は何かしらかけるべきだと思います。法制化の検討をお願いしたいです。（特別区男性50歳代保護者）
• 58. トラブルに巻き込まれないことが大前提だが、巻き込んだ犯罪者への厳罰化が必要ではないのか。性犯罪者の刑が軽すぎる。（特別区女性40歳代保護者）
• 59. 規制を制度化してもらえれば…とは思いますが。どうしても抜け道はあると思うので、その辺も含めて対策して行く方法を示してもらいたいです。（特別区女性40歳代保護者）
• 60. 家庭に引用よる認識や考えが異なるため、一定の仕組みは必要かと想う。うちはやらない、となりはやっている、それだけで仲間外れになるような仕組みをそのままにするべきではないと考えるため。（特別区ー40歳代保護者）
• 61. 日本でもSNSの利用について、何かしらの制限をかけてもいいのではないかと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 62. 国をあげて将来の国力低下に備え、幼少期から成人になるまでを制限、罰則化など強制力をもたない限り家庭、個人の任意活動では不可能（中核市男性40歳代保護者）
• 63. SNSは大人になってもできます。また、大人でもSNSで様々なトラブルに巻き込まれている時代です。高校生以下はSNSの利用を禁止すべきだと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 64. 小学生はガラケーだけの形のキッズケータイ、中学生高校生も希望したら常時店舗にガラケーの在庫をおき、ガラケーも提案しないと、18歳未満の客にスマートフォンを販売してはいけない位の制限を、事業者側に対して国からする必要があるのではないかと思います。数年前に購入できた、電話とメッセージだけ使えないキッズ携帯が、ソフトバンクは現在販売されてなかった。（中核市女性40歳代保護者）
• 65. 早急に世界水準に合わせるべき（中核市男性50歳代保護者）
• 66. 厳しくしてほしいです。個人的には電話機能だけで十分と思っています。（中核市女性40歳代保護者）
• 67. 適切に使用するのならば広い交流ができたり、知識を得ることができるので有益であるが、アルゴリズムにより偏った思想やフェイクニュースを受け入れてしまうのが怖い。フィルターを設置していても不適切な広告が出てくるのが、子供にだけでなく大人でも嫌である。（中核市女性40歳代保護者）
• 68. SNSは便利なツール、ただ悪い使い方を使い誹謗中傷やネット上でのイジメ、差別やポルノなど犯罪上のトラブルに巻き込まれるリスクもある。なので匿名性ではなく実名性にしたり、もSNSの運営会社に罰則等を厳格化して欲しい（中核市ー30歳代その他）
• 69. SNSは便利なツールですが誹謗中傷やオンライン上イジメ、差別や蔑視、ポルノ、など法的なリスクもあるし抜け道もあるがもっと規制すべき SNSの運営会社は良いか悪いかよりエンゲージメントを優先させるので良いコンテンツなら良いが悪いコンテンツで炎上マーケティングの様な過激なコンテンツも存在しているのでメスを入れる必要がある（市町村ー40歳代その他）
• 70. コロナ下で、タブレットが普及されましたが、子どもがタブレットに頼ってしまうようになったと思う。楽になったぶん、自分の力で、情報を得ようとする方法がわからなくなっている。デジタルに頼らず、自分の力で物事をやりぬいてもらいたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 71. もうすでに規制よりも、使いながらよりよく生活するほうにシフトしていると思います。謎の規制は不要です。親への教育が必要だと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 72. 親管理という子供が運営するアカウントを通報できるようにしないと結局年齢制限の意味はない（中核市女性40歳代保護者）
• 73. 子供がSNSを利用することが当たり前な世の中なので、検索を行った際に性的なコンテンツが出てくるのが不愉快かつ子どもに悪影響を及ぼすと思っています。検索しても無関係なサイトで性的なコンテンツの表示が出ないように強化してほしい。（中核市女性29歳以下保護者）
• 74. 自己が確立していないのに、他者へ向けた自己表現だけが強くなり、何もないのにあれこれ表現できる場所や機会が与えられるのは良くないと思う 学業以外のことに関心が強くなりすぎるのが心配です（中核市女性40歳代保護者）
• 75. 誹謗中傷の動画を絶対に禁止にして欲しいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 76. 表面的事務的なことではなく、それぞれがもしわが子が、自分の家族が、と取り組む人それぞれがわが事としてしっかり考え向き合ってほしいと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 77. 高校までsnsは必要と思う（中核市女性40歳代保護者）
• 78. 早く規制をして欲しい。厳しくやってほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 79. 高校以下は、キッズ携帯で充分。そもそもスマホを使えるようにしないでほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 80. 卑猥な広告をちゃんと取り締まって欲しい 普通に広告として出てくるのは異常だと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 81. 小学生からタブレット導入にしたことの弊害が今起きている。視力も学力も低下し、何も良いことはない。 低年齢でスマホを触る習慣がついたら、離れられなくなる。高校生でもスマホ中毒で、集中して勉強できない生徒が多い。日本の今後のために非常に良くない。学力の低いな日本人ばかりになる。これでは海外から引き離される一方である。（中核市女性40歳代保護者）
• 82. SNSは便利ではありますが、子どもには不要だと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 83. 日本は対応が遅すぎる！（中核市女性50歳代保護者）
• 84. 脳が壊れる問題は真剣に取り組んでほしい。小学生にスマホは本当に要らないと思う。中学生はLINEが必要。中学生まで今更キッズケータイは無いと思います。（中核市ー50歳代保護者）
• 85. 小学生は親兄弟、友達以外とは繋がれないようにする。知らない人とはやり取りしないように。（中核市女性40歳代保護者）
• 86. 世界各国の客観的なデータを検証して、早期に対策してほしい（特別区女性40歳代保護者）
• 87. 親や家庭、学校だけの制限では、SNSの利用規制をしきれない状況も多いかと思います。今後の社会を支えていく子供達を守るのは大人です。 しっかりと見守りながらも、規制ある正しい利用の仕方をしていかないと将来の不安を抱えていくことになりかねません。 国からの法での規制も今後必要に感じます。（特別区女性40歳代保護者）
• 88. 学力の低下が著しいと思う。SNSそのものというよりもスマホ利用時間が長くなるのが問題だと思う。中毒性があること、成長期の脳に悪影響だということをタバコのレベルで周知すべきだと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 89. SNS自体は悪いものではないと考えます。使い方や恐さをもっと 教えるべき。（中核市女性40歳代保護者）
• 90. 中学生まではSNSの利用はできないようにしてほしい。脳が未熟な子供には正しく使う事は難しいと思うので。（中核市女性50歳代保護者）
• 91. もっと先頭に立って、遠慮なく規制をスタートして欲しいです。（中核市女性50歳代保護者）
• 92. 毎回、後手後手に回っている。致し方ないのかもしれない。でもSNSの普及は急速で、後手だったとしてもなるべく早くしなければいけないと感じる。優秀な大学と手を組んだりして、進めるとよいのでは？子どもだからと馬鹿にしないで。若い方が柔軟性もある分、いろんなSNSを経験しているし、いろんな意見が思いつくと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 93. 日本では世界に遅れて小学校ではタブレット学習が開始されましたが、諸外国では当該タブレット学習もなくす動きも見られます。日本においてもタブレット学習についての知見を高め特に低学年でのタブレット学習の必要性について見直して頂きたいと思います。（特別区女性40歳代保護者）
• 94. 子供のケータイはWi-Fiがあっても時間制限があるような機能をつけて欲しい 契約ギガ数を減らしてもWi-Fiがあれば使い放題になる（中核市女性50歳代保護者）
• 95. 百害あって一利なしです。ぜひオーストラリアを見習って規制していただきたいです。（中核市女性30歳代保護者）
• 96. 海外で規制されているSNSは、日本も未成年は規制をかけるべきだ。（中核市女性40歳代保護者）
• 97. 制限をすることを義務化しないと無理だと思います（中核市女性40歳代保護者）
• 98. 子どもに対して他の国で規制が入っている事をニュースで知っている年齢です。その子供達はもちろん不満を持っています。大人と対等にしっかり意見を伝える事が出来る子供達もいっぱいいます。大人だけの意見でまとめて規制するのではなく子供達の立場から分析させ提案・プレゼンする機会を与えてあげて欲しいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 99. 国が子どもたちの端末の利用時間を積極的に増やそうとしており，子どもの健全な発達のためにそれが必要なのか議論されているのか疑問。配った以上は利用せよ，という安直な発想でしかない。 またSNS使用によって子どもたちの間で起こる問題が複雑かつ大きくなっているにも関わらず，学校や家庭に責任を丸投げされているように感じる。（政令市女性40歳代保護者）
• 100. 日本の対策が世界に遅れる事のないようにして欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 101. 性的・不適切な広告を規制してほしい、子どもにはもちろん、大人でも不快（中核市女性30歳代保護者）
• 102. 大人ですら適切に使用できていないのに、子どもが適切に使用できるわけがない。また必要も感じません。もっと他のことに時間を使ってほしい。（特別区女性40歳代保護者）
• 103. 海外の事例のように規制して下さい。（中核市男性40歳代保護者）
• 104. 被害にあった場合に、加害者をきちんと処罰してください。（中核市女性30歳代保護者）
• 105. 禁止すればいい。教育や学習の弊害でしかない。（中核市ー40歳代保護者）
• 106. 気持ちが落ち込まないように、心から楽しく過ごせる毎日になりますように。素晴らしい日本にこれからなりますように!悲しい事件がなくなりますように!（中核市女性50歳代保護者）
• 107. 年齢制限は必要である。（中核市女性40歳代保護者）
• 108. インフルエンサーなどを取り上げてSNS内で流行っているものが流行の先端だという風潮をやめてほしい。メディアや媒体で過度に取り上げすぎ。（中核市女性40歳代保護者）
• 109. 不適切な広告などの表示に対する規制を厳しくしてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 110. 子供時代に必要な、自然に触れたり心揺さぶる体験、空想に耽る時間など、必要なことがスマホによって奪われています。早急に対策を行ってください。（中核市女性40歳代保護者）
• 111. 情報社会を行きぬく子どもたちにSNSが必要なのも理解しますが、学校でもiPad、家に帰っても宿題もiPad。SNSから離れる時間が今の子ども達にはありません…（中核市女性40歳代保護者）
• 112. 悪い大人が多すぎる。もっと厳罰化してほしい。卑猥な広告も出ないようにして欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 113. 現状では、友だちとのコミュニケーションに欠かせないものになっていて、家庭で制限することが難しい。オーストラリアのように国で規制をしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 114. ショート動画などは大人でも自制が難しいです。子供は尚更です。あの手この手で制限を突破します。突破力はすごいですが、視野は狭いと感じます。 物理的に制限しないと、本当にまずいと危機感があります。（特別区女性40歳代保護者）
• 115. 早く持たせたくないが、周りが早くから持っているので欲しがる。持っていないと話題についていけず、仲間はずれになり、不登校になる。持たせても、回りは色々とアプリを入れているが、うちは厳しめの制限であり、子供がうちの親は厳しすぎる、と言う。 周りの友達が色々と投稿をして、フォロワーがたくさんいると、子供もそうしたい、と言わず、隠れて色々としてしまって、トラブルに会う。課金、誘拐、闇バイトなど怖すぎる。（中核市女性40歳代保護者）
• 116. 法的に制限してほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 117. 海外に倣って日本でも規制を進めるべきだと思います。小学校での学習にタブレットを使わせることにも反対です。その弊害は既に明確になっており、海外では控える方向に進んでいるにもかかわらず、日本では積極的に進めていることに非常に疑問を感じています。（特別区女性40歳代保護者）
• 118. SNSは主に海外のプラットフォームになると思いますが、不適切な性的コンテンツを含む場合が多いように思います。SNSとは違いますがGoogle広告も不適切な広告に目につきます。 国にはSNSに限らず未成年に不適切なコンテンツを広告出稿することを厳格に禁じてほしいです。（特別区女性30歳代保護者）
• 119. まだ、小学生なのでSNSは本格的に利用していないが、高校生くらいまでは全く必要のないものだと思う。学校外で非対面でやり取りが増えるとトラブルしか想像できない。非常に心配している。（特別区女性40歳代保護者）
• 120. スクリーンタイムを設定することを推奨するなら、ギガタブにも設定してください。設定できないなら家庭に持ち帰らせないでください。子どもが何を閲覧してどうギガタブを使っているか、きちんと調査して、インターネット漬けにならないよう配慮ください。家庭でギガタブを取り上げればいいと言うかも知れませんが、高学年になると体格も大きく、無理に引っ張ることはもうできません。（政令市女性40歳代保護者）
• 121. 子どもには不適切な広告や動画が見れないような制度、企業への取り締まり。（中核市女性40歳代保護者）
• 122. 未成年のTikTokなど連絡手段以外の制限をしてほしい 勉強中や食事中でも気がとられて集中の妨げになる（中核市女性30歳代保護者）
• 123. 日本は終わった国と思われないようにしてほしい（中核市男性40歳代保護者）
• 124. 悪いことをする相手をキチンと探して処罰して欲しい。捕まらないから、減らない（中核市男性50歳代保護者）
• 125. 国に言って、親に注意を促したところで、親(オトナ)自体が考えが甘いので、すでにどうしようもないところまできてしまっていると思う。個人的主観ではあるが、常識的に子どものSNSに対して警戒心のある親は、高校に上がるまで携帯を持たさない。その間に、つながることの危険や、成長の妨げになる。と、子どもに教えていると感じる。（中核市ー40歳代保護者）
• 126. 保護者の意識が低い気がする。自分たちの時代とは比べ物にならないほど便利になり、その分リスクも大きくなっているが、そこに保護者がついていけていないように思う。我が子はまさかそんなことにはならないだろう、そんなことはしていないだろうと軽く考えている人が多い。低年齢でのアカウント作成は規制をかけたりした方が良いと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 127. ひとり親や共働きで、家庭に子どもだけの時間が多いとか、親も疲れて子どもとの時間が取れないとかが根本的な理由かも。データ分析をして、因果関係を見つけて解決方法を見つけてほしい。（中核市男性40歳代保護者）
• 128. 一家団らんの推奨。（中核市女性40歳代保護者）
• 129. 以前、埼玉県虐待禁止条例改正案(いわゆる子どもだけで留守番禁止条例案)に多くの批判が集まった事は記憶に新しいかと思う。欧米では一般的な事も日本には馴染まない場合もあるので、盲目的に海外の法規制をそのまま持ち込むのは避けるべきかと考えます。（特別区男性29歳以下その他）
• 130. 小学生はいらない（中核市女性50歳代教職員）
• 131. トラブル等に関する周知(保護者とともに)や安心して相談できる窓口の設定，広告の強化をしてほしい（中核市女性50歳代保護者）
• 132. 制限かけて止めたところで、柔らかい頭で抜け道探すだけなので、親世代から教育していくのが一番だと思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 133. 近年たくさんのアプリがあり主要なアプリで接触を図り、外部へ誘導することも増えています。 それにより、業者がどのように対策をとろうと結局は本人達がどう対応するかにかかっており、SNSの危険性やモラルを持てるようになるべきだと思います。 SNSには様々な人が様々な理由で利用しています。 一概に利用を制限してもそれらが変わらなければ、また別の道を見つけ出すのではないでしょうか。（中核市女性40歳代保護者）
• 134. snsに動画投稿機能をつけることを制限すれば良い。snsチャット自体は便利な機能。不要な機能を外せばリスクは減る（中核市男性40歳代保護者）
• 135. 表現の自由を言い訳にSNSの中毒性を軽視しすぎていると感じる。また、誹謗中傷が許される風潮になってきていることに危機感を感じてほしい。（中核市男性40歳代保護者）
• 136. 親に言えないSOSの場が必要だとはおもうけど悪い大人がいる事をもっと教えなければならない（中核市女性40歳代保護者）
• 137. ＹｏｕＴｕｂｅの閲覧やコメントの規制をもう少ししっかりしてほしい。ラインのVOOM機能に規制をかけてほしい。SNSのコメントややりとり二年齢制限をかけてほしい。そもそもスマホを持つときに利用者をかけた場合、アカウントをその年齢でないと作れないなどの規制をしっかりかけてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 138. 早期に年齢制限をして欲しいです。他国の様子を見ている余裕は無いと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 139. さっさと規制しろ（特別区男性30歳代保護者）
• 140. 日本もSNSの年齢制限を早く導入して欲しい。（特別区女性40歳代保護者）
• 141. 禁止ばかりなので、外活動やスポーツなどを推進してほしいです。（特別区男性40歳代保護者）
• 142. SNSは適切に使えば便利でよいものだと思います。上手な使い方を学んで、人を傷つけたりするものでなく、これからの未来を発展させるために使って欲しいです。（中核市女性30歳代保護者）
• 143. 法改正（中核市女性50歳代保護者）
• 144. 年齢制限をしてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 145. 炎上系、言葉が汚い、間接的な性的表現などがあるアカウントについて、運営側が判断し兼ねる場合、コメント欄を公開しているならその閲覧層のコメントを見て判断するべきだと思う。閲覧している人がいるから、運営出来ているのでは。（中核市女性40歳代保護者）
• 146. Fortniteはやめてほしい。中毒になる。（中核市女性40歳代保護者）
• 147. 携帯をもたせてから、子どもの生活の質が悪くなったと感じます。朝起きてから夜寝るまで携帯を手放すことなく常に触っています。 親が管理すればよい話かもしれませんが、言っても聞かないのが子どもです。 まだまだ将来のある子ども達が心身ともに健やかに育つのか不安です。（中核市女性50歳代保護者）
• 148. デジタル端末を触らせたり、YouTubeを見せる家庭ではなかったが、学校でタブレット利用が始まったら自宅でも持ち帰ったタブレットにとても執着するようになった。視力低下もあり、学習には取り入れてほしくなかった（中核市女性40歳代保護者）
• 149. 昨今のSNSを発端した犯罪は目に余るものがあります。早急に規制してほしいです（中核市女性40歳代保護者）
• 150. SNSを賢く使えるように、大人も子供も知識が得られるようになればいいなと思います。 子供にも有意義にSNSも利用してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 151. 自己コントロールがまだ未熟な中学生以下の子どもに、それが果てして必要なのか、純粋にSNSを信じて使っていたのに、運悪く騙されたり裏切られたりして傷つくのは本人である。最悪、違法薬物や、拉致監禁、殺人などの犯罪に自ら足を踏み入れてしまう危険性がある事をまだ理解できていない。（中核市女性50歳代保護者）
• 152. もっとitリテラシーを高める教育を親と子どもにすべきだと思います。（中核市男性40歳代保護者）
• 153. DMから犯罪に巻き込まれる恐れがあるので、未成年はDM機能を強制的に制限すべき（中核市女性30歳代保護者）
• 154. いまからどうかしようとするのは手遅れだし無理なことだと感じます。結局はそれぞれの不満な生活等から発散するところをSNSになっているということを理解し、根本的なことに目を向けるべきだと感じます。よって、税金、消費税、価格設定等に目を向けてそれぞれの国民が豊かに過ごせるために動いてほしいと考えます。（中核市女性30歳代保護者）
• 155. SNSは必要なツールです。性的な広告の規制を強く求めます。（中核市女性50歳代保護者）
• 156. フィルタリング（中核市女性40歳代保護者）
• 157. 学校でのSNS利用に関する教育指導（中核市男性40歳代保護者）
• 158. どこのサイトも、広告の規制が必要だ。特にゲーム系のサイトには、身に覚えがなくてとえげつない表現の広告が表示されることが多々ある。（中核市女性50歳代保護者）
• 159. アメリカのように、規制するのが1番 抜け道を作る子もいるだろうけど、本気で子どもを守るためにはそれが1番いいと思う（中核市女性30歳代保護者）
• 160. もっと真剣に取り組んで欲しい。性的な広告すらずっと垂れ流しだし。まずは大人が大人を規制しないと。（中核市女性40歳代保護者）
• 161. SNSの上手な付き合い方をしっかりと学校で毎年教えて欲しいです（中核市女性40歳代保護者）
• 162. 使い方の指導不足や、管理のできない保護者が多すぎる。 学校で授業としても取り組んでいるらしいが、子供自身が気をつけるのは勿論だが、親への注意が必要だと思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 163. デジタルデバイス使用のリスクをもっと親世代と子どもたちに伝えた上で規制も必要、企業やアメリカの利益に阿らないでください。（中核市女性40歳代保護者）
• 164. オーストラリア、ヨーロッパ一部ではsnsの年齢制限が実施されている。いつも日本は後発で対応が遅い。早急にこどもたちのsns禁止に関する制度整備を実施して迅速にこどもたちを守ってほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 165. 規制強化が必要（中核市男性40歳代保護者）
• 166. 制限をかけたところで、色んな技を駆使して使おうとするから、昔のガラケーに全部戻せばいいと思う。パソコンでしかアプリは使えない、みたいな。（中核市女性40歳代保護者）
• 167. 親子で過ごせる時間が増えるよう、勤務時間短縮の支援など（中核市女性40歳代保護者）
• 168. 制限は必要だと思う。SNSは大人が見ていてもキリがなくずっと見続けられる中毒性がある。子どもならなおさら制約がなければSNSを使い続けてしまう。子供の頃にしかできない遊びも勉強も、時間が減ってしまうのは成長に良くないと思う。また、不特定多数の知らない人と繋がれてしまうのは危険だと思う。使用するにしても、他人と繋がらないように制限をかけて使用したい。（中核市女性30歳代保護者）
• 169. ネットに頼りすぎて自分で考える力や、人と人との繋がりや会話がどんどん減ってしまいそうで心配です。（中核市女性40歳代保護者）
• 170. 各家庭のルールでも良いが、制限をつける機能を強化して欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 171. SNSが利用出来ないようにして欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 172. 子どもが見ることによる悪影響を考えるならば、大人（親）に対しても基礎教育から必要であると考えます。 今の親世代がそのような教育を受けていない中で、子どもに制限をしようとしても、子どもにとっては「親がやっているのに」という思いや、制限されていない別の手段を使うことになるなど、根本的な解決にはつながらないと思いました。 誹謗、中傷ができないような仕組みづくりが必要ではないかと思います。（中核市男性30歳代保護者）
• 173. 特になし。（中核市男性50歳代教職員）
• 174. 知識や能力がある程度育っていないと取り返しのつかないトラブルに巻き込まれる確率が増す。使用しながら覚えることと、使用させる前に身につけさせるべきことの線引きをしっかりできるとよい。持たせる保護者が責任をもっとおわなければならない。（中核市男性40歳代教職員）
• 175. どんなに規制しても、かしこい子は何でもかいくぐって、やる方法を見つけます。とりあえず、広告の制限をすべきです。難しいのでしょうか。成人向けマンガなどの広告が、普通のインターネットサイトに、多くの子どもの目にさらされるところに流れていますよ。私は広告フィルタリングしてますが、かなり不愉快です。（中核市女性30歳代保護者）
• 176. SNS事業者の安全性を精査し、国内での利用の安全性を担保する必要があると思う。（中核市男性50歳代保護者）
• 177. 連絡手段としては有用なものもあるため、保護者による管理が可能な状態を必須とすることを義務付けてほしい（中核市男性40歳代保護者）
• 178. 良い面もあるのですが、子供に対しては大人がコントロールする必要があり、子供のSNS利用は禁止、もしくは1日の利用時間を制限して下さい（中核市女性40歳代保護者）
• 179. 国は未来を担う子ども達をどのように育てたいのか、企業の利益だけでなく未来への投資に関心を持ってほしい。（中核市男性50歳代教職員）
• 180. タブレット学習による学力低下の指摘があるので、ペーパー学習を減らさないでほしい。重量もあるので、低学年では学校だけでクロムブックを使うなど、学年に合わせて頻度の設定を見直して欲しい。（中核市ー40歳代保護者）
• 181. タブレット学習の必要性を感じない 子どものうちは鉛筆で学習することが大切 タブレットだと集中力も低下しているように感じる（中核市女性30歳代保護者）
• 182. 問題を起こさずSNS の真の良さを享受できている人は、どれくらいいるのでしょうか。 奈良市は小学1年からパソコンが1人1台貸与されますが、正直やめて欲しいです。 学校の教育、家での教育が追いつかない範囲でトラブルが起きます。教育者により、子供が被害を受けていると感じてしまいます。（中核市女性40歳代その他）
• 183. 低年齢からのタブレット使用をまず制限すべきと思う。 携帯もキッズ携帯の金額を下げて、普通の携帯を持たす年齢をあげるべき。（中核市女性30歳代保護者）
• 184. マイナンバーを活用し、便利で安全な利用が出来るように環境整備が必要。子供だけではなく大人もマイナンバーを活用して自身の投稿に責任を負うべき。（中核市女性40歳代保護者）
• 185. 制限をかけるのは大人でも難しいので、子供には酷かと。他国のように法律で決めてはどうか（中核市女性30歳代保護者）
• 186. 安全に使えるようにしてほしい。 アクセスできる年齢を一定年齢以上はできないようにするとか。（中核市女性40歳代保護者）
• 187. 利用出来ないようにするのは難しいと思うが、ある一定の年齢までは、利用時間や了解できるコンテンツの制限が必要だと思う。 思っているよりも人は簡単にSNSの情報に左右されやすいと感じる。（中核市女性30歳代保護者）
• 188. 子どもにネットリテラシーを伝えることも必要であるが、保護者もわかっていないと思うので、保護者を教育することも必要であると思う（中核市女性50歳代保護者）
• 189. リスクについて 主体的に考えられるワークショップ等を 授業に取り入れて欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 190. 子どもにはある程度の制限が必要ですし、子どもを利用しようとする大人に対する罰則はもっと強化すべきだと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 191. テレビ局が偏向報道せず、昔のような家族団欒できる面白いテレビ番組を作って欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 192. 学校の教材と言われてYouTubeがタブレットに入れてあるために自由に子どもたちは見れる。教材でないものを見る時間のほうが多い。（中核市女性50歳代保護者）
• 193. とくになし（中核市女性30歳代保護者）
• 194. 利用年齢に制限をかける（中核市女性40歳代保護者）
• 195. どんどん子供がSNSにのめり込み強い意志を持たないと勉強には集中することはできない。（中核市女性40歳代保護者）
• 196. 海外のように規制してほしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 197. 誤った情報、偏った意見を野放しにしないでほしい。そこは言論の自由とか言ってる場合ではない。誤情報によって多大な被害が実際出ている。（中核市女性50歳代保護者）
• 198. 年齢に関係なくアダルト系の広告が勝手に流れるシステムを規制してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 199. 年齢の規制を早期に行うべき（中核市女性50歳代保護者）
• 200. 契約時に年齢制限があるものに対して全て使用できないようにすべき。（中核市女性40歳代保護者）
• 201. 使用禁止を早急にお願いします。（中核市女性50歳代保護者）
• 202. 親に制限の設定方法を分かりやすく教える機会があればいいなと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 203. 海外のように使用制限の法律があれば良いと思う。年齢制限だと同学年でも誕生日によって、使える人、使えない人が出るので、高校生以下、中学生以下のような制限がいいと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 204. お金を使うとこはそこじゃない（中核市ー30歳代保護者）
• 205. 怖い体験談などを聞かす。体験集の発行（中核市女性50歳代保護者）
• 206. 学校でタブレットを預かってほしい。 家に持ち帰る必要がないのでは。（中核市女性40歳代保護者）
• 207. 自由に動画がみれる環境のため、事業所側に規制を敷いて欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 208. スマホも高校生からでしか持てないようにすればいい（中核市女性50歳代保護者）
• 209. 十代前半は脳機能的が未熟なため、全ての情報に接触することは危険だと思います。 ある程度の規制は必要と考えます。（中核市女性40歳代保護者）
• 210. コロナ禍、ICT教育の促進がしきりに叫ばれタブレットの配布等が実現したものの、子どもたちにとって本当に良かったのかと疑問に思う。タブレットでYouTubeを見たり、宿題をインターネットの情報やAI頼る場面も見られる。親としてももちろん指導はするが、全てを把握することや、線引きが難しい部分もある。 特に小学生の間は読み書きや遊びの方が大事で、早期にICT教育をする必要はないと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 211. 国に期待していません（中核市女性30歳代保護者）
• 212. 早急に若年層への危険性を徹底してほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 213. 体力、姿勢、視力など、後から取り戻せない弊害をとても心配しています。 垂れ流し動画を見続けると記憶力や判断力にも悪影響だと想像しています。両親と記憶力が大差ないです。。同時に、今は書いて覚える宿題がとても少ないので、科学的根拠はいかがでしょうか、なんとか規制できないのでしょうか。（中核市女性40歳代保護者）
• 214. あまり自由させすぎかも（中核市女性40歳代保護者）
• 215. いじめや誹謗・中傷に対する、罰則の強化をしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 216. 年齢制限による利用制限を設けて欲しい 難しいとは思うが（中核市女性40歳代保護者）
• 217. 子供は新しい事とか興味のある事にすぐにとびつく。怖いのは親の知らない所で何かトラブルに巻き込まれて、子供自身が傷ついたり大変な事件に結びついてしまうことです。何か国での対策は必要だと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 218. 性的な広告の規制をしっかりして欲しい。（中核市女性30歳代保護者）
• 219. そもそも、利用者の危機感が低いのが問題。 保護者は大人になってから利用しているので、子どもに対する指導力は期待できない前提で学校教育に入れる。また、保護者に対しても指導内容の共有やアンケートなどで意見交換を定期的に行う。（中核市女性40歳代保護者）
• 220. 防犯のために使用許可出してますが、 ここ数年前から犯罪も起きている感じがします 防犯云々じゃなくなってきてて、何のためのSNSかがわからなくなってきました。（中核市女性40歳代保護者）
• 221. 危険なサイト、危険な誘いに絶対繋がらないように規制をきつくしてもらいたいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 222. 子供達に早い段階からネットリテラシー教育を行ってほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 223. どうか使えないようにしてほしい。子どもにSNSは難しすぎる。（中核市女性30歳代保護者）
• 224. 規制を取り入れるならば、それに代わる、安全な何かを、提供すべき。（中核市女性40歳代保護者）
• 225. 義務教育は、読み書きそろばん、戦前なら花嫁修業など、当時の実生活に根付いた生きた教育がなされていました。しかし現代教育は、昔の常識を引きずっているように思われてなりません。SNSは昔で言う読み書きそろばんです。本腰入れた取り組みをお願いします。（中核市女性40歳代保護者）
• 226. 現在中2の娘は、学校の雰囲気に馴染めず教室に行きづらく不登校（サポートルーム登校）になっています。 自律神経の乱れから起立性調節障害になって朝起きられません。 自宅では制限時間が切れると怒ったり、震えが止まらなくなったり依存症で、勉強に手がつかなくなって困っています。 スマホは便利ですが中毒性があって自制できなくなっているので触れなくても生き生きと活動できるような 生活に戻す方法を模索中です。（中核市女性50歳代保護者）
• 227. 年齢差がある人と交流できないようにしたほうがいい。（中核市女性40歳代保護者）
• 228. 子どもたちの身体的および精神面の発達にさまざまな影響を及ぼしていると思う。犯罪も増え、メリットを上回る勢いなので、全てを否定するわけではないが規制を作ってほしいと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 229. 大人が制限しようとする以上に、子どもがSNSを使用したいという欲求は強い。制限しても、それを解除、回避する方法を見つけ出す術を持っている。年齢制限を設けて、その年代の子ども達は使用できないということを当たり前にしてほしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 230. SNSの利用時間を制限する事は良いと思うが、それに伴うアフターフォローもしっかり考えて欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 231. 子供を見ていて思いますが、まだ成長途中の子供の脳には刺激が強すぎて心身に対してデメリットの方が大きいように思います。もっとアナログ的な読書やスポーツ、外遊びなども推進してほしいです。（中核市女性50歳代保護者）
• 232. 規制があってもいいかも（中核市女性40歳代保護者）
• 233. 国として規制してほしい（中核市女性50歳代保護者）
• 234. 合間に出てくる広告について、性的なものが表示されないようにしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 235. 親がきちんと監視できる体制を整えることが必要だと思う（中核市女性40歳代保護者）
• 236. 中学生からはどんどん持たせたほうがいい　強制的に使用を制限して使い方が上手くなるだろうか？　いっぱい失敗させるべきだ。そこから安全に立ち直る仕組みを作った方が良い。（中核市女性40歳代保護者）
• 237. はやく規制しちゃってください（中核市女性30歳代保護者）
• 238. 小学生からスマホを持つのが当たり前になっているので、早急に年齢制限をかけてほしい。 持っていないだけで、優劣をつけられる。（中核市女性40歳代保護者）
• 239. 海外のように規制すべきです。日本は緩すぎます。（中核市女性40歳代保護者）
• 240. 今あるものを使うなと止めることはできない。それより、上手く使える能力を教育すること、問題が起きた時に迅速に解決する方法を整えることに注力すべき。（中核市女性40歳代保護者）
• 241. 匿名アカウントを排除し、全て身元がたどれるようにする。プラットフォーマーの自由にさせ過ぎ。匿名の発信は表現の自由ではない。（中核市男性60歳以上保護者）
• 242. ある程度制限は必要だと思うが、何でもかんでも制限をかけることよりも現実的にはSNSを排除できないので、ツールをうまく使う方法をもっと周知すればよい。（中核市女性50歳代保護者）
• 243. インスタのなりすましができないようにしてほしい。自分が気をつけていても、防ぎようが無い。性的な投稿をされても、本人はインスタのアプリを取得していないので、何も知らないまま、周りの多数の人たちな誤解されていた。（中核市女性40歳代保護者）
• 244. 大人が思っている以上にやばい 大半の保護者はそれを把握していない（中核市女性40歳代保護者）
• 245. 低年齢からどんなに質の高い教育を受けても、SNSの影響は大きく、子どもはすぐに信用し価値観まで変わってしまう。履歴から気になるものばかりがおすすめに出てきて、狭くて深い情報のみにならなっているので、多角的に情報が収集できるような工夫をしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 246. ネット上のトラブルは今後も増加すると思うが、避ける方法を学校で教示するだけではなく、トラブルが起きた時の相談・解決策の提示ができる窓口を増やすべきだと考える。（中核市女性40歳代保護者）
• 247. 子供達は大人が思っている以上に気軽にSNSを使い、ギリギリのところで生活している気がします。（中核市女性40歳代保護者）
• 248. 盗撮をされSNSにあげられたことがあるが、立派な犯罪だと思うので警察に相談したら小学生であろうと罪を償うよう対応してほしい（中核市女性30歳代保護者）
• 249. 現状をみれば法規制せざるを得ない状況（中核市男性40歳代保護者）
• 250. オーストラリアのように日本もせめて小学生未満は使用を禁止してもいいと思います。本当は中学生も禁止してもよいと思いますが､SNSなどとの付き合い方利用方法をを学ばなければなどの意見が強い観点から､中学生の禁止は難しそうなので、まずは小学生未満の禁止から始めて欲しいです。（中核市女性50歳代保護者）
• 251. SNSだけの話ではないですが、インターネット上の、未成年には見せたくない内容の広告に対して何か対策をお願いしたい（中核市女性40歳代保護者）
• 252. エロスな部分は小学生が簡単に目にすることができてしまうから　家で見られないようにしててもお友達の携帯で見れたり、、苦労しました その辺はちゃんと取り締まってほしいのとSNSだけでなく携帯を触る時間を他に向けられるような、例えば先週より時間が減ったならポイントがたまっていってご褒美的な何かがある　とか　子供が興味持って自分でセーブかけられるような工夫を考え出せたらいいのではないかと。（中核市女性50歳代保護者）
• 253. 使うことが悪いというより使い方を学べる場所が必要（中核市女性40歳代保護者）
• 254. インターネットが急激に普及した際、当方インターネットのない環境に居住生活していたが、正直全く困らなかった(わからないから) そもそも端末がなければ触れることができないので、スマホ使用の低年齢化を止める必要がある 使用するにしても徹底したフィルタリングなど悪影響のある情報から守る必要がある（中核市他30歳代保護者）
• 255. 本来規制されるものではなく、本人が自身で考えて使うものなので規制するとすれば、依存しやすい物なので、利用法の規制より所持する年齢規制を希望します。（中核市女性50歳代保護者）
• 256. 利用を制限することは適切ではない。 使い方、マナー、ネットリテラシーを大人が守れていないので子供が真似をするだけ。 まずやるべきは大人、社会全体が正しい使い方を見本として見せるべき。（中核市女性30歳代保護者）
• 257. タブレットなど機器を使用した学習を取りやめ筆記、辞書を引くなど昔風のやり方で学習して欲しい。先生も黒板に書くことがなく、子どもたちも書き写す作業が間に合わず大変そう（中核市女性50歳代保護者）
• 258. 育児する親が、安易に幼い子にタブレットを与え過ぎる。自ら直接関わって遊ぼうとする親が少な過ぎる。これが全ての原因だと思います。（市町村男性50歳代保護者）
• 259. 情報として見るのは知識を得るために必要だが、つながるのは、働きだしてからで良いと思う。（中核市男性50歳代保護者）
• 260. 16歳以上の人も被害に遭うことから、年齢はあまり関係なく、本人の選択した意思が大きく関わってきていると思う。もし被害に遭うのであれば年齢ではなく、誘導された本人の問題なのではないでしょうか。（特別区女性40歳代保護者）
• 261. タブレット学習の廃止を求む。（中核市女性30歳代保護者）
• 262. 性的な広告の排除を求めます（特別区女性40歳代保護者）
• 263. 早急に規制を検討してほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 264. 不適切な広告がネットには溢れており、意図的にクリックをせざるを得ない構造もある。そのようなものを規制してほしい（中核市男性30歳代保護者）
• 265. SNSだけでなくインターネット全般において、不適切な広告の表示に関する規制に取り組んでほしい。広告ブロックアプリを利用しても効果がない場合がある。学習など、通常の利用の中で不適切な広告を目にする状態は異常だと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 266. 大人が子どもになりすますことがなければ、子ども同士で、遠い場所でも趣味の合う友だちと交流できることは良いことだと思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 267. 低年齢には一定の制限が必要である。（中核市女性40歳代保護者）
• 268. 利用制限と年齢を明記して全国一律に規制をする。（中核市女性40歳代保護者）
• 269. 徹底的に取り締まれるような法作りをお願いしたい（中核市女性40歳代保護者）
• 270. 危険性を理解すれば、大抵の子供は自制心を持ってそれを守ります。そうでない子供が（善悪を学んだ大人でも犯罪を犯すように、またドラッグのように）必ず出てきます。SNSでの情報共有ありきの社会ですので、どう付き合うかを家庭も学校も同じ目線で子供に伝えていくしかないと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 271. 親が設定しても子供の方が詳しく、規制をすり抜けたり設定を変えたりといたちごっこになってしまうので、最初から未成年用タブレットや未成年用スマホを作り、時間制限や課金できない、危険なサイトは見られないなどの通信機器をつくってもらいたい（中核市女性40歳代保護者）
• 272. SNS事業者には年齢や時間規制を国主導で実施してもらいたい。また通信事業者の若年層へのスマホ利用推進を規制してほしい。子どもはキッズ携帯で十分です。（特別区女性40歳代保護者）
• 273. 教員の働き方改革を優先させた事で、部活動や学校行事の縮小など学校活動が制限されています。その反面、自宅で過ごす時間が増えSNSに触れる時間が増えているのではないでしょうか？共働きや核家族の中、各家庭でSNS問題に取り組むには大人の目が足りません。オーストラリアのように国家が取り組む必要があると感じます。（中核市女性40歳代保護者）
• 274. トラブルが起きた時の対応方法（中核市女性40歳代保護者）
• 275. 両親ともに働かなくてはならない、または働く時代という風潮が、子どものSNS依存に影響するのでは。（中核市女性40歳代保護者）
• 276. 公園でボール遊びができない、放課後に校庭で遊べないというようなことも、子供が家で遊ぶようになった原因の一部かと思います。（特別区女性40歳代保護者）
• 277. 利用規制しても無駄だと思うので、ネット上の監視強化や通報制度を整えたほうがよい（中核市女性50歳代保護者）
• 278. 一定の年齢未満の子がSNSを利用できないように事業者へ規制を課して欲しい。（特別区女性50歳代保護者）
• 279. 保護者の自助努力に任せるのではなく、子どもを守るための一定のルールを具体的に示してほしい。事業者の利益を優先させないでほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 280. 自分の子ども時代にSNSがなくても不便がなかったので最初から使えなければ使えないで良いと思います。 また親が背中を見せることが1番だと実感しているので、親がSNSと距離を置いてみることもいいと感じます。（中核市女性40歳代保護者）
• 281. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 282. もっと早くに対策をうつべきだったと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 283. 闇バイトや詐偽広告などが身近にあり、恐ろしい。ゲームにみせかけて、ポイント獲得のため個人情報を流させたり課金させたりする。 どんどん巧妙になっていて、気をつけていても危ないのではやく対策をしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 284. 10歳未満には広告無し15歳未満にはアダルト広告なしみたいな対策が必須。（中核市女性40歳代保護者）
• 285. 未成年者を犯罪やいじめから守るため、国として規制してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 286. 子どもたちの安全のためにも利用制限を少しでも儲けた方がいいのかな？と思ってます。（特別区女性40歳代保護者）
• 287. 子どもの未来を守るために、必要な制限は厳しく存在して良いと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 288. SNSの利用による顛末を教え込む。 匿名で顔が見えない状況だから、誹謗中傷が絶えない。SNSで誹謗中傷した人は顔写真付きの名前を公開されて吊し上げられるくらいの罰を受ける。 これくらいしていいと思う。 ネットという凶器で人殺しをしているのと同じ。（特別区女性40歳代保護者）
• 289. いたちごっこ。 悪影響を伝え続ける。 ティックトッカー、ユーチューバー、インフルエンサーとかいう職業めいた言葉を排除する。（中核市女性40歳代保護者）
• 290. 持つ側の設定での規制ではなく、アプリ配信等側の規制で一定の年齢にならないと利用できないような決まりを作ってほしい。（中核市ー40歳代保護者）
• 291. 他国では既に年齢制限をしていくとする国が増える中、日本は対応が遅過ぎる。（中核市男性50歳代保護者）
• 292. 他国では既に◯歳以下の利用禁止が法律化されているが日本は遅すぎる。 早急に利用制限をするべきである。（中核市男性50歳代保護者）
• 293. SNSはいずれ使用出来るので、子どもたちの使用の制限が必要だと考えます。現在のままでは各家庭の責任や、自由度にばらつきがあり過ぎます。子どもたちが子どもたちらしく健やかに成長するために、早急に正しい知識と使い方や付き合い方を学べる機会を増やし、国の方針として16歳以下の使用制限方法の詳細を定めていただきたいです。（特別区女性30歳代保護者）
• 294. もっと外で楽しめるイベントを作ってほしい。子供だけでも利用できるような安くて楽しい場所。利用する際はセキュリティの強化ができるシステムの徹底。（中核市女性30歳代保護者）
• 295. 「予防」の名目で他者からの強制的な干渉をすべきではなく、何かあった時に相談する窓口や対応の迅速化を図るべき。現状の規制の方向は単なる責任逃れにしか見えない。（市町村男性50歳代保護者）
• 296. 法律的に規制をしてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 297. 確かに早くからの使用ら犯罪に巻き込まれるなど、不安な点も多いが、現在の環境や娯楽の面では、有益な面がある。大前提として親子間のルールはきちんと話し合って決めておくべきだとおもう。希望者ではなく、親と子が一緒に学べる機会を強制的に使って、考えなければならない課題として学習するようにしてもいいのではないか。（中核市女性40歳代保護者）
• 298. 年齢によるアクセス規制を事業者に義務づけてください。（中核市女性40歳代保護者）
• 299. snsもゲームも、子供が遊ぶのではなくて、親の都合で遊ばせているだけです。親の手伝いをさせることは、将来自分達が大人になった時にすることと同じなので、一緒に掃除や片付けをすることで身につけるべきです。時間があるかどうかは時間の作り方を工夫するべきです。（中核市女性50歳代保護者）
• 300. 各投稿に対して、一般的に有害と判断されるような内容などは自動でピックアップされて削除するなど、企業の対応をもっと強く指導して欲しい。（中核市女性50歳代保護者）
• 301. 映画やゲーム以上に反現実的な世界を作り上げたり、フェイク情報や犯罪まで巻き込まれる危険な道具になりかねないSNSの利用は子供の成長過程には無くて良いと思っております。 数年前から事件にもなっている誹謗中傷撲滅の為にもいち早く法の整備をして欲しい。（中核市男性50歳代保護者）
• 302. 中途半端な（意義の感じにくい）タブレット教育を廃止して欲しい（中核市女性30歳代保護者）
• 303. 性的な動画や画像の規制が緩すぎるので、早急に対策してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 304. SNSは自己表現の場であるという意見があるが、まだ判断能力が備わっていないうちは危険性の方が高い。保護者にもSNS擁護派がいるが、そういう家庭の子どもこそ危険にさられていることを親が知らない。規制は必要。（中核市女性40歳代保護者）
• 305. オーストラリアと同様の政策をしてほしい（中核市女性50歳代保護者）
• 306. 闇バイトなど悪意のある事に誘われ、身分証明等を利用される事により、悪い事と分かりつつも逃れなくなる事があるようです。 犯罪に手を染める前の逃げ道、相談が出来る環境を整えて欲しい。（中核市男性40歳代保護者）
• 307. SNSの利用など電子機器の長時間の使用が、心身の成長(脳の発達等)に物理的に悪影響をもたらすのかどうかの検証を行い、その結果をもとに危険性があれば具体的に広めてほしい。（政令市女性50歳代保護者）
• 308. 大いに規制すべきだと思う、（中核市女性40歳代保護者）
• 309. オーストラリアは、本当にいい制度だと思う。何年もかけてするかしないかきめるのではなく、早急にきめてほしい。よくないのは、十分わかっているはずです。（中核市女性40歳代保護者）
• 310. 最近では何もかもがデジタル化されている為、自然と子供達がパソコンや携帯に頼り使用する頻度が増えてSNSやライン等のコンテンツを使用する事が当たり前になっているように感じます。昔のようにとまではいかなくても、最低限の事はパソコン等ではなく紙媒体に戻すべきだと思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 311. SNSは子どもにほとんど害しかない(と私は思います)ことを知ってほしいです。（特別区女性50歳代保護者）
• 312. 厳しい規制を作って欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 313. 小学生禁止、中学生は保護者が内容の確認ができるようにして欲しいです。（中核市女性30歳代保護者）
• 314. 学校のパソコンでも動画を観たりゲームをしたりするので、どうにもならない（中核市女性40歳代保護者）
• 315. 学びになる事ももあるため、全てやめるのは良くないと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 316. 大人ですら適切な利用が出来ていないのに、子どもに要求はできない。道徳、社会のルールが守れない者の利用については刑事罰と以降のスマホ所持禁止位の罰は与えても良いと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 317. 自分の仕事の事情でやむなくスマホを持たせましたが、やはりスマホ依存になりつつあります。なんでもできてしまうこの小さな機械はそれ以外のものに見向きもさせなくなってしまいました。学力の低下だけでなく人間力の低下も招くものだと思います。国で何らかの規制を設けないことにはこれからの日本を担っていく世代の国力が落ちることが予測されます。（中核市女性40歳代保護者）
• 318. 子供に『見ちゃダメ』と規制する事より、『見る必要がない』という周囲の改革が必要だと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 319. アクセス制限（中核市女性50歳代保護者）
• 320. 保護者に責任を負わせましょう。子どもは悪くありません。教育できない保護者の問題です。（中核市男性40歳代教職員）
• 321. 今の時代、母親に余裕がないのだと思う。夕方まで仕事して帰ってすぐご飯の支度で、その間は子供に大人しくしてもらいたいから携帯やゲームで遊ばせてる。仕方ないし とても気持ちが分かる。もっと子供たちと学校のこととか話す余裕が親にあれば、絶対に違う。子供は親と話したいし側に居たい。親もそうしたい。でも我慢している間に心が離れてしまう。国には子育て世代の親たちが、心に余裕をもてる政策を期待します。（中核市女性40歳代保護者）
• 322. 子供を守る携帯会社の優良プランには、国から補助金を出すなど積極的な取り組みがは必要（中核市女性40歳代保護者）
• 323. 全面禁止にするとかえって反動が大きくなるので、制限や違反へのペナルティ機能を設けたスマホやアプリが欲しい。一定時間を超えたら電話とメールと検索しか出来ない、など。親のスマホやパソコンと子供の制限設定などを連携できるようなものが欲しい。（市町村女性30歳代保護者）
• 324. 今のところ低学年の我が子にSNSでの問題はありませんが、この後高学年、中学生、高校生となり自身のスマホやパソコンを持つようになった時どういった危険や注意点があるのかわかりません。そのこと自体が不安です。親子共にそれを知る機会が設けられることが望まれます。 （中核市女性30歳代保護者）
• 325. 悪質な物も信じてしまうので、もっと取り締まり強化した欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 326. 事業者へのモラルの普及をお願いします。（中核市女性40歳代保護者）
• 327. タブレット学習の方法はよく考えた方がいいと思う。 持たせるならYouTubeなど見れない状態で渡すべきだった。 最近ショート動画などは見れなくなったそうだが時すでに遅し。味を占めた子供たちは結局スマホで見てるらしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 328. 性的、ギャンブル、詐欺等の社会的に不適切な広告の規制強化（中核市女性40歳代保護者）
• 329. 何かあってからやっと動くという現状を変えて欲しい。何かなければ動いてくれないという不安があります。（市町村女性40歳代保護者）
• 330. 未成年が見る可能性が高いのに、ロリコン漫画や性的なCMが多すぎる！規制してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 331. 学校から提供されているChrome Bookに関して、利用制限が甘すぎると感じています。ChromebookによるYouTubeや、ゲームコンテンツに放課後時間が侵食されることで、帰宅後にきちんと学習時間を確保している子供との学力格差がより顕著に今後現れると思います。依存性も非常に高いため、Chrome Bookでの SNSの利用は厳しく制限するべきだと思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 332. 長年、学校や家庭、その他の機関などで色々と工夫がされてきたと思いますが、なかなか事件等が絶えません。法規制で中学生以下は使用させないのがよいと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 333. 海外のように規制したほうがいい。不適切な内容の削除の強化。子供からの相談があればすぐに対応。（中核市女性40歳代保護者）
• 334. スマホ依存が心配なので、子供には厳格に規制してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 335. 子供の考える力が低下している（中核市女性50歳代保護者）
• 336. 大人でも様々なトラブルに巻き込まれており、未成年が適切に判断することは難しいと思う。学校や家庭でこどもたちに指導すると共に、一定制限をかけるのは当然かと思う。 人と顔を合わせてコミュニケーションをとったり、その場所に行ったり体験したり、といった実体験機会により色々な経験をすることが、よい成長につながると思う。SNSに依存しない子育てをしたい。 （中核市女性40歳代保護者）
• 337. 動画を見続けるのは、脳や眼に悪影響がある事をもっと発信して欲しい。（中核市女性50歳代保護者）
• 338. 友達に教えてもらったり、親だけでは把握が難しくなっている面もあるので、フィルタリングの強化等外部で設定してもらえると安心できる（中核市女性30歳代保護者）
• 339. 情報リテラシーの強化（中核市男性50歳代保護者）
• 340. 12歳はまだまだ子供なので、解禁してはいけないと思う。他の国の年齢制限を参考にすべき。（市町村女性30歳代保護者）
• 341. 日本の未来をしっかり考えてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 342. SNSにラインが入ってしまうと子供との連絡方法がなくなる（市町村女性40歳代保護者）
• 343. とにかく簡単に犯罪に巻き込まれてしまうので、法律でもっと規制してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 344. 年齢制限の規制をする前に、全く知らない人と知り合うリスクのあるコンテンツと、ただの連絡手段として活用しているコンテンツの差別化が必要と思います。（市町村ー40歳代保護者）
• 345. 学校でのタブレットを使用する学習方法を減らしたほうがいいと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 346. 海外のように年齢制限を設けて禁止にすれば良いと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 347. デジタル推進に疑問があります。その影響のよくない面がSNSの利用等に現れ始めているのでは？（市町村女性40歳代保護者）
• 348. 子どもが見るのにふさわしくない広告を規制してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 349. SNSによって表面化した事件により助かった子供が居たのは確かであるので制限は慎重にして欲しい 加害者となった子供が拡散や誹謗中傷の被害者にならないような制限を望む（市町村男性40歳代保護者）
• 350. ただちに子供に規制を行うべき（中核市男性40歳代保護者）
• 351. 子供にSNSサービスは不要。リアルでのコミュニケーション能力を獲得してから利用すべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 352. ブロックアプリを使っても、すり抜けてくる性的な広告が多すぎる。（市町村女性40歳代保護者）
• 353. 働く親でも子供を安全に習い事に参加させられるシステム作りと習い事の費用の高騰の対策（市町村ー40歳代保護者）
• 354. 保護者である大人のスマホ依存が、子どものSNS利用に拍車をかけているようにも思えます。 対面での会話は、子どもの発達には必要不可欠です。まず、保護者や周りの大人からスマートフォンの利用時間を積極的に減らし、子どもたちと向き合うことが重要なのでは？と感じております。（市町村女性30歳代保護者）
• 355. 規制をかけても抜け道があるので、確実に規制できるようにして欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 356. オーストラリアなど先進的な取り組みをしている国の対応とその後の問題点などについて調査して、日本としてどのように対応したらよいかを、有識者や保護者また、登校拒否児童などSNSで自分の居場所を確保している当事者の考えも聞いて対応に取り組んでほしい。日本の議論は遅れていると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 357. SNS以外に興味関心が持てるような社会づくり 未来に希望が持てるような毎日の提供（市町村女性40歳代保護者）
• 358. 犯罪に巻き込まれないような対策を。（中核市男性40歳代保護者）
• 359. 子供が幼い頃はSNSは必要ないと思います。 しかし、将来必要になった時に不慣れや知識不足によりトラブルを起こすくらいなら、親がある程度介入できる年頃のうちから、一緒にメリットデメリットを考え、話合いながら学習していければいいと思います。 ただ、利用者だけで防衛できるわけではなく、事業者がモラルをもってより使いやすく安全なシステムを作るべきだとも思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 360. SNSは最近の子どもたちにとって幼い頃から身近なものであり、その影響も害だけとは言えず、ただ制限するだけではなく、しっかりとした教育が必要だと思います。そのためにも教える方も常に情報を更新していってほしいと感じています。(毎年同じ教材を使っている印象)（中核市女性40歳代保護者）
• 361. 子どもであっても犯罪を犯した場合は厳罰を与える 犯罪が厳罰に結びつくとはっきり認識させないといけないと思う（中核市女性50歳代保護者）
• 362. 子どもがインスタやFacebookを正しく有効に使えるとは思えない。ただのリア充アピールになるだけなので、子どもはやらなくていいと思う。大人ももう離れていってるが。（中核市女性50歳代保護者）
• 363. 他国で実施されている、制限方法を真似してもらいたい（中核市女性50歳代保護者）
• 364. SNSによるトラブルは学校外で起きていること。基本的に親の責任で解決すべきで、学校に持ち込んで教員が対処するものではない。SNSの利用についても親が責任をもって管理すべきことである。（市町村男性60歳以上教職員）
• 365. 何がダメなことで、犯罪、罰金、警察に捕まるかをハッキリ分かりやすく授業で教えること。（中核市女性30歳代保護者）
• 366. まず性的、過激な広告の規制を一刻も早くして欲しい（政令市女性40歳代保護者）
• 367. 子ども側の教育も必須ですが、親世代よりも子ども世代の方がSNSに精通する未来は必至です。 保護者がわからないからやたら禁止するといったやり方で時勢のよめない人間にしたいわけではありません。 SNSを提供する事業者側のリテラシー、そこに関する法整備に頼るしかない部分が大きいのかなと思います。と、書いたもののよく分かりません。（中核市女性40歳代保護者）
• 368. 子供に携帯電話は必要無い（中核市男性50歳代その他）
• 369. 子どもの考えを直接集めたい時、大人のフィルター通さないで行う方法としてはアリだと思う。（市町村男性40歳代保護者）
• 370. 友達はやってるのにとよく言われるので 法的に制限を設定してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 371. 保護者への啓発が重要。自分の子供が何のアプリでどのようなコミニュケーションを取っているか把握していない保護者が多い印象。（市町村女性30歳代保護者）
• 372. 心と体の健康(睡眠時間の確保、リアルな人間関係の構築の練習)のためにも、早く年齢制限をかけて欲しい。（中核市女性30歳代保護者）
• 373. 有害広告の罰則化。大人が見ても嫌悪感がある。（中核市女性50歳代保護者）
• 374. 思いの外、保護者が子供をコントロールしていないことが多いと思います。であれば、保護者以外でも関与できる仕組み作りがあるといいと思いますが、それを学校だけに求めるのは間違いだと思います。まずは、ステキなしつけができる親を増やすことだと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 375. 責任者や担当者のリテラシー強化（政令市男性50歳代その他）
• 376. 喫茶店で向き合って話さないで、スマホ越しに会話する学生を見て愕然とした。 このままではコミュニケーション能力がかなり低い若者ばかりになってしまうのではないでしょうか。早く規制が必要だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 377. リアルと異なり、年齢や性別が隠せる環境であることをもっと大々的に示してください。また、写真の送付に制限を。（中核市男性60歳以上その他）
• 378. 性的な広告など、こどもの目に触れないようにしてほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 379. 倫理性を養う（中核市女性40歳代保護者）
• 380. 子どもが悪いのではない。この世界を作った大人が悪い、ルールが守れない大人がわるい。（市町村女性40歳代保護者）
• 381. フィルタリング機能を使っても、不適切な広告や性的なコンテンツはなくならないため、未成年の健全な成長を阻害しかねないと思います。SNSの規制だけでは防ぎきれないため、安全対策は難しいです。（中核市女性30歳代保護者）
• 382. スマホを持つ年齢がどんどん若年化され、自分で責任をとれないのに恐怖を知らずにSNSに投稿する子どもが増えている。早急に年齢制限してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 383. 便利化ばかり考えなくても良いと思う（中核市女性40歳代保護者）
• 384. 年齢制限を設けるべき（市町村女性30歳代保護者）
• 385. もっとシンプルな昔の携帯レベルのもので良い（市町村男性50歳代その他）
• 386. 学習にも利用している それに代わるものを支給してほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 387. 犯罪等に巻き込まれたり、ゲームで課金を出来ないように何か対策して欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 388. 小学校の時から正しい使い方を学ぶ機会を増やす（中核市女性40歳代保護者）
• 389. 経済的に余裕がない理由で共働きを選択肢している家庭は子供達へのSNSまで関心が持てないことが多いと思う。 経済的に余裕がないと子供にも余裕を持って教育できないと思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 390. LINEは今や連絡手段としてなくてはならないが、動画が見れてしまう、動画だけ見れないようにする仕様への変更をしてほしい。 核家族化により、家に1人で帰る子供に携帯を持たせたいという親は多いと思うが、学校へ持って行けないのは改善してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 391. スマホやゲームの媒体について、30年以上前から何の規制もなかったことがそもそも国として国民の学力を下げてしまったのだと強く思う。（中核市女性50歳代その他）
• 392. SNSはツール。自己責任を子どもに伝える。そして、自分達で考えさせる。良し悪しではなく、自分を高めるためにをコンセプトとしたチームを作って欲しいです。（市町村男性60歳以上教職員）
• 393. 年齢制限（市町村女性50歳代保護者）
• 394. 大人の背中を見て育ってるので大人がやってる以上何も言えないですよね。 授業参観中ですらスマホいじってる人がいるくらいですから（市町村女性30歳代保護者）
• 395. 政治に興味が出ている。その為、政治家自身の身を守る為とか、都合の悪い情報を削除するのはよくない。（市町村女性40歳代保護者）
• 396. 年齢制限に対しての制限が緩すぎる メッセージ上でも不正な言語を発信している人には使用中止させるべき（市町村女性40歳代保護者）
• 397. 低年齢のうちから電子機器に触れる機会が多くなったことから、2、3歳くらいの小さな子供たちが外食の場面等で子守代わりのタブレットを離さないといった姿をよく見かけます。確かに便利で役に立つ助けになる場面もあるとは思いますが、まず親が使用時間や使い方を学ぶことも必要と思います。電子機器に頼りすぎない、従来の絵本やおもちゃなど、見直す必要も大切だと思います。（市町村女性50歳代その他）
• 398. 子供のSNS利用への年齢制限を設けていただきたい。（市町村女性40歳代保護者）
• 399. 実際、中学生は野放しで、SNSがきっかけで いじめにあい、不登校になる子もいます。 かと言って規制は難しいため、いじめや犯罪の厳格な対応をしていくことが、抑止力につながると思っている。教員任せでは解決にならない。（市町村女性50歳代保護者）
• 400. 低年齢者がスマホなどを使っても良いことが何もないと思う。もう買い与えてしまった家庭は今更取り上げられないので 早期に国が規制をかけるべきだし、もっと小さい時からネットリテラシーの教育をしっかりしてほしい。家庭で自分の子供一人にネットリテラシー教育したところで、周りがスマホやSNSにどっぷり浸かっている子供だらけだとどうにもできない。（市町村女性40歳代保護者）
• 401. 海外と同じように18歳未満は禁止、罰則を設ける（市町村女性40歳代保護者）
• 402. 悪意のある者は、あの手この手で子供に擦り寄ってくる。現に反社会的な人間と関わりを持ってまともな生活を送れなくなる子供がたくさん出ているニュースを見ると心が痛くなる。 そうなる前に助けてやってほしいと思う。（市町村男性40歳代保護者）
• 403. 一方的に強制的に制限しても意味がない。SNSで救われてる子どもたちもいる。制限を加えるにしても、色んな事例を考えて、慎重に考えなければならないと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 404. SNS検定みたいな物を作り、正しい使い方を学んだ人だけ使えるようにする。免許的な。（中核市女性40歳代保護者）
• 405. 子どもだけ規制しても大人が自由に使っていれば、大人が子どもに利用できる環境を与えると思います。また、いじめ動画や犯罪などが発覚することもあるので、規制をどう捉えていくかは重要です（市町村男性40歳代保護者）
• 406. 制限をかけても広告などが意図せず流れてきて制限をかけても意味がない 見せたくない内容の物もあるので非常に困る（市町村女性30歳代保護者）
• 407. こう言ったアンケートでは無い現地の声を聞く姿勢が必要なのでは？（中核市男性50歳代その他）
• 408. 禁止してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 409. 広告に卑猥なものが出てくることがあり、大変困っている。エロ広告を出さないように規制してほしい。安心して子どもにデバイスを持たせられない。（特別区女性30歳代保護者）
• 410. 正しい使い方を幼い頃から指導し、円滑な情報交換手段や、情報技術を学ぶツールとして活用すべき（市町村女性30歳代保護者）
• 411. スマホ依存とか起きてからではダメ 便利なものこそ制限をかけるべき（市町村男性40歳代保護者）
• 412. 低年齢しているのである程度の規制が必要（市町村女性50歳代保護者）
• 413. 正しい使い方を学ぶ機会を与えて欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 414. できるだけ早く規制してほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 415. 知らないで大人になってからやらかしてしまうより、規制を受けながらでも接して、付き合い方を学ばせたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 416. スマホ規制はもう遅い。学校でもっと活用して、何が危ないか、肌で教えるべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 417. 家庭、個人の判断で対応が違うので規制する難しさがあるのではないかと思う（中核市女性30歳代保護者）
• 418. 自己責任という扱いが多すぎる。国としての責任において積極的な働きかけをすべきだと思う。（政令市男性60歳以上保護者）
• 419. ２歳くらいの子もすでにスマホを握りしめてYouTubeを見ている姿を職場(病院)でよく見かけるので、親がどうにかできるものではないと思います。むしろ子どもを黙らせるために見せています。日本の子どもの視力や学力の低下を心配するなら、国での年齢制限は必要だと思ってます。マナーをちゃんと守れるようになってからだと思うので、スマホやタブレット端末を持つのは高校生以上でいいと思います。 （市町村女性50歳代保護者）
• 420. デジタルの特性上、便利であるが水面下で見えない恐怖があるため年齢制限を設けたコンテンツ運営が必要だと思います。（中核市男性30歳代保護者）
• 421. 個々の事情が色々あると思うが、規制してもらいたい。 大人でもスマートフォンを手放せないのに子供に持たせたらどうなるのかをよく考えて欲しい！ 国が主導してアプリを作るなり、安価な子供専用ガラケーを作るなりしてくれると選択の幅が広がる。（市町村男性40歳代保護者）
• 422. 未成年には、ある程度の規制は必要（中核市女性40歳代保護者）
• 423. 年齢規制を絶対に取るべき！（政令市男性60歳以上その他）
• 424. 親に内緒にしないでなんでも話したらいいと思う。関係性もあるけど子供がSNSに興味をもつのもオンラインでゲームするのも隠れてするから問題がおきる。気になるものは、親に話してみて一緒にするのもあり。わが家はSNS等、ゲームイベント等は一緒にする。（中核市女性40歳代保護者）
• 425. 国というより、親が子供に使用方法を教えてあげる事。各家庭で今の情報社会状況を伝えてあげなければならないと思います。（市町村男性60歳以上その他）
• 426. 事業者に忖度せずきちんと規制してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 427. 年齢制限は設けたほうがいい（市町村女性40歳代保護者）
• 428. SNS全てが悪いわけではないので、善悪しっかり管理できるようになったらいい。（市町村女性30歳代保護者）
• 429. SNSって言っても種類が多すぎる。連絡を取るとか、動画見るとか、動画を発信するとか、バトルゲームでの対人戦とか課金とか、それぞれにそれぞれの問題があるので、まず課題を切り分けて欲しい。アンケートの選択肢が偏りすぎ。人間関係に必須になっているツールなので使いこなすのはいいが、時間や機能、頻度など上限を決めるべき。（中核市女性40歳代保護者）
• 430. 情報の正確性と安全性　犯罪に巻き込まれる可能性があること　簡単に人を傷つけること　デジタルタトゥーのこと （市町村女性50歳代保護者）
• 431. 有害な広告を禁止(罰金)してほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 432. 国会議員が国民を訴えるなど表現の自由を奪う行為が横行している、子どもを含め制限しすぎる世の中にならない様に慎重であるべき。（市町村男性40歳代保護者）
• 433. 学力の低下や心身のストレスを考えると子どもが使うのは規制をかけるべき。今やらないと精神が病んだ大人が増える（中核市女性50歳代保護者）
• 434. 犯罪に巻き込まれないための対策をしてほしい、保護者としてどのような対応ができるのか、学ぶ機会がほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 435. やめるよう指導する （市町村男性50歳代その他）
• 436. 著作権教育をしっかりしないと、知的泥棒が増えるばかりですし、市民性も低下します（中核市男性60歳以上その他）
• 437. lineなどメジャーなサービスの規制を強めてほしい。メッセージ機能が便利な反面、動画サービスの利用可否が選択できないといった、未成年者への配慮かなされていない。（中核市ー30歳代保護者）
• 438. 性的な広告をなくしてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 439. 将来にわたる懸念事項であることから有識者会議などにより何らかの規制に取り組む必要がある（中核市女性60歳以上その他）
• 440. 同上（市町村男性40歳代保護者）
• 441. 厳罰化（市町村女性40歳代保護者）
• 442. 子供の方がネットで調べて今の歴史教育に疑問を持っている。正しい近代史を教える義務がある。（政令市男性50歳代保護者）
• 443. スマホやパソコンは、大人でも使用時間調整が難しいものです。スマホやパソコンが調べ物等勉強に役立つ面もありますが、遊びのツールや友達との連絡手段として子どもの集中力を奪うものであることを日々実感しています。高学年や中学生は、現実の友人関係も何かと難しい時期なのに、家での時間も友達と繋がるSNSがあることは、勉強など自分のことに集中できる時間を奪っていると感じる。国で規制してほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 444. 公立に通った25歳の長男が小6時にキッズ携帯を持たせていましたが当時でもスマホを与える家庭は多く、人格形成途中の子供が持つからsnsでのいじめ・晒し行為・性的なシェアで警察も入る問題になりました。その頃からスマホ所持は低年齢化しています。娘2人はスマホ問題懸念し私立に通わせましたが高学年でスマホ所持が増えインスタなどで簡単に外部の男子やゲームで大人と接触できる現状に犯罪の近さを感じます。厳罰化希望（政令市女性40歳代保護者）
• 445. 規制すれば反発があるので規制ではなく、システムの構築による不適切サイトへのフィルタリングが良いと思います。SNSの制限による排除ではなく、SNSやゲームを支えにする子どもについてもご理解いただいた上で子どもたちの安全に対する強化を望みます。（市町村女性40歳代保護者）
• 446. 子どもによるSNSの使用は制限した方が良いと思う。（政令市男性40歳代保護者）
• 447. なし（市町村女性40歳代保護者）
• 448. 閉鎖的でなく、開放的に子供の興味、嗜好を外へ向けられるよう場所、機会を増やせば、必然のSNSは遠ざけられると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 449. 広告を制限して欲しい（中核市女性50歳代保護者）
• 450. 規制を導入することとは別に、常識として当たり前になるように世間を教育するようにしてほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 451. 必要のない広告は表示させないで欲しい（政令市女性50歳代その他）
• 452. 国から一斉に規制でないと不公正感が出てしまう。同時に親が毅然としなければ規制できない。（中核市女性40歳代保護者）
• 453. 広告の制限、素人の動画の制限。（中核市女性40歳代保護者）
• 454. 親や学校でSNSに対するしっかりとした教育を推進した上で家庭の事情も考慮し、選択の自由を奪うような政策は行うべきではないと思います（中核市女性50歳代保護者）
• 455. もっとSNSの良い面悪い面を早い時期から少しずつ指導していった方が良いと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 456. 国で規制しても、やはり身近な人がしっかり見守らなければ改善が難しいと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 457. 規制を強めると共に、あえて学校内の安全な中でSNSを運用する機会の設計•創設が必要ではないかと思う。早期から、『人により見方が違うこと』『多角的にとらえ裏側を読むこと』の必要性を実践的に学ぶ必要があると思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 458. いじめという名の犯罪被害について教育機関や行政機関に訴えても埒があかない失望感や絶望感からsnsの世論に訴える例が後を絶たない。snsを規制するよりもそういった声の受け皿と，捜査機関との連携を含んだ対応の是正、強化の充実が急がれると思う。被害者の声を抑えるのではなく、拾い上げるべきだ。（中核市女性40歳代保護者）
• 459. 早く規制するべき（中核市女性40歳代保護者）
• 460. 親より詳しくなって抜け道抜け道で、遊び出す 親も勉強しないと知らぬ間に悪いことをしそう。 学校でタブレット配布の際は危険についてちゃんと教育したほうがいい（中核市女性40歳代保護者）
• 461. iPhoneなど色々な機能が初めからありすぎて使い方がわからなくなる。設定を簡単にして欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 462. 制限は必要。 環境を整備していく事も大切だが、並行して 、子どももsnsとの関わり方を学ぶ、そして親も学ぶ機会が必要。事例やマナー、設定など学ぶ機会が欲しい。（中核市女性30歳代保護者）
• 463. YouTubeで制限はかけていても内容や言動は制限しきれない。影響は確実に受ける（中核市女性40歳代保護者）
• 464. SNSは15歳or16歳未満（中学生）禁止。ただネット環境には小さい頃から触れておいた方が良いので、アカウントを作らずにYouTubeやゲームを楽しめば良い。（特別区男性40歳代保護者）
• 465. 高校生くらいからは自主責任かもしれない。せめて小学生のうちは使えないよう制限をかけるのは必要かと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 466. 早めの対処をお願いしたい（市町村女性40歳代保護者）
• 467. 表現の自由は大事ですが、メッセージのやり取りをする必要はないと思う。どの部分が良い内容(発信)なのかは他人の意見では無く自身で判断すればいいと思うし、メリットよりトラブルになるデメリットが多すぎる。 いいねやリツイートだけでいいのでは。（中核市男性40歳代保護者）
• 468. SNSもすべてが悪いわけではないので、何もかも制限するわけではなく、最低限は規制しながらも正しい使い方ができるような体制になればありがたいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 469. 制限するのではなく、上手く利用する方法を教えて欲しい（中核市女性50歳代保護者）
• 470. 子どものアカウントに接触しようとする側へ、マイナンバーの登録やSMS認証などを義務付けて、カジュアルな接触を抑止させた方が良い。（政令市男性50歳代保護者）
• 471. 小学生の内から、被害例を多数紹介しておいてほしい。家庭で話するより学校で聞く方が、頭に入りすい。友達とも話題にのぼれば、警戒が必要なものだという意識を持てる。（中核市女性50歳代保護者）
• 472. ITが高度化するため社会のSNS利用自体は避けられない。子供を守るには年齢制限しかないと思っています。オーストラリアの例をしっかり追跡調査して日本も同様の施策を検討して欲しいです。（中核市女性50歳代保護者）
• 473. 減らすためのネガティブな情報ではなく、有効に活用する方法やそのメリットについても発信してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 474. SNS子供に使わせないことより正しく使うことを理解する機会を増やしてほしい。 もっとインターネットに触れる授業や勉強など機会があっても良い。（中核市女性30歳代保護者）
• 475. 学校教育のデジタル化の廃止（中核市女性40歳代保護者）
• 476. 子供並みの能力の大人がいることを前提とした議論をしてほしい（政令市男性29歳以下保護者）
• 477. 不適切な広告を減らしてほしい。（市町村女性30歳代保護者）
• 478. わかりません（中核市女性60歳以上その他）
• 479. 特にない（市町村男性40歳代保護者）
• 480. 手軽に開けるようなサイトを辞めてほしいです。未成年は未成年のみ閲覧できるなど。誹謗中傷の言葉を避ける機能をつくってほしいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 481. 情報収集をしていないと学校での話題についていけないので、ある程度は利用しなければならないのかなとは思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 482. 変な箇所に出ることもあるので、広告がでるサイトの規制をしてほしい。（市町村女性30歳代保護者）
• 483. 規制の導入を早急に進めて下さい（市町村女性40歳代保護者）
• 484. 自分自身で責任を取ることができない子どもたちにSNSを使わせるのは危険だと思う。また、SNSから得られる情報は膨大で、常にそれに晒される状態は子どもの成長にとってよくないのでは。（市町村女性30歳代保護者）
• 485. 最近、お友達との遊びでロブロックス始めましたが、2~3日で勝手に課金してしまいました。そう言う誘導が上手にされています。事業者への低年齢の利用者への分かりやすい配慮をお願いしたいです。フィルタリング、課金制限したいけど、設定の仕方が分かりません。もっと分かりやすくして欲しいです。（市町村女性50歳代保護者）
• 486. 子どものうちからSNSをコントロールできない以上、人間の欲望に対しての対策は無理。（市町村男性40歳代保護者）
• 487. SNSに関する正しい使用方法は、親でも正解が分かりません。もっと推奨される制限や方法を提示して、それを考慮して家のルールを決められるような、ベースのようなものが欲しいです。（中核市女性30歳代保護者）
• 488. スマホの所持自体を、高校生以上など、分別ができる年齢以上にするよう決めていただきたいです。それだけでかなりの数のトラブルや悲しい事件が無くなると思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 489. 子どもにスマホは必要ない（政令市女性40歳代保護者）
• 490. SNSは、年齢制限を徹底化し悪質な被害がないようにして下さい。（市町村女性40歳代保護者）
• 491. 勉強する時間が減ることで学力が下がり、将来の日本を支える人材がいなくなってしまうと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 492. 対応が遅い。早く対策が必要です。これだけいじめに繋がるものは、物理的に距離を置くようにしないといけないと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 493. ライングループなどによるいじめ、誹謗中傷が心配です（中核市ー30歳代保護者）
• 494. 現在利用している便利なものを制限するには無理がある。便利な家電を利用している人に明日から使うなと言っているのと同じ。これからSNSを使うであろう人々に規制するべきだ。（市町村女性40歳代保護者）
• 495. 実態調査をしてほしい。また研究チームを発足させて、現状に即した必要な施策を講じてほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 496. SNSが身近な世の中だからこその弊害は付きもの。利用制限したとて、親のアカウントで利用する事も可能なのだから。ある意味では自己責任な部分もあるのだろうとは思っています。（市町村女性40歳代保護者）
• 497. 子どもへの注意ではなく親への指導（市町村男性40歳代保護者）
• 498. あらゆる規制を緩和し、公的機関の関与を最低限として、親と子どもが接する時間を増やすために子どもの数に応じた金銭的支援を各家庭に実施すること。より、自由な社会と各家庭の自主性を助長することを支援する施作を要望（特別区男性40歳代保護者）
• 499. 特にわからない（市町村女性40歳代保護者）
• 500. フィッシングサイト、詐偽広告等の取り締まりをしっかりしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）

• 501. 子どもだけではなく大人も利用時間の制限があっても良いのでは？（市町村女性40歳代その他）
• 502. 年齢で使用できるコンテンツを作る（市町村男性50歳代その他）
• 503. 不適切な広告（際どいのも含め）を一切やめてほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 504. このご時世､携帯を買えない子もいる。そういう子がいじめの対象になるのは可哀想。（中核市女性30歳代保護者）
• 505. 脳科学や成長に悪影響を及ぼすSNSなどを調査して、外国のように規制してほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 506. 親世代もよく仕組みを知らないまま何となく利用しているケースも多い。子供たちが学校でネットリテラシー教育を受けられることはとてもありがたい。共に親も知識を得られるとよいと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 507. 年齢制限を設けてください（市町村女性30歳代保護者）
• 508. 不適切なコンテンツの取り締まりを強化して欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 509. 子どもがSNSを利用することはそれぞれの自由だが、SNSを見ていない人が仲間外れにならないような社会になってほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 510. 上記のよう、国が法制化を進めて欲しい（政令市男性50歳代保護者）
• 511. 親も子も利用者全ての人がわかりやすくシンプルにフィルタリングやセーフ機能を利用できる様に統一して義務付ける。機種差やキャリア差が出ない様に一律でわかりやすくしてくれないと意味が全く無い。（市町村女性40歳代保護者）
• 512. 麻薬と一緒。楽しくて抜け出せない。無気力（市町村女性40歳代保護者）
• 513. 暴力的であったり性的であったりするコンテンツおよび広告の制限を至急検討していただきたいです（中核市女性40歳代保護者）
• 514. 教育先進国ではデジタル機器を教育に取り入れたことで学力低下が見られた事で早急にそれを教育現場から排除する俊敏な動きを見せている。コントロール下にあってもそれほどのマイナス影響が見られる中、コントロールの難しいSNSは知育体育の面で非常に大きなマイナスになり得る。肌感覚ではコントロールができなくない親御さんが多いが、個人的には、子どもが自分で自分を律する事ができる年齢までは、与えない方が良いと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 515. 国の方でルールを厳格化してもらわないと、子供たちのSNS利用時間がどんどん増えていく一方だと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 516. スマホは大人になってから（市町村女性50歳代保護者）
• 517. SNS自体は便利なツールであるため国が規制するのは間違いだと思う。（中核市男性40歳代保護者）
• 518. 日本でも規制すべきだとは思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 519. 法律で縛ってみればいいと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 520. 見る方に規制をかけるより、アップする方に規制をかければ良いと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 521. 休みの日も友達と一緒に遊べる機会や場がないから、1人で遊べるSNSに関心が向いてしまう。しかし、小学校中学年以降からそれを導入しても出遅れで、低学年のうちから「家でSNSをするより、外で友達と遊んだ方が楽しい」そういう認識に繋がる体験の積み重ねが必要。核家族化が進みそれを各家庭同士に促すのは難しいので教育委員会が主導になって、休みの日も安心して遊べる居場所作りを行って欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 522. 特にありません。（市町村女性50歳代保護者）
• 523. 未成年が巻き込まれる犯罪はSNS関連がほとんどじゃないでしょうか。未然に防ぐ事が必要なので、サイバーパトロールなどを強化して欲しいです。 開示請求などももっとし安くなればいいと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 524. 映像化して分かりやすく伝える。SNSでのトラブル、犯罪例、例えば、こんなことをしていたらその後どうなるかなど（中核市ー30歳代保護者）
• 525. 一定年齢未満には連絡手段としか使えないような媒体しか持てないようにしても良いと思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 526. 使ってはいけないことを教えるのではなく、使う上で何が危険かなど、利用者として知る必要があることも教えてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 527. 不適切な広告、コンテンツなど、子どもの目に入らないようにして欲しい。（中核市女性50歳代保護者）
• 528. 大人による子どもへの搾取を防ぐような法案(罰則付き)の成立と施行をお願いします。（中核市男性40歳代保護者）
• 529. 比較的安心だと思うLINEでさえ、LINEブームにも性的投稿コンテンツが多々あり、それを非表示にもできないのでとても困る。せめて投稿の 非表示ができればと思うのですが。LINEを制限してしまうと友達や家族との連絡手段が無くなるので制限もできない。（市町村女性40歳代保護者）
• 530. 時間制限を一定期間守った場合(厳しい設定) ポイントなどが増えるなどの利点を与える（市町村女性40歳代保護者）
• 531. 親が赤ちゃんや、幼児におとなしくさせる為にYouTubeを見せたりしてる。そこの層もなんらかの形で規制をかけるべき！（市町村女性50歳代保護者）
• 532. 子供のSNS利用は害になる部分が多すぎるので法規制が必要だと思う。全員出来なくなれば不満も無くなる。リテラシーも個人差がありすぎるし、それは親世代でも感じる。親が分からなまま子供に使わせているケースが多すぎる（市町村女性40歳代保護者）
• 533. 親が時間的・精神的に余裕を持てないと、SNSに触れさせる時間が幼少期から増えてしまう。親世代が子供と向き合える時間をもっと持てるような社会づくりを進めるべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 534. 親や学校だけでは利用を制限出来ないので、国をあげて本気で制限を考えて欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 535. プロの外部講師による学校での講演や教育を希望します（中核市女性40歳代保護者）
• 536. 世界の人達の様子が分かったり、語学に興味を持つなど、様々な利点はあります。使い方などは、家庭で指導するのが大切だと思っています。（中核市女性40歳代保護者）
• 537. 子供に限らず、悪用する側(悪意を持った)の取り締まり強化（市町村男性40歳代保護者）
• 538. そもそも、学校などでもタブレットなどを使って授業をしている時点で子供にSNSの利用を制限するのは無理だと思う。国がPCでの授業や課題を進めて触る機会を多く設けてるくせに、視力や集中力の低下、睡眠不足、危険のリスクなどでSNSを制限しようは矛盾していると思う。 学校でいじる機会が多ければ子供はそれだけ、知恵をつけるからいくら制限を付けようが、すり抜ける知恵を付けてくると思う。（市町村女性29歳以下保護者）
• 539. 海外の年齢制限を日本でも厳しく制限して欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 540. 大人でもリテラシーの低い人が多い。子どものうちから「SNSはクローズドな世界ではない」と教えることが必要。（特別区女性50歳代保護者）
• 541. モラルを理解しきれていない子供達にSNSを与える事が間違いだと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 542. 子どもによるSNSの使用については、家庭の責任であることを発信してほしい。SNSによる児童生徒同士のトラブル等の解決は、学校ではなく、家庭同士で行うことが基本であり、学校に負担をかけることが、教育現場の疲弊を招いていると思います。（市町村ー30歳代教職員）
• 543. 何事もそうですが世間知らずの上層部だけの不十分な検討で、見切り発車した結果、SNSに限らず、モラルは愚か、修整不能な辞退に陥り、大きな歪となり、犯罪等に加担したり、巻き込まれたり、生きる希望等を見失う辞退になっているように思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 544. なぜ今になって危惧しているのかが不明。 SNSがもたらす影響は分かっていたはず。 今更感が強すぎて失笑しちゃいます。（市町村男性40歳代保護者）
• 545. 新しいコンテンツをリリースする前に審査して安心して使えるものなのかを徹底する必要性があると思います。 子供だけ制限しても大人が利用していれば、止めるのは難しい。 根本的なところの改善が必要だと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 546. SNSの利用で情報過多になり、 誹謗中傷なども増えている気がする。 勉強時間や睡眠時間も減ったりと、 これから成長する子供たちに害しか生まれないとも感じる。 携帯を持たせる年齢制限やアプリの利用制限など 国で規制してもらいたい。（市町村女性40歳代保護者）
• 547. 匿名性が高いように見えるが、ちゃんと誰が投稿したかを分かるようにしていけば、きちんと使うと思う。（市町村男性30歳代保護者）
• 548. 便利だけど怖い世の中になりました。国内の学力低下にならぬよう早いうちに対策を（市町村ー40歳代保護者）
• 549. 子供が安易に踏み込みやすい、アプリなどの開発に疑問を持って欲しい。対処して欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 550. SNS犯罪の罰則強化　 罰則が軽い、犯罪大国になる恐れ（市町村男性50歳代保護者）
• 551. 商売の餌食にされて子供が気の毒だ。（市町村女性40歳代保護者）
• 552. SNSの会社が発信者の投稿をしっかりとフィルタリング管理をしたら良い話。（市町村女性40歳代保護者）
• 553. ライングループからいきなり外される、いんすたの親しい友達から突然外されるなど、たくさん嫌な思いをしてる子供達が多い。（中核市女性40歳代保護者）
• 554. YouTube等の投稿する側もモラルを持った投稿をして欲しい（中核市女性30歳代保護者）
• 555. SNSの利用というよりも、本人次第でしかない。ゆとり教育から色んなことが、曖昧だったり歪んだ主張が多くなったことがそもそもの原因かと。大人が大人になりきれないからその子供も親に似る。悪いと思うなら罰を厳しくするしかない。（市町村女性40歳代保護者）
• 556. 普通に学習で検索しているだけでも不適切なネット広告が後を立ちません。早急に規制をしてください。（市町村女性40歳代保護者）
• 557. 法律について、SNSに関わるどんな行為が罪に問われることがあるなど、具体的な例を使って知る機会があれば良いと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 558. SNSを有効活用できるよう教育機関の指導を行い、時間やフィルタリング等何かしらの制限を設けるよう通信業者やアプリ開発メーカーに法的制限を設けるべき。SNSに関しては、子どもには自由に使える環境を与えるべきではない。（市町村男性40歳代保護者）
• 559. 周りが使っていなければ必要性を感じないので、中学生までは国がSNSの規制をすれば良いと思います。習い事の送迎の連絡ならキッズケータイのようなシンプルな端末でも代用可能です。スマホを使わなければトラブルは防げます。このままスマホを使う子供達が増加していけば、学力や判断力が低下することは安易に想像がつきます。（市町村ー30歳代保護者）
• 560. なし（市町村女性40歳代保護者）
• 561. 広告等で流れてくる内容には、ダイエット効果を過度に装った広告や性的なコンテンツが含まれているので子供には不適切だと思います。大人でも不快なのでそのよう広告を規制して欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 562. ・1人1台携帯電話を持ってる時代になかなか規制は難しいと思いますが日本人は決まり事にしっかり応える人種だと思いますので良い法案を作っていただきたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 563. プライバシーの管理がきちんと出来ていない年齢で使わないで欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 564. 自由に発言できる環境、風土は保ってほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 565. 前提として『表現の自由』の幅が広すぎて、大人でも、不適切と思われる画像　動画　ゲーム　等が多すぎる。一般のSNSももっと厳しく制限すべき。大人が手本になるべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 566. SNSは、国がどうこうするものではないと思う。個々がしっかりと知識を身につけて、正しく利用する事が大事であると思う。思いつきました。正しく利用できなかった人には、携帯電話やネット設備を剥奪する法整備をしましょう。運転免許証取消しのように。それぐらいやりましょう。（市町村男性40歳代保護者）
• 567. SNSによるトラブルの厳罰化．どの年齢においても。悪いことをしたらどの年齢においても罰せられると小さい時から教えればトラブルは起きないのではないか。 オーストラリアのようなことをしてもうまくすり抜けて使うと思うので罰を与えるほうがいいと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 568. 親や学校で規制が難しい国で規制してほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 569. 子供の指導の前に大人への指導が必要。親が不適切な使い方をしているのに、子供に規制できるわけがない。（市町村女性40歳代保護者）
• 570. 何言っても無駄。（中核市女性40歳代保護者）
• 571. すでに使えている世の中なので、いきなりキツい制限は良くないと思う。コレに限らず、その対象者の声を聞いてきめていくべきかと思う。コレにおいては、子どもたちの声もちゃんと聞いて、決めていって欲しい。（政令市女性50歳代保護者）
• 572. きちんと制度化してもらいたい（市町村女性40歳代保護者）
• 573. 使用について、法律において年齢制限を設けてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 574. 規制する方向に賛成です。 形だけにならない制度をお願いします。（市町村女性40歳代保護者）
• 575. ショート動画や見知らぬ人とのコミュニケーションを厳格に規制してください。（市町村男性30歳代保護者）
• 576. その時代にあった法律の改正をお願いします。（市町村男性50歳代保護者）
• 577. 保護者の任意による対応が多すぎる。国として未来ある子供達の健全育成のためにも法的に使用させない設定と、保護者に対する法的規制と、罰則の設定が必要。（市町村男性60歳以上教職員）
• 578. 子どもが不適切な動画や、画像に簡単に触れられる現状を事業者に規制してほしい。 基本、子どもはSNSを使うべきではない。 親との連絡はキッズ携帯で十分である。（市町村女性40歳代保護者）
• 579. 子どもたちのSNS利用を減らしたいのなら、子どもたちに無料や安価で通えるような習い事やスポーツクラブをたくさん作ってあげてください。特に都会は財源がたくさんあるにもかかわらず、スポーツの選択肢がとても少ないです。子どもたちの放課後が健全で充実した時間になるような取り組みをお願いします。（市町村女性40歳代保護者）
• 580. 課金によるサービスは、マイナンバー制度などを利用して15歳未満など自己判断出来ない年齢では課金出来ないようにして欲しい。（市町村女性30歳代保護者）
• 581. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 582. 子供のいじめや写真の投稿など、大人に気付かれないようにしてるから、大人が気付く頃にはいじめが大きくなってる。 子供がスマホなど持つと分かっている時点で契約の時からでも、SNS的なものは一切使えなくても良いと思う。現在でも未成年不向きなコンテンツは入れないような設定はあるようですが、中途半端ではなく、親の設定次第でSNSも使えなくしてしまえば良いと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 583. 未成年のうちは最低限の連絡ツールがあれば十分だと思うので、その他SNSツールはお酒とタバコと同等の扱いにしてください（市町村女性30歳代保護者）
• 584. 保護者の支援をしたところで、子どもには響きません。ですが、暇さえあれば常にYoutubeなどを視聴し、自立心が欠けてきているとは感じます。子ども自身への教育の強化が必要だと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 585. ショート動画を子供に見せることに特に危機感を感じます。(脳の疲労や集中力の低下等) 大人がみても不快な広告も早く規制して欲しいです。 反日国家の作成したサイトではなく、国産の安心安全なSNSを作って定着させていただきたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 586. SNS利用は学校外でのことのため基本的に家庭で責任を持つべきと考えていますが、すべての保護者がリテラシーを持って子どもへ伝えられるとはいえないため、学校での子どもへのデジタルリテラシー教育等はカリキュラムとして取り上げていただきたいです。また、SNSトラブルが発生するのは学校の知り合い間のことが多いと思いますので、その場合の解決方法や相談先の公的な場所への掲載を希望します。（中核市女性30歳代保護者）
• 587. 規制の仕方が簡単がいい。親のやることが難しいことはできないし億劫。 （市町村女性40歳代保護者）
• 588. sns＝悪ではない。 （市町村女性30歳代保護者）
• 589. 言ってる事とやってる事が矛盾した人が多すぎる。親は子供の話を鵜呑みにしすぎ。例えば生徒一人一人マイタブレットでインカメにし授業中リアルタイムでオンラインにしたらいい。親は好きな時に我が子がみれる。そしたら授業の妨害発言の記録も残る。いじめの記録も残る。見られてる、残るものがあればやらなくなる。親も我が子の話のみ鵜呑みにせず外での子供の様子が嫌でも分かる。そこまでしなければ今の親は錯覚しすぎてる。（市町村女性40歳代保護者）
• 590. 事業者への管理体制を強化（政令市男性60歳以上その他）
• 591. 学校にSNS担当の相談員をおいた方がいいと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 592. SNSを通じてよい経験になればよいが、トラブルや犯罪に巻き込まれるまたは使用方法について家族で悩むなどマイナスな事が多いのであれば、年齢制限をしっかりするべきだと思います。ただ、親に隠れて使用したりすることも不可能な設定にしていただきたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 593. 子供のSNSを規制するために親に罰則を与えて欲しい（市町村男性40歳代保護者）
• 594. 生活の中でSNSやAIなど身近になっています。子どもはダメと、全く使えなくなるのはもう手遅れだと思うので良いところはそのまま活かせるように考えていただけたらと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 595. 子供依然に保護者が際限なくSNSを利用しているという話も耳にします。公教育の現場で小学生のうちから指導を受けることがとても重要だと実感しています。同じ学校内でネットリテラシーについて共通理解のもと、全職員が統一した指導を徹底して行ってほしいです。（市町村女性40歳代教職員）
• 596. 子どもだけのSNSのやり取りは、大人が把握しづらく、余計にいじめの発覚が遅れる原因になっている。SNSの制限だけでなく、大人にすぐ相談できるように家庭や学校、警察と連携が取れる環境にしておくことが大事だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 597. 我が家のこどもの場合、親としては迷いながらも、推奨される年齢よりも早くオンラインゲームを導入したことにより友だちと繋がり、結果、登校拒否から脱却することができました。こういったアンケートをとる場合、ぜひとも同量程度、プラスの側面を調査するような内容の質問項目も入れ、プラスの側面を活かすことと、天秤にかけても解消できないマイナス面に絞って制限を設ける、というように取り組んで頂きたく思います。（市町村男性40歳代保護者）
• 598. 子どもを守るのは大人の責任。便利さだけを追求せず正しく利用できる仕組み環境を整える。（中核市女性40歳代保護者）
• 599. 年齢制限厳格化。不正なコンテンツの規制。（市町村女性40歳代保護者）
• 600. ダイレクトに子供や親に説明してほしい。何がダメなのかを物理的に目に与える影響脳に与える影響など。健康面での指摘で伝えて欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 601. 携帯を所持していないとイジメの対象になるこの時代に、規制は難しいと思いますが、年齢制限されているゲームも実際には小学生から遊んでいます。 保護者や学校からの指導で足りない部分の強化をお願いしたいと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 602. 年齢確認が出来ないと使用できない仕組みのアプリなどにして欲しい （市町村女性40歳代保護者）
• 603. 自分で考えることを一切しなくなると思います。（特別区女性50歳代保護者）
• 604. SNSは便利ではあるけれど、いじめや犯罪に発展しやすいものでもあり、大人の目の届かないところがどうしてもあるので、国全体でルールを厳格化して子供を守る必要があると思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 605. 新たなSNSツールを国主導で作り、AIによる監視をつけることで犯罪を未然に潰してほしい（市町村男性40歳代保護者）
• 606. 年齢制限等を設けても、結局、保護者意識で、制限する、しないになるし、親の携帯から同じアカウント？で、色々見たり課金できたり、親世代の勉強も必要だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 607. 大人も抑制が難しいSNSの利用を、子どもがコントロールできるはずがない。制限を作る環境、善悪の判断は、本来家庭や教育機関で培われるべき。ただ、家庭環境に恵まれない子が、判断ができないのは、社会で補うべき。第一に教育機関。学校だけでなく、児童クラブが地域サロンと併設されて、高齢者から教わる機会ができたり、地域の経験豊富な人材の講話など教師に負担がかからないように。第二に、SNS提供事業者の使用制限。（中核市女性40歳代保護者）
• 608. SNSという手段が決してデメリットだけでは無いので、安全に使えるようなルールは必要だと思う。未成年では判断力に欠けるので厳しいルールが必要だと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 609. 性的な広告の排除を迅速に対応してほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 610. 携帯が身体に与える影響を小学生の時より教育が必要。無駄に制限しても隠れて見るなど目の届かないところでトラブルになる可能性がある。子供の携帯で制限しても大人の携帯を使用すれば見れてしまう。便利な機能がたくさんあるので無理に制限しないでほしい。検討の必要なし。（市町村女性40歳代保護者）
• 611. 原則禁止（市町村男性40歳代保護者）
• 612. 年齢に応じた強制的な上限利用時間の設定 保護者の許可なしに解除できない仕組み 夜間（例：22時〜5時）の自動利用停止長時間利用時の自動警告・強制ログアウト（市町村女性40歳代保護者）
• 613. 言葉遣いが誤って覚える可能性がある。（市町村男性29歳以下保護者）
• 614. 年齢による規制をお願いしたい。（市町村女性30歳代保護者）
• 615. ケータイを持たせることをやめさせてください（市町村女性40歳代保護者）
• 616. 外国のように中学生以下は禁止していない。リテラシーの教育が整っていないのに禁止にしていないことは国に問題がある（中核市女性40歳代保護者）
• 617. 子どもを対象にした配信をそもそも減らす ユーチューバーが稼げるのが間違いだと思う（市町村女性30歳代保護者）
• 618. 性的な広告のゾーニングをして欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 619. やり取りしている内容を親が把握できるようにして欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 620. 例えばyoutubeには子どもの教育上良くないものももちろんあるが、創作意欲をかきたてるものや敢えて調べなくても偶然知る機会があったりなど、良い情報も沢山あると思っている （市町村女性40歳代保護者）
• 621. SNSが悪いものとは思わない。 保護者はもちろんだけど、学校ももっと時間を使って教えるべき。時代が違う。学ぶべきことが変わってきていると思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 622. 今の子ども達はスマホという誘惑に勝たないといけないし大変だなと思うことが多々ある。それから、自宅に帰っても、学校の部活LINE、クラスLINE等で忙しくオンオフができなくて可哀想。国レベルでどうにかして欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 623. snsで中傷するとそのアカウントを停止とその人が国によって管理され、ひどい場合は逮捕または罰金などを払わされるシステム。（市町村女性40歳代保護者）
• 624. 制限するだけでなく、他に子ども達に何か選択肢を与えてあげれるような何かがあればさらにいい（市町村女性30歳代保護者）
• 625. 子供同士のトラブルでも親には監護義務があり、親の知らぬ間に起きた事であっても責任は親。と、なるならば未成年者がSNSの登録時には保護者の許可を必須条件にして欲しい。（市町村女性30歳代保護者）
• 626. 子供がSNSを利用することに、メリットよりもデメリットがあまりにも大きいと思います。厳しく利用を制限したほうが良いと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 627. 今の時代、SNSで繋がる事で居場所を確保している子もいると思います。でもリテラシーがない子もいるのは事実。私も何が正解か分からないですが、今後よく考えてみます。（市町村女性30歳代保護者）
• 628. 年齢でインストールできないアプリの厳格化（中核市女性40歳代保護者）
• 629. 利用制限について、保護者がよく理解出来ていないので、設定方法などを身近でわかりやすく教えてもらえる機会かあると良い。（市町村女性40歳代保護者）
• 630. 上記と同様です。大人の世界の『なりすまし』や『詐欺』と同じで、抜け道はいくらでもあると思うし、極論は、親の、子供に対する教育しかないと思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 631. SNSの意味と使い方を教える。（市町村男性30歳代保護者）
• 632. 投稿内容や画像はAIに判断させる 子どもが、大人（親）のアカウントを勝手に使えないように、端末の顔認証を常にオンにし、画面を見ている人が誰かAIに判断させる（市町村女性40歳代保護者）
• 633. 再生回数を稼ぐための悪質な行為を無くしてほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 634. tiktokやYouTubeなどの動画は特に子どもたちに与える影響は大きいため、動画が公開されるハードルをもっと厳しく制限して欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 635. 本来は、家庭で子供のSNS等は管理すべきところ。ただ、それぞれで考え方が違うために、どうしても子供同士でいるとSNSをやっていないと仲間はずれにされるなどが起こると思う。スマホもパソコンも資金源は親なので、持ってる子、持ってない子で差別化ぎ生まれいじめにつながる。スマホ以外で子供たちには相手とコミュニケーションをとるということを学んでから、スマホなどを使用して欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 636. SNSは今の時代コミュニケーションツールであり生活に不可欠である。子どもたちが犯罪などに巻き込まれないよう、適切に共存できる方法を提示してほしい？（市町村女性30歳代保護者）
• 637. 犯罪の手口をいち早く突き止め、その仕組みを即座に破壊してほしい（市町村男性50歳代保護者）
• 638. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 639. なし（市町村女性30歳代保護者）
• 640. ある程度制限をかける必要があると思う（市町村男性50歳代保護者）
• 641. SNSは大人でも使い方が難しいものだと思います。行政には、全て悪として規制するのではなく子どもの利用は大人になった時、自分や周りのためになる使い方ができるように練習する期間の様に位置付けて、利用方法を教え自律して使用できるようにサポートしていくような方針をお願いしたいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 642. 今後部活がなくなっていき、クラブチームに所属しない大半の子どもたちはその時間をSNSに費やしていくと思います。 スポーツをしたくても送迎や経済的理由で諦めて家で過ごす子どもも多くなります。 体を動かして疲れると夜更かしも減りSNSの時間も減ると思います。外部コーチが学校に来て指導してもらえる部活のようなスタイルがあるといいです。中学生の部活のない夏休みは不安です。（中核市女性40歳代保護者）
• 643. 子供には特にTikTok、Instagram、Xは大学生になるまで使わせたくありません。（特別区女性40歳代保護者）
• 644. 子供は時間がある限りSNSから無限に流れてくる動画を見続けています。親として制限をかけていますが子供の方が達者で難しく、SNSの見守りが何より負担になっています。（特別区女性40歳代保護者）
• 645. 制限しすぎも逆効果かと思うので難しいところではあるが利用については親や年配者もアップデートしていかなければならないなと感じる。（市町村女性30歳代保護者）
• 646. 規制を強化するべき。 まだ発達途中の子どもにSNSを利用させるにあたって国をあげて規制をするべきだと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 647. 子どもを犯罪に巻き込む大人への罰則と取り締まり強化をお願いしたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 648. 悪意のあるワードを使えない送信出来ない、写真や動画はチェックして貰えないと投稿できないなどの対策が出来ると良い。（市町村女性40歳代保護者）
• 649. 学校でたくさん指導してくださっても、保護者自身の危機感が薄く小学生の頃からSNSに投稿している子なども見受けられる。 トラブルに巻き込まれる観点から考え、小学生の投稿の規制するべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 650. SNSで、親にばれずにお小遣いを増やす方法〜とか、沢山出て来ます。携帯の解除の仕方も同様です。親がいくら規制しても、子供はその柵を越えられます。取り上げてみたり、それを見つけて来られたり。話し合いも何度もしました。携帯電話は親が管理していますが、クロムブックは管理出来ません。勉強しているからと言われると、覗き込むわけにもいかず。せめて、学校でのクロムブック使用とか、お金もかかるしやめて欲しいです。（政令市女性50歳代保護者）
• 651. 大人のモラルの強化、迷惑メール対策 （市町村女性50歳代保護者）
• 652. アプリの年齢のフィルタリングの強化をお願いします。 サイトのフィルターも機能せず、ずっと性的なものや見たくないものが流れてきて困ります。（中核市女性40歳代保護者）
• 653. 世の中の動きがITやAIを進めてる現状で動いてるのに子供のSNSを制限したい、は無理じゃないですか？部活もなくし公園の遊具も減らし体を動かす場所も減らしてる現状で子供にどこで何をしろと？と思うわけです。子供にとったら窮屈過ぎます。本気で対策したいのであればもっとやるべきことがあるはずです。（市町村女性40歳代保護者）
• 654. 利用におけるセキュリティ強化は最重要。国独自のトンチンカンなシステムではなく、最前線に学んでほしい。現実を把握し、「縛る」のではなく「自由」を前提に考えてほしい。（特別区男性40歳代保護者）
• 655. 発信者が特定されない事をよい事に、表現の自由を逸脱して加害者になっている。綺麗事ではなく、実際に被害に遭い命を落としてしまった例など、被害者が出ないように生々しく伝えるべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 656. 子供は学校から帰ってきたあとたくさん話をしてくれます。しばらくすると静かになっているので様子をみるとＹｏｕＴｕｂｅをみています。見ているときは真剣な顔でじーっと画面を見つめています。止めなと注意すると、まだ言うことを聞いてやめますが、見終わったあとの顔つきが疲れていたり気力がなくなっていたり、その後のやる気がすごく低下しているように感じ、少し怖さを感じます。（市町村女性40歳代保護者）
• 657. 知らない人間と安易に繋がることが1番の問題点だと思う（中核市女性30歳代保護者）
• 658. 学校の生徒保護者のSNSトラブルはほぼ毎日発生し、先生方も対応に苦慮しております。学校外の事なので、被害相談、報告は学校ではなく、警察等の窓口で対応してほしいです。（市町村男性50歳代教職員）
• 659. 現実、子どもにSNS利用のコントロールを任せることは非常に難しいと感じています。大人ですら、スマホ依存症の人がたくさんいる。SNSの年齢制限はした方がいいと思う。少なくても16歳未満の制限は必要に感じています。（市町村女性40歳代保護者）
• 660. 例えば16歳以下の使用を全部禁止してしまうとそれも表現の自由や発信手段がなくなってしまうが、電話のショートメッセージのような手段は使える、などの自由は残しつつ制限するのもいいと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 661. 性表現と同様、規制すれば反発も大きいということ（市町村男性40歳代保護者）
• 662. 子供の興味は無限大であり、制御不能です。規制や何らかの対策をしないと言う事は、広い宇宙空間に放り投げる事ど同様の事と考えています。一方で良いコンテンツとの巡り合いの機会を減らす事になってしまってはいけないとも思っています。 デジタル社会の基盤作りを整える事が今後の子供達の健やかな未来に繋がっていくと思うので、海外の例や知見者の声を集約して法整備を進めていただきたいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 663. 依存性が高いところが薬物と同じとも言えるので、強い啓蒙活動と適切な使用のための教育を国全体で取り組んでいただきたい。各個人や家庭、学校など狭い範囲で対策しても、情報がどんどん流れてくる現状では限界がある。（市町村女性50歳代保護者）
• 664. ネット場は無法地帯で、子どもも容易に不適切なサイトへ接続出来てしまう。そこを規制する仕組みと共に、ネット犯罪者への厳罰化を進めていく必要があると思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 665. 家庭で指導するのには限界を感じているため、学校で情報リテラシーを学ぶ機会を増やして欲しい。親が言うよりも素直に受け入れると思うので。また同級生と議論する事で主体的に考えて欲しいと期待します。（市町村女性40歳代保護者）
• 666. 友達から勧められたりも多いので、年齢で制限が良いと思うけど、年上の知り合いに関わると、また悪い方向に向かったりもするかもしれないと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 667. 特にない（市町村女性40歳代保護者）
• 668. ポイ活ならアンケートしやすい 自由に記入ではなく選択肢ならすぐ終わる 全部任せないで少し調査をしたほうがいい（市町村男性40歳代保護者）
• 669. 道具は使うもので使われるものではない（市町村女性40歳代保護者）
• 670. 子供に携帯を与えなくても良い世の中にして頂きたい（市町村女性50歳代保護者）
• 671. 日本人として正しい情報を伝えてほしい。食の安全、オールドメディアでの洗脳、政治政策にも興味が持てるようにしてほしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 672. SNS以外にも楽しむ方法がたくさんあることを経験し体感する事が大切だと思う。 学校生活の中や、日々の生活の中で外に出て自然に触れ、人々がコミュニケーションを取り合い、楽しい経験を積む事で、心が豊かに育ちSNSに依存する機会が減ると思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 673. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 674. 今現在自由に利用できているSNSを、ある時から突然制限しても遅い。子どもたちは楽しさや便利さを知ってしまっている。今制限しても反発を生み、別の手段を子どもたちは考える。（市町村女性40歳代保護者）
• 675. 中学生以下は、親がいくら注意しても自分の判断でスマホを断つことはできないので、SNSの利用に関してはなんらかの規制は国でかけたほうが良いと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 676. 子供の自殺、不登校が増えています。この他にも、SNSで傷ついている子供とその家族がたくさんいます。規制は必要だと思います。出来るだけ早くお願いしたいです。子供が傷つくことは、親にとっては自分の事以上に辛いことです。心身共に健やかに成長できる子供が今よりも増えることを願っています。（中核市女性40歳代保護者）
• 677. 広告を子供に不適格なものは流さないでほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 678. 子供達が事件や被害に巻き込まれないように設定を強く命じるべきだと思います。（中核市女性50歳代その他）
• 679. 視力の低下、学力の低下など懸念は沢山あるが、仕事で忙しくてきめ細やかに管理できない。こちらが倒れてしまう。子育て期には子供と十分向き合える時間を取れるよう勤務時間を社会として短くしてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 680. 親のわからないところで繋がります。 防ぎようがないことも多々あるかと思います。 TikTokや投稿関係は年齢制限をつけて欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 681. 現代社会に於いて、子供のSNS使用はホビー・コミュニケーションツールとして必須であり、制限をかける事は皆無に等しいと思います。 なので子供が使用する前提でSNSの危険・脅威等を身近な大人が常に注意喚起していくべきだと思います。（市町村男性50歳代保護者）
• 682. 言論、表現の自由は権利であるが、だからといって何でも自由なのはいかがなものか。それを免罪符に面識のない人を傷つけても良いのか。言うべきことは言っても良いが、人を傷つけるだけの私見は身近な友達と話せば良い。わざわざ批評をさらすのは権利ではないと思う。（市町村ー40歳代保護者）
• 683. 子どもとスマホとの距離感が、各家庭で差が大きいと感じます。保護者自身のデジタルリテラシーの向上にも取り組むべきだと思います。（特別区女性40歳代保護者）
• 684. 今の子供達は、小さい時からSNSがある環境で育ってきていて、規制をかけたら慣れるまでは相当ストレスになると思う。 でもここ数年、やっていい事と悪い事の区別がつかず、バズるからと安易な考えで動画撮影したりして常識の範囲を超えている動画も最近はよく見かけます。 未成年の暴行や飲食店での迷惑行為、バイトテロ。未成年だから許されるとたかをくくっているのでしょう。規制だけでなく少年法も改正して欲しいです。 （市町村ー40歳代保護者）
• 685. 子供が犯罪などに巻き込まれやすくなる。大人の厳罰化を図ってほしい。 広告も性的な描写が突然出てくるなどはフィルターを設定しなくても済むようにしてほしい。大人も見たくない。（市町村女性40歳代保護者）
• 686. 選挙権と同様、分別がつく年齢に達するまでは望ましい使い方・付き合い方が難しいと感じる。ネットの向こうの刺激ではなく、実際の人間同士のふれあいを通して愛着形成をしてほしい。愛着障害が要因と疑われるような大人の事件も散見される。SNSの刺激は大人になってからでよいと思う。（市町村男性40歳代教職員）
• 687. 何でもかんでも国で制限すればいいってものではないと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 688. インスタなどから情報を得て、ヘアメイクや料理をしていることは喜ばしいこと（中核市女性40歳代保護者）
• 689. 使用するにあたって自分を守る方法を教えてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 690. SNSのトラブルが、低年齢化している。スマホの正しい使い方が認識できるまでは、規制をかけるべきだと考えます。また、スマホを使わずに友達とのコミュニケーション能力が高まめられるようにしていくべきだと思います。（市町村女性50歳代教職員）
• 691. 便利過ぎて子供には扱うことが難しすぎる。 SNSは大人になってから使うようにしてほしい。子供には子供用の連絡手段で。直に会い、直に会話をして欲しい。不便だからこそ、自分でなんとかして楽しめることもあると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 692. 海外でSNS利用の規制が出ましたが、日本でも規制を作ってほしいです。親が言っても守らないので、国の規制だったら守ると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 693. 国として、制限を設けられるといい（中核市女性40歳代保護者）
• 694. 入力できない文字を決めてしまえば、イジメなど、傷つく人も傷つける人もいなくなると思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 695. 家族との会話を増やすため、働き方改革を頑張ってほしい（中核市女性30歳代保護者）
• 696. SNSだけでなく、他のアプリやサイトでの性的な広告が多過ぎて不愉快なので制限して欲しい（市町村女性30歳代保護者）
• 697. 未成年によるSNS被害が年々増えてます。 言葉で伝える、教えても効力はありません。 強制的に制限する必要性があると感じてます。（市町村女性40歳代保護者）
• 698. 教育機関、学校等が、SNSメインで情報発信せず、多少手間はかかってもリーフレット等を配布し、SNS以外の方法でもしっかりと情報が得られる様にしてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 699. 国全体で年齢によって利用制限をした方がいいと思う（市町村女性50歳代保護者）
• 700. 早く規制してほしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 701. 規制を強化するよりは（ダメと言われるとやりたくなると思うので）、例えば『小学生限定SNS』のようなものを作ってそっちに誘導するような方法はどうでしょうか。規制してしまうと、全ての機能を使えるようになった時にネットリテラシーがない状態で始まるので、むしろトラブルを起こしやすいと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 702. 保護者が知らない、把握していない状態でトラブルや犯罪に巻き込まれたり、誹謗中傷などの被害が発生している。 原則、保護者が危険を周知する必要があるが、義務教育の間に人との関わり方、犯罪リスク、SNSの活用方法などを教える時間があっても良い（市町村女性30歳代保護者）
• 703. 子供にSNSは必要ありません。（市町村女性40歳代保護者）
• 704. 年齢を誤魔化したり、親のアカウントを使えないように徹底して欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 705. もっと保護者が監督すべきだと思います。 買い与えたり使用させたりするわりに、その後のトラブル等を学校へ丸投げする保護者が多いと感じます。（市町村女性30歳代保護者）
• 706. 特殊詐欺、犯罪、いじめに活用されなければ良い（市町村男性50歳代保護者）
• 707. 年齢制限や責任能力の判断（市町村女性50歳代保護者）
• 708. 子ども用キャラクターによるリテラシーに欠ける内容の規制、罰則をしてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 709. いい面も沢山ある(やりたいこと、興味があることを調べたり見たりできる)使用時間等への規制があっても、厳しくすることは難しいと思う。(親の携帯を使うとか)（市町村女性30歳代保護者）
• 710. 自由に使える状態、将来の子供について考えたことはありますか？子供たちが大きくなった時の影響を考えたことはありますか？（中核市女性40歳代保護者）
• 711. 小学生うちからパソコンなどに触れるのは良いとしてもいつでもどこでも触れられるようにするのはいかがなものか（市町村女性40歳代保護者）
• 712. 国（県・市）全体として未成年のSNS規制を推進してほしい。（こちらが使用しないよう指導していても、大多数の児童がLINE等使用しているため子供が仲間外れになるリスクがある。）アプリ使用時の年齢制限の厳重化（通常はLINEは子供のアカウントでは使用できないはずだが、多くの児童が自分のアカウントを作って使用している。）（中核市女性30歳代保護者）
• 713. 危険等をしっかり理解出来る年齢になってからの利用が望ましいので年齢制限を導入してほしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 714. 保護者として、教育機関が支給しているロイロノート(パソコン)の利便性を微塵も感じない。字を書けない、視力が低下する子どもが増えるし、設定を勝手に変えてゲームしたり、授業中平気でYouTubeを見ている子どももいる。 パソコンのメリットよりデメリットの方が格段に大きいことをちゃんと分かってほしい。 教師が楽なだけで、子どもにとって良いことはほとんどないので廃止してほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 715. 他の国みたいにテックトック禁止とか 規定かけても良いと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 716. SNSやネットが普及し、いくらでも自分で調べられることが出来ちゃうので、子どもは何をしてもすり抜ける。ということを前提にフィルタリングなどそういったシステムなどが益々発展していくとを願っています。（市町村女性30歳代保護者）
• 717. 感情コントロールが未熟な子供達が、制限なくSNSに触れる機会が多すぎます。子供だけの問題ではなく、社会全体の問題だと感じます。小さい頃からスマホやタブレットなど、便利なものを使いすぎ、流されすぎると感じます。また、大人自身がデジタル、SNSとの付き合い方を身につけ、子供達の使用をコントロールするべきです。保護者、学校、幼稚園、病院などあらゆる機関と連携して子供を守る必要があると思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 718. 特になし（中核市女性40歳代保護者）
• 719. 中学生になるとSNSから子供を切り離すのは難しいと思うので、SNSの問題点や仕様について詳しい講習を行なってほしいと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 720. わからない（市町村女性50歳代保護者）
• 721. 匿名で気軽に投稿できる為、誹謗中傷など増えているのかなと思います。私たち子どもの時も匿名で投稿出来ていましたが、今ほどSNSが多く普及していなかったので目立たなかったですが(目立たないだけであったのは事実)今はどこでも書き込めて個人情報を気軽に全国発信出来るのがとても恐ろしいです。SNS自体を制限する方法があればと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 722. 規制するのはあり（市町村女性40歳代保護者）
• 723. 可能であれば、SNSの利用時間超になると自動的にアクセス不可になるようなコンテンツがあると良い。（市町村女性40歳代保護者）
• 724. いずれは利用するようになるので制限ではなく危険性を教えて（市町村男性40歳代保護者）
• 725. 法整備がきちんとなされることを切に願います。（市町村女性40歳代保護者）
• 726. 危険が潜んでいるからという理由で、全てを取り上げるのではなく、利用者の正しい知識の取得と、提供者の安全対策で、SNSを有効利用できる道の模索に努めて欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 727. SNS自体の規約で14歳以下は使ってはいけないものは多いと思うのでそれを周知すべきだと思います。 Xは本当に今インプレッションを稼ぐために悪質な投稿が増えているので危険性が高いことを知って欲しいです。それぞれのゲームやSNSの特徴や雰囲気を大人や教育期間が知ることが大事だと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 728. 性的な広告をいい加減に出すのをやめろ（市町村女性30歳代保護者）
• 729. 日大三高の事件（性的画像を送らせて、それをばらまく）などはもしかしたら氷山の一角でしかないかもしれません。以前同じような事件があり、被害者は自殺してしまいました。早急に対策をお願いしたいです。 もちろん、親が一番責任があるとは思いますが。（市町村女性40歳代保護者）
• 730. 16歳未満は規制をしてほしい。事業者側にも罰則を設けてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 731. こどもが自分でコントロールすることは難しい おや自身もゆとりがなく携帯を渡してしまうが明らかに自分で遊びをみつけられなくなっている。 各国の状況を鑑みて、正確な情報と規制をおねがいしたい。 （市町村女性40歳代保護者）
• 732. とにかく、子供が安全に過ごすために、もっとSNSの怖さを学校でも学びとして、取り入れてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 733. 使用・閲覧出来ないようにして欲しい（市町村女性50歳代保護者）
• 734. SNSと上手に付き合うための知識を学べる機会を親・子ども共に作ってもらえるとありがたいです（中核市女性40歳代保護者）
• 735. 今の時代、何でも自由過ぎて物は使いようと言いますが、大人も正しく使えないのに子供が正しく使えるわけがないと思います。家庭の中でも会話も減り考える力も失われます。家は子どもには中学まで持たせませんでしたが、高校もほとんど必要性を感じません。人間の感受性も失われます。今すぐ、どうこう出来ませんがゆっくり前のように手を使って目で相手を見て心で相手を敬える時代に戻って欲しいです。（市町村男性50歳代保護者）
• 736. 子どもも大人も注意喚起しなければ変わらない（市町村女性30歳代保護者）
• 737. 規制し過ぎると逆効果（市町村女性50歳代保護者）
• 738. 心身ともに未発達な子どもにおいて悪影響しかない。インターネットによる情報収集とSNSの利用は別だと考えている。また、性的な広告などの規制の早期厳格化を望む。（市町村女性30歳代保護者）
• 739. 早急に年齢制限を設定して欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 740. 子供には自分からあまり使わないようにするとか出来ない為、もっと厳しく使わせないような決まりにしてほしい。（特別区女性30歳代保護者）
• 741. 子どもがSNSを見ている顔は死んでいます。周りの影響もあり、禁止はしていませんが身体にもメンタルにも有害です。 人間本来の五感や身体の健康を脅かす事態であります。SNSがなくても、人と人の繋がりを感じられる生き方を再度見直すフェーズであると考えます。（市町村女性30歳代保護者）
• 742. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 743. 親だけでは制限に限界がある。把握しきれない。なのでSNS自体に利用制限を設けてほしい。（市町村女性30歳代保護者）
• 744. 私が高校生の頃からSNSや出会い系などトラブルが絶えずあったのに20年以上も変わらずそのまま放置されているのはいかがなものかと思う。ましてや今は小学生からスマホを持つ子も増えている。SNSに関しては特に15歳未満に対しては規制をかけることが重要だと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 745. 卑猥な広告が出ないようにしてほしい。 危険性を学ぶ機会を学校でも作って欲しい。 危険性を察知して、親に知らせてくれるシステムがほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 746. 年齢の規制（市町村女性40歳代保護者）
• 747. 子どもに携帯を持たせる年齢制限が必要。 Snsのアクセスは親といないと出来ないなど（市町村女性50歳代保護者）
• 748. させない！ではなく、国(政府)が元の管理している会社などをキチンと把握し、コントロール出来るようなシステムを作ることの方が大事。相談しても、その後に時間がかかりすぎるので、被害が拡大する。 もっとスピードアップして、極端な事を言えば直ぐに利用停止するなどでも良いと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 749. 小学生の自宅でのタブレット学習の制限をして欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 750. 年齢制限が必要だと思います（市町村女性40歳代保護者）
• 751. 開示請求や、罰則をやりやすくして欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 752. SNS理利用はよいと思う。騙したりする悪い業者等を厳しく取り締まりする。（市町村男性50歳代保護者）
• 753. 保護者も全てを監視できない。アプリなどを提供する側に制限をかけて欲しい。（中核市男性40歳代保護者）
• 754. 頭ごなしに規制するのではなく、正しい使い方やトラブル事例だして指導してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 755. 全員閲覧に必要なマイナンバー導入（市町村男性50歳代保護者）
• 756. 国で、規制をしてほしい。みんな使っているのに自分だけ使えないのは無理。（中核市女性40歳代保護者）
• 757. 子どもがスマホを持つこと自体を規制してほしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 758. 事業者が責任を持ち、規制を行う。 迷惑メールなどが野放しなこともおかしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 759. もっと厳しく取り締まった方がいいと思う。 SNSトラブルは校外の事なので学校の責任の範囲外だとは思うが、学校側が把握する事も多いので、全て文科省等に報告すべきだと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 760. 親が全て監視することは不可能だし、いくら子供の情報リテラシーを高めたところで限界がある。年齢別の事業者の規制強化は必要。（市町村女性30歳代保護者）
• 761. 子どもを守る視点は重要ですが、過度な規制は学習機会や表現の自由を損なう可能性があります。発達段階に応じた段階的な設計と、事業者・家庭・学校それぞれの役割を明確にすることが必要だと考えます。（市町村女性30歳代保護者）
• 762. 年齢制限など設けても、結局どうにかこうにか悪知恵ですり抜けそうで意味がなさそう。（市町村女性30歳代保護者）
• 763. おとな、子どもに関係なく、興味をいだかすような広告の規制を強くして欲しい。（中核市女性50歳代保護者）
• 764. 正しい使い方、危険な事例や被害にあった時の対処法などを、小学生くらいから学校の授業科目に入れて欲しい。（市町村女性50歳代保護者）
• 765. 国が年齢別に利用時間を決めて一日〇時間まで、利用できるのは〇時まで等一律で決めてもらえると子供にも家庭のルールとして守らせやすくなると思う。もちろん各家庭での利用時間はマチマチだと思うのでそこは親の同意があれば使えるようにするということは前提で。あと、子供にとって不適切な広告もかなり多いのでそういうものは流せないような法律が欲しい。テレビコマーシャルと同等程度の縛りが必要だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 766. 他の犯罪行為、不法行為での規制で十分。国家や自治体が規制などを表面する事自体が問題である。（中核市男性50歳代保護者）
• 767. 今や子どもの世代でさえ、SNSは連絡、コミュニケーション手段であるの一つ。先に導入している国があるので、その国はどうやってそこを、解決したか知りたい。ら（中核市女性50歳代保護者）
• 768. 経済効果より子供が育つ環境整備をしてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 769. 単純な規制だけは絶対に避けるべき。表現の自由うんぬんはもちろん、情報統制のきっかけにもなりえる。大人が子供を導く事は必要だが、自分自身で考え決める力を奪ってはならない。（市町村男性30歳代保護者）
• 770. 紙媒体も必要と思います。（中核市男性40歳代保護者）
• 771. 高校生以下は使用禁止（市町村女性40歳代保護者）
• 772. 早急に18歳以下のSNS禁止を国の法律で定め、違反者は親も子も重犯罪並に徹底的に取り締まって下さい！いい事は一つもありません。 保護者が見張る、見守るだけでは限界があります。その位しないと本当に今のままでは子どもたちは心身ともおかしくなります。危険にもさらされます。あとフィルタリングをしていても流れてくる広告や動画が卑猥なものが出ます。これを法律で徹底して取り締まって下さい。どうか切実なお願いです（中核市女性50歳代保護者）
• 773. 学校はSNS問題でたいへんです。親からも理不尽に突き上げられ、不条理極まりない。SNS問題は家庭の責任のはず。持たせなければすむことです。（市町村男性50歳代教職員）
• 774. 教えてもいない機器に触れてもなんなく使いこなせる、親が知らないアプリや機能、流行のものを知っている。 親が感じている以上に子どもの理解力は計り知れず日々感心しその反面怖くもあります。 中途半端な制度の規制はただ子どもにストレスを与えるだけになり、その反動で一部の子どもたちは必ず親や規制を掻い潜り危険をおかしながらもSNSに触れるだろうと予想します。 徹底的でないとやる意味はありません。（中核市女性30歳代保護者）
• 775. 使用上のモラルや心身への影響について学び理解したものだけが使用できる免許制（中核市女性50歳代保護者）
• 776. 与えるのは大人であり、与える大人側に課題があると思う。成人までは保護者の管理は徹底し、共に学びが必要です。（中核市女性50歳代保護者）
• 777. 事業者に対して、しっかり対策をしてもらいたい。（市町村女性40歳代保護者）
• 778. アカウント作成の厳格化についてはLINEヤフー株式会社を手本に全業者へ徹底して欲しい。（市町村女性50歳代保護者）
• 779. SNSだけではないが、電子媒体に依存する事が不登校に繋がっていると思う。法律で利用時間の制限など定めて欲しい（市町村女性50歳代保護者）
• 780. ニュースにもなっているようなことは、どこでも起こっています。氷山の一角で、表に出ないだけです。子供たちは大人の知らないところで、SNSを通して、様々な危ないことに関与しています。毎年学校では講習会を行なっていますが、毎年トラブルが起こっています。まだ判断力や危機管理能力が伴わない年齢の子どもには必要ないと思います。（市町村女性40歳代教職員）
• 781. 強い規制をお願いしたい。依存の際には強制的な入院、発達検査の法的手続きの実施。snsのトラブルによる取り扱いは学校では受け付けしないと定めて欲しい。（市町村女性40歳代教職員）
• 782. 小学校から当たり前のように使用している現状を変えてほしい 家族のみに、連絡が取れる安価で便利な機能がほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 783. 安心して便利に使えるSNSが必要なのであれば、国が作れば良い（中核市女性40歳代保護者）
• 784. これだけ普及しているものを今更取り上げるのは無理。新しい通信サービスがでてくるのを待つか、上手に利用する学習をするしか無い。小学生からSNSを利用した学習をした方が良い。使い方を知ることが最大の防御だと思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 785. 18歳ごろまで制限をかけてもいいのではと思います。 こども家庭庁がどのように動くのか対応を考えてくれるのかと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 786. 法による規制が必要（市町村女性30歳代保護者）
• 787. 犯罪を助長するようなアプリや動画は未成年には見せないようにしてほしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 788. 事件に繋がらないためにどうすべきか、交通ルールと同じくらいのマナー教室が必要。SNSで起こっている事件事故の現実を知る必要がある（市町村女性40歳代保護者）
• 789. CM等について性的コンテンツの掲載を無くして欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 790. 個人や家庭内での対応には限界がある。規制など一定の強制力が必要に思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 791. 家庭の力、正しい知識を教育し伝承する制度（市町村女性40歳代保護者）
• 792. 情報機器の活用を推進する弊害をきちんと伝えて制度化しないままICTを推進したことが原因だと思う。学校で必要以上に使われると家庭ではどうすることもできない。（市町村女性50歳代保護者）
• 793. SNSやスマホの扱いは家庭差が激しいと思う。我が家とトラブルになった家庭の子供は常にスマホ漬けだったし、親のSNSの使い方も滅茶苦茶だった。学校にあれこれしろ、というのではなく未成年のSNSは一括して保護者に責任があると明示すれば良いと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 794. 子供が何も気にせず外で遊べるようにして下さい。 子供は大人を見ています。 最近の流行りは全て大人が好きなものだけで、メディアで取り上げられて流行っているものばかりです。 メディアを昭和時代の様に規制して下さい。 子供達が考えた遊びなどは聞いた事がありません。 自由でも規制がしっかりしている自由にして下さい。 （中核市女性30歳代保護者）
• 795. 日本は自由過ぎる。健康配慮（視力低下、肩凝り、背中の凝り、姿勢の悪さ）がなされていない中、各家庭の責任で携帯を持たせ、自宅でもタブレット等を使用させている。長年にわたりパソコン仕事をしている者からすれば、健康配慮は一番大切なこと。国として使用制限をかけるのがベストと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 796. TikTokは国によっては禁止になっている、日本も禁止にすればいいと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 797. 子供のうちに正しい使い方を教えたいので年齢制限はしなくて良いと思う（中核市女性29歳以下保護者）
• 798. 日本は規則がゆるすぎる（中核市女性30歳代保護者）
• 799. 簡単に誹謗中傷が出来て、そのことに罪悪感がないことや、性的な画像や動画を撮ることへの認識の低い子どもが多く、後で後悔することが多いと思うので、顔と顔で対面できる環境設定や、性教育の徹底をしてもらいたい。（市町村女性30歳代保護者）
• 800. 子どものSNS利用が当然になる前に、最初に規制が必要だったと思う。友人関係もあり家庭だけでは管理が難しい。不適切な広告も野放しで、企業の利益だけを向いているのではないか？（中核市女性40歳代保護者）
• 801. 何を言ってもムダ！役人が悪すぎる（市町村男性50歳代保護者）
• 802. 学校でSNSの使い方を指導してほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 803. 人との繋がりが欲しいのは大人も子供も同じことだと思うので目の敵にせず snsを便利なツール程度に捉える価値観を作る心理誘導してみてはいかがですか（市町村女性40歳代保護者）
• 804. 年齢制限を設けるべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 805. 海外と同じように規制すべきだと思う（市町村男性40歳代保護者）
• 806. 闇バイトなどは今後とても心配だ。（中核市女性40歳代保護者）
• 807. 事業者への指導・規制をもっと行って欲しい（市町村男性50歳代保護者）
• 808. 犯罪の被害にだけは合わせたくない（市町村女性50歳代保護者）
• 809. 海外と同じように、早く規制してほしいです。 自分の家で個人で設定したところで、普通に利用している子どもがいれば、友達とのトラブルなどは防げないし、自分も設定を解除してほしいと子供は思うだろうし、規制設定していることで、仲間外れの原因になると思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 810. 利用についての何かしらのルールを制定することにより、SNSについて考える機会が増え、適切な利用のきっかけとなると思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 811. まずは性的コンテンツの広告など基本的に国がブロックする仕組みを整えてください。いくら親が自分の子のスマホに制限をかけても、制御されてない子のスマホでは誘導されてしまいます。（中核市女性40歳代保護者）
• 812. 　子ども（特に中学校までは）、スマホは必要ない。スマホを持たせることにより、学力低下、生活リズムの乱れを引き起こし、さまざまな面でトラブルが起きているので、使用制限も必要ですが、スマホを所持することに税金を掛けるなどしても良いと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 813. 日本もSNSの年齢(16歳未満)における利用制限は実施すべきだと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 814. 教育委員会、教員がネットリテラシーに対する意識と勉強をしっかりするべき。（市町村女性50歳代保護者）
• 815. 広告の制限をもう少ししっかりしてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 816. 一刻も早く子供のSNS利用やスマホ(大人用)所持を禁止する法律を定めてください。（中核市女性40歳代保護者）
• 817. 詐欺が多くて心配。子供は純粋だから騙されやすそう。（市町村女性40歳代保護者）
• 818. 制限をかけてほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 819. 15歳まではSNSを全面禁止にしてほしい。また、リテラシー教育を合わせて行なってほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 820. SNSに関することは、そもそも家庭の問題であるため、家庭内で対処するべきだと思う。学校の先生の仕事ではないと思う。家庭の問題を学校に持ち込むなと言いたい。（中核市男性40歳代保護者）
• 821. 情報過多にならないような仕組みづくり　情報開示制限の必要性（中核市女性40歳代保護者）
• 822. 学校支給のタブレットでの利用時間の厳格化（市町村女性40歳代保護者）
• 823. もっと手で字を書いて思考する機会を増やして欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 824. 特になし（中核市女性30歳代保護者）
• 825. snsでイジメ、性犯罪、脅迫、等をされても、学校で起こるより解決方法がない。snsの行為でも犯罪であり、未成年でもこんな人生になりうる等、抑止力に繋がるような事例を常に表に出して欲しい 企業で悪さをしたら慰謝料請求される イジメ行為が拡散されると、個人情報が全てネット上で周る 企業と連携し、犯罪の言葉や画像を検知、それを確認する機能、機関が必要（市町村女性40歳代保護者）
• 826. なぜ子供が、大人がSNSに逃げるのでしょうか？？私は三大欲求プラス承認欲だと思っています。心理学に基づいて優しい言葉をかけると人は必ず依存します。ネットの中の人は所詮人です。ですが優しい人に対して自分の都合のよいキャラクターを作り依存し、のめり込みます。特にチャットゲームは家庭崩壊しかねません。人間関係が豊かになる事が必要です。ですが、少子化で人材不足が深刻です。皆余裕がありません。（市町村女性30歳代保護者）
• 827. snsの規制をしても良いと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 828. コロナ禍は仕方なかったと思うが、そもそもいつまでもタブレットを学校で使わせているのも問題だと思う。馬鹿になるって分からないのか腹立たしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 829. 使える媒体や出来ること（情報発信等）については年齢制限を設けてもいいと思う。（政令市女性40歳代保護者）
• 830. 周りの環境も変わりつつあるので、一概に規制するのではなく、使い方を学びながら成長できる仕組みを、作ってほしい（中核市男性30歳代保護者）
• 831. 中高生は、まだまだ幼いと感じます。ですが、立派に自制出来る子もいるので、自制が出来る子が不利益を被ることのないように、保護者はサポートしなければならないと思います。どんな規制があろうと結局は、保護者の良識が問われるものと思います。言動が稚拙な子供は親も幼稚な人が多いです。（市町村女性50歳代保護者）
• 832. 思いつかないです。（中核市女性50歳代保護者）
• 833. 誰かが年齢なり使用時間なりの制限をつけてあげないと、子供の倫理観だけでは、安全な範囲内でのSNS利用は難しいと思います。オーストラリアの例は多少厳しい気もしますが、子供の心や命にも大きな悪影響を与え兼ねないSNSトラブルも多々あるので、ある程度強めの制限を国が付けても良いと思います。 （市町村女性40歳代保護者）
• 834. 社会全体で良い利用方法を考えてほしい、学校や親だけに任せるべきでない。（市町村女性40歳代保護者）
• 835. わからない（市町村女性40歳代保護者）
• 836. 年齢制限はした方がいいと思います。今や小学生が顔出しでTikTok等、踊ってみたを載せたりしています。事件は起きてからでは遅いです。早めの対応をお願いしたいです。 個人的にはいじめの原因にもなる子どものグループLINEも出来ないようにしてほしいです。うちもトラブルがあったので。（中核市女性30歳代保護者）
• 837. 年齢制限を厳しく、もっと色んな情報を 教えて欲しい。対策の仕方など。（中核市女性50歳代保護者）
• 838. 幼少期から親子間で、SNSだけでなく生活においてルールを守る経験しておくこと。親子間の「約束」が無く、放置、放任の家庭のお子さんがトラブルを起こしたり、巻き込まれたりしている。うちは高校生までSNS禁止です。国に禁止にしてもらわなくてもそれでOK（中核市女性50歳代保護者）
• 839. 取り敢えず、メルカリを潰してください。（市町村男性40歳代保護者）
• 840. 連絡用に子どもにスマホを持たせましたが、持たせて良かったと思うことはひとつもないです。 中学生までは禁止にしてほしい。高校になればそれなりに必要かと思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 841. 親と子の関係を悪くしたくないのであまり言えずにいるが国の方針となればやるしかないよねという考えになり従わせる事ができるので法律という観点から決まりを使って欲しい。（市町村男性40歳代保護者）
• 842. 様々な規制について、早期の法改正が必要（中核市男性40歳代保護者）
• 843. SNS利用による学力低下、犯罪に巻き込まれる恐れがあることが心配。 日本人のマナーと学力の向上には一定の年齢制限が必要と考える。親の協力も必須。（市町村男性40歳代保護者）
• 844. 有料にする（中核市男性40歳代保護者）
• 845. SNS利用は大人でもトラブルになる可能性があるのだから、子供に利用させるのは、そもそも無理がある。スマートフォンなどの購入自体に年齢制限を設けてもいいくらいだと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 846. 子供はずっとやってしまうので携帯利用時間もうけてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 847. 完全に禁止するよりは、学校で使い方や危険性についての授業をもっと増やして欲しい。（中核市女性30歳代保護者）
• 848. 知らない人が全員悪い人とは限らないので制限ばかりかけて自殺が増えたりする事も心配。それを心のよりどころにしている子がいる事も事実なので ネットだけをよりどころにしなくても大丈夫な家庭、学校、地域にしていかないと行けないと思った（市町村女性30歳代保護者）
• 849. とにかく、こどもが犯罪に巻き込まれないようにしてほしい（市町村女性50歳代保護者）
• 850. 18歳未満禁止、日本は緩すぎる、誹謗中傷の加害者は若い子だけではないので大人に対しても利用するにあたって責任が取れる形にすると良いのではないか。（市町村女性30歳代保護者）
• 851. Regularización de contenido para niños que no genere violencia （市町村女性40歳代その他）
• 852. 勉強よりも楽しいことがあればそちらに気持ちが向かうのは仕方ない。 うまい付き合い方を保護者が生まれた時から管理するしかない。国に何かしてもらえるとは思わない。（市町村女性40歳代保護者）
• 853. SNSでの情報収集はとても楽しく、助かる場面も多い一方で、その中には低学年の子どもには気になってしまうような、真偽の分からない情報もあります。年齢的に、そうした情報をそのまま信じてしまうこともあります。 どこまで制限すべきかは本当に難しく、すべてを制限してしまうと、何も分からなくなってしまったり、周りの子たちの話題についていけず、会話に入れないこともあり、それはそれでかわいそうだなと感じます。（市町村女性29歳以下保護者）
• 854. 年齢制限を設けても中高生の中にはあらゆる主題を使い、簡単に解除して利用する子はいると思います。果たして年齢制限が物理的にどれくらい効果があるのか疑問です。今の子はSNSに夢中です。そこに制限をかけるのであれば、それに取って代わる魅力的なモノも考える必要があると思います。何も与えず取り上げるだけでは反発ばかりが膨らむのではないでしょうか？（市町村女性40歳代保護者）
• 855. 法律で規制して下さい。この頃考えることができない子どもが増えてるのは考えなくても調べなくても自然と常日頃から目に入ってくる情報が多すぎることも一因だと思います。少子化対策というけれどこんな時代の影響受けた質の悪い子どもが増えて平和なのかと思ってしまう。子どもを育てる環境から変えないと厳しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 856. インターネットは使い方によってとても有用であるが、その一方で誰でも発信できることによる危うさがある。性的な写真を撮らせて拡散する、間違った情報を拡散する、などが誰でも子どもでも簡単にできてしまう。判断がまだ未熟であるのに重大な結果を招いてしまうのが危ない。しかし規制を強めると、学習に便利な機能が失われてしまうこともあるので難しいが何とかならないものかといつも思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 857. 子どもが成長しても悪影響を及ぼすことを踏まえると、法律や条令での規制導入を進めるべきではある。顔から年齢を推定して認証する技術が広がっており、技術の発展を促す政策を検討いただきたい。一方、事業者へ事業者に任せると、個人情報の問題をはらむので、出会い系サイトの規制を再構築して、許認可制にするなど、マイナンバー制度を利用した認証情報の提供といった仕組みづくりを検討いただきたい。（特別区男性40歳代保護者）
• 858. ゲーム、フォートナイト等海外の時間に合わせてのイベントがあるらしく、日本時間では夜中から明け方になるので規制してほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 859. ◯携帯電話会社契約時でのSNS若年者利用規制の厳格化やデバイス設定に於けるコスト（市町村女性40歳代保護者）
• 860. 共働き家庭における、子どもの安全確保のための連絡手段をなくさないようにして欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 861. 子ども達を金儲けの道具に使うのは辞めていただきたい。 （市町村女性50歳代保護者）
• 862. 国で法規制してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 863. 国で年齢規制を徹底して欲しい。全ての子供が使えない状況になれば、不平なく、子供達を守る事が出来ると思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 864. 投稿内容が規制があまく見ていて不快なものが増えている。道徳的なことに対して甘くなっている人間性があると感じる。 規制する側も大変だと思うがなんとかして欲しい（市町村女性50歳代保護者）
• 865. トラブルにつながりやすいので、情報モラル教育を充実してほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 866. 性的な広告を完全に消して欲しい（市町村女性30歳代保護者）
• 867. 動画など、AI加工のものはわかるようにしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 868. 学校でのタブレット学習は高校からにした方が良い（市町村女性40歳代保護者）
• 869. 親の中でも子供にまだやっちゃダメとはっきり言って従わせられない方も多いと思います。 国で規制して貰えば、子供も従わざるえなくなると思いますので、是非お願いしたいです。（市町村男性50歳代保護者）
• 870. 年齢による完全な規制をすると1部親の年齢で使用する子が発生し、誰々はやっているからやれるようにして。と子供に懇願される。コミュニケーションがとれる相手を同世代のみに制限する方が有効的だと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 871. 悪質な業者へ撲滅してほしい（市町村男性50歳代保護者）
• 872. 子どもだから犯罪やトラブルに巻き込まれるとは限らないし、低年齢でも親や友達との連絡手段として必要な場合もあるので年齢で制限するのは難しいと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 873. とくにありません（市町村女性40歳代保護者）
• 874. いくら規制をしたところで、すり抜ける方法が必ずある、それの対策は不可能に近い。規制をしてすり抜けでさらに目が届かなくなる方が危険だ（市町村女性40歳代保護者）
• 875. 一度広まった物を規制するのは難しいと思う。国を挙げてSNSという物をゼロにできないのなら、家庭や個人のモラルに任せるしかない。学校は勉強する場所なので、ネットリテラシーの教育まで任せるのは申し訳なさすぎる。（市町村女性40歳代保護者）
• 876. なくすこと。 （市町村女性40歳代保護者）
• 877. 子どもの前に大人の利用から正した方が良いのでは？特に政治家の方のSNS炎上が目に余る（市町村男性40歳代保護者）
• 878. 世の中デジタル化が進むなか、全く操作できないのも困ると思うが、脳の発育の影響を考え一定の時期は排除はあっても仕方ないとは思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 879. いじめ動画のSNS拡散について 拡散する前にいじめを止められない現状に問題があると思います。特に加害生徒と撮影者・拡散者への聞き取りと家庭環境の調査は徹底する必要があります。被害者だけがいじめを苦に学校に行けなくなるシステムは加害者の更正の面においても良くない状況を生み出します。（市町村女性40歳代保護者）
• 880. どの情報を信じるかを判断するのは大人でも難しいことです。未成年者、特に低年齢の子にはできないと思いますので、親と一緒に楽しむ程度の制度があれば少し安心です。（中核市女性30歳代保護者）
• 881. 大人から見ても気分の悪くなる広告が多いので、公共の場に出せないようなものは早急に取り締まってほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 882. とくに（市町村女性30歳代保護者）
• 883. 通信会社への適切な年齢制限や連続時間制限の設置（特別区女性50歳代保護者）
• 884. 使い方を規制しなければ学力が落ちていくのは間違いないと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 885. 保護者への教育が重要だと思ってます（中核市女性50歳代教職員）
• 886. 特になし（中核市女性30歳代保護者）
• 887. なんで、海外ではスマホの危険性は高いのに 日本では、デジタル化、連絡などもスマホがないとダメにしたのか、それ以外にも、繋がるツール、出会い系など、未成年でも誤魔化せる、そういった性犯罪のトラブルが多い。 ただ、できるための教育ではなく、ほんとうに考えて自分を持てる教育にかえてかないとsnsの利用は、ただの危ない産物になる（市町村女性50歳代保護者）
• 888. snsを利用したいじめの公開で、事件が発覚することがあるが、被害者が悪いと言う風潮もあり、加害者に対しての罰が甘い気がします。（中核市女性40歳代保護者）
• 889. まずは親の学ぶ機会を持ってもらいたい、 小学校低学年のうちに親子で学ぶ機会があれば良いと思います（市町村女性40歳代保護者）
• 890. 保護者自身の考え方がそれぞれ違うため、未成年者のSNS利用については厳しい規制をいれて欲しい。守っている家庭とそうでない家庭との差が大きすぎる。大人のコンテンツを利用している子供が余りにも多く、学校生活は崩壊している。（中核市女性40歳代保護者）
• 891. 子どもは精神や脳も成長過程、未発達なため、SNSの影響を大きく受けると感じる。ゲームやアプリに依存しやすく、夜間の使用での睡眠障害、LINEなどで他人からの評価を常に気にするなど、自己肯定感が下がったり情報過多で疲労してしまうなど悪影響がある。学校、家庭でのルールも必要だが、国の法律でも規制が必要と感じる。（市町村女性40歳代保護者）
• 892. 早く規制してほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 893. 一律に規制しても無駄に反発があると思う。原則的に規制をかけ、同時にその弊害の方をたくさん発信し、それぞれが考えた上でなるべく使わない方がいいと認識できるようにした方が良いと思う。タバコのように。（中核市女性40歳代保護者）
• 894. 中高生等の暴力を振るう虐め動画が拡散されているにも関わらず、加害者を特定しようとせず被害者が辛い思いをしていること（市町村女性30歳代保護者）
• 895. 制度を作っても、親のアカウントしたり、複数個アカウントを作ったりできたら意味ないと思うので、そこの対策も必要だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 896. コンテンツ閲覧に関しては問題ないと言うのが現状他国行われている規制だと思うが、不快なやり取りを目にするだけでも毒なので、AIでモニタリングして目に触れないようにしてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 897. 未成年利用に伴い、制限をかけて欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 898. 悪い影響がわかっているならば、損得なしに早めに考えるべきだと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 899. 上記と同じ（中核市女性40歳代保護者）
• 900. 制限をかけても良いのではないか（市町村女性30歳代保護者）
• 901. 小学生のうちから、知らない男性にゲームの課金をお願いする児童が存在します。親も把握できないそうです。依存症気味になっており、やめさせるのも不可能。これからますますSNS関連の病や犯罪が増えるのではないでしょうか？早く何か手を打って欲しいと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 902. 18禁の広告が多すぎる（市町村女性30歳代保護者）
• 903. 性的な広告の規制を強化してほしいです。これにより将来子供にスマホを持たせるという発想が湧きません。また、政治について他者を利用したSNS発信は辞めてもらいたいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 904. モラルが育つまでは使えないようにした方が良いと考えます。究極を言えば、運転免許証のようにモラルについての試験的なものをクリアするようなことや、道徳、倫理観を育める機会や勉強等が必要かと感じます。（市町村女性30歳代保護者）
• 905. スペインではないが、制限などしっかりした具体的方策が必要。（市町村男性60歳以上教職員）
• 906. SNSは動画にすぎません、上手に利用すれば生活は豊かになります。一方で危険性もある事は分かります。ですが現代でSNSから離れるのは若い世代になればなるほどリスキーだとも思います。話題の孤立や、情報取得のスキルの差が如実になる事で不利益なこともあります。物理的に触らせないことより、正しい利用方法の普及と、発信側の内容規制に努める方が良い気がします。（市町村女性30歳代保護者）
• 907. SNSだけでなく、授業で使うタブレットの導入について、現代はテレビやゲーム機など触れる時間が伸びてきているなかで、子供の視力低下とか白内障とか健康が危ぶまれている事実があるので、便利だからと言って安易にそう言う道具を使うべきでないと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 908. 自分自身の情報公開をし、個人情報を他人まで知っている事自体が異常。動画等も含め、公開する事自体をやめるべきだと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 909. 個人的には子供にSNSを利用させる必要はないと思うが（現実世界でしっかり生きることを先に学ぶべき）、国が主導して未成年専用のアプリを作ったらいいと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 910. 親もついていけなくなっているので、利用方法について子供達自身が学べる時間学校で作ってほしい。高校生が一番親に干渉されたくないだろうから、第三者から教授してもらいたい。（市町村女性40歳代保護者）
• 911. 年齢制限をしてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 912. 小学生の間はiPad配布しなくてもよいのではないか。（特別区女性40歳代保護者）
• 913. 上記の質問に納得の答えが欲しい（市町村女性50歳代保護者）
• 914. 制限するのではなく、それぞれが考えるべきだと思う。制限をしても抜け穴はあるし、制限をかければかける程やりたくなるものだと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 915. アプリを運営する事業者に年齢制限をかけるよう規制してほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 916. 安心安全に使えるものになってほしい（中核市女性30歳代保護者）
• 917. なるべくテレビ番組などを使って今どきの子が好みそうな番組を作ったり、動画を上げるような場所をYouTubeのみなどにして、動画を上げるサイトや、配信場所を減らすとか減らしていかないと変な配信者など視聴者を増やそうと、一般人などに迷惑をかけて投げ銭など得ようとするのを帰省した方がいいと思います。配信者が迷惑する様子をその配信者を運営してるかたが迷惑行為と判断してすぐに配信者に警告を出すなど。（市町村女性29歳以下保護者）
• 918. オンライン上のトラブルが身の回りでも多いです。海外の事例に倣って規制を強化して欲しいです。SNS依存は大人も子どもも精神衛生上よくないと思っています。いじめや自殺の原因にもなり得ます。こども達の笑顔のために、国が出来ること、私たち大人ができることはまだまだたくさんあると思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 919. いじめの問題につながらないか心配です （市町村女性40歳代保護者）
• 920. 何歳未満と決めてスマートフォンにフィルタリング等の規制をつけることを必須条件にしたり、情報モラル講習を一回は受けた方が良いと思います。しかし何度受けたとしても、その子自身が精神的に問題を持っていれば止めることは出来ないので、まずは安心出来る家庭環境を整えることが重要だと思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 921. 法の整備を進めてほしい。日本は遅い。（中核市女性30歳代保護者）
• 922. 急に禁止にすることはやめて欲しい。上手く付き合っていけば良い面もたくさんあると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 923. 不特定多数と繋がらないために、実際に対面した状態での友達設定ができたらいい。Nintendoの機能のような、近くの友達を探す。で友達をさがしてつながるようにしたらいいと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 924. 本当に規制してほしい。 良い悪いの分別がつくようになったら（自分で経済的にも自立している）使用できるようにしないと子どもたちが駄目になると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 925. SNSやインターネット上における不適切な広告の取り締まりを早くしてほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 926. 未成年には中毒性が高く、周りがやっているからという安心感から危機感がないが、この現状はかなり危機的。抑制が利かない恐ろしいツールであるからして、SNSをただの連絡ツールにとどめるよう法整備する必要がある。(LINEなどは便利だが結局voomなど不必要な昨日のせいで長時間の動画の閲覧になってしまう非常に残念に思う)（市町村女性40歳代保護者）
• 927. snsなんて大人でも使いこなせないのだからいっそ無くせばいいのではないですか（市町村女性30歳代保護者）
• 928. それぞれの家庭の問題だと思うので、家族で話し合って決めることが大事なのではないでしょうか。（市町村女性40歳代保護者）
• 929. 未成年者のSNSでのコメント禁止（市町村女性50歳代保護者）
• 930. ネットがないと繋がれない時代に子供達をどう育てるかよく考える必要があると思う（市町村女性30歳代保護者）
• 931. 未成年の子供達には、なかなか自分で規制するのは難し事を、一定基準を考えて下さい。（市町村男性60歳以上保護者）
• 932. 何でも使い方次第だと思います。いい方向に進んでいければいいと感じていますら、（中核市女性40歳代保護者）
• 933. キャリアごとにフィルタリングや端末管理アプリが別なので統一規格を作ってほしい（市町村男性50歳代保護者）
• 934. 制限をかけてもらいたい（市町村女性40歳代保護者）
• 935. オーストラリアは制限を始めていろんな問題点が出てきていますが、制限をやってみないと分からないと思うので、ぜひ実行してください。一つ一つ改善していけたらと思います。（市町村女性50歳代その他）
• 936. 年齢制限を設けることに賛成です。ぜひ検討してください（市町村女性30歳代保護者）
• 937. 本気で対策しないと大変なことになると感じています。何も考えずに子供に渡してしまっている親が多すぎて、スマホでお金がかかり、勉強やらなくなって塾に行って更にお金がかかって、働かなきゃでさらに子供から目が離れてしまっていることに気づいてない人多すぎ。（市町村男性40歳代保護者）
• 938. 時間帯の使用制限をかける（市町村女性50歳代保護者）
• 939. 子供は大人以上にSNSの依存が起こりやすいと思います。成長段階の貴重な時間をSNSに奪われないよう、国がルールを決めてほしいです。(群馬県では午後10時以降の子供の外出が禁止されています。子供の睡眠時間を守るために必要なルールと思っています)スマホが使えれば、使ってしまうのがほとんどの人間だと思うので、国のルールとして利用の制限が必要かと思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 940. 子供にとっての、安全にSNSが使える環境を整えてほしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 941. 家庭のことに国が何かできるとは思えない。国が何でも解決できるわけではない。ある程度大きくなるまでは親が責任もって躾けるしかないと思う。そもそも子供も一人の人間なんだからそんな都合よくいかない。（市町村女性30歳代保護者）
• 942. 物価高で共働きが増え、子供が親とコミュニケーション取れずにSNSを利用するケースがある 物価高対策、収入アップ政策で、親の働く時間を減らす事が望ましい。（市町村他50歳代保護者）
• 943. 物事を判断ができる年齢までは、ある程度厳しい規制は必要だと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 944. ネット事件に処罰が甘すぎる。"子供だから"という考えを改め、"子供のうちに"しっかり善悪を教えるべきと考える。早急に対応してもらいたい。(切実)（市町村女性30歳代保護者）
• 945. 年齢規制を儲けるメリット・デメリットをもっと議論し、ネットの安全な環境づくりを促進してほしいです（市町村女性40歳代保護者）
• 946. 国として16歳以下の子どもが携帯を持つことを禁止して欲しい。携帯を持つことでいじめや犯罪の被害が増えていると感じます。（市町村女性30歳代保護者）
• 947. 子供の利用している端末には性的なコンテンツやCMを流さないようにしてほしい。現在もフィルタリング機能はあり使っているが不十分だと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 948. SNSの利用によるデメリットを、子ども達に具体例を挙げて話をする機会(授業)を、低学年のうちからたくさん、定期的に設けてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 949. 規制を厳しくしてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 950. 広告コンテンツへの規制制限を設ける機能、悪意ある大人が接触しないようにする機能は義務化を希望したい（中核市女性40歳代保護者）
• 951. 家庭内だけでは、対応不可　法規制を望みます（中核市女性40歳代保護者）
• 952. 連絡手段としてはとても役に立っているので全てを規制するのではなく本当に不必要な物だけをよく考えて制限してもらいたい　（市町村女性40歳代保護者）
• 953. ふさわしくない発言への規制を厳しくする（中核市女性50歳代保護者）
• 954. 子供や保護者が利用について慎重にするのも大事だが、SNSの運営会社にも規制などを設け厳重さを強化して欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 955. 子どもたちを守るためにも、きちんとおとなが制限できるものはして、かつ調べる自由は残しつつ、ルールを厳守出来るようにしていく。（市町村女性40歳代保護者）
• 956. SNSをうまく使って勉強できることがたくさんあるのでそれを上手に使って配信して欲しい。自分で判断する能力は小さい時から鍛える必要があると思う。一人一人のやりたい！をもっともっと大切にしていってほしい。そうしたら、自分の幸せ度があがり、SNSの中でのよい悪いの判断も付くようになったり、あれ？と思うような事ががあったらすぐに身近な大人に相談できると思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 957. 加害者事業者厳罰化（市町村男性50歳代保護者）
• 958. このようなアンケートをとる暇があれば、 すぐさま対策を進めるべきです。 ほんとにお願いします。 自殺、イジメ、犯罪は減りません。 30年前の状況にもどすべき。 子供が使うものでないという認識を高めるべき。防犯には電話と居場所確認で充分じゃないでしょうか。（中核市女性40歳代保護者）
• 959. 制限かけないと少子化は加速します。 いじめや虐待や自殺は増えます。 すぐに親への支援の方法を増やして対策して下さい。（市町村ー40歳代保護者）
• 960. このままでよい（市町村男性40歳代保護者）
• 961. 年齢制限を、設けるべきである。（市町村男性30歳代保護者）
• 962. 親、学校に責任を任せたのでは子育ての負担が重すぎるので、外部の知識のある方の協力をお願いしたい。（市町村女性40歳代保護者）
• 963. 学校や親がどれだけ注意喚起しても、子供達の興味がそれを上回って隠れて手を出してしまうのではと思います。友達と集団ならなおさら罪悪感も薄れてしまうでしょう。アカウント作成の際の年齢確認の厳格化や、アプリ内での傾向と対策で年齢詐称と思われる利用の発見精度の向上が必然になると思われます。（特別区女性50歳代保護者）
• 964. 親が子どもにスマホ持たせて、連絡取れたり、位置がわかったりするから親も安心までは行かないけど、働けてる所もある 国が親を働かせ過ぎてる 子どもは国の宝 宝を大切に育てるには親の愛情が必須 お金だけ渡せばいいってもんじゃない 子どもから親を取りあげないで 冷たい機械(スマホ)に育てられた子ども達は、情報はいっぱい取り入れて、頭でっかちの、人のあたたかさのわからない子にならないか心配（市町村女性40歳代保護者）
• 965. 強制的に規制する事も時には必要だが、なぜそれがダメな事なのか、その映像や言葉遣いが相手や自分にどういう影響があるのかを考える力 、想像できるを力持つ事が必要なのかなと。SNSら悪い事ばかりではなく人生においてプラスになる事も多いので使い方次第なのかなと。（中核市女性30歳代保護者）
• 966. 心と身体を作る大切な時期です。デメリットについて周知してほしいです。（市町村女性50歳代保護者）
• 967. S N Sを子供も親もあらゆる面で知っていく必要があるとおもいます。（市町村女性30歳代保護者）
• 968. 便利な事も多いですが、小さな子がスマホを持つのが当たり前になっている世の中 私はその時代を過ごさなくて幸せだったな と思います。小学生の頃は毎日自転車で近所で友達と遊び、中学は部活を頑張り、友達と電話する際も家の電話なので家族全員に内容を聞かれてました。高校生になっても音楽を聞くことが幸せでした。今の時代は便利ですが色々トラブルが起こる思います（市町村女性30歳代保護者）
• 969. 期待してない（市町村女性40歳代保護者）
• 970. 中毒になる子が多いので厳しく制限して欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 971. 誹謗や中傷があれば発信元を特定し必ず罰や罰金を与える（市町村女性50歳代保護者）
• 972. セキュリティの強化と過度な広告に規制をかけてほしい。（市町村女性30歳代保護者）
• 973. 子供がSNSに依存するのは、家族との交流が楽しめない　もしくはSNSに勝てないから。しかし、家族(特に親)はSNSに勝るほど子供を楽しませる時間も金も知識もありません。現世代の親や大人達が子供に興味が薄いのは我が身を守る意識が強い。それだけ生きづらいのです。子供を守るには大人の安心安全な環境が必要です。厳罰化などではなく、生きやすさを確保することで大人にゆとりがうまれ、子供を見守る余裕に繋がります（市町村女性30歳代保護者）
• 974. むしろ、SNSについて子供が学校で学べるように教育に組み込んで欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 975. 使わせるのであれば親の責任のもとで親が管理をしなければいけないことを強く発信すべきと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 976. サイバーパトロールを強化して子供が危ない目に合わないようにしてほしいです（市町村女性40歳代保護者）
• 977. 善悪がわからない子供と悪い大人とのつながる場にならないようにと懸念しております。（市町村女性30歳代保護者）
• 978. 国の明確な規制や関与が必要（市町村女性40歳代保護者）
• 979. 子供のアプリに大人が入ってこないように制限すべき。大人が許可しない場合は使えないようにする。CMが関係ないものが多いので、子供が使うものは一切なくしてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 980. 責任があり、取り返しのつかない事態になる前に(例えばいじめ動画やバイトテロなど)リテラシーの教育をするべきだと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 981. SNSが身近になった現代で、まったく触れないというのは無理があるかもしれません。しかし健全な精神を育て、犯罪に巻き込まれないような環境にして欲しいです。万が一、犯罪に巻き込まれたり困ったことがあった時にはすぐに相談ができて対応してくれるような場所が必須だと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 982. 他国を参考にしながら、法律に定める。（中核市女性40歳代保護者）
• 983. ない （市町村女性50歳代保護者）
• 984. 国⁉︎（市町村女性50歳代保護者）
• 985. LINEのような連絡ツールとして使えるものは年齢制限を強化してしまうと便利に使用できているものが使用しにくくなるので、その中でも限定されるようなもの(親・兄弟との連絡は可能など)は設定してたら使用できるようにするなどが必要だと思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 986. 外国のように、利用に規制が必要。 スマホ利用は読書離れが加速する。（市町村女性50歳代保護者）
• 987. 昔に比べて治安が悪いため、外で遊ぶ事がとても減少している。家で過ごすにはゲームやスマホに頼ってしまう部分がとても大きいと思う。その方が親も楽出来る部分があるのは否めない。どうしたらいいのか逆に教えてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 988. 事業者に使用する年齢の制限してもらい、キッズ携帯などは、余計な機能を付けない。 お古で、使用する時も、必ず使用者を切り替える手続きが必要になるようなことにすれば、氾濫しないですむのでは、ないでしょうか。（市町村女性50歳代保護者）
• 989. 子ども達が早期にこのような懸念される状況になるのは、まだ文字も書けない1年生にタブレットを支給する学校教育の影響が大きいです。低学年のうちは必要ではないのではないかと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 990. オーストラリアのように本当に厳しくしてほしい。 色々なことが壊れている。しかし、親1人では何もできない。できることはあっても友達や周りを優先する年頃になってくる時期は効果がない。早急に、自治体、国が対応してほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 991. 親が使用制限しようとしても子供が勝手にダウンロードしてしまい、ロックをかけていたりするので把握出来ない部分があるので、国全体でSNSなどの利用制限して欲しい。周りの友達がやってるからという安易な考えでダウンロードしてる子が多いので国全体で使用禁止にしていただけると周りに流されてSNSに手を出す子は減ると思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 992. 簡単に作れてしまうアカウントの規制を強化してほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 993. 子供にsnsは不要（市町村女性30歳代保護者）
• 994. メディアによる学力の低下等について研究結果が出ているという記事を見かけた事があります。もっと全国に広めて下さい。また子供にSNS利用させてしまう親は、その間自分の時間が取れる為という人も多いはずです。子育て世代が疲弊しているので、社会全体で日本の未来のために子供達やその保護者を守れる仕組み作りを進めてほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 995. 保護者ができるロックや規制の例を載せたパンフレットを配布してほしい。（市町村女性30歳代保護者）
• 996. 子供がiPhoneなど連絡を取る以外の目的の機会を持たせてる親がいる時点で難しい。子供ではから親をしどないと。（市町村女性40歳代保護者）
• 997. 子ども専用のサービスがあると良いと思う（市町村女性30歳代保護者）
• 998. 広告の規制を強化して欲しい（市町村女性30歳代保護者）
• 999. 子供のSNS依存は他人が思うより重症で、本人にとっては身体の一部だから取り上げる事が難しい。子供用に買った時に10：00以降とか子供には開けない様にしたい。ロックしてもSNSにロック解除の仕方が出ているのが切ない。（市町村女性50歳代保護者）
• 1000. 私が高校生の時に、出会いを求める男性からのメールが複数あったため、相手になぜ連絡先を知っているのか確認したところ、私のメールアドレスや携帯番号が、インターネット上の掲示板に載っているというものでした。同じ高校に通う友達にされたものでした。 個人情報を拡散することは犯罪になること、悪用され犯罪に巻き込まれるケースなどの危険性やリスクも、タブレットやPCの授業で教育することが必要と考えます。（市町村女性30歳代保護者）

• 1001. タブレット学習が導入されているため、子供が携帯やタブレットを使用することが日常化し操作にも慣れており、リスクや危機感を感じていない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1002. 法律での管理も必要ですが、親の管理が一番大切だと思う。 親が子供を見る時間が取れる、休日や働き方の改革を積極的にお願いしたと思います。 それでも、見ない親はいるでしょうから、年齢制限を設けて見せないようにすることも必要だと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1003. 何か事件があった時に迅速に対応してもらいたい（市町村女性29歳以下保護者）
• 1004. 情報をすぐに探し出せて楽だが、正しい情報を探す力をつけて身に着けさせて欲しいです。（政令市女性40歳代保護者）
• 1005. 携帯電話を与える年齢を高校生からにするなど、大胆に変えていかなければ問題は解決しないと思います。 古き良き時代の昭和時代の携帯電話がなかったあの頃を参考に、毎日会える学校で遊ぶ約束をしてくればいいだけで、何時に帰るや◯◯に迎えなど、約束を守るという観点からあの時代の良い所は残して欲しい気持ちもあります。（市町村女性40歳代保護者）
• 1006. 特に小学生には必要ないと考えます（市町村女性50歳代保護者）
• 1007. ゲームの攻略方法などをネットで調べると、日本はいかがわしい広告で邪魔をされ、大人でも間違って押してしまうことが多く、とても困っている。 いかがわしい広告は一切排除してもらいたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 1008. 憲法で、SNSの利用時間を１日何時間までと決めるべきだと思う。(同上)（中核市女性40歳代保護者）
• 1009. 子どもたちはすぐ抜け穴を見つけるのと、縛られすぎると反発するので、適度にITツールを使わせつつ、社会全体で監視していくような枠組みが必要だと思います。（特別区男性40歳代保護者）
• 1010. 子供が利用していると推測されるアカウントにメッセージをよこすこと次回を罪に問えるようにしてほしい（特別区女性40歳代保護者）
• 1011. 規制を厳しく（特別区女性60歳以上その他）
• 1012. オーストラリアで実施されているように日本でも法律で規制してください。 ラインで時間制限してもライン上で性的、暴力的コンテンツがどんどん勝手に流れて来てしまいます。ユーチューブはアプリを消してもブラウザから見れてしまいます。子供が見られないように規制してください。今はデバイスを持たないことしか方法がなく日々困っています。（特別区女性40歳代保護者）
• 1013. snsの規制はこどもから自由を奪うので反対（特別区男性30歳代保護者）
• 1014. 性的な広告を規制してほしい（特別区女性40歳代保護者）
• 1015. 子供への教育、大人への教育、子供大人両方への性教育、性犯罪者への罰則強化と、性犯罪者のGPS装着義務（特別区女性40歳代保護者）
• 1016. SNSを利用する事自体は悪いとは思わないが、偽情報や詐欺、他者への攻撃等悪影響のあるコンテンツに触れないような仕組みが必要だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1017. タブレット教育をやめてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 1018. 先進国では、規制が始まっているが、日本では今から使い方を考えている。何段階も遅れている。脳への悪影響が学術的に判明しているのなら、嫌われてもいいから早急に手を打ってほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1019. 広告のエロい動画など規制して欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 1020. 無し（市町村女性30歳代保護者）
• 1021. 学校のパソコンでゲームが出来ないようにしてほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 1022. 貸出のアイパッドは主に娯楽に使われてしまっています。家庭でルール作りをと言われますが、現物が来てしまうと、家庭の方針で持たないようにしていた時より厄介です。（特別区女性40歳代保護者）
• 1023. 自由時間の全てをYouTubeに費やしているため、親子の関係悪化、視力の著しい低下、脳疲労による成績低下、睡眠時間が少なくなる、睡眠の質の悪化、親子の会話や読書のための時間がないなど、区からiPadを支給されて以来、困ることばかりです。不登校の遠因にもなりました。学校でも、多くの子どもが授業中YouTubeを見ており、息子自身、iPadは勉強のためにはほとんど役立っていないと感じているようです。（特別区女性50歳代保護者）
• 1024. 年齢制限をつける事は一定の抑止力があると思う（市町村女性40歳代保護者）
• 1025. 悪いことばかりではなく 例えばYouTubeでは絵の書き方やおりがみ、ライフハックなど親では教えられない事も学ぶことが出来る。 対策を講じてもいたちごっこになるのは予想できるので、SNSで傷つくような子達が2割程度になるといいとおもう。（特別区女性30歳代保護者）
• 1026. 加害者にも被害者にもなる。言葉の暴力は思っているより大きい事（市町村女性30歳代保護者）
• 1027. 早く厳格化してもらいたい（特別区女性40歳代保護者）
• 1028. SNS利用年齢の法改正（中核市女性40歳代保護者）
• 1029. 中には学習面で勉強に役立つものがあるのも確かです。…が、大人でも時間潰しになる程延々と見られます。投稿する側にも規制が必要なものも多くあります。（市町村女性40歳代保護者）
• 1030. 制限するかわりに親も子どもに向き合う時間を作る必要がある。（市町村女性50歳代保護者）
• 1031. 年齢制限を設けるべき（特別区女性40歳代保護者）
• 1032. 我が子も含めて子供達のSNSの情報によって自己肯定感が低下している傾向がある気がします。他国のようにアクセスを規制してほしいです。（中核市女性50歳代保護者）
• 1033. 本気でこれからの時代の子供の事を考えるのであれば40年前の子供達と同じにした方が良いと思う。 今の子供は携帯、ゲームで1日を過ごせてしまう。外で元気に遊ばない。健康的でない。体を動かさないから自然とストレスもたまり、犯罪も増える。 何もかもが悪循環です。（市町村女性50歳代保護者）
• 1034. 高校生以下はSNS禁止にしてほしい。学校でマナーやルールをしっかり学んでから使わせてほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 1035. 子供の利用をできるだけひかえるべきです。（中核市女性50歳代保護者）
• 1036. 視力の低下やブルーライトを浴びすぎた健康被害、精神被害を学者や研究者を活用し発信し、小学校のうちから保体や道徳などの授業に組み込んで欲しいです（市町村女性40歳代保護者）
• 1037. 未来を担う子どもたちの脳や心身の健康が害されないよう、喫煙や飲酒のように年齢制限を設けてほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 1038. 高校生16歳から働いてる人もいるし、16歳未満の子供に対してなら規制をかけても良いのかとは思います。 しかし情報はSNSの時代、お受験する人には違う意味で情報が制限されるので困る気もします。（特別区ー40歳代保護者）
• 1039. 利用範囲がせばまって利用できないアプリもあります。けいたいで設定できない項目もあります。便利と制限の兼ね合いが難しいですが いい方法を見つけていきたいし、検討もしてほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 1040. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 1041. 実生活で居場所がなく、SNS等でしか本音を言えないということもあるので、安全に利用できる中高生向けのプラットフォームがあると便利かなと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 1042. 子どもは規制すればするほど、網目を掻い潜っていく性質があります（市町村女性30歳代保護者）
• 1043. 規制法を施行してほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 1044. YouTube等の動画視聴には、工作や実験など創造のヒントとなる有益な面もあり、問題は媒体そのものより情報モラルにある。写真の安易な掲載や誹謗中傷は家庭や学校での継続的指導が重要。一方で、SNSが言えない本音の吐き出し口になっている現実も踏まえ、安心して思いを表現できる別の支援や環境整備も必要である。（市町村女性40歳代保護者）
• 1045. 直接的な対人コミュニケーションが減少しており、それにより想像力が至らなくてトラブルになっていると思われる。小集団で参加型の授業などの機会を増やすべきでは。（市町村女性30歳代保護者）
• 1046. 初めてSNSに触れるユーザーに使用を限定したコンテンツを作り、実際にSNSを使用しながら学べる様にする。間違った仕様をした場合は警告が入るや発言のポイントが下がるなどゲーム性があってもいいかもしれません。 （特別区女性30歳代保護者）
• 1047. 子どもの大半がユーチューブ動画を見すぎて切れやすい、人の言うことが聞けない。 こんな子どもが大人になって、他人の気持ちが分かる、国の事を真面目に考えることができますか？ 今の大人が、危機感を持ってほしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 1048. 私達もそうですが、特に子供世代には、なくては困る連絡手段にもなっています。 制限も必要ですが、何故制限されてしまうのか?の理由を、同じ年齢でも保護者や子供自身が理解と把握ができない人が居ることが、トラブルの原因になっていることが多いです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1049. 共働きではないと生活ができない家庭が増え、子供と過ごす時間が減っている。 毎日の生活に追われ、我が子の事を見えていない親子さんも増えている。 SNSに頼らざる負えない状況になっている家庭も多いので、物価高や働いても税金で手元に残らないこの国を、早急にどうにかしてほしい。 貧しい国には犯罪も増える一方だと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1050. 幼少期から使わせる親がいる以上、親のしつけかと思うが、正しく使えるように保育園からの指導が必要では❔ 小学校まで集団行動をさせない外国籍のご家庭もあるが、義務化くらいしないと１人漏れれば、もう無理だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1051. 18歳まで禁止にすべきだと思う（特別区男性40歳代保護者）
• 1052. スマホにロックをかけて親に見られないようにしているのでチェックできない。注意しても長時間見続ける。国が規制してくれないと改善できません。（市町村女性50歳代保護者）
• 1053. もう少し制限して欲しいし、制限のやり方も簡単にしてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 1054. sns自体の発展をとめて欲しい。新しいsnsサービスが出ても追いきれないから、子供の使用制限が間に合わない。（中核市女性30歳代保護者）
• 1055. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 1056. 大人世代の誤った利用の例が目立つ。子供世代の方が上手く利用しているようにも感じる。一部の代議士にもみられるが、自分は（大人だから）正しく利用できていてると過信しているのか、一般常識では理解に苦しむような理論を論じているいる者が散見される。大人世代にとっては空想世界の道具であったスマートフォンやSNS、それに浮かれて自らを見失いがちなのは子供よりも我々の方ではないだろうか。それを踏まえた法整備を望む（中核市男性50歳代保護者）
• 1057. 大人も含め性的な広告が表示されないように規制するべき。不快な広告が多すぎることと内容によっては虐待に繋がるような描写もあり、子供の目に触れてしまうことが心配。（中核市女性30歳代保護者）
• 1058. 卑猥な広告が流れるのをやめて欲しい（特別区女性40歳代保護者）
• 1059. もっと規制するべき（市町村女性40歳代保護者）
• 1060. snsだけではなく、ネット環境が良く無い。親子のコミュニケーションもへり隠し事も増える。（特別区女性40歳代保護者）
• 1061. 小、中学生の個人利用は、特別な場合を除き必要ないと思います。メリットよりデメリットが大きいためです。保護者が管理できていないのが現状なので、法規制するべきと思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 1062. なしでよいと思います。大人になってから学べば良い（市町村男性40歳代保護者）
• 1063. 子供はガラケイ（市町村男性50歳代その他）
• 1064. 規制してほしい（特別区女性40歳代保護者）
• 1065. 法的に年齢制限をかけていただきたい。（市町村男性60歳以上保護者）
• 1066. 検討を率先して行うべき。まずは行動して欲しい（特別区男性40歳代保護者）
• 1067. もっと早く規制してください。すべてにおいて対応が遅すぎます。（市町村女性40歳代その他）
• 1068. 本気で取り組まなければ駄目。やってるフリでは駄目。オーストラリアくらい強い気持ちで臨まないと、この国の人の脳は幼少時に破壊されると思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 1069. SNSをなくすことはできないので、SNSを利用する講習、実際のトラブルを学び対応を考えたりする授業など（中核市女性40歳代保護者）
• 1070. 多種多様な広告に溢れたSNSに各家庭で設定できる無料の制限を！スマホに搭載義務があったら、広告の在り方も変わってくると思う。（市町村女性29歳以下保護者）
• 1071. 親の携帯を使うことも多いため、不適切なCMはやめてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1072. 良い使い方をすれば可能性が広がる手段だと考えてます。一方、悪い使われ方によって被害があるので防ぐ為にも知識は必要と思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 1073. SNSの代わりになるような、健全な遊び場がほしい。遊ぶ場所が少なく、暇だからSNSに走ってしまう。（中核市女性30歳代保護者）
• 1074. 親が管理できなければ、法律で定めるなど、厳しくした方が良い。無くても生きていけるから。（市町村女性40歳代保護者）
• 1075. SNSの利用は、便利なツールではあるかもしれないが、依存性や、騙されたりする可能性の物でしかないので、もっと明確に規制、制限をかけるべきだと思う。少子化のために子供を産んでもらうための対策を考えている風ではあるが、見せかけだけは必要ないと思います。もっと親の悩みに耳を傾けていただきたい。小さい時だけが育児ノイローゼになると思わないでください。（政令市女性40歳代保護者）
• 1076. 未成熟な子どもへの影響を科学的に検証し、禁止、規制など必要な措置を取っていただきたい。（市町村男性60歳以上その他）
• 1077. 年齢制限なくSNSアカウントを作成できてしまうと、大人の仲間入りを果たせたと勘違いしてしまい、人との関わり方や、トラブルの解決法がわからない状態で、不特定多数の人と関わり、結果被害にあったり、逆に加害側にまわったりする可能性もあるので、アカウント作成の年齢制限は、取り入れてほしい。もしくは、18歳未満専用のニュースアプリを作成し、必要な的確な情報だけが入るように検討してほしい。（市町村女性30歳代保護者）
• 1078. デジタルデトックスの啓蒙と有用性についての取り組みと、参加の機会（政令市男性50歳代教職員）
• 1079. なし（市町村女性40歳代保護者）
• 1080. 広報で年少者の利用制限についてもっと発信してほしい（市町村男性40歳代保護者）
• 1081. 教育費の確保（市町村女性40歳代保護者）
• 1082. 年齢制限を設けても抜け穴はおそらく出てきてしまうので、それを設けて、『対策しました』となる方が危険と思う。それよりは、事が起こるのを前提に、その時にどうするかの対策、相談しやすい環境づくりが大事と思う（市町村男性40歳代保護者）
• 1083. リテラシーについては親が教育すべき。国任せにする事が間違っている。（市町村男性40歳代保護者）
• 1084. 何でもかんでも制限や規制をすべきではない。難しい課題ではあるが時代に見合った対策、マインドを考えていくべき。（中核市男性40歳代保護者）
• 1085. 対応が遅すぎます。（市町村女性50歳代保護者）
• 1086. 教育現場、教育内容、家庭環境のあり方等、共に検討していかないと意味が無い。禁止して解決するような問題ではない。社会環境、家庭環境、核家族化、共働き世帯の増加など、根本にある問題にしっかり目を向けてほしい。（市町村男性50歳代保護者）
• 1087. 一刻も早く規制をしていただきたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 1088. 関係省庁の皆様には大変お世話になっております。時代の変化とともに子供たちが触れるものも変わってきているところではありますが、SNSはやはり諸刃の剣です。使い方を誤れば周りを傷つけ、やがては自信を身を滅ぼしてしまう、そうならないためにも、法整備による対応が必要と考えます。（市町村男性40歳代保護者）
• 1089. ルールやモラルがしっかりした子はなにも問題ないと思うけど未成年ではそれがむずかしい 男女ともに承認欲求やリテラシー、モラルに問題があると暴言や犯罪に巻き込まれる可能性、悪い大人と繋がりやすくなる、デジタルタトゥー、卑猥な画像を彼氏に送ってそれが拡散されてしまう、生成AIで同級生をモデルに良くない画像を生成してしまうなど対策しなければと思う （中核市女性30歳代保護者）
• 1090. SNSの誤った利用がいじめに繋がるなど深刻な影響がある一方、不登校の子どもにとっては社会と繋がる大切なツールである可能性もある。また、多感な時期の子どもにとって、友人とのSNSでのやりとりは大切なものかもしれない。規制に関しては、多方面から慎重に検討して頂きたい。不適切な広告については、禁止して頂きたい。（市町村女性50歳代保護者）
• 1091. 匿名性が強すぎると誹謗中傷等が増える傾向にあると考えます。影に隠れてというのが日本人の悪い所だと思うので、匿名性を下げて行けば(実名でのログイン等)色々な規制緩和に繋がるように思います。（中核市男性50歳代保護者）
• 1092. デジタル機器及びSNSの利用は避けられない時代に突入していると実感しています。その反面、AIの発達により、SNS上のコメントを書いているのが人では無くなったり、本物そっくりの画像や動画が溢れるようになっています。インターネット上の情報を見て嘘かもと疑える子、疑った場合にどうやったら真偽を確かめられるか知っている子になれるよう、デジタルリテラシーの教育を日々アップデートしていって欲しいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 1093. アプリ使用できる年齢があるにも関わらず、年齢入力をかえて使わせている保護者がいるのが現状です。そこが大きな問題だと考えます。その為、子供のSNSに関すること全てを保護者が責任を持つべきです。（中核市女性40歳代保護者）
• 1094. 子供たちに無償でタブレットを配布していますが、子供は「個人的にYoutubeを見れる端末をゲットした！」としか思っていない様子です。 アプリも子供がインストールできてしまうし、利用頻度なども、各家庭に任されている部分が多く、どうしても親が監視する立場になってしまい、親子関係が悪化したり、対応に迷うことがあります。 （特別区女性40歳代保護者）
• 1095. なし（市町村女性30歳代保護者）
• 1096. 特にない（市町村女性50歳代保護者）
• 1097. 国や教育機関に責任を丸投げするのではなく、 保護者が心のゆとりを持って子育てできるように 保護者への支援・教育が重要だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1098. 時間制限してほしい 親の許可がいること（中核市女性30歳代保護者）
• 1099. 子供には、そもそも使用制限をつける（市町村女性50歳代保護者）
• 1100. 大人でさえネット上での誹謗中傷やトラブルが起きている状況なので、全て規制するのではなく子どものうちからSNSとの付き合い方を学ばせる事も重要だと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 1101. 子供だけでなく親や子を持たない人も含めて全体で制限やマナーがないと、抜け道や言い訳ができてしまう。ただこれから必要なスキルだと思うので活かしながら制限する方法。制限しなくてもコントロールできる仕組みを広めたりして欲しい。（市町村男性40歳代保護者）
• 1102. 子ども・年齢に応じたコンテンツの制限の見直し（市町村女性50歳代保護者）
• 1103. 私は子供とは連絡手段として使っています。もし、これが年齢制限で使用出来なくなった場合、不便に感じる保護者の方はたくさんいると思うので、制限する場合には、何らかの対策を考えて欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1104. 今のような現状になることは初めからわかっていたことなのに、導入当初から対策をしていないのが失敗ですよね。 SNSを使っている子供達が悪いのですか？ 我が子だけ使わない対応をしたところで何も変わらない。制限をかけるなら同年代一斉じゃないと意味がない。そうしたところで、親の名義で使う子もいる。（中核市女性40歳代保護者）
• 1105. 未成年はキッズ携帯(電話やメールなど連絡機能とGPSのみがついたもの)しか契約できないような仕組みにするなど、法整備をお願いしたい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1106. 紙媒体への学習への一定程度の回帰、ネットリテラシーの早期教育が急がれると思います（特別区女性40歳代保護者）
• 1107. 現状、国のトップの方たちが思っている以上に事態は深刻化しています。 しかし、子どもたちも表面的ではなく真剣に自分たちと向き合ってくれる大人、理解してくれる大人の話は私たちが子どもだった頃よりも、しっかりと受け止めてくれるように感じています。国のトップが良い方向に変化を始めた今こそ、大人も含めて国民のSNS利用について変化を起こさないといけないタイムリミットのような気がします。（市町村女性40歳代保護者）
• 1108. 中学生までは特別必要な子以外のほぼ全員持たせてはいけないというルールにして欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 1109. 日本は他国に追いつこうとデジタル化を進めますが、日本がやり始める時には他国ではデジタル化を見直したり、既に規制が始まっていたりしています。SNSに限らず、何かの政策や新しい制度を始める前に、その政策の効果や検証を時間をかけてやるべきで、国が行っているタブレット等の配布はやるべきではなかったと思いますし、今でもやめてほしいと思っています。そもそも、親や子ども自身に様々な弊害の責任を押し付けすぎです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1110. 2人の男の子の母ですが、大人でも依存性があるものを、いくら家庭で話し合い続けても子どもの自制心に働きかけることには限界があります。国として規制していただけることを期待しています。（特別区女性30歳代保護者）
• 1111. 制限すべきだと考えます。オーストラリアの様に、教育関連は使用しても良い等、条件を付けるべきです。（政令市女性40歳代保護者）
• 1112. None（市町村女性40歳代保護者）
• 1113. 子供だけでなく、免許制度にしたり、勝手に写真や動画の投稿はできなくしたり、考えてほしい。（市町村ー50歳代保護者）
• 1114. SNS利用が及ぼすネガティブな影響を発信（市町村女性40歳代保護者）
• 1115. 学校配布のタブレットによる学習に関係ない動画視聴やゲームをする時間が非常に長くなっていて、体調不良、不眠症、学校に行けない背景になっています。学校側は学校外での使用には全く関与しませんし、保護者が管理・指導すべきとの意見もありますが、どれだけ関わっても元に戻すのは至難の技です。成長期の子どもにタブレットを与えることの弊害を今一度検証し、GIGAスクール構想の見直しを強く希望します。（市町村女性50歳代保護者）
• 1116. タバコやお酒のように、禁止年齢を決めて欲しい。親子でルールを決めても、周りの影響を受けやすいから、国で決めてくれると、守りやすいと思う（中核市女性50歳代保護者）
• 1117. 制限すべき（中核市女性40歳代その他）
• 1118. 同上（市町村女性40歳代保護者）
• 1119. 親が危機感を持っていない、危機感はあってもLINEなどで子どもが仲間外れになりそうで心配等の理由で親が制限できない場合もあるので、家庭任せではなく何らかの強制的な利用制限をしていくことがあると思う（市町村女性50歳代保護者）
• 1120. 勉強が出来ない。生活習慣が乱れてる。親がバカなんだから バカ親も子供も増えすぎてる。 金がないなら子どもに携帯なんて与えなきゃ良いのに 経済的に安定してないバカ親が増えるから バカな子どもも増える。（市町村女性40歳代保護者）
• 1121. タブレットの配布を辞めるか、最初から時間制限、内容制限を厳しくかけるべき（中核市女性50歳代保護者）
• 1122. 子どもの意見を聞くのと同様に、保護者の意見も聞くべき。（政令市男性50歳代その他）
• 1123. 見えない犯罪を抑止できるようにセキュリティ対策を頑張って欲しいです。（中核市女性50歳代保護者）
• 1124. タブレットの貸し出しはありがたい反面、リアルの体験が不足しすぎています（中核市女性40歳代保護者）
• 1125. 便利なことは分かるが、低年齢の子供には悪影響しかない。悪いと思いつつ見せている親もいるが、いいことだと思って動画やゲームを何時間もやらせている親もいる。（中核市女性30歳代保護者）
• 1126. SNS自体が悪いわけではなく、見るコンテンツの質を選別出来れば、上手く活用出来る面もあると思う。コミュニケーションを活発に出来る利点もあると思う。ただ、低学年に対しては不適切な情報へはアクセス制限ができるようにしてほしい。（特別区女性40歳代保護者）
• 1127. SNSの中では世界中の人と繋がりを持つ事も可能だしあらゆる情報を得る事もでき、子どもの価値観にも多大な影響を与えると思う。しかしながら良い影響だけではなくやはり悪い影響も与えてしまう状況である為事業者による管理や体制強化及び啓発等を推進する取り組みを願う（中核市男性40歳代その他）
• 1128. 写真を拡散する&される事で、2度と消す事が出来なくなる怖さを教育するべきだと思います（特別区女性40歳代保護者）
• 1129. 大人が子どもたちと関わる時間が減った原因を究明していけば、規制する必要はなくなる（市町村女性40歳代保護者）
• 1130. 電磁波が人体に及ぼす影響を学校で教育して欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1131. SNSの利用は為になることもあるが、嘘の発信もあり…全てを信じてはならない。（市町村女性50歳代保護者）
• 1132. 規制ばかりではいけない、外国での取り組みにも目を向け、取り入れたりするべき（中核市女性30歳代保護者）
• 1133. デジタルに遅れる懸念をするよりも未熟な世代に持たすことは百害あって一利なし　オーストラリアができるのだから日本もできる。オーストラリアに在住していたので良く分かるが、正直オーストラリアの子供の方がタチが悪い子も多いのに国が規制してできたのだから日本も規制は必ずやればできる。このまま行くと学力差や貧富の差は増すばかり（市町村女性50歳代保護者）
• 1134. SNSだけでなく、ネットリテラシーを幼少期から学ばせる必要はあると思います。（政令市男性50歳代保護者）
• 1135. 視力低下対策もしてほしい （中核市女性40歳代保護者）
• 1136. 子供の利用は制限してもらいたい。 目や脳への影響も心配です。（特別区女性50歳代保護者）
• 1137. SNSの利用は、子供の自制心が成長してからきちんと許可すべきです。特に、InstagramやTikTok、YouTube等、始めたら止めにくいSNSの利用については、その利用時間の制限を考えるべきです。ただ、そのもの自体を全て禁止すべきとは思いません。今や子供達にとって、様々な情報を知りうる大切なツールだからです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1138. 制限するばかりでなく、使い方を伝えていくことも大事だと思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 1139. 上記の内容（中核市男性40歳代保護者）
• 1140. サイトを運営する側に規制をもっと強化して欲しい。 子供はたくさん興味があり、いいか悪いかを判断するにはまだ未熟な年齢もあるため、大人が注意するしかないと思うので。 保護者側ももっとSNSに対して、便利だからと使用しすぎないように注意します。（市町村女性40歳代保護者）
• 1141. 子供達の見る動画の中でも、教育的にどうかと思うものがおおい。人気YouTuberがしていたら、マナー的に悪いものでも、子供達にOKと感じてしまう。特に、汚い食べ方や食べ物をおもちゃのようにしているような動画をよく見る。もう少し規制したほうがいいと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 1142. まだ、スマホは持たせてないが、持たせる時に、規定や制限等、初めからあったらいいな。（中核市女性50歳代保護者）
• 1143. 　小さい（若い）頃から、自分の価値観、居場所、時間の消費をSNSばかりに依存しないために、父母が、子どもと共有した時間を過ごせるように、時間的、金銭的、精神的なゆとりが持てるような父母の働き方にしてほしい。 若い（小さい）方でも病院で闘病中などの場合は、SNSは、まわりとつながるよい方法の一つだと思います。（特別区女性40歳代保護者）
• 1144. 周りが持っているのに与えないのも仲間に入れず気の毒なので、国で規制して頂けると大変助かります。（特別区女性40歳代保護者）
• 1145. 何でもダメで規制するのではなく何がダメで何が良いのか学生自身に考えさせ学生の意見をちゃんと取り入れてほしい。大人の常識と子供達の常識には大きな違いがある。自分達で考える事が大切だと思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 1146. 個人まかせ、事業者まかせではなく、諸外国のようにもっと深刻に考えて取り組んで欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1147. 危機管理能力、対応能力、これからの生きてく時代に必要な学習を取り入れることは必要。社会にあまり必要としないことは授業時間を減らすなど、現代に沿った学習に切り替えて欲しい。塾の需要が頼りということは、生活費を圧迫する。本当に週休2日が理想の形なのか。授業体制が合ってるのか？今の新人社会人は様々な適応能力が低い。狂った犯罪が多い中、親の経済能力に左右されない未来ある教育をして欲しい（中核市女性50歳代保護者）
• 1148. SNSというかスクリーンタイムを家庭のルールで設けていたが、学校タブレットが配られてからYouTubeや無料のゲームなど好き放題になってしまい困っている。（市町村女性30歳代保護者）
• 1149. フィルタリング機能の強化 フィルタリングをしても子どもにとって有害な広告が流れてしまうので、強化してほしい 広告会社への規制をより厳しくしてほしい（特別区女性40歳代保護者）
• 1150. LINEに代わる国産アプリを作れ。予算は海外や外国人にばら撒いてる分で（特別区女性40歳代保護者）
• 1151. SNSの年齢制限は必要と思われます（中核市男性40歳代保護者）
• 1152. スマホのせいだけではなく、子供達の道徳心が育っていない。（中核市女性40歳代保護者）
• 1153. SNSの発達に続き、誰もが体験のしたことのないAIの時代が来ている。ITのツールを使いこなしていく必要があると思う。一方で、子どもの脳の発達への悪影響、依存の心配、SNSによるいじめやトラブル、フェイク動画などの情報の質の低下など、変化に応じて、早急な議論と対応ができると良いと思う。（特別区女性40歳代保護者）
• 1154. 学力とミュニケーション力低下・悪化を招くSNS利用について、使用年齢制限を導入すべきだと考えます。（特別区女性50歳代保護者）
• 1155. 成長期真っただ中の子どもの意識/興味がSNSに奪われてしまうことで、子どもの精神/身体の成長に著しい悪影響を与えて諸々の能力が伸びないことで、引いては国全体が弱ってしまうことが懸念されますので、ぜひ専門家を交えて検討/立案をお願いします。(子どものみならず保護者向けにも)（特別区男性40歳代保護者）
• 1156. 石破元総理や高市総理がサッカー対決しているフェイク動画などを子どもたちが大好きで、勝手にコラージュしてご本人たちはさぞ不愉快だろうとはご察しするものの、そうやって政治への興味が広がるのはいいことだと思っています。 「こども真ん中社会」を推進してください。子どもの声がうるさい、公園でボールあそびをするな等と言われて、結局子どもが画面を見ているのが大人にとっても都合がよいことなのでは？と思ってしまう。（市町村女性50歳代保護者）
• 1157. なるべく早く未成年の深夜の時間帯11：00くらいからにネット接続できないようにしてほしい。フィルタリングは抜け道が多すぎて機能しない。特にＬＩＮＥ経由で色々なサイトにアクセスできてしまう。子供が大きくなってくると取り上げるのが難しくなる。 うちの子の場合12時位までスマホをやる習慣があり昼夜逆転朝起きれなくなり、週何回か学校に行くだけの半不登校状態になってしまった。（市町村女性60歳以上保護者）
• 1158. 年齢制限を設けるべきです（中核市女性40歳代保護者）
• 1159. 子供の遊び場を増やし、教育の質が上がるよう教師に手厚いサポートをお願いします。（中核市女性40歳代保護者）
• 1160. SNSが原因で不幸になる子供を減らしてください（中核市男性50歳代保護者）
• 1161. 家にSNSを利用できる機器があれば、好奇心旺盛なこどもたちは当然触ります。ルール(法)を決めることができる大人たちが、こどもたちを守るべきだと思います。（市町村ー40歳代保護者）
• 1162. 他国を例にして法規制するようにしてほしい（特別区男性30歳代保護者）
• 1163. うまく文章にできませんが、子供達の貴重な時間が動画視聴に奪われ、その結果未来の道が狭まっている事をもっと親や教育者に啓発して欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 1164. 何がダメで何なら良いという事例を親から教えてもらえてないまま暴走する子がいます 良い悪いをしっかり学べば使い方を間違わないかと思います 良い悪いを教育の場だけでなく マスコミやイベントなどを通してでも 浸透させていただきたいです （中核市女性40歳代保護者）
• 1165. 子供達が携帯を持たないといけない、SNSをしないといけない学校生活にしないで欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1166. なし（市町村女性40歳代保護者）
• 1167. スマホ所持の低年齢化による子どもたちのコミュニケーション力不足 SNSの使用制限強化（中核市女性40歳代保護者）
• 1168. 個人のモラルでの利用となるSNSを制限するのは難しい。中学生になると保護者の声も子どもに届きにくい現状。色々な家庭がある中で子どもが子どもでいられるような取り組みを国として取り組んで欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 1169. SNSの怖さに対する認識がない親世代が多いです。個人で制限をかけることはできていないのが現状です。少子化対策を掲げるのであれば、今いる子どもたちを守る必要があります。国として、子どもたちを守り育てる体制づくりをすべきです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1170. 義務教育期間のうちとくに小学生へのSNS規制を早急にお願いしたい。また、SNSによる悪影響に関して講座を開くなど、保護者への周知を徹底すべきである。 （中核市女性30歳代保護者）
• 1171. 子どもの脳の構造を考えて頂きゲームやSNS利用は中毒性が子どもはより高くなる。楽な事を楽しんでしまうと学業が疎かになる。不登校・引きこもり働けない大人の出来上がり。少子高齢化の時代、高齢者を支えるのみならず、働けない大人も支えて行く事となると日本沈没。早く年齢制限を設けて法律で禁止すべき。厚労省と組んで大人にもゲームやSNSの一日の利用時間の制限を啓蒙すべき。睡眠時間低下は労働力の低下不健康不健全（政令市女性50歳代保護者）
• 1172. 対象者（子ども）を設定した場合には対象年齢者への各携帯会社や量販店への周知徹底、対象者が違反した場合の契約者と販売店への罰則（市町村男性50歳代保護者）
• 1173. 世界の文化、教育など、子供が興味を持ったことに触れたり、調べたりするにはとても良いツールなため、そこは生かしつつ、危険なことからは遮断する方法があればいいなと思いました。（市町村女性40歳代保護者）
• 1174. 暴力、暴行がコンテンツ化しており社会問題としてニュースでも取り上げられている件について。SNSでバズらせたいという狙いから動画等を投稿しているのだろうが、そこには被害者が生まれ暴行は犯罪であるという認識できていないのだろう。子どもが責任を取らないならば保護者に然るべき責任を問うべきと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 1175. インターネットを全く使わないことは不可能なので、使用する際の制限や、使えないことで不利益にならない環境を整備してほしい（学校に関することで、家庭での差が生じないようにしてほしい）（市町村女性40歳代保護者）
• 1176. 早急に規制をかけ、規制導入に慎重になるのではなく、実施後の見直しを短期スパンで柔軟に行なっていく。（中核市女性50歳代保護者）
• 1177. 学校主体になって使用したらいいのではないかと。（市町村女性40歳代保護者）
• 1178. しない方がいい（中核市女性40歳代保護者）
• 1179. 親子間の話し合いや学校等での啓発だけでは、犯罪やトラブルに巻き込まれる可能性、もし巻き込まれた場合に適正な対応がとれるかどうか不安が大きいです。また、性的暴力的な内容の広告や求めていない情報が勝手に流れてくる事も不要だと思うので広告等の規制も含めて年齢制限は必要だと思います。（市町村ー30歳代保護者）
• 1180. まだ生活リズムが身についていない発達段階にある人間に、あれだけ中毒性のものを、制限なく渡してはダメだと思う。親がチェックするにも生活や仕事の時間制限があり、無理。（中核市女性40歳代保護者）
• 1181. 大人ができなければ子供もできないと思うので、一般社会はネットを遮断。（市町村女性40歳代保護者）
• 1182. ①子供がトラブルに巻き込まれた時、話を聞いてくれる窓口はあったが問題解決についてのアドバイスや学校や相手家庭との話し合いの橋渡しなどはしてくれず、役にたたなかった。実際に力を貸してくれる窓口が欲しい。 ②親がスマホやSNSの影響について充分に認識せずみんな持ってるからと安易にスマホを持たせる家庭が増えている。親も含めて怖さやマナーについての教育が必要だし、学校で使い方をルール化することも必要かも（市町村女性40歳代保護者）
• 1183. YouTubeの広告、検索サイトの広告に猥褻な画像、動画を取り締まってほしい。 過大広告も含む。 （中核市女性40歳代保護者）
• 1184. 保護者がもっと学ばなければならない（中核市女性40歳代保護者）
• 1185. 心も体も成長期の子ども達だからこそ、偏った情報にのまれる事なく、正しい判断をみにつけられるようになるまでは、制限も必要だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1186. 使用禁止（中核市女性40歳代保護者）
• 1187. 日本でも、使用禁止や、守らない業者への取締を強化した方がいいと思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 1188. 子どもの手からスマホを離す時間を設ける（市町村女性50歳代保護者）
• 1189. 年齢に応じた広告を徹底して欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 1190. 早く閲覧内容の規制線を強化してください 子どもたちのみならず、多方面で大変な悪影響を及ぼしています（市町村女性40歳代保護者）
• 1191. 大人が使うから子供も使いたくなる。大人こそ制限されるべきだ。（市町村男性40歳代保護者）
• 1192. アメリカの禁酒法や麻薬戦争の二の舞にならないように、規制だけはしないほうがよろしいかと（市町村男性29歳以下その他）
• 1193. 未就学児による使用を親も気を付けるようにする（市町村女性40歳代保護者）
• 1194. 広告がどこまでされているから見えないので特に心配（市町村女性40歳代保護者）
• 1195. 時に自由や便利は人生で大切な時間を奪うことに繋がります。SNSの世界に没頭しすぎることは良くないと思うのである程度、年齢制限を設けるのは今後必要だと感じます。（市町村女性30歳代保護者）
• 1196. オーストラリアのようにしてほしいです。 子供は、強制力をはたらかせ大人が守る義務があると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1197. 共働き家庭が増え、休日は子供との時間を大切にしたいと思う一方で、親も子供が携帯で遊んでくれていると時間ができ、家事などを進める事ができているという現状です。 子供は、休日は携帯を触って1日を過ごすという感じになってしまっており、懸念しているのですが、改善できずにおります。 友達との関係を崩さず、うまく付き合っていける方法が欲しいです。 時間制限付きのプランとか？(全子供が加入しなければいけない)（市町村女性40歳代保護者）
• 1198. そもそも必要ない（市町村男性30歳代保護者）
• 1199. 国としての危機感が足りない。この問題だけでなく、この国は自己責任論が根強すぎる。（市町村女性30歳代保護者）
• 1200. 親が教育すればよい。（市町村ー40歳代保護者）
• 1201. 個々での利用制限には限界がある。小中学生は使用していないことで仲間外れになりから皆使うので、規制するなら全員使えなくする法整備が必要だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1202. 子どもにSNSは不要。（市町村女性40歳代保護者）
• 1203. 特になし（市町村女性50歳代保護者）
• 1204. 利用規制をする前に、子どもを持つ親のスマートフォンの使い方を考えさせるべき。親自身の利用の仕方と、小さな子どもにむやみにスマホを渡すと、以後どうなるかという影響についてを啓発すべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 1205. 悪質な事業者を排除する取り組み（中核市男性50歳代保護者）
• 1206. SNS教育を行なってほしい。またトラブル事例の共有。（市町村男性40歳代保護者）
• 1207. 子供達のコミュニケーション能力、考える力、生み出す力、想像力…色々な力がどんどん失われている事に気付いてほしい。今の子供達は、自分から楽しい事を見つける事さえできなくなってきている。何をして遊べば良いの？と… これ以上この国が弱くなり、言いなりになっていく未来を止めてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1208. 不正利用・有害なサイトについて厳しい取り締まりができるような法律を考えてほしい（市町村男性50歳代教職員）
• 1209. 子どもたちにわかりやすいよう、具体的にどのような行為は行ってはダメなのか繰り返し啓蒙してほしい。いじめにつながる行為はどういったものかなど、子ども同士で話し合う機会を授業で作ってほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1210. 近年の研究では、TikTokに代表されるショート動画の過度利用が注意力や自制心の低下、抑うつ傾向の上昇と有意に関連することが報告されている。特に未成年は影響を受けやすいため、依存防止のための啓発を学校などで行って欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 1211. 嘘の内容を上げたら罰金にする（市町村女性50歳代保護者）
• 1212. SNSを利用せざるを得ない世の中になっているので利用するなとは言えない。それを踏まえて犯罪等に巻き込まれない様、警戒の強化をお願いしたい。（市町村女性50歳代保護者）
• 1213. 異常なほどの広告を規制してほしい。広告につられてあれもこれもやりたいと、欲を助長する上、まだ精神的に未熟である若い世代に不要な性的表現の含まれるアニメや漫画のCM、人をごみのように扱う権力者の言葉などが流れて不愉快です。 知らずに過ぎればそんな表現を遣うこともないのに、こどもたちが、何かを｢滅ぼす｣とか｢排除する｣｢下僕のように扱う｣ような、差別的思考を知り育てるような切っ掛けは不要です。 （市町村女性40歳代保護者）
• 1214. 年齢問わず危険なSNS利用者に対しては国が罰則を与えたほうがよいのではと考えます。（市町村女性40歳代保護者）
• 1215. SNS犯罪や、ニセ情報など、あまりにも野放しにしているような気がするので、ヨーロッパなどの国と同じく、規制を厳しく設けてもらいたい。（市町村女性50歳代保護者）
• 1216. 大人のモラルも低下している。 子どものうちに、どう利用するべきかを身につけたい（市町村女性40歳代保護者）
• 1217. LINEなどが使えなくなると連絡手段がなくて困る（市町村女性40歳代保護者）
• 1218. 個人の監視はしないでください（市町村ー40歳代保護者）
• 1219. 幼いうちからゲーム漬けになるのは依存症や暴力などの不安があり、出来れば子供には触れさせたくないのが理想です。 でも世の中に普通にSNSが出回っていて、使っていない人の方が少ない時代に、子供だけに使用制限をかけるのは正直難しいと思います。 まして家庭で実行するには限界があります。 なので、発信している企業側や国が利用制限を義務化させて欲しいです。 大変だとは思いますが、どうぞ宜しくお願い致します。（市町村女性40歳代保護者）
• 1220. 仕分けは無理に等しいと思いますが、悪と必要の明確な仕分けと悪がのさばらない事業者との連携を求む。（特別区女性50歳代保護者）
• 1221.  子供のSNSのし過ぎでキレやすく,寝不足で,学習の衰えを感じます。 早く対策を考えて実行して欲しいです。,（市町村女性40歳代保護者）
• 1222. 規制をしても苦しいだけです。使う前提で、どうしたら子ども達を守れるか考えていきたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1223. 子どもを持つものとして、子どもにスマホやSNSは必要なかったと思います。人と人との繋がりや関わりが薄れ、心が育っていない子どもが増えたのではないでしょうか　手遅れになる前に（市町村他40歳代保護者）
• 1224. 子供どころか、大人もきちんと使えていない現状に子供だけ規制しても無理な気がする（市町村女性40歳代保護者）
• 1225. 小中学校のうちはスマホは必要ないと思う。 ただこのご時世、子どもとの連絡手段は必要不可欠な事だと思うので、スマホ以外で、GPS付きで通話が出来て、月々利用料金と本体価格合わせても格安な物があれば良いと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 1226. SNS自体がダメではない、学ぶ内容もあります 絵を描いたり、なにかを作ったりなど 問題なのは周りとの関わり いじめなどにつながるものを制限すれば良い 学校側も知っておかなければならないため、学校での指導も大切だが、先生方の負担にもなりそう　そもそもが親がしっかり指導するべき　広告などは影響あると思うので業者に対策してもらいたい（市町村女性30歳代保護者）
• 1227. snsは大人達の知らない所で、簡単に知らない人と繋がる事ができる。しかも、子供達にとってはその「知らない人」は知っている人になり、簡単に信用してしまう。そうなってしまうと親の言う事は聞き入れません。また、制限の解除などは子供達はありとあらゆる手段を使って解いてしまう。家庭で管理するのは難しいと感じます。（市町村女性40歳代保護者）
• 1228. ゲーム、YouTube、携帯、経済を豊かにするものである反面、依存性があるため長期的に見たり活用方法を誤れば、生産性を低下させるものになりうるように感じます。（市町村女性40歳代保護者）
• 1229. 子供の心身の発達、想像力、生身の人間とのコミュニケーション能力、学習力、集中力、ここには挙げられない程に沢山の悪影響が心配です。未来のある若者の貴重な時間を、SNS利用で消費してしまうのは、本人にとって大きな機会損失となります。子供達は、まだまだ未熟な発達段階であり、悪影響があると聞かされても、周りで流行っていれば使わざるを得ない場合も多いでしょう。国が規制をかけるべきです。皆が中毒です！（市町村女性40歳代保護者）
• 1230. 大人の責任は大きいと思います。自分の子供にやらせたくないことは、国としても厳しく制限をかけた方がいいと思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 1231. 未成年は規制してください（市町村女性40歳代保護者）
• 1232. 国はデジタル機器の低年齢化に伴うリスクを科学的に調査し、年齢に応じた明確なガイドラインを策定すべきです。また学校での端末配布ありきの教育を抜本的に見直し、ネットの情報を鵜呑みにしない「情報リテラシー」や、自ら考える力を養うアナログな教育を重視してください。闇バイト等の犯罪から守るためプラットフォームへの規制強化も強く求めます。健康への影響や情報の真偽などあるので上手く活用するべきものだと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1233. 子供のSNS利用は必要ないと思います 国で規制をしてほしいと切に思います（市町村女性40歳代保護者）
• 1234. 小学生のうちは、SNSの利用無しでも特に支障は無いと思う。 タブレット学習も縮小して欲しい。ある程度年齢が上がってから、タブレットを利用開始しても充分だと思う。（特別区女性40歳代保護者）
• 1235. 必要な説明やルールが不十分な状態でタブレットを支給されても勝手自由に好き放題してしまうのは仕方のないことだと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1236. このままで良い日本になるのか？（政令市男性50歳代その他）
• 1237. 家の電話を持っていないため、ラインなどの連絡は必要。(既読が分かるため)（市町村女性40歳代保護者）
• 1238. オーストラリアなどの諸外国のように、SNS利用の年齢制限を厳格化し、SNS利用によって視力や学力にどのような悪影響がでるのか、著名人やメディアを活用して周知してほしい。（市町村女性30歳代保護者）
• 1239. 学習にオンラインを多用しないで欲しい（市町村男性50歳代保護者）
• 1240. うちは自制が効かないのが分かっているので、スマホを持たせてません。持たなかったら持たなかったで、家電で連絡取ったり、ママ同士で連絡取ったりでどうにかなります。 問題は学校から支給されているタブレット。 宿題等もありますが、持ち帰る必要はないのでは？ YouTubeなど禁止になっていますが、普通に隠れて観ています。 親が与えてないのに、意味がないです。 ちなみに小学校はタブレット持ち帰らせてません。（市町村女性40歳代保護者）
• 1241. すぐにでも規制をした方が良いと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1242. 早急に手をうって、子供達を守ってください。（市町村女性40歳代保護者）
• 1243. オーストラリアのように規制しても抜け道があるように、なかなか抑制するのは難しいとは思うが、試行錯誤しながらでも何らかの対策をしていく必要はあると思う。（特別区女性40歳代保護者）
• 1244. 親の管理のもと行う事を条件とすること。（中核市女性40歳代保護者）
• 1245. メッセージ交換アプリとして主流となりつつあるLINE等に、広告の非表示やSNS機能の利用選択を義務付けてほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 1246. 不適切コンテンツの表示をなくす（中核市女性30歳代保護者）
• 1247. 罰金などを科す前に、何がどう危険なのか仮体験すれば子どもが学習できる機会を設けず、除外したり、罰金などを科すのは違うと思う。（中核市ー40歳代保護者）
• 1248. 自分自身が現代で子供だったとしたら、SNSから離れられなかったと思う。悪いことばかりではないが、ある程度規制は必要だと感じる。（市町村女性30歳代保護者）
• 1249. 大人含めSNSに振り回される人が多い印象。実際のところSNSをやらなくても困らない人も多いはずなので、SNSと離れて生きることを推奨してもいいのでは。他者との共有・共感が必ずしも良いものとは限らず、それに時間・コストを割くのは違和感がある。周りばかり気にせず、若者には自分を大事にしてもらいたい。（中核市男性40歳代保護者）
• 1250. 手元にお金がなくても、課金できてしまう。その際に未成年の場合解約もしくは支払いの義務について考慮して欲しい。事業者が対応するべきかもしれないが。（市町村男性40歳代保護者）
• 1251. 以前から月曜日、学校の都合により2月から木曜日も部活が無くなりました。体を休めることはいいと思いますが、暇なので、帰って来ると、スマホを持ち、ゲームをしています。 確実にゲームの時間は増えています。（市町村女性50歳代保護者）
• 1252. SNSの利用を全面的に排除するだけではなく、年齢によって利用範囲の制限を設けるなどの企業側の対策が必要だと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 1253. SNSでの理想的な世界だけでなく、現実世界・現実社会が面白い、AIの人風の何かではなく、リアルの人と語り合い触れ合うことのすばらしさを、もっと公民間が一緒に作り上げる社会が必要だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1254. 無意識に法律を破ったり、闇バイトなど無知ゆえにトラブルに巻き込まれることが心配。猥褻画像の広告の拡散も制限してほしい。（特別区女性40歳代保護者）
• 1255. プラットフォーム側による厳格な年齢制限とあんぜな環境整備を土台としつつ、子供たちが誤情報にまどわされず、自ら調べ、コーディング等の技術を創造的に使いこなせる教育環境を目指して欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1256. 大人でも難しいことだが、子供となると夢中になったり洗脳されやすい。利用によってプラスになることよりマイナスの方が多い為、きちんと規制して子供たちを守ってほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 1257. スマホが子供の脳を壊すことをもっと広めて欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1258. 正しい利用をしても心配な部分はある（市町村女性50歳代保護者）
• 1259. 大幅に規制するよりも、ある程度の制限を全員に課すようにしたらいいと思う。 みんなが平等に使用できる時間が同じなら不満は出ないはず。（中核市女性40歳代保護者）
• 1260. わからない（市町村ー40歳代保護者）
• 1261. 誰でも自由に使える触れられるからこそ、早い時期から関わり方を教えるべきではないでしょうか。それこそ、指導要領に盛り込みそれ専門の教員を養成し採用する、もしくは職員を外部から雇う等すれば、現職の教員の負担も軽減されるのではないでしょうか。（中核市女性30歳代保護者）
• 1262. なし（市町村女性50歳代保護者）
• 1263. SNSを利用すること自体を制限必要だと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 1264. 保護者（祖父母含め）のSNS教育をまず国が率先しておこなうべき。デジタルリテラシーのない保護者が多すぎる。ここを改善しないと何も変わらない。（市町村女性30歳代保護者）
• 1265. 子供にはある程度の規制が必要。（市町村女性40歳代保護者）
• 1266. 学校における情報モラル教育・デジタルリテラシー教育は必須であり、保護者への啓発も当然に必須であります。犯罪者を生まない為にもsnsを利用する前に知識の定着を図るべきです。未来のためにもこの分野の取組を国に求めます。（市町村女性50歳代保護者）
• 1267. 百害あって一利なし。（市町村女性50歳代保護者）
• 1268. 学校関係者や友達などとの連絡手段としては必要だが、 インターネットや掲示板などによる他者との交流 SNSやXなど個人で発信している情報を与えは必要ない 善悪の判断がまだ未熟で真似をすると危険だと判断できない子供なら尚更必要ない（市町村女性40歳代保護者）
• 1269. SNSがきっかけでいじめが起こったりしているので高校生までとは言わないが、中学生までは規制をかけてほしいと思う。（特別区女性40歳代保護者）
• 1270. 事業者・広告への規制を強化して欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 1271. SNSには悪い面だけではなく、良い面もあるので正しい使い方を教えることが必要だと思います。（市町村男性40歳代保護者）
• 1272. なぜ使用するか、なぜ悪いのか明確な判断（市町村女性50歳代保護者）
• 1273. SNS利用によるモラルや学力の低下は、国益を損なうものと思いますので、規制した方が良いと思います。（特別区男性50歳代保護者）
• 1274. 現状把握と企業を巻き込んで悪影響に対する対策を図ってほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1275. 早く法律で子どもたちを守ることを動いてください。（市町村女性40歳代保護者）
• 1276. やってはいけないこと、トラブルや事件、問題になったケースなどを子どもに知ってもらう機会を学校などで増やしてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 1277. 国で、子どものSNS利用について、率先して制限してほしい。赤ちゃんの頃から、動画ばかり見せないように、注意喚起してほしい。（市町村ー40歳代保護者）
• 1278. 法律作ればいいのにな。（市町村女性50歳代保護者）
• 1279. 子供は親が知らなくても友達から聞いてできるようになったりするので制限をかけるのが難しい（市町村女性30歳代保護者）
• 1280. 部活が民営化されるなど、放課後の子どもたちの居場所が少なくなっているように感じます。ゲームやスマホに依存しない環境作りをお願いします。（中核市女性40歳代保護者）
• 1281. 18歳以下はLINEなど使用できなくする（市町村女性40歳代保護者）
• 1282. LINE等便利な機能があれど、中学生高校生のいじめ犯罪の悪化にはつながると思う。 規制してくれた方がよいが、罰則等を設けて抜け道は塞いでほしい。自分の所だけ設定しても仲間外れに合うだけで全く意味がない。（中核市女性30歳代保護者）
• 1283. 健全な調べ物をしている時に出てくる卑猥な広告は全て無くして欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 1284. 各事業者への規制よりも厳しい罰則と罰金制度の強化。使用者のマイナ認証強化。透視化。加害側の明確化。加害者よりも大事なのは被害者です。トラブル後の速やかな対応強化。未然に防げる様なシステム。努力し蓄積された御聡明な頭脳を価値ある事に使ってください。未来を守る為に使って下さい。悪を切り捨て善を守る事をなさって下さい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1285. 年齢にあっていない、性的な広告が多いのでそれを取締り強化するべきです。（中核市女性40歳代保護者）
• 1286. 私たち保護者は常に警戒していなければなりません。（市町村男性40歳代その他）
• 1287. 特にない（市町村女性40歳代保護者）
• 1288. 広告の規制をしてほしい。性的なものが多すぎる。（市町村女性30歳代保護者）
• 1289. 親が軽率に与えないような啓発が必要だと思います。こどものスマホの利用やトラブルは学校の問題ではなく家庭の問題だと捉えないと改善は難しいと感じます。（市町村女性30歳代保護者）
• 1290. トラブルの回避方法　 良い使い方 学校内だけでもSNSやメディア、画面系のもに頼らないで欲しい。 （市町村女性40歳代保護者）
• 1291. 目まぐるしく変化するインターネットの社会では、機能に人間が追いついていない、使うけど理解していない事柄が多すぎると思うので、周知させて欲しいです。 SNSで批判や悪口など悪質な行為は罰せられることや、匿名性の有無、 いわゆる身バレの危険性など 理解できずに使っている人（老若男女問わず）が多すぎます。（特別区女性30歳代保護者）
• 1292. 制限を国から出すことは、色々な面での抑制になると思います（市町村女性30歳代保護者）
• 1293. 子どもによるSNS利用については、家庭任せにするのではなく、国として明確な年齢基準や利用ルールを示してほしいです。周囲が利用していると子どもは強く影響を受けるため、社会全体で共通の基準を設けることが重要だと感じます。また、事業者任せにせず、年齢確認の厳格化や保護者への分かりやすい情報提供、学校での情報モラル教育の充実など、具体的で実効性のある対策を進めていただきたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1294. 子どもの利用規制をする前に大人の利用の仕方にメスを入れるべきだと思う！（市町村男性30歳代保護者）
• 1295. スマホを持つ低年齢化しており、必要かどうかの判断も必要（市町村女性30歳代保護者）
• 1296. 　成人以下のスマホ利用ならびにSNS利用に、大幅な制限と規制が必要である。そもそも、いじめ等の問題は、消滅しない。いつの時代も常にいじめがあるといえる。そうであるとするならば、「いじめ」を行う側に、イノベーションを起こさせてはならず、これらをすみやかに禁止し遮断することにより、「いじめ」の多様化、手法のバリエーション化をストップさせ、子どもを保護する、特別な措置が必要であると考える。（市町村男性40歳代保護者）
• 1297. 年齢制限による規制は無駄だと思う。抜け道探す輩は絶対出てくるので。 （市町村男性30歳代保護者）
• 1298. 広告などで子供の年齢に不適切なコンテンツが表示されるなど…フィルターなどをうたっているがガバガバで困ります！（市町村女性40歳代保護者）
• 1299. スクリーンタイムの増加、SNSの利用率の増加による児童の発育発達に対する有害性（あるいは有益性）について、縦断的な調査データを取得し、公開してほしい。 おそらく小学生のスマホ保有率が50%超えたのはここ最近のことであり、彼らがどのような大人になっているかについては、分析・検討すべきである。（中核市男性30歳代保護者）
• 1300. 年齢によって表示できる内容を強く制限するためにも、利用者の年齢で端末を登録することが必要だと思います。(親名儀だと、フィルタリングをかけなくても使えてしまう)（市町村女性40歳代保護者）
• 1301. 各家庭の設定などよりも 所持できる機器に年齢制限を作り どのような家庭でも、子供に危険が及ばないようにするのが良いと思います（市町村女性40歳代保護者）
• 1302. SNSは、自分の興味のあることばかり広告などが流れてくるようになり、そのことによって逆に世界が狭まっている気がしています。子どもだけでなく、おとなも同じです。思考も偏ると思います。改善するといいなと思っています。（市町村女性40歳代保護者）
• 1303. せっかく利用しているので、政治的に将来役立ち、日本が良くなるような情報を発信したり、オンラインでディベートができるようプラットフォームを、学校で使っているデバイスも巻き込んで行ってほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1304. 学校でのタブレットを使用した授業は廃止して欲しい。学力低下など欧州で言われているのに何を考えているのか。（市町村女性40歳代保護者）
• 1305. 視力、学力、集中力の低下が懸念されるので、どのような影響が出るのかよく検証してほしいのと、親自身ももっと学んでこどもにSNSのこわい側面も伝えやすいようなガイドブック、または話し合いの機会を持つことも大切ではないかと思います（市町村女性40歳代保護者）
• 1306. SNSを通して利益の最大化をはかる企業や、犯罪に巻き込む組織や人への規制を強化して欲しい（市町村男性40歳代保護者）
• 1307. 利用の機会を奪わずに、年齢に見合わない有害なコンテンツからは守ってあげられるような仕組み作りを考えていただきたいです。 親による設定が簡便化するように企業に働きかけてほしいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 1308. ネットゲームは中毒性があり、毎日ログインさせるような仕組みになっていて、無料で出来るゲームもギャンブルと同じく未成年は規制した方が良いのではと思う物もあります。（市町村女性40歳代保護者）
• 1309. カードゲーム等の子供が流されてしまうゲームなどの動画Live配信等　夜22時以降朝６時まで配信中止をしてほしいです。 小学校　中学　高校生や不登校児童の昼夜逆転等の配慮の為　眠れない為　ゲームやドアが配信を夜中まで見て起きてしまう　注意する親の言うことを聞かない為、不登校児童35万人全てが当てはまるとは言いませんが、悪い流れを止めたいです。ゲーム関係の配信は中止してほしい。（市町村ー50歳代保護者）
• 1310. SNSの利用と聞くと必ずデメリットの話で全て終わる。 誹謗中傷、課金、闇バイト、個人情報、炎上、いじめ、デジタルトタゥーなどなど どれもとても重要で、人生を左右しかねい問題である。私の子供も全ての単語を何となく説明できると思うし、実際の例も知ってると思う。 反面、SNSの良いところ（ポジティブな例）をいくつ言えるかと思う。 悪い例だけ教えても良い例も教えていないと、使い方ってわかるかな？とも思う（市町村男性40歳代保護者）
• 1311. 暴言や卑猥な言葉のフィルター自体をサイトにかけるべき（市町村女性30歳代保護者）
• 1312. 表現の自由やコミュニケーションは大切だと知りつつも、トラブルやまたは犯罪に繋がる可能性もあるのでネットとの付き合い方を学校でも家庭でも周知してもらいたい（市町村女性40歳代保護者）
• 1313. 他人事にしない。状態をよく確認してもらいたい。口だけでなく行動してほしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 1314. フィルタリングを強化し、不適切な広告を出す業者をなくして欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 1315. 犯罪にこどもが巻き込まれないための法律を（市町村女性50歳代保護者）
• 1316. 国というか・・・ 中学生の姪は部活の連絡事項をLINEをで行っている事もあり、帰宅後も盛んに来る部活のLINEから遅れを取らないよう携帯が手放せない SNS利用を学校の部活でする際のマナー等決まり事や制限が無いのはどうかと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 1317. スマホの制限を言いながら、デジタル学習とか矛盾してると感じます。（市町村女性50歳代保護者）
• 1318. 日本ではLINEが普及していて一概にSNSを禁止にしてしまうと弊害がありすぎると感じますが、XやInstagram、Tiktok、BeRealなどはぜひ禁止してもらいたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1319. 毎日学校で会えるので、特に中学生までは携帯はいらないと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1320. 不適切広告を表示しないでほしい（中核市女性29歳以下保護者）
• 1321. 睡眠時間を減らしてもスマホを離さない。親子の会話をしたくても、スマホばかりいじっているのでコミュニケーションが取れない。（特別区女性50歳代保護者）
• 1322. まずは大人がマナーを守ってSNSを利用するよう啓発することが大切だと感じる。（市町村女性30歳代保護者）
• 1323. 人とつながりたい、新しい情報が欲しいなど、人の本能的な部分に働きかけるので、気付かぬうちに依存するようにできていると思う。スマホのつながりよりも、実際のつながりの時間を大切にしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 1324. 心配しかないです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1325. 子供の通っていた小学校は外人さんの子が多く、外人さんの子がYouTuberになりたくてまわりのこをとったり、その親が公園で遊んでる子供の動画をSNSでながしたりしていてトラブルになったことがあります。 外人さんにも説明をしてほしいです。（市町村女性50歳代保護者）
• 1326. 悪影響はもちろんだが規制するならそこに潜む落とし穴もきちんと精査すべき。学校でも道徳として学ぶ方がいい（市町村女性40歳代保護者）
• 1327. 子供は中毒のようにSNSを利用してしまうので規制をかけてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 1328. 自然を大切に考える人間が減る。生身の人間を相手にできなくなる人間が増える。地球の温暖化を促進する。何もいいことはない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1329. 国全体で規制すべきだと思います（市町村女性50歳代保護者）
• 1330. 連絡方法として必要だが、ゲームやYouTubeは必要ない（政令市男性50歳代保護者）
• 1331. SNSのキケン性を義務教育に！（市町村女性30歳代保護者）
• 1332. SNSの使い方を学ぶのも大切ですが、身近な大人がどのように使っているかが重要な気がします。（市町村女性40歳代保護者）
• 1333. SNSの利用制限を厳しくするより、逆に学生向けのSNSを作ればいいと思う。（市町村男性30歳代保護者）
• 1334. 自宅ではスマホやタブレットの使用を制限しているが、学校配布や高校で使用するパソコンもスマホと同じ能力があり、学校の宿題だからと言われると使用の制限ができない。 パソコンやスマホの使用能力は子供の方が高く、トラブルを対応できる大人が少ない。 大人のSNSに対する知識が薄いため、まずは保護者の意識の改善が必要だと思う。 （中核市女性50歳代保護者）
• 1335. 上手に使えば楽しいもの 趣味にもなるし仕事にもなる 煙草やお酒の様に国民全体が把握でき 不満が出ない様な政策を求めたいです（市町村女性40歳代保護者）
• 1336. 日本はSNS等の利用制限をしても曖昧になる可能性が高いと思う。もし制限の導入を取り入れるのであれば厳しく制限をしてほしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 1337. 事業者から未成年の利用者まで全体的な規制をしてほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 1338. 広告で18歳未満に相応しくないものや、リンクを踏むと情報が抜かれる・不正請求などのものは排除して欲しい。 （市町村女性40歳代保護者）
• 1339. 基本的には親があるべき姿を示し、子どもと話し合って行動につなげていくことが一番大切だと思う。（政令市男性40歳代保護者）
• 1340. SNSが理由で、いじめや自殺につながることをもっとつたえてほしい。 顔が見えないことで、気が大きくなることなど心理面もつたえてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1341. 誹謗中傷などは絶対にしてはいけないという教育をSNSとか関係なく未就学児からしっかり教えて欲しい。家庭でも伝えているけれど、学校などでもしっかり教えて欲しいです。SNSを制限したところであまり意味がないのではないでしょうか？ フィルターをかけても不適切な広告やサムネイルが出る仕組みをどうにかしない企業にも問題があるので、指導をしっかりして欲しいです。（中核市女性50歳代保護者）
• 1342. 本気で考えてくれたらありがたい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1343. 特になし（市町村女性50歳代保護者）
• 1344. デジタルリテラシーの向上を目指すなら、まずは教師の仕事を減らすためのツールとしてデジタルを導入すべきだと考えます。テストのデジタル化で採点時間を短縮するなど、教員の負担を減らすことが先決です。教師がその仕組みを深く理解し、自ら運用できるようになって初めて、児童への適切な指導が可能になります。現状のように準備不足のまま進めるのでは、児童を試験的に動かしていると言わざるを得ません。（中核市女性40歳代保護者）
• 1345. 皆んな使っていると言われスマホを待たさざるを得なくなるという事を防ぐため、法的にキッズ携帯以外の所持を禁止して欲しい（中核市女性30歳代保護者）
• 1346. SNSの利用についての教育を年少時から行う事、また年配者やデジタル難民にも学ぶ機会を増やす事。子供だけでなく大人のモラルも危うい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1347. とても便利になったのかもしれないけど、確実に心は貧しくなってると思います（中核市女性40歳代保護者）
• 1348. 犯罪が無くなる社会を作って下さい（市町村男性40歳代保護者）
• 1349. SNSよりももっと肌と肌で接したり、紙とペンで書いたりする、直ぐそこで行うことの方が大事なのではないかと思います。SNSに頼りすぎ、依存しすぎだと何でも頭で考えずSNSなどに頼ってそれをヨシとする人間が増えることは凄く不安だと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1350. 利用を制限してほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 1351. 子供が当たり前のようにスマホを持てる世の中にしたのが根本的な問題。（中核市女性40歳代保護者）
• 1352. 抜道のある規制では意味がない。規制するなら完全にブロックできるシステムにする必要がある（市町村女性50歳代保護者）
• 1353. 年齢規制をお願いしたい（中核市女性30歳代保護者）
• 1354. 携帯電話は、高校生から使えるようにしてほしかった。中学生は、親の管理下で使用することが望ましい。全ての内容を親が見るべきだと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 1355. 家庭や学校による指導には限界があるので、思い切って利用規制をかけることも必要。（市町村男性40歳代保護者）
• 1356. 安全面もあって持たせてるので、やたらと利用制限をつけるのはやめてほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1357. 義務教育の間だけでも危険なことに巻き込まれないように。 SNSで自分達が発した言葉がどれだけ人に影響し、苦しめる事に繋がるのがしっかり理解してから使用してほしい。 便利な世の中になった分、子供の頃からのしっかりしたSNSに対しての教育が必要だと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 1358. 企業が逃れることのできる中途半端な努力義務を貸すのではなくて、罰則付きの義務や、公開されるような実効性を伴う規制にしてほしいです。（特別区ー50歳代その他）
• 1359. 良い面と悪い面を具体的に教える（特別区男性50歳代保護者）
• 1360. 早急に規制を導入すべき。子供が年齢制限を偽ってSNSに登録している話はよく聞く。ニュースで報道されるSNSのトラブルは氷山の一角に過ぎないと思うが、危機意識の低い保護者も多いので、強制法規にて規制して未然にトラブルを防ぐのが最も有効と思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1361. オーストラリアのように子どもにSNSの使用を禁止して欲しい。禁止しない場合は、情報モラル教育の時間を増やして欲しい。ネット上に流れるモラルに反した広告を厳しく取り締まって欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1362. 子供の携帯契約時、お店側が時間制限を行うことを、法律で義務化する（中核市女性50歳代保護者）
• 1363. 専門家の知見を持って規制してもらいたい（特別区女性40歳代保護者）
• 1364. 早く日本も子供の利用規制をするべきだと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 1365. 大人もこどももスマートフォンの虜になってしまっているように感じています。ですが、長時間の使用は、心身に悪影響を与えると痛感しています。ぜひ国で規制を作り、SNSの利用に制限をかけて欲しいです。 （市町村女性40歳代保護者）
• 1366. 諸外国は子どものSNS使用を制限しています。日本は対応が遅いと感じます。（中核市女性40歳代保護者）
• 1367. 未熟な状態で危険な大人に操られる危険が危惧される（市町村男性40歳代その他）
• 1368. SNSの使用目的の明確化、誹謗中傷無くすこと（市町村男性50歳代保護者）
• 1369. 子供達が犯罪に巻き込まれないように何とかして欲しい。思春期の子供は親に何も話しませんし、携帯の内容等は教えてくれないてす。（市町村女性50歳代保護者）
• 1370. 学校でもタブレット導入されていてそもそも国が使わせているので、まず学校のタブレットを、使わせる頻度を下げて欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 1371. 性的、暴力的コンテンツに触れさせないようにするだけでなく、エロ広告に触れさせない為に広告ブロックの利用を勧めて欲しい。学校貸与の端末でも広告がブロックされない時があるので対応して欲しい。（特別区女性50歳代保護者）
• 1372. 小さいうちから携帯を1人1台持っている時代、子供が何をやっているかゲーム・ラインなどの確認などを定期的にやらなければならない。 （中核市女性40歳代保護者）
• 1373. LINE以外の子どものSNS規制を法律で規制してほしい（中核市他30歳代保護者）
• 1374. やった事は悪い事だけど、ネットの中には特定班が居て、その特定班によって、家や兄弟、親の実名や仕事なども特定され、晒されて今後の生活に支障をきたす行為が酷すぎる。それ自体の規制もしないと、悪いことをしたからと言っても反省からの再起ができない。 それによって、他の度が過ぎたイタズラへの抑止力もあるかもしれないけど。晒され方が行き過ぎてる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1375. 国が主導となり、子どものSNS利用制限をかけることを求めます。（市町村女性40歳代保護者）
• 1376. 広告や動画等の犯罪の危険があるもののチェックがあると助かります （市町村女性50歳代保護者）
• 1377. 便利ではあるが、トラブルは多いと思います。ネット内でAIを導入して、虐めやトラブルが起きないように、管理してほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1378. 絶対的にみんなに一様に制限がかけられるようなシステムを構築してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1379. ちゃと、やれ、死ぬ気でやれ！！！！（市町村女性30歳代保護者）
• 1380. SNS利用については、低年齢のこどもにとってはコントロールが難しいと思います。 大人でも、SNS利用で大量の時間を消費してしまうことがあります。 未成年本人の自制心のみに任すのではなく、法整備をして、過度な利用で健康を害したり、時間や財産を失うことのないようにしたいです。 利用できる年齢を引き上げ、年齢確認を厳格化することも視野にいれて対策をしてほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1381. 学校教育でも教師ではなく専門的な講義をする（市町村男性40歳代保護者）
• 1382. スマホを学校に持って行かないのは、もちろんのこと、スマホの所持に年齢制限をする方がいいのでは？と思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 1383. 早めに規制を導入してほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 1384. 高校受験が終わるまでは、sns規制して欲しい。LINEも時間制限して欲しい。勉強には悪影響だと思う。若い頭脳には依存性が強すぎるし、もっと自然に触れたり、スポーツしたり、本読んだり、会話することの方が大事。勉強したくない子には、国として農作業や介護施設の掃除などを体験学習のようにして、若いのに家にこもってsnsやゲームだけ、なんて聞くとつらくなります。（市町村女性40歳代保護者）
• 1385. SNSも使い方を間違えば人の命を奪う可能性があるので、子どもだろうが大人だろうが罰則を決めた方がいいと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 1386. 国なんなに頼ってなんになる 自分の子供は自分で守る、伝える、学ばせよ（市町村男性40歳代保護者）
• 1387. TiktokとInstagramなどの年齢制限や利用制限をして欲しい。必要性を感じず、知らない人と繋がり、犯罪の危険性のあるSNSや、スマホ依存に繋がSNSは極力無くして欲しい。健康障害にも繋がる。（市町村女性50歳代保護者）
• 1388. 子どもに制限をかけると同時に大人もなるべくSNSから離れるようにできるとよい（中核市女性40歳代保護者）
• 1389. 特になし。（特別区男性50歳代保護者）
• 1390. 広告やめてほしい（市町村女性50歳代保護者）
• 1391. 犯罪につながらない為の予防的なもの対策、闇バイトや詐欺など心配である（市町村女性50歳代保護者）
• 1392. 小学生のうちは必要無いと思う。連絡手段は他にある。もっと時間をかけるべき大切な事が他に沢山あると思う。心や体の土台をしっかり作ってから触れるべきと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1393. 視力の低下、SNSへの依存性が確実に見られるので、将来の体の事を考えてSNSの年齢利用を考えてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 1394. 他国と同じように、ある程度、国で規制するべきだと思う。（市町村男性40歳代保護者）
• 1395. 昔あったような、キッズケータイの進化版があれば、安全確認のために多機能携帯を持たせる必要性が減る。最低限の機能の携帯を推奨し、その購入には手当がつくとなれば普及するのでは？（市町村女性40歳代保護者）
• 1396. 子供のSNSの利用は全面的に禁止、規制すべき 学校でのトラブルの種を増やすだけ 犯罪に巻き込まれる可能性も高まる（中核市女性40歳代保護者）
• 1397. オーストラリアの様な大胆な政策はあっていいと思う。（市町村男性40歳代保護者）
• 1398. 今子どもたちには正しい脳の発達や豊かな心の、感情の道徳心の発達が最優先。今快楽のみに依存した世界より体を使って体験するべき大切なことがある。スマホは検索と連絡をとれるのみにして使うべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 1399. 小学生は、スマホ持つの禁止にしてもらいたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 1400. 国で規制できるなら規制して欲しい。脳に良くない影響を与えるとも聞くので、SNSの危険性をもっと明確化して注意喚起しないとトラブルはなくならないと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 1401. 万が一、流出してしまった情報を全て削除できる仕組みを作って頂きたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 1402. デジタルコンテンツの無駄遣いが多い！日本人の子供達を馬鹿にしようとしてる。簡単に出来る事を学ぶのではなく、昭和の時代に戻ってちょっと不便な方が楽しいことが多かった気がするので、タブレット勉強より紙面での勉強を充実させて欲しい（市町村ー40歳代保護者）
• 1403. スマートフォンを持たせる年齢の制限（市町村女性40歳代保護者）
• 1404. 国の法律で利用制限などしてあげないと、子どもが利用制限をすることはすでに難しくなっていると感じる。（市町村女性40歳代保護者）
• 1405. 持たせた責任を考えていない親が多い（市町村女性40歳代保護者）
• 1406. 子供の年齢で登録してるSNSでも過激な広告が流れることがあるらしいので、広告の規制や、YouTubeでの不適切な投稿の誘導などがなくなると嬉しいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 1407. まだ表立って我が家に大きな被害はないが、SNSの普及により、昔より仲間外れやイジメの原因は増えているので、子供自身にも身を守る術をつけて欲しいのが一番。 だがしかし、大人も未成年のSNS禁止を公言してもいいと思う。 不便さは、あるもののイジメの対象になってないから嫌だというのであって、実際、我が子が加害者になったならそんな事は言えないと思う。不便でもまわり道をする事で学べる事も沢山あると思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1408. 子どもが真っ当にSNS使用していても、国会議員や報道が真実を伝えてないのでは？？どうして隠す？（中核市女性40歳代保護者）
• 1409. 生まれたときからあるものを今さら無くすのはもう出来ないと思うので、性的表現のある広告や闇バイトなど、裏社会に簡単に繋がるようなものは徹底的に排除してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 1410. 無し（市町村女性40歳代保護者）
• 1411. 日本は各国の中でもITリテラシーが低いと感じるため、国が率先して仕組みづくりを行い保護者をはじめ学校や塾などに周知したり落とし込むべきと考えます。（特別区男性40歳代保護者）
• 1412. 規制しても破るものは多いでしょうね。 でも今の野放図はいかがなものか？ 性的コンテンツへのアクセスのしやすさよ（市町村男性50歳代保護者）
• 1413. 通信キャリアへの規制(子供への販売促進、広告をやめさせる)を強化して下さい。通信キャリアの方は子供への悪影響など考えていない。親や家庭が子供をコントロールすべきと考えているのでしょう。売れれば関係ないと思っている。勝手すぎます。（市町村男性50歳代保護者）
• 1414. 使い方、リスクについて学齢に応じて体系的に学ぶ機会を作るべき（市町村男性50歳代保護者）
• 1415. 子供が自由にSＮSを利用できる時代、危険だと思います。子供自身は自分で規制する判断ができません。SNSは中毒性があります。子どもの将来を考えるなら国の考えとしてしっかり規制をしてほしい。今子どもの脳が危険にさらされていると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1416. 規制するなら、大人も子供も規制した方がいいのではないかなとも思う（中核市女性40歳代保護者）
• 1417. SNSでの実際のトラブル、そうならないための対処方、またはトラブルにあった時どうすれば良いのかを子どもたちにもわかるように教えて学校、家庭、メディアなとで取り上げて欲しい。（中核市女性50歳代保護者）
• 1418. 脳に与える影響は大きいと思います（市町村女性40歳代保護者）
• 1419. 1,（市町村女性40歳代保護者）
• 1420. 人の命がかかってる。大人から見えないパラレルの世界として子どもだけの世界が存在し、そこでは子どもだからこその残酷なやり取りが行われることがある。結果最悪人が死ぬ。なので自分と他人は別という理解ができるアイデンティティーが確立されるまでは目安思春期抜けるまではSNSを禁止してほしいと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 1421. 小学校低学年の内からスマホ利用による危険、トラブルについて、学校でも伝えてもらいたいです。 また友達がスマホを持ってSNSを利用しているのを見聞きし羨ましさが高まったため、SNSの規制も検討して頂きたいです。（中核市女性40歳代保護者）

国に伝えたいこと（教育行政全般）

Q18. 教育行政全般について、国に伝えたいことがあれば、自由にご記入ください。（200字以内）

• 1. 不登校がこれだけ増えている、当たり前になっているのは、すでに教育システムが現代に見合ってないことの現れだと思います。詰め込み方式で教育をされた結果、子どもの自殺は増えたのではないでしょうか。子どもが生きていることが楽しいと思う時間、大人になりたいと思える体験を増やす必要があると思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 2. 教育の義務は保護者に課せられています。その保護者を支援する形での啓発をしていただきたいです。（特別区男性40歳代保護者）
• 3. 学校配布のタブレットでyoutubeを見れないようにしてほしいです。学校では良いのですが、家で使われると他の端末で制限をかけて意味がなくなってしまいます。（中核市女性40歳代保護者）
• 4. もっと学校に予算を配分してください。 そして教職者を増やしてください。 教師1人に生徒（児童）20人くらいが、ちゃんと子どもに目がいく上限だと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 5. 形だけの探求はつまらないです。先生は、先生という職業しか体験していないですし、外部からの探求人材が必要だと思います（中核市女性40歳代保護者）
• 6. お金のことを考えずに言うと、中学生以上にスマホ1台ずつ支給してほしいです。LINEやYouTubeやChromeがフィルタリング済みで入っているが9時になるとシャットダウンされるとか。設定用のパスは親が握るとか。大人と同じもの持たせるから辛抱効かなくなると思うので。（中核市女性40歳代保護者）
• 7. 子供の問題と、大人の問題と、分けて講じるのではなくなぜそれが起こるのか、原因をしっかり考えて欲しい。 数字で大人に切り替わるものではない。 子供のままの大人が多すぎる。 子供が子供を育てればおかしくなって当然だし、生活に追われるなかで子供を見守れるほど子育て（人育て）は甘くない。 人育てに関わっていない人間や想像力の乏しい人間に社会を作って欲しくない。（特別区女性50歳代保護者）
• 8. 給食費上げて、もっといいもの食べさせてください！（中核市男性40歳代保護者）
• 9. 教育委員会へ。 SNSが〜と言うなら、中学校の部活の連絡ツールでLINEを使わないでほしい。 部員間の使用のはずだが、家庭で21時以降使用禁止にしたくても、その時間以降に連絡が来るかもしれないと、時間規制ができない。（政令市女性40歳代保護者）
• 10. 協調性の大切さを重視しつつ、一人ひとりの個性も尊重していただける教育環境であれば良いと考えています。（特別区女性40歳代保護者）
• 11. こどもでもスマホを持つ時代になりました。触るなと言われてもなくては生活が回らない家庭も多いはずです。本来の子どもらしい生活が送れるよう、規制強化をお願いします。またSNSの利用方法の学習などは学校へ負担させるのではなく、買い与えた保護者がもっと責任を持つべきです。利用方法についての学習を経て、テストで満点を取ったら利用しても良いと認められるくらいのハードルを設けてもよいのだと思います。（特別区女性40歳代保護者）
• 12. 国から教育機関と共に保護者個人レベルにもそれぞれこどもとSNSの付き合い方の教育を促していくべきだと思います こどもだけでなく全ての個人とSNSの付き合い方の問題だと感じます（特別区ー40歳代保護者）
• 13. 受験や日々の評価によって苦しめられている学生や児童の、自由で豊かな発想を伸ばす教育方針にして欲しい。（市町村男性40歳代保護者）
• 14. 一斉教育ではなく、個人のレベルに合わせた教育プログラムにしてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 15. 少人数学級制、複数担任制、小学生の科目別教員制、小中学の理科実験時間の確保を未来の社会のためお願いしたい。（政令市女性50歳代保護者）
• 16. 現場の先生達の声をよく聞いて、先生達が生き生きと働けるようにしてほしいです。子供の学校の先生達に接する中で、子供達のために日々頑張っているのが伝わってきます。事務処理などを行う教員補助の事務員を置くなどして子供の教育に集中できる環境を整えてあげてほしいです。（特別区女性40歳代保護者）
• 17. 小学校低学年の子どもは20人程度のクラス編成にするなど、学習、集団生活のスタートを手厚くする。現在の学習システムにあわないタイプの子どもたちに、個性にあった学習方法を提供する。一律の学習システムでの評価を廃止する。（市町村ー50歳代保護者）
• 18. 法規制の強化（市町村男性50歳代保護者）
• 19. 学校のiPad/ タブレットの使用を高校まで廃止すべき！現代各家庭に何かしらのデバイスがある時代なので、わざわざ学校でもデバイスを使わせる必要はない。大人でも依存しやすいデバイスを小学生の時から子供に依存させるのはおかしい。東京都の教育方針は、アップル社をはじめとする米国IT企業のいいカモになっているとしか思えない。高校生以下へのデバイス支給は今すぐ廃止！数少ない日本の子供の心身の健康を考えて！（市町村女性40歳代保護者）
• 20. 教科書は返却して次の学年へ。制服がある場合は負担してほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 21. わたしの勤務する学校の分校にも、罪を犯した少年たちが在籍していますが、SNS関連でも犯罪を犯して人を傷つけてしまう子がいます。ネット環境が分断を煽る中で攻撃的になることを覚えて、その結果加害行為に及んでしまうのです。どうしたら分断とは反対の包摂のある環境にできるのか、学校教育だけでなく生涯教育の部門でも、審議会を設けて話し合ってほしい。（市町村男性50歳代その他）
• 22. 道徳ではなく人権についての教育をして欲しい（市町村女性50歳代保護者）
• 23. 片親や貧困や共働きの保護者が増えているので、国策として前線に立って子供を守る姿勢が必要だと思う。保護者や現場の教師まかせにするべきでないと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 24. デジタルデバイスを使いこなすことにエネルギーを費やすことが、学習するエネルギーと集中力を半減させています。考えたことをパソコンでアウトプットすると思考が中断するが、手書きでアウトプットすると中断されない事が科学的に検証されていることからも、デジタルデバイスでの学習は、思考や答えが出来てから最後に清書だけにするべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 25. 子どものことだからと、なんでも学校を通じて行うという事はおかしいです。行政から直接保護者へ、それが出来ず学校機構を経由するのならば、教員ではなく、必要な行政職員を設置するべきです。少子化、教員の成り手不足、今対策しないと全てが手遅れになります。実行性のある規制や施行を早急にお願いします。（市町村女性40歳代保護者）
• 26. ただ勉強をさせるだけではどんな人間でもダレてくるだけだから国は予め設定しておくと誰でもこの時期はこれと決めておくと良いのでは無いかと思う。（特別区女性40歳代保護者）
• 27. 公立の教師の質が落ちていること、授業の時間が足りないからと学校での運動や遊びの時間をどんどんそぎ落とし、ただでさえ遊ぶ場所も、ゲームのみならずPC等の普及により子ども同士で遊ぶ機会も失われているのに、子どもの体力や体作りの機会を失わせていること、芸術活動の時間も削減している方は、人間として生きる喜びや力を失わせていると思う。特に義務教育期間はもっと人間らしく生きる力を育てるべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 28. 大人は良くても、子供たちが長時間見て、家族とも会話をしない、友達ともチャットで言いたい放題…では、人格形成に悪影響を及ぼすと考えられる。 ここまで見たらやめて、宿題をしなきゃ…とは思えない子が大半。 中学の時間は二度と戻らないし、面倒なことをどれだけやれるか…という時間を大切にしてほしい。 ゲーム・スマホ中毒になると、脳がこうなって…これ以上はまずいとかなど、具体的に学習させたい。（政令市女性40歳代保護者）
• 29. 高校・中学校の運営に携わる立場から、現場の負担軽減と地域連携の深化を強く求めます。教員の多忙解消やPTAの合理化は待ったなしです。国には、外部人材の積極活用や校務のDXを加速させ、学校が孤立せず地域全体で子供を育むための柔軟な予算・制度設計を要望します。形式的な改革ではなく、教職員が子供と向き合う「心の余裕」を確保するための、実効性と持続可能性を重視した行政運営を強く期待します。（市町村男性40歳代保護者）
• 30. こども家庭庁はいらないと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 31. 先生がもっと余裕が出ることに尽力を尽くしてほしい。 心に余裕があれば、子供達へのアプローチもかわるし、些細なところに眼を向けることもできる。大きくなればなるほど、親の介入は難しくなってくると思うので、先生の目がとても大事だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 32. 今、こどもたちはなんでもインターネットでしらべる。困ったことはAIに聞く。 ここに、とても危機感を持ってます。 やはり、相談は、保護者や教員、おとなにしてほしい。AIに適当な病名を与えられ、1人で，思い悩む子どももでてきている。 こわい。（中核市女性40歳代教職員）
• 33. デジタル教科書の導入はやめてもらいたい。海外の事例に追随してほしい。日本は動きが全くないので遅すぎる。このままだと国が動く頃には子供は成人になってしまう。さっさとしてほしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 34. 学習障害(軽度)の保護者ですが、医療機関の診断確定から必要なサポートを学校で受けるまでに時間がかかり過ぎます。この辺りのサポートは柔軟に対応頂きたいです。（特別区女性40歳代保護者）
• 35. 相談窓口は引き続きお願いしたい（特別区女性40歳代保護者）
• 36. パソコンを学校に支給する前に、SNSの使い方の授業、マナーについて教えるべきだった。（中核市女性40歳代保護者）
• 37. デジタルデバイスの使用方法を教育現場で進めるのは、非常に大切です。 精神発達が未熟な段階で、大人と同じ社会へアクセスできてしまうのは、非常に危険が伴います。まずは、義務教育中であれば、管理者がいる閉じられたネットワークの中でのコミュニケーションの場が必要かと思います。学校現場ではとても対応できないので、官民共同で考えていただきたいと思います。（中核市男性40歳代保護者）
• 38. みんな同じことをする教育は、崩壊にきてます。子どもが幸せに生きれない国は、未来がないと感じます。中途半端なパソコンを小学校から導入した時点で、SNSの繋がりは全員にできちゃいましたよね。本当に必要だったのでしょうか。（特別区女性40歳代保護者）
• 39. 小学校でIT化を進めることで、子どもをインターネット中毒になるように国が加担していると思う。端末を利用しての学習は、もう少し年齢が上がってからで十分。（特別区女性40歳代保護者）
• 40. 不登校の子の多くは対人関係で自信がつかないか、安心できずメンタルが弱まっている子供達だと思います。そのまま大人になると必ず社会で適応出来なくて苦労します。 先生達は子供達が関わる大事な存在の一つだと思います。子供達にとって親の次に影響力が強いと感じます。なので先生達のお給料等、待遇を今より良くしていただきたいです。そして、変な親からのクレームに負けないで子供達に愛のあるご指導をしてほしいです。（特別区女性40歳代保護者）
• 41. 人間力が下がって自分第一主義の人が多くなっていると思います。人を思いやる、人の気持ちを考えるということをどの世代も考えられるように、いろんな面から教育するべきだと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 42. 教育にもっと予算を。（市町村女性40歳代保護者）
• 43. 間違えなくスマホ利用で学力低下している 学習時間も確保できていない 自主学習を推奨するより、スマホやSNSを使わなくする取り組みを強化して欲しい（特別区女性40歳代保護者）
• 44. 時代が変化しているにも関わらず、時代時代に見合った教育制度が整っていないのは、子供よりも大人や年配の方のための政治を重視していると思わざるを得ません。（特別区男性40歳代保護者）
• 45. 学習ツールとしてならiPadにしてほしい（特別区女性50歳代保護者）
• 46. メディアリテラシーや、包括的性教育などは学校生活を行う上でも必要となる教育だと思います。人を育てる意味で、勉学だけでなく、これらの学習を充実させることが必要だと思います。（特別区男性50歳代保護者）
• 47. 給食の品数を増やすなどもっと改善してほしい。（特別区女性40歳代保護者）
• 48. 通学路の安全確保の徹底。コミュニティ・スクール制度の普及。（市町村男性60歳以上その他）
• 49. 学校ではデジタル化を進めていますが、子供の目に情報が触れない弊害が起きていることも把握して欲しいです。（特別区女性40歳代保護者）
• 50. 高校になると、スマホを持っていることを前提とする授業をする教員がいる。それなら学校にWi-Fiを用意すべきではないのか。あと、コロナ蔓延機や、体調回復期の出席停止児や不登校児にも授業の様子がzoomで見られる体制がなぜいつまで経っても整わないのか。（中核市女性40歳代保護者）
• 51. 小学校教育にタブレット端末を導入しておりますが、スウェーデンや韓国の検証と同様な検証を行い、廃止の方向に向かってほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 52. 基礎学力がしっかりつくカリキュラムにしてほしいです。読書の時間をタブレットの時間に変える事はやめて欲しいです。子供たちは充分タブレットに触れています。英語は小学生の時は書かなくていいと言う形ですが、中学生になると綴りを、覚える必要性があるので、せめて小学生の時に、英語の自習の宿題として、習った出てきた単語を自主的に書き続けることを国が促す仕組みにしたほうが良いのではないかなと親として思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 53. なし（中核市男性50歳代保護者）
• 54. 裕福な家庭が通う私立校の授業料無償化にするより、公立高校に給食や昼食補助を支給して欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 55. 税金の節約や効率化を図って欲しい（中核市ー30歳代その他）
• 56. タブレット導入後、紙媒体が減らない。カバンが重い。実質、荷物が増えている現状。中途半端は辞めろ。（中核市女性50歳代保護者）
• 57. 障害年金の受給について 日本年金機構様への委託等をされているのですが障害がある方にとっては申請等や書類の返却等の書類の修正で負担になってしまうケースや書類の申請から受給まで期間を短くしてもらいたいのでオンライン上で申請できる機能が欲しい(デジタル化希望)です（市町村ー40歳代その他）
• 58. SNSの普及で、子どもが非常に生きづらい世の中になっています。不登校が増えているのは、SNS利用がおおいに関係していると思う。他の国がされているように、SNSの利用は、年齢制限すべきです。今後さらに大変なことになると思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 59. 小学校、中学校は、児童、生徒の質によっては副担任制度にして欲しいです 適切に、通級制度など必要な場合は保護者に案内、誘導できるように教職員の方は関わって欲しいです （中核市女性40歳代保護者）
• 60. SNSのみならず、テレビでも絶対に　教育に悪い事は　放送しないで欲しいです。子供が簡単に見られる物には、そういう配慮をしなければならないと　強く思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 61. いじめ加害者へのカウンセリングや厳罰化などいじめ被害者だけが損をする世の中にしないで欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 62. 大人ですら携帯依存になっている人が多いので、子供に言える立場でもない、自分たちも気をつないといけないと思う。大人だから大丈夫でもないし。この問題はとても難しいと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 63. 思いやりと感謝の心を大事にしてほしい。嘘をつくこと、人を貶める行動は結局自分を下げてしまうということを子どもたちに教えてあげてほしい。（中核市男性50歳代保護者）
• 64. “いじめ”ではなくどんなに幼くても加害行為は犯罪として裁かれて欲しい。 加害者側がしっかり罰を受け、被害者が損することのないようにして欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 65. 小学生からのタブレット導入は今一度検討するべき。視力、学力ともに低下している現状。これからの日本が不安になる。（中核市女性40歳代保護者）
• 66. 今はAIがわかりやすく教科を教えられる時代となりました。学校の教員はこれまで以上に人間性を磨き、子ども達を導いていけるような人であってほしいと思います。そうでなくてはAIで十分や時代が来ます。（中核市女性50歳代保護者）
• 67. タブレット学習の導入により、学びの質が低下していると感じている。また、ノートをまとめる力の低下には驚かされた。さらに、漢字を書く力も同様に低下している。（中核市女性50歳代保護者）
• 68. 親が知らないと結局子供に上手く言いくるめられてしまうが、親の管理ハードルが高過ぎる… （自身は比較的ITリテラシー高いけれど、それでもパスワード盗み見られたり、パスワード忘れてた時の処理を使って制限を破ったりされてしまうので…）（中核市ー50歳代保護者）
• 69. 子どもには学校で指導していたとしても親が無知なら仕方がない。親世代に対する周知が必要だと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 70. 必要、不要の目安を作りつつ子どもの教育機会が減らない工夫をしてほしい。（特別区女性40歳代保護者）
• 71. タブレットを持ち帰りするのであれば宿題以外の教科書は置いて帰れるよう、そして教科書の置き場をしっかり設けてほしい。 無駄に荷物が重すぎる。（中核市女性50歳代保護者）
• 72. 長年人手不足等で苦しい状況だと思いますが、大切な子ども達の為にも、もっと大人が協力出来る体制を整えて欲しいです。（中核市女性50歳代保護者）
• 73. 子どもは馬鹿なわけでも考えられないわけでもありません。知らないだけだし、規制するのが全てではありません。むしろ、人間は制限されると自分のポテンシャルが発揮されません。子どものことは子どもがわかっています。わからないことは子どもに聞きましょう。もっと子どもを信じてください。（中核市女性40歳代保護者）
• 74. タブレット教材の普及は学力向上結びつくのでしょうか。デジタル先進国の北欧ではずでにデジタル教育を減らしているようですが，日本は今後どのように方針をお考えでしょうか。（中核市女性30歳代保護者）
• 75. 多くの子供達の声を受け入れる場所を作って下さい。大人が気付かない子供目線を大切にして下さい。自分達が考えて、提案・意見する事で変わる世の中である事を示して欲しいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 76. 教育課程がどんどんおかしくなっていると感じる。教育に関する領域から一切の利権を排除してほしい。現場の声をもっと汲み取ってほしい。 教職員の待遇を良くすること以上に今の教育を改善できる道はない。しっかりと予算を割いて，良質な教職員が確保できるようにしてほしい。やりがいアピールなどの的外れな施策で利権に税金を流すのをやめてほしい。（政令市女性40歳代保護者）
• 77. 教職員がやりがいのある職業である事をベースに、教員がゆとりある仕事の中で子供に接する事が出来るようにして欲しい。 時間におわれ、なり手の少ない職業に良い人材は集まらない。ひいては子供へより良い教育は不可能と考えます。 余裕がなければ、保護者も相談しずらかったりと悪循環です。 （中核市女性40歳代保護者）
• 78. 地域政党　再生の道や、チームみらいが発信しているような、日本の教育現場に求められる改革のあり方に耳を傾けてほしい。SNSに幼い頃から触れてしまう時代の流れ、その中で育つ子どもたちに対応できる教育現場を作ってほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 79. タブレットを学校で使用することが増えて、学力が上がっているのか？調べ物に対しては有効なのだろうが、書くことの意味？タブレットを学校で使用した後、家庭での学習でも使い、さらに携帯。視力低下、体調不良がどれほど増えたのか？？視力低下や運動不足はよくニュースに出ている気がするが、学校としてはどのように対応しているのか？？上手に使い分けている学校はあるのか知りたい。（中核市ー40歳代保護者）
• 80. 授業妨害する児童生徒は別室で学習させるシステムを構築して下さい。（中核市男性40歳代保護者）
• 81. 教員不足による教員への負担が大きい 給与をあげなければ、優秀な人材が入ってこない ことをいち早く検討してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 82. タブレット学習よりも以前のような書く学習に戻してください。１人1台スマホを持ってる時代、学校でまでタブレット強制的に持たせなくてよいです。（中核市女性30歳代保護者）
• 83. タブレット教育は今のところデメリットの方が大きい（中核市女性40歳代保護者）
• 84. 子供を性の対象として見ている大人、１度でもそれで前科のある人を決して教員に戻してはいけない！塾もそうです！全国どこにいても分かるように！できる事なら性器をちょんぎってください！被害者は生きていても死んだも同然なので本来なら死刑でいいのです。（中核市女性40歳代保護者）
• 85. 親教育も必要だとおもいますが、なかなかキャッチできないのでいるとおもいます。キャッチできない方々をいろいろ引き出してほしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 86. 年齢で全てを禁止するのでは無く、丁度良い落とし所を取り入れてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 87. 海外では既に規制されているので、日本も取り残されないよう、対策を行ってください。（中核市女性40歳代保護者）
• 88. 高校や大学進学の評定について、成績、学校での様子以外も見て欲しい。【内申点アップの為に。】という理由で、例えばボランティアに参加するが実際はスマホ触って終わり、のような学生も多い。（中核市女性40歳代保護者）
• 89. 低年齢におけるタブレットなどを利用した学習は減らしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 90. 防犯上、携帯は必要です。しかし、勉強への邪魔にもなる携帯規制をかけるしかないと思う。 学力低下が止まらない（中核市ー40歳代保護者）
• 91. snsトラブルがたくさんあるが、なかなか共有されないでいる。どのようにすれば、スマホを安全に子供にもたせ、よりよく使用できるのか、知りたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 92. SNSの利用についての危険性を子供達に教育徹底してほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 93. 放課後の時間を持て余しているからSNSに没頭する。スポーツ活動や文化活動をする時間が増えるといいと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 94. デジタルデバイスは便利なものではありますが、脳がしっかり出来上がってからの使用にするべきだと考えます。子供の頃からスクリーンに長く触れることによる長期的な弊害が心配です。せっかく家で控えていても、小学校で使わせてしまってはどうにもなりません。（特別区女性40歳代保護者）
• 95. 生きた英語の習得や教科学習以外での才能や人柄を認めて伸ばせるような教育環境。（中核市女性30歳代保護者）
• 96. 教師とは別途専門家の手を使って、あくまで教師は従来の教育に集中できるように、現場の負担は増やさずに、安心できるITリテラシーの教育を構築して欲しいです。（特別区女性30歳代保護者）
• 97. 学校で端末の利用自体を制限してほしい。ギガスクールでiPadなどの利用を推進しているが、Safariでゲームをするなど不適切な利用方法による弊害の方が大きい。そもそも自制ができない年齢なので、読み書きをしっかり身につけるまでは学習には必要がないものだと思う。教育現場でも制御できていない印象。（特別区女性40歳代保護者）
• 98. 小学校しか知らないので小学校のことです。業間休みや昼休みに、リレーの練習をしたり委員会のあつまりをしたり、ふれあい活動をするのを、子どもの休む権利を奪っている、と子供が言っています。一理あると思うので、休み時間は子供が自由に休めるようにしてほしいです。（政令市女性40歳代保護者）
• 99. タブレット学習に傾きすぎだと思う。便利で有益なのは確かだが、そればかりではいけない。バランス良くやってほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 100. タブレットを廃止してほしい 重たすぎる 小学生からの速さを競うタイピング学習の必要性がわからない。視力も悪くなる。紙と鉛筆での授業をしてほしい（中核市女性30歳代保護者）
• 101. タブレット端末を配布されたり、世の中ではペーパーレスだの言われているのに、昔と変わらないどころか子供たちの荷物は信じられないほど重い。成長期に10キロ以上もの荷物を背負って片道何十分も歩くのは骨格形成にも良くないと思う。腰痛を訴える子供も増えている様子。大人たちだけが便利で楽になっていると思う部分も多い気がする。（中核市女性40歳代保護者）
• 102. タブレット学習は、要りません！（中核市女性40歳代保護者）
• 103. 期待を決めて欲しい（中核市女性50歳代教職員）
• 104. 小学校からICT教育を実施しているのだから、スマホやタブレットを使用することの利便性だけでなく、危険性もあるということを教えていく必要がある。その危険性を理解していないのは、子どもだけでなく親も同じである。親が使ってるから大丈夫という感覚をなくすために、特に親に対しての対応が急務であると考える。（中核市女性40歳代保護者）
• 105. あれこれ制限することを論じるのではなく、教育への投資をしてください。 子供の学費の心配がなければ、あと５人は産めたと思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 106. 学校教育の強化（中核市男性40歳代保護者）
• 107. 学校の先生も当たり外れはあります 数年おきに教師の資格チェックなどがあれぱいいと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 108. わからないから。子どもが嫌がるから。の理由で規制をかけていない親が多すぎる。子どもを守れるのはおとな。 こちらがしっかりフィルタリングしていても、周りの友達が規制のないスマホを持っていたら、結局検索なども自由にできてしまい意味がない そこをしっかり制度としてやってほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 109. いじめを犯罪として捉え、警察前レベルの機関を設置して介入して欲しい。それだけで、教師を目指す学生が増えると思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 110. 学校でダブレットを使うのは、せめて小学校低学年のうちはやめて欲しかった。効果はよく分からないのに、視力は低下してしまい子どもにとって良いことは無かったように思う。（特別区女性40歳代保護者）
• 111. 親のゆとりがないことを問題視してほしい。（特別区男性40歳代保護者）
• 112. これから日本は高齢化社会、人口減少など、子ども達の未来はまた難しいものになって行くと思います。行政でないと出来ない事がたくさんあると思うので、子ども達の明るい未来のために、諦めずにさまざまな政策をしていただきたいです。AIなどの新しいテクノロジーも学び活用しながら、私達大人では想像出来ないような素晴らしい未来を作って欲しいと思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 113. タブレット導入されたのに教科書、ドリル、テキストワーク等紙ベース媒体も増え荷物が重たく大変です。 先日タブレットが交換され大きく重たくなり更に大変です。せめて教科書だけでもタブレットに入れて欲しい（中核市女性50歳代保護者）
• 114. 年齢制限を設けてもスマホを持たないという選択肢は無くならない。昨今の事件を見てもSNSだけでここまで酷いことが出来るのか？と疑問を抱く事が多い。動画を撮って流すよりも、そういう行為をしているという事が問題で、今の子供たちはどうなっているのだろうと心配でならない。（中核市女性40歳代保護者）
• 115. 公園も狭く、児童館も近所にはありません。子供がボールを使って遊べる場所もありません。 遊べる場所をもっと確保して欲しいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 116. 学校内での事件・犯罪も、学校外と平仄をあわせるべき（いじめ等と括らず、恐喝、傷害等として扱う）（特別区男性40歳代保護者）
• 117. 向き不向きがあると思う。義務教育の間は皆が平等に同じ科目を同じ時間学習するが、午後は自分の興味、得意、好奇心、向上心がある科目や、活動をして、その点を伸ばすシステムが日本の教育には必要だと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 118. 特にありません（中核市女性50歳代保護者）
• 119. 先生方や国が何もしてないとは言わないが、なんだかんだで子ども親に任せすぎ。環境で左右される教育になっている。（中核市男性40歳代保護者）
• 120. 伝えたところで変わらないのが国だと感じています。希望を感じていません。（中核市女性30歳代保護者）
• 121. 緩やかな教育を是とする中、厳しさを知らない子どもたちが卒業したあとどうなってゆくのか、懸念されます。（中核市女性50歳代保護者）
• 122. 性被害の事件や問題が多すぎるので、もっと厳しく取り締まってほしい。 犯罪犯したへの罰をもっと厳しくしてほしい（中核市女性30歳代保護者）
• 123. 4月から始まる自転車の車道走行は、正気の沙汰と思えない。未だに置き道具禁止で凄い量の教科書と部活道具を持ってふらふら自転車に乗る。無駄な頭髪検査など。国や教員が楽になる方法ではなく根拠をもち真面目に対策を考えて欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 124. 教職員への待遇改善を希望します。新しい情報や考え方にシフトできない人は辞めていただきたい（中核市男性40歳代保護者）
• 125. 学校の授業の内容は計画帳しか把握できないことから、保護者向けに詳細までは良いが概要だけでも教えて頂きたい。（中核市男性40歳代保護者）
• 126. 教科書は使い回しでいいのでは？歴史や社会、目まぐるしく変わる教科は仕方が無いのかもしれないが、毎年教科書を捨てるのが勿体ない。印刷会社には申し訳ないが…。 教師も人間というのは理解しているが、面倒なのか、きちんと問題に向き合ってくれる教員に当たった事がない。被害者が泣き寝入りしているのを我が家を含め、よく話を聞く。（中核市女性30歳代保護者）
• 127. 現代の子どもたちは以前に比べて読解力や忍耐力の低下がひどく思います。基本的な生活を守りメンタル不調の若年化を防止するにも睡眠を削らずにすむような教育体制になってほしいです。またインクルーシブ教育をすすめてほしいです。英語教育についてはミシシッピ州が取り入れたようなフォニックスとサイトワーズを基礎にしたスタートをしてほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 128. 小学生への頭髪カラーリング、パーマ禁止を義務化。（中核市女性40歳代保護者）
• 129. 子供たちに、日本いかにすばらしい国であるかを教えて欲しい。また教育現場の先生方に自信を持って授業をしていただきたい。 海外から見ても、今の日本を下げる国は特定の国（近隣国）のみですよ？特に日本の近代史を正確に伝える授業が必要。様々な背景があって戦争に突入したにもかかわらず、私が受けた授業や大人からの意見では、戦争を起こしたのも日本で、いつまで経っても日本が悪いという印象を刷り込まれている現実。（中核市男性40歳代保護者）
• 130. 先生の負担を減らすためにも民間の協力が必須。気軽に介入できる仕組みがあればいいとおもう。（中核市女性40歳代保護者）
• 131. 性犯罪者の罪が軽すぎる（中核市女性40歳代保護者）
• 132. 悪口や誹謗中傷を見つけたら罰則規定をつけて欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 133. 子どもだけでなく、親への教育機会、啓発が必要ではないでしょうか。 義務教育期間のみで教育を完遂させるのは困難であると思います。（中核市男性30歳代保護者）
• 134. 各学年に支援員を1人以上配置することが最も効果のある教育の質向上につながる取り組みだと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 135. 特になし。（中核市男性50歳代教職員）
• 136. 情報リテラシー教育は学校現場でも実施することが望ましいが、家庭が持たせたスマホ等によるトラブルや学校外でのトラブルについては、保護者が第一義的責任をしっかりおっていただきたい。（中核市男性40歳代教職員）
• 137. snsの扱いに関しての教育は、学校の先生の負担にならないようにと思います。先生任せはよくありません。先生は毎日手一杯です。（中核市女性30歳代保護者）
• 138. 部活の方針を早く決めてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 139. 教育無償化など進められているが、消耗品などの購入費用など必要経費が削減されてきている現状をなんとかしていただきたい。（中核市男性50歳代保護者）
• 140. 小学校の内から少しでも、授業に取り入れ政治(選挙)の仕組みなどを分かりやすく教えるべき（中核市女性30歳代保護者）
• 141. デジタル教育は大賛成ですが、デメリットの面の対策を望みます。個人では対策に限界があります（中核市女性40歳代保護者）
• 142. タブレット学習は便利な面もあるが、依存症や視力低下や姿勢不良などマイナスな面への対策がおざなりになっている。北欧ではペーパーへの回帰がなされている。日本は将来どうなっていくのか。アナログにはアナログの良さがある。電子デバイスの使いどころアナログデバイスの使いどころを見極める人を育てていくことが大切だと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 143. 教育に予算を割かなければ国の未来はない。（中核市男性50歳代教職員）
• 144. いじめなどはどんな時代も消えることはないと思うが、SNSなどはみんな平等に所有を制限すれば防げるのではないかと思う SNSの利用のできない子ども用PHSなどで連絡手段は確保できるので、スマホを持てる年齢を制限して欲しい（中核市女性30歳代保護者）
• 145. 色々と与えるのは簡単ですし聞こえはいいですが、被害を受けるのは子供達です。（中核市女性40歳代その他）
• 146. 昔の当たり前（絶対登校）など、不登校も増える現代、リモートも取り入れても良いと思う。最近の子供は多忙、親も多忙、双方の負担が大きい事も少子化が進む要因。幼稚園は縦割りをしているところもある、横並びではなく、他国のように教育体制を変化させていかないと教員も減っていくと思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 147. 学校教育でのタブレット使用の必要なし ゲームツールとして利用するので、家庭での管理が出来ない（中核市男性40歳代保護者）
• 148. 働き方改革も必要だと思うが、子ども第１で考えていただきたい（中核市女性50歳代保護者）
• 149. 上に同じ（中核市女性40歳代保護者）
• 150. 公立校はもっとちゃんと勉強させてください。量が少なすぎます。（中核市女性40歳代保護者）
• 151. 教師がもっと強くていいと思う。最近親の方が強く、教師が弱い。（中核市女性40歳代保護者）
• 152. 危険なこともあることを教えて欲しい （中核市女性30歳代保護者）
• 153. 小学校も教科担任制にしてはどうか？教員不足解消を補うため、単元ごとに時給で外部の人にお願いするのも良いのではないか？朝早くから夜遅くまで働く先生たち。家庭との両立は難しいと思う。独身か、理解のあるパートナーがいる方、または協力してくれる祖父母との同居…先生たちにもご自分の家族、特にお子さんを大切にしてほしい。そのために先生も我が子の参観日に行ってあげてほしいし、運動会も見に行ってあげてほしいと思う（中核市女性40歳代保護者）
• 154. 具体的にどの様なことが問題になるかを周知教育する場を作って欲しいし、継続して発信してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 155. 教職員の働き方改革により、中学校での部活を無くしていく動きがありますが、体力低下、運動不足、外出時間が増えるなど、子供たちのためにはならない方向性だと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 156. 取り組みが遅くなると悪影響が出ます。他国を見習って早期に取り組んでほしい（中核市女性50歳代保護者）
• 157. コロナ化の時はリモート授業としてパソコンを使用していたが、今では通常授業になり、自宅でパソコンを触る必要性がどれだけあるか理解してほしい。パソコンのせいで外遊びもしなくなり、運動が出来ない人間が増えている。画面を見すぎて半端ない視力低下。親にとっては取り上げて暴れられたらどうすることも出来ない。本当に教材として必要なら学校保管にしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 158. デジタル学習を勧めすぎて、基礎ができないままの子が増えている。（中核市女性40歳代保護者）
• 159. PCの配布はとてもありがたいです。 コストはかかるかもしれませんが、セキュリティを万全にしていただきたいです。 自宅でSNSやゲームに繋がらないように頑張っても、興味がある子は学校で友達から教わってしまい学校端末で抜けてしまう。将来の仕事になればいいのですが、 せっかく勉強のために配布していただいている機器をおもちゃにしないためにもう少し、必要ないサイトに繋がらないようになればいいなと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 160. 子どものことよりも、おじさんたちが道徳を勉強し直したらどうですか（中核市ー30歳代保護者）
• 161. パソコンを1人1台配布されていますが、学校ではほとんど使用していないそうですが、なぜなのか？もっと使用させて世界でも通用する大人に教育してほしい！学校でパソコンの世界のノウハウなどを専門家からレクチャーを受ける授業などが必要 （中核市女性50歳代保護者）
• 162. 教育先進国と言われる国が、タブレット等の使用について制限を設けたり紙面の教科書に戻っている現実があるのに、どうして日本はICTに偏ろうとするのかが理解できない。（中核市女性40歳代教職員）
• 163. 学校教育の中で政治や選挙についてもっとしっかり学ぶべきだと思う。(今日本にどのような政党がありどのような考えなのか等) 一般的な知識は教えるが、実際の生活に結び付けて考える教育が必要だと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 164. 国に期待していません（中核市女性30歳代保護者）
• 165. 愛国心を育ててほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 166. デジタル化するのもいいが、タブレットに教科書ノートととんでもなく重たい荷物を毎日抱えて移動している。 小学1年生はランドセルだけでも重たいのにタブレットが加わったことで更に重たく、前かがみに歩く癖がついてしまう。 姿勢が悪くなるのでまずランドセルからかえてほしいし、タブレット学習は小3くらいからでいいと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 167. タブレット学習より、学習面ではやはり紙媒体メインがよいと思う。 オーストラリアの年齢制限を参考にするなら、フィンランドの学校教育の脱デジタル化も参加にして欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 168. デジタル教育を進めると同時に、その弊害、例えばストレートネックが悪化するのを防げるように、ピラティス的運動や姿勢の授業等も当然にして欲しいです。子どもたちが姿勢や体力が悪くなることは国家の損失に繋がると思っています。（中核市女性40歳代保護者）
• 169. もう少し学力をつけるように工夫してもいいかと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 170. 部活動のクラブチーム化廃止 部活動は継続で、外部コーチを受け入れて欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 171. 投資などのマネーリテラシーを育むお金の授業を導入して欲しい。こどもたちをよろしくお願いします。（中核市女性30歳代保護者）
• 172. SNSに対する教育を小学校と中学校で行う。 携帯の契約時に利用制限の設定説明やリーフレットの配布などの義務化。（中核市女性40歳代保護者）
• 173. 塾代や、習い事代の補助がほしい。 部活も、地域移行になって、各世代の負担が増したし、スポ少の先生方は、無料で教えてくれているのに、地域移行で試合への帯同がますます増えて、善意の搾取以外の何物でもない。スポ少にも、それを踏まえた予算を振り分けて移行を行うべきだと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 174. オーストラリアのような未成年のSNSの使用禁止などの法律を作ったり、スマホ依存や体調を崩してしまった子供のケアやサポートの体制を作って欲しいです。（中核市女性50歳代保護者）
• 175. 先生方の負担が大きすぎて優秀な教育者が減っていると思う。小中学のクラス担当制ではいじめが起きやすい。高学年になったら、大学のように教科ごとに選択制にして、いろんな友人と関われるようにできたらいいのにと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 176. 今後、中学校の部活動がなくなる。教育行政は、部活動がなくなると子どもの生活はどうなるかを考えているのか疑問に思う。クラブチームに入ったり、何かの教室、塾等に通ったりできる子どもはいいが、それができない家庭の子どもは、スマホ漬けにならないだろうかと心配になる。中学生の親なら、仕事をしている人も多く、部活動がないと帰宅時間も早くなり、子どもが帰宅した時に家に誰もいない状況が増える。心配が尽きない。（中核市女性50歳代保護者）
• 177. 教員の労働環境が向上されることを願います（中核市女性29歳以下その他）
• 178. 高校の学校のカリキュラムが多すぎる。授業が多い、宿題多い、模試も多くて休みも減る。子どもがつぶれそう。（中核市女性40歳代保護者）
• 179. 小学生からパソコンの授業が始まったが、パソコンの管理方法を統一して欲しかった。 家に持って帰らさず学校で保管・充電してもらえると少しは制限出来たと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 180. 学校の先生方はとてもきめ細かに指導に専念してくださっていて感謝しております。デジタル化に関してはもう少し制限してほしいなと考えています。 特にYouTube等は情報過多になりすぎてメンタルの起伏が激しくなるように思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 181. 紙での学習の方が記憶に残りやすいのでタブレットや教科書の電子化はやめてほしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 182. タブレットを使用した学習は、集中力記憶力の低下につながることが分かってきており、韓国ややわらなどでは、12歳以下のタブレット学習をなくし、紙に戻す動きが出てきています。日本でも見直しをかけてほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 183. これからの時代、SNSの使い方を義務教育で教えるのも必要だと思う（中核市女性40歳代保護者）
• 184. 学校現場で盗撮や性被害が起きない仕組みを作るためにも、教職員の給料を上げてやってほしい。今はやりがい搾取というのか、低賃金＋責任が大きいので、子供の体目当ての人ばかりが必死に教員になろうとしている印象があります。子供の通っていた小学校でも１０年以内に2回も男性教員が盗撮で逮捕されました。2回目は防げると言いながら、初回を弾けないのです。給与が高くなればもう少しその可能性を減らせると思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 185. 子どもは宝です。未来への投資を。 給食費をあげていいからもっと質と量を良くしてください（中核市女性30歳代保護者）
• 186. 学生の間は勉学や部活動に集中してほしいので、スマホなどで無駄な知識だけを増やして時間を捨てないでほしい。 snsの問題を聞く度に、年齢制限があれば良いのにと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 187. 教員不足。待遇不足。（中核市男性60歳以上保護者）
• 188. 高校の授業料無償化には反対。 その分、教職員の質を向上するために給与を上げるほうが先。 特に私立高校の無償化には強く反対。（中核市女性50歳代保護者）
• 189. 難しい世の中ですね（中核市女性40歳代保護者）
• 190. 中学校の部活動が地域へ移行するということが進められてきていた。しかしながら、市議会での予算案も否決となり、財源が確保できていないまま新学期を迎える子供たちは当たり前だった部活動が全て停止となり、市のホームページでは放課後のスポーツや芸術的な指導に係る人員の募集をされているようです。 このような矛盾をしている進め方について、国は把握しておられるのか？（中核市女性30歳代保護者）
• 191. SNSトラブルについて、介入できているのはごく一部だと思う。アプリと連携をとり、子どもを守ることができる仕組みが必要。（中核市女性40歳代保護者）
• 192. 学校でのPC利用時にセキュリティロックしないなどセキュリティに関する意識が低い（中核市男性40歳代保護者）
• 193. 子どもたちのデジタルリテラシーを向上させるような内容の教育をお願いしたい（中核市女性40歳代保護者）
• 194. 基礎学力が必要なのは分かるが社会に出て必要な事をもっと学べる機会が必要。人との関わり方やマナーなど机の上でだけでなく体験が必要では？（中核市女性40歳代保護者）
• 195. 問題行動のある子どもやその保護者には、相談員を定期的に派遣して見守るなどの特別な手立てを打たないと、学校での一斉授業だけで対策を立てるのは現場の教師にかかる負担が大きく難しいと感じる。（中核市女性40歳代保護者）
• 196. 教育に関するデジタル化はよい側面も悪い側面もわりと極端に出てきているなと、春から入学する子どもをもつ親として、不安に感じている。(SNSを見れないようにするロックを小学生は簡単にかいくぐり、YouTubeなどの閲覧ができるとのこと)デジタル媒体をやめて欲しいなどではなく、安全安心して利用できない環境の中で推進していかれてしまうと、利便性より不安が上回るのではないかと感じる（中核市他30歳代保護者）
• 197. 携帯を持たせたのは安全な社会ではないからです。違法外国人の増加、犯罪を犯しても心神耗弱等で社会に出てします人がいるので位置情報が知りたくて持たせました。その不安がなければもっと大人になってから携帯は持たせる予定でした。安全な社会を求めます。（中核市女性50歳代保護者）
• 198. 学校から貸与されるタブレットPCの設定が甘すぎる 学校や先生によって対応や使用方法も違うようなので、一律化すべき（中核市女性40歳代保護者）
• 199. イタズラかいじめかの境界線の分からない児童が増えてきているように感じる。 ゲームの延長戦上に生きているようでリセットできると思っているかのように感じ不安を覚える。 先生自身も忙しい業務に終われ余裕がなく、問題が起きた時の対処が不十分に感じる。（中核市女性40歳代保護者）
• 200. 欧米もデジタルから紙の教科書に戻す国が増えています。何故、タブレットが人間に有害なのか、紙媒体に劣る部分は何なのか、もっと積極的に行政が調べて伝えるべき（市町村男性50歳代保護者）
• 201. 子供の責任は全て親の責任と思っていますが、先生の業務が多すぎて、子供を把握することは不可能。教育現場の環境を整えることが必要。人を増やす、残業含め給料をきちんと払う。持ち帰り残業多すぎる。教師が疲弊していては何もできない。教師にゆとりを。（中核市男性50歳代保護者）
• 202. TikTokは日本では廃止するべきかと思います。（特別区女性40歳代保護者）
• 203. タブレット学習廃止を求む。（中核市女性30歳代保護者）
• 204. 子供のスマホ利用について年齢制限をかけてほしい。 タブレット教育について、自宅への持帰りによりタブレットで動画視聴や遊びを始めてしまうので、持帰りをなくしてほしい。現在の制限では、子供も知恵を絞って色々とすり抜けて遊ぼうとするので、、。（特別区女性40歳代保護者）
• 205. 校内でいじめ動画など出回る時点で学校での教育、規制が働いてない。もっと規制すべき。（中核市男性40歳代保護者）
• 206. 子供ももちろんだが、親に対しても子供のSNSの危険性などについて教育や普及が必要だと思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 207. 学校でタブレット普及に力を入れすぎた結果、学力低下が起こっている事実。タブレットと紙とのバランスを再構築してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 208. もっと教育にお金をかけるべきだ。日本はこれからどんどん子供が少くなる。世界に勝つためには少数精鋭をいかにして作るか。ヨーロッパなどの小国の例も見てみたい。（中核市男性30歳代保護者）
• 209. 次々に新しいものが出てきて対応が大変かと思いますが、時代に合った教育をお願いします。（中核市女性30歳代保護者）
• 210. 高校も給食にしてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 211. 教育人材の確保・育成に取り組んでください。育成は、画一的なカリキュラムの押し付けや自己研鑽ではなく、子供達と接する時間の中で何を得て何を子供達に伝えていくかの実践で学ぶものと思います。せっかく子供や教育に興味を持って先生になってくれた方々を大事にしていただきたいです。（もちろんその目的は、子供達のためで、優先順位は子どもです）（市町村女性40歳代保護者）
• 212. 歳の離れ達多子世帯が多子世帯向けの学校無償化等の恩恵を受けられる様にできないでしょうか。（中核市女性40歳代保護者）
• 213. iPad支給による弊害が大きすぎます。機器供給業者が得をしているだけで、学校で動画視聴と無料ゲームし放題になり中毒化する子が増えています。取り上げると暴れるため授業中もiPadが手放せない子が見受けられ、クラスが荒れています。授業もiPad利用により書取りが少なくなり、特に国算の学力低下を感じます。利用時間を授業中に限定する措置を求めます。（特別区女性40歳代保護者）
• 214. 働き方改革も大切ですが、生徒がおざなりになっていませんか？本来であれば、生徒ファーストのはず。特に部活動の外部移行は、コーチが見つからず移行が上手くいっていない種目も多いのが実状です。送迎問題や金銭面から部活を諦める子どもが増える事で、今後のスポーツ離れがさらに加速するのではと懸念されます。誰でも好きなスポーツに触れられるような改革であってほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 215. 教育委員会の職員は、学校現場を知らないで適当な事を言いがちなので、もっと現場経験者を配置すべきだと思う。（特別区女性50歳代保護者）
• 216. 他国に比べ、教育にかける予算があまりにも少ないです。教員の給与を上げ、志ある優秀な教員を増やす必要があると思います。現状は、最低限の教育レベルを維持している状況だと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 217. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 218. 教育現場で、利用のマナー等リテラシーを高められるよう早くから学べる機会を作ってほしい。保護者も一緒に学べると尚良いと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 219. 先生の質。 教師も人で、色々事情があることも分かるが メンタルを病んでいるのでは、と思う先生もいる。病んでいる人に思春期の相手は難しいと思う。先生の負担が大きすぎるのかもしれない。 メンタルケアをしてあげてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 220. 甘やかすだけではダメ。子どもの心に良い影響となる制度を築いてほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 221. タブレット学習による筆圧の低下、学力の低下、視力の低下。未来ある子どもたちを危険にさらしている。これからの日本を背負っていく子どもたちが軟弱すぎて、日本は滅びる気がする。（特別区女性40歳代保護者）
• 222. SNS以外のコミュニケーションが増やせるような取り組みが今以上に必要です。地域のコミュニティ、遊びの場所を増やして、子どもたちをみんなで育てていくビジョンが古くさいものとされている気がします。SNSがない時代の方が良かった。個人が孤立しないためにも、原始的ではありますが、地域の方々と協力し子どもたちを支援出来る活動のアピールをもっと上手く取り行っていただきたいです。（特別区女性30歳代保護者）
• 223. 教育の名目で教育以外に予算を回している事項が多すぎる。利権化していると感じている。（市町村男性50歳代保護者）
• 224. ネット使用による危険性を発信する機会をもっと多くしてほしい テレビ、ネット、広告など。（中核市女性40歳代保護者）
• 225. デジタルは便利ですが、紙に書くこと、辞書をめくること、紙の本を読むこと、こちらの方が頭に残りやすいが分かっていると聞いていますし、自分でも感じています。 教育においてはデジタルも必要な場面では取り入れつつ、紙を使うものに戻した方が良いと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 226. 大人が何事もしっかり出来れば、子供もできます。私達の親（高齢者）のせいにしても現状回復できません。気持ちを切り替えて、将来（子供達）のために、大人は日々努力するべきです。（中核市女性50歳代保護者）
• 227. 日本は海外に比べて圧倒的に研究にかける費用が少ないと聞いています。そういうところにお金をかけない限り、今後の国の発展はないと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 228. ネットを利用するにあたる危険な要因や事例の教え。（中核市男性50歳代保護者）
• 229. 特に小学生における、タブレットの持ち帰り（家庭に持ち帰ってまで、タブレットで実施する意義のある宿題が出されるわけでもないのに）をやめてほしい。ただでさえランドセルが重い上に、タブレットを持ち帰り、骨格の歪み等の身体への負担が気になる。先生方が、タブレット教育に対して、熟考されていないように感じる（中核市女性30歳代保護者）
• 230. 小学校の登校時間が早過ぎる。7:50くらい？。７時過ぎには家をでるので、朝5:30に起きないといけない。朝早すぎるので、夜早く寝ないといけない。そのため、夕食も早くなるので、家族そろって夕食を取りにくい。平日は、友達と遊んだり、習い事などの時間も余裕がない。私の子ども時代は、こんなだったかなぁ。理想的なスケジュールを検討して欲しいです。（中核市男性40歳代保護者）
• 231. タブレットを導入し、字を書くきかいがへっている。脳機能の問題も、心の問題も、しっかりと考えてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 232. デジタルリテラシーの高い役人に政治を行ってほしいです。"SNS"から離れてしまいますが、日本国内でプログラミング能力の高い児童を多く育てたいという流れには同感ですが、デジタル機器を使わなくてもプログラミング的思考を学ぶことはできると思います。そちらに力を入れた方が良いと日々思っています。（特別区女性50歳代保護者）
• 233. 担任による差が大きく、先生によっては子供のことに無関心。連絡帳のチェックもしてない、喧嘩やいじめに関しても、いじめてる側が悪いのにいじめられてる側も叱ったり。海外のようにいじめに対する指導もしっかりして欲しい。（中核市女性30歳代保護者）
• 234. パソコンやめてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 235. いじめがなく、楽しく学べる場であってほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 236. 平日5時間、土曜日半日授業の復活を求めます。（中核市女性40歳代保護者）
• 237. 関係ないことかもしれませんが、教科書についてです。サイズが大きくなったり、昔だったら上下別だったのが一緒になって分厚くなっていたり、すごく重いと感じます。さらに2キロほどもあるパソコンも毎日持たされて、部活の荷物やその他諸々。たまに持って見るのですが、その重さになにかの拷問かなと思ってしまいます。どうにかならないものでしょうか。（中核市女性40歳代保護者）
• 238. 高校無償化よりも、高校にも給食制度を作って欲しい（中核市女性30歳代保護者）
• 239. 子どもは悪くありません。周りの大人がいつも話をややこしくして、子どもに悪影響を及ぼします。（中核市男性40歳代教職員）
• 240. 感染症で何日か休んだ時はロイロを使って授業を感じれるのは 大変助かった。板書や実験動画を送ってもらえたりすると 子供も安心して治ってから登校できる。全教科でフルに使って欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 241. タブレットは勉強で使うよりも圧倒的に子供たちが勉強外で使う時間が多く、悩ましい保護者がほとんどであり、学力を下げる要因になっている気がする。（中核市女性40歳代保護者）
• 242. スクリーンタイムを減らしたいが、タブレット学習が増えていることへの矛盾も感じています。（中核市女性40歳代保護者）
• 243. 何かあってからやっと動くという現状を変えて欲しい。何かなければ動いてくれないという不安があります。（市町村女性40歳代保護者）
• 244. 未成年に性的なcmや漫画などの広告などを徹底的に見せないのでほしい。例えば夜中のみ出される工夫をしたりしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 245. Chromebook等、タブレット学習は特にいらないと思います。基本的な読み書きそろばんを、紙と鉛筆を用いて定着させるべきだと思います。きちんとした思考ができていない上でのグループ学習や総合学習は、あまり意味がないものと考えます。（中核市女性30歳代保護者）
• 246. ・持ち帰りの荷物が多すぎて大変。他国と比較してほしい。タブレット端末での宿題は基本的に必要ないと思う。特に小学生は学校だけで十分。 ・水筒も任意とはいえ、ほとんどの子が毎日持っていっている。怪我の心配がある。水道水以外に何か飲料水が用意できないか。 ・部活動の地域移行に自治体やスポーツによって差がありすぎる。先生方のためにもなるべく早く移行してほしい。 ・給食が質素で可哀想。保護者の負担もあり。（市町村女性30歳代保護者）
• 247. みんな同じ事をするのが正しい。良いこと。というのでなく、それぞれが自立でき、自分で考える力をつけるための教育（中核市女性40歳代保護者）
• 248. 学校で支給されているデバイスを毎日使っているが、親としては勉強しているのか、それ以外に使っているのか把握しづらい（中核市女性30歳代保護者）
• 249. タブレット学習は不要です。学習に関してもキュビナなど効果に疑問がある。デメリットの方が強い。低学年でも持ち帰りがあり、荷物が重くなる。家庭でSNSを制限してもタブレットがあるだけで無駄になる。（中核市女性40歳代保護者）
• 250. いつまで昔と同じ教材で教育をするのか？ 未来ある子ども達のことをしっかり考えてるとは思えない。 選挙権もない子ども達から産まれた瞬間から消費税を負担されるのはいかがなものか？（中核市女性40歳代保護者）
• 251. 少子化でこどもが減少傾向にあり、共働きが増加傾向にあるため、PTA役員が負担に感じる。（市町村ー40歳代保護者）
• 252. 教員の給料を上げて、優秀な教員の数を増やしてほしい。 教員の業務縮小のために子どもが犠牲になることは避けてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 253. 昔のような厳しさが今の先生には無いように思います。怒らないことがいつもいい訳では無いですし時代のせいにしてはいけないと思います。先生方が保護者から不当な扱いを受けないよう対策を講じた上で、必要な時には厳しい指導もできるように先生方にも対応をお願いしたいです。（中核市女性30歳代保護者）
• 254. 今は小学生でもスマホ、iPhoneを持つ時代。それを持っていない事、SNSをしていない事で仲間外れや経済的に貧困だなんだと馬鹿にする子もいる。義務教育の間は高額なiPhoneなど必要ではないと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 255. 自閉スペクトラム症の子どもたちの療育や、障害児への大人の関わり方は、健常児の子どもたちにも有効です。学校という集団で動くことを強制するのではなく、個々の意思や心を大切に育み、不得意を見つけ正すのではなく、得意なことをしっかり伸ばしていく、自己肯定感を無くさないような教育を望みます。（市町村女性30歳代保護者）
• 256. 小学校低学年のうちから、SNSの利用の怖さをもっとしっかり伝えて欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 257. 今回のアンケートは非常にありがたいと思います。家庭での約束を決めても反抗期もあり、なかなか守るのは難しい事もあります。まわりの中学生はほとんど自分の携帯を持っているそうです。うちは親の携帯を使わせていますが、まわりと比較し嫌な思いをする事もあるようです。 携帯がない事で仲間外れにされたり、いじめに繋がらないかと心配です。（市町村女性40歳代保護者）
• 258. 子供の教育を大事に考えるなら、空間の確保を大切にしていただきたいです。 教室の定員だけでなく、運動スペースも人数に合った大きさをきちんと確保していただきたいです。（特別区女性40歳代保護者）
• 259. 学ぶことが楽しいと思える教育過程の充実（市町村女性40歳代保護者）
• 260. YouTubeの時間も規制してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 261. 日本の歴史の学習において、特になぜ現在のような国際情勢になったかを知ることは重要である。極端に言えば、江戸時代以前の歴史に時間を割きすぎであり、明治維新後の歴史についてその大半を学習に割くべきで、より深く学ぶ必要がある。GHQに影響を強く受けた今の教育方針（反日教育）を撤廃するよう、強く求める。（中核市男性40歳代保護者）
• 262. 教職員のみなさんの働きやすさを確保して、将来の夢として目指せる職業になって欲しいです。一般社会人の方が、キャリアアップの一環として教職員を目指せる様な仕組みがあると良いと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 263. SNSマナーに限らず、ルールを守れない子はペナルティや隔離をするべきだと思います。 暴力や暴言を吐く子どもはインクルーシブ教育なので隔離できないというのはおかしいと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 264. 現場を知らないで上から改革案だけを押し付けられるのは迷惑でしかありません。末端の末端を知る努力をしてください。（特別区女性40歳代保護者）
• 265. 何でも学校にやらせようとするのは無理がある。情報モラルに関しても、学校での授業に関わる内容の指導はすべきだが、SNSの利用など、家庭で行われることまで指導しなければならないのは学校が抱えすぎだと感じる。教えることを増やすなら、その分これまでやってきたことを削らないと仕事は増すばかりである。教員の仕事自体を減らしてほしい。（市町村男性60歳以上教職員）
• 266. 若い子は何がダメか分かっておらず、発信してることが多い様に感じる。TikTokなどコメント欄が幼稚な文が多い。間違っていないことに対しても自分の浅はかな知識だけで相手を非難し、誹謗中傷しているケースを多く見られる。顔が見えないからと誹謗中傷する人が後を立たないので、刑罰を重くしてほしい。また、コメント、画像の削除をもっと簡単にしないとネットタトゥーにつながると思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 267. 難しい分野なのだろうと思いますが、親の立場としてこの分野に深く造詣のある方々を起用して進めていただきたいなと思います。 あと「日本」という国についても学ぶ機会を増やしてほしいです。この国が今何歳なのか？答えられる人なんてほとんどいないのはおかしな事だと思うのです。愛国心はまず知る事からだと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 268. ◯タブレット学習のためにタブレットを導入しましたが、ほとんど使われていないと感じます。感染症などで休んで授業を家で受けられそうな時、不登校の子に利用するなどしていただけたらと思います。 ◯個性を重んじるといいながらいろいろ理不尽な規制、校則がある点は疑問を感じます。 ◯先生の負担を下げるためにも人員を増やし、教育全体の質を上げてもらえたらと思います。 （市町村女性40歳代保護者）
• 269. 子供に携帯電話は必要無い（中核市男性50歳代その他）
• 270. 国語力の低下ご酷い。昭和から平成初期に比べて国語の時間が短くなっている。どんな教育を行う上でも、まずは問題文の内容を理解出来なければならない。（市町村男性40歳代保護者）
• 271. アプリの年齢制限を守っていない家庭が多いため、もっと注意喚起を強化してほしい。（市町村女性30歳代保護者）
• 272. タブレット使用による子どもの視力低下が心配です。タブレット、ペーパーレスを進めていた国でも健康面と学習の定着の面から紙の教科書に戻っていると聞いています。良い面もあるかと思いますが、タブレットに偏った授業や学習は注意が必要だと考えます。 また、外遊びを強化することで、学力も向上すると聞いたことがあるので、もっと外遊びや体を動かす時間を取って欲しいです。（中核市女性30歳代保護者）
• 273. 教員を増やしてください。給与も大事ですがとにかく人数を増やして個々の負担を減らしてください。（中核市女性50歳代保護者）
• 274. 個人情報保護や著作権保護、肖像権保護などについてのリテラシー強化をお願いします（政令市男性50歳代その他）
• 275. 小学校からタブレットの導入は早い。 中学生からでも遅く無い。 視力の低下が著しく、学校内でもゲームをしてしまう現実。 導入するのならしっかりとしたマニュアルを作るべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 276. 誰もが等しく教育を受けられるということも大事ですが、よりよい環境での学習を望む権利もあることを忘れないでください。平等の名の下に授業の妨害が止められない現状は異常です。スポーツで課外活動があり順位付けが認められるように学習も選択ができることを望みます。　また、親や教師を含めて道徳や常識の教育を望みます。 無意識の無秩序が進んでいます。（中核市男性60歳以上その他）
• 277. 塾も兼ねた学童が増えるといいなと思います（市町村女性30歳代保護者）
• 278. 学力別クラスの設定（市町村女性40歳代保護者）
• 279. 高校授業料が無料は助かるが結局施設費などで結構引かれている。入学時にパソコン、電子辞書など揃えなくてはいけないものが沢山あり出費だらけ。大学費用も高すぎると思う。奨学金をもっと増やしてほしい。教育費に力を入れてほしいと思う！（市町村女性40歳代保護者）
• 280. 特になし（中核市女性40歳代保護者）
• 281. 弱い者を守るのは良い事だが、強くする教育も必要である（市町村男性50歳代その他）
• 282. まずはきちんとしたルールを作る 必ずルールを破る子供が出てくる そこをどうするかが課題だと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 283. 任意性が不透明で強制力の強いPTAがたくさんあり、学校管理職がその仕組みに加担している現場がたくさんある。PTAは別団体だが、教員入会していることから、個人情報保護や強制力による人権侵害など、関わり方を指導して欲しい。（中核市女性30歳代保護者）
• 284. 国で年齢制限を設けて、スマホ所持や使用時間のルールを法律化して欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 285. どの子も同じという教育制度に限界を感じる。 本当の学力を身につけるような教育改革を強く望みます。義務教育の後の選択が勉強以外があるのが当たり前の社会にほしい。 （中核市女性50歳代その他）
• 286. その自治体独自のビジョンを示して欲しい。（市町村男性60歳以上教職員）
• 287. 奨学金制度をやめて、国が出すべき。大学も無償化。日本のため。（市町村女性40歳代保護者）
• 288. 決まり事程度ではだれも守らない 罰則ありなど対象していくべき（市町村女性40歳代保護者）
• 289. 貧しい事により、教育が受けられ無い事がない様に特に支援を強化してもらいたい。（市町村男性60歳以上その他）
• 290. 私立完全無償化、給食無償化 子どもが少ないので、行きたい学校に行けるようにすること、テストは通ってる学校で行えるように 電車通学無償化、制服、運動着無償化もしくは自由化、旗振り廃止もしくはロボットでの旗振り （市町村女性40歳代保護者）
• 291. 生きていく上でどのような危険があるのか、どのように回避しなければならないのか、どの科目よりも大事な事だと思います。犯罪に巻き込まれない、悪の世界に入っていかない、危険を回避する生き方を事例を含めて教えていって欲しいと思います。（市町村男性40歳代保護者）
• 292. 大きないじめ問題が起こると、すぐいじめ調査するが、調査するだけで何も変わらない。「こんな相談窓口があります」と言われても、言ったところで変わらない、と相談する事を諦めてしまう。子どもたちが「この人になら」と話せる環境を作ることが大事。（中核市女性40歳代保護者）
• 293. 滑り止めで受けた私立高に受かり、公立高校の合格発表を待たずに入学金を支払わないといけないのは、なんとかならないのか？（中核市女性40歳代保護者）
• 294. 人を育成する教師が社会性もなく教科を教えるだけのサラリーマン教師では社会に適応して必要な人材を育てられません。教員育成もしっかり行うと共に、子育ての基本は親と家庭という認識を持たせることが必要と思います（市町村男性40歳代保護者）
• 295. 中学生の教材（教科書、資料集、ワークなど）が多すぎて、毎日の通学での体の負担が大きい（市町村女性40歳代保護者）
• 296. 学力の低下が見られるのでこれ以上下がらないよう改善してほしい 親が言っても聞かないので小学校低学年からSNS等のメリット、デメリットを年齢に合わせて学校教育でしっかり教えてほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 297. パフォーマンスでは無い行政トップの強い意志（中核市男性50歳代その他）
• 298. 危ない危ないと言うけれど、具体的に何をどうしたら危ないかをきちんと伝えて、正しい利用方法を教えて欲しい。 SNSに限らず。（中核市女性40歳代保護者）
• 299. 学校での丸つけが杜撰で、間違えたまま覚えてしまうことが増えている。教師の労働環境が悪いなら改善して、最低でもミスを改められるチャンスをつくって欲しい。何度でも失敗できる社会にするためには、間違いを間違いと認知してアップデートすることが必要。（特別区女性30歳代保護者）
• 300. 美術や音楽、体育は部活やクラブ活動に任せて、税金や株、福祉や政治の授業を増やすのがいいと思う。情報の真偽の見極め方とか。義務教育期間を増やしてでもやるべき授業だと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 301. 親の経済格差で子供の学びたい気持ちを諦めさせないように大学まで無償化してほしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 302. 自然体験ができるカリキュラムを増やしてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 303. 先生のスキルアップ。（市町村女性40歳代保護者）
• 304. 上記と同様。（政令市男性60歳以上保護者）
• 305. 学校での授業の受け方や教科の選択などで子どもが自分で考えて受けられるようにならないかと思っています。タブレット端末を導入しても箱の中でみんな同じことをやっていたら紙が画面になっただけでやっていることは同じような気がします。好きな場所で自分が学びたいことを選んで学んだほうが伸びると信じています。そろそろ昭和初期の学習方法ステレオタイプの先生方辞めたほうがいい教育現場になるのではないかと思っています。（市町村女性50歳代保護者）
• 306. デジタルだけでは得られないものもたくさんあります。昨今の子供たちは多様な情報に囲まれながらも、自ら情報を調べ学び取る力が不足しているように感じます。デジタルの良さ、アナログの良さを子供たちに伝えていける環境が今後必要になるのかと感じます。人間らしい感覚（嗅覚・触覚・視覚など）が必要となる学問もあるのでデジタルだけに捕らわれない環境を望みます。（中核市男性30歳代保護者）
• 307. 週に2時限でもいいからAIを使って個別教育を進めて欲しい。 何故かというと、年度末の学力テストで理解力不足を発見しても巻き返すのが難しくなる 普段からAIを使って理解できていない点を減らしておけば全体的なレベルアップが可能だと思う。（市町村男性40歳代保護者）
• 308. 今の子供は、何をやるにも禁止事項が多くてかわいそう。外遊びも文句を言われて、ゲームや携帯しかやることがない（中核市女性40歳代保護者）
• 309. 学校内でのスマホ使用制限を徹底すべき！（政令市男性60歳以上その他）
• 310. 中学生の前で、教職員がタバコを吸うことがあるので、どうにかしてほしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 311. 子供自身が置かれている状況がイジメ、虐待やヤングケアラー状態、機能不全家族など平穏な生活ではないことを客観的に判断でき、安心して相談できる機会を増やして欲しい。親自身のカウセリングも重要だと思う。 心理学、脳科学、認知行動療法など子供も学ぶと自分でもわからない心の悩みに早い段階で気づけるきっかけになる。（市町村女性40歳代保護者）
• 312. 現在、学校の先生は教育と部活の両立は負担が大きいという事で全国的にやっていないのが現状と思ってます。昔は先生が主となり部活をしてました。昔の様な先生主体で行えるよつにならないか。先生の負担が大きいのであれば、部活専門の先生を配置しても良いのではないか。（市町村男性60歳以上その他）
• 313. 英語より国語を強化してほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 314. AIまかせにしないでほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 315. 問題はSNSだけではない。ネットに関わる機器、サービス、仕組みの全体を見て対策に取り組むのは国にしかできないので、是非早急にやって欲しい。特にネット広告の質の低下が著しい。性的な広告は女性の尊厳がないものが多く、嫌悪感を抱く。端的に言って気持ち悪い。子供にはそれが普通だと思わせたくない。（中核市女性40歳代保護者）
• 316. 犯罪に繋がる事が増えてきているので改革するべき（中核市女性40歳代保護者）
• 317. 日教組による腐敗した教育を見直し、日本人が日本の精神性やアイデンティティを深められる様な教育制度に作り直すことが急務。海外の腐った思想は参考にならないので全て捨てるべき。（市町村男性40歳代保護者）
• 318. 教育に予算をかけてください。国の未来のために、日本人にお金を使って下さい。 奨学金についても勉強したい子が進学を諦めることがないよう援助してほしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 319. 教育は経済成長の根幹であるはずが インターネット🛜の普及により 目茶苦茶になってしまいました 全てをやり直す為には 何度も議論を深めていただきたいと思います（市町村男性50歳代その他）
• 320. 自由は義務に裏付けされていることを、保護者にも子どもにも理解させるべきです　教育的配慮という美名で甘やかしていると益々教育現場が疲弊して、結局は国家として人材不足になると思います（中核市男性60歳以上その他）
• 321. 教員の負担増を防ぎ待遇改善を目指す施策を積極的に講じなければ、いい人材が他に流出し子どもたちにとって質の高い教育を行うことが出来なくなる（中核市女性60歳以上その他）
• 322. 学校という立場が曖昧であると考えます。 学校内で起きた子供の問題で校長等が謝罪会見は違和感があります。謝るのは親であって、明らかに逸脱した校則や、隠蔽などの事案がない限り学校が謝る必要はないと思います。これによりモンスターペアレントの声が大きくなる気がします。（市町村男性40歳代保護者）
• 323. 小学生低学年、高学年向けトラブル実例の説明会を親子で参加の義務化。やんわりとしたものではなく、実際に起きたトラブルを知ってもらう。（市町村女性40歳代保護者）
• 324. 受験科目に漢文と古文を廃止して欲しい。新しい科目を増やして古い科目を減らして欲しい。（政令市男性50歳代保護者）
• 325. 時代の新しいものに触れる機会を作ってくださるのはありがたい面もあるが、しっかりした規制をかけずに現場の学校や親に試行錯誤して頑張って決めていってください、はあまりに無責任と感じる。他国のように、行政がある程度指針を決めて、しっかり規制や法整備をしてほしい。 公立学校の施設の充実(災害時の避難所にもなるのに、ボロボロ)、教員不足の解消等、早急にお願いしたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 326. 消えた年金問題など、早期解決し、国民の生活を支えていただきたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 327. 大学への運営交付金は増やしていくべきだと思う。研究の充実が国を強くすることに繋がると考えている。（政令市男性40歳代保護者）
• 328. 義務教育期間中の副教材無償化を、市町村ではなく国でやって欲しい。教育を受けるにあたって不平等が生じている。（中核市女性40歳代保護者）
• 329. のびしろをつくる （市町村女性40歳代保護者）
• 330. 問題を問題と捉えるのみでそこにとどまるのみでなく、あらゆる可能性を尊重し生かし自ら未来を開いていける基礎づくりを出来る沢山の体験が必要なのではないかと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 331. やらなければいけないことが次々と展開する学校生活に疲れて不登校になる子が多くなっているように思う。家庭の問題、メディアの発達など複合的な要因ではあると思うが、だからこそ心が解放できるような場が学校にあったら有り難い。（市町村女性40歳代保護者）
• 332. 学校への予算の拡充 学校にお金がなくて、PTAに頼りがちなのがおかしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 333. 給食が質素・少量ですね。（中核市女性40歳代保護者）
• 334. SNSに限らず加害者を学校の集団から外してほしい。加害者を守らずに被害者を守ってほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 335. 子どもを増やさないと潰れる。子育て世代への嫌悪を持つ独身世代の人がいる。江戸時代の花街みたいな身売りする子や親の存在。高齢者はもういい。若い人に貧困解消のための政策をしてください。（中核市女性40歳代保護者）
• 336. タブレット学習よりも紙媒体の方が良いと思う。紙だと子どもが考えのプロセスをメモしやすいし、入力のボタンを探したり押したりする方に意識が取られ、集中力が低下しているため。（中核市女性40歳代保護者）
• 337. タブレット学習は、メリットも多いですが、重いので子供の負担になります。また、画面を見る時間もあるので、制限が必要になります。（中核市女性40歳代保護者）
• 338. 子どもたちの主体的な成長を保障するため、心理的安全性を第一とした授業•学級運営。先生の質向上に頼るのではなく、先生の負担軽減となる設計をすること。（中核市女性40歳代保護者）
• 339. いじめという名の犯罪被害について教育機関や行政機関に訴えても埒があかない失望感や絶望感からsnsの世論に訴える例が後を絶たない。s被害者救済を最優先にし、彼らの声を抑えるのではなく、拾い上げるべきだ。教育現場から被害者を取り出すのではなく，加害者を取り出さねば、いつまでも安心した教育現場にならず、加害者に対して加害行為やその事態の重さと向き合せる教育の機会も奪うことになると思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 340. 子供へのSNSの普及により、口が開けっ放しの子・自分で考える力の減少・運動不足が目立つ。SNSは勉強道具として使わせるべき。（中核市女性40歳代保護者）
• 341. 部活も民間に委託になり敷居が高くなり積極せいのない性格、親が共働きで民間の、部活のフォローができず帰宅部になり結局帰ってゲームばかりするようになる（中核市女性40歳代保護者）
• 342. snsのある時代で、snsの学びや整備も必要だが、子ども達に大切なのは人と関わる事、考える事、人間らしさを学ぶ場。 今その環境が学校しかなくなっている。 もっと地域との関わりや、いろいろな職業の人と話をする、講演会ではない、座談会的な自分の世界観と違う人や異年齢との関わりや対話の機会を子ども達には必要だと思う。 子どもの見えている世界だけが世界ではない。 可能性や未来を広げる教育を望みます。（中核市女性30歳代保護者）
• 343. ない（中核市女性40歳代保護者）
• 344. 教師とサポーターの増員。特に小学校において、基礎的な授業はオンラインでも良くて、教師とサポーターは子供たちのメンタルや体験、意見交換などリアルでしかできないことをやってほしい。（特別区男性40歳代保護者）
• 345. タブレット教育を廃止している国もあるので日本もそれにならっていただきたいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 346. 先生を増やしたら、目が行き届くかな。教育格差の劣の方のフォローとか、もっと人格形成における良い見本になっていただけないかな。（中核市女性50歳代保護者）
• 347. 制限時期が終えた後のフリーになった後に目も当てられない使い方をされないように随時プログラムをお願いしたい（市町村女性40歳代保護者）
• 348. もっと先生の数を増やしてほしいです。子供たちの学校生活にあまり余裕がないように感じます。ひとクラスを担任・副担任の２名で持てるようになるのが理想だと考えます。あと、最近はプールの授業をなくしていく学校も多いと聞きますが、日本の恵まれた豊かな教育を失わせていかないでほしいと強く思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 349. 子どもの勉強や仕事へのモチベーションが上がるような取り組みをしてもらいたい（中核市女性50歳代保護者）
• 350. デジタルリテラシーの前提としての道徳教育、犯罪リスク、将来へのリスクなどを伝えることはしてほしい。カジュアルな攻撃が防げるだけでも、相当に違うはず。（政令市男性50歳代保護者）
• 351. 昔よりも自由度（学校行けない子達向けのいろいろな案や自分で考える授業など）はあがっていると感じますが、さらにオンライン化なども取り入れたり、いろんな子供がより自由に学べるシステム（N高のような授業など）が広がるといいな、と思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 352. タブレット学習の導入はよいことだが、家庭学習に活かされていない。 当方の学校では、週に2回タブレットでの宿題がでる。それ以外は自主学習で使用。基本的には、宿題プリントがでている。 学校は何の授業でどのように、どれくらい役に立っているか不透明。 そんな状況で新しい端末に入れ替えがあったり無駄ではないかと思う。　 今一度、現状を確認して活用方法をきちんと定めた方が良いと思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 353. 学校教育のデジタル化廃止（中核市女性40歳代保護者）
• 354. 教育への支出をきちんとしてほしい。（政令市男性29歳以下保護者）
• 355. わかりません（中核市女性60歳以上その他）
• 356. 特にない（市町村男性40歳代保護者）
• 357. 今は携帯がなくてはなならない世の中ですが、aiも普及しだしてきてますし、それをうまく利用して、子供たちがより良く過ごせるようにしてもらいたいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 358. 利用を希望するすべての人が保育園や児童クラブ、放課後デイサービスなどを利用できるように、施設増設や職員の給与などの充実をしてほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 359. 多様化な時代に沿った学習や支援を、もっと普及させて欲しい！（市町村女性40歳代保護者）
• 360. 第6次「学校図書館図書整備等5か年計画」において、小中学校への図書費、新聞費、学校司書配置に係る予算が各自治体に地方交付税として一般財源に算入されていますが、自治体での流用が横行している現状を何とかしてください。学校司書配置が進みません。（市町村男性40歳代保護者）
• 361. 教職員の方々がもっと授業など教育に集中できるようにすれば、学力が全体的に底上げされるのではないかと思います。モンペ対応や学校外でのトラブル仲裁など、無駄な仕事が多いです。仕事のできる人にとって、給与も割に合わず、良い人材からいなくなっている印象です。（市町村女性30歳代保護者）
• 362. スマホの悪影響をもっとも感じているのは現場の教員のはず。その声を集約し、分析、検討すべき。（政令市女性40歳代保護者）
• 363. 学校の先生方は働きすぎだと思います。授業に加え部活の顧問もしていると、週に1日も休みがないこともあります。将来教員になりたいと思う人も減って、質も下がるのではないでしょうか。働き方の改善を希望します。（市町村女性40歳代保護者）
• 364. 地方公共団体に任せておくのは責任転嫁だと思う。（中核市女性50歳代保護者）
• 365. もっと早期に性教育を行うべき。正しい性の知識を幼い頃に学ぶことができれば、性犯罪が減少すると思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 366. 教員委員会が、会社組織のように指示命令系統で動いているように感じる。現場の声をきちんと聞く体制をとっていただきたい。（中核市女性30歳代保護者）
• 367. 学校教育において、もっと金融リテラシーについてもっと学習をしていかなければいけないと思う。お金を稼ぐとういう面での日本の頑張り方は海外に比べてズレていると思う。勿体無いです。（市町村女性40歳代保護者）
• 368. あらゆる規制を緩和し、公的機関の関与を最低限として、親と子どもが接する時間を増やすために子どもの数に応じた金銭的支援を各家庭に実施すること。より、自由な社会と各家庭の自主性を助長することを支援する施作を要望（特別区男性40歳代保護者）
• 369. 近年人の気持ちを想像する事が出来ない人が多い気がします。感情的、衝動的に人を傷付けない大人に育てるために子どもたちに文明機を使わせるにはどうしたら良いか、企業地域学校保護者と大人たちが考える事が必要だと思います。とにかく便利になりすぎちゃったなと。（市町村女性40歳代保護者）
• 370. 時代が急に変わりすぎて怖い（市町村女性40歳代保護者）
• 371. 学校に携帯を持って行っている子がいます。学校の中で持ち物検査など行ってください。（市町村女性40歳代保護者）
• 372. なし（市町村男性50歳代その他）
• 373. 一人1台のタブレット学習は不要だと思う。教科書は紙ベースが１番大切。スウェーデンではタブレット学習によって学力の低下が認められ廃止になる。パソコン室等での授業だけで十分。（市町村女性40歳代保護者）
• 374. 年齢制限を設けてください（市町村女性30歳代保護者）
• 375. SNSが全て悪だとは思いませんが、SNSを通して子どもたちが犯罪に巻き込まれたり、悪影響を受けてしまうのではいかと不安を感じています。自分で責任を取れる年齢になるまで禁止しても良いのではと思っています（市町村女性30歳代保護者）
• 376. 国はICT化を今でも進めているが、北欧など先進国は間違いを認めICT端末から離れる教育にシフトしているのに、日本は体制づくりも中途半端なまま進めることを止めようともせず続けていることを見直してほしい（政令市男性50歳代保護者）
• 377. 日本はなぜか被害者が我慢したり逃げたりしなければならない現状です。加害者がしっかり加害者意識を持つ事。家族も加害者意識をしっかりと持つ事。いじめ問題があった場合メンタルクリニックに行くべきは加害者です。怖くて学校に行けなくなったら休むべきは被害者ではなく加害者です。何が悪かったかをしっかりとわかってもらう教育が絶対的に必要だと思います。子供だけでなく先生達にも。（市町村女性40歳代保護者）
• 378. 部活動など地域によっては時間規制がされており体を動かせる環境がすくない。家に篭りがちになり、SNS への執着が増すのでは。（中核市女性40歳代保護者）
• 379. ここ最近の全体的な学力の低下は、デジタルへの依存を一つの要因として考えてみていただいても良いかと思う。これからを生きる中で必要とされる能力を育むのに、忘れてはならない、実感する部分が希薄になれば、AIに取って代わられる人材ばかりが育ってしまうかもしれない。（市町村女性40歳代保護者）
• 380. 学校のタブレット導入は持ち帰る必要はほとんどないと思っている。親が規制しているのに、学校から持ち帰るせいでゲームやSNSなど利用しやすくなってしまっている。学級閉鎖など、オンラインで何か取り組む必要がある時に持ち帰るのみにし、それ以外は学校でプログラミング、タイピングなどに使用するのみとし、教科の学習に当たっては必要ないと考えている。維持費も管理も大変な上に学力低下を促進している。（市町村女性30歳代保護者）
• 381. SNSを避ける方向ではなく、SNSの推奨される使い方を教えてほしい。著作権やプライバシー保護とは何か、アカウントとは何かなど、分からずに使っていることが多い。トラブルだけでなく、SNSを使うメリットも同じ分だけ教えてほしい。トラブルを怖がって避け続けるのは不可能だし、素晴らしいテクノロジーの使い方を知らないのはもったいない。良い使い方を知れば、悪い使い方をする意味がなくなる人もいると思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 382. 部活動をどんどんなくしていっているようですが、貴重な機会だと思うので、存続してほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 383. スマホは大人になってから（市町村女性50歳代保護者）
• 384. GIGAスクール構想を打ち出しているが、児童にタブレットを配っているだけで教育に全然活用できていない。そもそも学校、教師がICTの知識が乏しく、教えたり活用することに慣れていないため、ツールだけ導入しても税金の無駄遣いだと思う。また、配布するならコンテンツ消費のためのタブレットではなく、コンテンツを生み出すパソコンの方が良いと思う。（中核市男性40歳代保護者）
• 385. 教育の場に、体験や経験から学ぶ学習を積極的に行うべきだと思う。 今の教育は先生が決めたセリフ、先生が用意した経験や体験場で活動では意味がありません。 自分達の言葉で、頭で考える機会が非常に少ないと思います。 柔軟な発想、多角視点から考える力、興味があるものに集中する力を伸ばす教育をして欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 386. SNSトラブルを物理的に防ぐためにも学童の無償化を検討して下さい。現状、学童の利用料金が高く、通わせることが出来ない家庭が多数います。学童に通えないと親が働いている間、親族に預けることになり、預かった方は不憫に思いゲームSNSで遊ばせたり、そこで親の目の届かないSNSの悪い使い方に走る傾向が非常に高いです。学童の無償化によりSNSトラブルも子育て世代の貧困問題も大きく改善されると強く思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 387. 特にありません。（市町村女性50歳代保護者）
• 388. パソコンやタブレットは若ければ習得できる。中学や高校からでも遅くない。小中学生はもっと辞書や本、ノートを使った勉強の仕方に戻すべき。（中核市女性30歳代保護者）
• 389. 性教育もこれと同じく、教育に消極的に思う。変化に順応するよう、子供だけでなく保護者にも教育があると良いと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 390. 教科書をタブレットに入れてもらいたい（市町村ー40歳代保護者）
• 391. 地方(過疎地の1クラス10〜20人)の、小学校の教育が酷すぎる！ 2事目には、人手がないのを理由に訴えても改善しない…（市町村女性50歳代保護者）
• 392. 現場の使命感や教員の犠牲を前提とした施策となる向きが多い。制度の細分化で自由な裁量が少なくなり、余計な仕事の増加と意欲を削ぐことになっていないだろうか。（市町村女性40歳代保護者）
• 393. 先生の負担を減らしすぎて、親に負担がきていると思う。 先生の方が教えるプロであるべきだから、そのプロを育てるシステムが作れないのか。（市町村女性40歳代保護者）
• 394. デジタルや金融、不動産取引等の学校での講演や教育をお願いします。教諭ではなく、その道のプロの方を招いてください。謝礼が教育後援費等で賄えないなら保護者負担でも良い。（中核市女性40歳代保護者）
• 395. 宿題をなくしてもよいのではかいか、と思います。自分の自由に時間を使わせてあげたいです（市町村女性40歳代保護者）
• 396. 多様性だとかで、日本の、健常の、普通の子どもたちが割を食ってるのが大変納得いかない。区別は絶対に必要。そのために教職員やサポーターの待遇改善を。（特別区女性50歳代保護者）
• 397. いじめなどの問題に対して教育機関はしっかり対応して欲しい。 なんの対処もしない教育機関にはもううんざりしています。 何人の子供達の命が奪われたら改善されるのか知りたい。 子供を守る為に罪をおかす親に対しての気持ちや、傷ついて一生引きずってしまう人の気持ちを考えてほしい。 今の教育機関は全く機能していないと思っています。（市町村女性40歳代保護者）
• 398. 地域での体験型学習を増やす（市町村女性50歳代保護者）
• 399. 一つの学校あたりの先生の数を増やしてほしい。（市町村男性29歳以下教職員）
• 400. 子供数減少で、宿題等の確認等も教員負担が確実に少ないのに教員負担軽減の意味が理解出来ない。最近は教員がしっかり話を聞かない、返答しない、意味不明な返答をする、いい加減な対応をする教員が多く、我関せずで物が壊れても、子供に全てを任せ当人同士で解決させる。天候に関しても子供の安全確保を保護者に丸投げだったり、判断に違和感を覚える。（市町村女性40歳代保護者）
• 401. 頑張って下さい。（市町村男性40歳代保護者）
• 402. 一定時間使ったら使えなくしてほしい（中核市女性30歳代保護者）
• 403. 学力低下は著しく感じる。 以前は中間テストがあったのに期末テストしかない。テスト期間が空くほど、携帯をみたりしてしまう環境が出ていることを実感している。 学力アップのためにも定期的なテスト環境を設けてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 404. 教員でもあります。学校内でできることとできないこともあります。線引と協力を大切にしていくべきだと考えます。（市町村男性30歳代保護者）
• 405. 先生方の負担にならないようにしてもらえたら（市町村ー40歳代保護者）
• 406. 長期休暇をなくし、学びに触れる時間を増やして欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 407. 学級一律指導ではなく、習熟度別の学習を導入すべきだ。（市町村女性40歳代保護者）
• 408. 学校現場の声をもっと聞いてほしい 教員は疲弊してます（市町村女性30歳代保護者）
• 409. これからも頑張ってください（中核市女性30歳代保護者）
• 410. 人権だの言いすぎているから間違いも注意できなくなっている。自由とわがままを履き違えてる人間しかいないから生きづらい世の中だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 411. 少子化にも関わらず、不登校児が過去最高に増えています。これは個人の問題ではなく、学校のシステムやマインドが時代に取り残されているのでは？子どもにお金をかけないままでは国は弱体化します。また、子が不登校でも親はPTAに強制参加です。あまりに酷い設計です。（市町村女性40歳代保護者）
• 412. 制限だけでなく、賢く使っていく方法を教えていく必要があると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 413. 学校でのタブレットの貸与、使用を中学生からにするべきだと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 414. 先述の通り。（市町村男性40歳代保護者）
• 415. なし（市町村女性40歳代保護者）
• 416. 不登校生徒の対応を担任に任せるのではなく、不登校担当のみの教員を置くなど対応が必要だろう（市町村女性40歳代保護者）
• 417. ・共働きが当たり前の昨今、PTAの役員を親に任せるのではなく外部に発注しお任せしても良いのではないかと思ったりします。全国的に仕事として普及すれば働き手も増えるのでは。 定年を迎えたけどまだまだ働けるシルバー人材にお願いするとかできたらいいなぁと思ったりします。（市町村女性40歳代保護者）
• 418. 闇サイト、迷惑メールを無くしてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 419. 戦争に関する内容は、充分に議論してほしい。(特に教科書の内容)（中核市女性40歳代保護者）
• 420. 教育にかける予算が低ければ、国の未来は暗いです。少子化だからといって、教育関係の予算が削るのは、国の未来を考えていない証拠です。教職員の数が増やせるように予算編成をしていただきたい。（市町村男性40歳代保護者）
• 421. 小学校ではゲームで知らない人と話さないでなどは教えてくれないとのこと。小学生にやってはいけないことを教えてほしい 中学生は公演があるようだが、聞く人は聞くし、聞かない人は聞かないのでやはり厳罰化を望む（市町村女性40歳代保護者）
• 422. 本質が全体的に間違えていると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 423. 障害者の教育に不満。我が子の場合、本人が勉強したい気持ちでいても重複障害のために出来そうなことだけの繰り返し。それも大事かと思いますが、成長させてもらえない。定型の子と一緒にさせてもらえないことが多々ありますね。また重複に対応してくれない学校も多い。とにかく区別される、隔離される。合理的配慮なんてほとんどされてないところが多いし。教員不足も仕方ないけど、良い先生が辞めていくのもどうかと･･･。（政令市女性50歳代保護者）
• 424. 個に応じた学習への取り組みについて、実装出来る方法を取り入れてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 425. 親の責任に任せるだけではなく、子供達の成長を楽しめる余裕ができるような社会になってほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 426. 法教育の必要性が高まっています。また、メディアリテラシーについて子どもと保護者が共に学べる機会の充実が必要だと考えています。（市町村男性30歳代保護者）
• 427. 親としてもSNSの利用についての教育をしていくが、低学年から積極的にSNSの有用性と危険性に付いての教育を取り組んでいただきたい。（市町村男性50歳代保護者）
• 428. SNS上や、情報端末全般の使用上のトラブルについては、学校ではなく、全て保護者の指導責任の範疇として対処し、刑事罰を含め法的に国として対応願いたい。（市町村男性60歳以上教職員）
• 429. 学校の先生方にはいつも感謝致しております（市町村男性40歳代保護者）
• 430. SNSづけのこどもが大人になって、大学に行って勉強したり、ちゃんと仕事についたりできるようになるとは思えない。 YouTubeも、テレビのように世の中に出していいものかどうか、審査を厳しくしてほしい。 大人が見張ってないと、なんでも見れる世の中だから、健全な子育てをしようと思うと、情報があふれていて、疲れる。 ネット広告も、下品なものが多すぎる。（市町村女性40歳代保護者）
• 431. 本が読める場所、借りられる場所がもっと欲しい 市外関係なく気がるに行けると良いと思う （市町村女性40歳代保護者）
• 432. SNSに依存する人の心理は承認欲求だと思うので、家庭内での心理的安全性や自己肯定感を培う事が重要だと考えます。 教育のジャンルだけではなくて、国全体の幸福度から少なからず影響を受けると考えます。 リアル世界に希望が満ち溢れていれば目に見えない物に魅力は感じないんじゃないでしょうか。（市町村女性30歳代保護者）
• 433. ネットリテラシーの教育ももちろんですが、今後は共働き夫婦の在り方や、生理や出産といった女性特有の体調、健康、身体や心の変化についても学んで欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 434. 家庭ではdiscordを用いたAPEX等ゲームがコミュニケーションの一環です。（市町村女性30歳代保護者）
• 435. 親の教育をしてください。 教師をもっと守ってください。 私は保護者側です。 迷惑してます。 熱血教師ほど愛のある先生はいません。 そんな熱血すらない先生しかいません。 子供になめられます。 親も先生を見下します。 そこから派生して部活でもクラスでも自分勝手な子供が増えてます。親のせいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 436. 児童生徒の個性をいかす指導をしてほしい（政令市男性60歳以上その他）
• 437. 保護者にも、人の家の子を、見下すようなひどい事を言う人がいるので人権侵害になる事を学校、ＣＭなどで知らせてもらうなど、何か罰則を作っても良いと思う。（保護者教育）（市町村女性40歳代保護者）
• 438. 教師が真面目に勉強をみてあげた方がいいと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 439. 日本の教育がより良いものになり、学習能力以上に人として豊かな生活が送れ安心に暮らせる子どもが育つ国なってほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 440. 教師によって宿題の量にムラがある。統一してほしい（市町村男性40歳代保護者）
• 441. 発達支援について。通常級に明らかに発達支援が必要な生徒が在籍してるにも関わらず、助けの手が伸べられていない生徒が沢山います。本人や保護者に知識や自覚がないために、知らずのうちに学習の遅れに繋がったり、他の生徒から孤立したりしがちです。担任も伝えづらいところも充分理解できますが。なんとかスムーズに早期の働き掛けができるシステムにして欲しい。（市町村女性40歳代教職員）
• 442. 大学の無償化とかは要らない。本当に学びたい人が、学びたいものを学びに行くのが大学であって、タダならどこでもいいから行っておこうという考えの人が行くべきでない。ちゃんと審査をしたそれなりの学力のある目的のある学生に、返済無しの奨学金を出すなど代替案を出すべきである。（市町村女性40歳代保護者）
• 443. 小学生から、参観等でSNSの利用特に仕方等、また、どんなトラブルがあり、事件があるか、きっちり親子で学べたら良いと思います（中核市女性40歳代保護者）
• 444. 将来の社会を担う子どもたち子育てや教育に予算をもっとかけてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 445. 先生は1人でクラスを担当しているので先生により個性が強すぎたりする。帰りの会でブチギレ説教はやめたほうがよい。（市町村女性40歳代保護者）
• 446. うなじが見えるからポニーテールはダメ。でもブラは透けるのにワイシャツは白。矛盾だらけの規律と向き合わないのにsnsは気にするんだ。と思います。変なルールを見直して欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 447. タブレットでの学習、便利なのは重々承知してます。が、書くことが減っているため学力低下してるようにも思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 448. ツールのみ先に渡して現場任せはあまりにも乱暴すぎる。（特別区女性50歳代保護者）
• 449. 大人の都合ではなく、本当に子供の為になることに予算を使ってください。（市町村女性40歳代保護者）
• 450. いじめ、授業妨害などが起きたら、原因となった生徒側を排除し、決して被害者が損害を被るべきではないと思う。（市町村男性40歳代保護者）
• 451. 未来を担う子どもを、等しく家庭で健やかに育てられると思わないでほしい。家庭教育は崩壊している。大人も情報の多さと、仕事や生きるためのストレスと闘っている。かといって、短い学校教育機関機関でそのかわりが担えるとも思っていない。地域全体で、子どもの環境づくりに取り組むこと、社会全体の負荷を減らし、ストレスのないゆとりある生活をつくることが必要と思います。一番望むのは、両親が笑顔で子どもと過ごせる日々。（中核市女性40歳代保護者）
• 452. オンライン化が進んだので情報の公開を色々してほしい、学校での様子や学校で流行っている事、問題になっている事等親同士の繋がりがないとわからないような事をクリアに教えてほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 453. 教科書のデジタル化、早急にお願いしたい。毎日重たい教科書を、持ち帰る、学校の書類は毎回手紙の伝達。どれだけ日本は遅れているのか。地域により、学校になり格差のないよう全国的に進めてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 454. 息子も娘も不登校です。 学校に行かない間、ゲームに助けられた時期もありました。今は卓球に打ち込んでおり、時間もだいぶ減りましたが、今でも学校へいけず、どうしてもYouTubeやゲームをしている時間が長いようです。仕事をしながらだと、子どもたちを支援場所まで送迎するのも難しい現状があります。 SNSはなくなってしまうとそれもまた、不安です。うまく活用しながら、成長できたら一番ありがたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 455. もっと子供に対して厳しく指導してもいいと思う（市町村男性29歳以下保護者）
• 456. SNs利用からは離れますが、義務教育で習う歴史の内容が欧米中心で、あまりに偏っていること。欧米圏との価値観の共有が目的かと思うが、現代の多極化した国際社会が見えなくなっている。なんとかすべきだと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 457. 一刻も早く子供たちから（大人も）ケータイを持たせる文化を断ってほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 458. 教育研究機関に国費を投入しない国に未来は無い。（中核市女性40歳代保護者）
• 459. 教員の不足を補うための施策を行い 教員の負担軽減をした方が良い（市町村男性40歳代保護者）
• 460. 時間を減らして労働時間短縮するんじゃなくて 事務的な処理の方法をもっと簡潔にしたり、楽にしてほしい、先生が働きやすくなるためには転勤を減らすのもいいのでは？今は先生短い期間で転校されるので慣れるまでもストレス大変だと思う 問題があれば移れるシステムはあるべきかもだけど。昇給のために転校希望して色々学校回るとかならやりがいにもなりそうだけど、ただ人数や学校のために移動するのは負担かと。（市町村女性30歳代保護者）
• 461. ネットリテラシー教育を充実させていただきたい（市町村女性40歳代保護者）
• 462. SNSだけでなく、スマホやYouTube等に費やす時間が学力低下に繋がっているのは間違いないと思う。昔は皆で同じテレビを見て、同じ推しを推している人が多かった。今はみんなバラバラ。未来を担う若者の現状は、少子化や国力低下に繋がるはず。（市町村女性40歳代保護者）
• 463. 低年齢からのスマホ育児は、子どもの集中力低下と親子のコミュニケーションに影響を与えると思うので何年後かの教育現場がしんぱい。（市町村女性40歳代保護者）
• 464. 義務教育レベルを上げてほしい。何もかも公平にとレベルを下げすぎている気がする。 教育環境も昭和すぎる。だから先生方の負担が大きくなるのでは。（中核市女性50歳代保護者）
• 465. 教員の仕事量の負担を減らしてほしい。人員の確保。支援学級の定員数を８人から半分に減らしてほしい。（市町村女性40歳代教職員）
• 466. 偽装離婚家庭の現状把握をするべき。不正受給してる親がSNSについて意見する立場ではない。（市町村女性30歳代保護者）
• 467. 先生の人数を増やして下さい。（市町村女性40歳代保護者）
• 468. SNSによるいじめや不登校は増えています。 いじめは犯罪です。いじめられた側が泣き寝入りし、学校に行けないケースもあります。 うちの子は転校を希望し、教育委員会まで話をしましたが握り潰され、そのまま辛い気持ちのまま卒業を迎えます。本当は虐めた側を転校させて欲しいですが、難しいなら、本人が希望すれば、簡単に転校出来るような体制にして欲しい。（市町村女性50歳代保護者）
• 469. 不登校が増えていることは仕方ないとして、民間の受け皿は高額になりがち。公的な支援を増やして欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 470. 投資やお金についての勉強を中学生頃から、どんどん学ばせてほしい。先生が不足していて大変な時代ですが、子供への先生の影響は絶大なので、多くの尊敬出来る先生方を育てていただきたいと願います。（市町村女性40歳代保護者）
• 471. 業務のデジタル化を推進すべき。小学低学年から科目の専任教員を導入すべき。（市町村男性30歳代保護者）
• 472. 昔ながらの教育方法では、AIが急発展する今の世の中には受け入れられない。 学校へ行く必要性を、勉強を教わる場所から→社会で生きて行くための技術を身につける場所へシフトしていく必要がある。（基礎さえあればAIが教えてくれる） 今の子ども（保護者）が必要としている事を把握して、自分で考え、多様な仲間と協力し合える力を付けさせる教育が必要。人間力。（市町村女性40歳代保護者）
• 473. 生体販売を無くしてほしい（中核市女性30歳代保護者）
• 474. 最近SNS上で生徒が暴行を受ける動画が拡散されていたりするのを見かけるが、学校側の対応が遅れたことにより警察への通報まで至るケースになってしまっている。加害者の個人情報まで晒されるケースまで多く見かけるので、個人のプライバシーを守るためにも学校側が早めに気付いて動く事を優先してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 475. 子どもたちが大学まで平等に教育が受けられる世の中にして欲しいです。私立医学部は平均年収の家庭では行かせられません。能力があっても、資金がなければ行かせられないのが現状です。（市町村女性30歳代保護者）
• 476. 親や教育機関や行政が連携し、子どもが興味を持つ世界が良い社会であるように、導いていくことが重要だと考えます。その為には、国からのご指導とご援助が不可欠であると思っております。（市町村男性50歳代保護者）
• 477. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 478. なし（市町村女性30歳代保護者）
• 479. 子どもが日本に生まれたことや自分自身を誇れるような教育を行えば、自殺や昨今の自暴自棄に事件を起こすような人が減るのではないかと思います。一般の教育者や国内外の研究データなど、広く情報を取り入れて将来、地に足をつけて人生を歩める人間性を育んでほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 480. 自分の家だけ制限をかけてもまわりが規制なくSNSをしているので意味がありません。 性的、暴力的コンテンツを意図せず見てしまうこともあります。 幼いうちから携帯を渡して放置する親もいるのでネットリテラシーについて繰り返し学校で学べるようにしてほしい。性的コンテンツの間違った情報から学んでいるところもあるので性教育にも力を入れてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 481. 学校から貸し出されるノートパソコンの持ち帰りをやめてほしい 学校でのみの使用にとどめてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 482. 今は大人も子供もネットの知識が豊富になり、対策を講じても掻い潜る手段を簡単に知る事が出来るのでイタチごっこになる為、早くからネット環境に触れる子供達の【良い事・悪い事・安全・危険】の判断能力の薄れが心配。 また、子供同士のトラブルだけでは無く 一部の教育者（大人達）が子供を性的対象・恋愛対象として見る事もあると言うのは教育行政そのものの破綻では無いか？教育とは子供だけでは無く大人も対象では無いか？（市町村女性40歳代保護者）
• 483. いじめ防止をこども主体でという一部の学校の考え方は違うと思う。 いじめはいじめではない。犯罪です。 社会生活で、被害者が加害者に直接、訴えたところでなにか改善するでしょうか。 しないから司法があり警察があり 世間の目があるのです。 おとなですら、周りに助けてもらうのに なぜこどもにだけ、自力でなんとかしろと投げるのか。なぜこどものうちに、周りに助けを求められるということを教えないのか。（市町村女性40歳代保護者）
• 484. 家庭でのネットリテラシーの向上が急務であると思います。（市町村男性40歳代その他）
• 485. 中学生まではクロムブックでの学習は無しにして欲しいです。スマホと家のTVなら、親が管理も出来るし、TVで一緒にYouTubeや動画を見る事も出来るからです。スマホもまだ早いと思っていましたが、学校や部活の連絡も全てスマホなので、仕方なく持たせています。私の頃と比べて、子供の教科書の内容もより深くなり、資料も増えています。色々増えてきた分何かを減らしたのかしら？と首をかしげてしまいます。（政令市女性50歳代保護者）
• 486. IT、AIを進めたいのか制限したいのか曖昧なのでハッキリしていただきたいです。 それと給食の時間が短すぎます。ゆっくりよく噛んで食べろと言うのに時間なくて食べれないと言ってます。なんとかしてください。（市町村女性40歳代保護者）
• 487. 教員をはじめとする公務員への負担増大に感度が鈍い。新しい風をどんどん取り入れて時代の先を走ってほしい。（特別区男性40歳代保護者）
• 488. とにかく、戦争は絶対に良くないと教育してください。戦争を知らない子たちが戦争をしたい大人に洗脳されて、軍事力を強化したり他国へ戦争の加担をする事に賛成する子どもにしないでください。（市町村女性40歳代保護者）
• 489. 子供を小学校に預けてる身としても、学校の先生方の負担が大きいと感じてるので、SNSの規制や教育に関しても学校への負担はないようにして欲しい（中核市女性30歳代保護者）
• 490. 少子化に伴い、高校や大学の再編が必要と思います。新設校はあまり増やさない方向が持続可能な学校経営につながると思います。（市町村男性50歳代教職員）
• 491. ゲーム依存も身の回りで多く深刻だと思います。年齢制限を強化するなど、対策が必要だと思う。 また、急速に発達しているネット社会についていけない親も多いので、メディアリテラシー等、知る機会が必要だと思う。夜9時以降は子どもがネットを使えないようにするなどの環境を整える必要もあると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 492. 実態認識の把握が遅く、時勢についていけていないと思う（市町村男性40歳代保護者）
• 493. デジタルコンテンツを活用した教育目的のプラットフォームを開発して楽しく学べる環境を作ってほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 494. 子どもが相談しやすい学校環境にするべき（市町村女性40歳代保護者）
• 495. SNSの規制のプリントがどんどん親に配られるが、親が言ってもこどもは言うことを聞かず家の中が険悪になるだけ　学校タブレットは学習として使えるものだけを入れてもらいたい（市町村女性40歳代保護者）
• 496. 塾は行かなくても、学習が出来る環境作り（市町村女性40歳代保護者）
• 497. 保育園、小学校、中学校の規律、ルールが多すぎて教師も生徒も疲弊している。それを改善しようとする国の施策がさらに両者を追い詰めている。（市町村女性40歳代保護者）
• 498. 不安な世の中だから子供に携帯を与える、物騒な社会を良くして頂きたい（市町村女性50歳代保護者）
• 499. 日本人としての正しい情報を伝えてほしい。食の安全、オールドメディアでの洗脳、政治政策にも興味が持てるようにしてほしい。移民問題は子供達の命に関わる問題。興味が持てるような教育の仕方をし子供達が明るい未来を持てるようにして欲しい。（市町村女性50歳代保護者）
• 500. 幼少期に自然の中での楽しい経験ができれば 自然の大切さ、環境保護、SNS依存の減少に繋がるのではないでしょうか またSNS依存がもたらす問題点などをわかりやすく幼少期から教育の場に浸透させることも子どもたちが自らSNS依存は危険が伴うと理解するのではないでしょうか（市町村女性30歳代保護者）

• 501. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 502. 先生方の負担が大き過ぎると思います。子供達のトラブルの中でSNSが原因のものも多いので、1日でも早く国で規制をしてもらいたいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 503. 学校の授業でのタブレット使用は、教師にとって説明、集計、連絡等メリットが多い様に思うが、子供にとっては誘惑が多く、また視力の低下などデメリットが多いと思う。 クラスルームでの連絡は便利だか、ゲーム等ダメと伝えても誘惑に負けてやってしまう、自由にYouTubeを見れてしまうことで、学業に身が入らず結果学力の低下につながると感じる。（市町村女性40歳代保護者）
• 504. 地域的に外国人児童が各学年毎に2割近く就学しており、日本人と外国人との教育格差が顕著に現れています。 文化・宗教・言葉の壁等にて親・児童・教職員共に疲弊している状態です。 表向きな多様性・労働力確保の弊害が各地方都市に押し付けられている感じがしてままならないです。（市町村男性50歳代保護者）
• 505. いつから先生は親に気をつかうようになり、親が強くなったのか。子供のことを考えているのはどちらも同じなのに。色々と面倒な決まりごとが増えて、先生の負担がかわいそうだ。もっと単純で良いと思う。子供たちに勉強を教えて、行事をして、ほどよく一緒に遊んで、喧嘩を叱って。先生の仕事はそのくらいで良いのでは？　とにかく、言いたいこと言い放題の世の中で、変な思考に片寄った親が多すぎる。（市町村ー40歳代保護者）
• 506. 小学生には、パソコンは必要ないと思います。（特別区女性40歳代保護者）
• 507. 学校、教育委員会、行政共に何かあった時に隠蔽する話を多々聞きます。ニュースや記者会見みても教育委員会や学校の対応が被害者に寄り添ってないのが見て取れる。国が被害者優先で隠蔽は許さないんだと明確に教育機関に対して罰則を作って欲しい。積極的な警察の介入もお願いしたいです。 監視カメラやスクールポリスなども導入してもらいたいです。もう、学校は安全ではありません。（市町村ー40歳代保護者）
• 508. 社会教育団体等の主催する、学校外での体験活動の機会を増やす。保護者も積極的に参加を促す。体験活動の価値を大人が知るべき。他の楽しい活動にもっと触れる機会を設けるべき。（市町村男性40歳代教職員）
• 509. 奈良の学校が少なすぎる 富裕層は県外私立には行けず、選択肢も狭まるが、意識は高いため、学力は高い。テストも難しく、勉強漬けであることがいいとは思えない。（中核市女性40歳代保護者）
• 510. タブレットは少しやり過ぎかな（市町村女性40歳代保護者）
• 511. 土曜日は半日学校にしてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 512. 親の仕事が終わるのが17時すぎなのに学校の方が早いのか。保育園はその措置があるのに小学校では高い学童費を払わなければいけないのはなぜか。仕事がおわるまで家で留守番させるが、その間にSNSを使用する。遊ぶときも公園はあるが室内で遊べる施設も一つもないので誰かの家でSNSが今の子の遊びです。学校と市町村で連携して、放課後に子供が安心して過ごせる場所を考えて欲しい。（市町村女性30歳代保護者）
• 513. 学校でもタブレット、子供会や部活でもグループLINEなどが強制され、便利になった分、親も子供も触れる機会が多くなってしまっているので、お知らせ以外は、使用出来なくなれば良い。（市町村女性40歳代保護者）
• 514. 先生方の負担を減らせるような仕組みをもっと考えてほしい（中核市女性30歳代保護者）
• 515. ICT教育を必要以上に進めないでほしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 516. トラブルの内容によって、相談場所が曖昧。 警察なのか、相談窓口なのか、学校なのか、など、発生事例による相談場所を示す一覧の周知は欲しい（市町村女性30歳代保護者）
• 517. SNSは規制するべきだと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 518. ただSNSをダメだと言うのではなく、授業の一環の道徳等の時間にやって欲しい 親がダメだと言うより先生や学校で教育した方が聞いてくれる事もある 性の事、言葉の暴力などをなあなあに教えるのでなくがっつり教えて欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 519. 公正中立、不偏不党、両論併記であるべし。日本は誇れる国であることは、堂々とすべき。（市町村男性50歳代保護者）
• 520. 協調性の強化（市町村女性50歳代保護者）
• 521. デジタルだけでなく、自分自身で動く（書く、辞書を引く）活動を伴う内容を増やしてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 522. 子供が犯罪に巻き込まれるのは環境因子が大きいので、便利すぎの世の中も普及しすぎる世の中も良くないと思います。なんでも便利がいいわけではない。人間は便利に支配されています。（市町村女性40歳代保護者）
• 523. 子どもの視力を守りたいです（市町村女性40歳代保護者）
• 524. 不登校になる子が増えていて、もっと不登校になってしまった子供達が学習面、進学等不利な状況にならずに過ごせる環境づくりをしてほしいです。（市町村女性50歳代保護者）
• 525. 学校での課外活動や地域活動などで、子ども達にさまざまな体験の機会を与えられるようにしてほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 526. とにかく性的な広告がありすぎる。親子でスマホで調べ物をする際に、突然過激なマンガなどがでてきて非常に教育によくない(絶対にいらないし良くなさすぎる)と思うときがある。早急にそういったシステムを無くしてほしい。（市町村女性30歳代保護者）
• 527. SNSやデジタルの使い方だけでなく、危険、付き合い方を徹底して教えるべきです。日本国内だけでなく、海外の例を示すなど。使い方によっては非常に便利な反面、危険もたくさんあるということを、子供だけでなく、保護者も一緒に学べる機会があると良いと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 528. 公立学校への経済的支援等を継続してもらいたい（私立よりも）（市町村女性30歳代保護者）
• 529. 未来の日本を作る子供達へ公平に教育がなされ、 子供達への手厚い行政が行われ 何の不安も無く学び チャレンジできる国となります様に（市町村女性40歳代保護者）
• 530. 特になし（中核市女性40歳代保護者）
• 531. タブレットを学習でも使う今、正しい使い方を学校でも指導してほしいと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 532. こどもたちが一人で悩むことのないように、気軽に話ができるよう、もう少し学校などでの関わりを増やして欲しいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 533. なし（市町村男性40歳代保護者）
• 534. 集団の中で''個''を見つめる時間は必要だと感じるが、集団に囚われすぎる教育はやめて欲しい。 義務教育の形態も、従来のものから、もっと個を尊重したものまで、広く選択肢を持てるような環境を望む。 飛び級制度などもどんどん採用し、個の持つ能力を最大限活かせるような教育であるべき。（中核市女性40歳代保護者）
• 535. 闇バイトへの勧誘に繋がる広告や、性的コンテンツへ誘導する広告を出すな（市町村女性30歳代保護者）
• 536. 不登校になるとスマホやらゲームなどに時間をかけるとこになっている。取り上げると余計に不安定になる。どうしたらよいのだろう。悩みまくっている。（市町村女性40歳代保護者）
• 537. 日本は少子化高齢化ではありますが、人が資源、財産だと思えるような教育、人材育成につなげていただきたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 538. snsの規制のこともそうだか、食品添加物や農薬など、他の国では減らす方向に動いているのに日本は規制が緩いと思う。日本は遅れている。 未来ある子供のためにも、早急に動いてほしい。子供のことをちゃんと考えろ。（市町村女性40歳代保護者）
• 539. タブレットは自宅持ち帰りにせず、学校内でのみに使用にして欲しい（市町村女性50歳代保護者）
• 540. 日本は英才教育が低いのでデジタルではなく国語に英才教育も共用教育として進めて欲しいです。何でもデジタルに頼らず手で紙に字を書いて図書館で本屋で本を選んで目で手で本に触れて読書して欲しいです。高校まで義務教育として国からの援助し大学や専門学校は学びたい学生には所得制限をなくし学生を援助して欲しいです。学びたい学生がいるのに金銭的な理由で学べないのは損です。本当に頭のキレる学生が沢山いると思います。（市町村男性50歳代保護者）
• 541. ペーパーレス化するのはいいが、子どもの読み書きをタブレットで教えた結果、成果は出ているのか？小学1年からタブレット操作を始めているが、古いと言われるかもしれないが、読み書きは実際に鉛筆でやらないと覚えられないのではないか？（市町村女性30歳代保護者）
• 542. 生きた意見を取り入れて、仕組みづくりだけでなく長期的に機能する対策を期待します。（市町村女性30歳代保護者）
• 543. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 544. 学力低下やモラル、マナーがない子、起立性調節障害、不登校が増えたのもSNSやゲームの依存が関係していると思う。根気強く啓蒙していくことが大事だと思うのでこれからも学校からのお便りや、道徳など授業を通して子供達や親に伝えて行ってほしいと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 545. 年齢の規制（市町村女性40歳代保護者）
• 546. 中学校で使うpcのスペックが低すぎてかえって苦手意識を育ててしまう（中核市男性50歳代保護者）
• 547. ネットリテラシーの授業を取り入れて欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 548. もっと人員を配置してほしい 先生たちを雑務から解放してほしい 教師としての能力は高いのに、事務処理能力が低いために教師としての力を発揮できない先生は多いと思う 事務処理は先生の業務から極限まで排除し、事務処理アシスタントを配置すべき（市町村女性40歳代保護者）
• 549. なし（市町村女性40歳代保護者）
• 550. これだけ未成年のSNSのトラブルが増えているので、早急に使用制限を設けるべきでは。（中核市女性50歳代保護者）
• 551. 教育にお金がかかりすぎる。 高校までは何とか支払えるが、大学の学費が高すぎので抑えてほしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 552. 規制を個人に任せるのでは無く、国や行政で整えて欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 553. 子供たちのことをいつも考えてくれて感謝してます。どんな子も笑って過ごせる笑顔溢れる日本になりますように心から願っています。（中核市女性40歳代保護者）
• 554. 教育現場に求められる役割が増える一方で、現場の負担も大きくなっています。理念だけでなく、人的・財政的支援を伴う実効性ある政策設計をお願いしたいです。家庭と学校が協力しやすい環境づくりも重要だと考えます。（市町村女性30歳代保護者）
• 555. 若者のトラブルは無知によって巻き込まれるケースが多いと思うので、性知識や闇バイトをはじめとするSNSの危険さなどを積極的、強制的に広くカジュアルに教えてくれる場所や機会を、小さなうちから与え、社会に適応できるようしっかり敎育しなければならない。ただでさえ子供が少ないのに、防げそうなトラブルによって自殺したり、精神を病んだりして、国をささえるべき未来の大人の減少が加速してしまうのはもったいない。（市町村女性50歳代保護者）
• 556. ネットの危険性を授業で取り入れて欲しい。特別授業として1、2度講義をするのではなく日常的に危険を教えて欲しい。 スマホは手軽に簡単に扱えるがその画面の向こうは全世界に繋がり、闇の世界とも簡単に繋がりができてしまうというのを教えてほしい。 子供は親が言ってもあまり聞かないので先生や親以外の大人からの注意喚起も必要だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 557. 教育機関の責任の明確化と、家庭教育への過干渉、特に内申書を題材にした「脅迫」を排除すべきである。また、「いじめ」に対するガイドラインの明確化と遵守も喫緊の課題である。（中核市男性50歳代保護者）
• 558. ictを子供に触れさせることの責任を国、会社、親が負うべき（市町村女性40歳代保護者）
• 559. 現状では小学生にタブレットは必要ない。 使用は学校内で、家庭への持ち帰りは必要ないと思います。 書く機会が減り、筆圧が弱いとされる子供が多いなかで、タブレットは低下を助長するものでもあると個人的に思う。 宿題よりタブレットを優先してしまう。 小学生のうちは、読み書きそろばんの様に、読み書きを基本にしてほしい。 子供は適応力があるので、中学生以上でも遅くはない。 土曜授業の再開も希望したい。（市町村女性40歳代保護者）
• 560. 学校から提供されたPCは何かを上手く操作すると簡単にアプリなどおとせるようになっていたようです。現在中学の子どもが小学生の時からYouTube等を学校のPCで夜中見ていたと言って驚愕しました。他の子もしていたようです。親世代はよくわからず、学校のパソコンなら安心だと信じていました。教育行政の方や先生方は動画やゲームが出来る事はご存知なのでしょうか。早急に対策が必要だと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 561. 中学生の携帯禁止を強く訴えます。位置情報、簡単な連絡端末で十分。SNSで学校はさらに疲弊している。（市町村男性50歳代教職員）
• 562. 通信制高校のサポート校に通うことになるこどもがいるのですが、定期券を許可していただきたい。高校、大学進学のこどもがいるとお金が凄くかかるため、手厚く支援してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 563. 教育行政が身近な存在であるという実感がないです。市や学校に相談するにも苦情などは言い難いと感じます。（中核市女性50歳代保護者）
• 564. 通学や緊急用として、学校側が生徒にスマホを支給したら良いと思います。 （市町村女性40歳代保護者）
• 565. 不登校が大きな問題になっている。数年になるケースも多く、不登校の家を自治体で把握し、家庭訪問をするなど各家庭が抱える問題を解決する助けになるよう支援して欲しい。（市町村女性50歳代保護者）
• 566. 以前危険なサイトなどを教えてくれた方がいて発表しようとしたがかえって興味を抱いて子供が検索するなどの懸念があった。テレビ、SNSなどの報道や発表もアプリの名前などは知られてしまうのも逆の危険性があると思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 567. 強い規制をお願いしたい。依存の際には強制的な入院、発達検査の法的手続きの実施。snsのトラブルによる取り扱いは学校では受け付けしないと定めて欲しい。（市町村女性40歳代教職員）
• 568. 教育現場が大変なのは、子どもがはき違えた自由を与えられすぎているせいではないでしょうか。先生方が苦労されています。授業が進みません。もっと厳しくして下さい。詰め込み教育が正解だったのではないですか。どんなに幼稚園で素晴らしい教育をしていても、小学校の6年間で途切れてしまいます。（中核市女性40歳代保護者）
• 569. 今は失敗させない教育ばかりでつらい。 失敗しても対処が出来る教育をして欲しい。 SNSも使わせないのではなく、間違った使い方は直す。失敗したらやり直す方法を考える。時間が必要なので、タイパ至上主義の現在は、まぁ無理でしょうけど。（市町村女性50歳代保護者）
• 570. 学校の先生、保育園、幼稚園の先生など 年々、やることが増え負担も増えています 資格を取っても退職をしてしまう人が多く 追い詰められる仕事量だと思います。 各学校、保育園、幼稚園、放課後デイ、学童 全て、子どもの命を預かっている場です。 人間を育てる大切な場所です。やりがい搾取はしないでいただきたいです。 また性犯罪を犯したものからは免許を剥奪をお願いします。（市町村女性30歳代保護者）
• 571. やり方を教え込むのではなく、自分で考える力を重視してほしい（市町村女性50歳代保護者）
• 572. 一律NGにしてしまうと、意欲のある子どもの利用が制限されてしまう。具体的にどうするのが最善かは分からないものの、若い才能の芽はつまないでほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 573. いろんな物事で平等性が重視されているが、学力、運動ともに順位づけは必要だと思うので、メリハリをつけてほしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 574. 教科書のデジタル化は、他国でやってみて学力低下につながると証明されているにも関わらず、今からデジタル教科書を導入するのはどうかと思います。再考すべきでは？（中核市女性50歳代保護者）
• 575. 日本の素晴らしさや誇りを国民が取り戻せるような教育が必要。（市町村女性40歳代保護者）
• 576. 教育行政というより、社会の構造が問題だと思います。経済的に暮らしが厳しくなれば、親も余裕がなくなり、子どもに皺寄せが来ます。SNSやゲームは一時的に寂しさを埋めてくれますので、誰でもはまりやすいです。（中核市ー40歳代保護者）
• 577. 高校の無償化は、私学偏向、公立衰退という弊害をもたらすばかり。（市町村女性40歳代保護者）
• 578. 国と言うよりは家庭がやるべき。 親の責任としてかんりする、させる。（市町村女性40歳代保護者）
• 579. ICTを子供達に使われることで、育まれるべき思考力が低下してしまっているように思う。 文字を書かないことで書けない。字が汚くなっている。（市町村女性50歳代保護者）
• 580. 今更欧米の周回遅れでタブレット端末を使わせるのをやめて欲しい。学力低下は欧米や韓国が立証済み。（中核市女性40歳代保護者）
• 581. 性的なコンテンツの広告が垂れ流しな事は何とかして欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 582. 学校の教育をしっかりしてください。 特別支援の教室は入る必要が無い子ばかりです また、子供に合わせた教育はやめて下さい。 子供達の学力を伸ばす教育をしてください。 義務教育期間内に全ての子供達に同等の学力が付く様に教育をお願いします。 その為には、年齢で学年を上げるのでは無く、学力で学年をあげて欲しいです。（中核市女性30歳代保護者）
• 583. お金の稼ぎ方、政治選挙についてもっと教育すべき（市町村女性30歳代保護者）
• 584. タブレット使用時に姿勢のこと、目の近さ等、うるさいと言われるほど声をかけているのか。優しい教育だけでは躾にならない。（市町村女性40歳代保護者）
• 585. 不登校の一部は、夜間スマホを使って朝起きれない、学校に行かない、学力低下で授業についていけなくてつまらない、学校行かない、夜遅くまでスマホして起きれないの悪循環だと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 586. 学習端末の導入がありましたが、他の国では失敗で本に戻す事になったとありました。どこの国かは忘れてしまいましたが 今後も学校でのデジタル化はすすむのでしょうか？（市町村女性40歳代保護者）
• 587. スマホを持つ子供の低年齢化（市町村男性30歳代保護者）
• 588. 無限スクロール機能の禁止（市町村女性30歳代保護者）
• 589. 教育現場の人員不足のため、教員の負担が大きい（中核市女性30歳代保護者）
• 590. 既に韓国など諸外国で失敗例のあるデジタル教科書の導入には反対です。視力低下や読書習慣への影響などを考えると、あくまで補助的に使用するべきだと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 591. ムリ～（市町村男性50歳代保護者）
• 592. 共働き世帯が増え、1人で留守番する低年齢の子どもが増えている。居場所を作ってほしい。児童クラブ等は低学年までしか利用できず、帰宅後親が帰るまでテレビゲームをして過ごしてばかりで、働きづらい。（中核市女性40歳代保護者）
• 593. サッカーや野球、バレーボールやダンスなどの体を動かす習い事や、囲碁将棋教室、絵画教室など文化的活動などを身近にし、多くの子どもたちが気軽に参加できるような環境を整えると良いと思う。これにより、仲間ができ、孤独に悩むこともなくなるので、国や地方自治体もそういう所にも力を入れてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 594. 子どもたちの安全強化第一で、政策について検討してほしい（市町村女性50歳代保護者）
• 595. 学習でも無駄にタブレットを使う必要はないと思う。外国でタブレットを辞めてるところもあるというが日本はこのままで大丈夫なのか心配。（市町村女性40歳代保護者）
• 596. 教育委員会、日教組解体、再構築（市町村女性50歳代保護者）
• 597. 自治体から支給されている学習タブレットを撤廃し、機器代を子供達の学習支援費として塾や通信学習費の補助等に回す。(現金支給ではない方法)（中核市女性40歳代保護者）
• 598. 共働きが多いので、夕方安心して子供が過ごせる環境がほしいです。 習い事をもっとさせてあげたい。 シングルマザーで習い事の送迎が大変なので、子育て支援サービスを増やして欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 599. 教育に強化してほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 600. 教育投資を先進国並みにしてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 601. いじめに対してまだまだ甘い。スクールポリス等を導入して、先生の負担軽減、迅速な対応、子供たちが助けを求めやすい環境が必要だと思う。（中核市男性40歳代保護者）
• 602. 時代に振り回されず、今も昔も基本的には大事なことは同じであるからこそ、様々なことに手を出しすぎす、基礎学力を学校でつけさせる仕組みを作ってほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 603. 特になし（中核市女性30歳代保護者）
• 604. 犯罪を起こしこうな人を早期発見 全児童検査 アラート機能： 攻撃的な傾向が見られた際、専門家の即座に介入。 強制プログラム： 加害傾向のある子には専門的な行動修正プログラムへの参加を義務付け 学校、snsは「カースト」や「部活の強さ」といった独自のルールが支配しがち。それが「法的な正しさ」を超えています。学校の外部にある「社会のルール」を、義務教育の中にシステムとして強制的に組み込む必要がある（市町村女性40歳代保護者）
• 605. 保護者、教職員共に代理がいない分野の業務のスリム化ではないでしょうか？？ その為に教材（紙タイプドリル）の工夫が必要かのように感じております。 私の理想は脳発達の為にスクリーン時間を決める事ですが、18.9時まで仕事をし、その後旗振りの旗がなければ探しに、転入出があれば登校班の編成など、、協力が無ければ一人で深夜までこなします。子供のご飯も後回し。宿題も見れませんし、忘れ物のチェックも手一杯。（市町村女性30歳代保護者）
• 606. デジタル化が進んでるはずなのに教師がやることが多すぎて、大変そうで昔の先生の方が楽しくやれてたのは何でなのかと不思議に思う。要らないところはガンガン削るべき。日本は教育にお金をかけなすぎる。教師にお金をしっかりかけて優秀な人材を教育の場に出すべき。変態が増える。（中核市女性40歳代保護者）
• 607. 情報発信のリスク、情報取捨選択の重要性など、コンプライアンスについては学校で指導してほしい。また、児童だけでなく保護者も聴講出来る（聴講出来なくても情報共有できる）仕組みを作ってほしい。（政令市女性40歳代保護者）
• 608. 新卒1年目の教員に担任を任せるのはどうかと思う。保護者からみて誤った対応が多々あり、学年主任も新卒の教員を庇い、不信感が募る。（中核市男性30歳代保護者）
• 609. 教職員の働き方改革が進められていますが、その分、子供たちと先生たちの関係性もどんどん希薄になっている感じがしています。働く時間を減らす…というよりは、賃金を上げるなどして教員の数を増やすほうが、子供たちにも先生方にも良い環境が作れるのではないかと思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 610. 難しい問題だと思いますが、悲しい思いやつらい気持ちを持つことが誰一人ない様に、教育するしかないのかなと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 611. 昨今、漢字や英単語の意味調べ、及び読書感想文などの参考文や答えの例文など、検索をかければなんでも直ぐに出てきますし、AI解答も素晴らしいです。しかし余りに容易なために、調べた内容が頭に定着しにくいように感じます。勉強に際し、便利過ぎるのも学力低下の一員だと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 612. 社会全体で良い利用方法を考えてほしい、学校や親だけに任せるべきでない。（市町村女性40歳代保護者）
• 613. 分からない（市町村女性40歳代保護者）
• 614. 欧州など世界では学士課程3年制が主流。日本の大学も3年制ではいけませんか？ 4年の大学生活、学業以外に費やす時間は少なくない。お金も長期にかかる。さらに高校や大学で学んだ事の多くは社会に出て使わないことばかり。 1年早く社会に出れば、働く期間が伸び、生涯所得の増加が見込め、結婚・出産などのライフプランを早期に考え始めるきっかけにもなる。若者が早く社会に出れば、生産年齢人口が増え、経済にもプラス。（中核市女性40歳代保護者）
• 615. 親子の関係が希薄できちんと育ててもらってない子がたくさん増えた。夫婦共働きじゃないと食べていけないからです。両親が働いて働いて働いてたら国は滅びます。働いて育てて楽しんで、国を守ってください。（中核市女性50歳代保護者）
• 616. 教師の評価基準の明文化（市町村男性40歳代保護者）
• 617. 高等教育に予算がなく保護者の負担が大きい。親の経済が理由でで格差が大きくなっている。子ども家庭庁を作って色々な政策をしても子どもの数が増えないのは、国の失態です。子どもは小さいうちはお金は大してかかりません。高校大学時の負担を減らせば安心して出産育児できると思います。 あと、教師はブラックとか言われてますが、民間でもブラックな会社は多くあります。教師は遅刻しても残業しなくても残業代もらってます。（市町村女性50歳代保護者）
• 618. 国として未成年者（１８歳まで）閲覧できないようにして欲しい。（市町村男性40歳代保護者）
• 619. いじめられて我が子は精神病になりました。学校に行きたくてもなかなかいけません。でも加害者は退学になることもなく普通に学校に行っています。うちの子は進級できるかわかりません。不平等すぎる。いじめが起きたあとの対応こそ大事であり被害者の苦しみを考え被害者を救済する対応を考えて欲しい。加害者になった方が得みたいな風潮やめていただきたい（市町村女性40歳代保護者）
• 620. 教師を増やして（中核市男性40歳代保護者）
• 621. 運動不足の深刻化肥満児増加体育の時間増やして（中核市女性40歳代保護者）
• 622. ネットをよりどころにしてしまう子が増えるのには家庭、学校、地域での子供達の立場上、そうせざるを得ない子がいるのではないかと思う。そんな子達を減らすためにも、教育の負担を減らして欲しい。昔よりも教育にお金も手もかかり過ぎている。格差も差別もうまれるし、子供は大人に余裕がないことを敏感に感じ取っている。お年寄りにばかり税金を使うのではなく、未来ある子供達に税金を使って欲しい（市町村女性30歳代保護者）
• 623. みんながわかりやすくなるような勉強方法があればいいと思う（市町村女性50歳代保護者）
• 624. 保護者、子どもに対しての指導（市町村女性30歳代保護者）
• 625. 姿勢を正してくれる、導いてくれる教育者を増やしてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 626. 授業で定期的に取り入れて欲しい（市町村女性30歳代保護者）
• 627. 子供たちに正しいことや間違いをいくら言っても、親の理解がなければ子供には伝わりません。子育てをしていて目を疑うような言動をしている保護者は少なくありません。我が子の事となると我が子を肯定する為の言い訳を立派に語る親はいくらでもいます。子供に教育すると同時に、親の今日も必要なほど残念ながら無責任な子育てをしている人がいます。責任ある子育てをすれば子供のSNS利用の影響を最小限にできると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 628. タブレット教育のメリットがわかりません。分からないことは辞書で調べればいい。それも勉強になると思う。パソコン購入などいろいろ金銭的負担が増えてたら働かないと無理。仕事してたら育児も最低限になってしまう。学校任せにするのは反対ですが家で子どもをしっかりみるのも大変な時代だと思います。せめて母親はパートくらいで家庭を回せるくらいの余裕があればもう少し子どもたちと関われるのにな、と思ってしまう。（市町村女性40歳代保護者）
• 629. 優れた教員の確保のため、賃金、人数、労働時間の改善を抜本的に変えて進めてほしい。 学校で、毎年、どこかの担任の先生が、メンタル不調で休職していくのを見るのは、保護者としても心を痛めています。（特別区男性40歳代保護者）
• 630. 教育の立場で一生懸命携わっている方々がいる中、一部残念なニュースを耳にしたりしますが、子を預ける保護者としては、お世話になりながらも心配になる部分があります。SNS（写真等）ツールは大人（特に教育にあたる方）も研修などの強化をするなど、注意喚起していただきたいと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 631. ◯携帯電話会社契約時でのSNS若年者利用規制の厳格化やデバイス設定に於けるコスト助成 ◯視力検査や学力検査のさらなる普及（市町村女性40歳代保護者）
• 632. 子どものSNS利用について、悪質な内容に子どもが触れないようにすると共に、情報教育の強化と、運動やカルチャーに触れる機会の推進をお願いします🙇（市町村女性40歳代保護者）
• 633. 1人一台パソコンを持たせて、高校では自分のパソコンを買ってくださいなんて、酷すぎます。 小学校から与えておいて、必要なら学校でかうべきなのでは、個人のパソコンは不用。 貧困格差が激しい日本の家庭で、これ以上高いものを買わせないで欲しい。（市町村女性50歳代保護者）
• 634. 条例などで中学生未満はスマホを持たせない、など決めてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 635. 先生方は非常によくみていただいているとは思いますが、先生方の負担減という理由であれもこれも簡素化されていくのは悲しいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 636. いじめる側を擁護するのをやめてほしい 加害者に人権とか言ってる教育者はいじめる側の人間と同じであり 排除したいがわです 根本的な意識を全体でかえて欲しい（市町村女性50歳代保護者）
• 637. タブレット学習はデメリットも多いので低学年には必要ないのではないか。（中核市女性40歳代保護者）
• 638. 小学校でのタブレット学習は、隠れてゲームやったりと遊びに使ってるので高校からにしたほうがよい（市町村女性40歳代保護者）
• 639. 教育の充実（市町村男性50歳代保護者）
• 640. 金銭面を気にすることなく、好きな学校に進学できるようにしてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 641. 私立中の授業料についても無償化や助成などサポートしてほしい。（市町村女性30歳代保護者）
• 642. とくにありません（市町村女性40歳代保護者）
• 643. 親の仕事時間が長い＝子供だけの時間が長い＝SNS使用時間の増加、となり、親子での話し合いの時間も持てない家庭が多いと思う。なぜ子供の成長の大切な時にこんなにも働かなければならないのか、もっと子供との時間を大切にしたい、と思いつつ、働かなければ教育費どころか生活費もままならず、ずっと働き続けています。我が子が子育てする時代には、もっと心に余裕のある子育てができる社会になっている事を望みます。（市町村女性40歳代保護者）
• 644. 教師の質と待遇の改善（市町村男性40歳代保護者）
• 645. 言葉の通じない親御さん、お子さんの公立学校へ受け入れを一旦やめて頂きたい。発達障害の対応や先生不足もあり、疲弊している先生の様子がみられるのに、 外国人の暴言や学習の遅れなど言葉が出来ないことでのトラブルも多く日本の子供が振り回される。日本のマナーやひらがなカタカナなど初歩的なものを外国人採用会社が援助し学べる施設を作るべき、日本の文化が損なわれる。（市町村女性50歳代保護者）
• 646. 中学受験等の学歴課金制の現状に地方一般家庭の身としては太刀打ちできず悔しい思いをしています。公立にも豊かな学びの機会を。教員だけに頼らず外部講師による出前授業や学びのイベントを各市町村で行うなど検討していただきたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 647. 学童の利用条件を緩和してほしい。時短勤務やパートでは利用できないことも多く、働きたくても働きにくい。学童など、小学生を預ける施設の支援を強化してほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 648. タブレットを持っての登下校は負担すぎるので、再検討してほしい。紙面上での勉強の大切さこそ、幼いうちに学んでほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 649. 金銭面の心配なく、好きな学校へ進めるようにしてもらいたい（市町村女性40歳代保護者）
• 650. とくに（市町村女性30歳代保護者）
• 651. 先生方への待遇ＵＰと補助要員の増員（特別区女性50歳代保護者）
• 652. 公立も中高一貫校が普及して欲しい。中学で学力別に分けてしまった方が、話が噛み合わないで起こるへんなイジメは起きないのでは？と思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 653. 学校現場に押し付けるのはやめていただきたい（中核市女性50歳代教職員）
• 654. 特になし（中核市女性30歳代保護者）
• 655. もう、ただ、詰め込んで偏差値を上げる我が国体質の教育はやめてほしい。考えて自分で わかるできる人間、振り落とすような教育をやめて質のいい教育環境をととのえる。ちなみにPTAは種類が多いのですが、負担が多いので活用がないのはやめてほしい。時代が変化してるのに、そういうのが変わらないことも原因なんです。だから、親がラインやれば子供も同じなことするんです（市町村女性50歳代保護者）
• 656. 出来る子だけ優遇されてできない子はそのまま。内申点だけが全てじゃないと思うが高校入試にはそれがつきまとう印象。 一人一人が自信が持てる学校作りにしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 657. 性教育やお金の勉強をもっと充実させてほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 658. 教育格差を減らしてもらいたい、 県境市区町村の学生は越境の進学も多いので もう少し情報が上がってくると良いです！（市町村女性40歳代保護者）
• 659. 生成AIの急速な発達で、調べる、学ぶことが何でもAIでできることになってきた。 答えに行き着くまでの考える時間や、想像を膨らませる力など、自分の考えを構築していく小中高校生の大切な時期に、AIの影響はとても危険な状況にあると感じる。SNSやAIの利用制限、ルールを学校内で明確にしてほしい。 タブレット使用を小学校高学年頃からにしてほしい。書くことの方が記憶や文章能力を育てると感じる。 （市町村女性40歳代保護者）
• 660. いつまで同じ教材で学習させるのか？（中核市女性40歳代保護者）
• 661. いじめが起きた事実を隠そうとするのはやめてもらいたい（市町村女性30歳代保護者）
• 662. タブレット使用について見直してほしい。小学生（特に低学年から）タブレットを使用する必要はなく、むしろ弊害の方が大きいと思う。（視力の低下やタイピングも身につけていないため手書き機能を使っても文字認識がおかしくなったりする苛立ち、他のゲームなどへの移行を促進させているなど）海外で先にデジタル化を進めてきた国が方向転換を図っていると言われてきている今、本当に子どもたちの心身のことを考えてもらいたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 663. 表と裏の顔を作り出してしまうのがSNSです。子供達のそれぞれの内面に向き合だていただくことを切に願います。（市町村女性40歳代保護者）
• 664. 上記と同じ（中核市女性40歳代保護者）
• 665. 今の時代は大人も子どもも忙しすぎる（市町村女性30歳代保護者）
• 666. 性犯罪、やりがい搾取により教員不足で教師になるための試験・ハードルが下げられています。そのような中で、学級崩壊や学習不足(必要な時期に必要な学習が完了していない)、通学の意義を見出せない理由による不登校が増加しています。例えば学校ごとに警察や警備会社を配置したり、少人数クラスを基本として一部の授業はサテライトにし、実践的な内容や活動、応用的な学習を対面式にするなど、学校教育の根本を改革する必要有（市町村女性30歳代保護者）
• 667. こどもは支援級です。担任の先生は本当に親身になってくれ支援級でよかったと思っています。しかし、いざ入ったらどうしてこんな対応を…ということが別の都道府県ではある話を見聞きします。発達障害を勉強、理解ある先生の配属を強く願います。支援級に入るにあたり保護者はとても考えながら入学を決めます。どうか、５歳児検診への介入が始まることも含め発達障害の子たちがよりよい学校生活を過ごせる機会をお願いいたします。（市町村女性30歳代保護者）
• 668. 教員という仕事は多数の生徒の見本となるような人物である必要があり、責任が重く重労働な割に賃金が低いため優秀な人材が集まりにくい。また、仕事ができる人材に負担が大きくなる傾向がある。 一方で教職に就くと能力が低くでも本人が辞める意思がなければ辞めさせる事が出来ないのも問題だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 669. 一律の学習では、個性を重視したものにならない。結局、マンパワーが必要と考える。（市町村男性60歳以上教職員）
• 670. 学校のタブレットで、家でもずっと使用しています。子供は練習とか言い訳出来ますが、親にしてみたらゲームと一緒。視力低下、肩こりがひどいです。また、タブレットが重いからと言って、学校に置いてくる教科書もあります。昔のように教科書の出し入れをするではないので、整理整頓がどんどん出来なくなっている。学校でのタブレットの使用自体をやめて欲しいです。せめて、学校だけにして欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 671. 小学生に一人一台のタブレット端末が本当に必要かどうかよく考えてほしい。子供には他にも学ぶべきことがたくさんある。タブレットもインターネットもアプリも、常に進化している。彼らが大人になる頃には全てが時代遅れになっているかもしれないし、さらに使いやすいものが主流になっているかも。貴重な小学校教育の授業時間を使って教える必要があるとは思えない。（市町村女性40歳代保護者）
• 672. SNSにて教育上よくないと思う動画や画像などは、どんどん警告し削除するか 子供たちにの目や耳に触れるものは分かりやすく把握させるように見せるか、できないのなら見せないようにしてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 673. 教員になる夢を壊さない政策を打ち立てて欲しい（市町村女性50歳代保護者）
• 674. 性の授業や投資や株の授業もあったらいいなと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 675. SNSだけじゃなく教育者が体罰などを恐れて授業中騒ぐ子供などに注意するのを躊躇してしまったり、子供の方が何故か強いんだぞと言うような口調で威張る子供が増えてる様子があるので、もう少し体罰などの規則を緩めてもう少し厳しく指導するようにしないとSNSを規制したとしても変わらない日本になると思います。人が大怪我になるほどの暴力は良くないですがある程度頭を引っ叩かれるのが当たり前な教育が必要な気がします。（市町村女性29歳以下保護者）
• 676. 上に同じ（市町村女性30歳代保護者）
• 677. いじめの問題につながらないか心配です（市町村女性40歳代保護者）
• 678. 義務教育課程でいじめが起きたとき、今の対応ではいじめられた子供が学校へ行かないという選択を迫られていると思います。いじめられた側ばかりが損をするという状況が、今後改善されることを願います。（市町村女性50歳代保護者）
• 679. 塾に通わなくても学校の学習で受験に対応できるようにしてほしい。 塾ありきはやめてほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 680. 学校教育が現代の流れや生活にあっていない。 みんなで一緒に。が大切なのもわかるが、児童にとって窮屈になっていると思う。 柔軟性や、余白の部分があるべきだと思う。 平均に合わせる教育は現代にあっていない。 不登校や支援級が増えているのはそこら辺が関係していると思う。 不登校から支援級入級した子供の母からの意見です。（市町村女性40歳代保護者）
• 681. 日本も制限や対策をしていただきたい。 未来の国を背負って行く子どもたちには安心安全に、そしてもっと道徳や教育に力を入れていただきたい。（市町村女性40歳代保護者）
• 682. 教員の負担が多すぎる。そもそも、デジタル機器の使用についての教育は家庭で行うべきである。学校の業務を減らす努力をしないまま教員への負担を増やすことは、本来の仕事である授業の質の低下につながりかねない。（中核市女性30歳代保護者）
• 683. スマホの利用がなにかを学ぶ時間よりも多くなっていることは確かです。危機的です。（市町村女性40歳代保護者）
• 684. 無駄遣いをやめて真っ当なお金の使い方をしてください。（市町村女性30歳代保護者）
• 685. タブレット教育は必要なのか。タブレットより、パソコンが打てる方が良いと思う。タブレットが子供のおもちゃになっていると感じる。（市町村女性40歳代保護者）
• 686. 現状の学校現場はもはや学力保障が求められる場となっていない。学力の定義を再度定義し、「引き算」の教育課程を希望する。総合的な学習の時間と他教科の違いは？なくすべき。また、学校と家庭が乖離した口当たりのよいだけの“評価”も再考を願う。（中核市ー40歳代保護者）
• 687. もっとおおらかな、教育をお願いします。（市町村男性60歳以上保護者）
• 688. いじめの加害者側におもねる対応はしないで欲しい（市町村男性50歳代保護者）
• 689. タブレット学習やめて欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 690. 学校からの啓発だけでは無理。家庭の中のスマホトラブルを学校に訴えても助けようがない。ちゃんとつかんせられない親が多く、そのくせ自分の子が何かすると誰かに助け求めて、無責任すぎる。責任が取れないなら持たせないようにしないとだめ。（市町村男性40歳代保護者）
• 691. 大学の学費が高すぎるので、国による補助をぜひお願いしたいです。少子化の歯止めにもなるかと思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 692. 学力アップ！（中核市女性50歳代保護者）
• 693. 文科省や教育委員会は、現場の教師、保護者の声をよく聞いて欲しい。（市町村他50歳代保護者）
• 694. 地域差がある、地域の中でも学校によって取り組みが違うことがたくさんあると感じています（中核市女性40歳代保護者）
• 695. 学校で保護者向けおよび児童向けにデジタルリテラシーの教育をもっと組み込んでください。 無害そうでも不安全行為へとつながることを、特に小学生から(とその保護者へ)早急に展開し、教えるべきです（市町村女性40歳代保護者）
• 696. タブレット教育をやめて欲しい。 子どもの視力低下や学力低下につながっていて、他国ではすでにデジタル化をやめている国もあるのに日本は対応が遅すぎます。（市町村女性30歳代保護者）
• 697. 兄弟がいると塾代にかけるおかねがまかなえきれないのでやすくなるとたすかります。（市町村女性30歳代保護者）
• 698. 自宅学習に関して。ある程度は学校から課題が出ますが、子どもの自主性に任せている所も多いので、本人のやる気次第で個人差か出やすいのではないかと思います。 また、小学校高学年から高校生くらいまでは家庭で話をしようとしても、子どもの性格によってはあまり上手くいかないこともあると思います。 塾などの家庭での努力も必要ですが、最低限はできるように、宿題や課題などで家庭学習をできるようにして欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 699. 放課後の子供の居場所を作る（市町村女性40歳代保護者）
• 700. タブレット学習は良いツールとなっている（中核市女性40歳代保護者）
• 701. 先生の人手不足解消、待遇改善した上で、子どもの学力をアップ（中核市女性40歳代保護者）
• 702. SNS利用はこれから避けて通れない道なので、便利なものを導入する上でのリスクへの理解を、学校、生徒、保護者、社会で統一し、皆が同時に学んでいける環境が必要だと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 703. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 704. トラブルが起きた際に、学校ではあまり深入りの関与が出来ておらず、不登校になるケースもあります。家庭の問題だったりするのもしょうがない部分はありますが、対応方法は変えて行くべきだと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 705. 子ども自らが選んで専門教科を受けることが出来れば学校そのものが楽しく感じ、不登校減少に繋がると思う。古いままの授業内容を見直すいい機会である（政令市男性50歳代保護者）
• 706. タブレットの授業が増える中、ノートなどに鉛筆で直に書く行為が減ってきている。漢字や数字など、書かないと覚えないこともあるため、少なからず、現状＋書く練習の授業を減らさないでほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 707. 使用時間が長くなればなるほど！姿勢が悪くなるので姿勢を正す事を教育して欲しい。また、なぜ姿勢を正す事が必要なのかも定期的に教育して欲しい。親が言っても聞き入れてもらえない特に思春期などは教育として学校で取り入れてもらいたい。こうにするといいよ！と子供達がホットできるやり方を是非教えてあげてほしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 708. たくさんの著名人、インフルエンサーとして活動されている方たちの教育論や子供へのまなざしをもう一度、幼少期のかかわりが子供にとって大切なことを伝えれる活動をお願いします。 児童精神科の佐々木正美先生の講演を 全人類の方に聞いてほしいです。 いつから日本は禅に触れなくなったのでしょうか。もう一度、人として自分以外の人への思いやりの心を持てるような活動をお願いします。（中核市女性40歳代保護者）
• 709. 部活が縮小され、自宅にいる時間が増えているのもよくないと思われます。地域のチームへの援助をして、子供達が部活のように気軽に入れる体制を作ればスマホをいじる時間を減らせるのでは？（市町村女性50歳代保護者）
• 710. 子どもだけでなく親へも伝えることが大切です。 そうしないと親も成長しません。 宜しくお願いします。（市町村ー40歳代保護者）
• 711. このままでよい（市町村男性40歳代保護者）
• 712. 年齢制限を、設けるべきである。（市町村男性30歳代保護者）
• 713. 私立高校無償化は必要ない（市町村ー40歳代保護者）
• 714. 子供は少なくなっていますが、インターネットからの情報量で経験の無い知識を沢山持っています。先生も不足、授業時間もめいいっぱいであると感じます。子供たちが身近に感じられる教育で改革を進めて欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 715. 男女平等を謳ってはいるものの、日本は性教育に対して触れなさ過ぎている気がします。 男女の考え方感じ方の違い、生理痛(女子で軽い子も居るので)や妊婦体験などを全員に実施するなどして、今後の責任感や思いやりの教育として、体験する事による意識改革が必要なのではないかと思います。（特別区女性50歳代保護者）
• 716. 世の中がどんどん前に進んでるのに、昭和生まれの親世代が子どもだったの頃と学校は何も変わってない教育現場に危機感を持たないのでしょうか？ただ、先生達については変わりました。よく休む先生、育休を取る先生、昔比べたら断然増えたと思います。先生の負担軽減に理解しますが、その先生の負担が減った分ってどこに行っているかわかってます？消滅してるわけじゃない。ほぼ親の負担になってます。子育て世代、キツ過ぎます。（市町村女性40歳代保護者）
• 717. 忙しい世の中、時短やお手軽が今の時代求められてるが、ゆっくり時間をかけて長期的に見ていく考えも大切だなと。結果をすぐ求められがちだがそこまでのプロセスや相手の考えをきちんと汲み取れる人が増えて欲しいなと。（中核市女性30歳代保護者）
• 718. 一人一人に合った教育を行ってほしい。 現在の教育は子どもを管理しすぎている、大量生産するような方法に感じます。それでは大切な心が育たないのではと心配です。（市町村女性50歳代保護者）
• 719. 教師が楽になるよう制度を民間から学べ！！（市町村女性40歳代保護者）
• 720. 現在の高校受験は一度きりの試験で合否が決まる仕組みですが、感染症や少子化を踏まえ、3年間の成績や課題提出など継続的な努力を評価する制度へ見直すべきだと考えます。入学より卒業を重視し、入学後にしっかり学ぶ仕組みに変えることで、生徒の力を伸ばせるのではないでしょうか。（市町村女性50歳代保護者）
• 721. 小学校の授業も教科ごとに教師を配置して、担任は生徒の生活指導やケアに力を入れてもらいたい。教科ごとの深い知識を持った教師が教えるほうが科目の面白さを子どもが知ることができると思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 722. 紙主体の学習にすべき（市町村女性30歳代保護者）
• 723. とにかく大人達に余裕がない。教師も親も。それが子供達に伝わっています。子供達の生活を脅かしています。「子供達にどうするか」ではなく「子供達を育てる大人達をどうするか」が第一課題であります。（市町村女性30歳代保護者）
• 724. 本来家庭（保護者）の役割のものを学校に求めすぎな風潮があると思います。教員の休憩時間が確保されていないことや長時間労働の問題を真剣に考えたほうがいいと思います。教員の数を増やして、もっと少人数学級にしてゆとりをもって担任の先生に見てほしいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 725. 群馬県伊勢崎市あずま北小学校の4年のクラス担任が子どもが授業やテストしてる時にスマホでゲームをしていたと子どもが言っていた。近くによると音が鳴って特定のゲームだと分かったそう。授業中は職員室にスマホを置くなど対策したら？（市町村女性40歳代保護者）
• 726. リモート授業をもっと拡大して頂けると、社会に出た時に役立つ事があると思います（市町村女性40歳代保護者）
• 727. 不登校や発達障害、書字障害などの子供が生きやすい環境作りを切に願います。上記の息子は不登校四年目の中1です。中学から特別支援教室に入りました。教育委員会のふれあい教室は支援級の子は参加は出来ず、不登校で学校にも行けず、人とコミニュケーションをとる場所がなく家族との会話しかありません。特別支援級の子供でも不登校の子はいます。居場所作りの場を設けてもらえたら嬉しいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 728. 部活の地域移行、最低限の学習内容、学校外での活動で補わなければいけない現状、親の関わらなければやっていけないため、勤務時間が増やせない、でも支払いだらけで八方塞がり。（市町村女性40歳代保護者）
• 729. 授業でもタブレットを使っていますが、デジタルを使う時間が長いと目が悪くなったり頭を使わなくなるのでできれば１日30分程度までにしてほしい。宿題をタブレットで行うものは目が疲れるので反対。（市町村女性40歳代保護者）
• 730. 家庭での保護者の見守りが最重要ではあるが、小さい頃からの教育が大きく影響すると思います。家庭での話だけより｢学校で話があった｣という事が子供の意識を大きく変えるので、日頃から学校でSNSの利用についての倫理観を養うような手助けをしていただきたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 731. ない（市町村女性50歳代保護者）
• 732. 土曜日の授業の再開（市町村女性50歳代保護者）
• 733. 先生たちの頑張りもとても感じるが、先生によって温度差がかなりあるように感じる。教師の犯罪も気になるところで、そういった人間性も何か解決できる方法を考えてもらいたい。先生が子供に寄り添って接してもらえるような環境づくりも大切だと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 734. 無し（市町村女性50歳代保護者）
• 735. ・学校のトイレ清掃だけでも業者でやってもらう事は出来ないか。子供達のトイレ掃除だけでは不十分で不衛生。 ・タブレット導入したが上手く活用出来ていない。そこまでお金をかけたなら活用してほしい。 （市町村女性40歳代保護者）
• 736. 厳しい制限、厳格化してほしい すでにしてしまっている子供にも制限をかけたい（市町村女性30歳代保護者）
• 737. 英語と数学の学力の差が大きいと感じるので、 学力別での授業(特に数学)を推進して欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 738. 子供のSNS利用に関して国で使用年齢制限する対策を行なってほしいです。また、メディア使用時間と学力低下は関係するそうで、発達段階である子供の脳に悪影響があるという記事を見かけました。日本の未来のためにも、子供達や子供達にSNS利用をされてしまうほど疲弊している子育て世代に対して子育てに対する制度や働く環境整備なども行なってほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 739. 学校で使用したタブレットの持ち帰りは無しにしてもらいたい。家庭での無断使用や、持ち運び時の故障のリスクが小学生では特に大きすぎる。学校内の学習での使用に留めていただきたい。（市町村女性30歳代保護者）
• 740. 子供だけでも外で安全に遊べる世の中にしてほしい（市町村女性30歳代保護者）
• 741. タブレット学習はデメリットも多い。導入してから、学力は確実に下がっていると思う。タブレットは各家庭で娯楽で使う程度で充分であり、小学生の頃からタブレットばかりの学習にする必要性はない。（市町村女性30歳代保護者）
• 742. うちの子は起立性調節障害になり勉強がどんどん遅れ受験も絶望的ですが、今の時代教室にカメラをつけてiPadに流して貰えたら授業は出来たりするのでは？と思いますが。もしもお金が掛かるなら払うのにと思います。今の時代起立性調節障害のはとても多く施設があってもそこまで行けず、料金もそれなりに掛かるのでコロナの頃やれていたなら出来るのではと思いました。（市町村女性50歳代保護者）
• 743. SNSのトラブルや救済、相談窓口が必要だと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 744. 小学一年生ですが、とにかく宿題が多く宿題を終えるので精一杯で遊ぶ時間がありません。（市町村女性40歳代保護者）
• 745. 高校無償化など、ありがたい。奨学金制度の充実も進めて欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 746. 情報は溢れているので、もっと自分で考える力をつけさせて欲しいです。（政令市女性40歳代保護者）
• 747. 子供をもっと外で遊べる環境作りをしてください（市町村女性40歳代保護者）
• 748. 各国に遅れないよう日本も規制してほしいです（市町村女性50歳代保護者）
• 749. 小学生英語が始まり、急に、中学生英語がとても難しくなっている。小学生の間は簡単な英会話をして、中学生に入ったらその単元は分かっている呈でついていけない。 小学生から中学生に上がっても問題なく学習できるよう、両方のつながりを考えてほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 750. 公園でボールを使って遊んではいけないという決まりがほとんどの公園が多いが、なぜボールを使って遊んではいけないか、よくわからないです。昔みたいに公園でもボールを使って遊んでも良いという方向にしてほしいと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 751. 区から支給されている端末の設定が甘すぎて、見放題なところを何とかして欲しい。（特別区女性50歳代保護者）
• 752. 生きる上で必要なスキルとして、自分の頭で考えさせることを体系立ててカリキュラムに落としてください。（特別区男性40歳代保護者）
• 753. 今年、長女が高3で国立大学入学を目指してがんばっています。多子世帯への支援を利用させていただきます。大変ありがたい。 私立大学への入学金、半分でも返って来るといいなと思います。来年には実施されるかもとのこと。期待しています。（市町村女性50歳代保護者）
• 754. 横並びで教育するのが間違い 社会にでた時に通用するこどもを育てて 昨今は保護者すらこどもと同じレベル ゆとり教育やリベラル教育が間違いということに気づいて 社会人になって、適応障害になっている人が多いよ（特別区男性30歳代保護者）
• 755. 性的な広告を規制してほしい（特別区女性40歳代保護者）
• 756. デジタル化で子供の学力が落ちている。世界的にみてもそれはエビデンスのある事象のため、とくに小学生へのiPad支給は不要。（特別区女性40歳代保護者）
• 757. タブレット教育は、ノートに文字を書くという機会を減らしていて、学力低下に繋がっていると思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 758. いつもすべてが遅すきる。（市町村女性40歳代保護者）
• 759. 義務教育まで、学校の配られるパソコンと携帯を原則利用する。軽いものにして、LINEも入れる。管理する。（市町村女性40歳代保護者）
• 760. 無し（市町村女性30歳代保護者）
• 761. 学校によると思いますが、授業でも検索ありき、写真ありき、になっているようで心配です。 ネット以外のリサーチ方法を教えいただきたいし、写生して絵を描くような経験を減らさないでいただきたいです。（特別区女性40歳代保護者）
• 762. 子どものスマホやタブレット使用を禁止もしくは制限してください。親の言うことは聞きません。区が小学生にタブレットをただ配るだけでは、中毒になる子どもが増えるだけです。（特別区女性50歳代保護者）
• 763. 教師側の性犯罪歴をしっかりと把握して、性犯罪を犯した教師を再雇用しないでほしい。性癖は治らない（市町村女性40歳代保護者）
• 764. 教育現場が昔からの固定概念に縛られてる気がする。若い職員の柔軟な発想で現場を回し、団塊世代は見守るに徹するなど、これからの世代を作る若手に任せてみることも必要。 専業主婦が前提の学校運営となっていて、働く母親には優しくない。これはデジタルで記載させてほしいというものが紙で配布される。入学書類など特に。同じことを何度も書かせられて移動時間に対応できるようにして欲しい。（特別区女性30歳代保護者）
• 765. 学校現場に一人一台タブレットが導入されて以来、子どもに弊害しか感じない。 どぉにかならないものか。（中核市女性40歳代保護者）
• 766. 極論ですが、SNSを廃止してほしいくらいです（市町村女性40歳代保護者）
• 767. 子供を取り巻く環境を臨機応変に世の情勢を見極めて対応してほしい（市町村女性50歳代保護者）
• 768. 英語教育など国として挙げる教育の目標は悪くないと思うが、そこに到達するためのカリキュラムが全く見合ってないので残念。STEAMにももっと力を入れて欲しい。（中核市女性50歳代保護者）
• 769. ゆとり教育と言っても何もゆとり教育にはなっていない。不景気で親が子供を留守番だけさせて仕事しているから子供は家の中で孤独の子供が多くなる。国は目先の事しか考えないでもの事を決めすぎる。（市町村女性50歳代保護者）
• 770. こどもがのびのびと遊べるように国民の意識改革をしてください。公園で遊べばうるさいと怒られ、子どもは邪魔だと言われ、静かにしろ、遊ぶな、ゲームばかり、親が悪い、そんな声がSNSでも目立ちますが、そんなことを言う大人を将来支えるのは今の子どもたちです。子は国の宝だということを国から発信してください。（中核市女性30歳代保護者）
• 771. 携帯電話子供の使用禁止（中核市女性50歳代保護者）
• 772. SNSのデメリットを犯罪例も含め情報化して欲しいです（市町村女性40歳代保護者）
• 773. SNSについての知識を教職員にもつけてもらい、道徳の授業などを通じて子どもたちに広めてもらいたい。（市町村女性40歳代保護者）
• 774. 子どもたちが健康でのびのびと育つような支援策をお願いしたいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 775. わかりません（市町村女性40歳代保護者）
• 776. 子供の学力向上を図る環境を整備してもらいたい（市町村女性40歳代保護者）
• 777. 家庭も学校も多忙で、子どもと丁寧に向き合う時間や心の余裕が不足している。十分に対話できれば、子どもは相談しやすくなり、他者への思いやりも育まれるはずだ。AIやSNSの普及で真偽の区別が難しく、誤情報や危険行為に巻き込まれる懸念もある。規制だけでなく、正しく見極め活用できる力を育てる教育と、そのための支援体制の充実を求めたい。（市町村女性40歳代保護者）
• 778. 世の中の授業。今学習している内容が実際にどのように使うことができるか。子供のそれぞれの特性を生かした選択式授業など。（中核市女性40歳代保護者）
• 779. 子供も大人も、自分が言われた時に嫌になる(ケンカになる)言葉は控えて、伝える言葉を選びましょう。 自分の意見はもちろん大事ですが、他者の目線からの言葉も必要です。自分の意思は大事にしても、人は間違うものなので、我を押し通すだけでなく、必ず自分以外に目線を変えて物事を考える力を必要としてほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 780.  療育や支援級に行っている方もいますが、なかには普通クラスにいる、発達に問題のある子もいます。集団生活ができる子もいますが、皆んなの授業に支障がでたり、毎日誰かに怪我をさせたり、心に傷をつけられたり大変です。普通学級にいる子達の負担になる子が増えています。トラブルのたび親御さんに伝えても話にならない。学校や教育委員会などの判断で支援級や他の教育機関にいけるような措置はとれないのだろうか。（市町村女性40歳代保護者）
• 781. 私は子供の頃転勤族であちらこちらに友達がおりますが、都道府県によって学校での指導方法が違うの何とかして欲しいです。 中学の頭髪服装検査、２０年前中学生だった時ありませんでした。 今ももちろんありません。 ２０年後の群馬でやっています。 意味が分かりません。 あと、ここ１０年で随分と授業が薄くなったと思います。 働き方改革なのは分かりますが、明らかに学力落ちてます。 しっかりお金をかけて欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 782. 右に習えの教育中心ではなく、特性のある子供でも将来にわたり市民権を得られるように教育の幅を広げてほしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 783. SNSのこと道徳で取り扱ってほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 784. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 785. 教職員の待遇改善を求める。現在の働き方改革の運用では逆に労働環境を悪化させている。 労働時間の短縮ではなく、みなし残業制をやめるべきと考える。学校、保護者、地域の繋がりも加速度的に薄れ続けている。CSの実質的効果は薄く、短期で人員が入れ替わるため運用も難しい。 提案：一人一台端末を利用し全国同一のIT授業を行う形態にする事で、教員の負担を軽減すると共に児童生徒の学力向上が期待されるのではないか。 （中核市男性50歳代保護者）
• 786. SNSで暴行動画の拡散が問題になっているが、そもそもは海外のように加害者側を登校させない・転校させる等の処罰がないままに放置してしまったことが原因だと思う。いじめなどという軽いものではなく、犯罪としてしっかり罰することが必要。早急に対応するべき。（中核市女性30歳代保護者）
• 787. 外でもっと遊べる仕組み作り。または体を動かす仕組み。猛暑で下校した後は家で過ごす事が多い。習い事をしない限りなかなか運動できない。（特別区女性40歳代保護者）
• 788. 塾に行かなくても学校の勉強だけで賄えるようしっかり教育してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 789. タブレット学習により学力、体力の低下は著しい。今の長生きな高齢者達の共通点はやはり字を書くという事。タブレットにいくらノートのように記入しても頭に入ってきません。 五感に刺激があるような学習法が必要です（特別区女性40歳代保護者）
• 790. タブレットやパソコン導入に伴い、教育格差が拡大されるばかりです。コロナ禍でリモート教育のための「貸与」が、いつのまにか「購入」になっています。思ったより使用しませんし、紙教育で十分です。（市町村男性40歳代保護者）
• 791. 子供料金値上げ（市町村男性50歳代その他）
• 792. タブレット学習はほどほどに、紙での学習が知識が定着すると思う。（特別区女性40歳代保護者）
• 793. 授業などで、電子機器や、電子メディアを使いすぎることで、学力の低下が起きているようです。一人一台電子機器を持つことで、トラブルが多発しているようです。（市町村男性60歳以上保護者）
• 794. 教職員への待遇を厚くし、激務を分散させて、より多くの大人の手で子どもを教育していかなければ、教職員のなり手がいない国など、崩壊する未来しかないと思う。とにかく本気で取り組んで欲しい。何をしても批判は来るが、それにめげないで欲しい。突き進んで欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 795. 教師への負担が大きすぎて教師個人の負担増による余裕のなさや詰め込みの授業で子どもたちへ質の良い態度や授業ができていないと感じる （中核市女性40歳代保護者）
• 796. 市で管轄している事業所（保育所等）は、柔軟性が乏しいと感じます。 昔ながらの遊びや習慣を重んじる事も大切ですが、現代の気候や子供たちの環境は昔とは異なる点も多いと理解して対応できるといいと思います。 校則などの規則に関しては、理由の説明できる規則である事が、子供に規則を課す上で最低限のマナーなのではと私は思います。子供も1人の人間として扱われてたら、教育者も保護者も指導の幅が広がると思います。（市町村女性29歳以下保護者）
• 797. 先の勉強をしようとした時、そこはまだやってばダメというのは成長の妨げになっていると思う。 例えば、習った漢字以外は使ってはダメとが、公式を使ってはダメとかよく言われ、その時の学びたいと言う気持ちがなくなることが多い。（市町村女性40歳代保護者）
• 798. 同上。 無くても生きていける。ネット環境は、当たり前では無いこと。それを教えるべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 799. 学校の先生の負担を減らすがために教育が薄っぺらいものになっている感じがします。本当に子供のためと思うのであれば、もっともっと勉強的にもイベント的にも意味あるものにしてもらいたい。（政令市女性40歳代保護者）
• 800. 教職員の自由裁量の時数を増やし、子どもたちに向け、生身の人間との交流や切磋琢磨できる環境を整える。（市町村男性60歳以上その他）
• 801. 色んなゲームや、コミュニケーションツールな増えていくなかで、相手を知らぬ間に傷つけてしまったり、逆に日頃の家庭内ストレスをゲームで暴言を吐いて発散したりする子供も増えていると感じています。日々の不満やストレスを、誰かを傷つけて補うのではなく、ちがった形で発散出来る場所や、イベント、支援サポートを充実させて欲しいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 802. こどもたちの義務教育のカリキュラムの中に、育児を学べる時間を少しでも増やして欲しいと思います。少子化で子育てが困難な時代になりました。愛されて育つ経験が出来なかったり、虐待でも増加しています。安心して社会に出て行ける大人になる為の学びの時間が必要かと考えます。（市町村女性40歳代保護者）
• 803. 親のスキルを高めないといけない（政令市男性50歳代教職員）
• 804. 新しい技術やサービスを規制するのではなく、子供たちより先行して積極的に理解し教育に生かす考え方を持って取り組んでいただければと思います。（特別区男性50歳代保護者）
• 805. なし（市町村女性40歳代保護者）
• 806. 少子化が進む中で教育、子育てに力を入れて欲しい（市町村男性40歳代保護者）
• 807. 学校の先生の負担も多く昔とは教育環境が違うと思っている。習い事をさせるにも共働きが必須など、親にも時間、金銭的な余裕がない。デジタル分野(プログラミング)などのアプリを使用する側では無く開発の側の勉強出来る一般の機関があったら良いと思う。学校では無い、安価に通える機関があったらありがたい。（市町村女性40歳代保護者）
• 808. 民間から教員を迎えることを選択肢として入れてはどうこ。 教員不足の解消のため、また教員の方には一般社会通念を持ってもらいたいと思う時が度々あるため （市町村男性40歳代保護者）
• 809. 親子で講演会などを聞いた方が良い。（市町村女性50歳代保護者）
• 810. まずは、教科書のデジタル化を廃止し、紙の教科書で、かつ漢字の書き取りや、読書感想文、野菜作りなど、手や身体を使う活動をしっかりやらせて下さい。（市町村男性50歳代保護者）
• 811. 不登校や集団生活になじめない子供が、私たちの時代より多くなってきたイメージがあります。また、いまだに給食が唯一のまともな食事という子供も少なからず当地域にいます。そういった現状を打開すべく、保護者会や学校評議員とも話し合いを重ねていますが、なかなか改善のきざしが見えません。（市町村男性40歳代保護者）
• 812. ちゃんと現場を見て欲しい（中核市女性30歳代保護者）
• 813. 教育現場におけるデジタル化の弊害から、北欧などアナログ回帰している事例もあり、日本でも再度冷静に検証して頂きたい。 混迷の時代を力強く生き抜き、未来を担ってゆく子ども達。自分自身の頭で物事を考え、行動してゆく力が、更に必要になると思います。その心身の発達のため、何が最善か検討を重ね政策実現して頂きたいです。（市町村女性50歳代保護者）
• 814. 学校における、先生等の評価、点数などにより昔に比べ指導が低迷している。世間体も大事ではあるが、学校自体根本的に変えていく必要があると思われる。（中核市男性50歳代保護者）
• 815. SNS利用に関しては、子供たちのほうが順応していて、それがあるのが当たり前なので、制限をしたり取り上げるのは違う。親世代が感覚をアップデートする事も必要だと思います。「どう規制するか、監視するか」に議論が傾きがちだけど、何かあった時に親に相談できる家庭環境を整えることが、大切だと思っています。 SNSの問題に関しては、実は親への教育が必要なんじゃないかな、と思っています。（特別区女性40歳代保護者）
• 816. なし（市町村女性30歳代保護者）
• 817. 特にない（市町村女性50歳代保護者）
• 818. 地域によって教育格差がないように（市町村女性50歳代保護者）
• 819. 既にツールを手にした子どもたちへの呼びかけより 保護者や親になる前の若者へ啓発した方がいいと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 820. 子供を虐待した教師が学校によって？隠蔽され、いまだに教壇に立ち、えらくなってるのは恐怖でしかない（市町村女性50歳代保護者）
• 821. 教育に対する予算がまだまだ少ないと思います。 大学の無償化なども検討してほしい。もちろん要件や卒業については厳しくしてよいと思います。（政令市男性40歳代保護者）
• 822. 厳しいと言われる体験が自分で望まないと学生中ないまま過ごせてしまうため、社会に出た時に対応ができない方が多くなっています。それが当たり前になるのでしょうが、社会はそんなに甘くないことも学ばせて欲しい（市町村男性40歳代保護者）
• 823. 子ども・年齢に応じたコンテンツの制限の見直しの法律や規則（市町村女性50歳代保護者）
• 824. 教職員が生徒に対していじめやわいせつ行為などのニュースをよく耳にします。 安心して子供が通え、学べる学校にして欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 825. 勉強なツールなので、悪いことだと教えるのではなく、正しく使う事を教えるべき。（中核市女性40歳代保護者）
• 826. トラブルは持たせた保護者の責任ということと、その意味を理解する必要性があることの認識を浸透させないといけない。決して学校へ持ち込む問題ではない。（中核市男性50歳代保護者）
• 827. 児童1人1台のタブレット配布は不要。（市町村女性30歳代保護者）
• 828. 教員現場の声をもっとしっかりと聞いてください。（市町村女性40歳代保護者）
• 829. 中学生までは特別必要な子以外のほぼ全員持たせてはいけないというルールにして欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 830. タブレットの配布をやめるか、学校内での使用のみに制限して下さい。子どもの視力が低年齢から悪化しているのは保護者や子ども自身だけのせいではありません。デジタル化を言うなら、子どもが成人してからでも充分身につきます。また、先生にはもっと裁量権を与えても良いと思います。もっと自由な発想で授業をしてもらいたいですし、それが本当に子どものためになるということです。（市町村女性40歳代保護者）
• 831. 日本の歴史をしっかり教えてほしいと思います。日本の神話や、何がきっかけで戦争を始める事になったのか等を教えてほしいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 832. もっとSNSの危険性を伝える機会を増やしても良いと思います（政令市女性40歳代保護者）
• 833. None（市町村女性40歳代保護者）
• 834. 都内の私立で行っているような教育が地方の公立にもあると良い 高校生、大学生にも子ども手当を支給してほしい 塾や学費など義務教育以上に資金が必要（市町村女性40歳代保護者）
• 835. いじめ対策、被害者をもっと守る対策。 加害者は学校にこさすべきではない。 警察にも連絡するべき。（中核市女性40歳代その他）
• 836. 昨今の個性や違いを認め合う教育は良いと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 837. 教職を選んだ方々への配慮を検討してもらいたいです。世の中が変わり保護者も変わっていますが先生方の役割は増える一方ではないでしょうか。スクールカウンセラーの先生も常駐できるくらいの人数が良いと思っています。これからの人達が教職に魅力を感じられるよう考えて欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 838. 成長できていない親が増えている、学校は負担軽減やコロナ後で行事縮小傾向、こんな環境でSNSの利用を制限させようとしても難しいと思う。家庭格差の影響が少ない環境で、子ども達の経験値を高めるような機会を使ってほしい。異年齢の人とコミュニケーションを取る機会も作ってもらいたい。人間力のある子どもを育ててきかないと、今後の日本が心配です（市町村女性50歳代保護者）
• 839. 施策の検討・決定に当たっては、現役の保護者の意見をアンケート等により直接把握し、反映させることが必要。（政令市男性50歳代その他）
• 840. 子ども達が、自分自身の身を守れる力を少しでもつけてもらえるように体制を整えて欲しい。 危機管理についての教育もできたら早くからしてもらえるとよい。（中核市女性50歳代保護者）
• 841. タブレットの貸し出しはありがたい反面、リアルの体験が不足しすぎています（中核市女性40歳代保護者）
• 842. 現場の教職員は子どもたちの為必死に働いてくれている。特に管理職になれば子どもたちの事以外にも地域の為必死に働いています。働き方改革も進んでいると思うが、SC・SSW等サポート体制強化もさらなるスピード感を持っての取り組みを願う。また学校施設等への公金・補助金等支援の強化も重ねて願う（中核市男性40歳代その他）
• 843. SNSを制限をかけても根本的な解決にはならない。親は子のために長計するもので、国も時代の変化に合わせて新たな施策を打ち出してほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 844. 働きたいお母さん（ママ）がたくさんいるのに、子供を預かってくれる施設が足りないです！ 働いているお母さんがいるお宅は、子供が小学生になると、学校の後 学童に入ったりしますが、高学年になれば毎日学童に行かなくても大丈夫な日もあり（授業の終わる時間が遅くなる為）なので高学年なったら、季節利用のみができる学童（長い休みのみ🟰夏休みや冬休み期間）に入りたいのですが、それが利用できる学童がなかなかない。（市町村女性50歳代保護者）
• 845. 教育等、国に期待していません。（中核市女性30歳代保護者）
• 846. ①家庭が持たせる携帯には安心docomoや、機械自体で制限がかけられるが、学校のものは親の携帯側から制限できないので大変不便。 ②そもそもデジタル教育をするならパソコン使用にすべきで、社会でのスキルが身につかないiPadは持たせる意義すら疑問 ③日本語学習において、タイピングにより漢字を書く量が激減し、手書きでの文書作成能力がままならない状態の我が子を見ると、日本語話者なら紙教育が必要だと思う（特別区女性40歳代保護者）
• 847. 問題化されてから規制するというのは遅いと思うが、他国で規制をし出した意味を理解して動いて欲しい（市町村女性50歳代保護者）
• 848. 家庭環境や経済状況で学力の差が出たり、中学の部活動廃止に関しても家庭環境や経済状況で体力の差が出ると思う。学びたい子が学ぶ事ができ、頑張りたい子が頑張れるように、しっかりした対応を考えてもらいたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 849. ギガスクール構想によるICT教育の進捗状況と成果・課題について途中経過を示されたい。また、小学校1年生からICT機器に触れさせる教育的妥当性の根拠を明らかにされたい。また、欧州の一部で紙媒体へ回帰する動きも踏まえ、政策を継続的に検証し、最新の知見に基づき適切に見直す考えがあるか伺いたい。（政令市男性50歳代保護者）
• 850. 学校での中途半端なタブレットの利用は意味がない。紙の教材は減らず、重いだけ。形式上だけで配布された感がある。費用がもったいない。（特別区女性50歳代保護者）
• 851. 本気で子供達の未来を考えるのであれば、きちんと効果のある方法を考えてほしいです。今の時代には、禁止しても、効果はないと思います。だからこそ、学校で学年毎に利用時間を決めて(その根拠を示した上で)、説明会等を開いた際には、実際にその場で親に利用制限のかけ方を伝えて実行してもらう等、具体的に動かない限り、SNSの利用時間は減らないと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 852. タブレットの利用促進が進んでいますが、小学生の間はタブレットも利用しつつ、ワークなど実際に手を動かして書いて問題を解くということも大事にしてほしいなと思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 853. 先生の人数を増やせるように、国策を考えて欲しいです（中核市男性40歳代保護者）
• 854. 色んな国の方が多くいて、それぞれ共存は必要だと思うけれど、日本にいるのだから日本の決まりをしっかり教えて欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 855. SDGsをうたいながら、学校給食で開封しない身残したパンや牛乳を先生方が子供達の前で開封し残飯入れに捨てる行為。子供達も矛盾を感じている様子。食中毒を心配するのもわかるが、教育的にどうかと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 856. 　小さい（若い）頃から、自分の価値観、居場所、時間の消費をSNSばかりに依存しないために、父母が、子どもと共有した時間を過ごせるように、時間的、金銭的、精神的なゆとりが持てるような父母の働き方にしてほしい。 若い（小さい）方でも病院で闘病中などの場合は、SNSは、まわりとつながるよい方法の一つだと思います。（特別区女性40歳代保護者）
• 857. 教師側の自分達が分からないから 手っ取り早く何でもダメという意見を鵜呑みにしないでほしい。 教師側にもSNSの現状が どういうものなのかを きちんと理解する機会を与えるべき。（市町村女性50歳代保護者）
• 858. タブレット端末による学習をなくして欲しい。プログラミングやWebデザイン等を教えてくれるならこれからに役立つと思うが、紙の学習と同じことをただタブレットでやるだけなら何の意味もない。紙に鉛筆で書けば字の練習になるし、タブレットやキーボードに慣れるのなんて、子供の時からやらなくても大人になってからでもすぐできる。目が悪くなるし本当に止めて欲しい。教えるならプログラミングやWebデザイン、HP作成等に（市町村女性40歳代保護者）
• 859. 給食費の無料の導入とかもそうですが、高校生まで親の経済能力に左右されない当たり前の生きていく能力を子供たち全員に与えてあげて欲しい。家庭に配るお金よりも学校に安全、教材費、冷暖房完備など生活に必要な物に財力を当てて欲しい。もちろん頑張る子には大学費用補助も考慮して欲しい。母子家庭の高収入と見なされるラインの見直しをして欲しい。3人目なのに歳が離れてるから違うとかしんどさには変わらないのに意味不明（中核市女性50歳代保護者）
• 860. 学校のタブレットでYouTubeやゲームなどにアクセスできてしまい、その情報が児童間で共有され、SNS依存へのきっかけとなってしまっている。学校のタブレットはYouTubeやゲームなどの出来ない学習だけのツールになるようにしてほしい。（特別区女性40歳代保護者）
• 861. 外国人に金をばら撒くな（特別区女性40歳代保護者）
• 862. SNSの年齢制限は必要と思われます。メリットはあるが、年齢によってはデメリットが多いと思われるため。（中核市男性40歳代保護者）
• 863. 小学生の間は時間があるので、もっと宿題を出すなど勉強させて欲しい。道徳心を育てて欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 864. 先生の子どもに対しての傷つける発言はしないで欲しい。親も傷つけられた！未だに、悔しい思いは頭から離れない。そんな人が先生であるのだからいじめはなくならないのではないでしょう（市町村女性50歳代保護者）
• 865. SNDでは分断を煽り、多様性を否定するような情報が溢れている。 ぜひ、他人を尊重し、論理的で建設的な議論ができる人を育てるような教育をしてほしい。（特別区女性40歳代保護者）
• 866. AIの適切な使用方法も、指導の中に含めて欲しい。（特別区女性50歳代保護者）
• 867. プログラミングは外部講師を入れてください。差がありすぎます。 一人１台端末は文鎮化しているか、テストが早く終わった子の口を封じるために使わせるツールになっている。税金の無駄なのでもうやめてほしい。（市町村女性50歳代保護者）
• 868. 学校用タブレットも同様だったので帰宅時と休みの日は学校にあずかっていただいている。病院も少なくて予約が大変だったり、先生もカウンセラーもあまり詳しくないため相談できない。小児科医ですら具体的な朝起きれるためにどういう風にしていくか教えれない人が大半。仮にいい病院があっても通院する時間が8：30からなど朝起きれない子は病院にいくことができないまま無駄に時間が過ぎてしまう。（市町村女性60歳以上保護者）
• 869. 学校給食は安全なのでしょうか？産地を公表して、地産地消を促進することが食育につながると思います。タブレット学習について、成績と目が悪くなるのでやめて欲しいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 870. 教師の賃上げ、労働時間の縮小、質の底上げを求む。（中核市女性40歳代保護者）
• 871. 子供に胸を腫れるような嘘偽りのない大人の言動と行動をしてください（中核市男性50歳代保護者）
• 872. 学校のカリキュラムが多すぎて、こどもたちの創造性を育む時間がありません。人間が生きる上で大切なことを学ぶには、何もしない時間も必要です。公立の学校をもっと自由にしてあげてください。（市町村ー40歳代保護者）
• 873. 学校の各教科の授業で、指導する教師によって教え方の差があり、学力の差ができているように感じる。古いやり方の指導ではなく、子供が興味を持って授業を受けられるように努力して欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 874. アナログとデジタルの共存をうまくやって欲しい。学校もデジタル化が激しいと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 875. ほとんど全てがタブレットに移行した事により漢字がかけない、字が汚い子など国語全般が弱くなっている子が多い気がします 国語に関しては字を正す意味も含めてプリント課題、書写の硬筆の強化など何かしらで対策お願い致します（中核市女性40歳代保護者）
• 876. 人件費削減、教職員の負担減を理由に授業量を減らす、子供達の教育の場を減らす事は止めて欲しい。 血税をきちんと日本の子供の教育にフルに回して上記の問題の解決、子供達への教育の向上を目指して欲しい。 海外留学生に湯水の様にお金をかけてる場合じゃ無い。（市町村女性40歳代保護者）
• 877. なし（市町村女性40歳代保護者）
• 878. 教科書がカラーになったのは見やすくてよいと思うが、資料集やらもあり重たい。（市町村女性40歳代保護者）
• 879. SNSの利用の仕方に関しては、子どもを守りつつネットリテラシーを学ぶ必要もあると思います。 AIが発達普及し、うまく利用しながら無駄を省き、共応してかねばならない社会に送り出す前に、教えられることは教えていきたいと考えますし、世界に取り残されないよう、扱いに慣れてほしいと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 880. 子供が楽しく遊べるような時間を作ってあげたいです。また、中学や高校の授業で、普段の授業時間を減らし、普段の生活で必要になっていくこと（税金やパソコンの使い方、ゴミ出しの方法など）を教えたり、実際に体験したりしてほしいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 881. もっと教育にお金をください。幼稚園の先生の給与を下げる自治体のやり方は容認できません。学級の定員を少なくし、教員を増やし、子どもたちをきめ細かく支える国にしてください。（市町村女性40歳代保護者）
• 882. 学校教育のタブレット推進は、とくに小学校ではやめていただいきたい。使用するにしても、家庭への持ち帰りはやめさせ、授業内だけの利用にとどめるべき。その場合も、時間制限を設けるべきである。（中核市女性30歳代保護者）
• 883. 先生の質低下の大問題。それによる不登校児の増産。個人の特性、家庭の問題だけではない。文科省しっかりして！保護者は諭しながら子育てをしている現代。大昔とは違う時代変化。教師の質低下は大きい。酷過ぎる担任、足りない学校対応により現在、安心安全ではないと感じた娘の強い要望により小３の娘に毎日下校迄付添ってます。傷付く子どもが減るよう、公立の先生方にもぜひコーチングを取り入れ先生方の子供対応を学ばせて！（政令市女性50歳代保護者）
• 884. 学校教育に十分な予算を。教育費はコストではない、子ども達に投資してください。（市町村男性50歳代保護者）
• 885. 子供の興味や世界を広げて、どんどん体験や挑戦していけるように整えてほしいです。また、自立して生きていくための教育にも力をいれて欲しいです(お金や性教育など)（市町村女性40歳代保護者）
• 886. 子供が安心安全な世界にしてほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 887. 子供は携帯を使わない世の中にしてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 888. SNSや学校内外問わずいじめといわれている事全般、犯罪行為だと言う事を指導していただきたいです。（市町村ー30歳代保護者）
• 889. 日本人が全員農業を体験する！米を作る！自給率上げる。ネット環境はそこまでいらないと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 890. ・部活や不登校の子への対応など年々ゆるくなっているが、この子達がこのまま育っていざ社会に出た時に大丈夫かと不安が募る。 ・少子化に伴い生徒数が減り、うちの学区は学年2クラスしかなく、子供の社会がかなり狭い。その中で一度うまくいかなくなると不登校になってしまう。クラスの縛りを緩くし、隣のクラスで授業を受けることを許可したり学年全体で授業によってメンバーをシャッフルしたりと柔軟に対応してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 891. 主体的協働的な学び、探求する学びの力を深める所と、入試に向けて必要な分野の学びとが、完全に合致していないように思う。親もどのようなバランスで学習を進めたら良いのかわからない部分がある（中核市女性50歳代保護者）
• 892. 教育の中身に予算を増やして、次の世代を担う子どもたち一人一人が能力を伸ばしていける環境、体制を整えてほしい（市町村女性50歳代保護者）
• 893. 規制よりも、上手に向き合う方法を学ぶ機会を増やす。同時に、保護者も学ぶべき！苦手だからとか、もう言えない時代に来ていると感じている。（中核市女性40歳代保護者）
• 894. 子供を守れる社会であってほしいです。（市町村女性50歳代保護者）
• 895. 教育行政にかける予算が少なすぎる。少子化は一人一人の子供に細やかな教育をしていくチャンスでもある。子供の数が少なくなっていくからといって予算を減らすのは愚かだ。（市町村男性40歳代保護者）
• 896. ふぃるたりんぐという言葉はしっているが 具体的な使い方を親と子供に教育するシステム（市町村女性40歳代保護者）
• 897. 子どもは国が一番最優先に守るべき人財です。自国の子どもを守る政治をしてください！（市町村女性30歳代保護者）
• 898. とにかく学校の休みが多すぎると思います。年間の四分の一は早帰りのような気がします。夏休みは、毎年地獄です。せめて、数回でも給食だけでも提供して頂けたらと切に願います。 休みが多すぎる結果、子供の自由時間が増えすぎて学力低下につながってると思います。家庭ではもう限界があるので、サポートしてくれる所がほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 899. 未来を作る子供達が安全で楽しく通える学校作りを支えて欲しいです。多様化している子供達を支えられる様にして欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 900. 本気で子どものことを考えていますか？（市町村女性30歳代保護者）
• 901. 親になるために教育したらよい（市町村ー40歳代保護者）
• 902. 教員の人材が不足しています。とても。（市町村男性40歳代教職員）
• 903. 特になし（市町村女性50歳代保護者）
• 904. 教職員の再教育制度を強く望む。SNSについてもそうだが、多様性や、不登校など、変化するこどもたちの現象に先生たちの理解がついていっていないと感じる。昔ながらの既存の知識、考えでは対応しきれない。教員はただ教科を教えれば良いのではない。社会に出ていく子どもたちの成長を健やかに導いていく使命があるはず。思い通りにいかない子どもたちへの不理解や暴言、体罰などもってのほか。強くて教職員の再教育を望む。（市町村女性40歳代保護者）
• 905. 公立学校の施設改修や更新に対する補助の拡充（中核市男性50歳代保護者）
• 906. SNS教育を行なってほしい。またトラブル事例の共有。（市町村男性40歳代保護者）
• 907. 先生たちの負担がまだまだ大きいと感じる。もっと職員を増やす、もしくはサポートできるスタッフを増やすなど、対策を希望する。 子供達の食事についても、給食の内容、費用、食べる時間など、もっともっと改善できる所があると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 908. インターネット等の利用についてはこれから更に盛んにおこなわれる必要があると思います。子どもたちに害の及ばない方法を検討してください。（市町村男性50歳代教職員）
• 909. 教育行政は、学力向上だけでなく、デジタル環境下での認知・精神保護を最優先に考えて欲しい。 未成年に対する自制力を育てる教育を求めます（市町村女性40歳代保護者）
• 910. 大学の授業料を無料にしてください そうすればみんな進学できます（市町村女性50歳代保護者）
• 911. 難しい事は分からない。ただ、世の親は子供が犯罪等に巻き込まれたり誹謗中傷、いじめに合わない事を願っているだけです。（市町村女性50歳代保護者）
• 912. 今は昭和ではありません。いい加減に権力を振りかざし怒鳴るような教員を現場におくのはやめてください。現場で毎日恐怖で学校にいくのを嫌がる子どもたちがいるのに、手続きや教員側の立場など理由に怒鳴る先生を配置しつづけるのは無能な組織です。担任に不適切な教員を配置しないでください。少しでも不適切である事柄が判明したら、速やかに配置換えしてください。未来の日本を支えるこどもたちの人生に大きく影を落とす前に。（市町村女性40歳代保護者）
• 913. SNSは、便利であり、使えないよりは、使えた方が良いとは思うが、全てに頼るのではなく、使わない場合や使えなくなった時の対処の仕方など、使うのが当たり前の時代だからこそ、逆も教えた方が良いと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 914. 少子化により子供の数が減少し、私達の地域でも学校の合併問題で揺れています。 私としては合併に拒否感はありません。逆に少ない人数で出来る事が限られてしまったり、色んな経験が出来ない事態になるのなら早く合併してほしいです。 が、反対派居るためなかなか前へ進まずにずっと話し合いを続けている状態です。 合併の明確な条件を義務化し、早急に実行してもらいたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 915. 不登校の生徒がタブレットでのリアルタイム授業が受けられること。経済的な理由や色々な理由で塾に行けない生徒もいるので。 （特別区女性50歳代保護者）
• 916. 先生の負担軽減の為子供達も少なくなって来たから,中学校の部活を減らして外部のクラブにお任せするそうですが、高いお金を払ってまでクラブに…とは入れる保護者は少ないと思います。これからの子供達の運動不足が増えると思います。外部から運動の先生を迎えるなど体育以外でもう少し運動しやすい環境を作って欲しい！お願いします。,（市町村女性40歳代保護者）
• 917. 保護者と教員だけでなく、例えば高齢で時間に余裕がある方などに子ども達と関わっていただけたら良いと思います。子ども達を色んな分野の人達で育てていけたら良いと思います。大事な子ども達を見る教職員ももっと大事にすべきと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 918. 少子化対策として、各地域で元気な高齢者の皆さんと見守りについて連携して、お母さんお父さんが帰宅するまで子どもたちの事を安心して仕事ができるような環境作りを考えて徹底して欲しい。（市町村女性50歳代保護者）
• 919. イジメ問題が発覚した時に隠蔽をした学校、教育委員会には罰則を与えるようお願いしたい。校長を解雇、教育長を解雇など。もちろん退職金は無し。 性犯罪歴のある教員は免許剥奪。何故子供達がいる教育現場に再び性犯罪者が務められるのか理解に苦しむ。 教員資格を取得条件として当事者のパソコン、スマホの検索履歴の抜打ち確認、SNSの抜打ちチェックをするなどしないと被害に遭う子供達を守れないと思う。 （市町村女性40歳代保護者）
• 920. 性的な広告を完全に非表示にしてほしい。間違った性知識を子どもたちが取り入れてしまい、心の成長に影響を及ぼします。（市町村女性30歳代保護者）
• 921. 大学の無償化に力を入れてもらいたい。授業料等などもっと保護者の負担を軽くしてもらいたいです。 公立高校も無償化と言っても授業料等けっこうお金がかかるので、何人も子供がいるうちは大変です。（市町村女性40歳代保護者）
• 922. 不登校も増えている為、不登校の子ども達も学べる環境を考えて欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 923. 知的遅れのない発達障害を持つ子への対応をもっと柔軟にして欲しい。地域や学校、管理職の考え方で格差がありすぎだと思う。我が子はたまたま人と環境に恵まれいい方に進んだが、身近にすごく苦しんでいる当事者がいます。知ったかぶりの専門職かぶれのような人が分かったようなアドバイスもどきをしては当事者とその親を苦しめているのを見ていて苦しいです。この国の教育は知的に高い児へのサポートが不足しすぎていると感じる。（市町村女性40歳代保護者）
• 924. 子供の心を守る取り組みに力を入れていって欲しいです。自己肯定感の低い子供が多いです。子供たちの自己肯定感を上げるような大人の行動を、大人に対してもっと周知して欲しいと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 925. 偏差値やテストの点数に縛られず、子供が自ら考え、主体的に学ぶ「学習力」を育む教育への転換を望みます。学校に予算をつけるのではなく、子供一人ひとりに支給するバウチャー制を導入し、フリースクールを含めた多様な学びの選択肢を広げてください。また、日本の歴史や伝統を誇りに思える自尊史観の教育を通じ、我が子が日本人としてのアイデンティティを確立し、自信を持って社会へ羽ばたける環境作りを求めます。（市町村女性40歳代保護者）
• 926. タブレットでの教科書は学力が下がっている国があるとのことなので今まで通りの紙の教科書を希望します（市町村女性40歳代保護者）
• 927. 時代に流される教育ではなく、これまでよかったことは続けて行くのも必要なことだと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 928. 長年教育サービスの会社を経営しています。今の時代は親が弱すぎる。親に注目するべき！（政令市男性50歳代その他）
• 929. 教育に対してお金をかけてください。教育に関わる人の賃上げ、犯罪防止、文化財歴史資料の保護など。（市町村女性30歳代保護者）
• 930. 学校に来ている生徒はほったらかしで、不登校生徒に労力を費やすのは本末転倒だと思います。（市町村男性50歳代保護者）
• 931. デジタル化が進み、タブレット学習など新しい事を導入するのは良いが、セキュリティや制限をもっと強化して欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 932. 一生の土台を作る一度しかない大切な幼少期、学童期を、タブレット始めとした大人の実験のような政策で台無しにしないであげてほしい。sns、デジタル機器は大人になってから充分使いこなせるようになります。デジタルネイティブよりも、人としての心身の成長、感性を育てさせてあげてください。短期的な満足を与えるのではなく、深く考える思考力、挫折や空想、葛藤など生きる土台をつくらせてあげてください。（市町村女性40歳代保護者）
• 933. 勉強のYouTubeを見るのは良いと思うし、単純に時間だけを問題にするのでは無くて、何を制限するかはちゃんと決めて欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 934. SNSやゲームによって自分自身にどのような影響があるのか、良くも悪くも可能性として周知出来れば良いと思う。（特別区女性40歳代保護者）
• 935. ICT関連やキャリアパスポート等、付け焼き刃の施策が多いと感じるので、有識者や現場の声を取り入れながら建設的に進めてほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 936. 今までこの問題を家庭に押し付けていたが、子どもだけでなく微妙な年頃の中学生、高校生、大学生の学生にも同じリスクはある。大人や高齢者も同様に、まずは何が危険なのかを知るところから始めなければ守り方も何もできない。また犯罪に絡むことも含まれるがいろんな形に変わっていくため行政でも相談窓口などを設けたりすべきなのでは？（中核市ー40歳代保護者）
• 937. 子どもも先生も忙しそう。更に言えば教育委員会も文科省も忙しそう。あれもこれもやらせるのではなく、引き算重視で検討してほしい。（中核市男性40歳代保護者）
• 938. SNSが発達する中、SNSとの上手な付き合い方や危険性をもっと子ども達に伝える機会が必要だと感じます。（市町村女性30歳代保護者）
• 939. 学習コンテンツですべての学習を行うようなカリキュラムにはしないで欲しい。積極的なデジタル・AI利用は一般的な考える力を奪うと思う。ノートと鉛筆で書くことも重視する社会になるよう、国・企業は考えるべきだと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 940. こどもの意見聴取について、こども家庭庁と文部科学省が密に連携し、指導要領に組み込む等の対応をとっていただきたい。（中核市女性30歳代保護者）
• 941. 厳格なルールで安全を担保しつつ、学校には専門家を置いて低学年から正しい情報処理を教える。そして親も共に学び、家庭と学校が提携して子供たちが情報社会の荒波をのりこなせる知恵と技術を育む教育環境を求めています（市町村女性40歳代保護者）
• 942. わからない（市町村ー40歳代保護者）
• 943. 現場で忙しく子どものために働いている先生が、働きやすい環境で、働ける仕組みを考えて欲しいです。頭の良い人達だけで無く、現場様子を調べたり現場の声をちゃんと、吸い上げてくれる方々に動いて欲しいです。（中核市女性30歳代保護者）
• 944. なし（市町村女性50歳代保護者）
• 945. スマートフォンを低年齢で持つこと（連絡手段を除く）事自体を制限しないと意味がないと思います（中核市女性40歳代保護者）
• 946. 型にはめる教育では無く、ギフテッド特化の学校を各都道府県に1校でもいいから設置してほしい。下のレベルに，合わせる教育では今後の日本が心配です。（市町村女性30歳代保護者）
• 947. 軍事費や大企業優遇に金をかけるのではなく、教育にもっと金をかけろ。（市町村女性50歳代保護者）
• 948. アンケートを取らずに問題把握して、現場教員の負担を増やさず解決できる政策を頭捻って考えてください。（中核市男性40歳代保護者）
• 949. 学校がPTA強制加入や非会員外しをしており何度も注意していて非常に疲れる。SNSに乗せて炎上させた方が早期解決に繋がりそうな気さえする。（特別区女性30歳代保護者）
• 950. 子ども家庭庁は廃止してほしい。外国人に合わせるのではなく、日本文化を尊重して日本人のための教育をしてほしい。（特別区女性40歳代保護者）
• 951. デジタル化は便利だが、実際に本にふれて調べたり探すというプロセスをまずは学んでからデジタルにふれるようにしてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 952. 教師の人間性が低いことを把握して改善してください。（市町村女性40歳代保護者）
• 953. 学校が閉鎖的で変化を拒む頭の硬い組織であることから変わってほしい。カウンセラーやソーシャルワーカーが学校に入っているので、もっと頼ったり、意見を尊重したりできると良いのではないかと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 954. 保育所や学童以外にも、子供たちが安心して過ごせる場所が必要。親以外の大人と関われる場所や時間が必要。（中核市女性40歳代保護者）
• 955. 子育てに携帯やタブレットで動画を見せていると、その子どもたちがどうなっていくのか、とても不安である。AIについても、子どもの文章能力が低下していくため、とても心配である。（市町村ー40歳代保護者）
• 956. パソコンでの勉強は、今の時代大事。 でも、スマホはいらない。 危ない時間出歩かなければいい。 学校帰り心配なら、集団下校。 親迎えにいく。 （市町村女性50歳代保護者）
• 957. 発達障害の検査や認識は広がっているのに、それらの受け皿となる仕組みの整備が遅れているように感じます。学校で居場所がない子どもたちがスマホやゲームに依存しがちなので、ぜひその整備を早急に勧めていただきたいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 958. 学習端末は学校で管理してほしい。 学校の授業で使うには便利で使い方を知る上で必要だと思う。 不登校者については自宅で授業参加できる端末として有効かもしれないが 通常病気欠席などで端末が役に立つことはあまりない。 一方、視力の低下や、破損故障の懸念があり持ち帰りには不安を感じる。 紙ベースの時代の方がよいのではないか？（中核市女性30歳代保護者）
• 959. 親から子に伝えるだけでは反発等で限界がある。親以外から教育についての叱咤激励をして欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 960. 毒親に従わない強い教育基盤。教員試験に受かったからなった。だけでは教員は務まりません。子供達は可愛だけではありません。我が子優先、指導方法がわからない、問題学校なのに女教師ばかり赴任させる。県の教育委員会は何をしてるのか。教員になる前にしっかり学んでからにして頂きたい。（市町村女性40歳代保護者）
• 961. 良い教育は家庭から始まるべきです。（市町村男性40歳代その他）
• 962. 特にない（市町村女性40歳代保護者）
• 963. 先生方へのアンケートは先生方の多忙化に加担することになると感じるので、保護者はともかく先生方へはアンケート協力をやたらと行わないほうがよいと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 964. 学校給食の充実　（市町村女性40歳代保護者）
• 965. 現場の実情をより丁寧にくみ取った政策を進めていただきたいです。教員の業務負担軽減や人員配置の充実を図り、子どもと向き合う時間を確保できる環境づくりを最優先にしてほしいと思います。あわせて、地域差による教育格差を縮小するための財政支援の強化や、デジタル教育の基盤整備、情報モラル教育の充実も重要です。子どもたちが安心して学び、自分らしく成長できる教育環境を国として支えていただきたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 966. なんでも子どもの学ぶ機会をへらふのではなく間違った使い方をしている大人にメスを入れるべきだと思う（市町村男性30歳代保護者）
• 967. 　「いじめ」の根本問題は、競争から生じる。できるならばできるでいじめが発生し、できないならできないで「いじめ」が発生する。これがテコになる。第二に教室という環境である。人も動物と同じだ。そもそも、子どもを同じ教室に一日中数年間という長い間とじこめておくことには無理がある。ニワトリを狭い鶏舎に閉じ込めておくとカンニバリズムが発生するのと同じ理屈である。いじめを回避する自由行動が肯定されるべきだ。（市町村男性40歳代保護者）
• 968. 国にできることがあるのかは不明ですが。 先生たちの負担を減らすために、できる施策がもっとあればいいと思います。親への対応が難しくなっている現状をみて、子供は教師という職業に夢を持てないようです。（市町村女性40歳代保護者）
• 969. 教育現場と各家庭での役割が現状安定しているように思いますが 教育現場の教師の負担を減らすために教師と生徒の関わりに心の距離を感じます。 特に、低学年で個々の成長の差がある時期にベテランの教師を配属される方が子供の成長に良い影響があると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 970. 十数年前から取り組んでいる自己肯定感を上げる取り組みの成果は、近年の若い人たちが書いたり歌ったりしている曲を聴いて成功したと思います。今後はその自己肯定感をどのように国や他者に奉仕できるか、そして奉仕することによって、自分の心をどう豊かにしていくかという社会的欲求を伸ばしていく必要があると思います。また、大人が多様性を理解していないので、30代以上の大人に対する多様性の教育も必要だと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 971. 本を読むことが大事だと思います iPadや、パソコンを使えるようになることも大事かもしれませんが、教科書はやっぱり本であったほうがいいと思います。 本屋さんを増やしてほしいです（市町村女性40歳代保護者）
• 972. 子どもを主権者として扱ってほしい半面、上述の通り企業や犯罪者からのアクセスには弱者であるためしっかりと守る体制をつくらないといけないと思います（市町村男性40歳代保護者）
• 973. 不登校気味引きこもり等10代20代以上の人達が教育が遅れても改めてスタートできるような配信をして欲しいSNSで目につくように　毎日でも学校での勉強している動画や授業のLive配信を不登校や引きこもりの人が視聴したら中学卒、高校出てなくても単位が取れ学校を卒業できるとか資格が取れるとか学校へ行きたくなるような動画仕事しに外に出て活動して仕事して自立できる教育してほしい。（市町村ー50歳代保護者）
• 974. イジメについてです。日本では、いじめられる側が我慢したり逃げたりと、対策をとる事が多いと思います。逃げてもイジメの対象者が変わるだけです。でも外国では加害側の心の病いと捉え、療養させると聴きました。年をとってもイジメっ子は、ずーっとイジメっ子です。（市町村女性50歳代保護者）
• 975. 私の子供の頃はSNSが無かったので、と学校で意見を聞く事が多々あるが、例えば当時、交換ノートやプロフィール帳は学校・学級単位のSNSとして沢山溢れていたし、プリクラ帳はインスタ?だった様に思う。ノートはとても先生には見せられない内容だったし（何度も禁止された）プロフィール帳の数はフォロワー数対決だったと思う。やっていないと仲間に入れなかった所もSNSに似てる。ただ、繋がりが地域や年齢を超えている（市町村男性40歳代保護者）
• 976. 一部分しか見ずに全体を捉えることはやめていただきたい。（市町村女性50歳代保護者）
• 977. 学習内容を増やすばかりでなく、取捨選択をすべき。（市町村女性50歳代保護者）
• 978. 今自由にスマホを触れている子がこれから規制されることには無理があると思うので、これから生まれてくるくらいの低年齢の年代から抜本的に対策して欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 979. スマホでやりとりをするので、子供の交流関係がわからない。（特別区女性50歳代保護者）
• 980. 子どもファーストの政策をお願いします。（市町村女性30歳代保護者）
• 981. 教育格差を縮小する対策を希望する。（市町村女性40歳代保護者）
• 982. 未成年者はSNSはなくてもいいとおもいます。（市町村女性50歳代保護者）
• 983. いじめ加害者をもっと罰するか停学や更生施設でなぜいけなかったか、背景にある問題はなにかに焦点を向けて欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 984. タブレットを配布し、何も制限なく子どもに使用させるのは、教育の崩壊である。（市町村女性40歳代保護者）
• 985. 先生の熱意と質の向上。モンスターペアレンツやイジメへの毅然とした対応（政令市男性50歳代保護者）
• 986. タブレット学習をやめて欲しい。外国はもう辞めています。視力、思考の低下に繋がり、親としてはとても心配です。（中核市女性40歳代保護者）
• 987. 教員の不足が言われているので、しっかりと人材を確保して欲しい。その為に、教員に負担がかからないような（働きやすい）施策を整えてほしい。それが、先生と子供、保護者との良い関係に繋がるのではないかと思う。また、盗撮などの性犯罪で、逮捕されている教員がいるのが不安。性犯罪者をもっと厳格に取り締まってほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 988. 幼児教育の大切さを国民に知らせて欲しい。 高等学校の義務化を望む（市町村女性40歳代保護者）
• 989. タブレットの充電の為だけに持ち帰らせないで欲しい。あと、あれはタブレットじゃなくノートPCでは無いのか？というくらい大きくて重いです。小学生のランドセル重すぎる。（市町村女性40歳代保護者）
• 990. 教員志望の人気を上げるために給与を補助して欲しい。　（市町村女性50歳代保護者）
• 991. 制限が絶対では無いと思います。（市町村男性30歳代保護者）
• 992. いじめや色々なトラブル、パソコンの導入など近年先生方の負担が多く対応できていないと感じる 教員や専門知識者(情報処理端末、発達特性、病気)の増員をすすめてほしい（中核市女性50歳代保護者）
• 993. 学校で講演会を開催しても問題を起こさないタイプの子どもはしっかり聞いている。問題を起こしそうなタイプの子どもは聞いていないことが多い。個別の指導をどう行なっていくのかが重要だと思う。 講演会を開催して満足しているだけでは現状は変わらないと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 994. 小学校のシステムがいつまでも昭和のままであり、公立小学校でカリキュラムも地域差があるのはおかしいと思う。埼玉から群馬へ引っ越してきたが埼玉県は一年生から英語の授業があるが群馬県はない。また新一年生が2週間早く帰るシステムだが、埼玉県は学童に通う子供は早帰りの時も学童だが 群馬県では自宅に親がいる子供を仕事をしている保護者がわざわざ有休を使って仕事をやすんで下校の同行をするの変だと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 995. せめて宿題はゼロにしてください！！（市町村女性40歳代保護者）
• 996. 近年働き方改革などで、学校側が出来ないことが色々増えているように思えます。人手不足が原因の一つだと思うので、早急に対応しないといけないのではないでしょうか？現場では専門の資格がなくても出来る仕事は多いはずだと思うので。子供たちにしわ寄せが来ていると感じています。（中核市女性50歳代保護者）
• 997. 本気で考えていただきたい（市町村女性40歳代保護者）
• 998. 特になし（市町村女性50歳代保護者）
• 999. なんでも中途半端は良くない。（市町村女性40歳代保護者）
• 1000. 学校の教員、現場の多くの意見と、子どもたちの意見をしっかり聞き、教育現場をもっと盛り上げて欲しい。学校によっては、教員も子どももしんどそうな人が多い様に思うから。（中核市女性30歳代保護者）

• 1001. 教師のブラック問題も大切ですが、手を抜く教育現場では人間は育たないと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1002. 規制をお願いしたい。（中核市女性30歳代保護者）
• 1003. 地域の特性に応じてなどの理由で現場の裁量に任せるのも必要だが、徹底させるべきところはしっかり方針を示すことも必要。（市町村男性40歳代保護者）
• 1004. 誰でもお金を気にせず、学びを諦める事なく夢に向かえたら良いのにと。 義務教育でも中学生の制服…あれは高いのに体育着があるのだからいらないのではと思う。 家庭の普負担になってる。（市町村女性30歳代保護者）
• 1005. 貸与、配布されているタブレットを毎日自宅に持ち帰らせることをやめてほしいです。他の自治体では教室に置いて帰ることもできると聞いています。タブレット使用について、各家庭の話し合いに任せる事は責任の放棄ではないでしょうか。（特別区ー50歳代その他）
• 1006. 授業で定期的に学ぶようにした方がいい（市町村女性40歳代保護者）
• 1007. 他国での良い事例を集めて自国でも試す（特別区男性50歳代保護者）
• 1008. 教員の質を上げてほしい。各教員の勝手なマイルールを子供に押し付けないでもらいたい。未だに給食の完食を促す、宿題をやってこなかった罰として給食のお代わりを許可しない、教室が寒いのでアウターを着ていたら教室で着てはいけないと怒る、うるさくしていた見せしめに物を取り上げる等々。教員の感覚はズレており、校長、教頭レベルも信用できないので、第三者機関もしくは保護者に調査権限を付与するべき。（市町村女性40歳代保護者）
• 1009. 先生も含め、連絡先の交換を安易に生徒としないでほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 1010. 小学校低学年から6時間授業があったり、宿題も多く、勉強ばかりで子ども達がかわいそう。国で定めたカリキュラムが多すぎて先生方も疲弊しているように思う。暗記やテストの為の勉強は量を減らして、生きていく上で本当に必要な教育をして欲しい。農業等。 体育も体を動かすことの楽しさを体感できる内容にして欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1011. 子供をSNSから離すために、法律を早急に整えるべきだ（中核市女性50歳代保護者）
• 1012. 保護者も教育が必要だと思います（中核市女性40歳代保護者）
• 1013. スマートフォンを持つ年齢の低下が問題である。 それを早く持たせる保護者にも問題がある。（市町村男性40歳代その他）
• 1014. かつてのように、野外の青少年教育施設を充実する。（市町村男性50歳代保護者）
• 1015. 全てスマホやAIに頼る事になり、自分で考える力がなくなる事。対面でのコミュニケーション能力が取れなくなる事。（市町村男性40歳代保護者）
• 1016. 経済格差で子供の教育格差にならないよう、教育支援金制度の拡充を強化してほしいです。（市町村男性50歳代保護者）
• 1017. 学校や親にもやれることに限界があると思う。子供は親も分からないことを知っている。どうすればいいか実際分からない。ただ、携帯を持たせることで連絡ができるので安心できる。（市町村女性50歳代保護者）
• 1018. 子どもの為の予算削って何に充てたのか教えて欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 1019. 公教育では効果的なお金の使い方が出来ていないと思う。教育の為にかけるお金が外部受託企業に食われている感が否めない。国はきちんと監督して必要なところにお金をかけられるようにして欲しい。（特別区女性50歳代保護者）
• 1020. タブレットでITへの興味関心をすすめる一方で、ノートを取ることなど手を動かす感触が一定ではないアナログな作業がもたらす脳への効果もあなどれないので、両方の視点からバランスを持って教育を進めてほしい。（中核市他30歳代保護者）
• 1021. 過疎化が進んだ地域の体を動かす活動への取り組み強化（市町村女性50歳代保護者）
• 1022. 学校でも、ネットの怖さ等を教えてあげて下さい。宜しくお願い致します。（市町村女性40歳代保護者）
• 1023. SNS話題で差別が劇化している昨今で鬱病などメンタルヘルスケアが小さなお子さんでも気軽に受けられるよう、それこそSNSやさまざまなメディア、学校等を介して、その危険性や重要性を他の必要情報といっしょに伝えて欲しい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1024. 同上（市町村女性30歳代保護者）
• 1025. 教師負担が多い割に、結果専門性もなく惰性。世界情勢や現代社会に追いついていないし、社会に出てから必要なスキルをみについてない（確定申告とか誰が教えた？）（市町村男性40歳代保護者）
• 1026. 昭和の時代より、義務教育が難しくなりすぎている気がします。公教育はもっと易しく誰でも学びやすくシンプルにし、教科書、資料集、ワーク、ノート複数教科分、重すぎです。カバン担いだことありますか？不登校の原因のひとつに勉強の難化があるかもしれません。学校は大事な居場所、勉強はシンプルに戻し、もう少し自由な居場所にしてあげたら、子供が行けるかもしれません。（私立は難しくてもいい）（市町村女性40歳代保護者）
• 1027. 学校単位や都道府県単位でルールを決めるのではなく、全国統一でルールを決める。（中核市女性40歳代保護者）
• 1028. 未来の事を考えた事ありますか？ 30年先、生きていくのは子供たちです。お偉い方がもう一度考えてアップグレードしてください。 （市町村男性40歳代保護者）
• 1029. 学校側でも流行りに乗らずに、スマホ依存になるような、いじめの要因になりそうな、犯罪に繋がりそうなSNSの利用は利用制限させて欲しい。もっと充実した時間活用に繋がる指導やいじめ、犯罪防止の為の指導に力を入れて欲しい。 何か問題になる前にただ流行りだけで子供達が利用しざるを得ない環境を無くして欲しい。（市町村女性50歳代保護者）
• 1030. SNSだけではないと思いますが、子どもたちの学力不足を懸念しています。（中核市女性40歳代保護者）
• 1031. 特になし。（特別区男性50歳代保護者）
• 1032. 視力低下が目立つ（中核市女性40歳代保護者）
• 1033. 進学に対してお金がかかりすぎる。子育ては教育を含めてだと思うので、子ども=お金がかかるでは少子化は解消されない。社会人になるまではまたは25歳以下には子育て支援は必要と思う。高校無償化のあとは大学無償化までしてもらいたい。教育は日本国力への教育なので投資は必要だと思います。（市町村男性40歳代保護者）
• 1034. タブレット端末を活用しきれていない。 スマホではなく、タブレット端末をもっと活用していけば小さな画面のスマホに依存していく子どもたちが少なくなると思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 1035. 真実を教育する社会になって欲しい。海外に行くと日本人だけ嘘を教えられている事が多いと思います。（市町村ー40歳代保護者）
• 1036. 心身発達症についての教育（児童、生徒に対して） 少人数クラス編成、教員の育成 教師の負担軽減（市町村女性40歳代保護者）
• 1037. 学校にSNSトラブルを持ち込むことは間違っている（市町村女性40歳代保護者）
• 1038. タブレット学習での教材が良いが、子供達が進んでしているとまでは言えない。先生が工夫し、子供達にするように促してくれているが、それでもやるやらないの個人差がある。個人差を埋めれるようにして欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 1039. 国に伝えるよりまず自分の子をしっかり毎日、見守っていきたいと思う。 子供が幸せになれるよう、毎日の変化に気付いてあげる親になりたい。（市町村女性40歳代保護者）
• 1040. 現場で様々な環境で育っている子どもたちと向かい合い、寄り添っている人間の日々、国の代表されてる方に伝わりますか？勉強だけじゃないこと。お互いを思いやり、手を差し伸べること。生きにくい日本になりつつあります。（中核市女性40歳代保護者）
• 1041. 日本人への入学、授業料、学費等への免除！（市町村女性40歳代保護者）
• 1042. 日本の未成年者に対する学力や精神的な強さを先進諸国と渡り合えるような政策や予算策定を望みます。（特別区男性40歳代保護者）
• 1043. お金をかけてください。 教員をはじめ、さまざまな人の確保を（市町村男性50歳代保護者）
• 1044. これからはITだ、パソコンが使えないと駄目だとか言って、子供一人にパソコン1台与えてるが、すべての子供が自制できるわけではありません。自制できない子供はずーっとそのパソコンでSNSをやっています。規制すると学校に行かない。教育が間違ってると思います。（市町村男性50歳代保護者）
• 1045. スクールカウンセラー配置の一方で、不登校児が学校以外の学びの場を選択できる制度・体制の整備（市町村男性50歳代保護者）
• 1046. 子どもの未来を大人が守りましょう！今やらなければ子どもの脳がおかしくなると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 1047. リアルな体験こそ意味がある事をSNSの中ぢゃなくリアルの現場で実際にアクションする形で伝えてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 1048. タブレットを用いた学習を早期から図るのは良いが、小学校低学年であれば教科書に加えてタブレットを毎日持ち帰らせるのは身体的に非常に負担となる。タブレット内に教科書をインストールすることなど容易なはずなので、もう少し考えて頂きたい。（中核市男性30歳代保護者）
• 1049. 教育にかかる経済的不安を軽減してほしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 1050. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 1051. 日本は人目を気にしすぎて恐る恐る動く子、周りを取り込んで自分が大多数派に属する子、これが多いように思う。自分と他者が異なるのであれば会話を中心としたやり取りを促して、相手を理解できる環境をつくってほしい。 孤立グループが多数あっても対立するだけで進化しないのではないかと思う。（中核市女性40歳代保護者）

本アンケートについていただいたご意見

本アンケートに関するご意見まとめ（分析要約型）

全体傾向

本アンケートに関するご意見（原文）

• 1. 私は基本的に「SNSやりたい」と言われたら、まず自分がアカウントを作ってしばらく運用してから可否を決めています。注意事項もそのときに具体的に教えます。 ただ、本当に子どもの性格によるので、自立心がある子どもほど制御しにくそうではありますね。正直なところ思春期になる中学生より前の段階で、私の監視の下やらせておいてよかったと思っています。反抗期に入ってからの初SNSは遅い気がします。（中核市女性50歳代保護者）
• 2. 全部回答必須じゃないところがありがたいなと思いました（中核市女性40歳代保護者）
• 3. しっかり政治家にも届けて欲しいです（特別区女性50歳代保護者）
• 4. わかりました（特別区ー40歳代保護者）
• 5. 意見を発言する機会があると嬉しい。行政に意見が伝わると、さらに嬉しい。（政令市女性50歳代保護者）
• 6. なし（市町村男性50歳代保護者）
• 7. もっと頻繁にこういうアンケートをとって下さい。子供に影響することは、どんどん今子育てをしている親の意見を国政策に反映させてほしいです。官僚の昭和な考えをアップデートしていく必要が絶対あると思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 8. 貴重なアンケートの期間を設けていただき、ありがとうございます。 アンケート結果を見て、私もまた気づきを享受したいと思います。 PTAという組織が形骸化もしくは、学校にお任せ（しかも業務委託契約なしで）の状態で、PTAは何をする組織なのか多くの者が見失っています。 本アンケートでも回答しましたが、親と子、親と親、親と学校がもっと話し合う場、それがPTAなのではないかと私は考えています。（市町村男性50歳代その他）
• 9. 日頃から懸念していたSNSのアンケートについて取り上げていただきありがとうございます。全体像を把握する事が、デジタルとの付き合い方を検討するのに大変役立つと思いますので、結果が大変気になります。国や行政への意見も書く事ができて、大変有意義でした。これからも、このような機会をよろしくお願いします。（市町村女性40歳代保護者）
• 10. 子供のSNSは百害あって一利なしだとおもっいます。規制、賛成です（市町村女性50歳代保護者）
• 11. 特に無し。（特別区女性40歳代保護者）
• 12. SNS等の子どもたちへの負の影響を本当に真剣に考えてほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 13. 中学校で机の中、ロッカーの中など、どのように学用品を整理収納したら、スムーズに授業を受けられるのか、教えていただきたいです。ロッカーの教科書が縦に積み重なっている息子を見た時、唖然としました。やり直したい気持ちでしたが、反抗期に入っており、なかなか親の介入が難しい時期です。（教科ごとに、100均のファスナーつきのケースに入れましたが、全部出して持っていきました…💦）（政令市女性40歳代保護者）
• 14. 全国の皆さんがどう思われているか結果が楽しみです。（市町村男性40歳代保護者）
• 15. とても大切なテーマだと思います。たくさんの人を巻き込み大きな渦としてうごいていただけたらうれしいです。（特別区女性40歳代保護者）
• 16. こういったアンケートがあるのは有り難いです。（中核市女性50歳代保護者）
• 17. 日頃考えていたことをこのように集約していただける場があり、とても良い取り組みであると感じました。（中核市男性40歳代保護者）
• 18. このアンケートでの意見が反映される事を望みます。（市町村女性40歳代保護者）
• 19. 本アンケートの結果がどの程度の効力を持つのかが分かりません。（特別区男性40歳代保護者）
• 20. 日々、子供たちのネットの使用時間について悩んでいます。友達とのコミュニティの場や、連絡方法がスマホだったりゲームだったりで、親だけでは制限できないのと、もう親の言うことを聞く年齢でないので、注意したり他のことに誘ってみますが、なかなか難しいです。何がアイデアが欲しいです。（中核市ー50歳代保護者）
• 21. 国が一斉に制限をしていただけると、助かります。（中核市女性40歳代保護者）
• 22. ずっと、子どものSNS利用について、規制してもらいたいと思っていました。このようなアンケートのおかげで、やっと親の不安をお伝えすることができたと思います。改善されることを願っております。（中核市女性40歳代保護者）
• 23. 特にありません。（中核市女性40歳代保護者）
• 24. これからの未来を担う子供達をより安全に、より健全に育てていくためにはとても大事なテーマだと感じました。（特別区女性40歳代保護者）
• 25. SNSの使用をコントロールできるのは家庭だと思います。もっと親がコントロールすべきです。（中核市女性40歳代保護者）
• 26. いつもありがとうございます（中核市女性40歳代保護者）
• 27. すばらしいアンケートありがとうございます、なかなかこちらから発信できないので、定期的に今の現状や心情を把握するには、このようなアンケートがいいとおもいます。（中核市女性50歳代保護者）
• 28. こういったアンケートを実施する取り組みはとても良いと思います。あとはこれが制度に反映されることを心から願います。よろしくお願いいたします。（特別区女性40歳代保護者）
• 29. 必要なアンケートだと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 30. 同様のアンケートにも答えたことはあるが、集まった数値を単純平均のみで分析して、割合の大小で評価し、抜本的解決につながらない方針を打ち出したことで雑務が増加することがよくあるので半ば飽き飽きしています。ぜひ有効に活用し、子どもたちがのびのびと成長できる環境づくりにいかいてください。（中核市男性40歳代保護者）
• 31. ここで上がった問題提起を、教員の仕事にしないであげてください。 話し合う必要があるなら、保護者の問題です。 何もかも先生の責任や、学校に丸投げするのは違う。そのためのPTA。 （中核市女性40歳代保護者）
• 32. やや長いと思います。属性×同設問は同じ聞き方ができるように工夫してほしい。（特別区男性40歳代保護者）
• 33. このアンケートがあったおかげで、子供達の学習環境と向き合うきっかけになった。（中核市女性40歳代保護者）
• 34. アンケートが正しく活かされることを望みます。（中核市男性40歳代保護者）
• 35. 長い（中核市女性40歳代保護者）
• 36. 回答集計の概要をフィールドバックして欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 37. アンケートのはじめに、どれくらいのボリュームなのか（所要時間など）が書かれているとよかったです。（中核市男性30歳代保護者）
• 38. 長くて回答しにくかった。（中核市女性40歳代保護者）
• 39. SNSの利用により、子どもたちが犯罪に巻き込まれたり、被害にあったりすることはとても心配である。しかし、今の時代に子どもたちから取り上げたり、制限したりすることが本当に解決につながるかは疑問である。SNSの特性を子どもたちにしっかりと理解させ、自分で判断できる力、生活をコントロールする力を身に着けることができるよう、子どもたちに関わっていきたい。（中核市男性50歳代教職員）
• 40. 有意義なアンケートありがとうございます！（中核市女性40歳代保護者）
• 41. 特になし（中核市男性50歳代教職員）
• 42. アンケートによりSNSに関して様々なきっかけになるのは良いと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 43. 特になし（中核市女性30歳代保護者）
• 44. 参観の後の懇談でも、携帯の使用、パソコンの使用で悩んでおられるお母さんが沢山いらっしゃいました。使わせるならルールが必要です。家庭では限界があります。（中核市女性40歳代保護者）
• 45. 大人がしっかり考えなくてはならないテーマだと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 46. このアンケートを機に良くなることを願います（中核市女性40歳代保護者）
• 47. 私達の今の声や意見を直接届けられるアンケートの内容でした。この様なアンケートを取る方法はとても良いと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 48. 分かりづらい（中核市女性40歳代保護者）
• 49. このアンケートに回答する保護者側のリテラシーこそばらつきがあると考えます。そもそも、最初の方で回答に挫折してしまう、そもそも回答しようとしない保護者もいるでしょう。よって、得られた回答はかなりバイアスがかかっているはずです。このアンケート結果のみから母集団全体の傾向を把握しようとはせず、回答率も重視していただきたい。（中核市女性40歳代保護者）
• 50. 中2の娘は不登校、スマホ依存で自律神経の乱れから体調を崩しています。 そういった子供の悩みやケアをしてくれる相談窓口やサポートしてもらえる医療機関を増やして欲しいと思っています。（中核市女性50歳代保護者）
• 51. 規制ありきで設問されていて不愉快だった。トラブルを起こさない人もいるので、最初にトラブルがあった人、なかった人で設問を分岐させた方がいい（中核市女性40歳代保護者）
• 52. 国に訴える機会がない、わからない中、 このように学校アンケートを通じて 伝える場を設けてくれてよかった（中核市女性30歳代保護者）
• 53. 私はSNSに疎く、十分に答えられない点が多くありました。ただ、子どもの安全のために必要な取り組みがあるなら、親として果たすべき役割があると感じています。新しい技術を柔軟に使いこなす若年層こそ施策の検討に参加し、大人はその教育方針を確認し助言する立場が現実的ではないかと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 54. SNSが悪い影響を与えるものという前提に疑問。使い方を間違えている、常識のない大人が多い社会なだけだと思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 55. ゲームやYouTubeにハマる＆沈む若者が多過ぎます。もっと実際に自分が生で観て、触れて、考える体験をする日本を取り戻さねばならないと思います。（市町村男性50歳代保護者）
• 56. 保護者の組織としての意見を国に上申できる取組を、ありがとうございます。（中核市女性50歳代保護者）
• 57. 初めて回答しました。保護者の意見を吸い上げるアンケートは重要だと思います。施策に反映されるよう今後も期待します。（市町村女性40歳代保護者）
• 58. どこまで反映されるか（中核市女性40歳代保護者）
• 59. 少数意見も少数意見として取り上げていただけるとありがたい。（市町村男性50歳代保護者）
• 60. 結果を公表してください。（中核市女性40歳代保護者）
• 61. 時々、こういったアンケートを取られて実践できているか疑問に思うことがあります。やったやらないではなく、本気で行動しないと日本は都合ばかり考えて、疲れるダメな国になると思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 62. アンケートを実施するのであれば、子供のSNSの問題は、早急に対応してほしい。（中核市女性40歳代保護者）
• 63. 学校で使用しているパソコンでも動画をみたりゲームで遊べる。勉強以外の誘惑がある（中核市女性40歳代保護者）
• 64. 何か変わるキッカケになれば良いですね（中核市女性40歳代保護者）
• 65. なかなか意見を言う機会がないのでありがたいです。自治体ごとなど、もっと小さな単位でのアンケートもあるとよいかと思います。学校アンケートは個人が特定されやすく、意見があっても言いにくいのが現状です。（市町村女性30歳代保護者）
• 66. まだ低学年で実際の利用も興味もそこまでなさそうだが、どこまでやってやればいいのか将来不安である。（中核市女性30歳代保護者）
• 67. これからの時代デジタル機器を使いこなすことがある程度必要だと思う反面、視力の低下やSNS等特有の問題もあるので、一律禁止にするのでなく、バランスの取れた施策が必要かと思う。わからないことも多いので問題事例の共有等あれば助かる。（中核市女性30歳代保護者）
• 68. SNSの使用やタブレット、スマホそのものの使用方法や、使用する事での健康や学力低下への影響について、学校で子供達に学習する場面や講習等を積極的に行なって欲しい（中核市女性40歳代保護者）
• 69. このようなアンケートをしていただきありがとうございます。日本は子供のSNS利用に対する規制の議論をするのが遅いと思います。 まだ保護者が十分アンケートに答えられていない方もいると思いますので、ぜひ続けていただきたいと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 70. 子供は親の背中を見て育つ。中学校ではスマホの持ち込みは禁止であるが、黙って持参している者がいると聞く。高校のように学校にいる間は電源OFFとし、送迎など必要な時に連絡できるような形とすべきである。くだらない国語や道徳、日本の歴史の江戸時代以前の学習に時間を割かず、もっと、デジタルコンテンツについての学習時間を増やすべきである。（中核市男性40歳代保護者）
• 71. お疲れさまです！何かが変わってくれるのを期待しています。（特別区女性40歳代保護者）
• 72. このアンケートを活かしてほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 73. 長すぎ。もっと端的に。（市町村男性40歳代保護者）
• 74. 選択肢が片寄っています。理解の浅い方々が作っている、あるいは検閲しているようですね（中核市男性60歳以上その他）
• 75. 特になし（中核市女性40歳代保護者）
• 76. アンケートの結果を元に、動いて貰えたら嬉しいです（市町村女性40歳代保護者）
• 77. SNSは悪しきものではないので、依存するかしないか、子どもも大人も同様にいかに自分が成長できるかを主に問うていく事が必要。（市町村男性60歳以上教職員）
• 78. 世界的に話題になっている大切な内容だと感じています。先日、ラジオを聴いていた中で、子供たちの視力低下の問題も懸念されていました。そのようなことを踏まえ、SNS、電子機器の使い方など、より多くの人に関心を持ってもらう事は大切だと思います。（市町村女性50歳代その他）
• 79. 子どものアンケートなのに自分の質問からスタートするのは違和感があった。まず保護者にという前置きがあるとわかりやすかった。（特別区女性30歳代保護者）
• 80. 集計は大変そうだけど、良い試みだと思う。意図もわかりやすいし、回答もしやすかった。（市町村女性30歳代保護者）
• 81. このようなアンケートで意見が政策に反映されると思うととてもいいと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 82. 常に現状把握すべし。（市町村女性40歳代保護者）
• 83. 有意義なアンケートだと思う。（市町村男性40歳代保護者）
• 84. 子育ての現状をもっと知るために、アンケートなどを取ることはいいと思う！（中核市女性40歳代保護者）
• 85. AIの使用についてしっかりと学ぶべき。（政令市男性60歳以上その他）
• 86. SNSは年齢制限を設けたほうがいいと思っていたので、今回のアンケートのおかげで意見を言える機会ができ、とてもよかったです。（市町村女性40歳代保護者）
• 87. 前の質問が振り返れないので書きにくい。 SNSの中のどの話をしてるのか分かりにくい。LINEとyoutubeでは問題が全然違うのに一緒にされても困る。ネットサービスの話なのか、コミュニケーションの話なのか、まず質問を切り分けて欲しい。適当に浅く広く聞いてアンケート取って仕事してます、みたいなのはやめて欲しい。（中核市女性40歳代保護者）
• 88. 教育の現場におりませんので 現実的にはわかりませんが アンケートを集計して それからどう活かされていくのかを 知りたいし理解を深めたいと思います（市町村男性50歳代その他）
• 89. アンケートがあって良かったです。どこかに話したかったが、自分の子の話ではないのでなかなか言う機会もないと思ってました。（市町村女性40歳代保護者）
• 90. なし（市町村女性40歳代保護者）
• 91. SNSやAIの進行型の社会問題は、教育を学校に丸投げするのではなく、家庭の参画を促すことがPTAの役割として今後重要だと思っているので、このような動きがあって安心しました。（中核市女性40歳代保護者）
• 92. SNSは1970年代〜90年代のおける「テレビ」と同じような位置付けのため、大人が楽しんでやっていれば子供も影響されるし、他の子供がやっていれば親も断りにくいため単純な対策ではほぼ無駄だと思います。であるならば、中学生以下は禁止など、国のせい、法律のせい、ルールがあるから、という「言い訳」を親や学校教育現場に持たせてあげないと根本的解決は不可と考えます。（特別区男性40歳代保護者）
• 93. 特になし。日本の未来の為に対策がんばってください。（中核市女性50歳代保護者）
• 94. せっかくのアンケートが活かされるよう願ってます（中核市女性50歳代保護者）
• 95. 無し（中核市女性60歳以上その他）
• 96. 特にない（市町村男性40歳代保護者）
• 97. このようなアンケートの機会を頂きありがとうございます。（市町村男性40歳代保護者）
• 98. 一人ひとりに端末持たせて、毎日行き来させる意味がわからない。重たい。また、インフルエンザなど出席停止でも元気ならリモート授業ができたらいいと思う、ワーケーションなどで、遠方で授業参加できるとか、やること考えたらいっぱいあるけど、日本は全然進歩しないなと思う（中核市女性50歳代保護者）
• 99. 国としては子どものSNS利用には否定的という見解なのでしょうか？しかし共働き夫婦が多い世の中で生活の為に仕事をして子どもと接する時間が少ない親、家に帰っても一人という子どもも多いと思うので、SNSで繋がりを求めている部分もあるように思います。根本的な原因を対策しない限りはSNSが一概に悪いというものでもない気がしましす。（市町村女性40歳代保護者）
• 100. 規制を行うこと前提の質問項目となっているので、自由意見を書く欄を設置する（特別区男性40歳代保護者）
• 101. なぜ今頃?（市町村男性50歳代その他）
• 102. 少し入力しづらいと感じはしますが比較的簡単にアンケートに答えていけました。（市町村女性40歳代保護者）
• 103. とても興味深いお題でした（市町村女性40歳代保護者）
• 104. アンケートを取るのは良いが活用されているかが疑問。取ることが目的となっており、集計することで満足するようなアンケートであれば不要。（中核市男性40歳代保護者）
• 105. 国や教育の現場に、リアルな声が届く事を期待します（市町村女性40歳代保護者）
• 106. このアンケート結果を真摯に受け止めて改善に努めて頂きたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 107. とても興味のあるアンケートでした。これを気に、保護者にも未成年のSNSの危険性に対して意識が高まればいいなと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 108. 親のネットリテラシーについてもっと詳しく把握した方が良いと思う（市町村女性40歳代保護者）
• 109. こういったアンケートは自分の声を届ける手段になるので有意義だと思った。（市町村女性40歳代保護者）
• 110. 同じ内容のアンケートが一部繰り返されてる。 アンケートはあまり意見が反映されるイメージがないように思う。 学校のアンケートも今は保護者のコメント欄がなくなり、問い合わせをしたがあいまいな返答で何の解決もならないし、アンケート結果はいつみても代わり映えのないもので、親が分かるはずもない学校施設内の安全面等、何度伝えても何も変わらない。（市町村女性40歳代保護者）
• 111. アンケート項目が多く、よほどの思いがある人でなければ回答しないと思います。（市町村男性30歳代保護者）
• 112. ダメと思うなら厳しく罰するしかない。（市町村女性40歳代保護者）
• 113. 良いアンケートだと思う。SNSは家庭や放課後に利用する時間が長いため、保護者の意識を啓発するためにも、今後も積極的に行ってほしい。（市町村男性40歳代保護者）
• 114. もう少し記入したい（政令市女性50歳代保護者）
• 115. アンケートが長いから途中からテキトーに入れた（市町村男性30歳代保護者）
• 116. 国として日本の子どもの心身の健全なせきちよと未来をどう守るのかが問われている。国に対してしっかり提言していただきたい。（市町村男性60歳以上教職員）
• 117. 未成年だからSNSは禁止。というのは極端すぎる。（市町村女性30歳代保護者）
• 118. ご苦労さまです（政令市男性60歳以上その他）
• 119. 伊勢崎市の殖蓮中のSNS に関して調査してもらいたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 120. 我が家のこどもの場合、親としては迷いながらも、推奨される年齢よりも早くオンラインゲームを導入したことにより友だちと繋がり、結果、登校拒否から脱却することができました。こういったアンケートをとる場合、ぜひとも同量程度、プラスの側面を調査するような内容の質問項目も入れ、プラスの側面を活かすことと、天秤にかけても解消できないマイナス面に絞って制限を設ける、というように取り組んで頂きたく思います。（市町村男性40歳代保護者）
• 121. 意見が政策に活かされるなら、願ってもないことです。（中核市女性40歳代保護者）
• 122. アンケート項目が多い。（市町村女性40歳代保護者）
• 123. 良いアンケートです（市町村男性40歳代保護者）
• 124. SNSは怖いのですが、この時代では関わらざるを得ない。安心して使用できる環境になってほしい。（中核市女性50歳代保護者）
• 125. アンケートなので匿名とは思いますが、早急に考えるべき内容なので、必ず保護者全員が考え、回答する必要があると思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 126. この様なアンケートを通じて親子でSNSの使い方について考える良いきっかけとなりました。今後も引き続き、アンケートや話し合える場などが持てれば嬉しく思います。（市町村男性50歳代保護者）
• 127. はい（市町村女性40歳代保護者）
• 128. SNSに関する親の知識が乏しい（市町村男性60歳以上保護者）
• 129. 長くて疲れた（市町村女性40歳代保護者）
• 130. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 131. 不審者や日本人では無い方が多いですね、マナー違反や目障りな行動が目立ちませんか？心地良くは無いです。（市町村女性50歳代保護者）
• 132. 昔のように家に電話すると言うことがなくなり、友達同士が連絡取るのも携帯になってしまうので、使えなくしてしまうのは困るし、だからと言って、やりたい放題でも困るので難しい問題なので、とても良いアンケートだと思いました。（市町村女性40歳代保護者）
• 133. 言い回しが難しいので、何度も回答文章を読む必要があった。カタカナも多くて、専門用語もありよく理解ができなかった。一般人でももう少し分かりやすい言葉で書いてほしい。（中核市女性30歳代保護者）
• 134. 特にありません。（市町村女性30歳代保護者）
• 135. 問題提起をしていただき、当事者の声に耳を傾けてくださりありがとうございます。（市町村女性30歳代保護者）
• 136. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 137. 質問自体が前時代的とかいうか、頭が固そうな感じが伝わってくる もっと新しい人・若い人を協議会内部に入れるべきだし、理念ではなくスキルやシステムという具体性をもって、今後の教育をどう考えていくか、にシフトしてほしい（市町村女性40歳代保護者）
• 138. 子どもを守る視点と、自由や学習機会をどう両立させるかという重要なテーマを扱っていただき意義を感じました。賛否を問うだけでなく、段階的な設計や副作用についても考えられる設問があると、より建設的な議論につながると感じました。今後も現場の声を丁寧に反映していただければと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 139. こういうごく一般の親からの意見を伝える機会があるのは良いことだと思いました。（市町村女性40歳代保護者）
• 140. より広い層から様々な意見が集められるよう、それこそSNSなどの道具も活用し、真に子供たちの為になるようアンケートを取り、教育の在り方を改善して下さい。アンケートを取るだけで満足しないよう、現場で効果を確認しながら進めていっていただきたいです。（市町村男性30歳代保護者）
• 141. 日本は対策が遅すぎます。親世代の切実な悩みをアンケートで知っていただき、それを有意義なものにしていただきたいです。（中核市女性50歳代保護者）
• 142. SNSのトラブルが、このアンケートによって、少しでも改善したらいい。（市町村女性40歳代保護者）
• 143. snsのモラル、リテラシー等すぐに取り組む課題（市町村女性40歳代教職員）
• 144. より良い方向に向かうと良いですね。（市町村女性50歳代保護者）
• 145. As salas de aulas deveriam ter lousas digitais（市町村女性40歳代保護者）
• 146. ネットなので回答しやすかった。（市町村女性40歳代保護者）
• 147. 子供がSNSトラブルを起こしたなら、その保護者のSNSもチェックすると良いと思う。恐らく親の運用もおかしい家庭が多いと思う。学校教育の管轄ではない気がする。（中核市女性40歳代保護者）
• 148. 数が多い。（市町村男性40歳代保護者）
• 149. こんな仕事をしている人は暇なんですね。 アンケートを集約しても何も変わらない。 要は私達はアンケートを行い万人の意見だと上に報告するだけ…（市町村男性50歳代保護者）
• 150. 何でもかんでもデジタル化され、教科書や学校教育全般デジタル、タブレットを用いてしまっているために、難しい問題だと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 151. 少しでも子供の環境が良くなるなら、協力したいと思いました。（市町村女性40歳代保護者）
• 152. 大変重要な調査だと思います。他のご家族の様子も知りたいところです。（中核市女性40歳代保護者）
• 153. アンケートを集計するだけでなく、どのように生かしていくかを知りたいです（市町村女性40歳代保護者）
• 154. 匿名であれば。今回市議会議員の奥様と役員をし、地域ごとかなり振り回されて泥沼化しました。2度と人間関係の修復は不可能です。任意というわりに管轄もありませんね。法律を扱う税理士、会計士、弁護士の知り合いに相談し、地方自治体からイジメにあっているから抗議すべきとアドバイスをもらいました。私は今回受けた人権侵害、名誉毀損、許しません。スマホが無ければあの子達はずっと一人でした。感謝さえしています。（市町村女性30歳代保護者）
• 155. アンケート結果は必ず今後に生かしてください。（市町村女性50歳代保護者）
• 156. なし（中核市女性50歳代保護者）
• 157. ひとりひとりの声が国に届けばいいアンケートだと思います。（中核市女性50歳代保護者）
• 158. 了解。（中核市女性40歳代保護者）
• 159. 初めてこのアンケートを知りました。SNSは大きな社会問題だと思うので、自分の意見を発信できたのは良かった。（市町村女性50歳代保護者）
• 160. Es una buena forma de cuidar el bienestar de los niños （市町村女性40歳代その他）
• 161. 結局のところ子供のSNS利用は親との関係にあると思います。親子関係や親子・家族とのコミニュケーションの度合いに関する質問がないことが不思議です。そこが希薄な家庭の子供とそうでない家庭の子供でSNSの利用にどれくらい変化があるのか調査してほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 162. まさに我が子がスマホ依存なので、この様なアンケートを通し現状や意見を発信することができ助かります。 親だけではどうにも改善出来ない状況です。 親の切なる思いとして強く受け止め、参考だけに留まることなく早急に取り組んでほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 163. 子ども達は、周囲の友達が持っていると自分も欲しくなる。スマホやパソコンを持たせる持たせないは、各家庭に任されている。子どもも親も、大変だと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 164. 実現できないのにアンケートとるな（市町村女性50歳代保護者）
• 165. 普段保護者同士では話さない教育に関する話題(教員も忙しく学校とも話せない)を表に出せる良い機会だったと感じました。（市町村女性40歳代保護者）
• 166. 紙媒体ではなく、デジタル化してのアンケート、学校に負担をかけず素晴らしいと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 167. このようなアンケートはとても有意義だと思います。今後もいろいろと取り組んでもらいたいです。（中核市女性40歳代保護者）
• 168. スマホを持たせない、触らせないみたいな事は色々な所で言われていますが家庭の事情が色々あるのにそれはなかなか難しいと思うのでスマホを使っていて困った時はどうすればいいかなどの指導をもっと強化してもらえるといいかなぁとは思います（市町村女性40歳代保護者）
• 169. このような機会はもっと増やすべきと思います。また、確実に行政機関に届けていただき、有意義な話し合いをしてもらいたいです。（市町村女性30歳代保護者）
• 170. どうに働きかけていくのか？どんな方向を模索しているのか？それが知りたい。（市町村男性60歳以上教職員）
• 171. スマホやタブレットを使う事自体がどう思うのか、もう一度根本的なところから保護者にアンケートして欲しい（市町村女性40歳代保護者）
• 172. 一保護者として、学校教育がより良くなることを願っています。ご尽力感謝致します。（市町村女性40歳代保護者）
• 173. ぶ（市町村女性29歳以下保護者）
• 174. 結局こうやってインターネットを使ってアンケートを取ってると把握してない方がたくさんいらっしゃると思うから、紙などを使って堂々と書面で書いてもらう方がいいと思います。（市町村女性29歳以下保護者）
• 175. 国に伝えてください（中核市ー40歳代保護者）
• 176. 特になし（市町村男性60歳以上保護者）
• 177. アンケートが施策に反映されるのかが見えません（市町村男性50歳代保護者）
• 178. 手軽に考えを伝えられて、とても良いです。 ありがとうございます。（市町村女性50歳代その他）
• 179. 親の意識を変えるためには、ととても意義のあるものだと思う。ありがとうございます。（市町村男性40歳代保護者）
• 180. SNSは、使い続けたらどうなるかが、まだ分かっていない段階かと思います。子供の変化を一番よくわかっている保護者に対するこのアンケートは、有意義なものと感じます。アンケート内容を国全体で共有して、悪影響のあるところは制度を変更していく機会になるとよいと思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 181. SNSが悪いんじゃなくて使ってる人間が悪いんだよ。（市町村男性30歳代保護者）
• 182. 重要なテーマのアンケートをありがとうございます。これを機に教育機関も動くと嬉しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 183. スマホを子どものうちから使うと斜視や理解力の低下、いじめなどさまざまな問題があります。周りが持っているからと持たせてしまう家もあるけれど、国で規制をして高校生からスマホの使い方便利な面と怖い面を伝えながらスマホを持たせるべきだと思います。また16歳以下に販売を促す携帯会社も罰するべきだと思う。（市町村女性30歳代保護者）
• 184. 制限するにしても全てを制限するのではなく連絡手段など役に立つものは制限なしにしてもらいたい（市町村女性40歳代保護者）
• 185. SNSに対しての子どもだけでなく、おとなの方もデジタル化についていけてないところがあり、おとなにもわかる人からの講習みたいなものがあれば、助かります。（市町村女性40歳代保護者）
• 186. 子どもの気持ち真ん中プロジェクトを 社会でもっともっと充実させてほしい。 大人が忙しすぎて、心にゆとりがない。又、大人が気持ちを聞いてもらえてないから子どもの立場で考えることが難しいのもあるのではないか？（市町村女性50歳代保護者）
• 187. 海外に比べ規制や実施が遅い（市町村男性50歳代保護者）
• 188. SNSについては心配が大きかったので、直接声を届けるアンケートがあって良かったです。（特別区女性50歳代保護者）
• 189. 回答がどう活用され、どんな効果があるのか明確にして、依頼すべき（中核市女性40歳代保護者）
• 190. 難しい言葉などもあって（カタカナの）わかりにくい文があったのでもっと噛み砕いたわかりやすい質問のほうがやりやすいのかなと（中核市女性30歳代保護者）
• 191. 世の中の便利や進化を向上したことでメリットデメリットもあります。私は子どものスマホの中身までを管理できる自信は無いです。子どもにもプライバシーはあるので スマホを見る気もないです。とても気になるところですが…世の中にはいい人ばかりじゃないことそれを私の子供も経験することでしょう。大切な命をいつ終わることになってしまうか、被害者になったり加害者になったり、スマホは本当に使い方によっては悪になります（市町村女性30歳代保護者）
• 192. こういう場をどんどん増やし、子供が早いうちにSNSに興味がいかないように取り組んで頂きたい（市町村女性40歳代保護者）
• 193. このアンケートにより、子供達にとってより良いSNSの活用に繋がると良いと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 194. SNSの規定を作るのは大事です。しかし、まず土台が出来上がってからの話ではないでしょうか。土台とは子供達を助け守り育てる大人達の存在です。そこが弱いことで子供達はSNSに依存していく道にたたされてしまいます。それを閉ざすことは八方塞がりになり、子供の自殺者数が増えることに繋がると思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 195. 国が一個人の話を聞いてくれるのは、とてもありがたいです。また、日本の教育機関が何を懸念しているかもわかり、子供とSNSの使い方をもう一度話し合おうと思いました。ありがとうございます。（市町村女性30歳代保護者）
• 196. もう少しわかりやすい表現のほうが、日本ももちろん多国の方にもわかりやすいと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 197. 情報社会の時代であるが、昔は携帯が無かった為不便とは感じなかったが、今の時代になると無くてはならないものになってしまった。 便利だと自分で考える力がなくなってしまうように思います。 表面的には出来ているように評価されますが、実際、直接話したり、その場で、動ける仕事に対しては、何も考えられてない。 しっかり考える力を持つこと、それはある程度15歳中学生までは自分で考える力を備える時だと思います。（市町村女性50歳代保護者）
• 198. 初めてこういったアンケートをしました。スマホなどの利用が年々低年齢化しており、他のお子さん達がどれくらいSNSを利用していて、どのくらいの年齢からスマホを持たせたら良いかと言った情報を知りたいと思いました。（政令市女性40歳代保護者）
• 199. TONEモバイルが良いと思います（市町村女性40歳代保護者）
• 200. 無し（市町村女性30歳代保護者）
• 201. アンケートの実施をありがとうございます。他国のように、日本もゲームやSNSから子ども達を守っていけたらいいと思います。（特別区女性50歳代保護者）
• 202. SNSのことは親でもわからないことがあり、子どもの方が詳しい場合もあります。親だけ子だけ…ではなく、一緒に学んだりルールを決めるきっかけになるような講義等があったら（市町村女性40歳代保護者）
• 203. アンケートを取るのであれば有意義に使用していただきたい。（市町村女性50歳代保護者）
• 204. こういう情報の収集は必要だと思います（市町村女性40歳代保護者）
• 205. 大変有意義なアンケートだと思います。 海外では青少年のSNS規制が決まったりしていて日本国内も考えていかないといけないテーマです。 法の目を掻い潜って悪用する人とのいたちごっこの中、いかに子どもを守るか。これからも議論が必要だと思います。（市町村女性30歳代保護者）
• 206. 昨今、AIの進歩により、SNSでは刺激的な内容が拡散されやすい。TikTok等の流行に遅れることへの不安から、仲間関係に影響が出る場合もある。（うちの娘の周りでもドロップシールが流行り、せがまれた。）規制だけでなく、情報を見極め主体的に選択できる力を育てる教育が必要である。また、家庭や地域と連携し、安心して相談できる環境づくりも重要である。（市町村女性40歳代保護者）
• 207. 質問の意味が難しすぎる（市町村女性50歳代保護者）
• 208. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 209. 子供が安心して暮らせるよう、親としても協力したいので国にも本気で取り組んでもらいたい。子供を大切にしない国に未来はないと思う。（中核市女性30歳代保護者）
• 210. 保護者や教職員、地域住民の声を政策に反映させる上で意義があるし、とても心強い。PTAがこうした活動を展開することで、本来の存在意味を示し、確認できると思われる。（市町村男性60歳以上その他）
• 211. 有効だ思われる（政令市男性50歳代教職員）
• 212. 問題があるから禁止、ではなく、子供たちの生きる力を育てるために、最大限、知恵を絞って頂きたい。（市町村男性50歳代保護者）
• 213. 非常に重要なアンケートだと思います。是非ともこのアンケート結果を関係各省庁に提出していただき、法整備による対応をお願いできればと思います。（市町村男性40歳代保護者）
• 214. 自分自身、SNSや教育について、立ち止まって考えるよい機会となりました。貴重な機会を設けてくださり、ありがとうございました。（市町村女性50歳代保護者）
• 215. 回答することにより何かしら改善されれば良いが、所詮検討だけで終わるのが今の日本。ある意味真面目に回答したくはないが、子供の将来の為今回だけは真面目に回答してみたが、今後はするつもりは無い。（中核市男性50歳代保護者）
• 216. 選ぶなら、もっと具体的な選択肢がほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 217. None（市町村女性40歳代保護者）
• 218. アンケート結果は広く周知するとともに、文科省や教育委員会にも届くようにすべき。（政令市男性50歳代その他）
• 219. 意味のあるものにしてほしい（中核市女性40歳代保護者）
• 220. とても関心の高いアンケートテーマだと思いました。たくさんの皆様の回答を是非良い形となるようにご負担おかけしますがしていただければと思います。（中核市男性40歳代その他）
• 221. 結婚できる年齢、飲酒、選挙権、運転免許証全て年齢規制がある意味を考慮したらSNSは規制がないのはおかしいと思わないようでは、教育国家としておかしいと思う。（市町村女性50歳代保護者）
• 222. 子供のSNS利用に日頃から問題があると思っていたので、今回のアンケート調査をしていただけてよかったです。（特別区女性50歳代保護者）
• 223. ちょっと質問が多いと思いました。（政令市女性50歳代保護者）
• 224. 良い方向にいってもらうように運用してもらいたいです。（中核市男性40歳代保護者）
• 225. SNSは現代社会で切っても切れない問題です。 子供達からSNSを切り離す事は出来ないので、子供にも安心して使うことができる環境整備をして欲しいし、教育場面でも取り入れていただきたいと思う。（中核市女性40歳代保護者）
• 226. 何でもなんでもSNSが悪いというイメージを与えるのではなく正しい使い方や制限の仕方を子供達、保護者、教師が情報共有出来るように ただのアンケートで終わらず その後が大事だと思います（市町村女性50歳代保護者）
• 227. アンケート結果をどのような改善したのか成果を知りたい。結果見たところで満足は得られない（中核市女性50歳代保護者）
• 228. 子供達を守る為には、学校、地域、保護者の連携が必要・重要だと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 229. いつもありがとうございます！こうして少しでも子ども達を取り巻く環境が良くなっていくことを願っています。（特別区男性40歳代保護者）
• 230. ありがとうございます。（市町村女性50歳代保護者）
• 231. 特になし（市町村女性40歳代保護者）
• 232. アンケートに答えるのは、このような問題に関心のある保護者だけです。アンケートに答えない保護者の層にこそ情報の周知が必要です。謎のチラシを学校経由で配付しても見ません。（市町村女性40歳代保護者）
• 233. どんどん実施して欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 234. SNSの年齢規制が海外で法的に施行されると知った時、日本でも検討されてほしいと思っていたのでこのような調査はありがたいし、全国の親御さんの中にも深く考える一つのきっかけになった方もいるかと思います。なのでこの調査の結果や集まった様々な意見を是非何かしらの形にはしてほしいです。（市町村ー30歳代保護者）
• 235. スマホ所持の低年齢化に伴い、マナーやトラブルについて気になっていたので回答させてもらいました。ぜひ国全体でこの問題へ真剣に取り組んで欲しいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 236. 貴重な機会ありがとうございました（市町村女性40歳代保護者）
• 237. アンケートで規制の必要がないという意見が多ければ規制しないのか？アンケートの必要性があまり感じられない。（市町村女性30歳代保護者）
• 238. 特になし（市町村女性50歳代保護者）
• 239. 特になし（中核市男性50歳代保護者）
• 240. Googleフォーム利用は簡単で助かります。（市町村男性40歳代保護者）
• 241. アルゴリズムに支配された中毒性を誘発するSNS利用も問題ですが、広告の規制をより迅速に求めます 子供を持つ親へ向けて、意見を聞く場所を設けてくださり感謝します（市町村女性40歳代保護者）
• 242. 特にありません（市町村女性50歳代保護者）
• 243. きっとこの一意見も政府の権力ある人には届かないのだと思います。今の日本政府は日本の未来を潰そうと考えているようにお見受けします。組織票がものをいい、個人の言葉が届かないのが日本という国の核にある組織です。残念です。（市町村女性40歳代保護者）
• 244. SNS依存症がニュースになる時代なので、少しでも解決策を見いだし対処してもらえるような取り組みはとてもありがたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 245. 顔が見えない相手とのやり取りが増えるので自分だけではなく、相手側にも危機感をもたせるためにもっと実施していただきたい。（特別区女性50歳代保護者）
• 246. 規制を掛けても潜り抜けようとする力は計り知れません。使う前提で、どうしたら子ども達を守れるかの議論が必要だと思います。（市町村女性40歳代保護者）
• 247. 今更考えるのは遅いのではないですか（市町村女性50歳代保護者）
• 248. SNSは情報収集に便利ですが多感な時期に匿名性の高い空間で他者と比較し自尊心を失うリスクを危惧しています。国には利便性の追求だけでなく、SNSが子供の脳や精神発達に与える悪影響を科学的に検証し公表することを、そして学校現場ではデジタル化を急ぐより先にまずはネットの情報を批判的に読み解く力の育成と、対面での対話を重視した教育を最優先に進めていただきたいです。アンケートを活用していくのはいいと思います（市町村女性40歳代保護者）
• 249. わかりにくい表現が多く感じました。SNSなどよくわからない人も理解できる表現にしてほしいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 250. 「設定方法を知っているか」と聞かれると色々なツールがあるので「はい」とは答えづらい。以前調べて設定したとしても、今は「知らない」と答えるのではと思った。（中核市男性40歳代保護者）
• 251. わからない（市町村ー40歳代保護者）
• 252. 親のSNS、デジタルリテラシーに関して設問があるといいと思う。例えば、子どもの写真をSNSに公開しているか？その場合、公開する理由は何か，子どもの承諾は得ているのかなど。親を見て育つわけだから、まずは親から変える必要がある。理由として，世の中親の承認欲求の道具になってる子どもが多いと思うから。（市町村女性30歳代保護者）
• 253. アンケートの結果、どのようにしていくのか知りたい（市町村女性40歳代保護者）
• 254. このアンケート結果を国に繋げてほしい。SNS利用について制限できるように働きかけしてほしい。（市町村ー40歳代保護者）
• 255. とてもよいと思う。 スマホの使い方について不安のない親御さんはいないと思います。（中核市女性30歳代保護者）
• 256. 興味深く、必要なもの（市町村男性40歳代その他）
• 257. 大人自身もSNSを通して搾取されたり犯罪に誘導される実情があることをしっかり認識しないといけないと感じています（市町村男性40歳代保護者）
• 258. SNSに関する公演会を開いたり、学校やPTAで話し合う事、そしてその他の家庭のスタンスを知るとこはとても大事ですが、いつも参加する家庭や保護者は大体一緒のように感じます。 今後、PTA活動などに積極的ではない家庭にもどう参加してもらうか、伝えるかが検討されれば思います。（市町村男性40歳代保護者）
• 259. 学校で人間関係にもまれ、家に帰ってもSNSで人間関係に悩むのは疲れる。子どもが精神を休ませる時間を作ってほしい。家庭だけでは限界がある。（中核市女性40歳代保護者）
• 260. SNSに関しては日本はどうするんだろうと思っていた所なので回答できてよかったです。（市町村女性50歳代保護者）
• 261. 国は、どのような時代を創りあげていこうと思っているのか。そこに、低年齢からSNSが必要と判断しているのか。（市町村女性40歳代保護者）
• 262. もっと早く調査をして何か対策をする必要があったと思います。（中核市女性40歳代保護者）
• 263. 良いことだと（特別区男性50歳代保護者）
• 264. PTAは解散してほしい。（市町村女性40歳代保護者）
• 265. アンケートで意見を述べる場を提供してくださりありがとうございます。（市町村女性40歳代保護者）
• 266. このアンケートは良いと思う。たくさんの保護者から意見を集めるべきだ。（中核市女性50歳代保護者）
• 267. 何のためのアンケートなのかが分かりにくかった。何を目的としてるのでしょうか。（特別区女性40歳代保護者）
• 268. このアンケートを元に日本国中を規律あるものにしてもらいた。特に義務教育のうちは。（市町村男性40歳代その他）
• 269. SNSなど使用上のメリット、デメリットなんですか。（市町村男性50歳代保護者）
• 270. このようなアンケートで意見を集めることは必要なことだと思う。（中核市他30歳代保護者）
• 271. 改めて、ネットをどのように使うべきかを考えさせられました。とても、勉強になりました。（市町村女性40歳代保護者）
• 272. この回答をもとにSNS等制限に関する法律制定までいくことを期待します。（市町村女性40歳代保護者）
• 273. このようなアンケートを実施してくださりありがとうございます。（市町村女性40歳代保護者）
• 274. アンケート結果を通して今後に活かして欲しい（市町村女性50歳代保護者）
• 275. 特になし。（特別区男性50歳代保護者）
• 276. 親や子供の声が国に届けられるのであればとても良い取り組みだと思う。（市町村女性40歳代保護者）
• 277. 特になし（中核市女性40歳代保護者）
• 278. 長々とした質問に時間をかけて答えたのだから、回答を精査して成果を出して欲しい。形式だけのアンケートならふざけるな！（市町村男性40歳代保護者）
• 279. 子供に持たせる保護者もかなり悪い（市町村男性50歳代保護者）
• 280. SNS利用規制も大事ですが、利用する際の付き合い方、フィルターバブルに陥るリスクなど学習できる体制を整備すべきだと思います。（市町村男性50歳代保護者）
• 281. 色々な人の意見を聞きたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 282. 未成年者のSNSの制限について、外国で規制されているのを聞き、日本もしたほうがよいと思っていたのでこういったアンケートはありがたいです。（市町村女性40歳代保護者）
• 283. 経済を考えての会社に寄った考えでSNSの利用を容認するのではなく、青少年の心身の健康を考え広く意見を募ったことをありがたく思う。（中核市女性40歳代保護者）

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保護者アンケート … 実施中

任意加入と加入確認 2026年

2026年度版の回答受付を開始しました。任意加入の説明、加入意思の確認、未加入者対応、退会手続き

皆様からのご意見 2026年

2026年度アンケートで寄せられた、皆様からのPTA活動に関する様々なご意見を紹介

調査研究やアンケート

調査研究事業

保護者やPTAの皆様を対象とした定量的な調査を行い、SNSやメディアを通じて公表していきます。

第2回調査 ① 調査概要

子どもによるSNSの利用に対する認識に関する調査設計、結果概要

第2回調査 ② 集計結果

子どもによるSNSの利用に対する認識に関する層別集計など

第1回調査 ① 調査概要

中学校部活動の地域展開に関する調査設計、結果概要

第1回調査 ② 集計結果

中学校部活動の地域展開に関する層別集計など

第1回調査 ③ 自由記述･詳細分析

中学校部活動の地域展開に関する国への要望や本調査へのご意見など

任意加入と加入確認 2025年

2025年度の結果を参考に、PTAでの任意加入の説明、加入意思の確認実施のきっかけに

PTA会費と会費徴収方法 2025年

2025年度の結果を参考に、PTA会費徴収業務の効率化、運営方法見直し検討のきっかけに

皆様からのご意見 2025年

2025年度アンケートで寄せられた、皆様からのPTA活動に関する様々なご意見を紹介